安全教育管理制度范本
在社會發(fā)展不斷提速的今天，制度使用的頻率越來越高，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的安全教育管理制度范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全教育管理制度1
一、新員工上崗安全教育
1、新員工包括：新進廠員工、進廠實習員工；
2、新員工必須經(jīng)過三級安全教育，否則不準上崗；
3、廠級教育由廠級安全員負責，并做記錄。具體內容如下：
公司勞動安全衛(wèi)生狀況和規(guī)章制度；
主要危險因素及安全注意事項；
預防生產(chǎn)安全事故和職業(yè)危害的主要措施；
典型事故案例和事故應急措施；
4、班組級安全教育由班組安全員負責，并做記錄。具體內容如下：
班組生產(chǎn)環(huán)境狀況；
崗位安全操作規(guī)程；
勞動防護用品性能及正確使用方法；
主要危險因素及防范措施；工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項；
典型事故案例。
二、轉崗人員安全教育
1、工段之間的轉崗進行班組級安全教育，內容同新職工上崗教育相應內容；
2、轉崗為特種工種的，按特種工種上崗要求教育規(guī)定執(zhí)行。
三、重新上崗安全教育
離開工作崗位6個月以上，重新上崗應進行班組安全教育，并做記錄；教育內容同三級教育相應部分。
四、特種作業(yè)人員安全教育
1、特種作業(yè)人員包括：電工、行車工、叉車工；
2、特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全技術培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可獨立上崗操作，并定期參加復審；
3、從事特種作業(yè)人員必須具備以下條件方可進行培訓：年滿18周歲；身體健康，無妨礙從事相應工種作業(yè)的.疾病和生理缺陷；初中以上文化程度，經(jīng)過一定時間的相應工種的技術理論和實際操作培訓，并經(jīng)公司有關部門技能鑒定合格的。
五、相關管理人員安全教育
1、廠長、工段長、班組長上崗一年內經(jīng)過安全管理知識培訓；
2、安全管理人員應進行相關的專業(yè)培訓，取得資格。
六、日常安全教育
各班組每周至少一次進行安全教育，并開展宣傳活動；
七、違章、事故教育
1、對于在日常檢查中出現(xiàn)的違章者，工段負責對其進行安全教育。教育內容為崗位安全規(guī)程和安全管理制度；并做好記錄；
2、對于因違章造成事故者，要對其進行廠級和班組級教育，教育內容為規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程，事故案例。
安全教育管理制度2
為了確保廣大師生安全，保證正常的教育教學秩序，特制定本制度
一、學校成立安全工作領導小組，校長任組長，由班主任、班干部為組員，落實安全目標責任制，分工明確，責任到人。
二、樹立安全第一的思想，把安全教育工作放在學校各項工作的首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、定期召開安全保衛(wèi)工作專題會議，提高師生對安全工作重要性的認識，強化安全意識，增強防范意識。
四、學校班級利用升國旗、校會、晨會、班會、黑板報、宣傳欄、等形式對學生進行安全意識和安全常識教育，提高學生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點內容。
五、在學校門口及周邊環(huán)境，設立安全警示牌。
六、每學期組織學生觀看安全錄像，寫出安全保證書。學校與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書，組織學校師生進行安全知識競賽。
安全教育管理制度3
一、在安全工作領導組的領導下，由安全防治工作組直接參與、校委會值周人員協(xié)助、班主任具體實施的安全教育與管理網(wǎng)絡，全方位、多角度地對學生實施安全教育與管理。
二、建立教育學習制度，提高師生的安全意識
1、學校每學期舉行三次校會，集中學習安全防護的有關知識，教育學生遵規(guī)守紀，確保自身的健康成長。
2、學校每學期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課，教育學生知法、懂法、守法，樹立法律意識，引導學生改正缺點，完善自我。
3、學校根據(jù)季節(jié)變化進行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進行必要的逃生演練。
4、周會課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進行安全教育，處理各類問題，記錄活動情況。
三、簽訂責任書，明確安全職責
1、每學期與班主任簽訂安全責任書，落實班主任安全工作職責，規(guī)范班主任安全工作的內容和方式。
2、學校與學生、學生家長、班主任共同簽訂“學生安全責任書”，明確各自的責任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護機制。
四、建立安全檔案，規(guī)范各類安全資料。建立安全日志，如實記錄每天學校綜合治理、安全防治工作情況，積累經(jīng)驗，總結提高。
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