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      2. 幼兒園的管理制度

        時間:2024-12-16 18:25:08 制度 我要投稿

        幼兒園的管理制度

          在日新月異的現代社會中,制度使用的頻率越來越高,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編精心整理的幼兒園的管理制度,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園的管理制度

        幼兒園的管理制度1

          1、認真學習檔案工作有關文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治思想素質,業務素質,認真接受上級領導檢查,不斷改進工作。

          2、收集教職員工在教育管理,教學實踐和教學研究活動中產生的具有保存價值的文字,圖表,聲像等不同載體的文件材料。

          3、做好各類檔案和資料的.接收,征集,整理,編目,鑒定,保管,銷毀和統計工作。

          4、管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

          5、嚴格保守檔案機密。防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。

          6、各種檔案資料每學期和學年完后進行整理,裝訂成冊,編號入庫保管。

          7、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設工作、教職工管理工作、教育教學工作、衛生保健工作、財務后勤工作、家長社區工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料,要求字跡清楚,盡量保留原始狀況。

          8、凡入檔資料任何人不得隨意取走和涂改,如需查閱歸檔資料,須經園長批準。查閱資料只能在檔案室,不能帶走。孫耿學區小學幼兒園大事記載

        幼兒園的管理制度2

          一、專職工作人員的配備應堅持務實高效,力求精簡的原則,本著實事求是的精神,并依據工作需要和經費狀況,合理配置,逐步到位。

          二、專職工作人員的聘任和解聘,應依據章程規定經集體爭論打算,不是一人說了算,嚴格把好進人用人關。

        三、專業技術人員和專職工作人員的聘用,向社會公開聘請。

          四、自主聘任的專職工作人員,應依法簽訂聘任合同,明確雙方的權利和義務。

          五、專職工作人員的'工資和福利待遇,參照國家對事業單位的有關規定執行

          六、聘任專職工作人員的專業技術職務的評聘,根據國家有關評聘專業技術職務有關政策規定執行。

          七、聘任專職工作人員須報業務主管單位、登記管理機關備案。

        幼兒園的管理制度3

          一、師德

          1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

          2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

          4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

          5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

          6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

          二、教育教學:

          1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

          2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

          3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

          4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

          5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

          6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

          7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣內容。

          8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

          三、常規、衛生:

          1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

          2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、衛生常規等等)

          3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

          4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

          5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

          6、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的'習慣。

          7、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

          8、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

          9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

          10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

          四、安全:

          1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

          2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

          3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

          4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

          五、家長聯系制度 :

          1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

          2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

          3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解、支持與配合。

          4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

          5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

          6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

        幼兒園的管理制度4

          1、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          2、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

          3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

          4、因工作造成一般職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的.,教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

          5、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

          6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵,

          7、各班室下班后,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

          8、教師有事情務必請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

          9、值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子

          10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中.

          11、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

          12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶

          13、學期結束,各方面表現優秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

        幼兒園的管理制度5

          一、為使幼兒的飲食營養充足,營養搭配科學合理,幼兒飲食實行帶量食譜。

          二、伙食委員會對食譜定期進行審議,對執行情況進行督促檢查。

          三、保健醫根據幼兒在不同季節身體發育所需營養,每周制定一次代量食譜,并及時組織召開伙委會對其進行討論審議。

          四、食譜本著營養搭配合理,葷素搭配、干稀搭配的.原則來制定。

          五、每周五保健醫生將已確定的食譜送交食堂執行,并及向家長公布且存檔。

          六、伙委會主任負責組織人員對食譜執行情況進行抽查,并做好記錄。

          七、保健醫應根據幼兒體檢情況,及時調整食譜,對個別體弱兒童適當增加特殊飲食,確保幼兒身體健康。

        幼兒園的管理制度6

          1、特殊兒童的生活制度

          (1)由于特殊兒童各方面的發展水平都比較低,特別是大腦皮層的興奮和抑制過程比較弱,且轉化機制易出現紊亂,所以他們對外界環境的適應比較困難。根據這一特點,為特殊兒童制訂的生活作息制度就不宜隨意更改,而應嚴格執行。

          (2)由于特殊兒童的體質較弱,故需要更多的睡眠和休息,尤其是每天的智力活動時間不宜過長,應少于同齡的正常兒童。

          (3)對于特殊兒童來說,科學合理的營養更為重要,按時進餐不僅是身體生長發育的必要條件,而且是鍛煉和提高生活自理能力的重要途徑。特殊兒童的進餐時間可比同齡正常兒童長1~2倍。

          (4)體育鍛煉對特殊兒童具有特別的意義,也有難以想象的困?難,應幫助他們每天堅持1~1.5小時的適合自身特點的.鍛煉,并注意培養他們頑強的意志力。減輕負擔、增強營養、增加睡眠、科學鍛煉、矯正身體缺陷是制訂和執行特殊兒童生活制度的關鍵。

          2、特殊兒童的教育過程

          衛生特殊兒童的教育應充分考慮其身心特點,既要盡力彌補其先天不足,又要注意發展其正常器官的代償能力,教育活動的進度可適當放慢。生活與教育過程中,對特殊兒童應有極大的耐心,要及時安撫他們經常出現的不良情緒,幫助他們正確對待自己和同伴,對他們取得的點滴進步,都要及時進行表揚。

          (1)盲童

          ②熟悉生活環境,提高生活技能,促進言語交流,發展思維能力。③應盡快發展盲童聽覺、觸覺、嗅覺、方位知覺等方面的代償能力,通過音樂活動促進聽覺的發展,通過體育活動提高盲童的動作協調能力。

          (2)聾啞兒童

          聾啞兒童應借助助聽器著重進行各種聽力訓練,逐步進行發?音、說話、看話、讀寫的學習,促進言語能力的發展。教育過程中,可注重聾啞兒童視覺和精細動作能力的發展。由于聾啞兒童不善交往,故應為他們創造交往條件。

          (3)肢體殘障兒童

          肢體殘障兒童大多無智力障礙,學習中雖然因肢體殘疾,困難多于正常兒童,但如有堅強的意志力,往往能夠取得與正常兒童一樣的成績,故應積極鼓勵他們身殘志不殘,培養生活和學習的毅力。體育活動不僅能增強其體質,更有利于磨練意志。應為發展肢體殘障兒童正常器官的代償能力創造良好條件。

          (1)熱愛本職工作,遵守園規,熱愛幼兒,全心全意為幼兒為家長服務。

          (2)在管理幼兒生活和與幼兒接觸中,注意為人師表,對幼兒態度和藹、動作輕軟、注意個人衛生和儀表整潔,不隨便使用幼兒物品。積極用語言及非語言鼓勵幼兒,成為幼兒的榜樣。

          (3)每天做好室內外包干區的清潔衛生工作(每日一小掃),每周一大掃。早晨7:30前打開教室門窗。玩具櫥、課桌椅、地板等要每天擦掃,下午再打掃一次。保持教室環境的整潔,無積灰、積垢,使幼兒有一個舒適的生活環境。每周一大掃(擦玻璃),每周有日常生活、衛生保教等方面的工作要點。

          (4)管理幼兒生活、飲食、大小便、睡眠、穿衣、戶外活動等護理工作,對患病和體弱兒童做好特殊護理和管理。

          (5)嚴格執行園制定的各項安全制度,留心各種事故隱患,及時杜絕排除。

          (6)熟悉業務(保健常識,消毒隔離要求等),嚴格執行衛生保健制度中規定的消毒要求,掌握消毒液的配比方法和濃度,熟練掌握和執行園內常用物品的清洗消毒時間和方法,并防止消毒后的再污染。

          (7)妥善保管好本班使用的各種物品,負責班級幼兒的飲水工作。自己保管的工具,要定點放置,不隨意亂放,如有損壞及時報修,遺失要及時報損,專物專放。

          (8)做好節約用水、電工作,負責包干廁所內的清潔工作,幼兒用廁所保持無臭味、地面干燥。幼兒使用的龍頭要及時關好。毛巾掛齊,杯子放齊。認真及時做好幼兒衣物的管理工作。

          (9)教師帶班上課時,協助教師做好開課前的準備工作(擺好桌椅、教學用具),不得和教師閑談。

          (10)協助教師事先做好開展早鍛煉活動的準備工作(活動器具),并協助組織活動。確保幼兒安全,注意觀察幼兒穿衣和出汗情況。

          (11)完成園領導交給的其他任務,不分工種。

        幼兒園的管理制度7

          不同的單位,行政管理制度的內容及要點也有所不同。以下是一則幼兒園行政管理制度,供各位幼兒園行政管理人員參考。

          一、教職工要積極參加培訓、不斷提高政治業務素質,提高教師整體素質和自身素質。同時,鼓勵教職工利用業余時間進修學習。

          二、提倡互幫、互學,高素質有經驗的教師要對青年教師進行傳、幫、帶,幼兒園有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等專業技能方面的培訓。

          三、堅持走出去和請進來的方針,可邀請幼教專家來園講學。可組織教師外出參觀學習開展學術研究活動。并根據需要有計劃的派送教師外出進修。

          四、堅持業務學習制度,每周六有計劃的安排業務學習,使全體教職工不斷獲得新的.信息,學習新的教育理念,了解新的幼教發展動態。

          五、每學期進行一次幼教業務考評,并將績效考核表載入檔案。

        幼兒園的管理制度8

          1. 新生入學前必須按規定做好體檢,并將體檢卡交保健老師處存放。

          2. 新生入園需填寫好幼兒情況登記表。

          3. 新生入園前需要向衛生老師提供預防接種的相關記錄,并登記。

          4. 根據新生填寫的'幼兒情況登記表,各班教師將本班幼兒的情況進行匯總,并編制好班級幼兒花名冊,并根據情況及時修整。(幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯系電話等)

          5. 編制幼兒點名冊,)及時做好幼兒出缺席統計,對不來園的幼兒及時家訪。

          6. 對不繳納管理費的幼兒,將取消幼兒學籍。

          7. 對中途轉學、退學的幼兒需登記備案。班級老師根據證明負責陪同家長一起做好各種轉學、退學手續。(幼兒物品的發放、結帳等)

          8. 對畢業的幼兒發放離園證。

          9. 對幼兒獲獎證書進行復印留存,并專門造冊登記。

        幼兒園的管理制度9

          為加強宿舍安全、文明管理,保持員工宿舍良好的衛生環境及公共秩序,使教職員工在清潔、寧靜、安全、文明的生活環境中休息,特制定本規定。

          1、教師宿舍的安排由園長負責協調安排,落實到位。教師不得自行調整宿舍。

          2、嚴格遵守幼兒園的`寢室管理制度,每晚十點鐘之前按時歸隊,應自覺維護宿舍的環境安靜,22:00后不進行有噪聲活動,以免影響他人休息,嚴禁在寢室內外大聲吼叫、喧嘩,酗酒,賭博等3、嚴禁教師私自帶親朋好友在寢過夜,有特殊原因的要向園長提出申請,經批準后方可留宿。

          4、每間宿舍室長負責安排由住宿人員輪流進行衛生值日,保持室內清潔衛生,注意通風。應做到:地面整潔,無污物,無污漬,室內無異味,桌面、電器表面無灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫,粘貼畫報等床上不可亂搭電線。

          5、愛護宿舍物品,凡宿舍內的設施、設備、床、柜子等用具發生破損或故障,應及時上報好維修,如因人為或故意損壞的要按有折扣價全額賠償。

          6、個人物品、被條放整齊,床鋪上下整齊無雜物,用具保持清潔衛生,衣物洗滌后按指定位置晾曬。

          7、注意用火、用電和財物的安全;保持大廳、洗手間的清潔和暢通,不在宿舍堆放易燃易爆物品。

          7、節約用水、用電等,用畢隨手關閉開關。

          8、員工離職即終止宿舍使用權,應于離職起次日內,遷離宿舍,不得借故拖延或要求任何補償。遷出員工應將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進行清理,及時完整交齊鑰匙,由舍長進行驗收。

          9、每周周末到周四晚上必須歸寢,如有特殊事情可向舍長請假,如未請假未歸寢者扣除當月工資5元。

          10、以上各項制度違反三次以上請自動幫離宿舍,外出住宿。

        幼兒園的管理制度10

          一、膳食有專人負責,成立膳食管理委員會,膳管會工作由朱園長、郭書記主持,由炊事員、班級教師代表、保育員代表、保健醫、采購員組成。每月開會研究,總結上月伙食使用情況、營養分析結果、收支情況,提出下月伙食建議,吸收各方的意見,制定出下月每周帶量食譜,不斷提高兒童膳食的`質量。

          二、膳食費應專用,計劃開支,合理使用,收支平衡,每月膳食費中水、電、煤的費用都合理使用。

          三、根據季節供應情況,制定適合食譜。花樣搭配,每周公布園內。

          四、由專人負責采購幼兒的食品,食品由采購人按實際需要到定點處采購并索取“食品經營許可證”,采購的食品應新鮮優質,每天由專人驗收食品,并建立驗收簿。

          五、生食品經驗收后入庫,庫存不宜過多,各類食品應按需要量領取,每月底盤存。庫房由專人保管,建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥,各種盛器須加蓋,隔墻離地。過保質期的食品不得食用。

          六、準確掌握兒童出勤人數,做到每天按人按量供應主副食品。

          七、各種膳食烹調后,熟食留樣48小時,留樣量100克。食物驗收合格后根據各班用膳人數發出,采購員到各班了解兒童用膳情況,聽取對膳食的意見。

          八、保健醫每月進行一次膳食營養調查和分析。

          九、每天按時開飯,保證兒童每次進餐時間不少于30分鐘。

          十、保持廚房清潔衛生,炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒

        幼兒園的管理制度11

          為規范我園校車管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂該管理制度:

          一、每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的'身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛,行駛過程中嚴禁超速超載。駕駛員需參加每月第一個星期六由教育主管部門組織開展的交通安全培訓。

          二、跟車教師須學習道路交通安全法律法規,安全防范和急救知識。

          三、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車幼兒名單,確認核實無誤后,方可上車。確保乘車幼兒安全落座,確認車門關閉后示意駕駛人啟動校車。如有幼兒因特殊原因更改接、送點或改乘其它線路車輛,家長須提前通知幼兒園,跟車老師必須在當日跟車記錄中做特別說明,以免遺漏。

          四、跟車老師在跟車過程中,應制止幼兒在校車行駛過程中離開座位等危險行為。門窗要關好,嚴禁幼兒把頭、手伸出窗外。幼兒上下車時在車下引導、指揮,維護上下車秩序。

          五、行駛過程中,跟車教師應督促校車司機保持車輛勻速行駛,遵守交通規則,并避免一切不安全駕駛的行為。檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠。

          六、家長應到站點接送幼兒,嚴禁讓幼兒獨自過公路,否則后果自負。跟車老師應將幼兒親自交到家長手中方可離開。

          七、跟車老師必須對照乘車清單,確認每個站點上、下車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。幼兒缺席要及時與家長聯系。

          八、家長接送幼兒必須出示接送卡。

          九、校車站點及乘車幼兒名單需變更時,由各班教師提前通知到跟車老師及司機。

          十、跟車老師在在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認幼兒已經全部離車后本人方可離車。并在乘車表上簽名確認后,再請行政后勤主管簽名,每月底交行政后勤處備案。

        幼兒園的管理制度12

          1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          2、教職工因事假必須經園長批準,病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

          3、因事需臨時調班,必須保教主任批準,無大事不能隨便調班。

          4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

          5、當班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。

          6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

          7、工作人員每天出勤必須打卡,若有代打卡,發現一次當礦工處理。

          8、病假、事假休假期滿后,必須在周五前銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。

          9、教職工婚假7天。教職工窒息親屬喪事7天假,其他按事假處理。

        幼兒園的'管理制度13

          為加強視頻安防系統監控管理,確保我園視頻安防監控系統安全有效正常運行,需要制定并實施相應的管理制度。

          一、管理準則

          1、安防監控管理系統實行專人管理制度,管理人員不得隨意在其它電腦安裝監控系統并且隨意查詢安全監控視頻。

          2、要保持安防監控室內的清潔衛生,不準在監控室內存放雜物和個人物品。

          3、嚴禁在安防監控監控室內吸煙、使用明火及違章電器。

          4、值班人員嚴禁酒后上崗、不得在室內娛樂活動,不得利用監控設備做與工作無關的事情。

          5、堅持對安防監控系統設備的'日常維護,保持系統設備的清潔。

          6、注意防潮,防腐,經常檢查各系統運行情況,保證系統設備處于良好工作狀態。

          7、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入安防監控室。

          8、嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等電器。

          二、保密準則

          1、未經我園校長同意,嚴禁任何非我園安全視頻監控管理人員進入監控室和使用操作監控系統及相關設備。

          2、未經我園校長同意,嚴禁任何人非視頻監控管理人員調閱、查看視頻監控影像數據。

          3、未經我園校長同意,視頻監控管理人員不得擅自復制、提供、傳播監控影像記錄數據信息與軟件資料。

          4、未經我園校長同意,任何人不得隨意關閉、中斷校園安全視頻監控和修改系統運行模式、參數設置程序。

          5、須經我園校長同意,安全視頻監控管理人員配合行政主管部門、公安機關、國家安全機關依法查詢調用。

          6、校園安全視頻監控管理值班人員應對行政執法部門公務查閱、調取監控影像數據信息的人員、單位部門、時間、用途等事項進行登記。

          7、安全視頻監控管理人員要及時設定、修改校園監控系統與監控用計算機使用操作管理密鑰,嚴格禁止將操作管理密鑰告知泄漏無關人員。

          8、校園安全視頻監控錄像數據、報警記錄嚴格按國家規定期限留存備查,嚴禁刪除、刪改、破壞留存期限內的監控影像信息的原始數據記錄。

          9、校園安全視頻監控管理值班人員應對涉及學校秘密、教職員工及學生個人隱私的圖像信息予以保密,未經領導批準不準泄露。不得非法使用監控系統或視頻影像數據信息,侵犯學校或他人的合法權益。

        幼兒園的管理制度14

          1、幼兒園領導重視,控煙禁煙組織健全,有開展控煙禁煙工作的領導小組。

          2、幼兒園內張貼醒目的禁煙警示標志。

          3、利用網站、櫥窗、家長園地對教職工、家長宣傳吸煙危害健康的宣傳教育;將“吸煙危害健康”的知識融入到教學活動中。

          4、幼兒園領導和中層領導帶頭禁煙,不向來訪者、領導和檢查人員敬煙。

          5、教職工不得接受家長和來訪者敬煙。

          6、會議室禁止提供煙具。

          7、幼兒園領導和全體教職工要明確勸阻吸煙的責任和義務。

          8、幼兒家長和外來人員進入幼兒園不得吸煙。

          9、幼兒園內部禁止銷售煙草制品,不張貼、不播放煙草廣告。

          10、全體教職工應自覺遵守各項控煙禁煙規章制度。屢勸阻吸煙無效者,年度考核不能評為幼兒園及以上的`各類先進。

        幼兒園的管理制度15

          一、落實管理主體責任制,學校電教設備由電教管理員負責,階段、班級電教設備由教研組長、班主任負責。

          二、加強設備存放處的安全防范,做好防火、防盜等工作。期末視頻展示臺、錄音機統一由班級轉存于規定地點。

          三、所有電教設備,只能用于教育、教學,專事專用,不得挪作私用。

          四、攝像機、照相機、掃描儀實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續,由借用人驗收,填寫借用表,用后歸還由管理人員驗收,如有損壞應查明原因,及時處理。

          五、學期初和學期末,各責任人定期檢查所有電教設備,做好情況登記,報教技室。

          六、電教設備使用過程中易耗品損壞由教技室協調維護,對于因保管不善或人為因素造成的意外損壞,經查實損壞原因、責任后,由責任人酌情賠償。

          七、園級以上活動多功能室、會議室電教設備(音響、白板、話筒、電視)由電教管理員負責使用準備及關閉,階段活動由階段管理員負責使用準備及關閉。

          八、園級活動、外出觀摩學習活動所攝影音資料,由拍攝者以時間、地點、內容命名文件夾,歸還設備時將該影音資料一并傳至電教管理員處,由學校統一存檔。

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