讀書征文
(一)
一顆沙里一個世界,一朵野花里一座天堂,把無限放在手掌,永恒在里剎那收藏。
——題記
夜,靜得有點愜意,幽藍如幕的夜空下,沒有皎潔的明月,也沒有明亮的星星。墻上,那一盞淡定的燈,靜靜地照著我,在文字壘出的群山中跋涉,腳下發出的,是隱匿的天籟,我獨自享受,默默前行。
讀書,是最樸素的朝拜方式,通往天國的路上不需要太多,也不會有太多。一盞燈,一扇窗,一把木質的椅子,一杯淡淡的茶。如果說奢侈,就是要有一摞摞的書,最好是紙業泛黃、仿佛沉淀了人類一切思想和情愫的那種。一本書,就是一個世界。一首詩,就是一座天堂。有時甚至一句話,就讓人蕩氣回腸!凈化靈魂,又何須那么多的繁瑣塵俗,只要在靜謐的夜里,捧一本書,叩開心扉,讓那淡淡的書香橫溢在自己的世界,寧靜而志遠……
今夜無月,我卻被滿眼的“月”充斥著。張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,思念的滋味被蔓延到了天邊,人遠在天涯,心近在咫尺,那一輪月是張九齡的。“雁字回時,月滿西樓;ㄗ燥h零水自流。”零落的花瓣順著水飄流而去,月圓之夜上西樓,月圓人未圓,雁兒空回,不見錦書,思念之情綿綿不絕,那一輪明月是李清照的。“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”,蘇東坡的凄冷染遍了整片天空,黯然銷魂,誰還忍心漠視一個偉大詩人的寂寞!那一輪明月,是屬于蘇軾的,一個曠達孤傲卻又細膩的詞人!
夜風掀動窗簾,擦掛木質窗欞的呼呼聲,似乎訴說著古老的故事,幾代紅塵,幾多英魂在歷史長河漂泊著,也許永遠沒有靠岸的一天,是因為蒼天認為有必要讓后人知道過去所有的輝煌與凄美吧!
柳如是的剛強與脫俗,李香君的俠骨芳心,董小婉的聰慧靈秀,秦淮八艷多少年來點綴著斷魂秦淮,千古絕唱在煙雨秦淮中悠悠回響,那么醉人、那么讓人無法忘懷……捧著手里的書,竟感覺到雙手無法承受她們靈魂的重量!
寧靜的夜空忽然飄起細雨來,絲絲縷縷,灑在發際、唇邊。
夜涼如水,我讀楊絳。楊絳女士說:“人家掛者窗簾呢,別去窺望。寧可自己也掛上一個,華麗的也好,樸素的也好。如果你不屑掛,或懶得掛,不妨就敞著個赤裸裸的窗口。不過,你總得尊重別人家的窗簾。”這段溫婉中不失剛強、淳樸中不失靈秀的文字,充滿著對人生的理解和尊重,涵蘊著楊絳所特有的那種淡泊、寧靜的文化情懷。我想,錢先生是一個潔白素凈的窗簾,楊絳卻是與之相得益彰的窗簾。這窗簾以天真為質,以樸素著色,垂著透明的軟紗,在風里飄曳……
翻閱完沈從文《邊城》的最后一頁,心頭,竟掠過一絲長長的嘆息——沈先生是枚陳年的玉,因為年代久了,倒越發顯得珍貴。
蕭紅死時說:“我將與長天碧水共處,留得半部‘紅樓’給別人寫了——半生盡遭白眼冷遇,身先死,不甘不甘!” 這句話究竟包含了蕭紅多少的憂傷?多少的凄涼?多少的不甘?淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去,在那樣的一個年代里,以蕭紅桀驁不訓的性格,又怨得了誰呢? 好一個蕭紅!狂妄而那么與眾不同!《呼蘭河傳》不像是一部嚴格意義的小說,它更像是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。當今世上,誰敢拿自己的作品和紅樓相比?蕭紅,也只有蕭紅!
八千里路云和月,仗劍江湖載酒行。古龍老先生用生命為我們演繹了一場琴心劍膽的江湖夢境。古大俠留給我的又何止是一段段石破天驚的情節和一個個活生生的人物!
書,又翻了一遍,燈光在書頁上留下痕跡,指尖觸摸過的地方似乎還有淚的蹤影。流淚,往往不是因為憂傷,而是因為感動。
晚歸的路人,驚了樓下的大黃狗,一陣外強中干的犬吠,沒有打斷我的吟誦。
樹影婆娑,萬籟俱寂,沉睡的夜空隨微風的韻調,淺詠低吟,枕著這一夜風聲,我在晨曦微露時分,安然睡去。
(二)
蔚藍的天空下飄過朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一對幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書,津津有味的聽著媽媽講的童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛,問道“媽媽,白雪公主長得漂亮嗎?”
“當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白,她的頭發像墨一樣黑,她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜,一邊說。
“媽媽,白雪公主最終找到幸福了嗎?”
“當然找到了呀!”
“為什么呢?”
“因為她有一顆善良的心和執著的追求,最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。
這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。
童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!
開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發出無數感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了大漢王朝。在這里,我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷,命途多舛,由于直言進諫,觸怒了漢武大帝,被處以宮刑。但他并沒有向命運屈服,而是奮發苦讀,猶如一朵梅花在嚴寒中綻放,一條魚兒在涸澈中抗爭,終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。連魯迅先生也由衷地贊嘆曰:“史家之絕唱,無韻之離騷!”
而司馬遷的這種自強不息的精神,也時時激勵著我。在我一開始接觸寫作時,我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文時,我的心就會忐忑不安起來。“流水賬”也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間,我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事后,我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起,我便決定,開始努力了。于是,作文課上,我積極參與;閱讀課上,我博采眾長。并隨時記錄著生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭,想想司馬遷,我又會產生無窮的動力!終于,功夫不負有心人,我的作品在宣酒杯“2008 我的夢想”中小學征文大賽中,獲得了縣“二等獎”!讀書,讓我學會了頑強,更讓我懂得了堅持是通向成功的橋梁!
少年因書香而快樂!少年因書香而精彩!
讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂觀;讀《示兒》,我學會了愛國……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對讀書愛得深沉!”
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