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學(xué)校分級管理制度（通用26篇）
在不斷進(jìn)步的時代，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校分級管理制度，希望對大家有所幫助。
學(xué)校分級管理制度 1
1、機(jī)動車進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機(jī)動車進(jìn)校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機(jī)動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人、撞物。
學(xué)校分級管理制度 2
1、校衛(wèi)隊在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的'日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學(xué)校分級管理制度 3
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的損壞，應(yīng)按價賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進(jìn)行。
4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的'丟失由備課人負(fù)責(zé)。
5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機(jī)完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責(zé)任。
學(xué)校分級管理制度 4
1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個人認(rèn)真鉆研教材的`基礎(chǔ)上，開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學(xué)研究活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。
7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校分級管理制度 5
為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學(xué)校公物做到個個愛護(hù)，人人有責(zé)，特制訂下列制度和措施。
一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。
每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負(fù)
責(zé)人簽。如中途有破損及時報告總務(wù)處，一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次。
二、校產(chǎn)、公物管理要求：
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學(xué)校的公物必須及時歸還。
3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé)，白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈，做到人走燈熄。
三、公物賠償制度：
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關(guān)（只）賠償3元；損壞錄音機(jī)（次）20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分?jǐn)?shù)。
四、獎懲辦法（班主任）：
校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大的`辛勞，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學(xué)校的三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結(jié)束，根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟(jì)30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級，要扣獎金。
以上各條希切實執(zhí)行。
學(xué)校分級管理制度 6
1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時間要求提前到校，超過算遲到；小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學(xué)部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節(jié)次的'老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。
3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時到教務(wù)處辦理請假手續(xù)，待校長審批后，當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時調(diào)課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機(jī)上考勤。
7.臨時某節(jié)次需要考勤的，學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學(xué)校分級管理制度 7
�。ㄒ唬┰u比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的`衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。
6、行為規(guī)范總評分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評比的依據(jù)之一。
�。ǘ┰u比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕�、槽不干凈，扣0.1分。
�、煞艑W(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
2、包干區(qū)
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準(zhǔn)時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進(jìn)校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；�、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
學(xué)校分級管理制度 8
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學(xué)各班集體五、評比標(biāo)準(zhǔn)
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項常規(guī)競賽評比細(xì)則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強(qiáng)調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
�。�2）進(jìn)校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問好后進(jìn)校門。
�。�3）班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，不打架罵人。
（4）進(jìn)老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。
（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀(jì)律：
�。�1）未滿十二周歲的.同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴(yán)禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學(xué)時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀(jì)律。
�。�5）集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認(rèn)真，不做無關(guān)的事，結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃凈不浪費。
（8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應(yīng)提前到達(dá)上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
（9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
�。�10）隨時做到人走門關(guān)燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
（1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。
�。�4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項常規(guī)評比細(xì)則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
�。�2）做操時嚴(yán)肅認(rèn)真，動作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
（4）做眼操時嚴(yán)禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的事情。
5、宣傳：
�。�1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
學(xué)校分級管理制度 9
1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，運用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的`教學(xué)手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。
3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備，上課時學(xué)生要起立，師生互致問候。
4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學(xué)生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。
學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理
6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7.教師口語要準(zhǔn)確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點。
8.嚴(yán)禁酒后上課，上課時必須關(guān)閉手機(jī)；嚴(yán)禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時教師不得把學(xué)生趕出教室。同時應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。
學(xué)校分級管理制度 10
為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)，制定本制度。
一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度
1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。
2、學(xué)校根據(jù)上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動，做到班班學(xué)、天天講、人人知、個個防。
4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò)，任務(wù)要清楚，責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括：防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。
5、從防控細(xì)節(jié)上入手，阻斷一切疾病傳播途徑，防止病從口入，病從手入，對學(xué)生活動場所嚴(yán)格消毒，防止學(xué)生之間相互傳染。
6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象，應(yīng)保留證據(jù)，將當(dāng)事人及時送診，并及時報告相關(guān)部門，啟動相關(guān)應(yīng)急處置程序，按要求進(jìn)行后續(xù)防控工作。
7、啟動突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實保證做到校園全封閉管理，實行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度，實行學(xué)習(xí)生活、游樂場所及用具、設(shè)施定期消毒制度，實行從業(yè)人員定期體檢，掛牌上崗制度。
二、晨檢工作規(guī)范
1、晨檢要求，對學(xué)生進(jìn)行問、看、摸、查、留。
問學(xué)生身體有沒有不適感；
看學(xué)生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn)；
摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒；
查學(xué)生體溫是否正常。
對發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨留驗。
2、及時消毒，避免交叉?zhèn)魅�。晨檢老師摸學(xué)生之手、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。
3、指定專人負(fù)責(zé)班級、年級組、全校晨檢情況匯總登記上報工作，學(xué)生缺課應(yīng)及時與家庭聯(lián)系，問明原因，掌握情況。
4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時報告相關(guān)部門，督促其到醫(yī)院就診。
5、對留驗學(xué)生要迅速通知家長，帶學(xué)生到醫(yī)院就診，并要求其將診斷結(jié)果及時告知學(xué)校。
6、對相關(guān)部門報告的內(nèi)容包括：學(xué)生及家長姓名、詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計當(dāng)天報表。
7、留驗學(xué)生應(yīng)安排專人監(jiān)護(hù)，家長來接走學(xué)生前，學(xué)生不得離開留驗室。
三、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度
1、開設(shè)健康教育課，將健康教育納入教學(xué)計劃，有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。
2、每學(xué)年聘請專家對學(xué)生進(jìn)行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座、活動要有計劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。
3、在學(xué)生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的，學(xué)校應(yīng)及時通過班主任聯(lián)系其學(xué)生家長，及時進(jìn)行診斷治療。
4、新生入學(xué)按要求查驗新生入學(xué)預(yù)防接種證，查證之后做好登記，未完成全程免疫的學(xué)生通知其及時補(bǔ)種。
5、通過學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的'返校記錄。
6、通過晨檢管理能及時了解學(xué)生因病、因事缺勤的基本情況。
7、學(xué)生健康管理信息資料有要專人負(fù)責(zé)、收集、整理、匯總存檔。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場衛(wèi)生、門前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等，校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)管理，保證天天清潔，常年衛(wèi)生。
2、操場、樓梯、廁所由學(xué)校聘請臨時工進(jìn)行清掃保潔，按要求定期消毒；門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外，校聘保潔應(yīng)及時清掃校門及校外花壇中垃圾，維護(hù)學(xué)校形象；教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級和教師自行清掃整理，教室消毒由班級負(fù)責(zé)，空氣消毒由學(xué)校安排組織進(jìn)行。
3、學(xué)校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置，有洗手池，學(xué)校定期把檢查修理，確保正常使用。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求，蹲位獨立，定期濕式清掃和藥物消毒，滅蠅蛆。
4、對糞池嚴(yán)密加蓋，并通過化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進(jìn)行分化處理，使糞便達(dá)到無害化要求。保證排污池及下水道通暢，方便師生生活。
5、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒，方便師生隨時丟棄垃圾，并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。
學(xué)校分級管理制度 11
1.參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃，并組織實施。
3.承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)的教師必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，提前兩周寫好培訓(xùn)講稿，參加培訓(xùn)的'教師要做好學(xué)習(xí)筆記。
4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分為合格，不合格兩個等次，無故不參加校本培訓(xùn)三次以上視作不合格�？己饲闆r納入教師“一評三考”成績，與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。
5.做好校本培訓(xùn)的總結(jié)工作，要在每學(xué)期末對校本培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)與反饋，即要總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，又要提出改進(jìn)措施。
6.教師要堅持自學(xué)，每個教師每周都要安排2—4課時的自學(xué)時間，開學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計劃，做好自學(xué)筆記。
學(xué)校分級管理制度 12
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求
第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計劃性、目的性、針對性。
第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備，掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。
第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄，聽完課后要及時評課或反饋意見。
第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科，非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。
2.教師聽課制度
第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動，凡同學(xué)科的研究課、公開課、匯報課，以及學(xué)校要求的集體活動聽課必須參加，并做好聽課筆記，每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。
第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽課。
第三、認(rèn)真參加評課活動，誠懇提出意見，互相交流提高。
�。ǘ⿲W(xué)校教研工作制度
1.教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，苦練基本功。
2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。
3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評估一次。
4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。
5.學(xué)校要做好教研活動記錄，教師要做好筆記。
（三）青年教師培養(yǎng)制度
1.“結(jié)對子”在青年教師的.培養(yǎng)中實行“導(dǎo)師制”。
2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進(jìn)行定期或不定期聽課，并及時進(jìn)行點評、反饋和鼓勵。
3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報課。
4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機(jī)會。
（四）骨干教師培養(yǎng)制度
1.在骨干教師認(rèn)定上，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)，較強(qiáng)的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。
2.加強(qiáng)對骨干教師的培訓(xùn)，堅持多規(guī)格、多層次、多渠道，研培結(jié)合、周期培訓(xùn)的模式。
3.骨干教師考核，要堅持考核、考查、考評相結(jié)合，每年考核一次。
4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。
學(xué)校分級管理制度 13
每學(xué)期至少檢查三次，每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分，教案檢查基本要求如下：
1.課程表、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)科教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的具體要求齊全。
2.單元計劃目的明確，重點、難點突出，課時安排合理。
3.課時計劃格式正確，內(nèi)容、目的、重點、難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間各項齊全，書寫認(rèn)真、規(guī)范。
4.教學(xué)過程內(nèi)容具體，科學(xué)適用，體現(xiàn)實效性，教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新，與同學(xué)科、同學(xué)年教案無雷同。
5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容，板書設(shè)計規(guī)范。
6.教學(xué)后記能真實反映教學(xué)情況，準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失。
7.教案節(jié)數(shù)足，提前量適宜。
8.教案本保管干凈、整潔。
每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的`最后得分，納入到教師“一評三考”成績之中。
學(xué)校分級管理制度 14
1.堅持減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，保證絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作業(yè)。
2.一、二年級各學(xué)科和其它年級當(dāng)天沒有教學(xué)任務(wù)的學(xué)科不得留置書面課外作業(yè)。
3.嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。
4.根據(jù)教學(xué)需要留置的課外作業(yè)，每天的單科書面課外作業(yè)時間，三四年級不超過15分鐘，五六年級不超過20分鐘。
5.作業(yè)設(shè)計應(yīng)當(dāng)重視實效性，在難易程度上應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生實際，除書面作業(yè)外，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)安排口頭性、活動性、實踐性及探究性作業(yè)。
6.對每次作業(yè)設(shè)計的目的`、內(nèi)容、形式和預(yù)定效果等進(jìn)行論證，未經(jīng)論證的不得留置給學(xué)生。凡留置給學(xué)生的書面作業(yè)，教師均必須提前做。
7.學(xué)生書面作業(yè)由任課教師本人及時、認(rèn)真批改。
8.對學(xué)習(xí)有困難和缺課的學(xué)生，可進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
9.教師不得利用學(xué)生自習(xí)時間講課或集體進(jìn)行輔導(dǎo)。
學(xué)校分級管理制度 15
1、每節(jié)課應(yīng)有清晰而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，教師必須圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué)。
2、上課要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性。
3、要合理整合、利用教學(xué)資源，提高教學(xué)資源利用率。
4、注意啟發(fā)式教學(xué)，合理運用多媒體輔助教學(xué)，提高課堂效率。
5、上課時要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)師生、生生之間的`互動交流，營造互動的教學(xué)氛圍。
6、上課要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
7、要搞好實驗教學(xué)，要充分利用可用資源，盡可能創(chuàng)造條件多做實驗。
8、教學(xué)須使普通話、書寫規(guī)范字，教學(xué)語言應(yīng)當(dāng)簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范。
9、應(yīng)依據(jù)教案進(jìn)行教學(xué)，合理利用教學(xué)時間，按時完成教學(xué)任務(wù)。
10、教態(tài)認(rèn)真，談吐文雅，語氣親切，不諷刺或體罰學(xué)生。
學(xué)校分級管理制度 16
1.班主任每學(xué)年至少到本班學(xué)生家庭普訪一次，特殊情況要及時進(jìn)行家訪。
2.教師家訪要做到以下幾個必訪：
（1）學(xué)生缺席必訪；
�。�2）學(xué)生病假超過一周必訪；
�。�3）學(xué)生之間出現(xiàn)糾紛必訪；
�。�4）發(fā)生意外必訪。
3.教師和學(xué)生家長時應(yīng)態(tài)度誠懇、友好，注意方法，不應(yīng)該帶著“告狀”的目的進(jìn)行家訪。
4.教師不得借家訪之機(jī)向家長索取或變相索取財物，不得接受家長的禮物或宴請。
5.學(xué)校要將教師的.家訪工作作為對該教師進(jìn)行年度考核、評先選優(yōu)等工作的重要依據(jù)。
學(xué)校分級管理制度 17
1.教案檢查信息反饋，開學(xué)前一周，教導(dǎo)處對教案進(jìn)行檢查，期中、期末前檢查，并做好記錄，將檢查結(jié)果反饋給教師本人。
2.課堂教學(xué)評估反饋，每學(xué)期學(xué)校將組織評估小組對全體教師的課教學(xué)進(jìn)行評估，聽后與授課教師進(jìn)行交流、并認(rèn)真填寫聽、評課記錄。
3.領(lǐng)導(dǎo)、同行聽課反饋。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按制度規(guī)定聽課。
4.教學(xué)常規(guī)檢查反饋。教導(dǎo)處每日對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
5.實驗運行狀態(tài)反饋。
6.學(xué)生成績反饋，每次考試后，任課教師要將學(xué)生成績?nèi)鐚嵎答伣o學(xué)生和學(xué)生家長。
7.試卷分析反饋，每學(xué)期期中、期末，任課教師要對學(xué)生試卷進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗，查找不足，制定措施。
學(xué)校分級管理制度 18
一、為適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)思想，及時了解黨的方針政策和教育法規(guī)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢的要求，教師要堅持政治學(xué)習(xí)，每周五學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)一次，其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學(xué)，無論集體學(xué)習(xí)或個人自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，并根據(jù)要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
二、科技在進(jìn)步，知識在更新，每位教師要樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解教育教學(xué)信息，主動參加每周學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)過程中要集中精力，領(lǐng)會精神，積極討論發(fā)言。除參加集體學(xué)習(xí)外，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時根據(jù)自己教育教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗撰寫心得體會。
三、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，包括摘錄要點，學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校每學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《上級主管部門下發(fā)的文件》等法律法規(guī)，履行教師的.權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，不違紀(jì)違法，做到為人師表。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。
六、每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
七、積極參加市教研室和學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各種教研活動。
八、每位教師在本學(xué)期要寫出四篇教學(xué)隨筆或教學(xué)反思或經(jīng)驗總結(jié)材料。
學(xué)校分級管理制度 19
為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認(rèn)真履行各自的職責(zé),工作不越權(quán)、不推倭,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動態(tài),為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認(rèn)真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的`橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實行請假制度。
學(xué)校分級管理制度 20
一、保管辦法
l、住校學(xué)生自行車棚由專人看管。
2、走讀生白行車按學(xué)校要求放在指定位置，掛牌加鎖，由專人看管，對不加鎖自行車由看管人員隨時清理。
3、管理人員對進(jìn)棚自行車進(jìn)行驗號、登記。不準(zhǔn)無牌、無鎖、不加鎖自行車進(jìn)棚。
4、進(jìn)棚白行車必須按班級順序停放，不按順序放置的自行車由管理人員及時清理并交由政治處處理。
5、看管車棚人員必須按時開、鎖車棚并及時打掃車棚內(nèi)衛(wèi)生，學(xué)生取車時必須在場查驗車牌號并進(jìn)行登記，不準(zhǔn)讓學(xué)生獨自取車。
6、學(xué)校大門口出去的學(xué)生白行車，門衛(wèi)必須查驗車牌號與有關(guān)證明，不得私自放行情況不明的.自行車。
7、無牌自行車一律不準(zhǔn)進(jìn)出校門(除教師、兩灶工作人員)。校外來車一律停放校門口。
8、嚴(yán)禁學(xué)生私自轉(zhuǎn)讓車牌，一經(jīng)查處交由政治處處理。
9、各班級住校生車牌號碼按男、女生分冊登記，走讀生車牌號另冊登記(不分男女)。
二、學(xué)生存放與取車辦法
1、走讀生自行車按學(xué)校要求放在指定位置并加鎖。
2、住校生自行車一律進(jìn)棚，按男女、班級次序放置。
3、住校生自行車一周取兩次(周三和周六)，請假學(xué)生取車必須持班主任批條。
4、放取車時間(遲到學(xué)生自找管理員及時放車)
取車時間 放車時間
周三 放學(xué)后1小時內(nèi) 下午5:30~7:oo
周六 放學(xué)后1小時內(nèi) 下午5:00~5:30(補(bǔ)課生)
周日 下午5:00~6:30
三、丟失白行車的處理辦法
1、學(xué)生白行車若有丟失，應(yīng)及時向管理人員或政治處匯報，同時上交車牌號及車鑰匙等。
2、對無牌、無鎖、不加鎖，亂停亂放丟失的白行學(xué)校不予處理。
3、對確認(rèn)已經(jīng)對手的白行車由學(xué)校研究做出處理決定。
學(xué)校分級管理制度 21
第一章教學(xué)管理制度
一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
第二章教師教學(xué)制度
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、形成回饋機(jī)制。建立健全“家長開放日”、“家長聯(lián)系卡”制度，定期進(jìn)行家、電話回，由專人負(fù)責(zé)與家長進(jìn)行溝通交流；組織開展多種形式的家長聯(lián)誼活動，了解家長對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的饋意見，并及時進(jìn)行調(diào)整，以滿足不同層次的家長需求。
第三章教學(xué)活動制度
五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排、有記錄，同時做好聽課意見和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的`評比工作，以調(diào)動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
第四章學(xué)員考勤制度
八、家長學(xué)員在校期間要遵守各項制度。
九、家長學(xué)員必須堅持按時到校上課，出勤率達(dá)95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。
十、家長學(xué)員要認(rèn)真聽講做筆記、勤于思考、努力實踐。
第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度
十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過綜合考核評比，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評優(yōu)。
十二、采取召開學(xué)員座談會，發(fā)放征求意見表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結(jié)教學(xué)活動的經(jīng)驗和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動情況進(jìn)行年度檢查考評，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。
第六章檔案資料管理制度
十四、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、工作計劃、活動開展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。
學(xué)校分級管理制度 22
1.聽課要有計劃，有明確目的，做好充分準(zhǔn)備，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按教學(xué)流程做好聽課記錄，聽課后認(rèn)真分析，并及時為教師評課，點評時要切合實際，觀點新，有高度，利于操作。
2.看教學(xué)目的是不是明確，對教材理解是否深刻，講授是否突出重點、突破難點、抓住關(guān)鍵。
3.看教學(xué)過程的組織是否嚴(yán)密。是否根據(jù)教學(xué)目的要求、學(xué)科特點、學(xué)生實際、教學(xué)原則、周密安排，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有精確的目的性、針對性，有效的利用四十分鐘。
4.看教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，年齡特點，運用啟發(fā)式。是否調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生積極思維，看全班每個學(xué)生是否會學(xué)習(xí)，每堂有所得，達(dá)到學(xué)懂、記住、會用。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科，非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。在聽課和評課工作中應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，合理安排。
7.為了加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的'管理力度，整個學(xué)期里校領(lǐng)導(dǎo)要采取隨機(jī)聽課的方式深入課堂，聽隨堂課的節(jié)數(shù)不得少于聽課節(jié)數(shù)的60%，聽后要有針對性地點評。
8.教導(dǎo)處要建立領(lǐng)導(dǎo)預(yù)聽課記錄，便于掌握領(lǐng)導(dǎo)聽、評課情況。
9.領(lǐng)導(dǎo)要定期把聽課簿送到教導(dǎo)處接受檢查登記。
學(xué)校分級管理制度 23
一、為適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)思想，及時了解黨的方針政策和教育法規(guī)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢的要求，教師要堅持政治學(xué)習(xí)，每周五學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)一次，其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學(xué)，無論集體學(xué)習(xí)或個人自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，并根據(jù)要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
二、科技在進(jìn)步，知識在更新，每位教師要樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解教育教學(xué)信息，主動參加每周學(xué)校組織的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)過程中要集中精力，領(lǐng)會精神，積極討論發(fā)言。除參加集體學(xué)習(xí)外，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時根據(jù)自己教育教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗撰寫心得體會。
三、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，包括摘錄要點，學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校每學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《上級主管部門下發(fā)的文件》等法律法規(guī)，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，不違紀(jì)違法，做到為人師表。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。
六、每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
七、積極參加市教研室和學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各種教研活動。
八、每位教師在本學(xué)期要寫出四篇教學(xué)隨筆或教學(xué)反思或經(jīng)驗總結(jié)材料。
學(xué)校分級管理制度 24
一、加強(qiáng)校園衛(wèi)生及公共設(shè)施的常規(guī)管理。
�。�、衛(wèi)生區(qū)要經(jīng)常打掃，做到無廢紙、無臟物、無臟水、無垃圾堆。
�。�、不亂扔果皮、廢紙，不隨地吐痰，不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂曬衣服。
�。�、校園、樓道不準(zhǔn)堆垃圾，不準(zhǔn)亂放自行車。
４、不準(zhǔn)在校園的墻壁上亂涂亂畫（包括廁所）。
�。�、不準(zhǔn)用高音響動器，狂叫、高呼、打口哨等影響別人的工作和學(xué)習(xí)。
�。�、不準(zhǔn)用石子和其它物件投打或有意破壞學(xué)校的'一切公共設(shè)施，違者罰款，并賠償一切損失。
二、維護(hù)校園整潔，不隨意采摘花草樹木。
�。薄ú輼淠疽訌�(qiáng)管理、護(hù)理工作。
�。病圩o(hù)樹木人人有責(zé)。凡損壞花草樹木要視情節(jié)輕重給予處罰。
三、社會青年和非本校學(xué)生未經(jīng)學(xué)校許可，不得私自進(jìn)校進(jìn)教室。
四、學(xué)生不準(zhǔn)在校園騎車，更不許騎機(jī)動車輛來學(xué)校，違者罰款。
以上各條望全體師生遵照執(zhí)行。
學(xué)校分級管理制度 25
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的'損壞，應(yīng)按價賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進(jìn)行。
4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。
5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機(jī)完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責(zé)任。
學(xué)校分級管理制度 26
1、機(jī)動車進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機(jī)動車進(jìn)校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機(jī)動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人、撞物。
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