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現場主持詞精彩
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。隨著中國在不斷地進步，我們對主持詞已經不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的現場主持詞精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
男：尊敬的各位領導！
女：各位老師！
合：大家好！
男：歡迎來到昇輝希望小學，下面將要進行的是師生才藝展示。
女：當我們邁進學校的時候，就注定了我們的一生——是幸福的，因為有知識伴隨著我們。男：將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞二年級同學帶來的舞蹈的《向前沖》。
女：向前沖，是啊！
男：我們每個人都要向前沖，我們的學校也在向前沖，爭取走在先進的行列！
女：我們還是接著看節目吧！
男：好的：
合：下面請欣賞三年級同學帶來的英文歌曲《tinkletinklelittlestar》
女：他們表演的好不好啊？
男：好，是真好！
女：下面的節目更精彩！
男：真的？
女：當然！下面有請我們的同學，給我們大家帶來《三句半》，有請！
男：他們表演的也不錯！我相信我們班表演的更好？
女：我不信！
男：那我們一起來看看！
合：下面有請肖麗平等同學給大家帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國！》
男：祖國啊，我親愛的祖國！是啊，我們要深深的愛著我們的祖國！長大之后為國家做貢獻！
女：好啊！我同意你的說法，但是我們只有鍛煉好身體，才能為祖國做貢獻啊！
男：那我們就跳健身操吧！
合：下面請欣賞健美操《七年的愛》
男：跳得真好！我也想學！
女：好啊！我教你！唉，我聽說五年級男生和女生這幾天在pk？
男：pk什么呀？
女：不知道，不如我們一起來看看吧！
男：他們真厲害，英文歌能唱那么好！
女：聽說他們英語老師更厲害！
男：是啊，老師為我們辛勤的付出！我提議，我們就有請我們學校合唱團的部分學生，為在座的老師獻上一首歌吧！
合：下面請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》
女：你有沒有心愿？
男：當然有了！我的心愿是......不告訴你。下面我們還是聆聽一下大哥哥、大姐姐的《心愿》吧！
女：這次可以把你的心愿告訴我了吧！
男：我的心愿是有一天能到童話世界里去看看《狼和七只小羊》
女：好的，今天滿足你！下面請欣賞五一班帶來的課本劇《狼和七只小羊》
男：他們表演的太好了！我想為他們歌唱！
女：好啊！下面請欣賞詩朗誦《我為少男少女們歌唱》
男：讓我們和著曼妙的旋律，踏著青春的節拍，迎著青春的朝陽，揮灑青春的激情，放飛青春的渴望。
女：是啊下面請欣賞有六年級學生楊彩虹，郝玉靜，陳曉瑩，郝玉嬌，為我們帶來的舞蹈，《踏浪》
男：我們有一個偉大的祖國——他的名字叫中國！我們深深的愛著我們的祖國！
女：是啊！請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》
男：下面讓我們來點輕松的、搞笑的、娛樂，下面請聽一段相聲。有請表演相聲。
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