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中學生物實驗室管理制度范本（精選9篇）
在現在社會，制度對人們來說越來越重要，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。到底應如何擬定制度呢？下面是小編整理的中學生物實驗室管理制度范本（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生物實驗室管理制度1
1、生物實驗室、儀器室、標本室由生物實驗室教師專職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的，要提前一至兩天通知實驗室教師，并進行登記。
2、每個實驗室、儀器室、標本室都要配一個滅火器，每個樓層配有兩個消防栓，實驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。
3、實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。
4、實驗教師按時上、下班，若碰上第一節課或最后一節課有時，必須提前或推遲15分鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。
5、實驗教師必須掌握儀器設備的規格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的'保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。
6、每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規程，注意安全，防止意外事故發生。
7、生物科老師要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。
8、教師使用電教平臺時進行登記，并嚴格遵守平臺的使用操作規程。
中學生物實驗室管理制度2
1、臨床實驗室安全管理的目的是按照國家頒布的法令、法規、保障工作人員、病人和進入臨床實驗室人員的安全，保證儀器設備、有毒和易燃、易爆試劑的安全使用，使工作人員在安全的環境下和條件下完成日常工作。
2、工作人員須穿工作服，必要時穿隔離衣、防護鞋，戴口罩、手套和護目鏡。
3、使用合格的一次性檢驗用品，用后進行無害化處理。
4、嚴格執行無菌技術操作規程，靜脈采血必須一人一針一管一巾一帶；微量采血應做到一人一針一管一片；對病人操作前洗手或手消毒。
5、無菌物品如棉簽、棉球、紗布等及其容器應在有效期內使用，開啟后使用時間不得超過24小時。
6、各種器具應及時消毒、清洗；各種廢棄標本應按醫療垃圾處理。
7、檢驗人員結束操作后應及時洗手。非打印化驗單要消毒后發放。
8、保持室內清潔衛生，每天對空氣、各種物體表面及地面進行常規消毒。在進行各種檢驗時，應避免污染；在進行特殊傳染病檢驗后，應及時進行消毒，遇有場地、工作服或體表污染時，應立即消毒處理，防止擴散。
9、菌種、毒種按《傳染病防治法》進行管理。
10、對劇毒化學物品，壓力設備和貴重儀器責任到人。進行安全教育和安全督查。
11、保證實驗室電、水使用的安全，防止超負荷用電。使用電爐時一定要有人看守。使用電高壓消毒鍋時，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要檢查水、電開關，關好門窗，注意防盜。
12、使用強酸、強堿、腐蝕、有害、易燃、易爆品時，應在適當的環境中正確操作，防止腐蝕、灼傷、中毒、水災和爆炸等事件的`發生。
13、對工作中可能發生的以外事故，如發生醫療暴露等事件，要嚴格按照醫院制訂的預案進行，不得延誤。
14、保護好防火設施，保持應急通道暢通，便于火警時人員安全撤離。
中學生物實驗室管理制度3
1、化學、生物教師應對本學科實驗內容易產生的安全事故環節、預防措施以及事故處理方法應全面了解，制定出實驗規則，根據每次試驗內容重點強調。
2、安裝照明電路。實驗員應仔細檢查使用導線是否有裸露，插頭是否完好，裸露的導線、損壞的`插頭勿用。
3、教師應使學生認識到，稀釋酸液只能將酸液注入水液，而不能相反。
4、比熱測定時，應讓學生把溫度計先插入冷水中，逐漸加溫，而不應直接插入熱水，謹防驟然升溫，導致溫度計爆裂。
5、酒精燈點火，禁止燈對燈點，謹防酒精外溢引起爆炸。
6、教師應教育學生，用試管加熱液體時管口忌直對人體，特別是面部；觀察管內變化時，應保持適當距離，只能側視而不參面對管口直視。
7、解剖生物應指導學生刀具使用方法，忌用刀開玩笑以免劃傷、刺傷。
8、實驗結束，實驗員、教師應認真清點實驗器材，不使酸堿液、刀具外帶。
中學生物實驗室管理制度4
一、實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。
二、實驗必須在任課教師指導下進行，對所做實驗必須向學生提出要求和注意事項，講清實驗要領、設備性能和操作規程。
三、實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示和實驗分組實驗。
四、學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發實驗器材，組織本組實驗。
五、要愛護國家財產，教師未講之前嚴禁隨便動用儀器、藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞。危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。
六、嚴格遵守實驗室各項規章制度。
七、保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規定地方，并認真進行清掃。
生物實驗室安全規則
一、顯微鏡是精密貴重儀器。使用時必須輕拿輕放，一手握鏡臂，一手托鏡座，切記一只手斜提，以免目鏡和反光鏡等零件脫落。鏡頭如有灰塵，不能用手指亂抹，只能用拭鏡紙擦拭。
二、動植物標本模型，只能用眼觀察，不許隨便動手亂摸，以防損壞變形。
三、凡實驗用的藥品試劑不準混合，不準撕毀標簽，實驗過程中不飲食，以免發生差錯或意外事故。實驗結束必須洗手。
四、實驗用的解剖器械和切片刀，不許在人體上比試，只能在實驗材料上按操作規程進行，用完擦洗干凈，裝入盒內。
五、使用甲醛、乙醚、水銀等有毒藥品均應嚴格遵守安全操作規程，杜絕事故的發生。
六、實驗結束后，組長檢查水、電開關是否關好。
生物實驗室實驗教師的基本職責
一、實驗教師在主管校長和教務主任直接領導下進行工作。
二、樹立為教學第一線服務的思想，面向教學，面向師生。
三、熟悉各項實驗內容和目的要求，所需器材以及實驗的'方法步驟。接教學進度提前一周準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。
四、做到四懂：懂所作實驗的操作規程；懂儀器性能用途和正確操作方法；懂藥品試劑的含量和配制；懂器械設備的維修保養。
五、具有獨立上實驗課的能力，協助任課教師指導課外小組活動。
六、嚴格執行學校關于實驗室各項規章制度。認真編制儀器，藥品采購計劃，及時送交各項報表和填寫實驗室日志。
七、認真鉆研業務，不斷更新和提高業務技能并要學習推廣先進技術，改進實驗教學和管理工作。
生物實驗室實驗員的基本職責
一、實驗員在主管校長和教務主任領導下進行工作。
二、熟悉本學科各年級教學大綱和教材；了解各年級教學進度，匯總編制各年級實驗總計劃，按進度提前一周準備好課堂演示和實驗室分組實驗。
三、努力鉆研業務，做到兩全、三勤、四化；
“兩全”是，缺添少補器材全；計劃實驗項目全。
“三勤”是，器械藥劑勤檢查；存放歸類整理；與任課教師勤聯系。
“四化”是，管理科學化；保養經�；�；擺放規格化；室內設備整潔化。
四、整個工作，要有長計劃，短安排。采購防積壓，使用不浪費。嚴格出入庫手續。
五、嚴格借用手續，認真填寫借用卡片，貫徹執行賠償和審批報損制度。
六、協助任課教師組織安排好實驗，對學生進行操作輔導，為教學當好參謀和助手。
七、按一類倉庫管理標準要求，做到帳、卡、物、資金四相符。
八、注意安全，對易燃、易爆、易揮發藥品要隔離保管；對劇毒藥品要專柜存放，使用計量登記；離開實驗室要檢查水、電、門窗是否關好。實驗室和庫房鑰匙未經領導同意，不得轉手他人。防止一切意外事故的發生。
生物實驗室學生實驗須知
一、學生實驗課應提前一周通知實驗室，按計劃安排進行。
二、實驗前必須預習本實驗的目的、要求、方法操作規程及注意事項。
三、愛護實驗儀器，藥品和工具，必須按操作規程進行各項實驗。
四、實驗要在任課教師和實驗教師指導下進行，要認真操作，仔細觀察，做好記錄，填好實驗報告。實驗結束后，由組長清點儀器，經教師檢查無誤后方可離室。
五、格遵守實驗紀律，不得大聲喧嘩，追逐打鬧，串組，亂動與本實驗無關的儀器、藥品、或帶出室外。否則取消實驗資格。
六、實驗小組必須在指定的時間內完成計劃規定的實驗。無特殊情況不再給予補做。
七、保持實驗室整潔，實驗結束后將凳子放回原處，認真做好清掃。
八、凡屬非實驗自然性的一切破損事故均由責任者照價賠償。如故意或不聽指導，違犯操作規程而損壞者，要加倍賠償。
生物實驗室儀器藥品借還制度
一、課堂演示和實驗室分組實驗所需儀器、藥品等要提前一周通知實驗室，以便做好準備。
二、貴重儀器、藥品（劇毒）須經學校領導批準方可借用或使用。
三、借用儀器、藥品要認真填寫借單，用完及時歸還。繼續使用時要再行辦理借用手續。
四、對借用的儀器、設備要保持清潔，玻璃儀器用后清洗干凈，試劑瓶上一定要有標簽，防止裝混。
五、儀器、藥品只對本學科教師借用。外單位借用儀器、藥品須領導批準方可借用，管理人員不得私自借出。
六、還回儀器與原規格不符，管理人員拒絕接收，特殊情況與主管領導研究后酌情處理。
生物實驗室賠償制度
一、不按操作規程，違犯實驗管理制度而損壞儀器，必須照價賠償。
二、由于技術原因造成損壞，經查證屬實可酌情處理。
三、凡借出儀器，在辦公室要加強保管，不得丟失或損壞，否則要照價賠償。
四、玻璃儀器，如燒杯，試管在使用時由于質量差或無意損壞，經查證屬實，可填寫報損單。
五、實驗用的器械、藥品如發現私自拿走或有意破壞者，除追回原物或罰款外，并酌情給予紀律處分。
中學生物實驗室管理制度5
一、實驗前必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
二、進入實驗室后按編位就座，未經教師許可，不得動用儀器和試劑。
三、保持實驗室內肅靜、整潔，注意通風換氣。不準打鬧喧嘩，不做與實驗無關的事。
四、認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、實驗時嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如有特殊情況應立即報告教師處理。
六、自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫實驗報告，不允許抄襲別人的實驗結果。
七、儀器設備不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器設備者照價賠償。
八、室內物品一律不得私自帶出室外，損壞丟失儀器應立即報告教師。如有不報者，一經查出損壞加倍賠償。
九、離開實驗室前，關好門窗并把實驗過程中產生的'廢紙等雜物放到實驗室前的垃圾箱內或者帶走。
十、實驗完畢，必須清點儀器，擺放整齊，做好清潔工作，經教師檢查后方可離開教室。
中學生物實驗室管理制度6
一、學生進入生物實驗室后要按老師指定的座位就坐，要保持安靜，認真聽教師講解實驗目的、步驟、操作方法和注意事項。未經教師允許，不得隨意亂動實驗桌上的`儀器、藥品。
二、注意實驗安全，進入實驗室應先熟悉本實驗室的水、電開關。若遇事故應立即采取適當措施，并報告教師。
三、使用顯微鏡時務必在教師統一安排指導下按規范進行，嚴禁私自隨意旋動、搬擰、拆卸，實驗結束后必須將顯微鏡載物臺上的水用小方巾擦干。
四、實驗室要保持清潔整齊，要經常通風及時排除有害氣體，實驗時產生的有毒有害或腐蝕性廢棄物、污水要妥善集中處理，嚴禁隨地拋棄。對違反操作規程造成事故者，應給予嚴肅處理。
五、愛護公物，注意節約使用藥品。遇有儀器損壞應立即報告，檢查原因并登記損壞情況，按規定賠償。
六、實驗中應保持桌面、地面、水槽、儀器整潔。實驗室所用儀器、藥品不得帶出實驗室。
七、實驗記錄要真實、準確、整齊、清楚。實驗完畢應把原始記錄交給教師審閱，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的儀器和藥品方可離開實驗室。
八、實驗完畢，值日生整理儀器及臺面，打掃實驗室，清倒廢物，檢查水電開關，關好門窗。
中學生物實驗室管理制度7
1、未經實驗教師允許，不得隨便進入實驗室。
2、進入實驗室要自覺遵守紀律，保持安靜，不大聲喧嘩、嬉笑，不亂動儀器和其它設施，在指定實驗臺進行實驗，愛護儀器，節約用品。
3、實驗開始前，要認真預習實驗內容并按照實驗要求檢查實驗用品是否齊全，如有缺損及時報告實驗教師；實驗過程中，按照規定的實驗內容進行實驗，遵守操作規程。
4、 保持實驗室的清潔、整齊，不隨地吐痰，實驗室中的廢紙等垃圾必須放在指定容器中。
5、 愛護實驗室的`一切公物，注意節約用水用物，若損壞了儀器藥品，必須及時報告教師，說明原因，并按照實驗室規定酌情賠償。
6、嚴格遵守實驗操作安全規則，腐蝕性藥品、有毒藥品要小心使用。
7、實驗完畢后按要求把實驗物品分類放到指定位置，把器皿洗刷干凈后放回原處，關閉電源，經老師檢查驗收后，得到批準方可離開實驗室。
8、根據實驗記錄，認真填寫實驗報告。
上述規則必須嚴格遵守，若有違反，視情節嚴重，給予校紀處理
中學生物實驗室管理制度8
1、生物教師、實驗員是學生進行各類生物實驗的指導者和監護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。
2、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序，落實指導措施。 如果教師未強調注意事項和操作程序，一旦出現意外，由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現意外，責任由學生承擔。
3、學生進行實驗過程中，在使用刀、剪等利刃器械時，教師務必囑咐學生正確使用器械的.方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現意外，輕者速送醫務室進行診療包扎，重者速送學生到醫院進行治療。并視其情節作出處理決定。
4、在使用乙醇時，教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發生過敏或被麻醉的事故，一旦發生意外，教師應立即采取必要的補救措施。
5、在使用乙醇過程中，教師一定要嚴格控制乙醇的濃度和數量，防止高濃度乙醇的丟失。一旦發現丟失，應立即追查，避免誤飲造成中毒事故。
6、在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，教師務必反復強調注意事項，防止發生意外。
7、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門，確保實驗室的安全。
中學生物實驗室管理制度9
一、中學實驗教室要配備足夠有效的滅火器材，并制訂和落實安全防范措施。
二、中學生必須熟悉實驗教室的安全規則，并應嚴格遵守實驗教室的紀律。
三、中學實驗室要經常保持清潔整齊，及時通風換氣、排除有害氣體以及實驗時產生的廢液。
四、未經任課教師或實驗教師允許，任何人不得動用儀器、藥品及其它實驗材料，不得擅自拆卸儀器、設備。實驗教室的'公共財產不得帶出室外。
五、實驗前，學生應按教師的要求，檢查儀器、藥品及有關實驗材料是否齊全和完好。如有缺損，及時報告。未經任課教師或實驗教師批準，不得進行實驗。
六、實驗時，學生要注意人身安全，要愛護儀器設備，要節約藥品、水、電等實驗材料。
七、實驗完畢，學生應按要求整理好儀器、藥品以及其它實驗材料。儀器設備若有損壞或丟失，要及時報告任課教師，并如實驗填寫儀器報損單。任課教師與實驗教師協商后，可根據有關制度準予報損或責成賠償。
八、經任課都是允許后，學生方可離開實驗教室。
九、任課教師、實驗教師和學生課代表應按要求填寫《實驗登記表》。
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