物品器材管理制度范本（通用7篇）
在社會發展不斷提速的今天，制度起到的作用越來越大，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的物品器材管理制度范本（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
物品器材管理制度1
一、實驗儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量的基本保障，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。
二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備消防器材。
四、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄，定期擦抹或用機械吸塵除灰。貴重、普通儀器設備的技術資料都要存檔管理。
五、各種儀器設備要定期維護保養，實驗中損壞的儀器應及時修理，確保教學儀器設備經常處于完好可用狀態。結合課程標準或教材的變化，要及時更新補充新的儀器，保持教學儀器數量和品種的動態平衡。
六、易燃、易爆、有毒藥品，使用時要進行登記，限量發放，如有剩余，要如數回收。實驗后的廢棄物要妥善處理。
七、實驗室工作人員如有調動，必須辦理移交手續。按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學校有關規定處理。
物品器材管理制度2
為加強學院實踐教學設備、器材管理，充分挖掘設備潛能，確保學院不同層次教育教學培養目標的實現，特制定實踐教學設備、器材管理制度。
1、加強資產設備的技術管理，設備操作人員要做到“四懂”（懂結構、懂原理、懂用途、懂操作），“三會”（會使用、會保養、會排除故障）。明確職責，臺臺設備落實到人頭，誰用誰管、誰保養和送修。
2、嚴格資產管理紀律，各教學部門固定資產未經主管部門同意，未辦理相應手續不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經本單位領導及實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續。借出或調撥到校外單位須經主管校長同意后到資產部門辦理手續。否則要追究單位領導和管理人員行政和經濟責任。
3、各種設備、實物應建立相應的`臺帳，（設備管理組設立總帳，各系部以實驗室、實訓基地為單位分別建立分帳。）要求各項基礎數據、資料要準確詳實并保存完好。
4、設備使用應符合操作規程，由具備相應條件的人員使用。
5、設備應設有專人負責保管，定期檢查、保養和維修，建立科學的保管和使用制度，使儀器、設備經常處于完好可用狀態，保證實踐教學的順利進行。
6、各臺（套）設備應建立運轉及維修記錄。
7、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業務部門批準后方可執行。
8、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失，要及時查找核對，追究責任人的責任，并及時向領導報告進行解決處理。
物品器材管理制度3
1、器材要分類、入帳，做到帳物相符，必須按規定要求登記造冊，一式二份通用中心、 總務處各一份，并統一存放到通用中心。
2、 器材應科學分類，合理存放，方便使用，取用應有詳細記錄。（按《固定資產登記冊》上簽名）重要器材由專人負責使用，其他人員不得隨便使用，特殊情況確需使用的，須經主管領導和專管人員同意。
3、因教學需要器材，必須辦理借用手續，借用后應合理使用，妥善保管用畢及時歸還，歸還時必須結過檢查，如有損壞，要明確責任，并及時報告主管領導，及時維修。
4、 通用器材專供電化教學、通用研究和課外科技活動使用，不準非教學使用。任何個人不得以任何理由長期占用。外校借用，必須持蓋有公章的借條，經通用中心主任同意、分管副校長批準，辦好借用手續后方可借用，并應督促按期歸還。
5、教師在教育教學中使用通用媒體，就及時填寫使用登記表。
6、通用器材室應保持干燥通風，室內應有消防器材。通用器材室做到防潮、防霉、防塵、防火、防銹、防盜、防酸堿。定期對器材進行檢查、清理、保養、延長使用壽命。
7、全體老師要主動大膽使用通用器材，虛心學習有關知識，使之正確、熟練操作。
8、及時填寫通用媒體使用記錄表，并檢查整理器材，確保器材完好無損，及時歸還軟件。
9、通用人員、教師工作調動應認真辦理移交手續，移交時由通用中心、總務處派人審核，按帳點物，逐件移交，最后由三方簽字認可。
10、建立健全技術檔案，各類設備的報廢、報損、報失制度。
11、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。
物品器材管理制度4
為加強對學校辦公用電教器材的管理，特制訂本制度，希望各處室、教研組辦公室嚴格執行。
1. 學校對各處室、教研組辦公用電教器材實行以處室、教研組為單位進行集中統一管理，各辦公室負責人、教研組長為第一責任人，并簽好《辦公用電教器材使用管理責任書》；
2. 辦公用電教器材作為學校公共設備，請辦公室所有成員必須妥善保管，嚴禁私自上鎖或加密；
3.每次使用時必須如實填好辦公用電教設備使用登記表；
4.辦公用電腦內不能安裝與教學及辦公無關的軟件（包括游戲），否則造成系統癱瘓，無法啟動，由該軟件安裝人負全部責任；
5.嚴禁辦公室任何人員私自拆換電教器材，由此引發電教器材損壞由私自拆換者負完全責任；
6.電教器材出現故障請及時與信息中心聯系，由信息中心派人進行檢查維修，品牌電腦保修期為三年，在該期限內出現故障均由電腦公司負責（保修條件是電腦主機箱未開封）；
7.確因自然因素、正常使用或其它非人為因素造成電教器材損壞（如硬盤自然老化等），該辦公室不負責任，但必須及時報告信息中心管理人員并經核實備案；
8.使用完后，切記關好總電源及門窗，否則造成設備損壞或丟失由該使用者負完全責任，平時檢查中若發現離人后未關機、未關總電源及未關門窗現象，即使電教器材未損壞，對該使用者學校將提出公開批評；
9.沒有信息中心負責人書面文字批條，嚴禁任何人搬動任何辦公用電教器材，一經發現，學校將從嚴處理；
10.一旦發現辦公用電教器材被盜或部分器材遺失，請及時向學校保衛科或信息中心報告。
物品器材管理制度5
1了解民爆器材的性能、用途，熟悉產品規格、品種、儲存期及保管方法。
2庫房內民爆器材的儲存量不得超過核定的儲存容量。
3性質相抵觸的民爆器材，必須分庫儲存。庫房內嚴禁存放無關物品。
4庫房內的民爆器材儲存時，必須根據定按日期分期分批依次堆垛。堆垛邊緣離墻0.3米以上及堆垛邊緣之間的距離0.1米以上；高不超過1.6米（原則上堆垛不超過六層）；運輸通道寬度不小于1.2米；人行檢查、清點通道寬度不小于0.8米，通道上嚴禁椎放任何物品。
5注意儲存物品的有效期限。對同品種、同規格的民爆器材要遵守發零存整、發舊存新，即先進行出的原則。
6嚴禁將不合格和合格品同庫存放。變質和過期失效的產品，應單獨存放，設置醒目的“報廢”標志牌，并登記造冊，及時上報相關部門。嚴禁和常規產品同庫存放。
7對儲存物品實行動態管理，倉庫保管員必須于每日下班前進行民爆器材儲存的動態盤點清查，按日填制“動態盤點表”，確保帳物相符。
8一旦庫內發生民爆器材丟失、短少、被盜，倉庫保管員必須及時報告倉庫負責人，由倉庫負責人立即報告公司相關部門和公司領導，并及時向公安部門報案。
9庫房內設置溫度計、溫度計、保管員應定期測定溫度、溫度并認真記錄有關數據。保證庫房整潔、防潮和通風良好，杜絕鼠害。
10庫房內物品按定置管理 要求堆放，倉庫應密碼落鎖。
11嚴禁向外部及無關人員透露爆炸物品儲存、吞吐情況。
12維修民用爆破器材倉庫時，應采取可靠的安全措施。門窗小修可移至室外指定地點進行，庫房大修應將倉庫內的產品全部搬出，清掃干凈后方可進行。
物品器材管理制度6
一、學校要對教室、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗用器材及教學場地和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施等進行經常性的檢查,尤其是汛期要對教室、宿舍及其他建筑進行日巡視、周檢查，及時發現隱患,嚴防發生事故。
二、體育器械、設備必須牢固安全。各類器材在使用前，需先進行安全檢查，方可使用，防止傷害事故的發生。
三、學生上體育課必須穿運動服裝，穿運動鞋。上課前檢查服裝，上、下課都必須清點人數，課后要進行登記。上課時，教師要對學生講清基本動作要領，做好全面的保護工作，防止出現意外傷害。學生要服從體育教師的安排，不做與該課無關的事，不得擅自進行教師沒有布置的活動項目，課上學生不準帶有尖銳器具，防止事故發生。
四、體育運動教學危險的運動場地和器械要有警示標志,比賽必須向學生進行運動安全常識教育,告知具有哪些體質和疾病的學生不能參加運動，有特異體質或疾病的學生，教師視其身體狀況可拒絕參加體育運動。
五、學生在體育活動前要做好準備活動，并按體育活動項目所規定的安全要求進行。學生之間要互相幫助，做好安全保護工作。學生課外體育活動要在指定場地上進行，不能亂竄亂跑，影響其他班級學生活動。嚴禁學生之間互相爭執、吵鬧甚至斗毆。
六、出現場地或器材隱患，要及時報告學�？倓蘸笄诜止茴I導，待隱患排除后方可投入使用。
七、活動過程中，如出現意外事故，教師要及時規范處置，并及時報告學校體育衛生組負責人和學校校長。
八、組織召開學區學生運動會，必須提前將運動會的時間、地點、項目、參加人員、活動方案、安全工作預案等報學校校長批準后，方可組織實施。
物品器材管理制度7
一、體育場地（場館）、器材的安全與保護
�。�1）學校的運動場地（場館）、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
�。�2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。
�。�3）切實做好用電、用水的合理性和規范性，本著安全、節約、合理的原則使用。
�。�4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，并及時解決。
�。�5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用
二、體育運動安全
�。�1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一
�。�2）教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發生。（上鍛煉課時年級組長、班主任應到場監督）
�。�3）教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。
�。�4）教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。
�。�5）體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，采取積極的安全保護措施。
�。�6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。
�。�7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。
�。�8）加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。
�。�9）課后對課間發現的安全隱患要及時上報。
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