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      1. 校園廣播主持稿

        時(shí)間:2022-12-18 19:15:01 主持詞 我要投稿

        校園廣播主持稿

          在當(dāng)下社會(huì),我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢?以下是小編為大家整理的校園廣播主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園廣播主持稿

        校園廣播主持稿1

          A:這里是一片洋溢快樂(lè)的田野,綠草如茵,鮮花似錦,我們崇尚美,謳歌美;

          B:這里是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的家園,溫馨甜美,真情濃濃,我們擁抱愛(ài),傳遞愛(ài)。

          A:親愛(ài)的同學(xué)們,

          B:敬愛(ài)的老師們,

          齊:大家好!校園心聲廣播又和大家見(jiàn)面了。

          A:我是:

          B:我是:

          齊:今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。

          一句話新聞:

          A:關(guān)心天下大事,盤(pán)點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái),校園內(nèi)外的重要新聞:

          B:以上新聞是由:__________中隊(duì)的小通訊員提供的。

          同學(xué)心聲:

          A:關(guān)注校園生活,傾聽(tīng)“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。

          B:___班____同學(xué)來(lái)稿,題目是《》

         。˙:由于時(shí)間關(guān)系,還有__________中隊(duì)的同學(xué)心聲不能聽(tīng)了。

          A:沒(méi)關(guān)系,讓我們聽(tīng)聽(tīng)下一個(gè)欄目吧。)

          我有話說(shuō):

          B:用心傳遞,側(cè)耳傾聽(tīng);

          A:“我有話說(shuō)”,全心為您。

          B:___班____同學(xué)有話要對(duì)___說(shuō):

          結(jié)束:

          A:童心在這里飛揚(yáng),夢(mèng)想在這里交織。

          B:你的喝彩就是我們的精彩!

          齊:不變的相約,讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。

        校園廣播主持稿2

          A:采擷一縷陽(yáng)光,

          B:編織多彩童年。

          A:放飛心中夢(mèng)想,

          B:播撒希望明天。

          A:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。感謝您收聽(tīng)今日的校園廣播節(jié)目。我是今天的主持人xx 。

          B:大家好,我是主持人xx。

          A:時(shí)間老人的步伐始終是那么匆忙,上周我們節(jié)目的聲音似乎還在耳畔縈繞,就迎來(lái)了今天的節(jié)目。今天給大家?guī)?lái)的依然是四個(gè)板塊,分別是《作文百花園》,《知識(shí)小百科》,《成語(yǔ)故事》和《古詩(shī)詞賞欣》。

          B:清新的文章是雨后的白荷,芳香四溢。靈動(dòng)的美文似歡樂(lè)的泉水,叮咚悅耳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx 年xx班xx創(chuàng)作的作文《我的同學(xué)》。

          B朗讀《我的同同學(xué)》

          A:這篇作文中的“同學(xué)”是不是讓你感覺(jué)十分親切?是不是你也有這樣的同學(xué)呢?是啊,“一切藝術(shù)作品都來(lái)源于生活”,我們的作文也是如此。好的作文總能寫(xiě)出我們生活的多彩,接下來(lái)的一篇也不例外,來(lái)看看 年 班 眼中的“家鄉(xiāng)”吧,請(qǐng)欣賞作文《我的家鄉(xiāng)》。

          A朗讀《我的家鄉(xiāng)》

          B:欣賞了兩篇優(yōu)秀的作文,下面我想提出一個(gè)問(wèn)題。

          A:什么問(wèn)題,你盡管提,我可是個(gè)萬(wàn)事通呢!

          B:是嗎,那我就來(lái)問(wèn)問(wèn)你,你知道人為什么會(huì)臉紅嗎?

          A:這個(gè)么,我還,真不太知道,這個(gè)問(wèn)題也太高難了。

          B:不難不難,特別簡(jiǎn)單,讓我來(lái)告訴你吧。今天的《知識(shí)小百科》,就讓我來(lái)給大家講講《人為什么會(huì)臉紅》 B朗讀《人為什么會(huì)臉紅》。

          A:原來(lái)人臉紅是這個(gè)原因啊,你說(shuō)的科學(xué)知識(shí)讓我甘拜下風(fēng),不過(guò)我接下來(lái)要考你一個(gè)成語(yǔ)了。

          B:成語(yǔ)我不太擅長(zhǎng),不過(guò)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

          A:有這樣一個(gè)成語(yǔ),比喻彼此都是壞家伙,沒(méi)有什么差別。請(qǐng)問(wèn)你知道是什么嗎?

          B:是什么呢?一路貨色?臭味相投?

          A:還別說(shuō),你還知道得挺多,剛剛你說(shuō)的這兩個(gè),都是它的近義詞,這成語(yǔ)就是“一丘之貉”。接下來(lái)我就給你講講這成語(yǔ)故事吧。

          A講成語(yǔ)故事《一丘之貉》(注意貉讀二聲)

          B:這個(gè)成語(yǔ)故事讓我想到了社會(huì)上的一些人,他們有的搶奪財(cái)物,有的入室盜竊,有的行騙,簡(jiǎn)直就是一丘之貉。

          A:你真是學(xué)以致用,這么快就把這成語(yǔ)用上了,真佩服。不過(guò)我們的漢語(yǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單,中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的還有好多知識(shí)呢。

          B:是啊,比如說(shuō)古詩(shī)詞吧,就值得我們好好學(xué)習(xí),今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》,讓我們一起來(lái)體會(huì)其中的意境吧。 B賞析古詩(shī)。

          A:時(shí)間過(guò)得很快,從我們身邊悄無(wú)聲息地溜走了,今天的廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)!

          B:再見(jiàn)!

        校園廣播主持稿3

          女:大家好,文心小主播又和大家見(jiàn)面了,很高興能伴隨大家度過(guò)一段溫暖的清晨時(shí)光,我是一1班的許陳昕。

          男:我是一1班的仰萬(wàn)杰。今天的節(jié)目由我們兩個(gè)人主持,希望大家能夠喜歡。

          本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:

          女:校園直通車

          男:跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)

          女:好書(shū)推薦

          男:幸福點(diǎn)歌臺(tái)

          男:首先是校園直通車,讓我們一起來(lái)回顧上周的校園大事件。

          女:上周,我校全面迎接園區(qū)教育局的綜合發(fā)展評(píng)估,勤廉測(cè)評(píng)滿意度為百分之百。

          男:上周,我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的第三屆冬季三項(xiàng)比賽,選手們一一上場(chǎng),參加了短繩、毽子和跳大繩項(xiàng)目,充分展現(xiàn)了各班級(jí)陽(yáng)光、健康、積極向上的精神風(fēng)貌!大家樂(lè)在其中,盡情享受著快樂(lè)體育帶來(lái)的樂(lè)趣。

          女:上周末,一、二年級(jí)的部分小朋友來(lái)到時(shí)尚舞臺(tái),參加了“20xx圣誕樹(shù)裝扮大賽”親子活動(dòng),大家在參與活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!相信此次活動(dòng)一定留給大家一個(gè)難忘的圣誕回憶。

          女:接下來(lái)是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”欄目,本周讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí):I’m happy.男:I’m happy.意思是:我快樂(lè)!

          女:是的,I’m happy!我很快樂(lè)!因?yàn)樵趯W(xué)校每天都能見(jiàn)到同學(xué)和老師還能學(xué)到新的知識(shí)!

          合:小朋友們,你們快樂(lè)嗎?那就和我們一起說(shuō)I’m happy!

          男:下面是“好書(shū)推薦”時(shí)間。

          女:本期為大家推薦的是《世上最美味的方便面》(視頻)

          女:時(shí)間過(guò)得真快,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

          男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:文心小主播能夠伴隨大家開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿它能給你留下美好的回憶,留下我們最美的足跡。

          女:最后,請(qǐng)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

        校園廣播主持稿4

          青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一三班主持人范志江,今天是周一,主題依舊是“大聲告訴你我的愛(ài)”

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          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。也許,我們誰(shuí)都無(wú)法挽留住生離死別的那一刻,許多年以后,在我們或?yàn)槿烁,遍嘗父母辛酸之后,或某個(gè)夜深人靜之時(shí),因想念我們的父母而后悔、而遺憾、而肝腸寸斷之時(shí),何不此時(shí)通過(guò)努力,扮演好生命賦予我們做子女的角色。

          接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播,請(qǐng)聽(tīng)

          1960年——韓國(guó)爆發(fā)學(xué)生示威4.19運(yùn)動(dòng),總統(tǒng)李承晚后被迫下臺(tái)

          20xx年4.19——中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征”二號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功地將中國(guó)第一顆傳輸型立體測(cè)繪小衛(wèi)星——“試驗(yàn)衛(wèi)星一號(hào)”和搭載的、中國(guó)自主研制的第一顆納型衛(wèi)星——“納星一號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)小衛(wèi)星送入太空,這標(biāo)志著中國(guó)小衛(wèi)星研制技術(shù)取得了重要突破。

          1971年4.19——蘇聯(lián)用質(zhì)子號(hào)運(yùn)載火箭將世界上首個(gè)太空站禮炮1號(hào)送上太空。

          “百善孝為先”,論心也論跡,不追求“臥冰求魚(yú)”的感天動(dòng)地、不效法“郭臣埋兒”的千年傳奇。一聲及時(shí)的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,甚至一段無(wú)語(yǔ)的陪伴,都是父母心頭永遠(yuǎn)的溫馨。

          下面我們?cè)诜窒硪皇?/p>

          讓我們孝一孝,換來(lái)父母十年少。

          讓我們孝一孝,趁現(xiàn)在,還來(lái)得及的時(shí)候。

          “慈母手中線,游子身上衣···”千百年來(lái),孟郊的一首《游子吟》讓一代又一代的人們學(xué)會(huì)孝敬學(xué)會(huì)感恩。古往今來(lái)有許許多多的嚴(yán)父慈母培養(yǎng)出了許許多多的才子。孟母三次搬遷,雖然讓孟子失去了娛樂(lè)園地,但終究還是培養(yǎng)出了一代思想家。岳母刺出“精忠報(bào)國(guó)”,雖然是岳飛痛疼難忍,但還是激勵(lì)了一名愛(ài)國(guó)將士。

          在感受父母的教育,接受父母的訓(xùn)練的同時(shí)。還有一種深深的父母之愛(ài)。這是一種愛(ài)的感覺(jué),這是一種幸福的感覺(jué)。許多人身在福中不知福,父母的嚴(yán)厲管教,老師的批評(píng)關(guān)心。在許多人眼里都視作一種對(duì)自己不關(guān)心。其實(shí)在管教的另一面,還蘊(yùn)藏著深深的父母之愛(ài)。

          有父母的管教,有朋友的關(guān)心的人,是天下間最幸福的人。我是生活在父母的關(guān)愛(ài)之中,享盡了父愛(ài)母愛(ài)。

          天下的父母誰(shuí)不疼愛(ài)自己的兒女,父母不希望兒女能回報(bào)自己,只愿兒女能有幸福的生活。父母的關(guān)愛(ài),需要我們細(xì)細(xì)體味,之后才會(huì)感到自己在幸福之中。

          今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下期再見(jiàn)。

        校園廣播主持稿5

          男:下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲?rùn)谀,這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識(shí),主題是------《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。嘿,程遠(yuǎn)方,你知道12月4日是什么日子嗎?

          女:當(dāng)然知道啦!每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日嘛!

          男:答對(duì)了。俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

          女:近年來(lái),國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

          男:青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)、希望。今天的青少年,明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

          女:作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          男:《未成年人保護(hù)法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

          (一)曠課、夜不歸宿;

          (二)攜帶管制刀具;

          (三)打架斗毆、辱罵他人;

          (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

          (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

          (六)參與賭博或者變相賭博;

          (七)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

          (八)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

          女:我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

          1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

          2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

          3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

          男:同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會(huì)難得,來(lái)之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。

          女:只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起老師,對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......

          男:同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        校園廣播主持稿6

        老師們同學(xué)們:

          大家好!

          九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始,我是高一x班主持人,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過(guò)六十年”。首先和大家分享歷史上的今天。

          1573年05月13日日本著名武將武田信玄逝世。1920年05月13日英國(guó)成立空軍。1931年05月20日周逸群遭伏擊犧牲。

          練自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音樂(lè)錄影帶,看一下其他歌手唱歌時(shí)的口型,多模仿!多唱,多練。

          最好找一個(gè)專業(yè)的老師,指導(dǎo)一下,才不會(huì)誤入歧途,不會(huì)把聲帶損害,要注意唱歌時(shí)不要多用自己的聲帶,要讓自己的聲音傳的遠(yuǎn)而穩(wěn),注意運(yùn)用氣息,否則會(huì)使聲帶生繭。

          歌唱是一門(mén)藝術(shù),要想提高兒童表現(xiàn)歌曲的能力,應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容包括:唱歌的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面的要求。

          一、唱歌的姿勢(shì)

          正確的唱歌姿勢(shì),不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn),而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用,共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果,在訓(xùn)練時(shí),應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣,做到兩眼平視有神,下頜內(nèi)收,頸直不緊張,脊柱挺直,小腹微收,腰部穩(wěn)定。

          二、唱歌中的呼吸

          首先是吸氣,在做呼吸練習(xí)時(shí),先做好正確的演唱姿勢(shì),保持腰挺直,胸肩松寬,頭自如,眼望遠(yuǎn)處,從內(nèi)心到面的表情都充滿情意,然后,“痛快地嘆一口氣”使胸部放松,吸氣時(shí),口腔稍打開(kāi),硬軟腭提起,并與提眉動(dòng)作配合,很興奮地以后腰為主,將腰圍向外松張,讓氣自然地,流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”,胸部也就自然有了寬闊的感覺(jué),比如用“打呵欠”去感覺(jué)以上動(dòng)作。

          但呼氣時(shí)不準(zhǔn)過(guò)深,否則使胸、腹部僵硬,影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確,吸氣時(shí)不要有聲響,反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果,還會(huì)使吸氣不易深沉,影響氣息的支持,所以,在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張,小腹微收的習(xí)慣。

          你聽(tīng)過(guò)雨夜盲女的哀曲吧?也聽(tīng)過(guò)快樂(lè)的男女山歌對(duì)唱吧?這些人從未受過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練,全他們的歌聲也同樣令你感動(dòng),因?yàn)樗麄兺耆l(fā)揮了自然的歌唱本能。我在前面所談的關(guān)于呼吸、發(fā)聲、共鳴、高音的問(wèn)題,一切都逃不出自然的條件,連帶著一切物理?xiàng)l件,都是根據(jù)自然而產(chǎn)生的。遺憾的是,我們卻往往摒棄這種自然的條件,而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”,那是很可悲哀的事。

          歌唱家在歌唱時(shí),喉頭的作用雖屬,但心力也可左右它。在歌唱時(shí),喉頭的動(dòng)作完全是自發(fā)的,歌唱家歌唱時(shí),想唱什么音,聲帶張力與振蕩次數(shù)就會(huì)完全與思想吻合。發(fā)聲時(shí)當(dāng)然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個(gè)初生嬰兒,根本不知道這些事,卻能把那些力量用得很好。當(dāng)他哭的時(shí)候,哭得很傷心;他笑時(shí),又會(huì)發(fā)出悅耳的音調(diào)。由此證明,人生本來(lái)就有一種天賦的能力,能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。

          好了今天的廣播就到這里,我們下期再見(jiàn)。

        校園廣播主持稿7

          老師們同學(xué)們大家好,我是高一xx班,今天的主題是“歌聲飄過(guò)六十年”首先我們來(lái)分享歷史上的今天。

          1582年——葡萄牙宣布獨(dú)立。16xx年——第一批荷蘭移民來(lái)到曼哈頓。1846年——加利福尼亞共和宣布脫離墨西哥。19xx年——西摩率八國(guó)聯(lián)軍向北京進(jìn)發(fā).

          周華健(英文名:EmilWakinChau),臺(tái)灣著名創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人。祖籍廣東省汕頭市潮南區(qū),出生于香港西營(yíng)盤(pán)。1979年赴臺(tái)灣求學(xué),1986年加盟滾石唱片公司,逐漸成長(zhǎng)為臺(tái)灣及亞洲華語(yǔ)流行樂(lè)壇的天王巨星,至今已發(fā)行音樂(lè)專輯逾40張,累計(jì)銷量過(guò)數(shù)千萬(wàn)。出道初期,周華健因其陽(yáng)光、健康、積極向上的形象及曲風(fēng),被稱作“陽(yáng)光游子”;后因其實(shí)力的唱功和天王般的人氣而獲得“國(guó)民歌王”、“天王殺手”之美譽(yù),是20世紀(jì)90年代最具影響力的華人歌手之一,20xx年5月20日推出第30張個(gè)人專輯《花旦》。

          1960年12月22日出生于香港西營(yíng)盤(pán)周記米店。家中排行老四(乳名叫四牛)。上為大哥叫宏健、二哥偉健、三哥豪健。(后來(lái)多了一個(gè)妹妹)1966年進(jìn)入香港魯班小學(xué)就讀。1967-1972年小學(xué)時(shí)期;顫姟⒑脛(dòng)的性格明顯,常以天為家,以地為游樂(lè)場(chǎng),家居附近的海邊為平日玩耍廝混的場(chǎng)所。1973年進(jìn)入香港新法書(shū)院就讀。獲得生平第一只手表。1974年三哥豪健送了一把吉他,努力學(xué)習(xí)下頗有心得。從此與吉他結(jié)下不解之緣。1975年國(guó)三。迷上當(dāng)時(shí)極為轟動(dòng)的溫拿五虎,每周和同學(xué)辦PARTY。因此功課每況愈下,留級(jí)一年。

          1977年,順利升上高三(高二升高三,香港學(xué)校需要通過(guò)考試),并通過(guò)音樂(lè)結(jié)交不少同好。畢業(yè)舞會(huì),受人青睞,幸運(yùn)參加校內(nèi)實(shí)驗(yàn)電影演出,飾演男主角,并與該劇導(dǎo)演演出“戲外戲”,戲名“人生的初戀”,獻(xiàn)出初吻。1978年中學(xué)畢業(yè),參加升學(xué)考試,不幸落敗,決心重考。與好友三人自組“Dusty”樂(lè)團(tuán)參加香港無(wú)線電視臺(tái)組織的第二屆“業(yè)余歌唱天才比賽”,參賽歌曲《WonderfulWorld》獲民歌、流行曲合唱組冠軍,贏得獎(jiǎng)金4000元(港幣)的冠軍及為期半年的免費(fèi)歌唱訓(xùn)練,并因此和杜德偉初相識(shí)。1979年遠(yuǎn)赴臺(tái)灣求學(xué),參加大學(xué)聯(lián)考,進(jìn)入僑大先修班。女友遠(yuǎn)赴加拿大留學(xué)。1981年考上臺(tái)灣大學(xué)數(shù)學(xué)系。1982年經(jīng)學(xué)長(zhǎng)引薦,到士林民歌西餐廳唱歌,初試演唱生涯。1983年被唱片公司發(fā)掘,即努力于音樂(lè)創(chuàng)作,但作品未達(dá)理想。與初戀女友分手。1984年與林良樂(lè)、錢(qián)檇鑫(網(wǎng)上資料多誤作“錢(qián)攜鑫錢(qián)榫鑫\錢(qián)欈鑫”)推出音樂(lè)合輯《名歌三人行》,創(chuàng)作并發(fā)表單曲《誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)》。在金聲唱片(臺(tái)灣寶麗金唱片前身)歌手張?zhí)蕴詫]嫛侗е愕母杏X(jué)》中合唱《夢(mèng)21》,但未有機(jī)會(huì)在唱片中署名。

          1985年加入心聲唱片公司,推出生平首張專輯《最后圓舞曲》,但因唱片公司在專輯發(fā)行前幾日突然倒閉,導(dǎo)致銷售量未盡理想,深受打擊。從此下定決心,期許自己有一天能夠成為一位真正的音樂(lè)制作人。認(rèn)識(shí)妻子康粹蘭,墜入情網(wǎng)。在民歌餐廳演唱,獲李宗盛賞識(shí)與介紹,進(jìn)入滾石唱片,擔(dān)任制作助理一職。在公司環(huán)境薰陶下,完成作品《眼眶之中》,收錄于潘越云《舊愛(ài)新歡》專輯中。1986年與康粹蘭情定終生。在經(jīng)濟(jì)結(jié)據(jù)的情況下,完成簡(jiǎn)單的婚禮。經(jīng)由齊豫引薦,認(rèn)識(shí)陳揚(yáng),展開(kāi)廣告歌曲演唱生涯。1987年滾石合輯《快樂(lè)天堂》,初啼試聲,只唱“我們擁有共同的陽(yáng)光”一句。與李宗盛、黃韻玲等人合出專輯《我有話要說(shuō)》。夏天時(shí)正式出版在滾石的個(gè)人首張專輯《心的方向》,從此奠定歌壇地位。同年并參與電影《桂花巷》、《黃色故事》演出。1988年發(fā)行專輯《我付出我的真愛(ài),我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)》,創(chuàng)紀(jì)錄的銷售成績(jī),再度引起瘋狂震撼,至此站穩(wěn)實(shí)力派歌手位置。首張英文專輯《xxSADWITHOUTYOU》發(fā)行!镀诖喔冻龈唷、《最真的夢(mèng)》專輯相繼發(fā)行。

        校園廣播主持稿8

          (播放背景音樂(lè)——<校園的早晨>)

          A:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

          B:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望明天

          合:七——彩——童——音。

          A:敬愛(ài)的老師,

          B:親愛(ài)的同學(xué)們:

          合: 早上好!

          A:我是主持人( )

          B:我是主持人( )

          A:不知不覺(jué)中,學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

          B:期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。那么,我們?cè)鯓硬拍芟蚋改负屠蠋熃簧弦环轁M意的答卷呢?

          A:我認(rèn)為,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行!

          B:老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以,只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),才能學(xué)得輕松,學(xué)出效率。

          A:具體來(lái)說(shuō),要合理地安排利用時(shí)間,對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),掌握牢固所學(xué)知識(shí)。

          B:最重要的一點(diǎn),就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,做到融會(huì)貫通,舉一反三。

          A:同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上,測(cè)出水平,展現(xiàn)風(fēng)采!

          B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

          A:同學(xué)們,期末考試的到來(lái),也將意味著寒假生活的開(kāi)始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?

          B:我覺(jué)得,除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī),積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:

          A:(1)制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容,讓#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。

          B:(2)參與“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)半小時(shí),并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫(xiě)讀后感或自己的閱讀體會(huì)。

          A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。

          B:(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,收集春聯(lián)、對(duì)聯(lián)。

          A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(zhǎng)輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

          B:(6)“感恩在行動(dòng)”—— 在寒假里,同學(xué)們要孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,聽(tīng)從教導(dǎo),在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來(lái)。

          A:(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢(qián)。對(duì)壓歲錢(qián)要進(jìn)行合理分配,做一些有價(jià)值、有意義的事。

          B:(8)走出家門(mén),培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方,同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。

          A:(9)注意生活安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。

          B:陽(yáng)光體育活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí),才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

          A:最后,衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!

          B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),咱們下學(xué)期再見(jiàn)。

        校園廣播主持稿9

          老師們同學(xué)們大家好,我是高一xx班

          19xx年6月12日古巴成為美國(guó)的保護(hù)國(guó)

          19xx年6月12日臨城火車大劫案人質(zhì)獲釋?

          19xx年6月12日魯迅參加愛(ài)情問(wèn)題大討論?

          19xx年6月12日美國(guó)前總統(tǒng)布什出生。

          臺(tái)球源于英國(guó),它是一項(xiàng)在國(guó)際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng),是一種用球桿在臺(tái)上擊球、依靠計(jì)算得分確定比賽勝負(fù)的室內(nèi)娛樂(lè)體育項(xiàng)目。臺(tái)球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺(tái)灣的叫法)。

          臺(tái)球運(yùn)動(dòng)至今已有五、六百年歷史,臺(tái)球究竟起源于哪國(guó)?有的說(shuō)是古希臘,有的說(shuō)是法國(guó),有的說(shuō)是英國(guó),也有的說(shuō)是中國(guó),意大利和西班牙等等眾說(shuō)紛紜,其實(shí)都是根據(jù)傳說(shuō),所以很難肯定。但是,臺(tái)球起源于西歐是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。

          臺(tái)球在公元十四世紀(jì),在英國(guó)的英格蘭維多利亞女王時(shí)代,臺(tái)球活動(dòng)非常受人們的重視,在一些富豪家庭里,不僅有豪華講究的臺(tái)球間,而且在進(jìn)行打球活動(dòng)時(shí),還有嚴(yán)格的活動(dòng)禮節(jié),有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時(shí),有客人來(lái),必須輕輕開(kāi)門(mén)入室,不得高聲談話和喧叫,以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時(shí),可以要求對(duì)方不要正面對(duì)著自己或靠近自己站立,不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動(dòng)。臺(tái)球是一種高雅的運(yùn)動(dòng),臺(tái)球廳、室,也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。

          由于法王路易十四的御醫(yī)建議國(guó)王餐后做臺(tái)球活動(dòng),有利于健身因此得到法王喜愛(ài)和關(guān)心,所以在十七世紀(jì),臺(tái)球在法國(guó)逐漸風(fēng)行起來(lái),這可能就是臺(tái)球起源于法國(guó)的根據(jù)。

          據(jù)說(shuō)臺(tái)球活動(dòng)初始是在戶外地面上挖洞,把球用木棒打進(jìn)洞內(nèi)的一種玩法,后來(lái)才從室外改在室內(nèi)桌子上活動(dòng)。

          自從臺(tái)球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史,在長(zhǎng)期流傳中經(jīng)過(guò)人們的不斷改進(jìn)豐富,現(xiàn)已達(dá)到了比從較完善的程度。從前開(kāi)始在室內(nèi)桌子上玩球時(shí),在桌子中心開(kāi)了一個(gè)圓洞,后來(lái)又在桌子四角開(kāi)了四個(gè)洞,洞的增加同時(shí)也激發(fā)了人們的玩球興趣,直到在桌子開(kāi)了六個(gè)圓洞。才演變成了今天落袋式臺(tái)球球臺(tái)的雛形。在球臺(tái)的發(fā)展過(guò)程中還有過(guò)八角形球桌,在桌每邊開(kāi)洞。共有八個(gè)洞,洞增多了,一盤(pán)球可以多容納幾個(gè)人來(lái)參加。

          到了十九世紀(jì)初,臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展開(kāi)始走向成熟階段,在技術(shù)提高的同時(shí),設(shè)備用具也隨之發(fā)展,許多大大小小的`改進(jìn)和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀(jì)初,各類臺(tái)球在中國(guó)再度興起,并得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,由街頭臺(tái)球向健康、娛樂(lè)型運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展;中國(guó)頂尖球手在世界頂級(jí)比賽中也取得良好成績(jī),世界排名前十二位球手中,中國(guó)占居三席;中國(guó)制造的臺(tái)球產(chǎn)品也走向世界,逐漸成為世界頂級(jí)賽事的指定用品;臺(tái)球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn),其中較好突出的是中式斯諾克臺(tái)球,將當(dāng)時(shí)較為主流的美式臺(tái)球、英式臺(tái)球及花式九球各自的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)融合為一體,并以以和為貴的中國(guó)文化為主旨又賦予了更多的娛樂(lè)與智慧元素,將臺(tái)球的八大元素等進(jìn)行全面的改進(jìn);由于其結(jié)合了世界各國(guó)的文化,并對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念,精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強(qiáng),很怏就迅速發(fā)展并風(fēng)靡流行起來(lái)。

          好了今天的廣播就到這里了,我們下期再見(jiàn)

        校園廣播主持稿10

          男:哦,那可真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心哦!

          女:我們先來(lái)了解一下我國(guó)外交大事:11月15日到18日,美國(guó)總統(tǒng)對(duì)我國(guó)進(jìn)行了訪問(wèn),參觀了上海和北京故宮博物院,瀏覽了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,還跟我們中國(guó)青年進(jìn)行了對(duì)話。

          男:我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們蘇州教育的大事:11月21日,蘇州中學(xué)“校長(zhǎng)實(shí)名推薦”上北大的學(xué)生正式敲定。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)面試PK,蘇州中學(xué)高三(7)班男生鄭子牧在6名出色的蘇中高材生中脫穎而出,以現(xiàn)場(chǎng)綜合最高分的成績(jī)獲得了蘇州大市唯一一個(gè)“校長(zhǎng)推薦”上北大的名額。

          女:哇,真令人佩服!接下來(lái)再看看我們學(xué)校的新鮮事:11月14日,在“20xx年蘇州市小學(xué)生課本劇表演比賽”,我校的課本劇《小英雄王二小》以總分第二名的可喜成績(jī)奪得“金獎(jiǎng)”,我們學(xué)校還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

          男:真是可喜可賀呀!

          女:是啊!這一個(gè)個(gè)消息真讓我們歡欣鼓舞。接下來(lái)讓我們走進(jìn)“童言童心”欄目。請(qǐng)欣賞五(1)正禮中隊(duì)趙可萱同學(xué)的《燃料的變臉史》。

          男:朗讀(略)。

          女:眼睛眨一眨,變化可真大,我們的生活的確在變化中越來(lái)越幸福啦!

          男:是的,如果我們注重身心的健康,那會(huì)更幸福。下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目,請(qǐng)醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識(shí)。歡迎許醫(yī)生。

          許醫(yī)生:講話(略)。

          女:謝謝許醫(yī)生給我們帶來(lái)的健康小常識(shí),愿我們D2學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。對(duì)了,王宇帆,還記得上周的大降溫嗎?

          男:當(dāng)然,凍得我縮手縮腳縮脖子,還下雪了呢。

          女:看來(lái)男同學(xué)也很細(xì)心嘛!潔白的雪花象精靈一般,飄呀飄飄呀飄,為大地披上銀紗。可愛(ài)的雪花,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),伴隨我一起玩!

          男:雪花真美呀!今天的“我的音樂(lè)我推薦”欄目,就請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)欣賞《雪孩子》。

        校園廣播主持稿11

          甲:走進(jìn)校園,家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!

          乙:走進(jìn)校園,風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳。

          甲:垃圾,你扔,我扔,他扔,垃圾堆積成山!

          乙:垃圾,你撿,我撿,他撿,成為美麗校園!

          合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,你們好!

          甲:秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)第

          期紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始!

          乙;本期廣播主題是“垃圾不落地,校園更美麗”

          甲:我是主持人:

          乙:我是主持人:

          甲:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持:

          乙:校園,這是一個(gè)溫馨的詞,她賜于我們知識(shí),老師和同學(xué)就像家人一樣天天陪伴在我們身邊。經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,她的容貌依舊沒(méi)有改變。

          甲:校園,這是一個(gè)快樂(lè)的詞,她給予我們愉快,下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍,一滴滴快樂(lè)的汗水滴落在草地上。

          乙:可是,我卻在不經(jīng)意間聽(tīng)到了幾句呻吟。

          甲:路過(guò)草地,小草向我求救:“咳咳咳,快點(diǎn)救救我,我快要呼吸困難了!”

          乙:仰望天空,鳥(niǎo)兒向我申訴:“咳咳咳,快點(diǎn)救救我,我的伙伴都病死了!”

          合:認(rèn)真傾聽(tīng)校園的聲音,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,它在哭泣。

          甲:為什么哭泣?

          乙:因?yàn)槟悴唤?jīng)意間的一丟,一扔,一倒。

          甲:我給大家講個(gè)小故事。

          乙:放學(xué)了,隨著音樂(lè)的響起,我們排著整齊的隊(duì)伍向大門(mén)走去,突然,我看見(jiàn)一個(gè)白色的垃圾袋向我走過(guò)來(lái),好像是在想我們招手,前面的同學(xué)好像沒(méi)看見(jiàn)似的,大大方方的走了過(guò)去,有的同學(xué)還踢了一腳。

          甲:突然,我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了,心里感到非常的慚愧,臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái),為什么我沒(méi)有撿起來(lái)呢?我深深地自責(zé)自己,自己沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),小同學(xué)那么小就有保護(hù)環(huán)境的美德,只是一個(gè)彎腰那么小動(dòng)作,就能夠看出這位小同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),保護(hù)環(huán)境要從小做起。

          乙:故事中的“我”明白的,我也希望大家能夠明白。

          甲:你丟下的不是方便,不是輕松,不是隨意,而是一份尊嚴(yán)和人格。

          乙:環(huán)境會(huì)決定人的性格,甚至一生,請(qǐng)不要因?yàn)閳D一時(shí)方便而隨手一扔,不但損人,而更損己!

          甲:原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,現(xiàn)在變得千瘡百孔。

          乙:原本一塵不染的操場(chǎng),現(xiàn)在變得灰塵彌漫。

          甲:你與垃圾箱的距離可以測(cè)量,可以計(jì)算,可在你把手中的垃圾丟下的一刻,你與你做人做事標(biāo)準(zhǔn)之間拉開(kāi)的差距的無(wú)限長(zhǎng),無(wú)限遠(yuǎn)!

          乙:你隨手扔下一張紙片,不光污染了校園,更是玷污了你純潔的心靈!

          甲:在你扔下垃圾的剎那,你沒(méi)有感到慚愧嗎?

          乙:你沒(méi)有想到悔改嗎?

          甲:如果真的沒(méi)有,請(qǐng)你捫心自問(wèn):我是個(gè)有良知的人嗎?

          乙:當(dāng)校園里的垃圾更多,人品更差,環(huán)境更惡劣時(shí),你還不醒悟嗎?現(xiàn)在悔改,還來(lái)得及,你,還沒(méi)生活在垃圾周圍。

          甲:現(xiàn)在就開(kāi)始悔改吧!彎下腰看看,你的桌子、椅子底下有沒(méi)有小紙片?如果有,請(qǐng)你把它撿起來(lái)。

          乙:不要親手毀滅你的校園!

          甲:那樣很殘忍!

          乙:同樣,校園也需要美麗裝飾,校園也需要你們共同去呵護(hù)。

          甲:所以,放下你們的惡習(xí)吧!

          乙:讓我們離開(kāi)烏煙瘴氣的天空。

          甲:讓我們撿起腳邊的垃圾。

          合:讓我們一起做到:垃圾不落地,校園更美麗!

          甲:鳥(niǎo)兒因?yàn)樘炜照克{(lán)、寧?kù)o才飛向它。

          乙:樹(shù)木因?yàn)橄宄、碧藍(lán)才吸收它。

          甲:我相信,校園也會(huì)因?yàn)槲覀兊膽曰谟痈纳疲?/p>

          合:讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的綠色,共同呵護(hù)校園的姿態(tài),共同創(chuàng)造屬于我們的一片天空!

          甲:節(jié)后請(qǐng)欣賞《地球你好嗎》。

          乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。

          甲:再見(jiàn)。

        校園廣播主持稿12

        老師們同學(xué)們:

          大家好!

          九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始,我是高一x班主持人,今天是周二,主題依舊是“能量加油站”。首先和大家分享歷史上的今天。

          1998年5月13日十五國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議呼吁加強(qiáng)南南合作。1998年5月13日,第八屆15國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議在通過(guò)一項(xiàng)聯(lián)合公報(bào)后在開(kāi)羅閉幕。1997年5月13日英“千年大廈”高度引起爭(zhēng)論。1997年5月13日,為迎接新的一個(gè)千年到來(lái)而將興建的英國(guó)“千年大廈”設(shè)計(jì)高度在英引起爭(zhēng)論。

          在現(xiàn)實(shí)中,如果感到自信心不足,英國(guó)心理學(xué)家克列爾·拉依涅爾提出的10條規(guī)則可以幫助你增強(qiáng)自信心。

          (1)每天照三遍鏡子。清晨出門(mén)時(shí),對(duì)著鏡子修飾儀表,整理著裝,務(wù)必使你自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔。晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。這樣一來(lái),一整天你就不會(huì)為自己的儀表?yè)?dān)心,能一心去工作學(xué)習(xí)。

          (2)不要總想著自己身體的缺陷。每個(gè)人都有缺陷,你對(duì)自己的身體缺陷想得越少,自我感覺(jué)就會(huì)越好。

          (3)請(qǐng)記住,你感覺(jué)是回事的事情,對(duì)其他人來(lái)講不一定注意得到。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時(shí),眾人可能只是看到你兩腮紅潤(rùn)、令人愉快而已。

          (4)不要過(guò)多地指責(zé)別人,多看別人的優(yōu)點(diǎn)。如果你常在心里指責(zé)別人,這種毛病就可能成為習(xí)慣?倫(ài)批評(píng)別人是缺乏自信的表現(xiàn)。

          (5)請(qǐng)記住,大多數(shù)人喜歡的是聽(tīng)眾。當(dāng)別人講話時(shí),你不必用機(jī)智幽默的插話來(lái)博取別人的好感。你只要注意聽(tīng)就可以了,他們肯定會(huì)喜歡你。

          (6)為人要坦誠(chéng),不懂不要裝懂,對(duì)不知道的東西要坦白地承認(rèn)。不能故作冷漠,否則,只會(huì)引起別人的厭煩。

          (7)要在自己的身邊找一個(gè)能分享快樂(lè)和承受痛苦的朋友。這樣在任何情況下你都不會(huì)感到孤獨(dú)。

          (8)不要試圖用酒精來(lái)壯膽提神。如果你羞澀靦腆,那么就是喝干了酒瓶也無(wú)濟(jì)于事。只要你瀟灑大方,滴酒不沾也會(huì)討人喜歡。

          (9)記住,拘謹(jǐn)可能使某些人對(duì)你含有敵意。如果某人不答理你,不要總覺(jué)得自己有錯(cuò)。對(duì)于有敵意的人,少講話雖不是最好的方法,但卻是惟一的方法。

          (10)要注意避免使自己處于不利的環(huán)境之中。因?yàn),?dāng)你處于不利環(huán)境時(shí),雖然人們會(huì)對(duì)你表示同情,但他們同時(shí)也會(huì)感到比你地位優(yōu)越而在心里輕視你。

          今天的廣播就到這里,我們下期見(jiàn)。

        校園廣播主持稿13

          男:敬愛(ài)的老師們!

          女:親愛(ài)的同學(xué)們!

          男、女:大家早上好!

          女:隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自日勇中隊(duì)的。

          男:大家好,我是今天的主持人,同樣來(lái)自日勇中隊(duì)。

          女:今天D2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》。

          男:11月24日下午,我們學(xué)校隆重舉行了辦學(xué)成果展示活動(dòng)。吸引了來(lái)自紹興、揚(yáng)州、蘇州大市范圍以及園區(qū)共七十多所知名學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師,共計(jì)三百多人參加了本次成果展示活動(dòng)。

          女:是呀!本次活動(dòng)還邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家、國(guó)家督學(xué)成尚榮先生以及園區(qū)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校展示現(xiàn)場(chǎng),共同分享學(xué)校的成功喜悅;顒(dòng)中,學(xué)校全方位、多層面地向來(lái)賓展現(xiàn)了學(xué)校近年來(lái)在辦學(xué)方面的巨大收獲。

          男:本次活動(dòng)展示,既安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等常規(guī)課型,學(xué)校還將近年來(lái)在心理、綜合、藝術(shù)、乒乓、拉丁等專業(yè)課和特色課研究中取得的經(jīng)驗(yàn)隆重推出。課堂上,老師與學(xué)生真誠(chéng)互動(dòng),快樂(lè)溝通,自然引領(lǐng),帶給學(xué)生一次又一次情感的高峰體驗(yàn),同時(shí)讓學(xué)生在不知不覺(jué)中獲得思維的提升,能力的發(fā)展,個(gè)性的放飛。學(xué)生收獲著快樂(lè),收獲著成長(zhǎng),也收獲著心靈的豐盈。

          女:在接下來(lái)的學(xué)生論壇活動(dòng)中,同學(xué)們展現(xiàn)了D2學(xué)生“會(huì)生存,會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí)”的現(xiàn)代化文明素養(yǎng),以及融入D2大家,不斷張揚(yáng)生命激情的最美風(fēng)采。本次學(xué)生論壇的主題是《多彩生活添和諧,繽紛校園享圓融》,來(lái)自五、六年級(jí)的十名同學(xué),從學(xué)校的家族建設(shè)、九小活動(dòng)、五大節(jié)日、三會(huì)學(xué)習(xí)以及赴加修學(xué)、浸濡學(xué)習(xí)、JA課程、研究性課程學(xué)習(xí)等方面侃侃而談,妙語(yǔ)連珠,從中讓臺(tái)下的老師深深感受到D2學(xué)生既在傳統(tǒng)中汲取著營(yíng)養(yǎng),也在國(guó)際化視野中開(kāi)拓心胸,D2文化深入到學(xué)生生活的每一個(gè)角落,學(xué)生在和諧交往中,獲得一顆“中國(guó)心”,一雙“世界眼”。在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),應(yīng)邀而來(lái)的嘉賓成尚榮先生現(xiàn)場(chǎng)出題,學(xué)生稍作準(zhǔn)備,圍繞話題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答,每一個(gè)學(xué)生激情澎湃,或聯(lián)系自己親身生活,或聯(lián)系學(xué)習(xí)所得,或聯(lián)系成長(zhǎng)感悟信手拈來(lái),讓會(huì)場(chǎng)氣氛再起高潮,博得整個(gè)會(huì)場(chǎng)一陣高過(guò)一陣的掌聲和叫好聲。學(xué)生的全面素養(yǎng)毫無(wú)爭(zhēng)議地征服了在場(chǎng)的每一位嘉賓與老師。

          男:了解了學(xué)校內(nèi)的重要活動(dòng),下面我們來(lái)一起欣賞一篇美文吧!

        校園廣播主持稿14

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一、xx班主持人,今天是周六,主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

          分享給大家一首《xx》

          近日,廣播站的學(xué)生記者在學(xué)校采訪了解到,很多同學(xué)很焦慮:《快考試了,怎么就學(xué)不進(jìn)去了?》

          我們請(qǐng)心理老師給大家支支招。

          橘子老師解答:

          快考試了,很多學(xué)生開(kāi)始“鬧情緒”。焦躁?害怕?擔(dān)心?無(wú)助?甚至絕望而自暴自棄?面對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生以上情緒,對(duì)于學(xué)習(xí)采取消極的行為反應(yīng)模式如逃避讀書(shū)、不愿寫(xiě)作業(yè)、恨書(shū)、厭惡學(xué)校甚至逃課曠課等等,這就是學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的暫時(shí)的厭學(xué)情緒。如果你出現(xiàn)了這種暫時(shí)性的厭學(xué)情緒時(shí),可以按照以下的方法逐一嘗試,如果第一條無(wú)效,進(jìn)行第二條,以此類推。

          一、嘗試堅(jiān)持讀書(shū)或者學(xué)習(xí)一會(huì)。通常這在開(kāi)始讀書(shū)或?qū)W習(xí)時(shí)比較奏效,如果你想去看書(shū),卻發(fā)現(xiàn)很難靜下來(lái),那么就逼著自己坐下來(lái)看一會(huì)。通常在5-10分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),不會(huì)想站起來(lái)了。

          二、喝杯冰水,讓自己冷靜下來(lái)。在家里看書(shū)或者學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以放一杯冰水在旁邊。在頭腦發(fā)熱或心里煩躁時(shí),冰水就會(huì)產(chǎn)生功效了。還有一種類似的手段,就是盡量讓自己在稍微冷的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在這種情況下人可以保持清醒,不過(guò)要注意防止感冒。

          三、做些體育運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)單的鍛煉。如果你手邊的冰水喝完了,干脆在地上做30個(gè)俯臥撐或在房間跳一會(huì)操吧。這一方法適合某些學(xué)生,他們?cè)诨顒?dòng)之后反而清醒了,精力也能夠馬上集中起來(lái)。注意,運(yùn)動(dòng)的數(shù)量級(jí)要正好合適,太累了反而走向反面。

          四、利用音樂(lè)或短片來(lái)放松情緒,暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)。盡量找一些柔和一些的音樂(lè),一些輕松搞笑的短片也不錯(cuò),避免連續(xù)劇或電影,那些通常一看就停不下來(lái)了。

          五、想一些能激勵(lì)自己的事情。就像你見(jiàn)到一牛人之后,就會(huì)想“我也想變成那樣,所以我要努力”。也可以自我激勵(lì):幾十天天白過(guò)也就白過(guò)了,我不肯定結(jié)果,但是拼了才有贏的機(jī)會(huì),有希望,我就要爭(zhēng)取。

          六、換個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓自己的思維轉(zhuǎn)換到別的事情上。如果你是從物理跳到數(shù)學(xué),對(duì)大腦沒(méi)有明顯作用。但在數(shù)學(xué)和文字之間轉(zhuǎn)換一下還是不錯(cuò)的。

          對(duì)于這種暫時(shí)性的厭學(xué)情緒,我們要做到三點(diǎn):

          1.靜下來(lái)!平復(fù)焦躁的情緒,讓自己的心安靜下來(lái)----想象海水在風(fēng)浪之后慢慢平、定。

          2.自信起來(lái)!相信自己有進(jìn)步的可能,相信自己可以通過(guò)努力得到相應(yīng)的收獲。

          3.行動(dòng)起來(lái)!不要再拖延了,拖延無(wú)期限。馬上就行動(dòng),一旦開(kāi)始,就不再那么困難。

          今天的廣播到這里也要結(jié)束了。我是高一xx班,今天的稿件是由九年級(jí)同學(xué)提供的,我們下期再見(jiàn)。

        校園廣播主持稿15

          女:近日,園區(qū)二實(shí)小持續(xù)了半個(gè)多月的書(shū)香節(jié)進(jìn)入到了尾聲階段,全校近兩千四百名學(xué)生沉浸在濃郁的書(shū)香氛圍中。

          回首書(shū)香節(jié)活動(dòng),同學(xué)們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),過(guò)得詩(shī)意而精彩。從《三字經(jīng)》到《千字文》,從《論語(yǔ)》到《古詩(shī)》,同學(xué)們徜徉在經(jīng)典的叢林,感受國(guó)學(xué)的精妙,成為了一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)文化的傳播者;從“書(shū)法比賽”到“征文活動(dòng)”,從“閱讀之星”到“三會(huì)少年”,同學(xué)們收獲著成功的喜悅,分享著成長(zhǎng)的快樂(lè),成為了一個(gè)個(gè)未來(lái)理想的踐行者。

          男:10月15日,書(shū)香日活動(dòng)當(dāng)天,各年級(jí)紛紛呈現(xiàn)精彩的書(shū)香節(jié)活動(dòng)成果。一張張構(gòu)思精巧的書(shū)簽,一份份色彩繽紛的小報(bào),讓每一位同學(xué)大開(kāi)眼界。一首首瑯瑯上口的詩(shī)句,一段段充滿哲理的名言,讓每一位同學(xué)陶醉其中。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),每一塊展板,每一幅作品,都凝聚著同學(xué)們的獨(dú)特智慧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,每一項(xiàng)活動(dòng),每一場(chǎng)比賽,都展示著同學(xué)們的別樣風(fēng)采。

          女:“童言童話,我型我秀”。一年級(jí)的童話故事擂臺(tái)賽在老師們的精心組織下精彩紛呈。孩子們表演時(shí)清脆響亮的聲音,天真可愛(ài)的表情,富有創(chuàng)意的形式,把大家?guī)胪捛榫持小?/p>

          二年級(jí)的孩子們舉行了“攜手‘三會(huì)’共沐書(shū)香”的詩(shī)詞美文朗誦活動(dòng)。張瑤同學(xué)的一首《湖》,純粹、質(zhì)樸、寧?kù)o,撥動(dòng)了孩子們的心弦,觸動(dòng)了大家的心靈。孫紫桐同學(xué)的《四季頌歌》,仿佛帶領(lǐng)我們瞬間走過(guò)了美麗各異的春夏秋冬……孩子們神采飛揚(yáng),舉手投足間的認(rèn)真勁兒讓人贊嘆,展示出了D2學(xué)子的風(fēng)采。

          男:三年級(jí)的“乒乓伴我行,讀書(shū)增智慧”主題演講活動(dòng)在學(xué)校體育館舉行。他們還邀請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)朋友一同參加孩子們的活動(dòng)。比賽中,各班的小選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色;蚣で榕炫龋蜴告傅纴(lái)。一個(gè)個(gè)耐人尋味的乒乓、讀書(shū)勵(lì)志故事,給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)豐厚的精神盛宴。孩子們從故事中汲取營(yíng)養(yǎng),分享收獲,為精神打底,為人生奠基。

          四年級(jí)同學(xué)在充滿韻味的經(jīng)典誦讀之后來(lái)到學(xué)校報(bào)告廳,聆聽(tīng)了著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座。王一梅老師講述了自己的讀書(shū)故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓孩子們感受到文學(xué)的無(wú)窮魅力,讀書(shū)可以讀出美和丑,讀出善良寬容,讀出快樂(lè)的人生……在故事中,王一梅老師與孩子們一起分享了他的寫(xiě)作法寶“觀察+想象+情感”創(chuàng)作公式。

          女:五年級(jí)的同學(xué)為了給大家奉上精彩的課本劇表演。同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛥⑴c到課本劇的排練當(dāng)中。活動(dòng)中,五(2)班的同學(xué)在課本劇《新編龜兔賽跑》的表演中,扮演烏龜?shù)男⊙輪T字字珠璣,扮演兔子的小演員妙語(yǔ)連珠,得到了觀眾一陣又一陣的掌聲;五(6)班的課本劇《掌聲》,敘述了一個(gè)叫英子的同學(xué)在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)中重新樹(shù)立信心的故事,表演中扮演英子的小演員一聲聲“媽媽”的呼喚,讓小觀眾們潸然淚下……

          六年級(jí)的閱讀知識(shí)競(jìng)賽讓大家最為期待。六個(gè)班組成三個(gè)參賽團(tuán)隊(duì),每個(gè)班兩名參賽選手在同學(xué)們的推選中產(chǎn)生,皆為班級(jí)里大家一致公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”、“小博士”。 “30分、30分……”,臺(tái)下后援團(tuán)整齊劃一的喊聲震耳欲聾,臺(tái)上選手的選擇深思熟慮。競(jìng)賽在大家的意猶未盡中結(jié)束了,但與書(shū)為伴、浸潤(rùn)書(shū)香、碰撞智慧的快樂(lè),久久地留駐孩子們的心間。

          男:在本次書(shū)香節(jié)活動(dòng),我們還開(kāi)展了一系列的評(píng)比。評(píng)選出了優(yōu)秀書(shū)簽、讀書(shū)摘記卡和乒乓小報(bào),還揭曉了閱讀之星和書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭。書(shū)香節(jié),讓我們擁有了一顆夢(mèng)想的心靈;書(shū)香節(jié),讓我們擁有了一對(duì)智慧的眼睛!書(shū)香節(jié),讓每個(gè)D2人的心里都深藏著快樂(lè)的種子,書(shū)香節(jié),讓每個(gè)D2人的身上都散發(fā)著書(shū)本的清香。

          女:攜手“三會(huì)”,享受閱讀。品味書(shū)香,踐行“三會(huì)”。本屆書(shū)香節(jié)以讀書(shū)活動(dòng)為抓手,重在培養(yǎng)和提升學(xué)生的“會(huì)自學(xué)、會(huì)休息、會(huì)健體”的意識(shí)和能力。這樣的書(shū)香節(jié)是有意義的,也是令人難忘的。

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