小學校園藝術節主持詞
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下這個社會中，活動集會越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的小學校園藝術節主持詞，歡迎閱讀與收藏。
小學校園藝術節主持詞1
女：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好。
女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——
（合）現在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的.前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：
女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，
合：讓我們明年再見！
小學校園藝術節主持詞2
男：敬愛的老師們
女：、親愛的同學們:
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。
女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉生活的歡欣。
女：今天屬于藝術,屬于夢想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動
合：現在開始！
2.奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
男：感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵，我們定當積極參加各項活動，在活動中收獲快樂、收獲成長，做一名積極向上的少年
女：XX，你說今年的藝術節上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經迫不及待的想參加了呢！
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節中有卓越的展示，接下來進行開幕式節目匯演環節，臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的'形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數數，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。
女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛的同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創意集結，創造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功
女：我宣布。xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動。
合：到此結束！謝謝大家！
小學校園藝術節主持詞3
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師們、親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學首屆校園文化藝術節活動現在開始！
1、在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞601班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
2、剛剛我們欣賞了同學們激情的朗誦，下面有請101班的同學給我們帶來歌曲演唱《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！
3、童年是快樂的、幸福的；童年是無憂無慮、自由自在的。在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞102班的舞蹈《快樂寶貝》。
4、今天的校園充滿了歡歌笑語，這里既是展現才藝的舞臺，也是運動競技的賽場，下面402班的同學將給我們帶來精彩的花樣皮球表演。有請！
5、我喜歡夏天，喜歡它住宿在樹木枝頭時候的俏皮；喜歡它端坐于鮮花之蕊心的嬌艷。這些喜歡都源于它生命里那一抹頑強的綠，那么富有張力與感知的顏色，是夏天的主打歌。看！501班同學將給我們帶來精彩的手語操表演《寧靜的夏天》。
6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那么現在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數鴨子》。
7、301班詩朗誦
8、我們看看，202班同學手捧鮮花，面帶微笑，都做好了表演的準備，他們將給我們帶來精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請！
9、在美麗的南極住著一群可愛的朋友，它們不畏嚴寒，熱情好客，今天老師就把它們請來了，請欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。
10、藍藍的天、白白的云，無憂無慮的我們在這里盡情歡歌、感受歡樂，看102班的同學也準備了大合唱《粉刷匠》，大家歡迎。
11、我是女生，快樂的女生；我是女生，愛哭的女生，我是女生漂亮的女生，我們都是可愛的小女生。請欣賞401班的舞蹈《我是女生》。
12、大海令我們向往，海鷗讓我們感到親切，你是人類的朋友，你是我們的好朋友。請欣賞301班的歌曲《海鷗》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的.歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻花草》。
15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！
16、走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉間的小路上》。
17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現了偉大祖國的壯麗山河；還體現了毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春。雪》。
18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！
20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經準備好了。有請！
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！
25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠，指間已過千年，少年油紙傘，坊外斷橋邊。聽到這些，動畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時展現在我們的眼前呢？下面我們就來欣賞這首好聽的歌《水漫金山》，有請402班同學！
26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結束語：
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
小學校園藝術節主持詞4
女生：敬愛的各位領導，各位老師
男生：親愛的各位來賓，各位朋友
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂學
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實人！
女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實附小的學生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術節活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……
男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書法作品——————
男女生：無不展示著我們智能多元的發展。
女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節開幕式致辭！
高校長講話。
高校長：我宣布：省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節文藝匯演現在開始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高
女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這里
男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這里成長壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。
女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》
男師：你知道以優美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術的體育項目是什么嗎？女生：跆拳道？
男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢！合：說到這里，大家一定著急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。
女師：剛柔并濟的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習。
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒到過年，南方也不下雪
男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹
女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的.英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。
女師：理無專在，而學無止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學不止的。
合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。
女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢？
男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽一聽吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人贊嘆不已；
女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；
男生：語言的藝術就是這么奇妙
女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》
女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林里，有六只小豬，開心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰的房子最結實呢？讓我們一起走進森林里去看看吧……
合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六只小豬》。
男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進
女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂
男師：這就有一群孩子，快快樂樂地唱著歌來了。
合：請欣賞國際班帶來的《SUPERSIMPLESONG》
男生：一年之計在于春，一日之計在于晨。
女生：早起的鳥兒有蟲吃。
男生：我們愛學習，我們愛運動，
女生：所以我們是早起的鳥兒！
合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。
女師：因為感恩才會有多彩的世界，
男生：因為感恩才會有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎？
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。
男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什么樣的呢？
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光；
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個字：弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學文。女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園里，聽著同學們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息男師：《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊含著深刻的道理
女生：讓我們跟隨著一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。
合：請欣賞《我學弟子規》
女生：幸福的時光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學
男生：感謝你們見證省實附小的成長
女生：我們身心健康成績好
男生：我們品德高尚會感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本
女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌！
合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見！
小學校園藝術節主持詞5
女:尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好。
女:花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉云
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。男：讓我們的`心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，
合：讓我們明年再見！
小學校園藝術節主持詞6
開幕詞：
男：尊敬的各位領導
女：各位嘉賓
男：親愛的叔叔、阿姨
女：廣雅小學的全體老師、同學們：
合：大家晚上好！
男：四月的陽光暖人心扉
女：四月的氣息芬芳醉人
男：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女：在這水綠山青的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們豪情滿懷，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
男：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受成長的快樂。
女：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
男：今晚，來自廣東廣雅中學
女：陽江市、陽東縣的各級領導
男：振豐實業有限公司的領導、
女：社會各界嘉賓朋友、各位學生家長，以及廣雅小學的全體師生，一齊相聚在這里，共同歡慶陽東廣雅小學第五屆校園文化藝術節！
男：今晚，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅，讓我們們用舞蹈跳出心中的夢想！
女：今晚，我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織出一個金色的童年！
男：陽東廣雅小學第五屆校園文化藝術節“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演
合：現在開始！
1、《中國龍》
男：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。（唱）
女：哈哈，我知道你唱的這歌叫什么名字。
男：哦，叫什么呢？
女：《龍的傳人》，對吧？
男：是的！那我來考考你，為什么說我們中國人是龍的傳人呢？
女：呃這個你還真考到我了，我只知道龍自古以來就是我們中華民族的圖騰。至于我們為什么叫龍的傳人嘛
男：呵呵，不知道了吧？這個問題咱先不著急，等會兒你可以回家去查查資料。我們先來欣賞一下校舞蹈隊帶來的舞蹈《中國龍》吧，掌聲有請！
2、《和諧陽光》
男：哇哦，這條《中國龍》實在是太酷了！
女：是的，校舞蹈隊的表演總是能給我們帶來那么多震撼與驚喜。
男：xxx，你喜歡四月嗎？
女：當然喜歡了！
男：哦，為什么呢？
女：因為呀我覺得四月里的陽光特別明媚，而四月里的我們就像綻開的朵朵花兒，充滿著無限生機。
男：是的，四月的校園飽含希望，溫情無限。教室里，操場上，活潑的是我們的身影；陽光下，綠茵里，收集的是童年的歡笑。接下來讓我們一起去感受一下這溫暖的陽光吧，請欣賞舞蹈《和諧陽光》。
3、《誠實的旺旺》
女：謝謝舞蹈隊的表演，讓我們體會到了人間四月天的溫暖陽光。
男：Xxx，我來考考你，為什么我們學校叫廣雅呢？
女：這個太簡單了，廣雅人都知道啊！廣者大也，雅者正也。“廣雅”二字即是告訴我們要做“知識廣博、品行雅正”的好少年。
男：你說的太對了！作為當代的小學生，我們不僅要有廣博的知識，更加應該重視品行的修養，而誠實是良好品行的一個基本要求。接下來請欣賞由二年級小朋友帶來的歌舞劇《誠實的旺旺》。
4、教師舞蹈《床前明月光》
男：看了這么多由我們同學們表演的節目，咱們多才多藝的老師們也按捺不住了，她們今年又將給我們大家帶來什么不一樣的精彩呢？
女：快快送上最熱烈的掌聲，請出廣雅這群可愛又美麗的大朋友們吧！請欣賞由廣雅青年女教師帶來的舞蹈《床前明月光》。
5、《合唱》歌舞聯唱
男：大家說老師們的表演精不精彩？（精彩）那這么精彩的表演，掌聲在哪里呢？
女：廣雅的老師們個個多才多藝，咱們廣雅的同學們也是個個能歌善舞，身懷絕技。
男：嗯，作為陽東廣雅小學的一員，我可以很驕傲地說這真絕不是吹牛。就說這次的藝術節活動吧，我們幾乎做到了全員參與。在各個分項比賽的活動中，大家是八仙過海各顯神通。
男：是的，都說光說不練假把式，讓我們用精彩的表演來說服臺下的觀眾們吧！請欣賞由校合唱隊帶來的合唱《盧溝謠》《在燦爛的陽光下我們的心兒向太陽》。
頒獎
男：一年一度的藝術節給全體廣雅學子提供了一個絢麗的舞臺，一個秀出自我風采的機會。自三月以來，我校以“和諧·陽光·快樂·成長”為主題，陸續開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術等數項比賽。在藝術節分項比賽中，同學們積極參與，充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養了同學們的正確的審美觀。
女：藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。此次藝術節活動中我校又涌現出了一批才華橫溢的明日之星，他們用自己的作品折服了各項比賽的評為老師，成功摘得了本屆藝術節的“藝術之星”獎杯。接下來讓我們有請為“藝術之星”頒獎。
6、電聲樂《童年》
男：感謝頒獎嘉賓，同時再次祝賀獲獎的“藝術之星”們，相信他們以后一定會給我們帶來更多的驚喜。
女：是的，都說童年像朵七色花，“藝術之星”的獎杯無疑給剛才獲獎的同學們的童年又添上了絢麗的一筆。
男：嗯，關于童年，我們最有發言權。童年七彩，童年夢幻，童年純真，而童年的我們更加期盼快快長大。
女：接下來讓我們跟隨電聲樂一起暢享我們的五彩《童年》。
7、《貓鼠之夜》
男：七彩童年少不了動畫片的陪伴，XXX，你最喜歡的動畫人物是誰呢？
女：哈哈，女孩子嘛，我當然喜歡美麗又可愛的美羊羊咯，不過聰明智慧而又機智勇敢的喜羊羊也是我的偶像。
男：哦，接下來的表演將帶領我們走進一個奇幻的動物王國。不過這次的`主角們可不是喜羊羊與灰太狼了。
女：哦，那他們是誰呀？
男：別急，看了節目你就知道了。掌聲有請《貓鼠之夜》！
8、《荷塘月色、感恩的心》
男：民樂一直以來是我校的一個辦學特色，學校民樂隊自成立以來已多次為我們捧回了省、市各級相關比賽的獎杯。每年的藝術節上，他們都會給我們帶來精彩的展示。
女：是的！不過今年要帶我們去領略民樂風采的隊伍卻更為龐大了，請欣賞由五年級同學帶來的葫蘆絲演奏《荷塘月色》、《感恩的心》。
9、《太空你好》
男：（看看夜空）真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”啊！你說我們學校藝術節的節目這么精彩，太空中的外星人朋友會不會也被吸引住了呢？
女：呵呵，外星人真的存不存在呢我不知道，不過我知道咱們中國的航天事業在去年又有了巨大的飛躍，天宮一號與神舟九號飛船成功實現了對接，景海鵬、劉旺叔叔和劉洋姐姐就進入到了那神奇的太空中。
男：哇，宇航員真是太了不起了！從今天起，我要認真學習，長大了也要成為一名宇航員。那樣我就可以去探索宇宙的奧秘，去跟神奇的太空說聲“你好”了！
女：接下來讓我們一起和一年級的小朋友去暢想太空，一齊說聲《太空你好》。
10、拉丁舞
男：感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩表演。拉丁舞是我們學校的一個特色專業，每屆藝術節，校拉丁舞專業隊的同學們都會給我們帶來精彩的表演。
女：是的，去年的《西班牙斗牛舞》那可真叫一個帥氣，觀眾們個個都忍不住為他們喝彩。
男：今年，這群斗牛士們可是騎著駿馬過來的喲！請欣賞拉丁舞表演。
11、《快樂學堂》
男：小呀么小二郎，背著那書包上學堂
女：哎哎哎，你怎么又哼起歌來了呀？
男：哈哈，因為我高興呀。你想想，在廣雅，我們的校園是那么的漂亮，老師對我們又是那么地無微不至，還有我們同學之間的相處又是那么地和諧。我能不高興嗎？
女：說得真好！接下來，三年級的同學們也要向我們來講述他們在快樂學堂里發生的趣事了，趕快掌聲有請吧！
12、歌曲聯唱
男：感謝三年級同學們的精彩演出，我想用快樂學堂來形容咱們的廣雅肯定不會有人有一丁點兒的意見。
女：是的，在廣雅，我們學知識，明道理，我們的學習、生活時時處處都充滿了歡笑。我們是一群快樂的廣雅貝貝，我們用天真點綴純真
的夢想，我們用笑臉裝飾五彩的童年。
男：接下來請欣賞歌曲聯唱。
閉幕詞
男：我們用歡樂的歌聲唱出成長的快樂，
女：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園。
男：乘著歌聲的翅膀，我們將用知識與愛鑄就廣雅明天的輝煌與燦爛。
女：載著輕盈的舞步，我們將用歡笑與信念繼續在和諧廣雅編織夢幻、五彩的童年。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：晚會馬上就要結束了，在此，我們要感謝領導的關心和愛護，感謝老師們辛勤的培養，感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。
女：我們衷心祝愿陽東廣雅小學在省、市、縣各級政府的關懷下，在社會各界仁人志士和家長們的大力支持下，在全體師生的共同努力下，越辦越好！
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界
女：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男：我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男：敬愛的老師們，親愛的同學們
女：陽東廣雅小學第五屆校園文化藝術節“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演
合：到此結束！我們明年再見！請各位領導上臺與演員合影留念！
小學校園藝術節主持詞7
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家晚上好!男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑x美的真摯女1：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術節。男1：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男2：校園文化藝術節是師生展示文藝風采，凸顯個性魅力的一個大舞臺。
女2：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現在我宣布：務川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節
合：現在開始!
(南飛雁直接上場)
一：追夢赤子心
女1：荊棘密布，當發現追夢路上并非繽紛大道，時而險象環生，時而泥濘不堪。
男1：當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣?
女1：接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。
男1：請欣賞!
二：hiphap串燒
男2：青春的舞步輕盈歡快
女2：青春的旋律激情活力
男2：踏著青春的節拍，放飛夢想，舞動青春。
女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功
男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩!
女1：是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)
四：能說會唱
男2：一個國家，一種語言
女2：一個民族，一種文化
男2：務川的文化博大精深
女2：務川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧!
五：舞蹈串燒
女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息
男1：讓我們隨著他們的舞步，領略現代舞的魅力
女1：現在請欣賞現代舞蹈，掌聲有請!
六：歌伴舞
女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空
男2：輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮
女2：無法忘懷的是那吟唱無數的邂逅與惦念
男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力
女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷
七：T臺秀
女1：欣賞了那么優美的歌聲和舞姿
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢?
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀!八：音樂串燒
男2：音樂，是一群跳動的音符
女2：音樂，是一種快樂的心情
男2：音樂，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂的'心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，
男2：下面請欣賞音樂串燒
九：月光下的鳳尾竹
女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉
男1：月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律，營造空靈的超凡意境，女1：請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹
十：青春串燒
男2：當她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情
男2;跳吧!跳出青春的節拍，跳吧!跳出時代的風采
女2：下面請欣賞青春串燒
十一：圓圓的思念
女1：看了那么激情性感的舞蹈
男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念
十二：以貌取人
女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下
男2：有人說：當今是個看臉的時代，也是個拼顏值的時代女2：但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤
男2：不信，讓我們來看一看!
十三：敢問路在何方
男1：對了，你有沒有看過西游記
女1：西游記誰沒看過呀!
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問路在何方嗎?
男1：下面讓潘老師帶領我們一起回味這首敢問路在何方!女1：掌聲有請!
小學校園藝術節主持詞8
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
黃：金秋的大地姹紫嫣紅，金秋的天空色彩繽紛，金秋的氣息芬芳醉人。
陳：今天的校園里，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回蕩，融入了同學們多少才情。
賈：一張張手抄報，一幅幅繪畫，一件件小制作，一個個文娛節目，無不張揚著同學們別樣的風采，編織著同學們無盡的夢想。
廖：藝術節是我們盛大的節日，成長的舞臺。
合：是我們夢開始的地方！
黃：是的，教育如果沒有美，沒有藝術，沒有夢想，那是不可思議的。教育百年，成才于斯。
陳：書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，凈人心靈。
賈：我們既要學會展示，更要懂得欣賞。
廖：因為，一個不知美的`民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，
黃陳：讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
賈廖：讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動。
黃：藝術，永無止境；
陳：運動，永無止境；
賈：創造，永無止境；
廖：我們的追求，永無止境。
黃：讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。
陳：讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆法嫻熟，寫生寫意。
合：我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與文明同行，我們與時代同行。
尊敬的來賓們，敬愛的老師們，親愛的同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采即將綻放。
方小的藝術節，我們的藝術節，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
下面就請讓我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧！
小學校園藝術節主持詞9
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好！（鞠躬）
男：在這個秋高氣爽，綠樹藍天的氛圍里，我們迎來了新安鎮中心校首屆校園文化藝術節。
女：藝術節是我們中心校領導對校園文化建設的大承諾，大舉措，更是我們廣大師生的向往。
男：今天參加首屆藝術節的嘉賓有中心校領導，村小校長，及新一全體師生。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌。
女：今天屬于你、我、他。
合：新安鎮中心校首屆校園文化藝術節活動現在開始！
男：下面有請中心校領導
吳校長致開幕詞。
男：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒。
女：走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞二年一班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
男：每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說。
女：我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；我們都懷揣著自己的夢想展翅翱翔，下面請欣賞五年三班的歌曲演唱《像夢一樣自由》。
男：動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧。
女：讓我們大家一起跳起來、唱起來吧！下面請欣賞六年一班帶來的舞蹈《嘻唰唰》
男：有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現了偉大祖國的壯麗山河；
女：有這樣一首詞，它書寫了銀裝素裹的北國風光。體現了毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞六年三班的詩朗誦《沁園春。雪》。
男：在這濃厚的文藝氛圍里，我們迎來了秋收的季節。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。請欣賞五年二班舞蹈《趕海的小姑娘》。
男：童年的回憶，童年的夢想。我們，在這樣一個溫馨的校園里，數著花開的味道。
女：讓我們蕩起雙槳，讓我們的友誼地久天長，讓我們對未來充滿希望。下面請欣賞三年一班歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
男：童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
女：童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請五年一班的同學給我們帶來舞蹈表演《隱形的翅膀》。
男：阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠的.剛發芽
女：蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬，下面請欣賞二年三班同學帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》
男：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。
女：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞三年三班的舞蹈《拾豆豆》。
男：強哥不發威，你當我是病貓啊！
女：能欺負小熊熊的，只有我光頭強，多么熟悉的話語啊！下面請欣賞四年二班的舞蹈《光頭強》。
男：莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。
女：如何讓你的青春保留長點，不妨聽下面這首青春歌曲《青春修煉手冊》下面有請四年三班歌伴舞《青春修煉手冊》
男：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲吧。
女：下面請欣賞由三年二班同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
男：空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴，曾經經歷過怎樣的歲月。
女：讓來自六年二班的同學們給我們說說千年帝都的往事，請欣賞歌伴舞《帝都》。
男：動感的節奏整齊的舞姿，將我們的節目掀起一波又一波的高潮。
女：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請出我們的教師給我們帶來的舞蹈《拜新年》，大家掌聲歡迎！
男：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史中新的一頁。
女：下面我宣布新安鎮中心校首屆校園文化藝術節到此結束，祝愿各位來賓周末愉快！
合：謝謝大家！（鞠躬）
小學校園藝術節主持詞10
（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好，
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。
（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌.....................請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的`童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。
（男）發展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節目）
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學習，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結束。
（合）：謝謝大家！
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