最新大學(xué)畢業(yè)晚會的主持詞范文
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今社會中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的最新大學(xué)畢業(yè)晚會的主持詞范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)晚會的主持詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實”我們收獲了夢想;
男：“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長。
C：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
D：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個。
新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三個章節(jié)。
B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，為夢遠(yuǎn)航”。
B: 第三章 “相親相愛”。
A：下面我宣布。
合：現(xiàn)在開始！
女：彰顯個性，我們精彩無限;
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?/p>
女：掌聲有請！
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請！懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請20xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒！
女：謝謝20xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀眾：好！
男：那你們還想不想再聽一首?
觀眾：想！
男;沒啦！可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧！
女：感謝20xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由同學(xué)為我們帶來的合唱！
男： 掌聲有請 ！
女：謝謝20xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《xxx》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現(xiàn)在。
男：更流到了我們今天晚會的現(xiàn)場，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》。
女：掌聲有請！
女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》。
男:大家掌聲有請！
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。
男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?/p>
女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》。
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《xxx》。
女：大家掌聲有請！
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛！
男: 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩！
女：下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語
男： 大家掌聲有請！
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：我們的相聚，你們的努力，才會讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。
女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》。
男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請！
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！
男：又一個青春之旅從今晚啟航，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
大學(xué)畢業(yè)晚會的主持詞2
A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
B：我是____
C：我是____
D：我是____
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
B：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
D：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
D：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
B：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
C：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
D：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來！(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布20xx屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
B：什么也沒有發(fā)生過
A：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
B：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》
C：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開
C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
D：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
B：好！掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
B：我想說，其實，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：下面請欣賞《街舞》
A：掌聲有請！
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
A：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
B：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
B：大三的時候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
B：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
A：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
B：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
B：美好的青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
B：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
B：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
A：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
B：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
A：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
B：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放
B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
B：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請！
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
D：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
A：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
B：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
C：告別了，離開了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
C：xx，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
D：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的.驕傲
C：xx，使我們身后堅定的依靠
D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
A：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說再見了
D：再見了，親愛的同學(xué)
A：再見了，親愛的老師
B：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
C：再見了，美麗的麗娃河
D：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見！
大學(xué)畢業(yè)晚會的主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男：親愛的04級的師哥師姐們
合：大家晚上好！
女：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
男：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
女：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。
男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
男：在今夜，有些東西是可以忽略不計的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
女：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福，你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生?
男：無數(shù)個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?
女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院04級畢業(yè)生晚會
合：——現(xiàn)在開始。
女：本次晚會得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來到了我們的現(xiàn)場，他們是......
男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來！
女：首先請欣賞歌曲《梔子花開》
男：掌聲有請！
女：陳可輝《xxx》
男：鋼琴配樂詩朗誦
男：“我怕我沒有機(jī)會，跟你說一聲再見，因為也許再也見不到你，寧愿我要離開，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽出來了，是的，這是那首《再見》，下面請聽李璟為我們演唱歌曲《再見》，大家掌聲有請！
女：璟叔，請留步！都說最美好的時光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?
李璟：......
男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時圖書館還正在開工，現(xiàn)在想起來都懷疑那段時光是怎么走光來的。
女：雖然那時候條件簡陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開場了嗎?我們的友誼也開始延續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到重前，請聽歌曲《陪你等天亮》
男：掌聲有請！
女：陳園坤《xxx》
女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離�？墒牵感０�，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
男：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面請看我們特別制作的一個短片。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀！四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩！
男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?
女：是的，下面有請我們敬愛的王院長請為我們帶來《xxx》
男：大家掌聲有請！
(翰林協(xié)會)
女：大家說我們的王院長唱得好不好?
男：接下來還想聽誰為我們唱歌呢?
女：看，陳書記已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
男：有請陳書記為我們帶來《xxx》
讀畢業(yè)生寄語(優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：人們總是在離別在前，開始懷念
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨一無二的青春歲月
女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動感的旋律吧
男：請欣賞民族舞《xxx》
女：在這里，我們第一次明白了獨立的艱辛，學(xué)會它意味著學(xué)會堅強(qiáng)
男：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量
女：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難
男：在這里，有明亮的陽光在我們的掌心跳躍，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結(jié)
女：下面請欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴彈唱《xxx》
男：大家掌聲有請！
朱瑞寧、帥楚凡：情歌對唱《梁山伯與朱麗葉》
曹原《xxx》
女：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話
男：在這個夜晚，我們真的不想說再見
女：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
男：我想是珍惜，是希望，是青春！
女：請欣賞現(xiàn)代舞《xxx》
男：大家掌聲有請！
合唱《愛 因為在心中》
女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女：再見了，那個風(fēng)景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
男：再見了，母校！因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界！
女：再見了，給我教導(dǎo)和鼓勵的老師
男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見，我們親愛的昌航。
男：說完再見，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天！
男：材料學(xué)院20xx級畢業(yè)生晚會到此結(jié)束！
女：祝老師們身體健康，工作順利！
男：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)！
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