讀書演講比賽主持詞范文
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在如今這個中國,越來越多的活動集會都要用到主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書演講比賽主持詞范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書演講比賽主持詞范文1
開場:
甲:讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;乙:讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;甲:讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風、受益匪淺。
乙:為了促進我校師生的成長和發展,豐富全校師生的文化底蘊,提高大家的讀書熱情,學校特意舉辦了這次讀書活動。
甲:參加今天比賽的14位選手他們熱愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!
乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享.接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行。
合:“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。
甲:英國大文豪莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有了書籍,就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀!弊x書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。請聽三年級xx的《讀書伴我快樂成長》 .
乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡,惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞,帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來《書,我的好老師》。
甲:謝謝xx的精彩演講,請聽四二班xx同學的演講《我愛讀書》!請五一班xx做準備!
甲:謝謝xx的精彩演講!請聽五一班xx同學的演講《書香伴我行》!請五二班的xx做準備!
乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程,一本薄書,也許就是一個人一生的轉折點,我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班(王淑雅)演講《樂在讀書中》請六一班的( )做好準備.
乙:謝謝xx的精彩演講,請聽六一班的( )同學的演講《我愛讀書》!請六二班(韓馳)做準備!
甲:讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命,讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸!氛埲昙壍膞x做準備!
甲:謝謝xx的精彩演講,請聽四一班xx同學的演講《書香伴我行》!請四二班xx做準備!
乙:讀一本好書就像結識了一位好老師,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的( )同學的演講《書,我的好老師》請五一班( )做準備.
甲:謝謝xx的精彩演講,請聽請五一班xx的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準備。
乙:謝謝xx的'精彩演講,請聽五二班的(張永浩)同學的演講《我愛讀書》!請六一班xx做準備!
甲:讀書可以怡情,讀書可以明志,讓我們和六一班xx一起分享《我愛的書》的滋味,請六二班高思蘭做準備。
乙:回首走過的歲月,是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我們“加油”,那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇,我熱愛》。
甲:我們的老師正在對選手的分數做最后的統計,請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講,讓我們沉醉其中,給我們深刻啟迪,讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。
甲:以書相約,是成長中的邀請;
乙:以書相伴,是心靈上的洗禮;
甲:以書相知,是前進時的方向;
乙:以書相悅,是精神上的慰藉。
甲:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
乙:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。甲:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
合:明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!
讀書演講比賽主持詞范文2
甲:閱讀,滋潤精神。
乙:考慮,孕育智慧。
甲:感謝同學們的精彩演講,讓我們吸收了好營養,為我們傳播了正能量;
乙:感謝學校搭建了讀書節這個平臺,讓美麗的校園里飄溢著濃濃的書香!
甲:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
乙:書能化愚是古訓,開卷有益真良言。
甲:咱們夔州素有詩城之美譽,有著深沉的文化底蘊。
乙:我們要多讀書,讀好書,傳承詩城文化,光大夔州古風。
合:我們要提升自己的文化品位,我們要做有書卷氣的奉節人!
甲:教師們,同學們,讀書節演講比賽到此完畢。
乙:謝謝大家的參與,祝大家;
合:與書為友,與書為伴,快樂讀書,讀書快樂!
開頭語:
男:親愛的教師,女:親愛的同學們,合:大家好!
男:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想;
女:讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂。
男:書籍,猶如春日的百花,散發著濃郁的芳香;
男:三場比賽到如今已經全部完畢,各位選手的最后得分還在計算中,請大家耐心等候。
完畢語:
女:非常感謝選手們為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了我們精豆班的同學們談吐非凡的內涵和修養,請為他們的精彩演講再次鼓掌!
男:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。它讓我的.童年變得五彩繽紛,讓我的生活變得更加精彩。
女:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香;
男:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。
女:以書相伴,是心靈上的洗禮男:以書相知,是精神上的慰藉
女:讓我們的校園彌漫陣陣書香
男:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此完畢。
合:謝謝大家。
讀書演講比賽主持詞范文3
親愛的老師們,大家下午好!
伴隨著春日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,今天我們在這里舉行“XX小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師,在此,請讓我們為他們熱情鼓掌,并預祝他們取得好成績。
讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
讀書,是一種享受,享受陽光的明媚;享受空氣的清新。
今天,我們在這里以書相約,共同分享讀書的快樂!
很榮幸,由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是:李榮宜、李玲、房玉亮、臧艷慧、袁俊紅、夏同艷、王玉榮、陳啟艷。
今天,本次比賽實行10分制,根據評委們評出的分數,在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后,取平均得分作為最后得分。
本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。
現在,XX小學教師讀書演講比賽正式開始!
首先請李校長為本次比賽做重要講話。
今天,我們以書相約,共同分享讀書的快樂;明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,尋找教師的幸福。
當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設,做好書香校園的的關鍵人物就是教師,教師的閱讀,因為沒有教師對閱讀的熱愛,很難點燃學生對閱讀的'熱情;沒有學生與老師的共同閱讀,很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來,從閱讀教育經典開始。
下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧,提供一些專業書籍,《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀,讓我們的事業更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受,讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,讓我們的校園彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束,謝謝大家!
讀書演講比賽主持詞范文4
男:尊敬的教師們
女:親愛的同學們
合:大家早上好。
男:彩旗在校園里飄揚,它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;
女:小鳥在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的'翅膀……
男:書,是快樂的源泉,是她,帶給我快樂,帶給我幸福。
女:讓我們遨游學海,攀登書山,不斷開闊視野,增長知識
男:志存高遠,博覽群書,開展智力,陶冶情操;
女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界目光的現代人。
(合)××小學“我與讀書演講比賽”如今開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中獲得優異的成績。 (年級之間對抗比賽)
男:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香,為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。
女:書是人類進步的階梯。在人生的旅途上,書頁飄卷,書聲瑯瑯,書香陣陣,讓我們一步步走向成功。
男:朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說:“理想的學校,應該有所特色,有所品位!
女:是啊,我們書香校園的網創立是實現我們理想的開端。男:如今的××小學正以積淀特色文化底蘊,靚麗的校園,全新的管理,綻開她青春勃發的笑顏。
女:如今的××小學,正以不竭的活力,蓬勃的活力,夢想的激情,譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合:同學們,讓我們多讀書,讀好書,打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創立理想的網書香校園。
男:經過劇烈的角逐,各班成績已經揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女:下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。
男:××小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此完畢。
女:下周五同一時間我們再見。謝謝。
讀書演講比賽主持詞范文5
開頭語:
男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,合:大家好!
男:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想;
女:讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂。
男:書籍,猶如春日的百花,散發著濃郁的芳香;
女:書籍,宛若夏日的繁星, 閃爍著奪目的光彩。
男:今天,我們相約在這里,聽書海漫游;
女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。
男:我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽
合:現在開始
女:本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講,再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,與觀眾互動控制在1分鐘之內。首先,讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!
男:1號選手準備好了嗎?好,你說,我們聽!
男:現在是互動環節。請1號選手向觀眾提問。
男:請評委為1號選手打分。現在,讓我們掌聲有請2號選手上臺!
男:準備好了嗎?請開始你的演講!
......
女:現在,第一場比賽已經結束。在這場比賽中,哪位選手給你留下了深刻的印象,哪位選手的表現最令你震撼。接下來,請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男:三場比賽到現在已經全部結束,各位選手的最后得分還在計算中,請大家耐心等候。
結束語:
女:非常感謝選手們為我們做出的精彩演講, 從他們不同的.演講風格中, 我們感受到了書給我們帶來的快樂, 感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養, 請為他們的精彩演講再次鼓掌! 男:書,是人類文明的果實; 書,是貯存知識的寶庫。 它讓我的童年變得五彩繽紛, 讓我的生活變得更加精彩。 女:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香;
男:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。
女:以書相伴,是心靈上的洗禮 男:以書相知,是精神上的慰藉 女:讓我們的校園彌漫陣陣書香
男:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行! 合:精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。
合:謝謝大家。
讀書演講比賽主持詞范文6
男:尊敬的老師們女:親愛的同學們
男女:大家早上好。
男:彩旗在校園里飄揚,它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒; 男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳; 女:小鳥在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男:書,是快樂的源泉,是她,帶給我快樂,帶給我幸福。
女:讓我們遨游學海,攀登書山,不斷開闊視野,增長知識,男:志存高遠,博覽群書,發展智力,陶冶情操,女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。
(合)××小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。
(年級之間對抗比賽)
男:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香,為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。
女:書是人類進步的階梯。在人生的旅途上,書頁飄卷,書聲瑯瑯,書香陣陣,讓我們一步步走向成功。
男:朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說:“理想的學校,應該有所特色,有所品位!
女:是啊,我們書香校園的網創建是實現我們理想的開端。
男:現在的××小學正以積淀特色文化底蘊,靚麗的.校園,全新的管理,綻開她青春勃發的笑顏。
女:現在的××小學,正以不竭的活力,蓬勃的生機,夢想的激情,譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合:同學們,讓我們多讀書,讀好書,打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創建理想的網書香校園。
男:經過激烈的角逐,各班成績已經揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女:下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。
男:××小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此結束。
女:下周五同一時間我們再見。謝謝。
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