校園廣播主持稿
在當下社會，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編為大家整理的校園廣播主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園廣播主持稿1
A：這里是一片洋溢快樂的田野，綠草如茵，鮮花似錦，我們崇尚美，謳歌美；
B：這里是一個充滿關愛的家園，溫馨甜美，真情濃濃，我們擁抱愛，傳遞愛。
A：親愛的同學們，
B：敬愛的老師們，
齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。
A：我是：
B：我是：
齊：今天由我們為大家廣播。
一句話新聞：
A：關心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內外的重要新聞：
B：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊的小通訊員提供的。
同學心聲：
A：關注校園生活，傾聽“同學心聲”。歡迎走進“同學心聲”欄目。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同學來稿，題目是《》
（B：由于時間關系，還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊的同學心聲不能聽了。
A：沒關系，讓我們聽聽下一個欄目吧。）
我有話說：
B：用心傳遞，側耳傾聽；
A：“我有話說”，全心為您。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同學有話要對＿＿＿說：
結束：
A：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。
B：你的喝彩就是我們的精彩！
齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
校園廣播主持稿2
A：采擷一縷陽光，
B：編織多彩童年。
A：放飛心中夢想，
B：播撒希望明天。
A：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。感謝您收聽今日的校園廣播節目。我是今天的主持人xx 。
B:大家好，我是主持人xx。
A:時間老人的步伐始終是那么匆忙，上周我們節目的聲音似乎還在耳畔縈繞，就迎來了今天的節目。今天給大家帶來的依然是四個板塊，分別是《作文百花園》，《知識小百科》，《成語故事》和《古詩詞賞欣》。
B：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。靈動的美文似歡樂的泉水，叮咚悅耳。接下來請欣賞由xx 年xx班xx創作的作文《我的同學》。
B朗讀《我的同同學》
A:這篇作文中的“同學”是不是讓你感覺十分親切？是不是你也有這樣的同學呢？是啊，“一切藝術作品都來源于生活”，我們的作文也是如此。好的作文總能寫出我們生活的多彩，接下來的一篇也不例外，來看看 年 班 眼中的“家鄉”吧，請欣賞作文《我的家鄉》。
A朗讀《我的家鄉》
B:欣賞了兩篇優秀的作文，下面我想提出一個問題。
A：什么問題，你盡管提，我可是個萬事通呢！
B:是嗎，那我就來問問你，你知道人為什么會臉紅嗎？
A:這個么，我還，真不太知道，這個問題也太高難了。
B：不難不難，特別簡單，讓我來告訴你吧。今天的《知識小百科》，就讓我來給大家講講《人為什么會臉紅》 B朗讀《人為什么會臉紅》。
A:原來人臉紅是這個原因啊，你說的科學知識讓我甘拜下風，不過我接下來要考你一個成語了。
B：成語我不太擅長，不過說來聽聽吧。
A:有這樣一個成語，比喻彼此都是壞家伙，沒有什么差別。請問你知道是什么嗎？
B：是什么呢？一路貨色？臭味相投？
A：還別說，你還知道得挺多，剛剛你說的這兩個，都是它的近義詞，這成語就是“一丘之貉”。接下來我就給你講講這成語故事吧。
A講成語故事《一丘之貉》（注意貉讀二聲）
B:這個成語故事讓我想到了社會上的一些人，他們有的搶奪財物，有的入室盜竊，有的行騙，簡直就是一丘之貉。
A:你真是學以致用，這么快就把這成語用上了，真佩服。不過我們的漢語還遠遠不是這么簡單，中國的傳統文化源遠流長，等待我們去學習的還有好多知識呢。
B:是啊，比如說古詩詞吧，就值得我們好好學習，今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》，讓我們一起來體會其中的意境吧。 B賞析古詩。
A:時間過得很快，從我們身邊悄無聲息地溜走了，今天的廣播就到這里，我們下周再見！
B：再見！
校園廣播主持稿3
女：大家好，文心小主播又和大家見面了，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的清晨時光，我是一1班的許陳昕。
男：我是一1班的仰萬杰。今天的節目由我們兩個人主持，希望大家能夠喜歡。
本期節目的主要內容有：
女：校園直通車
男：跟大嘴巴說英語
女：好書推薦
男：幸福點歌臺
男：首先是校園直通車，讓我們一起來回顧上周的校園大事件。
女：上周，我校全面迎接園區教育局的綜合發展評估，勤廉測評滿意度為百分之百。
男：上周，我們迎來了激動人心的第三屆冬季三項比賽，選手們一一上場，參加了短繩、毽子和跳大繩項目，充分展現了各班級陽光、健康、積極向上的精神風貌！大家樂在其中，盡情享受著快樂體育帶來的樂趣。
女：上周末，一、二年級的部分小朋友來到時尚舞臺，參加了“20xx圣誕樹裝扮大賽”親子活動，大家在參與活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！相信此次活動一定留給大家一個難忘的圣誕回憶。
女：接下來是“跟大嘴巴學英語”欄目，本周讓我們一起來學習：I’m happy.男：I’m happy.意思是：我快樂！
女：是的，I’m happy!我很快樂！因為在學校每天都能見到同學和老師還能學到新的知識！
合：小朋友們，你們快樂嗎？那就和我們一起說I’m happy!
男：下面是“好書推薦”時間。
女：本期為大家推薦的是《世上最美味的方便面》（視頻）
女：時間過得真快，又到說再見的時候了。
男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：文心小主播能夠伴隨大家開心快樂的成長。愿它能給你留下美好的回憶，留下我們最美的足跡。
女：最后，請欣賞歌曲《鈴兒響叮當》。
校園廣播主持稿4
青春校園廣播現在開始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主題依舊是“大聲告訴你我的愛”
分享給大家一首
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。也許，我們誰都無法挽留住生離死別的那一刻，許多年以后，在我們或為人父，遍嘗父母辛酸之后，或某個夜深人靜之時，因想念我們的父母而后悔、而遺憾、而肝腸寸斷之時，何不此時通過努力，扮演好生命賦予我們做子女的角色。
接下來讓我們在優美的歌聲中開始今天的廣播，請聽
1960年——韓國爆發學生示威4.19運動，總統李承晚后被迫下臺
20xx年4.19——中國在西昌衛星發射中心用“長征”二號丙運載火箭，成功地將中國第一顆傳輸型立體測繪小衛星——“試驗衛星一號”和搭載的、中國自主研制的第一顆納型衛星——“納星一號”科學實驗小衛星送入太空，這標志著中國小衛星研制技術取得了重要突破。
1971年4.19——蘇聯用質子號運載火箭將世界上首個太空站禮炮1號送上太空。
“百善孝為先”，論心也論跡，不追求“臥冰求魚”的感天動地、不效法“郭臣埋兒”的千年傳奇。一聲及時的問候，一個關切的眼神，甚至一段無語的陪伴，都是父母心頭永遠的溫馨。
下面我們在分享一首
讓我們孝一孝，換來父母十年少。
讓我們孝一孝，趁現在，還來得及的時候。
“慈母手中線，游子身上衣···”千百年來，孟郊的一首《游子吟》讓一代又一代的人們學會孝敬學會感恩。古往今來有許許多多的嚴父慈母培養出了許許多多的才子。孟母三次搬遷，雖然讓孟子失去了娛樂園地，但終究還是培養出了一代思想家。岳母刺出“精忠報國”，雖然是岳飛痛疼難忍，但還是激勵了一名愛國將士。
在感受父母的教育，接受父母的訓練的同時。還有一種深深的父母之愛。這是一種愛的感覺，這是一種幸福的感覺。許多人身在福中不知福，父母的嚴厲管教，老師的批評關心。在許多人眼里都視作一種對自己不關心。其實在管教的另一面，還蘊藏著深深的父母之愛。
有父母的管教，有朋友的關心的人，是天下間最幸福的人。我是生活在父母的關愛之中，享盡了父愛母愛。
天下的父母誰不疼愛自己的兒女，父母不希望兒女能回報自己，只愿兒女能有幸福的生活。父母的關愛，需要我們細細體味，之后才會感到自己在幸福之中。
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見。
校園廣播主持稿5
男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲欄目，這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識，主題是------《學法、懂法、做守法的小公民》。嘿，程遠方，你知道12月4日是什么日子嗎?
女：當然知道啦!每年的12月4日是我國的法制宣傳日嘛!
男：答對了。俗話說得好：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
女：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
男：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
女：作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
男：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(八)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
女：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
男：同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
女：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親......
男：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
校園廣播主持稿6
老師們同學們：
大家好！
九中青春校園廣播現在開始，我是高一x班主持人，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過六十年”。首先和大家分享歷史上的今天。
1573年05月13日日本著名武將武田信玄逝世。1920年05月13日英國成立空軍。1931年05月20日周逸群遭伏擊犧牲。
練自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音樂錄影帶，看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿!多唱，多練。
最好找一個專業的老師，指導一下，才不會誤入歧途，不會把聲帶損害，要注意唱歌時不要多用自己的聲帶，要讓自己的聲音傳的遠而穩，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭。
歌唱是一門藝術，要想提高兒童表現歌曲的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發聲和咬字等各方面的要求。
一、唱歌的姿勢
正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態的表現，而且還關系到氣息的運用，共鳴的調節以及歌唱的效果，在訓練時，應讓學生養成良好的演唱習慣，做到兩眼平視有神，下頜內收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸氣，在做呼吸練習時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從內心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動作。
但呼氣時不準過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發聲的靈活和音高的準確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養成兩肋擴張，小腹微收的習慣。
你聽過雨夜盲女的哀曲吧?也聽過快樂的男女山歌對唱吧?這些人從未受過聲樂訓練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發揮了自然的歌唱本能。我在前面所談的關于呼吸、發聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理條件，都是根據自然而產生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發的，歌唱家歌唱時，想唱什么音，聲帶張力與振蕩次數就會完全與思想吻合。發聲時當然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當他哭的時候，哭得很傷心;他笑時，又會發出悅耳的音調。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。
好了今天的廣播就到這里，我們下期再見。
校園廣播主持稿7
老師們同學們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“歌聲飄過六十年”首先我們來分享歷史上的今天。
1582年——葡萄牙宣布獨立。16xx年——第一批荷蘭移民來到曼哈頓。1846年——加利福尼亞共和宣布脫離墨西哥。19xx年——西摩率八國聯軍向北京進發.
周華健(英文名：EmilWakinChau)，臺灣著名創作歌手、音樂人。祖籍廣東省汕頭市潮南區，出生于香港西營盤。1979年赴臺灣求學，1986年加盟滾石唱片公司，逐漸成長為臺灣及亞洲華語流行樂壇的天王巨星，至今已發行音樂專輯逾40張，累計銷量過數千萬。出道初期，周華健因其陽光、健康、積極向上的形象及曲風，被稱作“陽光游子”;后因其實力的唱功和天王般的人氣而獲得“國民歌王”、“天王殺手”之美譽，是20世紀90年代最具影響力的華人歌手之一，20xx年5月20日推出第30張個人專輯《花旦》。
1960年12月22日出生于香港西營盤周記米店。家中排行老四(乳名叫四牛)。上為大哥叫宏健、二哥偉健、三哥豪健。(后來多了一個妹妹)1966年進入香港魯班小學就讀。1967-1972年小學時期�；顫�、好動的性格明顯，常以天為家，以地為游樂場，家居附近的海邊為平日玩耍廝混的場所。1973年進入香港新法書院就讀。獲得生平第一只手表。1974年三哥豪健送了一把吉他，努力學習下頗有心得。從此與吉他結下不解之緣。1975年國三。迷上當時極為轟動的溫拿五虎，每周和同學辦PARTY。因此功課每況愈下，留級一年。
1977年，順利升上高三(高二升高三，香港學校需要通過考試)，并通過音樂結交不少同好。畢業舞會，受人青睞，幸運參加校內實驗電影演出，飾演男主角，并與該劇導演演出“戲外戲”，戲名“人生的初戀”，獻出初吻。1978年中學畢業，參加升學考試，不幸落敗，決心重考。與好友三人自組“Dusty”樂團參加香港無線電視臺組織的第二屆“業余歌唱天才比賽”，參賽歌曲《WonderfulWorld》獲民歌、流行曲合唱組冠軍，贏得獎金4000元(港幣)的冠軍及為期半年的免費歌唱訓練，并因此和杜德偉初相識。1979年遠赴臺灣求學，參加大學聯考，進入僑大先修班。女友遠赴加拿大留學。1981年考上臺灣大學數學系。1982年經學長引薦，到士林民歌西餐廳唱歌，初試演唱生涯。1983年被唱片公司發掘，即努力于音樂創作，但作品未達理想。與初戀女友分手。1984年與林良樂、錢檇鑫(網上資料多誤作“錢攜鑫錢榫鑫\錢欈鑫”)推出音樂合輯《名歌三人行》，創作并發表單曲《誰曾說過》。在金聲唱片(臺灣寶麗金唱片前身)歌手張淘淘專輯《抱著你的感覺》中合唱《夢21》，但未有機會在唱片中署名。
1985年加入心聲唱片公司，推出生平首張專輯《最后圓舞曲》，但因唱片公司在專輯發行前幾日突然倒閉，導致銷售量未盡理想，深受打擊。從此下定決心，期許自己有一天能夠成為一位真正的音樂制作人。認識妻子康粹蘭，墜入情網。在民歌餐廳演唱，獲李宗盛賞識與介紹，進入滾石唱片，擔任制作助理一職。在公司環境薰陶下，完成作品《眼眶之中》，收錄于潘越云《舊愛新歡》專輯中。1986年與康粹蘭情定終生。在經濟結據的情況下，完成簡單的婚禮。經由齊豫引薦，認識陳揚，展開廣告歌曲演唱生涯。1987年滾石合輯《快樂天堂》，初啼試聲，只唱“我們擁有共同的陽光”一句。與李宗盛、黃韻玲等人合出專輯《我有話要說》。夏天時正式出版在滾石的個人首張專輯《心的方向》，從此奠定歌壇地位。同年并參與電影《桂花巷》、《黃色故事》演出。1988年發行專輯《我付出我的真愛，我實現我的夢》，創紀錄的銷售成績，再度引起瘋狂震撼，至此站穩實力派歌手位置。首張英文專輯《xxSADWITHOUTYOU》發行�！镀诖喔冻龈唷�、《最真的夢》專輯相繼發行。
校園廣播主持稿8
(播放背景音樂——<校園的早晨>)
A：采擷一縷陽光，編織多彩童年
B：放飛童年夢想，播灑希望明天
合：七——彩——童——音。
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們：
合： 早上好!
A：我是主持人( )
B：我是主持人( )
A：不知不覺中，學期已經接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試。
B：期末考試展現的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A：我認為，在這個關鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據自己的實際情況，制定出適合自己的復習計劃，嚴格執行!
B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學的方法去復習，才能學得輕松，學出效率。
A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的有效的復習，掌握牢固所學知識。
B：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。
A：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現風采!
B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A：同學們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
B：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業外，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內容做起：
A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內容，讓#from 本文來自高考資源網 end#寒假的每一天都過得充實又有意義。
B：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A：(3)收看新聞聯播，觀看春節聯歡節目。記錄自己喜歡的節目或關注的新聞人物與事件。
B：(4)調查中國傳統節日文化——春節。了解春節的傳統習俗，收集春聯、對聯。
A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發短信，表達自己的美好心愿和祝福。
B：(6)“感恩在行動”—— 在寒假里，同學們要孝敬父母，關心長輩，聽從教導，在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務。體驗父母持家的辛苦，增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來。
A：(7)“紅領巾個人理財計劃”。做到勤儉節約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。
B：(8)走出家門，培養能力。在父母的帶領下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學們要學會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉或參觀地的名勝古跡、風味特產等。
A：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B：陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下學期再見。
校園廣播主持稿9
老師們同學們大家好，我是高一xx班
19xx年6月12日古巴成為美國的保護國
19xx年6月12日臨城火車大劫案人質獲釋?
19xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
19xx年6月12日美國前總統布什出生。
臺球源于英國，它是一項在國際上廣泛流行的高雅室內體育運動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計算得分確定比賽勝負的室內娛樂體育項目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺灣的叫法)。
臺球運動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實都是根據傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實。
臺球在公元十四世紀，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進行打球活動時，還有嚴格的活動禮節，有的規定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規定。
由于法王路易十四的御醫建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關心，所以在十七世紀，臺球在法國逐漸風行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據。
據說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進洞內的一種玩法，后來才從室外改在室內桌子上活動。
自從臺球出現至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經過人們的不斷改進豐富，現已達到了比從較完善的程度。從前開始在室內桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。
到了十九世紀初，臺球運動的發展開始走向成熟階段，在技術提高的同時，設備用具也隨之發展，許多大大小小的`改進和發明創造不斷涌現。21世紀初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進步，由街頭臺球向健康、娛樂型運動迅速發展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創新發明也不斷涌現，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優勢特點融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進行全面的改進;由于其結合了世界各國的文化，并對結構進行創新及在規則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續刺激程度較強，很怏就迅速發展并風靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見
校園廣播主持稿10
男：哦，那可真是風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心哦!
女：我們先來了解一下我國外交大事：11月15日到18日，美國總統對我國進行了訪問，參觀了上海和北京故宮博物院，瀏覽了八達嶺長城，還跟我們中國青年進行了對話。
男：我來說說我們蘇州教育的大事：11月21日，蘇州中學“校長實名推薦”上北大的學生正式敲定。經過一個小時的現場面試PK，蘇州中學高三(7)班男生鄭子牧在6名出色的蘇中高材生中脫穎而出，以現場綜合最高分的成績獲得了蘇州大市唯一一個“校長推薦”上北大的名額。
女：哇，真令人佩服!接下來再看看我們學校的新鮮事：11月14日，在“20xx年蘇州市小學生課本劇表演比賽”，我校的課本劇《小英雄王二小》以總分第二名的可喜成績奪得“金獎”，我們學校還獲得了“優秀組織獎”。
男：真是可喜可賀呀!
女：是啊!這一個個消息真讓我們歡欣鼓舞。接下來讓我們走進“童言童心”欄目。請欣賞五(1)正禮中隊趙可萱同學的《燃料的變臉史》。
男：朗讀(略)。
女：眼睛眨一眨，變化可真大，我們的生活的確在變化中越來越幸福啦!
男：是的，如果我們注重身心的健康，那會更幸福。下面進入“健康茶餐廳”欄目，請醫務室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。
許醫生：講話(略)。
女：謝謝許醫生給我們帶來的健康小常識，愿我們D2學生健康茁壯成長。對了，王宇帆，還記得上周的大降溫嗎?
男：當然，凍得我縮手縮腳縮脖子，還下雪了呢。
女：看來男同學也很細心嘛!潔白的雪花象精靈一般，飄呀飄飄呀飄，為大地披上銀紗。可愛的雪花，轉呀轉轉呀轉，伴隨我一起玩�！�
男：雪花真美呀!今天的“我的音樂我推薦”欄目，就請同學們一起來欣賞《雪孩子》。
校園廣播主持稿11
甲：走進校園，家事，國事，天下事，事事關心！
乙：走進校園，風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳�。�
甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆積成山！
乙：垃圾，你撿，我撿，他撿，成為美麗校園！
合：親愛的老師，同學們，你們好！
甲：秀洲實驗小學第
期紅領巾廣播開始！
乙；本期廣播主題是“垃圾不落地，校園更美麗”
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天的節目就由我們倆為大家主持：
乙：校園，這是一個溫馨的詞，她賜于我們知識，老師和同學就像家人一樣天天陪伴在我們身邊。經歷了許多的風雨，她的容貌依舊沒有改變。
甲：校園，這是一個快樂的詞，她給予我們愉快，下課了，同學們在操場上歡快地玩耍，一滴滴快樂的汗水滴落在草地上。
乙：可是，我卻在不經意間聽到了幾句呻吟。
甲：路過草地，小草向我求救：“咳咳咳，快點救救我，我快要呼吸困難了！”
乙：仰望天空，鳥兒向我申訴：“咳咳咳，快點救救我，我的伙伴都病死了！”
合：認真傾聽校園的聲音，聽見沒有，它在哭泣。
甲：為什么哭泣？
乙：因為你不經意間的一丟，一扔，一倒。
甲：我給大家講個小故事。
乙：放學了，隨著音樂的響起，我們排著整齊的隊伍向大門走去，突然，我看見一個白色的垃圾袋向我走過來，好像是在想我們招手，前面的同學好像沒看見似的，大大方方的走了過去，有的同學還踢了一腳。
甲：突然，我看見一個低年級的小同學把垃圾撿起來了，心里感到非常的慚愧，臉不知不覺的紅了起來，為什么我沒有撿起來呢？我深深地自責自己，自己沒有保護環境的意識，小同學那么小就有保護環境的美德，只是一個彎腰那么小動作，就能夠看出這位小同學的優良品質，保護環境要從小做起。
乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能夠明白。
甲：你丟下的不是方便，不是輕松，不是隨意，而是一份尊嚴和人格。
乙：環境會決定人的性格，甚至一生，請不要因為圖一時方便而隨手一扔，不但損人，而更損己！
甲：原本鳥語花香的校園，現在變得千瘡百孔。
乙：原本一塵不染的操場，現在變得灰塵彌漫。
甲：你與垃圾箱的距離可以測量，可以計算，可在你把手中的垃圾丟下的一刻，你與你做人做事標準之間拉開的差距的無限長，無限遠！
乙：你隨手扔下一張紙片，不光污染了校園，更是玷污了你純潔的心靈！
甲：在你扔下垃圾的剎那，你沒有感到慚愧嗎？
乙：你沒有想到悔改嗎？
甲：如果真的沒有，請你捫心自問：我是個有良知的人嗎？
乙：當校園里的垃圾更多，人品更差，環境更惡劣時，你還不醒悟嗎？現在悔改，還來得及，你，還沒生活在垃圾周圍。
甲：現在就開始悔改吧！彎下腰看看，你的桌子、椅子底下有沒有小紙片？如果有，請你把它撿起來。
乙：不要親手毀滅你的校園！
甲：那樣很殘忍！
乙：同樣，校園也需要美麗裝飾，校園也需要你們共同去呵護。
甲：所以，放下你們的惡習吧！
乙：讓我們離開烏煙瘴氣的天空。
甲：讓我們撿起腳邊的垃圾。
合：讓我們一起做到：垃圾不落地，校園更美麗！
甲：鳥兒因為天空湛藍、寧靜才飛向它。
乙：樹木因為溪水清澈、碧藍才吸收它。
甲：我相信，校園也會因為我們的懺悔愈加改善！
合：讓我們攜起手來，共同保護我們的綠色，共同呵護校園的姿態，共同創造屬于我們的一片天空！
甲：節后請欣賞《地球你好嗎》。
乙：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，再見。
甲：再見。
校園廣播主持稿12
老師們同學們：
大家好！
九中青春校園廣播現在開始，我是高一x班主持人，今天是周二，主題依舊是“能量加油站”。首先和大家分享歷史上的今天。
1998年5月13日十五國集團首腦會議呼吁加強南南合作。1998年5月13日，第八屆15國集團首腦會議在通過一項聯合公報后在開羅閉幕。1997年5月13日英“千年大廈”高度引起爭論。1997年5月13日，為迎接新的一個千年到來而將興建的英國“千年大廈”設計高度在英引起爭論。
在現實中，如果感到自信心不足，英國心理學家克列爾·拉依涅爾提出的10條規則可以幫助你增強自信心。
(1)每天照三遍鏡子。清晨出門時，對著鏡子修飾儀表，整理著裝，務必使你自己的外表處于最佳狀態。午飯后，再照一遍鏡子，修飾一下自己，保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子。這樣一來，一整天你就不會為自己的儀表擔心，能一心去工作學習。
(2)不要總想著自己身體的缺陷。每個人都有缺陷，你對自己的身體缺陷想得越少，自我感覺就會越好。
(3)請記住，你感覺是回事的事情，對其他人來講不一定注意得到。當你在眾人面前講話感到面紅耳赤時，眾人可能只是看到你兩腮紅潤、令人愉快而已。
(4)不要過多地指責別人，多看別人的優點。如果你常在心里指責別人，這種毛病就可能成為習慣。總愛批評別人是缺乏自信的表現。
(5)請記住，大多數人喜歡的是聽眾。當別人講話時，你不必用機智幽默的插話來博取別人的好感。你只要注意聽就可以了，他們肯定會喜歡你。
(6)為人要坦誠，不懂不要裝懂，對不知道的東西要坦白地承認。不能故作冷漠，否則，只會引起別人的厭煩。
(7)要在自己的身邊找一個能分享快樂和承受痛苦的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。
(8)不要試圖用酒精來壯膽提神。如果你羞澀靦腆，那么就是喝干了酒瓶也無濟于事。只要你瀟灑大方，滴酒不沾也會討人喜歡。
(9)記住，拘謹可能使某些人對你含有敵意。如果某人不答理你，不要總覺得自己有錯。對于有敵意的人，少講話雖不是最好的方法，但卻是惟一的方法。
(10)要注意避免使自己處于不利的環境之中。因為，當你處于不利環境時，雖然人們會對你表示同情，但他們同時也會感到比你地位優越而在心里輕視你。
今天的廣播就到這里，我們下期見。
校園廣播主持稿13
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開場曲的響起, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自日勇中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自日勇中隊。
女：今天D2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》。
男：11月24日下午，我們學校隆重舉行了辦學成果展示活動。吸引了來自紹興、揚州、蘇州大市范圍以及園區共七十多所知名學校的校領導、骨干教師，共計三百多人參加了本次成果展示活動。
女：是呀!本次活動還邀請全國知名教育專家、國家督學成尚榮先生以及園區教育局、教研室領導親臨學校展示現場，共同分享學校的成功喜悅�；顒又校瑢W校全方位、多層面地向來賓展現了學校近年來在辦學方面的巨大收獲。
男：本次活動展示，既安排了語文、數學、英語等常規課型，學校還將近年來在心理、綜合、藝術、乒乓、拉丁等專業課和特色課研究中取得的經驗隆重推出。課堂上，老師與學生真誠互動，快樂溝通，自然引領，帶給學生一次又一次情感的高峰體驗，同時讓學生在不知不覺中獲得思維的提升，能力的發展，個性的放飛。學生收獲著快樂，收獲著成長，也收獲著心靈的豐盈。
女：在接下來的學生論壇活動中，同學們展現了D2學生“會生存,會做人，會學習”的現代化文明素養，以及融入D2大家，不斷張揚生命激情的最美風采。本次學生論壇的主題是《多彩生活添和諧，繽紛校園享圓融》，來自五、六年級的十名同學，從學校的家族建設、九小活動、五大節日、三會學習以及赴加修學、浸濡學習、JA課程、研究性課程學習等方面侃侃而談，妙語連珠，從中讓臺下的老師深深感受到D2學生既在傳統中汲取著營養，也在國際化視野中開拓心胸，D2文化深入到學生生活的每一個角落，學生在和諧交往中，獲得一顆“中國心”，一雙“世界眼”。在現場互動環節，應邀而來的嘉賓成尚榮先生現場出題，學生稍作準備，圍繞話題進行現場作答，每一個學生激情澎湃，或聯系自己親身生活，或聯系學習所得，或聯系成長感悟信手拈來，讓會場氣氛再起高潮，博得整個會場一陣高過一陣的掌聲和叫好聲。學生的全面素養毫無爭議地征服了在場的每一位嘉賓與老師。
男：了解了學校內的重要活動，下面我們來一起欣賞一篇美文吧!
校園廣播主持稿14
老師們，同學們：
大家好！
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、xx班主持人，今天是周六，主題依舊是“九中發現幸福之旅研究性學習”。
分享給大家一首《xx》
近日，廣播站的學生記者在學校采訪了解到，很多同學很焦慮：《快考試了，怎么就學不進去了?》
我們請心理老師給大家支支招。
橘子老師解答：
快考試了，很多學生開始“鬧情緒”。焦躁?害怕?擔心?無助?甚至絕望而自暴自棄?面對學習產生以上情緒，對于學習采取消極的行為反應模式如逃避讀書、不愿寫作業、恨書、厭惡學校甚至逃課曠課等等，這就是學生經常會出現的暫時的厭學情緒。如果你出現了這種暫時性的厭學情緒時，可以按照以下的方法逐一嘗試，如果第一條無效，進行第二條，以此類推。
一、嘗試堅持讀書或者學習一會。通常這在開始讀書或學習時比較奏效，如果你想去看書，卻發現很難靜下來，那么就逼著自己坐下來看一會。通常在5-10分鐘之后就進入狀態，不會想站起來了。
二、喝杯冰水，讓自己冷靜下來。在家里看書或者學習的時候，可以放一杯冰水在旁邊。在頭腦發熱或心里煩躁時，冰水就會產生功效了。還有一種類似的手段，就是盡量讓自己在稍微冷的環境下學習。在這種情況下人可以保持清醒，不過要注意防止感冒。
三、做些體育運動、簡單的鍛煉。如果你手邊的冰水喝完了，干脆在地上做30個俯臥撐或在房間跳一會操吧。這一方法適合某些學生，他們在活動之后反而清醒了，精力也能夠馬上集中起來。注意，運動的數量級要正好合適，太累了反而走向反面。
四、利用音樂或短片來放松情緒，暫時忘記學習。盡量找一些柔和一些的音樂，一些輕松搞笑的短片也不錯，避免連續劇或電影，那些通常一看就停不下來了。
五、想一些能激勵自己的事情。就像你見到一牛人之后，就會想“我也想變成那樣，所以我要努力”。也可以自我激勵：幾十天天白過也就白過了，我不肯定結果，但是拼了才有贏的機會，有希望，我就要爭取。
六、換個學習內容，讓自己的思維轉換到別的事情上。如果你是從物理跳到數學，對大腦沒有明顯作用。但在數學和文字之間轉換一下還是不錯的。
對于這種暫時性的厭學情緒，我們要做到三點：
1.靜下來!平復焦躁的情緒，讓自己的心安靜下來----想象海水在風浪之后慢慢平、定。
2.自信起來!相信自己有進步的可能，相信自己可以通過努力得到相應的收獲。
3.行動起來!不要再拖延了，拖延無期限。馬上就行動，一旦開始，就不再那么困難。
今天的廣播到這里也要結束了。我是高一xx班，今天的稿件是由九年級同學提供的，我們下期再見。
校園廣播主持稿15
女：近日，園區二實小持續了半個多月的書香節進入到了尾聲階段，全校近兩千四百名學生沉浸在濃郁的書香氛圍中。
回首書香節活動，同學們過得充實而快樂，過得詩意而精彩。從《三字經》到《千字文》，從《論語》到《古詩》，同學們徜徉在經典的叢林，感受國學的精妙，成為了一個個傳統文化的傳播者;從“書法比賽”到“征文活動”，從“閱讀之星”到“三會少年”，同學們收獲著成功的喜悅，分享著成長的快樂，成為了一個個未來理想的踐行者。
男：10月15日，書香日活動當天，各年級紛紛呈現精彩的書香節活動成果。一張張構思精巧的書簽，一份份色彩繽紛的小報，讓每一位同學大開眼界。一首首瑯瑯上口的詩句，一段段充滿哲理的名言，讓每一位同學陶醉其中。最是書香能致遠，每一塊展板，每一幅作品，都凝聚著同學們的獨特智慧。腹有詩書氣自華，每一項活動，每一場比賽，都展示著同學們的別樣風采。
女：“童言童話，我型我秀”。一年級的童話故事擂臺賽在老師們的精心組織下精彩紛呈。孩子們表演時清脆響亮的聲音，天真可愛的表情，富有創意的形式，把大家帶入童話情境之中。
二年級的孩子們舉行了“攜手‘三會’共沐書香”的詩詞美文朗誦活動。張瑤同學的一首《湖》，純粹、質樸、寧靜，撥動了孩子們的心弦，觸動了大家的心靈。孫紫桐同學的《四季頌歌》，仿佛帶領我們瞬間走過了美麗各異的春夏秋冬……孩子們神采飛揚，舉手投足間的認真勁兒讓人贊嘆，展示出了D2學子的風采。
男：三年級的“乒乓伴我行，讀書增智慧”主題演講活動在學校體育館舉行。他們還邀請來了各位家長朋友一同參加孩子們的活動。比賽中，各班的小選手個個表現出色�；蚣で榕炫�，或娓娓道來。一個個耐人尋味的乒乓、讀書勵志故事，給家長和孩子們帶來了一場豐厚的精神盛宴。孩子們從故事中汲取營養，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。
四年級同學在充滿韻味的經典誦讀之后來到學校報告廳，聆聽了著名兒童文學作家王一梅老師的精彩講座。王一梅老師講述了自己的讀書故事和成長經歷，讓孩子們感受到文學的無窮魅力，讀書可以讀出美和丑，讀出善良寬容，讀出快樂的人生……在故事中，王一梅老師與孩子們一起分享了他的寫作法寶“觀察+想象+情感”創作公式。
女：五年級的同學為了給大家奉上精彩的課本劇表演。同學們早早地就參與到課本劇的排練當中�；顒又�，五(2)班的同學在課本劇《新編龜兔賽跑》的表演中，扮演烏龜的小演員字字珠璣，扮演兔子的小演員妙語連珠，得到了觀眾一陣又一陣的掌聲;五(6)班的課本劇《掌聲》，敘述了一個叫英子的同學在同學們掌聲的鼓勵中重新樹立信心的故事，表演中扮演英子的小演員一聲聲“媽媽”的呼喚，讓小觀眾們潸然淚下……
六年級的閱讀知識競賽讓大家最為期待。六個班組成三個參賽團隊，每個班兩名參賽選手在同學們的推選中產生，皆為班級里大家一致公認的“小書蟲”、“小博士”。 “30分、30分……”，臺下后援團整齊劃一的喊聲震耳欲聾，臺上選手的選擇深思熟慮。競賽在大家的意猶未盡中結束了，但與書為伴、浸潤書香、碰撞智慧的快樂，久久地留駐孩子們的心間。
男：在本次書香節活動，我們還開展了一系列的評比。評選出了優秀書簽、讀書摘記卡和乒乓小報，還揭曉了閱讀之星和書香班級、書香家庭。書香節，讓我們擁有了一顆夢想的心靈;書香節，讓我們擁有了一對智慧的眼睛!書香節，讓每個D2人的心里都深藏著快樂的種子，書香節，讓每個D2人的身上都散發著書本的清香。
女：攜手“三會”，享受閱讀。品味書香，踐行“三會”。本屆書香節以讀書活動為抓手，重在培養和提升學生的“會自學、會休息、會健體”的意識和能力。這樣的書香節是有意義的，也是令人難忘的。
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