成功的道路是目標鋪成的
4月25日,主題為“職業生涯的開發與管理”的2004年第4期早報經濟論壇在泉州湖美大酒店如期舉行了。本次論壇主要關注的是個人的與職業生涯的規劃,因此來參會的200多人,大多是企業的中層管理人員,還有許多在校的生。在論壇現場,致力于職業生涯開發的、年輕的高級師戴潔,由淺入深,娓娓道來,為與會人士打開了一扇通往發展新階段的大門。
職業生涯要成功必須規劃四大步
每一次旅游之前,我們都會精心策劃一番:去南方還是去北方?去幾天?和誰去?找旅行社還是自己去?策劃周全后才上路。但面對職業生涯這一最重要的旅行,卻沒有多少人會去鄭重規劃后再上路,常常是摸著石頭過河,走到哪里算哪里。待多年過后,眼看著當時與自己有一樣起跑線的人,已遠遠把自己拋在腦后,甚至登上成功的頂峰,才來后悔! ∵@是戴潔一上課就給大家講的一個很淺顯的道理。
戴潔介紹說,“職業生涯的開發與管理”這一課程是現代管理科學理論的一個分支,在我國仍是一門嶄新的學科,而它的核心內容之一就是職業生涯規劃。
一個人的職業生涯要想有成功的結果,必須首先做好職業生涯規劃。而職業生涯規劃則涉及到以下幾點。
第一步,樹立增強動力
羅斯福總統的夫人在本寧頓學院念書時,要在電訊業找一份工作,她的為她約好了當時擔任美國無線電公司董事長的'薩爾洛夫將軍。羅斯福夫人回憶說,將軍問我想找哪種工作,我說:“隨便吧。”將軍對我說:“沒有一類工作叫做隨便,成功的道路是目標鋪成的。” 沒有愿望,就沒有動力;沒有方向和目標,動力就無所釋放;沒有目標的實現,就永遠體會不到成功的喜悅。
戴潔說,一個人要度過成功、的一生,在過程中,就必須有清晰的方向,定出明確的目標,然后做出有效行為。因此,成功的步驟,可以歸納為三點:確定自己想要的到底是什么?清楚知道現在的行為模式能否得到它。找出更有效的行為模式實現它。
具體進行職業生涯規劃時,則要在紙上先寫下題目,規劃題目有如下內容:規劃者姓名,讓人從題目可以看出是誰的職業生涯規劃;規劃年限,就是確定這一規劃的跨度,要幾年,是階段性的還是終生的;起止日期,何時開始,何時實現目標;年齡跨度,從幾歲到幾歲。
例:程社明十年職業生涯規劃1998年9月1日—2008年,38歲—48歲! ∮辛祟}目,就要確定職業方向。它是對職業的選擇,如律師、教授、音樂家等,而職業方向不能同時有很多個,在選定方向后,就要設定總體目標,它是指當前可以預見的最長遠目標。如用10成為集團公司董事長。
第二步,先行研究找準方向
1991年,當一位中國留學生在巴黎參觀幾家大醫院時,驚奇地發現這幾位院長都不是醫學專業的。他不解地說:“你們不是醫生,怎么能當院長呢?”法國院長的回答更是發人深。“如果我是醫生,還能當院長嗎?”
他們都是學工商管理專業的!他們的任務不是治療、手術,而是管理好醫院的人、財、物,好醫院的各項業務。但在我國相當長的歷史時期中,并沒有認識到企業管理是一個職業。而現在,雖然我們還不能說中國已經形成職業人階層,但我們可以斷言,企業管理是我國的朝陽職業! 因此,進行職業生涯的可行性研究,就要先進行社會環境分析和職業分析。前者是通過對社會大環境的分析,了解所在國家或地區的政治、經濟法律建設發展方向,尋找各種發展機會。而后者,則是對一種職業的深刻認識,它將關系到我們能否長期堅定職業方向,能否建立明確的職業目標。
另外,我們要了解到職業生涯是在特定的行業、具體的企業中進行的。在了解了行業環境,并對自己要工作的具體企業進行了企業實力、企業文化和企業制度的調查后,就要進行個人分析,了解自己、發現潛能并聽取角色建議。制定職業生涯規劃時,還要找到對自己影響重大的人,認真聽取他們的建議。
第三步,分解目標有助實現
1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。兩年后,在意大利國際馬拉松邀請賽中,他又獲得了世界冠軍。記者請他談談經驗時,他說:我是用戰勝對手的。這句話,當時許多人并不理解。10年后,這個謎終于解開了。他在他的自傳中是這么說的:
每次比賽前,我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如一座銀行,一棵大樹,一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點并將他們設定為我的分階段目標。比賽開始后,我就奮力地向第一個目標沖去,等到達到第一目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松跑完了。
可見目標就是未來的現實,目標是行動的導航燈,而設計方案,分解目標更可以輕松地完成目標! ∮行┤瞬辉钢贫殬I生涯的規劃,因為這涉及到做出具體決定。選定一個目標,就意味著追求其他目標的機會。而且他們害怕假如達不到目標,會對其自我造
成打擊。其實分析制定、實現目標的主要影響因素后,制定出實現目標的設計方案,并掌握目標分解和目標組合的方法可以使我們做出果斷明確的目標選擇,并較容易地實現它。因為實現一個遠大宏偉的目標很少能夠一氣呵成的,必須分解成若干易于達到的階段性目標。
第四步,認清自我制定實施方案
1991年底,程社明回國創建法國企業在中國的聯絡處,想通過引進國外的產品、資金、技術和管理,開發市場,建立現代化企業。但他深感自己的知識不夠豐富,尤其是缺乏戰略管理、企業文化等方面的知識。找到了差距所在后,程社明下定決心報考我國著名管理學者、孫子兵法專家陳炳富教授的博士研究生。經過一年多的認真準備,于是1993年考取、1997年畢業。從而為以后他目標的成功,打下了很好的基礎! ∫虼,在進行職業生涯規劃時,在設計方案后,還要了解自身的條件,并分析自身的差距,找到適合自己的縮小差距的方法,并制定出可實施的方案。
戴潔介紹說:職業生涯的每一次質的飛躍與發展都是以學習新知識、建立新觀念為前提的。
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