交流主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果�，F今社會在不斷向前發展，主持詞的實用頻率越來越高，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編幫大家整理的交流主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交流主持詞1
大家好！我是文成小學青年教師之一xxx。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成小學全體師生熱烈歡迎各位領導、專家、同行的到來。
去年初冬時節，xx小學周校長帶來三員得力干將，為我們文成小學送來數學、英語、綜合實踐三堂優秀的黨員示范課。兩校教師相互學習、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學校再度攜手，乘著創建高效課堂的東風，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動增色不少。
文成小學之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的`幾位語數老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優秀率穩中有升，每逢抽測，還得到區英語教研員的好評。大部分學生都愛說、敢說、能大聲說英語了。
音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學，在局領導的關懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔任了大隊輔導員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。
也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學校也有勢單力薄、孤軍奮戰的困惑。正好今天能趁此機會得到各位領導、專家的點撥、指導，甚感榮幸。
更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝！
交流主持詞2
A：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：我是今天的主持人x班的x。
B：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
A：首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。
A：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
B：的.確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經驗交流會的序幕。
A：今天，跟我們進行學習經驗介紹的同學分別是：x班x，x班x;x班x。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請x班的x同學
......
B、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業精于勤荒于嬉”。
A、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮。
B、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
A、在上一學期中，涌現出一批表現出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
B、有請x教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎......
A、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
B、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經驗交流會做總結。
交流主持詞3
尊敬的各位領導、老師、學長學姐、親愛的同學們:
大家好!
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學術不斷創新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，共同探討學術交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的'各位領導，他們分別是：
大連海事大學研究生院的孫宏利副院長，
大連海事大學研究生院劉文永老師，
大連海事大學交通運輸管理學院李德靜書記，
大連海事大學交通運輸管理學院研究生李娜指導員。
大連海事大學交通運輸管理學院_____專業鄔珊華____、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業徐建_____、
大連海事大學交通運輸管理學院__________專業李珊珊學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業戴美虹學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規劃與管理專業�；菰茖W姐。
歡迎他們的到來!
下面我們歡迎大連海事大學研究生院孫宏利副院長給大家講話!
講話ING
俗語道：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我們需要不斷的學習，才能夠進步。探討交流學術相關的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，下面讓我們歡迎學姐學長為我們講授他們學術方面的知識吧!
首先歡迎：大連海事大學交通運輸管理學院_____專業鄔珊華____，
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業徐建_____、
大連海事大學交通運輸管理學院__________專業李珊珊學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業戴美虹學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規劃與管理專業�；菰茖W姐。
想必大家在做學術期間一定會遇到很多難題，想要咨詢各位學長學姐。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。�？梢韵蛟谧母魑粚W長學姐自由提問
互動ING
感謝學長學姐們的精心指導，聽了各位學長學姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學院李德靜書記做總結發言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING
感謝李德靜書記對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的在學術方面的相關經驗，大家也要落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領導、老師和學長學姐給我們的指點和幫助!本次學術交流會到此結束，感謝大家的到來，再見!
交流主持詞4
尊敬的各位老人，參加此次活動的家長們、同學們：
大家下午好!
伴隨冬的腳步，我們迎來了又一年的圣誕節，今年的圣誕節，與我們而言，是與眾不同的。因為在這個圣誕節里，我們滿懷著喜悅的心情，將在這里和爺爺奶奶們一起度過這美好的節日。
尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。今天，我們xx小學xx聯合會的家長代表們攜同自己的孩子，帶著最真摯的祝福，一起來到老年公寓，將用我們最樸實的話語、最簡單的語言，共同祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽，永遠擁有一顆年輕的心。
今天的活動主要有四項議程，一是xx小學xx聯合會xxx講話;二是敬老院負責人致辭;三是發放慰問品;四是舉行文藝聯歡。
下面，進行第一項議程。請xx聯合會主任xxx講話，大家歡迎!感謝趙主任的講話。
接下來進行第二項議程，請敬老院負責人王院長致辭，大家歡迎!感謝的王院長講話
現在，進行第三項議程。經博愛聯合會里家長們的'積極捐款，用他們熱誠的愛心為老人們購買了一些小禮物，請同學們分發給爺爺奶奶們。
下面，進行文藝聯歡。
同學們，今天恰逢我們敬老院里一位爺爺過生日，讓我們一起為爺爺送上生日蛋糕，并齊唱生日歌，好嗎?我先來起個頭，“祝你生日快樂，一、二”希望老人家健康長壽!
結束語：老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人，讓我們身邊的老人幸�？鞓返纳�。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽!今天的活動到此結束!
愛心，在一般人看來就是捐幾塊錢，做幾件好事，其實愛心遠遠沒有這么簡單，愛心是一種心態，一種精神，一種生活境界。
在我們身邊有許多人都把自己的愛心奉獻給了周圍需要幫助的人，陳政杰就是這樣的人。
xx年的一天，xxx同學在《xx時報》上讀到了關于xxx姐姐、xx姐姐由于身患白血病不得不放棄自己的學業，在醫院接受治療的新聞。xxx知道后主動拿出自己兩千多元的壓歲錢，來到醫院看望兩位姐姐。在看望結束后，xxx被姐姐們那種堅定的意志力深深地打動，在學校里發出了“獻愛心”的倡議，倡議全校同學們捐出自己的零用錢幫助兩位大姐姐。短短的3天時間，全校同學們共為兩位大學生捐款五千八百多元錢，為大姐姐們獻出了自己的一片愛心。
xx年5月1日，xxx和部分學生代表來到了工人醫院，將全校同學的捐款和自己制作的小卡片、小禮物送給了姐姐們，并鼓勵他們與病魔作斗爭，祝愿他們早日回到學校。
雖然我們的捐款很少，也許并不能幫助他們些什么，但是我們要說：愛心的傳遞就像是編織一條美麗的項鏈，它能串起一個個萍水相逢的人，在漆黑的路上給人以光明，互相照耀，溫暖整個人生。
交流主持詞5
各位班主任、年級組長：
大家好！
今天我們全體班主任歡聚一堂，召開本學年第二學期班主任會議，也是一次經驗總結的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學校領導，對他的到來表示熱烈歡迎。
老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學校工作有序有致，學生的行規也在逐漸向良性發展，在此，向你們表示衷心的感謝！辛苦了！今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》。議程有四個
1、董事長致詞；
2、優秀班主任代表發言；
3、學校領導馬校長作重要講話；
4、大會總結。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發言。
1、一個優秀班主任在做經驗報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現了一些優秀的班主任，下面請———老師談談做班主任的工作體會。
2、當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的'談笑，當學生把你當成的朋友。請———老師談談作為一個新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學生，他自己的熱情可以去感染學生，無論是課上還是課下，都會對學生產生很大的影響。下面我們請——老師談談班級管理。
4、———老師不但具有高度的責任心、有無私奉獻精神，而且對班里的每一個學生都有一顆慈母般的愛心。下面請———老師暢談一下他的班主任工作的點滴經驗的積累。
5、———老師自從任教以來，一直擔任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認可�，F在有請———老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6、我們———年級———老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細致，周全，有創新精神，———是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請———老師來為我們談談自己的想法和建議。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談談自己的觀點。比如：
1、如何打造團結奮進的班集體
2、怎樣營造好的學習氛圍
3、如何充分發揮學生的主觀能動性
4、怎樣才能實現學生對班主任的信任，建立師生間的朋友關系
三、下面我們進行第三個議程：各位各抒己見，談談現在學校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1、六年級早操和大課間。
2、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴重的問題。
3、每周之星評選要有實質性意義。而且要及時。
四、下一個議程，有請馬校長做大會總結。
交流主持詞6
開場：各位領導、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華�！庇捎谥挥凶x書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能進步我們的學識和品位;為了促進學校的持續發展和教師的專業長大。大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天，鎮教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經驗交流”活動。
參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。
(一)讀書活動經驗交流會(8：50—10：30)
1、個人讀書經驗交流：觀頭小學張天補校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經驗先容：。
3、教委辦副主任布置讀書活動的.相關工作。
首先進行讀書經驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經驗交流的第一程序：
讀書經驗交流：首先與大家作經驗交流的是觀頭小學的張天補校長。張校長在20xx及20xx年，連續兩次代表永和鎮參加晉江市中小學教師現場教育名著寫作大賽，分別獲得一、中華達人妝網三等獎的好成績。20xx年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發表于CN教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學、隨筆反思發表于永和教育網。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經驗。
接下要與大家交流的是啟蒙小學王金龍教師。王老師從教14年來，購書一千多冊。他努力做到天天堅持讀書，每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學校舉行關于讀書的專題講座近十次。幾年來，共計近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、圓零網雜志發表;
接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師，雷老師是晉江市合同治理教師，現在邵厝小學任教。從事教育教學工作二十多年，曾被評為晉江市“優秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進圍獎。
研究撰寫的教育隨筆、教學論文獲國家、盛市、區各級獎勵共160余篇，其中110多篇發表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮課堂教學評選榮獲二等獎;輔導學生100多人次在盛市、鎮各級各類比賽中獲獎。
剛才三位老師出色紛呈的發言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養性。
接下來進行讀書經驗交流活動的第二項程序：學校作讀書經驗先容。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經驗先容。
過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經驗，可以讓我們兄弟學校借以鑒戒。
最后進行讀讀書經驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。
剛才主任對我們全鎮各小學讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領會與落實。
古人云：一日不讀書，言語無味，三日不讀書，言語無味，在座的各位老師，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書，由于讀書與化妝品比較有三大上風，一物美價廉，二可重復使用，三永不磨損。希看在今后長大的道路上，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。中文網感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經驗交流活動到此結束。
交流主持詞7
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
合：中午好
A：這里是河北經貿大學經濟管理學院會計系201年考研經驗交流會，首先請允許我為大家介紹出席本次交流會的各位領導，他們是：
再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來
B：今天是考研經驗交流的大課堂，更是會計系學子友愛團結的大聯歡。我代表會計系的學弟學妹們向學長、學姐的到來表示歡迎。
A:面對挑戰重重，競爭激烈的考研大戰，會計系20xx級的'戰士們從容應對、沉著應戰，在精心的復習、合理的規劃之下突出重圍、拔得頭籌，取得了可喜的成績。
B：在院系領導的關懷與鼓勵之下，會計系20xx年的考研工作又取得了的大面積的豐收。今年又有39名同學經受住了嚴峻的考驗，微笑著走到了最后，收獲了屬于他們的雨后彩虹。
A：今天，我們十分榮幸地邀請到了這39名中的6名，請他們向我們傳授考研經驗，為我們今后的考研復習點明方向、提供借鑒，為我們科學復習積累經驗。
B:我們深知，優異成績的取得一定離不開領導的關懷和支持，那么接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請講話。
A：好，再次感謝，接下來我們就把講臺交給學長、學姐，有請他們為我們介紹考研經驗，看看在過來人有哪些成功的秘籍，讓我們共同期待!
B：首先為我們介紹經驗的是李亞英學姐，李亞英學姐來自20xx級會計4班，今年以分順利考取了新疆財經大學會計專業。好，接下來有請李亞英學姐。
A:好，感謝李亞英學姐的講解，下面將為我們介紹經驗的是的付晶晶學姐，付晶晶學姐來自20xx級會計今年以分考取了中央財經大學馬克思主義中國化專業。接下來，我們把時間交給她。
B:下面為我們介紹經驗的是劉洪濤學姐，她來自20xx級會計16班，今年以的優異成績考取了大學專業，接下來讓我們一起來了解一下來自于她的成功經驗A:接下來這一位，是我們今天邀請到的唯一一位男嘉賓，同時也是一位非常厲害的帥哥，他就是來自20xx級會計16班的王浩學長，今年以分考取了河北經貿大學會計專業，下面有請王浩學長和我們分享他的經驗
B：好，謝謝王浩學長，下面我們要請出的是來自20xx級會計2班的馮子軒學姐，她今年以分的好成績考取了天津財經大學會計專業，那下面就有請學姐為我們介紹經驗。
A：最后我們要請出的是來自20xx級會計18班的姜楠學姐，她今年取得了分的好成績，成功被河北經貿大學會計專業錄取，有請她為我們介紹經驗。
結束：
A：今天，我們團聚在一起，聆聽了學長學姐為我們帶來的經驗報告，使我們受益匪淺，定將對我們的學習生活有更好的指點和啟迪
B：今天，我們團聚在一起，汲取了學長學姐為我們準備的知識營養，使我們備受鼓舞，定將對我們的考研信心有更好的提高和振奮
A：學長、學姐們，即將離開母校開始新的征程，我們也要告訴你們：經管將永遠是你們溫馨的家，歡迎你們常回家看看。
B：我們今天的考研經驗交流會就到這里，感謝各位領導，感謝各位學長學姐的悉心講解，感謝大家的參與。河北經貿大學經濟管理學院會計系201年考研經驗交流會
合：到此結束!
交流主持詞8
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家下午好，在這乍暖還寒的陽春三月，我們深圳信息職業技術學院迎來了首屆深信學院學生組織交流會，我是大會主持人佳秀。
在過去的一學期里，大家都嘗試過各種各樣的挑戰，在挑戰中相信大家都積累了不少寶貴的經驗，而今天大家齊聚一堂，共同分享經驗，探討議題。
首先請允許我為大家介紹今天到場的各位領導嘉賓，他們是
接下來首先有請本次大會主辦方學生會主席梁文為大家講話，掌聲有情!
感謝學生會主席梁文的講話。
信息學院的五大組織及六大團學發展，離不開學院領導給予的大力支持鼓勵，有了他們，我們才能站在屬于自己的舞臺上，展現
自己的風采，接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎學院領導為我做重要指示!
感謝領導，聽了領導的講話，我們大家都感受頗深，正是有了正確的方向和悉心的`呵護，我們大家才能在工作和學習的道路上走正、走穩、走好。接下來歡迎我們的龍玥老師為我們講話!
感謝龍玥的講話，我們要不負領導老師對我們提出的的殷切期望，在今后的工作學習中，腳踏實地、心系同學。使得各個組織更加深入人心!
接下來進行的是分組到各教室進行交流，主要有以下五個議題：
一、社會公共事務
二、學生活動
三、學生內部事務
四、學生權益建設
五、主席團
交流完畢后，各組報告交流情況(每組選一名代表，報告10分鐘)
接下來首先為我們報告的是
感謝在座各位的積極獻言獻策，接下來有請為我們進行總結!
感謝的總結，不知不覺時間飛逝，讓我們用知識開啟理想的大門，用才干塑造藝術人生!現在我宣布首屆深信學院學生組織交流會到此結束，感謝您的參與!再見!
交流主持詞9
各位老師：大家下午好！
很高興由我們兩人來主持今天的班主任經驗交流會。在活動正式開始之前，首先有請我們的帶隊老師西老師講話，大家歡迎！
眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多事情都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的、管理者，班級活動的組織者，是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養直接決定學校的辦學質量，班主任工作對學生的一生都會產生影響。
班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義，但是班主任工作又是一項極具挑戰性的工作，有的時候盡管下了很大功夫，花了很多時間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。
如何有效地開展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊伍的整體素質，教育局為我們搭建了這個互相交流、互相學習、取長補短的平臺，能夠讓我們共同提高教育學生和管理班級的能力，使我們的班主任工作邁向新的臺階。
這次班主任經驗交流會我們分三個小組，第一小組為經驗介紹組，第二小組為困惑答疑組，第三小組為體會反思組。
下面有請XXX學校的'XXX老師給我們介紹他在班級管理中的一些做法。
下面有請XXX學校的XXX老師談談他擔任班主任的困惑。下面有請XXX學校的XXX老師給我們談談本次班主任培訓的體會及反思。
最后，希望各位班主任能以此次培訓為新起點，認真領會教育局的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。
謝謝大家！
交流主持詞10
第一部分開場白
女：敬愛的叔叔阿姨
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。
女：知識無涯，而生命有限。就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
合：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；奮發的種子愛跟土壤交朋友；剛強的礦石愛跟烈火交朋友；有為的.孩子愛跟好書交朋友。
男：我們要對所有的家長們說，在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景。
女：今天，讓我們互相交換內心的感動，分享收獲的快樂。
第二部分
男：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
女：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
男：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；
男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。
男：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕
女：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；
男：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
女：感謝各位叔叔阿姨一個下午的陪伴！
交流主持詞11
各位老師：
大家好！
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰斗力就是學校發展的堅強后盾。
我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的`思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關系著未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。
一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
交流主持詞12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們!大家晚上好!歡迎來到研究生學術經驗交流會。首先我代表會議主辦方，對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天到場的嘉賓有：。
好，再次謝謝各位老師和學長的出席。為了進一步加強學院新老研究生的交流與溝通，學習交流科研經驗，創造積極良好的科研氛圍，光電工程學院研究生會特組織此次經驗交流會，此次會議主要分為兩個環節，首先是針對研一新生的題為“我的研究生生活”的有獎征文活動，該活動得到了同學們的積極響應，至截稿之日，共收到來稿20余篇。經過評委老師和研三師兄的評選和把關，現評選結果已經統計完畢，按得分高低，共評出優秀獎五名。結果稍后會為大家揭曉。會議的第二個環節是研二學長的學術心得交流演講，并結合PPT做一個五分鐘左右的展示報告。做報告師兄師姐大都來自不同的課題組，致力于的`科研方向也不盡相同，所以說這次的演講會有相當的廣度;另一方面，各位學長在各自的領域也奮斗了一年有余，雖不敢說是全盤掌握，但在科研過程中也取得了不小的進步，也誕生了不少令人眼前一亮的發明與創意，所以從這個角度來說，這次的演講會也有著不錯的深度。
說的沒錯，而且這次的現場交流報告既可以讓在場的評委老師對大家的科研進展有一個整體的把握，也能讓研二的學長對自己之前的科研工作做一個回顧總結回顧，還可以幫助我們研一的同學拓展在相關領域的視野，真可以說是一舉三得!那么我們下面就開始進行大會的第一項：大家歡迎···老師為本次交流會致辭············
謝謝——老師的精彩致辭。下面進入大會的第二個環節，現在為大家揭曉有獎征文評選結果：獲得優秀獎的同學是：··· 。有請···為獲獎同學頒獎。
參與獎在會后以班為單位發放給大家。接下來大會進行第三項：請各課題組學生代表為大家分享他們在科研上取得的進步、發明和創意，和大家交流科研的經驗和學習心得，由于人次比較多，所以希望大家把展示的時間控制在五分鐘之內，同時請各位評委老師根據演講人的整體表現，從三個方面進行現場打分。最后我們工作人員將把所有分數匯總，現場評選出優秀獎。首先有請···同學第一個上臺演講。
好，感謝。同學的精彩演講各位同學有沒有什么問題要請教···可以現場交流一下。再次謝謝，下面有請···(循環)。
好，現在所有同學都完成了自己的演講，請大家再次為他們的精彩表現給予掌聲鼓勵。謝謝大家，下面請大家稍等片刻，我們工作人員將對所有同學的分數進行匯總和處理，評獎結果馬上揭曉。
好，成績已經統計出來了，獲得優秀獎的同學是：·········獲得參與獎的同學有、等
有請·········老師為獲獎同學頒獎，大家熱烈歡迎……參與獎在會后以班為單位發放給大家。最后有請···老師為我們的交流會做總結陳詞。
感謝精彩總結，第一屆研究生學術經驗交流會至此圓滿結束，再次感謝大家的光臨與支持，最后衷心地祝愿各位老師工作順利，各位同學學業有成，謝謝~
交流主持詞13
親愛的同學們，大家晚上好!歡迎大家來到生命科學系四、六級經驗交流會的現場。隨著時代的進步，英語的重要性愈益突出。作為考核大學生重要指標之一的英語四六級考試，對于剛進大學的新生來說可能還不是很了解，為了讓同學們更多的了解而能從容面對英語四六級考試，提高我們過級率。我系特舉辦此次英語四六級經驗交流會。很快我也要參加12月份的四級考試，和大家一樣，我也希望在四、六級考試中取得好成績。而今天，我們有幸請到了幾位英語高手，他們在四、六級考試中都取得了好的成績。今晚，那就讓我們一起從這些經驗豐富的學長學姐們的身上取取經吧!
下面就由我來介紹一下這幾學長學姐，他們分別是：...11級生物科學班張璐學姐，11級園藝本科班王松慢學姐，11級生物技術班郝鵬宇師兄，11級生物科學班崔楠學姐。這幾位優秀的學長學姐都已經通過了四、六級考試，并且在英語的各種比賽中取得過驕人的成績。感謝他們能在百忙中抽出時間來為我們傳授經驗。
那么首先，為了讓大家更直觀的了解四六級的變化，我們準備了一段ppt，有請我們的工作人員，為我們播放。接下來，就讓我們掌聲有請我們的主角上臺，讓他們和我們分享四、六級考試的經驗。首先上場的`是：謝謝我們的和我們分享他的學習方法。下面有請和我們談談他在四六級考試中的心得。感謝和我們分享他的心得。
謝謝和我們分享如此寶貴的經驗。下面有請我們今天的最后一位學長和我們一起交流他的學習心得，讓我們掌聲歡迎他上臺......
今天來到我們現場的這幾位學長學姐，在英語學習中都頗有心得，他們現在也已經是大三或大四了，忙于學習中，還要為今晚的交流會做準備，我建議，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。。。掌聲不僅是表達我們的感謝之意，也是我們對學長學姐們的肯定和羨慕，我相信，只要我們從今天做起、從點滴做起、堅持到底，也一定可以在英語學習中創造屬于我們自己的輝煌!
同學們，大家坐在下面聽了這么久，不知道是不是也想說幾句呢?聽完了學長學姐們的精彩發言，大家現在有什么問題或者是想說的，都可以站起來說......
咱們的自由提問環節就在此告一段落了，謝謝我們同學們的踴躍提問。
今晚，我們過來參加這個交流會，學長學姐們的寶貴經驗讓我們受益匪淺。我記得，有一句話是這樣形容聽講座的感受，叫聽時激動，回時沖動，做時一動不動。我們不希望大家今晚過來只是聽一聽而已，而更應該要從自身出發，嚴于律己，刻苦學習。這樣我們的交流會才能真正發揮出它的作用和意義。
最后，我衷心的祝愿大家在四六級考試中都能取得好成績。我宣布，生命科學系四、六級經驗交流會到此圓滿結束，感謝大家的光臨!
交流主持詞14
l：各位領導老師：
z：各位同學！
大家下午好！
z：歡迎參加自動化系學習生活經驗交流會。我很高興在這樣一個美麗的下午和你在一起。
首先，我要對那些在百忙之中前來參加這次交流會議的老師和學生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
z：“金風吐智慧，提示與探索”是我們想在這次交流會上向大家呈現的理念。我希望這次活動能為學生提供一個與老師和前輩交流的機會，了解他們的學習和生活經歷。
l：這樣可以激發學習的動力，解決學習與工作關系的處理問題，建立合理的大學定位。正如蘇格拉底曾經說過的，世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。
z：嗯，是這樣的。理想是大學生不可缺少的東西。大一新生剛作為新生進入大學校園，對大學的方方面面都不熟悉。通過這次的經驗交流會，希望06級的大一新生能夠吸收很多寶貴的學習和生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：經歷大一，進入大二，是心理問題頻發的階段。學習、戀愛、人際交往都成為問題的來源。各種及格考試接踵而至，繁重的課業負擔讓他們呼吸困難。人際關系也有很多問題。
z：大三的時候，學生經常感到壓力，這是專業課深入的結果。大多數學生開始思考自己未來的職業發展和考研，對自己的未來感到茫然。
l：所以今天我們邀請了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機會。首先，我們來介紹一下今天到場的嘉賓。他們是。
l：好的。接下來請…教授給我們指導一下大學的定位。
趙：感謝…教授精彩的演講。聽了他的演講，相信大家都會從中有所收獲。
l：蘇軾曾說：“富而薄。”然后，為了讓大家從各個角度體驗大學生活，我們還邀請了優秀的學生代表。那我們就一個一個介紹吧。
學生和嘉賓介紹自己的學習和生活經歷。
（說話）L：聽了同學們的'嘉賓帶來的豐富體驗，可以看出他們都有一個“勤而不樂”的信念，都有自己明確的目標，這可能是他們優秀的原因。
（不說話）L：我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念，他們都有自己明確的目標，這可能是他們優秀的原因。
z：學生在學習和生活中會遇到很多問題，大家留時間吧。學生可以自由地向學生和客人（以及老師）提問
l：由于時間限制，很遺憾大家的問題無法回答。
z：就是這樣。愛因斯坦說：學習知識，要善于思考，思考，再思考。希望同學們認真思考一下這些問題。
接下來，請——帶領老師做總結發言。
z：讓我們熱烈鼓掌。
l：謝謝——老師對這次交流會的總結。我們可以看到，這次會議的老師和優秀的學長們對如何成功實現從高中生到大學生的過渡，合理控制和利用時間，處理好學習和工作的關系等問題進行了深入的分析和回答。
z：這一刻，相信大家都受益匪淺。就像我開頭說的“金風吐真言，招數探索”，相信今天有這么多招數總會有適合你的方案。
l：諸葛亮曾經說過：不學，學不來。然后，從現在開始，明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定自己努力的方向，充實自己的大學生活，為未來而奮斗！
趙：再次感謝您的光臨。這次經驗交流結束了。再見！女士們先生們，請退席。
交流主持詞15
會前催場：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，我們的活動馬上就要開始了，為了維持良好的現場秩序，請我們工作人員找好自己的位置坐好，請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人；對于您的大力支持與配合我們深表感謝!愿您在此度過一段美好的時光！
開場：
熱場：《向前沖》領操，雙雙
A：尊敬的各位來賓
：德馬康之源瑞安的新老朋友們
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歡迎您來到由溫州市德馬康之源為您舉辦的激情歲月，健康晚年的健康交流會的活動現場，我是您的朋友菲菲，在這里代表德馬康之源瑞安市場部熱情的健康使者們，向今天到場
的來賓朋友表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎，歡迎您們。源eepr
今天是我第二次來瑞安啦！我覺得跟我們瑞安的朋友特別有緣份，因為我的最好的朋友就是瑞安的，而我的小姐妹也把家安在了瑞安，并且瑞安還是非常美麗的城市，所以說今天
能再次來瑞安我感到非常的榮幸和開心。也在此向我們到場的朋友們致以最誠摯的祝福，祝我們的在場的叔叔爺爺腳好腳好身體好，身體棒棒，吃么么香，祝我們的在場的奶奶阿
姨容顏不老，青春永駐！祝福你們。
親愛的朋友們，你們說立里唱的好不好呀？(眾人呼應)！
好，謝謝立里，謝謝立里美妙的.歌聲，給我們活動增香增色不少，也謝謝大家的掌聲，這是對我們的最好的鼓勵和認可！我們會繼續努力，希望把更多的快樂，更多精彩的節目，
更多的祝福帶給您們。
那接下來我們要繼續我們快樂的行程，接下來我們希望跟我們現場的朋友一起來互動一下，來玩一下非常好玩的游戲，游戲的名字叫做《抱抱團》我們首先先請10位朋到我們的臺
上來好嗎？
A：有那四位朋友愿意到我們臺上來請示意我好嗎？
謝謝，讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝我們幾位朋友的參與，謝謝你們，說實話看到我們的叔叔阿姨在臺上這么的活躍，我也由衷的感到欣慰，也希望我們臺下的叔叔阿姨能像我們
臺上的阿姨一樣有活力喔！
抽獎
今天來到瑞安，就是希望能帶給大家更多的快樂，更多祝福，更多的幸運，接下來我們要進行的是一個抽獎的環節，我們今天的抽獎方式很特別喔！那就是我們這朵花來替代，音
樂響起時，我們大家就來傳這朵花，音樂停，花到誰手里，誰就回答我一個問題，誰回答的對，這份獎品就是誰得啦�。�10份）
老顧客發言
分享了快樂，我們當然還發分享健康，在我們德馬康之源這個大家庭里，有我們的專家為我們的健康保駕護，今天他們也來到了我們活動現場，現在讓我們把目光轉向后面，首先
我們認識到的是浙南洪昭光，張永國際養生中心健康咨詢專家，德馬康之源醫學專家，原溫州老干部療養院院長，溫州第一人民醫院的主任醫師：韓吉才，歡迎您......
讓我們再次抱以熱烈的掌聲謝謝我們的老院長......
專家講課
好的，接下來我們由請到的是浙南洪昭光，張永國際養生中心健康咨詢專家，德馬康之源高級講師史永建先生為我們帶來健康知識講座。
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