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      1. 中學教科研的管理制度

        時間:2022-06-28 22:09:13 制度 我要投稿
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        中學教科研的管理制度

          一、學校教科研工作由教科研室統一管理。

        中學教科研的管理制度

          二、教師可以課題組或個人形式申報課題,申報時須提交《個人課題申請表》及《課題研究方案》。

          三、校級課題由學校教科室審核立項,本篇文章來自資料管理下載。區級以上課題由學校教科室審核,經校長批準后向上級教科研部門推薦。

          四、立項的課題必須及時建立課題檔案,檔案資料包括:《課題申請表》、課題方案、學期研究活動計劃、課題研究活動情況記載、研究課教案、經驗論文、發表文章、獲獎證書、學期工作總結、理論學習資料、工作報告、研究報告等。

          五、課題組要有計劃地開展研究,每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”,課題組每月組織活動一次,由課題組負責人組織開展,及時填寫“課題研究活動情況記載”。

          六、課題組成員平時備課上課要體現課題精神,主要的課題組成員每學期至少上一節校級公開研究課。

          七、課題組要注重經驗總結,每學期至少撰寫一篇經驗論文,進行一次書面工作總結。

          八、課題組成員變動,由本人提出申請,課題組長同意,校級課題報教科室批準,區級以上課題經教科室同意后報上級主管部門批準。

          九、教科室按學期對課題組及成員進行考核,不能正常開展研究的,終止該課題研究,本篇文章來自資料管理下載。不能履行課題研究義務的成員,不得享受課題研究成果及相關待遇。

          十、課題結題由課題負責人提出申請,校級課題由學校鑒定,學校成立由校長室、教導處、教科室領導組成的鑒定小組,對課題進行鑒定。區級以上課題,由學校教科研室邀請上級教科研部門鑒定。

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