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學校垃圾分類保潔制度（精選10篇）
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編幫大家整理的學校垃圾分類保潔制度（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會、xx區(qū)教育局關于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理條例：
一、工作要求：
1、完善硬件設施建設，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標識。
2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負責，辦公室垃圾分類由室長安排值勤表，落實對垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。
3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學校的`指定地方，然后由學校統(tǒng)一處理。
垃圾投放地點：
1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面
2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間
3、有害垃圾投放點在食堂大門右側(cè)
垃圾投放點開放時間：
每日中午12:30——12:45
下午15:30——16:00
周五中午12:15——12:50
4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作，學校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障：
1、學校工會、學生發(fā)展中心、總務處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監(jiān)督管理并及時反饋。
2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結果納入學期考核指標中。
建設小學垃圾分類管理條例于20xx年6月1日開始試運轉(zhuǎn)。本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決通過。
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垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的.環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
6、結合創(chuàng)建“節(jié)約型學校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類：
1、垃圾分類和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒
2、垃圾分類的具體做法：
（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
（2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
（3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
（4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
（5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法：
（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。
（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。
（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法
（1）各班均設垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。
（3）按要求將垃圾進行分類投放。
五、垃圾回收的措施是：
（1）學校各班設立專門垃圾回收點，設分類儲藏箱若干個（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。
（3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。
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為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：
一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時收集的`垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區(qū)域，必須及時運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除班級衛(wèi)生積分，周內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進班級。
二、各處室、年級組應安排衛(wèi)生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾及時運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除考核成績，期內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進單位。
三、各教職工要堅持打掃宿辦室內(nèi)外衛(wèi)生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛(wèi)生先進單位。
四、教師灶、學生灶、開水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風飄灑。師生灶產(chǎn)生的蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務處負責。如果末能按時清運，一次扣發(fā)總務主任衛(wèi)生獎20元，直至全部扣發(fā)。
六、垃圾臺實行封閉管理，并由總務每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
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為了使學生有一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境，讓學生能夠安心的學習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進行分類、貯存、管理(教導學生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內(nèi)。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實行衛(wèi)生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時清運，一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎20元，直至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺實行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關規(guī)定進行處罰。
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校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會影響學校的`環(huán)境，而且還會產(chǎn)生一定的污染。針對學校的實際情況，制定了本制度。
在當今社會，環(huán)保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環(huán)保對每個人都是十分重要的，學校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
實施垃圾分類資源回收工作
1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對于有毒垃圾，尤其應謹慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計劃，制定階段回收目標，予以逐步完成。
2、辦理資源回收計劃，利用各種集會，向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應分類收集、儲存并妥善加以利用。
3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。
4、學校垃圾應每日清理，并于校內(nèi)適當場所，設置標示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。
執(zhí)行實驗及實習廢棄物管理
1、本辦法指廢棄物包括自然科學實驗室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項：固體：實驗所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發(fā)性有機氣體、惡臭氣體等。
2、實驗室內(nèi)放置紅色及藍色儲存桶，用以分別存放放棄物。藍桶：放置無毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無毒害之可回收廢棄物。
3、實驗室內(nèi)放置標簽廢酸類、廢堿類、廢金屬類及廢有機溶劑之儲存桶，存放一般無毒之實驗液，避免直接排放造成環(huán)境污染。
4、各類廢棄物妥善處理后，衛(wèi)生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運處理。
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為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進我校作為國家級“綠色學校”的`建設工作，專門制定此項制度：
一、垃圾的分類
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會的進步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：
1.可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2.不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實驗室的廢棄物，經(jīng)過實驗化學反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設立垃圾專管員。
2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內(nèi)設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進行分類回收，并有明確標志。
5.學校總務處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應垃圾統(tǒng)一放入相應垃圾桶內(nèi)。
6.學校與街道簽訂協(xié)議，每日定時來校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。
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一、制度背景與目的
為加強學校環(huán)境管理，提升師生環(huán)保意識，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理，特制定本垃圾分類保潔制度。通過制度實施，旨在引導師生積極參與垃圾分類，共同營造整潔、美麗的校園環(huán)境。
二、垃圾分類原則
垃圾應分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）和干垃圾四大類。
各類垃圾應投放到指定的垃圾桶內(nèi)，不得混投。
可回收物應盡量保持清潔干燥，避免污染。
有害垃圾應單獨存放，確保安全處理。
三、保潔與分類投放要求
各班級、辦公室應設立垃圾分類投放點，并配備相應的垃圾桶。
師生應養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，將垃圾準確投放到對應的垃圾桶內(nèi)。
保潔人員應定期清理垃圾桶，保持垃圾桶內(nèi)外清潔。
對于可回收物，應定期收集并交給專業(yè)回收機構處理。
有害垃圾應定期收集，并交由專業(yè)機構進行安全處理。
四、宣傳教育與培訓
學校應定期開展垃圾分類宣傳教育活動，提高師生的環(huán)保意識。
通過班會、校園廣播、宣傳欄等形式，普及垃圾分類知識。
對保潔人員進行垃圾分類培訓，確保其能夠正確分類和處理垃圾。
五、監(jiān)督與考核
學校應設立垃圾分類監(jiān)督小組，負責監(jiān)督垃圾分類制度的.執(zhí)行情況。
對于違反垃圾分類制度的師生，應進行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應處罰。
定期對垃圾分類工作進行考核，對于表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰和獎勵。
六、附則
本制度自發(fā)布之日起實施，如有修改或補充，需經(jīng)學校同意并公布。
本制度的解釋權歸學校所有。
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一、總則
為推進學校垃圾分類工作，提高垃圾分類投放準確率，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理，特制定本制度。
二、垃圾分類標準
學校垃圾主要分為以下四類：
可回收物：包括紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾。
有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、廢舊電器等電子垃圾。
濕垃圾（廚余垃圾）：包括食堂剩飯剩菜、菜根菜葉、廢棄油脂等食品廢棄物。
干垃圾：包括除上述三類外的其他垃圾，如廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾等。
三、垃圾分類投放要求
各類垃圾應投放到指定的垃圾桶內(nèi)，不得隨意丟棄。
可回收物應盡量保持清潔干燥，避免污染。
有害垃圾應單獨存放，并確保安全處理。
濕垃圾應投放到專門的.廚余垃圾桶內(nèi)，并定期清理。
四、保潔管理
學校應設立專門的保潔隊伍，負責校園內(nèi)的垃圾分類和保潔工作。
保潔人員應定期清理垃圾桶，保持垃圾桶內(nèi)外清潔，并定期對垃圾收集點進行消毒處理。
保潔人員應熟悉垃圾分類知識，能夠正確分類和處理垃圾。
五、宣傳教育與培訓
學校應定期開展垃圾分類宣傳教育活動，提高師生的環(huán)保意識。
通過校園廣播、宣傳欄、班會等形式，普及垃圾分類知識，引導師生積極參與垃圾分類。
對保潔人員進行垃圾分類培訓，提高其垃圾分類和處理能力。
六、監(jiān)督與考核
學校應設立垃圾分類監(jiān)督小組，負責監(jiān)督垃圾分類制度的執(zhí)行情況。
對于違反垃圾分類制度的師生，應進行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應處罰。
定期對垃圾分類工作進行考核，對于表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰和獎勵。同時，將垃圾分類工作納入學校績效考核體系，作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起實施，如有修改或補充，需經(jīng)學校同意并公布。
本制度的解釋權歸學校所有。
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為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定以下制度：
日常清掃制度：按照學校“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區(qū)域，必須及時運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除班級衛(wèi)生積分，周內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進班級。
衛(wèi)生值日制度：各處室、年級組應安排衛(wèi)生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾及時運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除考核成績，期內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進單位。各教職工要堅持打掃宿辦室內(nèi)外衛(wèi)生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛(wèi)生先進單位。
“三灶”垃圾處理：教師灶、學生灶、開水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風飄灑。師生灶產(chǎn)生的'蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
垃圾清運安排：廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務處負責。如果未能按時清運，一次扣發(fā)總務主任衛(wèi)生獎20元，直至全部扣發(fā)。
垃圾臺管理：垃圾臺實行封閉管理，并由總務每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
此外，學校還應將垃圾分類知識納入教育體系，開展垃圾分類宣傳、學習和實踐活動，提高師生的資源環(huán)境和垃圾分類意識，營造從學校到家庭到社會生活垃圾分類人人參與的良好氛圍。
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為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定以下垃圾分類管理制度：
1、組織架構與職責
成立校園垃圾分類領導小組，組長為校長，副組長為常務副校長、德育副校長、教學副校長。領導小組全面領導學校垃圾分類及垃圾處理工作。
領導小組下設辦公室，負責人為后勤主任，成員包括總務處成員、各室（班級）負責人。辦公室負責落實工作制度，對管理制度的執(zhí)行進行跟進督導，指導師生對垃圾進行分類處理，不定期進行檢查考評。
2、垃圾分類標準
可回收垃圾：包括紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾。
有毒有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等。
不可回收垃圾：包括廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等。
綠化垃圾：綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾處理流程
有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi)，收集后由專業(yè)垃圾清運公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。
落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計一次，做好記錄。
4、宣傳教育
政教處要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認識垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
5、監(jiān)督與獎懲
加強對分類垃圾的及時處理，后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設施設備的'物質(zhì)保障。
任何人未經(jīng)許可不得私自處理、焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追究有關責任。
對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
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