論文研討會主持詞
在日復一日的學習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的論文研討會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
論文研討會主持詞1
各位校長、老師們：
上午好！
今天，我們在平方子小學召開張亞靜老師《數字編碼》這節課的研討會。參加這次活動的有各位數學教學的行家，還有我們市、縣教研室數學學方面的專家老師和老師。張亞靜老師是我們小學的一位新老師，她也是一位有工作積極性、思想非常進步的老師。她的這節課是按照“135互動課堂模式”進行設計的。因為，教學經驗的關系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提寶貴意見。
首先由張亞靜老師就自己執教課的目的達成情況進行說課。
聽了張亞靜老師的說課發言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環節，盼望大家能暢所欲言！
俗話說”當局者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是數學教育教學方面的行家內行。盼望各位能就自己的聽課談談感受！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學校的.老師先拋磚引玉。接下來請老師、老師、老師做好評課籌備，接下來請縣教研室的老師點評，最后請我們的老師點評。
在數學課堂中中如何能激發學生的興趣，引導學生自動探究知識。構建師生有效互動的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的數學教學專家老師、為我們指點迷津，給與現場領導。大家歡迎！感激老師和老師給了我們很好的引領，讓我們獲得啟發，會后我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝著縱深發展
因為時間關系，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點評。
論文研討會主持詞2
尊敬的各位領導、各位老師：
早上好！
今天，我們共聚這里舉行20xx年角奎鎮片區學業水平測試研討會，首先請允許我代表實驗中學全體教職工歡迎大家的到來！本次研討會，我校受教育局教研室的'全權委托承辦，在這一天的研討會中，如果我們有做的不好，招呼不周的地方，敬請各位領導、老師諒解。
下面我向大家介紹參加本次研討會的教育局領導和學校：
參加本次研討會的教育局領導有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
參加本次研討會的學校有：角奎中學（37人）、實驗中學（38人）、民族中學（24人）、職業高中初中部（10人）、鐘鳴中學（18人），共127人。
本次研討會早上8：30——10：10全體會議議程共四項：
第一項、XX講話。
第二項、XX講話。
第三項、XX作20xx年中考相關數據通報及活動要求等發言。
第四項、10：20——12：00聽課，共2節，請學校各學科召集人根據《角奎鎮片區中考研討會日程表》帶領本學科老師上課時到指定班級聽課。另外，由于學校條件有限，無法事先在各班安好凳子，所以辛苦大家散會后從會議室自帶凳子。
這次研討會下午14：00—17：00會議議程共一項，主要是針對早上的聽課情況進行評課和聽相關學科老師的經驗介紹。也請學校各學科召集人根據《角奎鎮片區中考研討會日程表》帶領本學科老師到指定班級教室評課和聽相關學科老師的經驗介紹。
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