民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度

民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度1

　　第一章 總則

　　第一條 根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，為實施科教興國戰(zhàn)略，提高物質(zhì)生活水平，突出個性化、特色化、職業(yè)化，融素質(zhì)教育、賞識教育、成功學(xué)理論為一體，讓學(xué)生真正成為高素質(zhì)高收入的家政人員。特制定本章程。

　　第二條 學(xué)校名稱：xxx； 學(xué)校地址：xxx

　　第三條 學(xué)校性質(zhì)：xxx；學(xué)校法定代表人：xxx ，xxx。 第四條 學(xué)校的業(yè)務(wù)主管部門：xxx

　　第二章 辦學(xué)范圍

　　第五條 學(xué)校的辦學(xué)范圍是:

　　（一）辦學(xué)層次:初中等層次辦學(xué)

　　（二）辦學(xué)類型:公民個人辦學(xué)

　�。ㄈ�）專業(yè)設(shè)置：保姆，育嬰員，月嫂

　�。ㄋ模┺k學(xué)區(qū)域：xxx

　　（五）年招生規(guī)模：xxx

　�。�六）辦學(xué)形式:xxx

　　第三章 組織機構(gòu)的產(chǎn)生與罷免

　　第六條 本學(xué)校的決策機構(gòu)，其成員為xxx。

　　其職權(quán)是:

　�。ㄒ唬┢溉魏徒馄感ｉL;

　　（二）制定、修改學(xué)校章程和學(xué)校的規(guī)章制度;

　�。ㄈ�）制定發(fā)展計劃，批準(zhǔn)年度工作計劃;

　�。ㄋ模┺k學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、決算都由法人籌劃;

　　（五）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);

　�。�六）決定學(xué)校的分立、合并、終止;

　　第七條 決策機構(gòu)的議事程序和規(guī)則是:任何議事都由舉辦人獨自決策。

　　第八條 學(xué)校的校長:xxx，負(fù)責(zé)學(xué)校的.教育教學(xué)和行政管理工作。

　　其職權(quán)是：

　　（一）執(zhí)行學(xué)校決策機構(gòu)的決定；

　�。ǘ�）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度；

　�。ㄈ�）征得學(xué)校法辦人的意見后，聘任和解聘學(xué)校工作人員、實施獎懲；

　�。ㄋ模┙M織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

　　（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

　　（六）學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案由校長提出，報理事會批準(zhǔn)。

　　第九條 學(xué)校的校長產(chǎn)生和罷免的程序是：

　　由舉辦人發(fā)起組建成立學(xué)校理事會，舉辦人議定校長人選（或直接面向社會公開招聘），簽訂聘任書后授予校長權(quán)利和義務(wù)。當(dāng)學(xué)校校長的日常工作管理、發(fā)展規(guī)劃以及財務(wù)預(yù)算方面出現(xiàn)較大失誤時，由校長答辯后，舉辦人表決解聘或繼續(xù)聘用。 第十條 學(xué)校的校長必須具備下列條件：

　�。ㄒ唬﹫猿贮h的路線、方針、政策，政治素質(zhì)好：

　�。ǘ�）身體健康，能堅持正常工作的開展；

　�。ㄈ�）全日制本科畢業(yè)，從事教育工作多年，有豐富的管理與教學(xué)經(jīng)驗；

　�。ㄋ模┪词苓^剝奪政治權(quán)利的刑事處罰；

　�。ㄎ澹┚哂型耆�民事行為能力。

　　第四章 資產(chǎn)管理、使用原則

　　第十一條 本學(xué)校的經(jīng)費來源（包括資金和實物）：

　�。ㄒ唬┏鲑Y人xxx注入的原始資金以及相應(yīng)的輔助教學(xué)設(shè)施。學(xué)校的注冊資金：xxx。

　�。ǘ�）學(xué)校正常開展招生教學(xué)工作所獲得的收益由舉辦人全權(quán)管理

　�。ㄈ�）“xxx”品牌在xxx的永久性使用權(quán)

　　第十二條 學(xué)校經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和教育事業(yè)的發(fā)展，增值部分由舉辦人分配，解體時財產(chǎn)不得私分。

　　第十三條 學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。

　　第十四條 學(xué)校配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得由學(xué)校法定代表或校長（主要負(fù)責(zé)人）的直系親屬擔(dān)任；會計不得兼任出納；會計人員必須進(jìn)行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

　　第十五條 學(xué)校的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督和本單位監(jiān)事機構(gòu)的內(nèi)部監(jiān)督，接受法定審計機構(gòu)的年度審計。

　　第十六條 任何單位、個人不得侵占、私分和挪用本學(xué)校的資產(chǎn)。

　　第五章 終止程序和終止后資產(chǎn)的處理

　　第十八條 學(xué)校自行解散，分立、合并，或者由于其他原因需要注銷，須經(jīng)舉辦人決議，并報業(yè)務(wù)主管單位審查同意。

　　第十九條 本章程自業(yè)務(wù)主管部門審查同意并經(jīng)登記管理部門核準(zhǔn)之日起生效。

　　民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度2

　　一、對于“學(xué)校管理體制”的界定

　　關(guān)于“體制”，存有諸多的解釋。

　　有人認(rèn)為，體制是國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等組織制度。

　　也有人認(rèn)為，體制是指組織中機構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系和權(quán)限劃分等組織制度的體系化。

　　更多的人認(rèn)同體制是一種組織制度，它至少包含三方面的內(nèi)容：一是組織機構(gòu)的設(shè)置，二是組織機構(gòu)之間隸屬關(guān)系的確定，三是權(quán)利責(zé)任的劃分。

　　在制度化教育體系建立并日趨完善的今天，各國的教育組織機構(gòu)包括兩個方面：一方面是保證教育活動正常進(jìn)行的管理組織機構(gòu)，即各級教育行政機構(gòu)，依據(jù)教育法律和隸屬關(guān)系對學(xué)校進(jìn)行外部的宏觀管理；另一方面是指開展教育活動的組織機構(gòu)，即各級各類的學(xué)校教育機構(gòu)，依據(jù)規(guī)章制度和權(quán)利職責(zé)對學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部的微觀管理。

　　這樣，教育行政組織（包括學(xué)校內(nèi)部的行政機構(gòu)）與有關(guān)教育規(guī)范相結(jié)合，就構(gòu)成教育管理體制。

　　學(xué)校管理體制無疑是教育管理體制的組成部分，它是一種確立學(xué)校內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)與過程的組織制度，反映著內(nèi)部管理機構(gòu)與人員的地位、權(quán)責(zé)范圍及相互關(guān)系。

　　在學(xué)校管理實踐過程中，它是學(xué)校內(nèi)部各種組織機構(gòu)與相關(guān)規(guī)范相結(jié)合的產(chǎn)物。

　　二、民辦學(xué)校管理存在的主要問題

　　《民辦教育促進(jìn)法》中明確提出了“國家對民辦教育實行積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針”。

　　在發(fā)展民辦教育的“十六字”方針中，“依法管理”是重要的一環(huán)。

　　目前我國民辦教育的管理狀況，無論是就政府對民辦教育的宏觀管理還是學(xué)校內(nèi)部的微觀管理而言，都不盡人意。

　　政府及有關(guān)部門對民辦教育的宏觀管理力量薄弱，對學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)審查不嚴(yán)，對財務(wù)監(jiān)督不力，對教育教學(xué)管理缺乏有效的指導(dǎo)。

　　與此同時，不少民辦學(xué)校的內(nèi)部管理比較混亂，存在多方面的問題：一是科學(xué)決策機制不健全，相當(dāng)數(shù)量的民辦學(xué)校采用“家族化管理”的方式；二是財務(wù)制度、財務(wù)管理不規(guī)范，有的學(xué)校甚至連基本的財務(wù)帳都沒有建立；三是后勤管理混亂，不少學(xué)校食堂衛(wèi)生條件比較差；四是學(xué)校醫(yī)療保健問題突出，校醫(yī)的職業(yè)水平和職業(yè)資質(zhì)大多不符合有關(guān)規(guī)定，對相關(guān)藥品的價格、質(zhì)量等缺乏應(yīng)有的監(jiān)督與管理；五是校舍安全方面存在隱患，不少學(xué)校在建設(shè)過程中搶時間、趕進(jìn)度，對安全問題重視不夠，學(xué)生宿舍和教室等公共場所安全通道和消防設(shè)施不完備……如此種種，不一而足。

　　三、加大民辦學(xué)校的外部管理力度

　　造成民辦教育管理不力的根本原因在于民辦教育管理機構(gòu)不健全，管理力量薄弱，管理職能劃分不清。

　　對此，可采取以下加強和改進(jìn)民辦教育管理工作的對策：

　　1．健全民辦教育管理機構(gòu)，加強對民辦教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　國家應(yīng)進(jìn)一步明確各級政府及其相關(guān)部門，如教育、財政、人事、勞動、物價、稅務(wù)以及國土部門等在發(fā)展民辦教育中的職責(zé)。

　　教育行政部門應(yīng)建立專門機構(gòu)，配備專職人員，加強對民辦教育的宏觀管理、組織協(xié)調(diào)、學(xué)校設(shè)立審批等。

　　教育行政機關(guān)內(nèi)部的基教、職教、高教、財務(wù)和教育科研等管理職能部門，要把民辦教育作為自己業(yè)務(wù)管理的組成部分，承擔(dān)起相應(yīng)的民辦教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)與管理工作。

　　2．實行民辦教育保證金制度，建立民辦教育發(fā)展基金。

　　設(shè)立民辦教育保證金，以民辦學(xué)校教師年工資或半年工資為基數(shù)，由教育行政部門收取并統(tǒng)一管理。

　　學(xué)校存續(xù)期間，一次性交納民辦教育保證金，用于防范辦學(xué)風(fēng)險。

　　學(xué)校依法終止時，所交保證金歸還學(xué)校法人。

　　同時，通過財政撥一部分、民辦教育稅收返還、社會捐贈以及其他符合有關(guān)規(guī)定的方式籌措資金，建立民辦教育發(fā)展基金，用于民辦教育的管理和獎勵。

　　3．加強對民辦學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。

　　各級教育行政和業(yè)務(wù)部門，要加強對民辦學(xué)校的教育教學(xué)管理。

　　一是對民辦學(xué)校的教師培訓(xùn)和教學(xué)改革的指導(dǎo)要與公辦學(xué)校一視同仁，統(tǒng)一管理；二是對民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一樣進(jìn)行辦學(xué)水平評估，每年進(jìn)行一次教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)檢查；三是加強對民辦學(xué)校的招生宣傳廣告管理。

　　4．加強對民辦學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督和管理。

　　一是要加強對民辦學(xué)校的收費管理。

　　除按物價部門審定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費外，嚴(yán)禁民辦學(xué)校以建�；�金等名義收取其他高額費用。

　　二是督促民辦學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度和檔案。

　　民辦學(xué)校的資金要自覺接受收支兩條線管理，增加資金使用的計劃性、合理性，尤其要按照規(guī)定將必須提留的資金按標(biāo)準(zhǔn)留足，不得挪作他用，避免教育資金流失，確保學(xué)校健康運行。

　　三是加強對民辦學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督和管理。

　　民辦學(xué)校除按規(guī)定接受審計部門的審計外，還必須接受審批機關(guān)的財務(wù)監(jiān)督，各級教育行政部門和審計部門可聯(lián)合進(jìn)行財務(wù)年審。

　　5．積極培育社會中介機構(gòu)，發(fā)揮社會中介機構(gòu)在民辦教育發(fā)展過程中的作用。

　　社會中介機構(gòu)要積極參與民辦學(xué)校監(jiān)督、檢查、教育評估以及風(fēng)險評估工作，在信息服務(wù)、招生咨詢、政策研究等方面發(fā)揮重要作用。

　　通過加強行業(yè)管理，規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　最終形成政府實施法規(guī)政策和宏觀指導(dǎo)、中介機構(gòu)提供各種中介服務(wù)和學(xué)校自主辦學(xué)、自主管理的三級民辦教育管理體系。

　　四、完善民辦學(xué)校的內(nèi)部管理體制

　　如果說優(yōu)化外部環(huán)境的主動權(quán)由國家和政府掌握著，那么強化內(nèi)部管理則完全可由民辦學(xué)校自己做主。

　　如何進(jìn)一步完善民辦學(xué)校的內(nèi)部管理體制，促使學(xué)校的內(nèi)部管理盡快步入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，成為民辦學(xué)校健康發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

　　完善民辦學(xué)校的內(nèi)部管理涉及到確立董事會的法律地位、擴大辦學(xué)自主權(quán)、人事分配制度改革、推行校本管理等諸多方面，為了避免重復(fù)，這里簡單介紹全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制等學(xué)校內(nèi)部管理制度。

　　全員聘任制——根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實際教育教學(xué)的工作量，參照編制主管部門的有關(guān)規(guī)定，“定編、定崗、定員”，全體教職員工由學(xué)校面向社會公開招考、選聘，在學(xué)校與教師之間實行“雙向選擇”。

　　這樣，把適度的`競爭機制引入教師隊伍管理，形成科學(xué)、合理的教育人才流動機制，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平的不斷提高與優(yōu)化，從而建立一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

　　崗位責(zé)任制——從學(xué)校整體目標(biāo)出發(fā)，明確各個職能部門和各個崗位的具體任務(wù)、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)及其權(quán)益，促進(jìn)“責(zé)、權(quán)、利”三者的有機統(tǒng)一。

　　徹底改變學(xué)校人浮于事、工作推委、相互扯皮的現(xiàn)象，真正做到“事事有人管，人人有事做，人人愿做事，事事能做好”。

　　結(jié)構(gòu)工資制——為了充分體現(xiàn)“能者多勞、多勞多得、優(yōu)質(zhì)多酬”的分配原則，最大限度地調(diào)動教職員工的積極性，多數(shù)民辦學(xué)校在分配制度方面實行結(jié)構(gòu)工資制。

　　在崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)教職員工的崗位、職務(wù)、職稱以及工作質(zhì)量的不同，發(fā)給不同的工資待遇，拉大教職工收入分配的差距。

　　教師的工資一般由崗位（工作量）工資、職務(wù)工資、職稱（基礎(chǔ)）工資、績效（獎勵）工資以及課時津貼等部分組成。

　　在分配過程中堅持工資待遇與工作的數(shù)量、質(zhì)量掛鉤，重實績、重貢獻(xiàn)，并注意向教育教學(xué)一線教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜。

　　考核獎懲制——建立科學(xué)、嚴(yán)格的考核制度，既是執(zhí)行崗位責(zé)任制的保證，又為教職工評優(yōu)、評先、晉職、升級提供依據(jù)，為實施獎懲打下基礎(chǔ)。

　　民辦學(xué)校實行獎懲制要注意做到幾個“結(jié)合”，即年終獎懲與教師的年度考核相結(jié)合，平時考核要與期末考核相結(jié)合，定量考核要與定性考核相結(jié)合，群眾考核要與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合。

　　這樣，才能客觀公正，取服眾人，收到獎懲的積極效應(yīng)。

　　民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度3

　　為進(jìn)一步加強對民辦學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例和省、市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我市實際，制訂本規(guī)定。

　　一、規(guī)范民辦學(xué)校的設(shè)立和變更

　�。ㄒ唬┰O(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合當(dāng)?shù)亟逃�發(fā)展的需求，具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件。民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參照同級同類公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。引導(dǎo)和推進(jìn)民辦學(xué)校義務(wù)教育和非義務(wù)教育階段分設(shè)辦學(xué)。

　�。ǘ�）民辦學(xué)校的設(shè)立和變更事項，由相關(guān)行政主管部門按照法定的權(quán)限和程序，進(jìn)行審批和備案。

　　二、規(guī)范民辦學(xué)校的組織與活動

　　（三）民辦學(xué)校依法設(shè)立學(xué)校董（理）事會或其他形式的決策機構(gòu)，實行決策機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下的校（園）長負(fù)責(zé)制。決策機構(gòu)負(fù)責(zé)人原則上不兼任校（園）長。決策機構(gòu)人員組成、產(chǎn)生方法、任期、議事規(guī)則等內(nèi)容要在學(xué)校章程中明確。

　　（四）民辦學(xué)校參照同級同類公辦學(xué)校校長任職條件選聘校（園）長。民辦學(xué)校校（園）長根據(jù)法律法規(guī)、國家和省有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)校日常管理，組織開展教育教學(xué)活動。民辦學(xué)校董（理）事會負(fù)責(zé)人及其他組成人員不得決定校長職權(quán)范圍內(nèi)的具體事務(wù)和教育教學(xué)事務(wù)，不得干涉校（園）長依法獨立行使教育教學(xué)和行政管理職權(quán)。

　　（五）民辦學(xué)校依法通過以教師為主體的教職工代表大會等形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。民辦學(xué)校的教師和其他工作人員，有權(quán)依照工會法，建立工會組織，維護(hù)其合法權(quán)益。

　�。�六）加強教育教學(xué)管理。各級教育行政部門要定期組織或委托社會中介機構(gòu)，對民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平進(jìn)行檢查評估，督促民辦學(xué)校按照國家規(guī)定開足開齊課程，改進(jìn)教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)民辦學(xué)校切實加強教學(xué)管理制度建設(shè)，建立覆蓋教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的管理制度，確保教學(xué)工作有章可循。

　�。ㄆ撸┘訌娬猩�工作管理。民辦學(xué)校要按照辦學(xué)許可證核定的學(xué)校名稱、辦學(xué)地點、辦學(xué)類型、辦學(xué)層次組織招生工作。招生廣告（簡章）要按照管理隸屬關(guān)系報教育主管部門備案。

　　三、規(guī)范民辦學(xué)校的人事管理

　�。ò耍┟褶k學(xué)校聘用教師，應(yīng)具備與崗位相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格，并簽訂統(tǒng)一規(guī)范的聘用合同，依法辦理人事代理手續(xù)。因各種原因發(fā)生崗位變動的，合同主體雙方在自愿平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，及時按相關(guān)規(guī)定辦理改聘、續(xù)聘或解聘手續(xù)。

　　（九）民辦學(xué)校應(yīng)根據(jù)勞動法律法規(guī)確定教職工工資待遇，設(shè)立教職工工資專戶，并執(zhí)行工資正常調(diào)整機制。按國家有關(guān)規(guī)定為教職工及時、足額繳納社會保險費。

　�。ㄊ�）民辦學(xué)校教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權(quán)利。

　　四、規(guī)范民辦學(xué)校的'財務(wù)和資產(chǎn)管理

　�。ㄊ�一）民辦學(xué)校依法建立財務(wù)、會計制度，按照國家統(tǒng)一的會計制度要求設(shè)置會計賬簿，進(jìn)行會計核算。會計年度結(jié)束時，民辦學(xué)校應(yīng)編制財務(wù)會計報告，委托有資質(zhì)的會計師事務(wù)所依法進(jìn)行審計，并在學(xué)校顯著位置公布審計結(jié)果。各級教育和財政等行政部門依法對民辦學(xué)校財務(wù)和資產(chǎn)管理履行監(jiān)督職責(zé)。必要時，教育行政部門可會同有關(guān)部門，對民辦學(xué)校進(jìn)行財務(wù)審計。

　　（十二）民辦學(xué)校獨立建賬、獨立財務(wù)核算。涉及本校的資產(chǎn)、負(fù)債和收支業(yè)務(wù)，全部納入學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)校每學(xué)年末要向教職工代表大會報告財務(wù)狀況。

　�。ㄊ�三）民辦學(xué)校依法設(shè)立會計機構(gòu)，配備會計人員。會計人員必須取得會計資格證書方可上崗。民辦學(xué)校校（園）長和財務(wù)負(fù)責(zé)人之間實行直系親屬回避制度。

　�。ㄊ�四）民辦學(xué)校依法建立資產(chǎn)管理制度。民辦學(xué)校對舉辦者投入的資產(chǎn)、國有資產(chǎn)、受贈的財產(chǎn)以及辦學(xué)積累，依法享有法人財產(chǎn)權(quán)，并分別登記建賬，實行專項管理，確保賬冊相符、賬實相符。學(xué)校的借款、向?qū)W生收取的學(xué)費、接受的捐贈和政府的補助、獎勵，不屬于舉辦者的出資。民辦學(xué)校存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由學(xué)校依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。

　�。ㄊ�五）民辦學(xué)校收費實行備案制。民辦學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件和質(zhì)量、生均教育培養(yǎng)成本，兼顧當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和居民承受能力等因素，合理制定學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)，報教育、價格主管部門備案，并通過招生簡章、收費公示欄等平臺公示。學(xué)校所收費用，首先應(yīng)足額繳入教職工工資專戶，其余部分用于學(xué)校日常運轉(zhuǎn)。民辦學(xué)歷教育學(xué)校學(xué)生代辦費按學(xué)期收取，并在每學(xué)期結(jié)束時與學(xué)生進(jìn)行結(jié)算，多退少不補。

　　五、健全民辦學(xué)校監(jiān)管機制

　　（十六）堅持屬地管理原則。市、縣（區(qū)）教育行政部門分別負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的規(guī)范管理工作。

　�。ㄊ�七）嚴(yán)格民辦學(xué)校準(zhǔn)入制度。各地要在地方政府的統(tǒng)籌下，實行部門聯(lián)動，定期組織執(zhí)法檢查，依法取締各類非法、無證辦學(xué)機構(gòu)。

　　（十八）建立民辦學(xué)校責(zé)任督學(xué)制度。根據(jù)管理權(quán)限，市、縣（區(qū)）政府教育督導(dǎo)室從現(xiàn)任督學(xué)中選拔人員，向轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校派出責(zé)任督學(xué)，實行“一人一�！倍綄�(dǎo)工作機制，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的規(guī)范管理工作。

　　（十九）加強民辦學(xué)校的監(jiān)督管理。對民辦學(xué)校違反有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度的辦學(xué)行為，由審批機關(guān)或者其他有關(guān)部門依照有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度給予處罰。情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　�。ǘ�十）完善民辦學(xué)校退出機制。民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定要求終止、并經(jīng)審批機關(guān)批準(zhǔn)的，或被吊銷辦學(xué)許可證的，或因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)的，依法應(yīng)當(dāng)終止。學(xué)校終止時，要妥善安置在校學(xué)生，依法組織清算和債務(wù)清償?shù)裙ぷ�。終止的民辦學(xué)校，由審批機關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷毀印章，并注銷登記。

　�。ǘ�十一）建立健全民辦學(xué)校危機預(yù)警與干預(yù)機制。健全民辦學(xué)校重大事項報告制度，地方教育主管部門要在第一時間向地方政府和上級部門報告。各地要提前制訂預(yù)案，防止和妥善處理民辦學(xué)�？赡馨l(fā)生的辦學(xué)危機。

　　本規(guī)定所稱的民辦學(xué)校為依法在登記管理機關(guān)登記為民辦非企業(yè)單位的民辦學(xué)歷教育機構(gòu)和幼兒園。本規(guī)定自印發(fā)之日起施行，由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

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