課間活動安全管理制度（通用5篇）
在我們平凡的日常里，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編收集整理的課間活動安全管理制度（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間活動安全管理制度1
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。為了把課間安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下制度：
一、下課鈴聲響后，同學們首先收拾好本節課用過的學習用品，并準備好下節課需要的'課本用品，對齊桌凳。
二、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的健體益智活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
三、上、下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人，人多時等會再走。
四、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧。禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，不得怪聲喊叫。
五、課間活動時不準隨意推打同學或突然使拌，不準搞惡作劇傷害同學。
六、 未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
七、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅，不得攀爬欄桿等危險物。任何人不得從窗戶往外扔任何東西。
八、嚴禁學生到升旗臺、花壇內、食堂區域玩耍。學校健身器材處，學生活動須在老師帶領下進行，沒有老師帶領，學生不得到此區域活動。
九、嚴禁學生觸摸電器設備，不損壞消防設施、設備。
十、不得將有危險的刀具等帶入學校。不向他人投擲危險物品，不在校園內拿棍棒等物品追逐同學，不準用筆、刀、棒、雨傘頭等危險物刺、打同學，不玩火。
十一、課間不允許出校門，不許私自翻越圍墻出校園。生病出校門須由父親或母親持有班主任老師的出門證明，傳達室才能開門放人。
十二、同學之間應互相愛護、互相幫助，不許打架罵人，做文明學生。相互之間要謙讓、有禮貌。
十三、發現有校外野狗等小動物進入校園，切不可追打、玩耍，要遠離小動物，防止被咬。
十四、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
十五、值日校長、值日組長及值日教師課間巡視校園學生活動情況時，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，并按有關規定，給予通報和扣分處理。
課間活動安全管理制度2
第一條、為了維護校園正常的活動秩序，確保學生課間活動安全，結合學校實際情況，制定本制度。
第二條、“學生課間活動”是指學生在校園內（上課時間除外）進行的各種活動。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。
第三條、學校應加強課間活動的管理，利用晨會課、班隊課等時間對學生進行宣傳教育，預防傷害事故的`發生。
第四條、學校應明確每個班級的通行路線，參加課間集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、科學等課程，應由老師組織學生排隊前往，并按規定路線有序通行。
第五條、學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人。值班教師及時關注、提醒、監管。
第六條、學生課間應文明休息，不得做有危險因素的游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門爬窗，不得破壞公物。
第七條、學生在校園內，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架等設施。
第八條、察覺到有不安全因素應及時報告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
第九條、不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。
第十條、認真組織好大課間活動，確�；顒影踩行�。
�。ㄒ唬┐笳n間活動要制定周密的計劃，落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。
�。ǘ┐笳n間活動一般以班為單位由班主任（上課教師）帶隊，加強學生的活動安全教育，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。
�。ㄈ┐笳n間活動應定期對活動場地進行實地檢查，合理安排各年級學生活動區域，檢查活動器具安全性能。
發現不安全因素的要及時采取措施。
（四）大課間活動應對學生體質狀況進行調查，建立學生健康檔案，對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。
第十一條、班主任在課間要隨時掌握學生活動情況，發現學生有不安全行為，應及時制止教育。
第十二條、值班領導和值班教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，應及時制止，情況嚴重的應立即通知班主任或政教部門進行處理。
第十三條、每一個教職工都有責任維護學校課間秩序，發現學生不安全行為應及時教育阻止。
課間活動安全管理制度3
1、切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。
2、體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
3、要建立好學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。
4、運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統一上課，個別指導，以適應學生的個體差異。
5、要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。
6、要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的`體育運動狀態逐步恢復正常。
7、體育組和后勤部門要定期對體育器械、實驗設備等進行檢查和維修保養，寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
8、嚴禁在主要街道和交通要道上進行體育活動，早操、跑步等體育活動全部安排在校園內進行。
課間活動安全管理制度4
一、領導小組
二、工作小組
三、工作職責：
主管校長（一把手校長）
（1）認真貫徹實施體育大課間活動工作，組建能使學校體育大課間工作良性運行的組織機構和工作制度；
�。�2）主持制定好學校體育大課間活動計劃實施，保障學校體育大課間活動的基本條件和活動經費；
�。�3）切實加強對學校體育大課間實驗工作的宏觀管理，為年級部開展該項活動提供必要條件。
分管領導（分管校長）
（1）協助體育教師切實把學校體育大課間活動落實到位并做好其他各部門間的協作溝通；
�。�2）按照上級部門的要求根據學校學生的班數比列配齊配足活動協助體育教師，不斷優化校園體育活動場所和設施。
教務處主任
�。�1）負責體育課程的編制和課表落實
（2）負責體育教師的業務培訓保障
德育處主任
�。�1）以年級為單位，督促年級部主任和班主任、體育教師為學生組織開展豐富多彩的課間體育活動；
�。�2）嚴格按照有掛要求各年級課任教師不占用學生體育活動時間，授課不拖堂，不隨意加課，不留過量作業，不體罰或變相體罰學生；
�。�3）加強體育安全管理，指導學生科學鍛煉。對體育教師進行安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育，做好學生體育衛生和健康教育知識的宣傳工作。
總務處主任
�。�1）負責做好學校體育場館、體育設施的維護管理；
�。�2）完善學校體育和學生體育活動的安全管理制度，明確安全責任，完善安全措施。
體育組組長
�。�1）負責做好學校體育大課間的組織和協調，負責制定學�！瓣柟怏w育活動一小時”的工作計劃，結合實際帶領體育組做好體育教研組各項活動的計劃，組織和實施工作，做好材料收集、歸檔。
�。�2）負責學校各項體育競賽，內容設置的`計劃和組織實施，協調體育組人員認真開展好各項校園體育活動。
各年級主任：全面負責各年級的總體事物，以扁平化的管理模式落實年級各項工作，做好各年級班主任的監督協調作用。
德育團隊（德育處和年級班主任）：總負責班級各項陽光體育活動計劃的具體落實，德育處負責日常體育大課間的檢查評比工作，每月公示評比結果并整理存檔檢查材料。
體育器材室（保管員）：定期對學校場地器材進行檢查維護，做好日常體育器材的出借和歸還記錄，保證體育大課間的日常器材使用和發放回收工作。
醫療組（校醫）：定期對全校學生健康體檢，負責大課間學生請病假的核準工作和大課間突發傷害的應急處理。
課間活動安全管理制度5
陽光大課間體育活動是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生體質有著重要的`作用，為了使學生養成自覺鍛煉身體的習慣，不斷增強體質，提高運動技術水平，特做如下要求：
1、課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其余體育老師分級部檢查、監督學生做操情況。學校帶班領導每天對學生做操情況進行匯總，每缺一人扣0.2分，上操質量不好每班級扣一分。納入班級“六化”管理考評。
2、 上（下）午第二節上課教師按點下課，不得拖堂。課后，各班級迅速到指定地點集合，準時參加體育活動，要做到快、靜、齊，做操、跑步動作準確、優美，姿態正確規范，態度認真嚴肅。
3、各班體育委員和班長要認真組織學生整隊，有秩序的參加上操。跑操過程中前后左右要看齊，特別是在拐彎處，要做到左右看齊；口號聲音要響亮；身體不適者要提前請假，不能中途退場。
4、八年級學生進場和退場必須要站隊。
5、不能參加上操的同學，班主任要嚴格管理，在教室等候，不能亂跑。
6、每次跑操都做記錄（七年級劉燕杰老師檢查，八年級楊勝廣老師檢查，九年級任昔軍老師檢查）交帶班領導。
學校對班主任及其班級落實此項制度情況進行考核，學期末與教師、班級獎懲掛鉤。
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