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      1. 師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度

        時(shí)間:2023-01-25 21:27:55 制度 我要投稿
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        師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度(精選12篇)

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度,歡迎閱讀與收藏。

        師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度(精選12篇)

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇1

          為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),自覺接受家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界的批評(píng)監(jiān)督,全面提升我校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,我校結(jié)合實(shí)際,制定我校師德師風(fēng)舉報(bào)監(jiān)督制度。

          一、舉報(bào)對(duì)象

          我校教職員(含編外人員)

          二、舉報(bào)內(nèi)容

          (一)在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

         。ǘ⿹p害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗。

          (三)通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。

         。ㄋ模┻`反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

         。ㄎ澹┢缫、侮辱學(xué)生,虐待、傷害學(xué)生。

         。┰诮逃虒W(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí),不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離。

         。ㄆ撸┡c學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,有任何形式的猥褻、騷擾行為。

         。ò耍┰谡猩、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

         。ň牛┧饕、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的'宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng),向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。

         。ㄊ┙M織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

         。ㄊ唬┢渌`反職業(yè)道德的行為(含違法犯罪行為)。

          三、受理部門及舉報(bào)電話

         。ㄒ唬┩对V受理部門:學(xué)校辦公室

         。ǘ┡e報(bào)監(jiān)督電話:

          師德師風(fēng)的投訴受理部門、舉報(bào)監(jiān)督電話等信息,在僑中網(wǎng)站上面向全社會(huì)公開。

          四、建立受理問(wèn)題臺(tái)賬

          對(duì)受理的師德師風(fēng)問(wèn)題實(shí)行臺(tái)賬管理,隨時(shí)“對(duì)賬”,及時(shí)“銷賬”,做到件件有回應(yīng),及時(shí)依法依規(guī)作出處理。

          五、實(shí)行“一票否決”

          嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,對(duì)經(jīng)查實(shí)存在師德師風(fēng)問(wèn)題的教職員實(shí)行“一票否決”。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇2

          一、師德師風(fēng)監(jiān)督、舉報(bào)聯(lián)系方式

          電話: xx

          郵箱:xx

          二、受理范圍

          教師違反師德的行為主要包括:

         。ㄒ唬⿹p害國(guó)家利益,損害師生和學(xué)校合法權(quán)益的行為;

          (二)在教育教學(xué)等職業(yè)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行;

         。ㄈ┰诳蒲泄ぷ髦信撟骷、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;

          (四)未經(jīng)學(xué)校審批同意的影響正常教育教學(xué)工作兼職兼薪行為;

          (五)在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)等工作中徇私舞弊;

         。┧饕蚴帐軐W(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財(cái)物;

          (七)對(duì)學(xué)生實(shí)施騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系;

         。ò耍┢渌`反高校教職工職業(yè)道德的行為。

          三、處理舉報(bào)的工作流程

         。ㄒ唬┦芾淼怯洠

         。ǘ┟鞔_負(fù)責(zé)處理的機(jī)構(gòu)、部門;

         。ㄈ┖瞬榕e報(bào)內(nèi)容,給予相應(yīng)的處理意見;

         。ㄋ模┫?qū)嵜e報(bào)人反饋處理結(jié)果。

          四、處理舉報(bào)的工作原則

         。ㄒ唬┮婪ㄒ酪(guī),以事實(shí)為依據(jù),客觀公正地做出判斷與處理;

         。ǘ榕e報(bào)人和證人嚴(yán)格保守秘密,維護(hù)舉報(bào)人和證人的合法權(quán)益不受侵害。

          五、注意事項(xiàng)

         。ㄒ唬⿲(duì)有明確的被投訴舉報(bào)對(duì)象且有涉嫌違反師德師風(fēng)的具體事實(shí)、證據(jù)或者明確線索的投訴舉報(bào),予以受理。

         。ǘ⿲(duì)投訴舉報(bào)事項(xiàng)已處理,舉報(bào)人在無(wú)新證據(jù)或者新線索的情況下就同一事實(shí)或者理由重復(fù)投訴舉報(bào)的,不予受理。

         。ㄈ┡e報(bào)人應(yīng)當(dāng)據(jù)實(shí)提供被舉報(bào)人的姓名、工作單位、違反師德的.事實(shí)及具體情節(jié)、相應(yīng)的證據(jù)及線索,包括事實(shí)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),所涉及的相關(guān)單位和知情人,以及知情人的身份、單位和聯(lián)系電話等。

         。ㄋ模┨岢珜(shí)名舉報(bào);涉及個(gè)人合法權(quán)益受到損害的,應(yīng)由本人提出或書面委托他人提出舉報(bào),以便聯(lián)系、查證。

         。ㄎ澹┡e報(bào)人應(yīng)承諾反映的情況客觀真實(shí)并對(duì)所提供材料的真實(shí)性負(fù)責(zé),無(wú)夸大、歪曲、誣告、捏造等。如有借舉報(bào)故意捏造事實(shí),誣告陷害他人的或者以舉報(bào)為名制造事端,干擾學(xué)校正常工作的,依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇3

          一、責(zé)任制度

          各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核之中,將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(zhǎng)(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo),負(fù)主要責(zé)任。對(duì)因教育管理不力造成重大師德問(wèn)題的,對(duì)單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重大問(wèn)題隱瞞不報(bào),不如實(shí)報(bào)告、不按時(shí)報(bào)告、干擾和阻撓如實(shí)報(bào)告的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          二、會(huì)議制度

          學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議,分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì),要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。

          三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

          各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并完成規(guī)定學(xué)時(shí),按時(shí)取得培訓(xùn)合格證。今后,凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng);⒅贫然,不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。

          四、談心制度

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心,了解他們的`工作和思想狀況,幫助解決實(shí)際困難,構(gòu)建和諧和校園文化。

          五、檔案制度

          學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案,專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為:教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和演講材料、個(gè)人總結(jié)、獎(jiǎng)懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jī),而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的情況,既不夸大事實(shí),也不少記漏記,確保記載內(nèi)容的真實(shí)、全面。

          六、民主評(píng)議制度

          要面向社會(huì)公開師德師風(fēng)舉報(bào)電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道,聘請(qǐng)“師德師風(fēng)監(jiān)督員”,構(gòu)建完善的評(píng)議網(wǎng)絡(luò),自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,并采取問(wèn)卷等方式征求意見,預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng),開門納諫、進(jìn)行反思、總結(jié)提高。

          七、情況報(bào)告制度

          要對(duì)照師德規(guī)范要求,教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告,由學(xué)校組織鑒定評(píng)價(jià),并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案。同時(shí),對(duì)本地區(qū)、本單位有嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為及重大問(wèn)題的,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

          八、考核制度

          學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組,采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末,要以年級(jí)組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查,每位教師在自查中都應(yīng)如實(shí)報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況,接受群眾評(píng)議。考核結(jié)果要公示、備案、存檔,并把考核結(jié)果記入個(gè)人檔案,作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。

          九、誡勉談話制度

          發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問(wèn)題時(shí),單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,并實(shí)施跟蹤觀察,以觀后效。校級(jí)干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)。

          十、獎(jiǎng)懲制度

          各校要結(jié)合實(shí)際,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)師德高尚、事跡突出的教師,要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對(duì)有失德失范言行的教師,要及時(shí)誡勉、警示和處分;對(duì)有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者,依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定,撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作中實(shí)行師德“一票否決”。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇4

          為了貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,特制訂本考核制度。

          一、組織機(jī)構(gòu)

          成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長(zhǎng)由陳智校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。

          二、考核細(xì)則

          1、勞動(dòng)紀(jì)律

          ①按時(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會(huì)議等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。

         、诿繒缯n一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。

         、畚唇(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分,扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。

         、苊磕晔录俨怀^(guò)5天,病假不越過(guò)30天(法定假日除外),事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。

          ⑤自覺參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn)),每無(wú)故缺席一次扣0.5分。

         、奚习鄷r(shí)間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的,每次扣1分。

          2、政治理論學(xué)習(xí)

         、俜矊W(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。

          ②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。

          3、思想道德素質(zhì)

         、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生),驅(qū)趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

         、谄缫暸艛D后進(jìn)生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。

         、鄣赖聰,男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。

          ④利用打牌打麻將,參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。

         、菸唇(jīng)學(xué)校許可,以營(yíng)利為目的的`,擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。

         、藿搪毠(gè)人亂收費(fèi),亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。

          三、補(bǔ)充規(guī)定

         、俦究加喼贫瓤偡譃100分,各小項(xiàng)扣分均不封頂。

         、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。

         、鄯部己私Y(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評(píng)為優(yōu)崗,也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。

          ④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇5

          為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績(jī)和作用,激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉級(jí)、聘任等提供依據(jù),特制定本制度。

          第一條、考核的對(duì)象:全體教職工。考核的結(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等次。

          第二條、考核內(nèi)容: 依法執(zhí)教、 政治立場(chǎng)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。

          第三條、此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

          第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合。

          第五條、教職工有下列情況者,考核為不合格:

          1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的。

          2、工作懶散,不負(fù)責(zé)任,拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不聞不問(wèn),一推了之。

          3、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良影響。

          4、舉止粗俗,出言不遜,搬弄是非,鬧不團(tuán)結(jié),在師生中造成不良影響。

          5、行為失檢,教育教學(xué)活動(dòng)中存在有損師德要求的行為,如:

          (1)讓學(xué)生或通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀私利。

          (2)以撈取錢財(cái)為目的,私自或相互介紹迫使學(xué)生接受家教。

         。3)侮辱猥褻學(xué)生。

          (4)違反規(guī)定,私定復(fù)習(xí)資料。

         。5)參與賭博和搞封建迷信活動(dòng)。

          5、在工作中玩忽職守,造成嚴(yán)重失誤。

          第六條、教師基本要求

          1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育培養(yǎng)。

          2、所教班級(jí)的'學(xué)生能遵守紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的稱贊。

          3、經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,班主任、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)好。

          4、關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯,效果好,并有記載。

          5、隨時(shí)隨地制止和糾正學(xué)生的不良行為,并能及時(shí)向?qū)W校、班主任放映情況,協(xié)助處理。

          第七條、考核結(jié)果處理

          1、學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),要充分利用師德考核結(jié)果。

          2、師德考核不合格者實(shí)行一票否決,該年度取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù);教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀,在評(píng)優(yōu)、晉升時(shí)優(yōu)先。

          3、對(duì)師德優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先,并提名“師德標(biāo)兵”候選人;對(duì)師德考核不合格的教師除實(shí)行一票否決外,學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡不改正的,解除聘用合同。

          4、如嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)者,按上級(jí)有關(guān)文件嚴(yán)肅處理,直至待崗、解聘。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇6

          為提高教師素質(zhì),塑造教師形象,造就一支“思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通,精于奉獻(xiàn)、富于創(chuàng)新”的適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,學(xué)校特建立個(gè)人師德檔案,以監(jiān)督教師行為,培養(yǎng)教師美德,促進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

          一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師師德檔案的建設(shè)、管理,確保教師師德檔案制度建設(shè)的長(zhǎng)期化、管理的`規(guī)范化,特制定本制度。

          二、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé),歸入學(xué)校綜合檔案室設(shè)專柜管理。

          三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料,并裝入教師師德檔案:

          1、教師師德總結(jié)。

          2、師德考評(píng)記錄表。

          3、教師師德師風(fēng)檔案卡。

          4、師德標(biāo)兵榮譽(yù)資料。

          5、師德重大問(wèn)題的說(shuō)明等相關(guān)資料。

          四、加強(qiáng)庫(kù)房管理,做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。

          五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

          六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作,不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀,必須首先填寫修改或銷毀情況記載,并由考評(píng)小組全體成員簽名方可。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇7

          為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師行為,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,并結(jié)合我園實(shí)際,特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

          一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

          幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

          二、師德師風(fēng)互助制度

          幼兒園挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并作及時(shí)處理。

          三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

          幼兒園利用幼兒園的各種會(huì)議,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

          四、師德師風(fēng)督促制度

          1、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。

          2、定期聽取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),親子活動(dòng)等,多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

          3、幼兒園園長(zhǎng)、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,凡視而不見,推諉縱容、任其發(fā)展的',幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

          五、師德師風(fēng)考評(píng)制度

          幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

          六、師德師風(fēng)評(píng)議制度

          幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議,通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

          七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

          幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

          八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。

          2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇8

          師德師風(fēng)建設(shè)是以教學(xué)、科研和校園文化建設(shè)等活動(dòng)為載體的,師德建設(shè)應(yīng)該貫穿于教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的始終,只有把它們有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能協(xié)調(diào)發(fā)展,使制度的`要求、政策的導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為教師個(gè)體的自覺行為。為此,我們根據(jù)本校實(shí)際,建立健全有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格考核,實(shí)施監(jiān)督,有力促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

          一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,促使教師將師德修養(yǎng)滲透到教書育人的實(shí)際工作之中,建立師德監(jiān)督機(jī)制,由師德領(lǐng)導(dǎo)小組和教導(dǎo)處聯(lián)合檢查,實(shí)施全程監(jiān)督,并及時(shí)把檢查考核情況反饋給老師。

          二、建立和完善科學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)估和考核細(xì)則,形成學(xué)校-學(xué)生-家長(zhǎng)評(píng)-社會(huì)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),適度進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師制度,并納入到教師考核之中。在評(píng)價(jià)中,我們把教師自我評(píng)價(jià),學(xué)生評(píng)價(jià),教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合,對(duì)教師師德評(píng)價(jià)力求客觀公正。

          三、建立師德師風(fēng)社會(huì)回訪制度,把師德教育延伸到村組,貫穿到教師生活的方方面面,做到校內(nèi)與校外相結(jié)合,八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外相結(jié)合,師德與社會(huì)公德相結(jié)合,真正做到為人師表,既樹立了良好的學(xué)校形象,又樹立了良好的社會(huì)形象。

          四、把師德考核結(jié)果作為教師評(píng)先晉級(jí)、任用的重要依據(jù),實(shí)行"一票否決制"。促使教師把師德規(guī)范的內(nèi)容和要求轉(zhuǎn)化為自己教育實(shí)踐的自覺行為。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇9

          一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核,師德考核由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

          二、師德分由教職工民主測(cè)評(píng)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議和扣分三部分組成。其中教職工民主測(cè)評(píng)占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。

          三、教職工民主測(cè)評(píng):任課教師由教研組長(zhǎng)組織本組全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。

          四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),包括工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人,對(duì)全校教職工進(jìn)行打分測(cè)評(píng)。

          五、在教職工民主測(cè)評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分兩項(xiàng)合計(jì)得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實(shí)施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

          1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分,在縣內(nèi)造成影響記零分。

          2、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。

          3、教職工由于工作失職出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣1至2分,受到縣通報(bào)批評(píng)扣2至5分。

          4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣2至5分。

          5、全學(xué)期遲到早退超過(guò)五次,超一次扣0.5分,有一次無(wú)故曠工曠課扣2分。

          6、不服從學(xué)校合理工作安排,有一次扣1至2分,情節(jié)嚴(yán)重者加倍扣分。

          7、在校內(nèi)挑撥是非,扯筋鬧架視其情況扣1至3分。

          8、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和上級(jí)有關(guān)規(guī)定的.問(wèn)題,一經(jīng)查實(shí),酌情扣分。

          六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按40%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。

          七、師德考核總分為15分,低于5分者為不合格,其余為良好。

          八、師德考核得分作為教職工年度考核與評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇10

          一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師師德檔案的管理,確保教師師德檔案管理的.長(zhǎng)期化、規(guī)范化,特制定本制度。

          二、教師師德檔案的管理,由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé),歸入學(xué)校綜合檔案室,設(shè)專柜管理。

          三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料,并裝入教師師德檔案:

          1.教師師德總結(jié)。

          2.師德考評(píng)記錄表。

          3.教師師德師風(fēng)檔案卡。

          4.師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

          5.師德重大問(wèn)題的說(shuō)明。

          四、加強(qiáng)庫(kù)房的管理,做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。

          五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

          六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇11

          為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想,進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責(zé)任,切實(shí)提升我校教師的整體形象,特制定《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》,全體教職工應(yīng)在以下方面認(rèn)真履行職責(zé):

          1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī),特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī),做到學(xué)法、知法、守法、用法,提高自身的法律法規(guī)意識(shí)。嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法規(guī),依法治教,從自身做起,從源頭根治一切違法違紀(jì)違規(guī)行為。

          2、增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),遵守國(guó)家的法制法規(guī),提高依法從教的水平,不參與賭博和迷信等違法活動(dòng),堅(jiān)決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。

          3、要潔身自好,杜絕任何形式的有償家教行為,更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班或參與其中的.教學(xué)活動(dòng),不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補(bǔ)課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者,學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,直至解除聘用合同。

          4、為人師表,廉潔從教。各班主任是規(guī)范收費(fèi)行為的直接責(zé)任人,必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和服務(wù)性收費(fèi)政策,所收費(fèi)項(xiàng)必須使用上級(jí)統(tǒng)一印制的收費(fèi)憑證,并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級(jí)主管部門和物價(jià)部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費(fèi)用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益,不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。

          5、增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極進(jìn)行教學(xué)改革,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究,切實(shí)提高研究的針對(duì)性和實(shí)效性,以解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題和提高自身能力,努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序,保證教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律,反對(duì)自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。

          6、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不諷刺,不挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,堅(jiān)持正確、全面評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開學(xué)生考試排名結(jié)果,不歧視后進(jìn)生,建立民主、和諧的師生關(guān)系,既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn),也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì)上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生,了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況,結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作,真正做學(xué)生的良師益友。

          7、尊重學(xué)生家長(zhǎng),主動(dòng)傾聽家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見,不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng),不利用職務(wù)之便謀取私利。

          8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),嚴(yán)以律己,寬以待人,從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題,待人誠(chéng)懇不虛偽,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不散布不負(fù)責(zé)任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅(jiān)持團(tuán)結(jié),勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不傳播、擴(kuò)散小道消息,不做有損學(xué)校的事。對(duì)學(xué)校所分配的工作,不推諉,不敷衍,團(tuán)結(jié)一心,共謀學(xué)校發(fā)展。

          9、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,按時(shí)上課,不拖課,嚴(yán)禁工作日飲酒,嚴(yán)禁在教室或會(huì)場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),對(duì)無(wú)故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          10、全體教師在任何場(chǎng)合都應(yīng)該注意自己的師表形象,使用文明語(yǔ)言,作風(fēng)正派,彬彬有禮,衣著整潔得體大方,舉止文明,模范地遵守公共道德,注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。

          11、凡出現(xiàn)師德師風(fēng)差的教師,影響教師形象的,對(duì)當(dāng)事人給予全校通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)資格,情節(jié)嚴(yán)重者,報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門給予政紀(jì)處分,直至法紀(jì)處理。

          12、每位教師都要自覺增強(qiáng)師德師風(fēng)意識(shí),確立師風(fēng)師德觀念,按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容,作為教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié),學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)出色的教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并且給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!

          師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)制度 篇12

          教育是一項(xiàng)宏偉的育人系統(tǒng)工程。要教育出具有高道德素質(zhì)的學(xué)生,就必須有一支道德素質(zhì)高的教育隊(duì)伍。因此,教師對(duì)教育事業(yè)的改革與發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,促進(jìn)我校教師良好的師德師風(fēng)的形成,特制定師德師風(fēng)檢查制度如下:

          一、檢查內(nèi)容:

          1、教師必須按時(shí)參加師德學(xué)習(xí),不遲到,不早退,不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)情況。

          2、教師通過(guò)學(xué)習(xí)后,應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際寫體會(huì)、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會(huì)的質(zhì)量并評(píng)出等級(jí)。

          3、教師的行為是否符合師德規(guī)范的.要求,學(xué)校將采取聽、看、查等方法進(jìn)行量化評(píng)分。

          二、檢查方法:

          1、“聽”。聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教師對(duì)該教師的評(píng)價(jià)。

          2、“看”。看學(xué)習(xí)記載,學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量,教學(xué)方面的情況。

          3、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實(shí)施情況,采取自查、互查相結(jié)合,對(duì)照“八要”、“十不”的具體內(nèi)容,組織教師向社會(huì)、向家長(zhǎng)公開承諾,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

          4、每學(xué)期末集中檢查一次,并公布檢查結(jié)果,記入教師個(gè)人檔案。

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