小學安全教育管理制度(精選5篇)
在現在社會,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家整理的小學安全教育管理制度(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
小學安全教育管理制度1
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
三、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
4、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。
4、發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫生來救護。
六、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料
七、自我保護
1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。
小學安全教育管理制度2
一、各班主任每周進行一次安全教育活動,要求有教案、有記錄、各班級必須有安全計劃、安全管理制度并與學生家長簽定安全責任協議書,學生上課情況登記表對學生每天的上課情況進行統計,發現問題并及時與家長聯系。如學生沒有到學校而班主任又沒有及時做好記錄和通知家長的,出現安全事故由班主任負全部責任。
二、學校教師輪流值周,認真做好相關問題的記載,每個星期一課間發表旗下講話,對存在的問題及時反饋。
三、上課教師必須按時上下課,維護好課堂紀律。必須做到每節課都有老師在。如在上課上課時間出現安全事故的,由該任課教師負全部責任。
四、上課教師必須在開始上課之前清點學生到位情況,如有學生沒有到的及時通知班主任由班主任聯系學生,如果學生沒有上課但任課教師又沒有通知班主任的,出現安全事故由任課教師負全部責任。
五、教師不能隨意利用課余時間要求學生補課,如果因為不可而導致學生出現安全事故的,由該教師負全部責任。
六、放學后教師不能把學生留在學校,如果留在學校發生安全事故由該教師負全部責任。
七、上課時間教師不能隨意離開教室,在誰的課堂上發生安全事故,由該教師負全部責任。
八、教師不能隨便帶學生外出游玩,如果因為外出而導致的.安全事故,由該教師負全部責任。
九、教師不能隨意體罰學生或變項體罰學生,把學生趕出教室等……導致的安全事故由該教師負全部責任。
十、一切由于教師的失職而產生的安全事故,由該當事人負全部責任。要求各位老師各負其責,認真落實。發生事故根據有關規定追究相責任。
小學安全教育管理制度3
一、在安全工作領導組的領導下,由安全防治工作組直接參與、校委會值周人員協助、班主任具體實施的安全教育與管理網絡,全方位、多角度地對學生實施安全教育與管理。
二、建立教育學習制度,提高師生的安全意識
1、學校每學期舉行三次校會,集中學習安全防護的有關知識,教育學生遵規守紀,確保自身的健康成長。
2、學校每學期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課,教育學生知法、懂法、守法,樹立法律意識,引導學生改正缺點,完善自我。
3、學校根據季節變化進行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育,定期檢查管制刀具的收繳工作,進行必要的逃生演練。
4、周會課為班主任的安全教育主陣地,各班必須進行安全教育,處理各類問題,記錄活動情況。
三、簽訂責任書,明確安全職責
1、每學期與班主任簽訂安全責任書,落實班主任安全工作職責,規范班主任安全工作的內容和方式。
2、學校與學生、學生家長、班主任共同簽訂“學生安全責任書”,明確各自的責任和管理要求,建立四位一體的安全教育與保護機制。
四、建立安全檔案,規范各類安全資料。建立安全日志,如實記錄每天學校綜合治理、安全防治工作情況,積累經驗,總結提高。
小學安全教育管理制度4
1、上課期間,不準學生逃學、曠課,有事必須先請假;不允許相互竄門不歸家。
2、不違反學校紀律,不亂寫亂畫,尊敬師長,尊老愛幼,杜絕以大欺小的事件發生。
3、不準到懸崖、高坎等危險處玩耍;不罵人,嚴禁打架斗毆;不損害公、私財產,不踐踏群眾莊稼。
4、嚴禁摘食野果子,不吃零食和變質食品。
5、嚴禁學生攀樹、爬籃球架,翻騎欄桿、圍墻,“蕩秋千”;不準在室內和通道處追打、追趕及進行“斗雞”等危險性游戲。
6、嚴禁攜帶棍棒、刀具、管制品等器材進入學校,不準帶玩具槍、水槍、注射器、彈弓等物品玩耍。
7、嚴禁帶火柴、打火機等火源,不準在易燃物品附近玩火,不準燃放火炮、煙花爆竹等易爆品。
8、不許亂動、觸摸電器,不隨意靠近用電設施,不準私拉亂接電線。
9、遵守交通規則,不橫穿公路,不追、爬車輛,不許騎自行車上路,不準在公路上追趕、打鬧、逗留。
10、不隨地吐痰,不亂丟垃圾;上下樓梯行走靠右,不擁擠樓梯、阻塞通道。
11、不私自下河、塘、庫、池洗澡;雨天不準淌水過橋,冒險過河。
12、不準在水邊玩耍,不準去水井處打水喝水。
13、本制度張貼各教室,各班主任做到每天向學生講,并根據不同時候有重點落實有關條款。
小學安全教育管理制度5
為了確保廣大師生安全,保證正常的教育教學秩序,特制定本制度。
一、學校成立安全工作領導小組,校長任組長,由班主任、班干部為組員,落實安全目標責任制,分工明確,責任到人。
二、樹立安全第一的思想,把安全教育工作放在學校各項工作的首位,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、定期召開安全保衛工作專題會議,提高師生對安全工作重要性的認識,強化安全意識,增強防范意識。
四、學校班級利用升國旗、校會、晨會、班會、黑板報、宣傳欄、等形式對學生進行安全意識和安全常識教育,提高學生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點內容。
五、在學校門口及周邊環境,設立安全警示牌。
六、每學期組織學生觀看安全錄像,寫出安全保證書。學校與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書,組織學校師生進行安全知識競賽。
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