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      1. 感念師恩征文

        時間:2024-03-26 12:03:47 征文 我要投稿

        感念師恩征文通用

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫好征文呢?以下是小編幫大家整理的感念師恩征文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感念師恩征文通用

        感念師恩征文通用1

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

          從上幼兒園的第一天起,我便認(rèn)識了您——老師。您像媽媽一樣呵護著我,使我健康快樂地成長;像爸爸一樣鼓勵我,使我不斷進(jìn)步。您使我更加堅強,更加勇敢。

          記得二年級時,有一次期末考試,考試前,老師再三叮囑我們:答題時一定要細(xì)心、認(rèn)真,先易后難,沉著、冷靜,不要緊張,并預(yù)祝同學(xué)們都能取得好成績。最后鄭重的向全體同學(xué)承諾:凡取得九十分以上的同學(xué),都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心,一定要拿到老師的這份禮物!

          考試開始了,我既緊張又興奮,還有一點點害怕。答卷時,我不停的告誡自己,要認(rèn)真審題,冷靜思考,仔細(xì)分析,沉著應(yīng)對。答完后,我檢查了一遍,覺得不太放心,然后又檢查了一遍……心想:這下,老師的'禮物我拿定了。

          考試終于結(jié)束了,我按捺不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的回了家。

          終于盼到了公布成績的時刻,我非常緊張!瓣,95分”,“張,90分”,……“張,96分”,我雖然有些不太滿意,但我仍然很高興。臨下課時老師開始發(fā)筆記本,不知什么原因,老師沒有發(fā)給我。我憤憤不平:連張都有,唯獨沒有我的。我想找老師要,可又不敢。因為我太膽小了,從未進(jìn)過那令人生畏的辦公室。我在心里不停地咒罵我自己,“膽小鬼,膽小鬼,……”。

          在媽媽的鼓勵下,第二天課前,我走進(jìn)了老師的辦公室,“老師,我,我……”。老師見我語無倫次,就把事先準(zhǔn)備好的筆記本拿了出來,只見上面寫著:張家騰同學(xué),做一個勇敢的男子漢!我恍然大悟,原來老師故意不給我!

          從那以后,我經(jīng)常提醒我自己:做一個勇敢的男子漢!

          今天是教師節(jié),我用真誠的祝福感謝您,老師!祝您桃李滿天下!

        感念師恩征文通用2

          我崇拜偉人、名人,可有些時候,我更想把敬意和贊美留給一些普通人。

          ——題記

          清晨的一抹陽光倉促地投向日歷上醒目的9月10日。窗外吹來徐徐的風(fēng)。長長的蟬鳴聲中,我恍入回憶的漣漪……

          不覺間,與蘇老師相處的時間已近一年。記得初入校園,我便被蘇老師身上的氣息所吸引,像是出淤泥而不染的蓮花,又像是冬日傲然盛開的梅花,又或是被歲月所沉淀的古典氣息。這種被書香所浸染的氣息,激起了我對中學(xué)語文的興趣。

          猶記寒冬,雪花紛飛,仙境般的校園,花壇旁的蘇老師和我……

          去年的冬天很冷,教室里雖開著暖氣,卻還像冰窖一樣,又臨近期末,同學(xué)們的心情似乎也像這冬天一樣灰蒙蒙的。上午第一節(jié)課的課間,突然,教室里騷動起來了。一個同學(xué)叫了一聲:“下雪了!”班里的同學(xué)呼啦一下全涌到窗邊了。下雪了!這可真難得!雪并沒有很大,卻帶給了我們大大的驚喜。

          終于熬到第二節(jié)課下課,雪停了。老師一走,同學(xué)們?nèi)珱_出教室了。我們伸出手摸花壇植物上的積雪,全然不顧手凍得通紅。甚至,我們還玩起了打雪仗!“小心,別弄到衣服里,要感冒的!”身后傳來熟悉的聲音,回頭一看,是蘇老師。蘇老師走過來,幫我撣了撣背后的雪,我這才發(fā)現(xiàn),我的背后已被雪浸濕了一片!把┖猛鎲?”蘇老師和藹地笑著。我點了點頭。雪后的空氣清新而寒冷,看似微不足道的關(guān)心,似乎幻化為感動,又似乎化為了陽光,熱化了寒濕。

          猶憶初春,櫻花飛舞,仙境般的校園,教室門前的.蘇老師和我……

          階段測試成績出來了,我的成績滑得很厲害。晚自習(xí)時,我悄悄地埋著頭寫作業(yè),思緒雜亂,生怕一抬頭,就對上蘇老師那雙深邃的眼睛。蘇老師像是看出我的焦慮,叫了我的名字。我怔了下,猛地抬頭。蘇老師示意我拿著卷子到門口去,我忙從雜亂的書中翻出考卷,拿起筆,走向門口,邁出的每一步都似千斤重!拔覀兿葋砜纯茨目哿朔帧倍厒鱽硖K老師溫和的話語。我像吃了定心丸,沒那么緊張了,用筆記錄著錯題扣的分值。“你看這題,沒有抓住得分點……”“作文的這些地方流暢度還行,只是拘束于敘事,沒有很好地抒情……”我認(rèn)真地聽著,生怕漏了一個字。夕陽的余暉灑向萬物,灑向我的心間。蘇老師——您一次次修正了我語文學(xué)習(xí)方面的認(rèn)知。

          師恩似海,浩瀚,無邊。感謝校園,感謝相遇,感謝一起的點點時光……

        感念師恩征文通用3

          九月,水果很多。校園里充滿了學(xué)生快樂的微笑?諝庵谐錆M了收獲的喜悅。九月,天高云淡,金色的陽光里有一群不知名的身影。他們是這個季節(jié)最美的人物,就是淳樸勤勞的人民教師。他們用愛和知識培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。歲月變遷,歲月變遷。老師在講臺前一天天老去,想告訴她更多。

          回憶是繭,歲月是蜘蛛網(wǎng)。忘了功過,讓你一個人在晶瑩的夢里。晨讀在霜葉下,操場被陽光反射,徹夜燈火輝煌。

          老師,在你的心里,有一片愛的森林;是你在草叢中播下了文明的種子,讓學(xué)生的理想成真,讓他們的生活更加精彩。

          送走炎熱的夏天,迎接涼爽的金秋。在這個收獲的'季節(jié)和你自己的節(jié)日里,我們將用最美的花朵為你唱一首贊美詩,我們將用最美好的祝愿為你唱一首頌歌。親愛的老師,您辛苦了。祝教師節(jié)快樂!

        感念師恩征文通用4

          綠色的盛夏已悄然走過。秋至,落葉滿地,一地枯黃見證了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

          捧花,踏葉,迎風(fēng),感念師恩……

          十五年的光陰,如涓涓潺流,時光的沙漏,生命中有太多的過客。“老師”這個詞或許會漸漸忘卻在我們的匆忙的生活中。金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長的腳印映現(xiàn)在我的腦海中,師恩滿溢。

          在我平凡的生活中,老師的痕跡無處不在:教桌前那盞還亮著的燈光是老師的奉獻(xiàn)和辛苦;夜空中的那一輪圓月傾訴著老師的掛念;耳畔邊的呢喃細(xì)語是老師的叮囑……生活的點點,我們可曾留意?

          我自思,老師不僅是灌養(yǎng)花朵的園丁,更是黑暗中的一支蠟燭!在我們漫長卻又短暫的一生中,有著一條條布滿荊棘的'岔路,我們會迷茫,會猶豫……彷徨時,那條正確的道路上總會有一支蠟燭指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能卻能讓你在人生的旅途中少走彎道;蠟炬成灰淚始干,發(fā)出的光與熱,是你前行的方向與力量,奉獻(xiàn)的卻是它自己。

          帶著懵懂和祈愿離開了小學(xué),師說:”孩子,你長大了,我不能再牽著你的手往前走了,但別怕,還會有領(lǐng)路人帶著你走出迷霧,看到陽光!翱钢鴫粝氲奈也饺氤踔校R的進(jìn)步,讓我明白師如船渡者,我如船中客。

          片言之賜,皆我?guī)熞。師為花,但沒有牡丹的高貴,沒有芍藥的妖艷,亦沒有荷花的孤高。師如康乃馨,樸素,淡雅,色暖。學(xué)生如滿天星,星星點點,都有老師的辛勤哺育。

          老師,在這漫天星辰中,哪一顆沒有你的凝視,哪一顆沒有你的牽佳。因為只有您的澆灌和培育,才會有桃李的絢爛,麥穗的金黃。

          三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李……

          夜涼如水,感師恩……

        感念師恩征文通用5

          時間在流逝,卻洗刷不了無處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了偉大但是平凡的師恩。師恩非常平凡,平凡的每一位老師都在詮釋它的涵義。師恩偉大,由于師恩的偉大,改變了這個世界的價值觀、人生觀、愛情觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀等。使世界改變了樣貌,讓歷史翻開了新的一頁。師恩,為我們鋪墊起了通向智慧的天堂,人生的道路。

          老師,您辦公桌上哪一天不是一堆一堆的作業(yè),多得像一座城堡。您為了我們的作業(yè),把眼鏡戴上了,一個字一個字地給我們批改作業(yè),每一天眼睛都很痛,您卻堅持著,國為您知道不能辱沒了這崇高而圣潔的工作——教師。您時時刻刻地想著為祖國培養(yǎng)人才。您辦公桌的抽屜里的一瓶瓶小藥,就是您忘我工作的光榮見證。書本上,您寫滿了密密麻麻的小字,是您用智慧所寫成的,這些事都是為了我們。

          老師,您將您的一生都獻(xiàn)身于光榮的教師工作中,您將您的青春也無怨無悔地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的豐碑上。可能在您看來,您的青春流逝了,可是,在我看來卻并非如此,您的青春而永遠(yuǎn)存于天地之間,因為您的青春所創(chuàng)造的價值會隨著時間的.推移而升華!

          教室里,那一天天一樣的動作,一樣的形象:老師身上的一粒粒粉筆灰,是時間與歲月為您授予的將星。三尺高的講臺,是您表現(xiàn)的大舞臺。那一塊大黑板,是您展現(xiàn)智慧的銀屏。

          老師您與失足的學(xué)生講道理,鼓勵他們,叫他們千萬不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。您指引他們?nèi)ふ胰松械膲粝耄屗麄冎卣衿旃,去讓他們邁出堅實的腳步,去完成他們的夢想。當(dāng)他們完成了自己的夢想,您的兩鬢早已斑白了,您卻非常的高興,國為,您的夢想也已經(jīng)完成了。

          老師,您是一只蠟燭,燃燒自己,卻照亮了我們的道路。老師您是一架梯子,讓我們?nèi)フ∧莿倮墓麑。老師,你是一顆石子,墊成我們通向夢想的高速公路。老師,您辛勤的汗水,滋潤著我們一棵棵小樹,使我們茁壯成長。老師,知識是我們的翅膀,使我們可以在天空上飛翔,而這雙翅膀就是老師您送給我們的。

          老師,我衷心地祝愿您一生平安,也感謝您教授我知識!謝謝您了,老師!

        感念師恩征文通用6

          大海波瀾壯闊,溪流飄逸,這是河流對自然的感恩;

          米香豐饒,是大地對自然的感恩。

          也要感謝歷盡滄桑、培育出優(yōu)秀人才的母校,感謝辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們。

          你熱愛民族復(fù)興,熱愛萬千學(xué)子,踏著霜,步行上學(xué)。

          依稀記得那鈴聲是你心中的呼喚。

          老師的恩情刻骨銘心,感激老師恩情的`情感在九月的天空下掀起波瀾。

          我們應(yīng)該學(xué)會感激老師的好意,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/p>

          對于每個人來說,在我們從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中,老師是最值得我們尊敬和感激的。雖然他們過著艱苦的生活,但他們熱愛祖國的未來,熱愛學(xué)生的心;雖然是微火,但它燃燒自己,照亮別人。一路走來,愛導(dǎo)致了老師的認(rèn)真教導(dǎo)和關(guān)心,這是記憶中最高的尊重。

          所以,我們要感謝老師的善良,感謝這些年來教給我們知識的人——老師!

          感謝老師的好意!

        感念師恩征文通用7

          爸爸媽媽是生我們養(yǎng)我們的人,我們要孝順?biāo)麄。老師是教我們知識的人,我們應(yīng)該感謝老師。

          記得上學(xué)期的時候,上課的時候會不自覺的和旁邊其他同學(xué)說話。我以為老師不會發(fā)現(xiàn),沒多久,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我們在班里偷偷說閑話。當(dāng)時我怕老師發(fā)現(xiàn)了會好好懲罰我們,但她沒有那樣做,而是耐心地“講道理”我們。這就是為什么你不能在課堂上說一些和課本無關(guān)的話。這是我們關(guān)心的問題。所以,我們不能因為老師批評我們就對老師有意見,因為有時候批評比鼓勵好。如果我們知道老師對我們的`看法,那么我們就會進(jìn)步得更快。

          再比如:有一次,我的講稿沒有按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)寫完,老師中午就離開了我們,不讓我們?nèi)コ晕顼。這是我想不通的。英語演講稿不是不完整嗎?你為什么不讓我們?nèi)コ晕顼?我在抱怨老師。再冷靜的想一想,老師是為了我們好,所以當(dāng)我知道老師這么做的原因的時候,我并沒有抱怨老師的處罰。因為批評也是老師愛同學(xué)的一種方式。

          現(xiàn)在我想通了:老師一般都是為了自己好而批評我們,希望我們進(jìn)步快一點,以后不要抱怨老師。

          在我心目中,好老師是這樣的:對同學(xué)負(fù)責(zé)。

          雖然我們在一起一年了,但我記得老師對我們的愛。希望老師以后工作順利,開心,有個幸福的家庭。

        感念師恩征文通用8

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是比喻老師最好的詩句嗎?老師的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!

          你有一位和藹可親的老師嗎?你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎?我就有這樣一位循循善誘的好老師:

          帶著對孫老師的留戀,也帶著對新老師的好奇,我們迎來了新一任的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課,他拿課本的姿勢,一副深度近視眼鏡,外加一張嚴(yán)肅的面孔,一看就覺得氣宇軒昂、知識淵博。開始上課了,老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本:“首先第1點,要遵守課堂紀(jì)律,做到坐姿端正,不開小差,眼望黑板。第2點,作業(yè)即使完成……”他邊說邊在黑板上寫起來。我細(xì)細(xì)端詳著黑板上密密麻麻的字跡,不禁熱淚盈眶,這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血!雖然我們都對他很生疏,但從他嘴里說出的話語總是那么生動、熱情、幽默,似一臺永不生銹的播種機,在我們的心田里播下了文學(xué)的種子,引領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。

          他有平易近人的一面,當(dāng)然也有冷酷無情的`一面。

          記得前天,張老師仍像往常一樣笑容可掬,可一走進(jìn)教室,就好似變了一張臉?biāo)频,氣咻咻的站在獎臺上,眉毛怒氣沖沖的挑動著,沖著同學(xué)們責(zé)罵道:“都五年級了,連最基本的上課安靜都做不到!”全班同學(xué)都愣住了,所有的目光都投降同一個角落——那個同學(xué)不好意思的垂下了頭。

          張老師啊,您是塑造靈魂的人,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您是一位“園丁”,我們的成長離不開您的栽培。

          !老師就是這么無私!。±蠋熚覀儛勰≡改依顫M天下!

        感念師恩征文通用9

          老師,就像一個園丁,默默的叫我們學(xué)習(xí),從拼音“a o e”起,到一篇篇優(yōu)美動聽的課文,再到深奧、難以理解的古詩文,只要我們有不懂的問題或者出現(xiàn)了理解不了的問題,您都會及時的出現(xiàn)。

          老師,您像春蠶,默默的為我們這些調(diào)皮而很聰明的學(xué)生上課。我從小就脾氣大,但是在學(xué)習(xí)上,我卻也是從來不會服輸,我一定會盡心盡力的學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師對我的一片苦心。

          老師,您好像我們身邊的知心大姐姐。有的`時候跟我們一起開懷大笑,您笑的是那樣甜、是那樣美,這一笑就像一股股暖流,流進(jìn)我們的心窩。但我們也有讓您生氣的時候,您的眼神是那么的嚴(yán)厲,但是我們有辦法找回您臉上的笑容,那就是趕緊改正錯誤。

          老師,您遇到學(xué)生生病的時候,總會用您特有的關(guān)懷問道:“你還能不能堅持呢”“厲害不厲害那,趕緊到醫(yī)院去看看吧”,有的時候您還會用您的手摸摸他們的額頭,看到他們幸福的模樣,我真恨不得自己也生病,讓您來摸摸我的額頭。

          老師,您講的語文活潑生動,常常給我們講一些關(guān)于課文的補充內(nèi)容,我們都聽得入迷了;您提問的問題都不難,但是卻非常有趣,正是因為有了您的精彩講課,我們班的語文成績才會進(jìn)步的'這樣快。

          老師,您像溫柔的媽媽對待自己的子女一樣的對待我們,在我們犯錯誤的時候毫不客氣的給我們最真的教導(dǎo),讓我們明白自己的對和錯。

          !老師,您像園丁,像春蠶,像姐姐,像媽媽。我們?yōu)榱四芎湍喟槎陡凶院,因為有了您的教?dǎo),我們的生活才變得如此的多姿多彩。老師,我們會永遠(yuǎn)記住您的。

        感念師恩征文通用10

          老師是蠟燭,默默地燃燒著自己;老師是一輪太陽,帶給我們溫暖;老師是滋潤我們心靈的一滴春雨。我感謝我的老師。你幫我打開了智慧之門,讓我在知識的海洋中遨游。在我成長的.過程中,你們老師深深的愛一直伴隨著我。

          記得有一次數(shù)學(xué)只考了70多分。試卷發(fā)出去后,我很難過。我太粗心了,平時做的很多題都是錯的。突然對學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心。你知道嗎,我懷著極大的熱情對我說:“人在生活中有時會跌倒,只要勇敢地站起來,任何困難都會被嚇倒!”在接下來的日子里,我從中受益匪淺。

          又一個教師節(jié),我讓媽媽用手機給你發(fā)祝福短信:祝你一切順利,好事連連,你永遠(yuǎn)微笑!你很快回信給我:謝謝!祝你健康成長,上一段樓梯,從中學(xué)習(xí)?赐晷,我下定決心好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁,報答你們對我的關(guān)心和教育。

          時光飛逝。你教了我四年。這四年,無論我遇到什么困難,你都會和我一起面對。千言萬語都無法表達(dá)我對你的感激。在這個特殊的日子里,讓我發(fā)自內(nèi)心地說:謝謝你,親愛的老師。

        感念師恩征文通用11

          “古人學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”

          像雨般,無聲。

          夜雨,來得安靜,來得無聲。

          而你們,就像這夜雨。漫漫長夜,無聲潤物的,是你們;黎明前夕,悄然退下的,亦是你們。

          或許其他人不知道,但黑夜知道,花草知道,不小心被留下雨珠也知道:那昨夜來去無蹤的,是你們。

          或是課堂上有意無意的提醒,或是談話間不經(jīng)意的流露,或是極其嚴(yán)肅而緊皺的眉頭,或是那幾聲故意加長的.重音,或是講到激動處,不住揮動的雙手,或是路過課桌旁,彎腰撿起的紙屑,或是吃飯時的一聲“你怎么吃那么少?

          一滴,一滴,再一滴。

          無聲地滴下,滑落,最后浸濕了泥土,再后來,就成了無法看見的水蒸氣。

          雖沒看見你們滋潤草木的樣子,雖沒聽見你們滴答打落的聲音,但那淡淡的水痕,被刻在了每一片滑過的花瓣上……

          似園丁,無怨。

          送走了一屆學(xué)生,又迎來了一屆新生,如此循環(huán)往復(fù),而你們卻始終如一,打起精神,調(diào)整狀態(tài),又開始慢慢融合到了另一個班集體中,就如園丁在努力摸索一棵棵新品種的樹一樣,總是樂此不疲。

          但事實上,你們疲憊嗎?疲憊。你們倦怠嗎?或許有時候。那你們抱怨這份工作嗎?不,從不。為什么?因為這些草木,我們想讓他們成為參天大樹……

          十年樹木,百年樹人。而這片樹木,也會漸漸懂得,為那些滿身泥濘的園丁們,撐開一片清涼……

          如落葉,無悔。

          多年前,你們教過我們一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!

          這兒的落葉,用盡了自己的最大價值。

          而你們,也是如此得不遺余力,無悔而前。

          你們,會將一篇課文講得很詳盡,甚至恨不得將整個腦袋都搬到學(xué)生頭上去;你們,會把一道數(shù)學(xué)題拓展很多,甚至不顧學(xué)生在下面有些不耐煩的眼神;你們,會把一個知識點不知道重復(fù)多少遍,一堂課下來,口干舌燥也盡量不喝水;你們,在課上會經(jīng)常用自己的樂器給學(xué)生演奏,甚至忘了自己剛剛連續(xù)給三個班演奏過……

          你們,是如此地不遺余力。

          9月10日就是教師節(jié)了,作為學(xué)生,我想對你們——敬愛的老師們,無聲,無怨,無悔的付出,說聲:老師,謝謝您!

          鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花……

        感念師恩征文通用12

          九月是秋天,是收獲的季節(jié),也是回歸的季節(jié)……老師,是這個季節(jié)的主題。

          9月10日,一個特殊的日子,終于到來了。清晨,我邁著輕快的步伐,雙手捧著一束美麗的野菊花,悄悄走到老師辦公室的窗前。老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷,哪一個不為我們解釋你日日夜夜的辛苦?我把花放進(jìn)窗戶旁邊老師桌子上的筆筒里。我把花獻(xiàn)給老師?辛勤園丁最好的禮物!因為園丁是養(yǎng)花的!那晶瑩的露珠不就是你種花時流下的汗水嗎?

          看著書桌上沒有蓋子的鋼筆,我不禁想:我仿佛看到了你在昏黃的燈光下,晚上給我們讀作業(yè)的場景;你用那支筆寫了多少優(yōu)秀的教案和好論文…

          我記得那次,我們要參加期末考試。為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽,你努力鐫刻讀書論文,每一個字都是你努力的結(jié)晶;每天下午,你利用休息時間給差生補課,直到很晚才休息。有些同學(xué)不理解你的苦心,還在背后說你壞話,你卻不在乎。其實你心里有多苦?你不僅要批改堆積如山的作業(yè),還要聽那些讓你苦不堪言的話。最后我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,你卻病倒了。我們在醫(yī)院探望你的時候,你說:“我身體很好,你的學(xué)習(xí)是最重要的!”這些簡短的話,充滿了你對下一代的愛!

          看你年輕時的`照片,你那么英氣,現(xiàn)在卻戴著老花鏡;本來頭發(fā)是黑白的。耶!是你,老師,用一支粉筆,兩只袖子,一個三尺講臺,贏得了世界;是你不懈的努力,讓貧瘠的土地生機勃勃;是你溫暖的教養(yǎng),讓空虛的生物閃閃發(fā)光。是你給了我們成長的機會,讓我們從幼稚走向成熟。你給了我們生命的活力,讓我們從挫折走向成功……但你老了……你像蠟燭,一邊燃燒著自己,一邊給別人送去光和熱;你就像一個園丁,在養(yǎng)花的歲月里,慢慢萎縮,慢慢凋零。

          老師,我知道我笨拙的筆無法形容你的偉大,無法表達(dá)我的感激!我只想用最簡單卻最真誠的話,表達(dá)我們學(xué)生在黃金季節(jié),在你還年輕美麗的今天對你的敬意:“老師,你辛苦了!”

        感念師恩征文通用13

          什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          記得有一天……

          “馬老師,馬老師……”我連忙趕上走在前面的馬老師。馬老師的是我們班的`班主任,平時對我們非常的好!霸趺戳,小寧?”馬老師充滿疑惑的問我!榜R老師,我最近和我最要好的朋友鬧矛盾了,其實是我的錯,但我又不好意思當(dāng)面道歉,我該怎么辦呢?”“這個,其實很簡單的,只要你主動承認(rèn)自己的錯誤,真誠的朋友道歉,她一定會原諒你的!瘪R老師和藹可親的說。“謝謝馬老師,我知道該怎么做了!”

          放學(xué)回到家我把這個事情跟媽媽說了,媽媽對我說:“做人要學(xué)會感恩,如果沒有馬老師的指導(dǎo),也許你就失去了這么好的朋友吧!眿寢屢馕渡铋L地說。媽媽說的沒有錯,要是沒有馬老師說的那一段話,也許我早就放棄了這么珍貴的友誼了,我要感謝馬老師對我的幫助。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

          我親愛的老師,我絕不會辜負(fù)您的諄諄教誨,不會辜負(fù)您對我的付出!

        感念師恩征文通用14

          一個懂得感恩的人,心靈將永遠(yuǎn)不會枯竭,生活將永遠(yuǎn)充滿陽光。而懂得感恩,同樣是來自老師的教誨,是他們的一言一行影響著我們,讓我們在愛的氛圍中,快樂成長為祖國的希望、明天的棟梁。

          我的啟蒙老師王暉老師,她高挑的身材,充滿了自信的臉上,一副滿是智慧的紅邊眼鏡,給人以神圣之感!她是我最敬佩的人!她在我人生的起點,引領(lǐng)我健康成長!

          她教會我如何做人:做一個善良的,懂規(guī)矩,熱心腸,懂感恩,積極向上,充滿正能量的人。記得剛?cè)胍荒昙,王老師就要求我們堅持學(xué)習(xí)老祖宗的智慧書籍。當(dāng)時還有很多的家長不理解,認(rèn)為這么小的孩子,根本學(xué)不懂。但這并不影響王老師的決心,因為她知道這個對我們有用,這才是最重要的德育教育!經(jīng)過幾年的堅持學(xué)習(xí),我們的收獲滿滿!這就是王老師,很有主見的老師!

          王老師是個書法天才。她的字寫的橫平豎直,鏗鏘有力。不論是誰看到她的書法作品,都會豎起大拇指的.。我們很幸運,在剛開始學(xué)習(xí)寫字就遇到這么專業(yè)的書法老師。王老師在教我們寫字的同時,也教會了我們做人的道理:練字要堅持,只有堅持才會有收獲!疤峁P即是練字時”,同學(xué)們收獲了干凈整潔的作業(yè),正確的坐姿,明亮的眼睛等等。這些讓我們受益一生財富,都源于我們的好老師!

          王老師用心良苦,為同學(xué)們爭取各種鍛煉自己,提升能力的機會。為了能讓我們?nèi)矫娴陌l(fā)展,她會根據(jù)全班同學(xué)的不同特點,因材施教。如:朗誦、表演、唱歌、體育、書法、舞蹈等等給同學(xué)們提供各種展示自己的機會。這些都是王老師在工作之余,用心篩選的課余活動內(nèi)容。我們班的優(yōu)秀人才在全校都是頂呱呱,響當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>

          感謝您王老師!您用您陽光般的愛,溫暖我們;您用您海洋般的知識,提升我們;您用您清風(fēng)般的執(zhí)著,教誨我們。在這個您的節(jié)日即將到來的時候,請讓我用最淳樸又最深厚的一句話,表達(dá)我對您的感情:老師,您辛苦了,感謝您!

        感念師恩征文通用15

          是誰教給了我們無窮無盡的知識?是誰給了我們無盡的關(guān)愛?是誰讓我們明白了做人與做事的道理?那位偉大而又無私的人便是老師。在這一個特殊的日子里,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

          如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是一位辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;如果說我們是祖國的棟梁,那么老師就是為我們精雕細(xì)刻的工匠;如果說我們是文章,那么老師就是那個為我們譜寫動人詩篇的作家!按捍沟剿澜z方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪菍蠋焸冏钫鎸嵉膶戭}。

          王老師上課時總是高標(biāo)準(zhǔn)要求我們,下課時和藹可親,喜歡與我們聊一聊身邊發(fā)生的'趣

          事?晌覀?nèi)煲恍″e,五天一大錯,不是衛(wèi)生不合格,就是紀(jì)律又扣分了。而王老師沒有責(zé)罰我們,更沒有因此而氣餒,反而把衛(wèi)生和紀(jì)律重新調(diào)整了一下,變得比以前更完善更合理了,讓我們這兩項變得更完美了。

          記得有一次期中考試后第二天中午的自習(xí)課上,王老師讓我去她的辦公室,我不知有什么事,就迷迷糊糊地去了。到了王老師的辦公室,翻開那張期中試卷,一個鮮紅的89分映入眼簾,我從來沒有考得這么差,我明白了老師讓我來的用意。我在心里默默地告訴自己:你不能哭,不可以因為成績不理想就哭鼻子。我閉上眼睛,等待王老師的批評。可沒等到老師的批評,取而代之的是老師和藹的微笑,對上那柔和的目光,我再也忍不住了,眼淚像斷線的珠子似的爭先恐后地流了下來,王老師安慰我說:“沒事,就這一次沒有考好,你在老師眼里仍然是好孩子,老師找你過來,是來為你分析錯誤原因的,不是批評你的!崩蠋煘槲抑v完錯題,讓我抱了一些本子回去,我用老師給的紙擦于了眼淚,老師說:“如果他們問你干什么去了,你就說你去抱書了,好了,快回去吧,別哭了!蓖趵蠋煻嗪醚,她知道我自心強,就讓我在其它老師吃飯時,辦公室人最少時讓我來的。

          老師是一個多么善良的職業(yè)啊;感謝老師為我做的一切,祝老師節(jié)日快樂!

        感念師恩征文通用16

          九月是秋天,是收獲的季節(jié),也是回歸的季節(jié)……老師,是這個季節(jié)的主題。

          9月10日,一個特殊的日子,終于到來了。清晨,我邁著輕快的步伐,雙手捧著一束美麗的野菊花,悄悄走到老師辦公室的窗前。老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷,哪一個不為我們解釋你日日夜夜的辛苦?我把花放進(jìn)窗戶旁邊老師桌子上的筆筒里。我把花獻(xiàn)給老師?辛勤園丁最好的禮物!因為園丁是養(yǎng)花的!那晶瑩的露珠不就是你種花時流下的汗水嗎?

          看著書桌上沒有蓋子的鋼筆,我不禁想:我仿佛看到了你在昏黃的燈光下,晚上給我們讀作業(yè)的場景;你用那支筆寫了多少優(yōu)秀的教案和好論文…

          我記得那次,我們要參加期末考試。為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽,你努力鐫刻讀書論文,每一個字都是你努力的結(jié)晶;每天下午,你利用休息時間給差生補課,直到很晚才休息。有些同學(xué)不理解你的苦心,還在背后說你壞話,你卻不在乎。其實你心里有多苦?你不僅要批改堆積如山的作業(yè),還要聽那些讓你苦不堪言的話。最后我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,你卻病倒了。我們在醫(yī)院探望你的時候,你說:“我身體很好,你的學(xué)習(xí)是最重要的!”這些簡短的話,充滿了你對下一代的愛!

          看你年輕時的照片,你那么英氣,現(xiàn)在卻戴著老花鏡;本來頭發(fā)是黑白的`。耶!是你,老師,用一支粉筆,兩只袖子,一個三尺講臺,贏得了世界;是你不懈的努力,讓貧瘠的土地生機勃勃;是你溫暖的教養(yǎng),讓空虛的生物閃閃發(fā)光。是你給了我們成長的機會,讓我們從幼稚走向成熟。你給了我們生命的活力,讓我們從挫折走向成功……但你老了……你像蠟燭,一邊燃燒著自己,一邊給別人送去光和熱;你就像一個園丁,在養(yǎng)花的歲月里,慢慢萎縮,慢慢凋零。

          老師,我知道我笨拙的筆無法形容你的偉大,無法表達(dá)我的感激!我只想用最簡單卻最真誠的話,表達(dá)我們學(xué)生在黃金季節(jié),在你還年輕美麗的今天對你的敬意:“老師,你辛苦了!”

        感念師恩征文通用17

          在我小時候,我就認(rèn)為老師是那么的偉大,那樣的完美!在我的心中老師是神圣的!

          兒時,一直憧憬長大后做個老師,在我的心目中,老師是無暇的,猶如天使一般。我一直敬愛老師,在與老師共同的學(xué)習(xí)生活中,我感受到了一份父母般的愛,那種愛如冬天溫暖的陽光,春天柔柔的細(xì)雨,夏天繁茂的樹蔭,秋天習(xí)人的涼風(fēng)。老師的愛給了我無限的溫暖。我敢說,每一位老師都是愛學(xué)生的,而且他們是最偉大的。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把辛苦的操勞奉獻(xiàn)給了日日夜夜。我們都會厭倦重復(fù)的工作,而老師呢?他們孜孜不倦的'一遍又一遍教會面對知識毫無頭緒的我們。望著我們那渴求的眼神,他笑了!

          我真的好慶幸,真的!我也好幸福!因為上帝給了我太多的愛,有父母的愛,兄弟姐妹的愛,朋友的愛。但我更慶幸我有了老師的愛。伴著老師對我的愛,我長大了。我被愛滋潤著。

          生病時,老師無微的關(guān)心,讓我感動之至。是老師喂我吃藥,替我蓋被。在我面對學(xué)習(xí)和生活有些沮喪、有些退卻的時候,是老師第一個看出我的心思。關(guān)切的問候我,他那激勵的眼神給了我自信。老師分享著我的快樂,承擔(dān)著我的憂愁。

          老師對自己無微不至的關(guān)心和照顧?

          冬天,看到講桌前老師那微紅的鼻頭,還有那紅腫的手指;夏天,看到老師那被汗水浸濕的衣衫,我的心都被觸動著,他是那樣平和的站在講臺上,望著我們的眼神,他又笑了。幾年后,我們離開了他的視線,但我相信我們沒有離開他的心。當(dāng)我們行走在通向理想的道路上,他卻還在那間溫馨的小屋中,繼續(xù)用他的愛滋潤著每一個學(xué)生。而他也在為我們祝福,對我們期待著。

          我被愛溫暖著,被愛呵護著,被愛滋潤著。

          老師,千言萬言都道不出我對您深深地感激之情。是您教會我讀書、寫字、做人……因為您的教誨,我有了進(jìn)步;因為您的鼓勵,我有了自信;因為您的期待,我有了追求!您給我的太多太多了,老師,謝謝您!

          長大后,我也要做個老師,把我的愛給學(xué)生,讓我的學(xué)生和我一樣在快樂、自信與關(guān)心中成長,讓我們的師生情永久的傳遞下去!

          祝愿所有老師“教師節(jié)快樂!”老師,謝謝你們無私的愛,我們都很愛你們。謝謝你們!

        感念師恩征文通用18

          俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾

          從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了六個年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

          還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則,教給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

          懷著對老師的'感激和懷念我進(jìn)了二年級,又認(rèn)識了一位新老師。8歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心!

          懷著這種感激之情一直走到六年級,小學(xué)畢業(yè)了,人生已經(jīng)開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里!

          老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

        感念師恩征文通用19

          老師,您真像一支蠟燭,用自己強大的光亮,照向我們,您卻默默地燃燒,一點點地縮小!同時,您又多么像園丁,精心呵護我們,您用知識澆灌我們!老師謝謝你!讓我們快樂成長,是您帶著我們度過了幼稚的童年,謝謝您老師!

          老師,您是否還記著那一件事:在我剛剛上一年級的時候,我又哭又鬧,不肯進(jìn)校門,不想上學(xué),是您走到我的身邊,說:“小朋友,別哭了,跟老師一起進(jìn)教室吧!我們一起去見其他小朋友吧,教室里還有許多小朋友坐在教室里等著我們呢!”我點點頭,松開媽媽的手,眼睛還是依依不舍地看著媽媽,您又說:“我們走吧!和媽媽再見吧!”我這才向媽媽搖搖手,您又對媽媽說:“放心!”媽媽笑著點了點頭。我和您回到教室,您給我安排了座位。下面您做了個自我介紹,我才知道,您姓馬,我叫您馬老師。我開始仔細(xì)地打量您:你長著一雙烏黑的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像一條瀑布,可好看了,你有一張慈祥的面孔,和我想像的老師一點也不一樣,我那顆懸著的心落了下來,這時,您說:“請大家做自我介紹!蔽业男挠珠_始通通地跳著,眼看就要到我了,我看見了您的眼睛,好像在說:“別怕孩子,慢慢來,相信自己!我頓時感覺充滿力量,到我時,我走向講臺,大聲的說出了我編好的`發(fā)言稿,您帶頭鼓起掌,用眼睛說:“我就相信你能,只要不放棄就行,”我點點頭。這一天,我過得開心極了。中午,我吃的好好的,我才知道,原來和我想的校園生活很不一樣,下午,我交到好朋友,可開心了!臉上露出了笑容,您看了也開心的笑了。放學(xué)回到家我向媽媽說說這、說說那,媽媽很開心。我又想快點到第二天,快點去學(xué)校,快點見到您,我親愛的老師。

          這件事,您還記得嗎?雖然五年了,但我還是記憶猶新,今天是教師節(jié),我真想大聲對您說:“老師謝謝您!教師節(jié)快樂!”

        感念師恩征文通用20

          陽春三月,春回大地,萬物復(fù)蘇,大地披上了一件綠色的薄襯衫。往常,我們早已坐在那窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí);如今,受疫情影響,教育部決定“停課不停學(xué)”,于是我們從3月2日起只能居家上網(wǎng)課。

          我們大清早起來,就要開始早讀,并且早讀視頻還要發(fā)到班級群,老師要一個個來看,并以幽默中包含鼓勵的話語來評論我們的早讀。比如說:用“早起的鳥兒有蟲吃”“春早人勤”來鼓勵早起讀書的同學(xué);對讀得很好的同學(xué)們發(fā)一個翹大拇指的圖片。雖然我們在家里,和老師不在一起,但是老師的鼓勵使我每天做任何事情都信心滿滿。

          早讀結(jié)束后,老師在每次上課前都提醒我們準(zhǔn)備好筆、紙、課本……因為馬上就要上網(wǎng)課了。還記得我第一次上網(wǎng)課時,心里既激動又慌亂,激動的是我可以擁有一個全新的體驗——在電腦屏幕前聽課,而慌亂的卻是平時丟三落四的我怕跟不上網(wǎng)課老師的節(jié)奏,如果少了老師的提醒,不知道我還會出現(xiàn)什么情況!

          每節(jié)網(wǎng)課結(jié)束后,老師就會布置作業(yè),并提醒我們要按時完成。特別是語文課,網(wǎng)課剛一結(jié)束,我們的`語文老師就精心布置當(dāng)天的語文作業(yè),力求量少卻能有效鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識。老師那敬業(yè)的態(tài)度,使我不得不由衷地敬佩,使我覺得我沒有任何理由說學(xué)不好。

          下午,網(wǎng)課上完后,我們的體育老師要求我們每天都要發(fā)我們在家的鍛煉視頻,每當(dāng)我們發(fā)出視頻后,老師就立馬在后面評論并指導(dǎo)。如果有同學(xué)發(fā)了體育鍛煉視頻,老師立即仔細(xì)觀看,指出某個同學(xué)跳繩的姿勢哪兒不到位,并指導(dǎo)他改正。有時,有的同學(xué)運動時不專心,老師會用委婉的語氣告訴他做任何事情都要認(rèn)真。

          傍晚,各科老師都仔細(xì)地批改我們的作業(yè),批改好后連同評語一起發(fā)給我們,使我們能深刻地認(rèn)識到自己的不足并及時改正。

          晚飯后,各科老師都成了“網(wǎng)紅”直播——為我們在線解答難題。老師深入透徹地講解了大部分同學(xué)易錯的或是沒有弄懂的題目。

          在上網(wǎng)課期間,我聽到最多就是部分家長因為工作沒時間監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),而對要陪伴孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抱怨。我們仔細(xì)一想,家長只是面對自己家的孩子,而老師呢?他們面對的卻是一個班或多個班的孩子!而老師依然堅持鼓勵孩子,幫助孩子!

          老師!您為了鼓勵我們認(rèn)真完成作業(yè)發(fā)出可愛的表情包,我無法一一列舉!您為了激勵我們努力學(xué)習(xí)的幽默語句,我一一銘記在心!您為了我們的學(xué)習(xí)付出的努力,我無法一一回報!我只能認(rèn)真學(xué)好每一門課,用行動來回報您的付出!

          居家學(xué)習(xí),感念師恩!

        感念師恩征文通用21

          五年的時光過去了,有一些事、一些人一定還在大家的腦海里記憶猶新,印象都一定很深刻吧!五年的時光多么難忘,但這五年里最難忘的要屬老師了,老師起早貪黑地工作,為培養(yǎng)我們下一代付出了多少心血!對我至今的教誨我還銘記在心……

          四年級時候,我的成績“滑坡”了!老師到我家來反映情況,老師語重心長地對我說:“杜釗!你這個學(xué)期真是退步了啊,老師希望你以后寫字認(rèn)真點、認(rèn)真聽講,好嗎?……”我聽著老師的教誨,銘記在心里!我特別感謝老師,是老師為我指向了一條光明道路,沒有老師的那次教誨,我都不知道我現(xiàn)在成了什么樣的學(xué)生了!

          在五年級的某個階段,我們班很流行傳紙條,好學(xué)生壞學(xué)生都傳,我很慚愧,也在這學(xué)生當(dāng)中。這股“勢力”蔓延了近一個月左右,當(dāng)時是傳紙條的鼎盛時期,有一大部分人都在傳紙條。我傳紙條的行為比較惡劣,在紙上還罵同學(xué),到至今我都感到十分慚愧!老師發(fā)現(xiàn)后曾說過我一兩次,可我居然置之不理,老師忍無可忍了,決定“打”掉這“黑勢力團伙”。于是都把我們叫到了辦公室,準(zhǔn)備進(jìn)行思想輔導(dǎo),結(jié)果你猜怎么著,我們每個人從辦公室出來都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因為老師說的話句句在理,而且說的話直點“死穴”,所以我們經(jīng)不起老師的循循善誘,一個個人的心理防線全部崩潰了。于是,這股“勢力”就被徹底消滅了!我呢,也因為這件事而痛改前非。

          從我年級開始,我雖然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天進(jìn)步,從而取得優(yōu)異的成績。上半學(xué)期,我終于擠進(jìn)了前五名,我之所以能有這么好的成績,與老師們的.教誨是密切相關(guān)的,我怎能忘記教育我的老師們呢?

          我愛您,知識淵博的老師;我愛您,教我們怎樣做人的老師;我愛您,像媽媽一樣關(guān)愛我的老師!師恩難忘,難忘師恩,伴隨我永遠(yuǎn)的航程!

          我最后再說一聲:“老師!您,辛苦了!”

        感念師恩征文通用22

          老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻(xiàn);老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。

          記得我剛到這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。

          又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的`心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進(jìn)去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。

          課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕。”老師笑道:“那好,下節(jié)課你來講作文!蔽也辉偈悄敲春ε铝,爽快的地答應(yīng)了。

          上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。

          從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。

          敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠(yuǎn)刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

        感念師恩征文通用23

          小鳥感謝天空,天空賜予其一對搏擊長空的翅膀;小草感謝大地,大地賦予其頑強的生命力;我感謝您,您授予我豐富的知識。

          老師,您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會步履匆匆地跑到學(xué)校來,因此,每天早上,總會先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,并幫助我們理解詞句的特點和意思,我們作業(yè)有不懂時,您總會耐心教導(dǎo),并且不斷拋出問題讓我們解答,再讓我們領(lǐng)會這個詞句的表達(dá)意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當(dāng)我們做了有益的事或是比賽勝利時,您總會獎勵我們;而我們輸了比賽時,您會激勵我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語,就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。

          感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。

          老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心自卑、自控能力差的學(xué)生,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。在有的班級中,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;后進(jìn)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些后進(jìn)生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的'目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對于上課不敢回答問題的膽小害羞的學(xué)生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進(jìn)步?傊,對于每一個學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

          老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。您的深情厚誼,我們是永遠(yuǎn)不會忘記的。

        感念師恩征文通用24

          當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手的教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你的成績不理想時,是誰撫摸著你的頭,指出你的.不是?是老師!“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌褪谴盒Q和蠟炬,您給我們的愛使最無私的。您不為名,不為利,為我們默默地付出了無數(shù)的心血和精力!老師,您給我們的愛,是最高尚的。生病了您仍然站在講臺上工作,下班了,您放棄娛樂和休息,仍把精力投入到教育的天地。老師,您給我們的愛是最偉大的!

          記得三年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績不太好,老師您忙里抽閑,幫我補課,我的成績在您的幫助下慢慢提高,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)名列前茅了!前幾天我和媽媽去上街,遇到了老師,我仍像往常一樣恭恭敬敬的向她行禮。我們邊走邊談,老師還問了我許多數(shù)學(xué)問題,我答對了,老師還夸我呢。轉(zhuǎn)眼又是一年教師節(jié),這是屬于老師的節(jié)日,老師平時默默無聞的奉獻(xiàn)著,我們要在這個節(jié)日里為老師慶祝,感謝老師的教誨之恩!

        感念師恩征文通用25

          老師是綠葉,愿意默默付出;老師是一個熱情的太陽,愿意把太陽灑向大地;老師是一場春雨,愿把世界染成綠色。(開頭簡單清新)

          記得剛來這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)上缺乏自信,不能大膽展示自己的才華。這件事我想了很多,也采取了很多措施,但是都沒有效果。

          又是一節(jié)精力充沛的語文課,老師還要講試卷。沒想到,這個課特別特別,因為老師總想讓我們講題目,然后我們就去講臺上講給學(xué)生聽。聽到這里,我的心一直怦怦直跳,生怕老師叫我。我不敢直視她,只是瞥了她一眼。她連續(xù)幾次盯著我看。我嚇得干脆低下頭。沒想到老師不出所料的給我打了電話,我慢慢的站了起來,心情也變得煩躁起來。我真的很想找個老鼠洞鉆進(jìn)去,真的很想逃離這個包圍圈。老師做了個手勢讓我坐下,我長嘆了一聲。

          下課后,老師把我叫到辦公室,笑著對我說:“我知道你是一個尊重老師的孩子,但是你今天在課堂上的表現(xiàn)真的讓我很失望。你看著我的眼睛害怕嗎?”我抬頭看了看。老師的眼睛很亮,她的眼睛鼓勵了我。從她的'眼神里,我看到了自信和勇氣。我抬頭說:“我不怕!崩蠋熜χf:“好吧,你下節(jié)課講作文。”我已經(jīng)不那么害怕了,就爽快的答應(yīng)了。

          鈴響了,我走上講臺,老師站在下面。我深情的寫完了《感恩》作文,贏得了同學(xué)們的掌聲,老師笑著點點頭。

          從此不再像以前那樣害怕,開始尋找自己的幸福:開玩笑,勇敢地回答問題,校園里到處都是我的笑聲,在人生的第十四個花季里漫步。

          親愛的老師,你教會了我做人的道理,為我們打開了智慧的門窗。春天的蠶會織到死為止,每晚蠟燭會流干它們的燭芯。你對養(yǎng)育之恩將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。當(dāng)我們像花朵一樣盛開時,我們永遠(yuǎn)不會忘記綠葉的善良。

        感念師恩征文通用26

          老師,您猶如一根蠟燭,照亮了我們?nèi)松新曈猩那巴,如果我們是粉紅色的花朵,您就是那一片片綠葉,簇?fù)碇覀,讓我們茁壯成長。

          老師,在我們考試考不好時,您走到我面前跟我說:“不要氣餒,相信你下次一定能考好!崩蠋煹'句句安慰,使我充足勇氣,勇往直前。

          老師,我每次進(jìn)您辦公室時,問作業(yè),您滿頭大汗的在為我們弄課件,讓我們有了足夠的知識,使我們成為國家有用的人才。

          老師,是您無怨無悔的教我們知識,使我們懂得了人生的許多大道理,老師謝謝您。

          老師,謝謝您給予我們知識,現(xiàn)在,我才知道老師是多么辛苦,他能為我們付出一切代價。

          老師,啊,老師,您就是一棵大樹,我們是樹上知識的果子,您就是一只蜜蜂,為我們辛苦的采蜜,老師您就是知識的種子,讓我們從幼芽成長成了參天大樹,老師祝您在這個教師節(jié)開心,工作順利。

        感念師恩征文通用27

          新學(xué)期開始的第一天,我懷著無比激動的心情走進(jìn)校園,我箭步走進(jìn)教室,第一眼想見到的不是分別已久的同學(xué),而是我想念一個假期的您——————————敬愛的董淑靜老師!很高興您能繼續(xù)成為我們的班主任,因為您既是我們的良師也是我們的益友,您就像黑夜里的燈塔照亮我們求知的道路,不辭辛苦的為我們解疑答難,您就像慈母一樣教會我們在知識的海洋里遨游,是您的'諄諄教誨讓我們學(xué)到知識,也懂得了什么叫感恩!

          記得上學(xué)期由于我不小心摔傷了腳骨,在家養(yǎng)了好多天的傷,還沒有痊愈,我就急著上學(xué),您不但安排同學(xué)為我補課,還安排同學(xué)為我打飯、扶我上衛(wèi)生間等等,您像母親般的照顧令我十分感動,一絲絲暖流涌上心頭,真想偷偷地喊您一聲媽媽!

          您就像一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當(dāng)我們回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

          敬愛的董老師,您那親切、期盼的眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間倍感溫暖,又有多少辛勤的汗水,灑落我們貧瘠的精神土地!

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

          人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤我們的心田,用豐富知識去開啟我們智慧的大門,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。

          感謝老師的話語太多太多,師恩難忘,不論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是最神奇的醫(yī)生,是您最早發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的疾患,為我撫平創(chuàng)傷。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感謝您,感謝您為我所做的一切!”

        感念師恩征文通用28

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因為他們助我遨游在知識的海洋。

          ——題記

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話來形容老師默默無聞、無私奉獻(xiàn)那是再恰當(dāng)不過了。

          記得呀呀學(xué)語時,我迎來了我的啟蒙老師。那時的我性格內(nèi)向,愛哭愛耍小性子,老師每天都耐心地教導(dǎo)我。時間匆匆流逝,半年以后我改變了,變成了與以前不同的我。性格變得外向,也變得堅強了許多,我心里總是默默得感謝老師:老師謝謝你!

          當(dāng)上小學(xué)二年級時,我的`數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,在班里也算個“困難戶”。老師下定決心要幫助我把成績提高上去,每天都堅持給我補課,耐心地給我講解數(shù)學(xué)應(yīng)用題。過了三個月,我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步,在期末考試中,我名列前茅。我知道,這和老師的付出是分不開的?匆娎蠋熌菤v經(jīng)滄桑的臉上露出一絲欣慰的笑容,我也高興極了。

          在上四年級的時候,我的身上長了水痘,因為這種病會傳染,所以不能去上學(xué)。但這樣我的成績會下降,這可怎么辦呢?班主任老師為這件事情絞盡腦汁,后來老師決定每天放學(xué)都來探望我,并給我補課,從未間斷過。時間邁著輕快的步伐悄悄地離去,我的病也逐漸好了。升級考試時,我又一次名列前茅,同學(xué)們都大吃一驚,對我刮目相看。我心里也美滋滋的,老師也很高興。

          老師,一個多么偉大而神圣的職業(yè)。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂;老師您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡。

          當(dāng)我們擁抱成功享受喜悅時,千萬別忘了老師的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師!

        感念師恩征文通用29

          學(xué)校中,我們在學(xué)海中漫游。那么,是誰為我們造好這艘小舟,打下這漫游的基礎(chǔ)?是老師。老師給我們的的關(guān)懷似水蓮綻放,如清泉流淌……

          并不是那位老師和你一起的時光長你就該喜歡誰,而是需要你真心誠意地喜歡這位老師。我喜歡她,雖然她只教了我一年。

          我對她的'記憶已經(jīng)十分模糊,因為那時我還是一個不董事的孩子。我蒙朧記得,她一米六幾的個子,漆黑油亮的長發(fā),發(fā)型永遠(yuǎn)是樸素的馬尾辮,臉上常掛著迷人的微笑。不美,但總讓人感到眼前一亮。第一次見到她時,我被她那完美的朗讀深深迷住,一股敬意由然而生。

          她的嗓音好,吐字清晰,讀起書來十分好聽,讓人感覺十分舒服。老師希望我們讀書好,可那時,我們那懂?兩字一讀一頓,標(biāo)點符號也不知道停頓。這可把她急壞了!一遍一遍讓我們練,一個一個拎起來讀。我們知道了她的苦心,努力讀好。她見我們讀得很棒,緊皺的眉頭展開了,又露出了欣慰的笑容。從此,我們的讀書水平越來越高,很快在學(xué)校有了名。她終于可以把這個重?fù)?dān)放下,休息一會兒。

          一學(xué)期有一次演講大賽,她讓我去代表我班參加。那時我的朗讀水平還不是很高,常常后鼻音和前鼻音讀不清楚。她知道了,放學(xué)之后便把我留下,和我一起寫稿子,然后一字一句地教我讀,一直到我讀地流暢,確認(rèn)萬無一失時才結(jié)束了“魔鬼訓(xùn)練”。功夫不負(fù)有心人,這次演講比賽,我班獲得冠軍。努力是艱苦的,收獲是甜蜜的。我想,現(xiàn)在我讀書這么好,還要謝謝她對我的恩情遠(yuǎn)不止這些,除此之外,還有好多好多……她的恩情,我一輩子也不會忘記!她,便是我的第一任語文老師——孫老師,孫家萍!

        感念師恩征文通用30

          花開花落,春去春來,五顏六色的季節(jié)一輪又一輪地變換。一個學(xué)期又一個學(xué)期讓老師的美貌凋零。

          對于老師,我一直在努力探索,為什么在那種不安的情況下,依然有一種平靜。為什么攪拌下有一種耐心。我對老師有一種尊敬和崇拜的感覺。雖然,每次上課都是在單調(diào)枯燥的粉筆摩擦中進(jìn)行,但黑板上的字是老師們一生學(xué)習(xí)的結(jié)晶和精華。我們用心靈去領(lǐng)悟這種結(jié)晶和本質(zhì)。

          一個講臺,幾支筆,幾本書,一個凳子,你坐在這里多少次了,批了多少作業(yè),改了多少作文。當(dāng)我們不懂的時候,因為你,我們懂。當(dāng)我們不想的時候,因為你,我們知道。你給我們一遍又一遍的講解習(xí)題,一遍又一遍的分析試卷。

          你曾經(jīng)說過,天才的誕生,靠的是99%的汗水和1%的靈感。你告訴了我們很多道理,也教會了我們很多知識。在這種觸動下,我學(xué)會了感恩。

          有一次,我們班的同學(xué)余田可不幸摔傷了手,帶著繃帶來到學(xué)校。老師特意給他找了個好座位,安排了幾個同學(xué)照顧他,告訴同學(xué)們不要碰他受傷的.手。老師關(guān)切的眼神,讓我看在眼里,心里尊敬。一次又一次,一次又一次。

          老師有一種微笑,一種寬容的微笑,一種親切的微笑。老師有一種愛,鼓勵愛,安慰。老師的微笑像母愛一樣溫暖著我的心。“老師,我愛你”!

        感念師恩征文通用31

          鮮花感激雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,是因為天空讓它自由飛翔;高山感謝大地,是大地讓它高聳。我感激我的老師,是因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,在我的荒蕪的精神大地上留下了一片綠。

          都說教師是一個普通的職業(yè),雖說是普通,但他們卻像父母一樣默默奉獻(xiàn)著。深夜,可能你已入眠,但老師卻還有林批改作業(yè)。天冷時,老師看見有同學(xué)穿得單薄、會上去問:“孩子,冷不冷,要不要穿老師的?”您對我們時時刻刻都很關(guān)心,我知道,您什么也不求,只希望我們能學(xué)習(xí)進(jìn)步。那樣,您也就心滿意足了。

          您有時還帶病給我們上課,不注重自己的身體。你看到有一位同學(xué)難受時,您會非常心疼,問問這,問問那,您對我們的關(guān)心我們都記在心里。我知道,您每次罰我們的時候都不舍,因為您只是想讓我們改正錯誤,記住這個知識點。

          五年轉(zhuǎn)眼間過去了,您從一年級就教我們?nèi)绾巫鋈、做事。您說的每一句話我都會記在心里。您怕教我們六年級,尤其是畢業(yè)那天。您不想面對那個場景,因為您教了我們五年,我們之間已經(jīng)有濃濃的感情了。所以您不想離開我們。六年級的開學(xué)第一天,您就對我們說:這是我們在一起相處的.最后一個學(xué)期了,所以,孩子們,你們要努力了,加把勁兒,爭取在最后給自己一個好的結(jié)果。您還說這是最后一個學(xué)期,我們要和平相處,下課我們是朋友,上課就要認(rèn)真聽課,不能邊上課邊玩。這些話,我都記在了心里。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是對您的真實寫照。今天是我們給您過的最后一個教師節(jié)了,所以我特地做了好看的賀卡,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了!

        感念師恩征文通用32

          人一生中有許多位老師。最早的啟蒙老師就是我們的父母,父母教會我們?nèi)绾紊。而后就是教我們知識的恩師們。他們共同影響著我們。

          成長離不開老師。

          雖然我們并不是老師的子女,但他們卻視我們?nèi)缂撼觯瑳]有偏袒更沒有私心。老師對我們總是投入百分之一百二十的精力。他不僅教我們知識,更多的是用實際行動來教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          也許你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師的嗓子十分沙啞,可誰知道他們原本的聲音是多么動聽多么洪亮;老師大多腰不好,可誰又知道那彎曲的腰曾如松柏一樣挺拔。這就是我們的老師,無論之前受到多大的打擊,只要走進(jìn)教室老師臉上總會面帶微笑,只要走上講臺就只想如何講解才讓學(xué)生理解得更透徹,才讓課堂氣氛更活躍。這就是老師的“無私”,這就是老師的“博愛”。

          對比好。

          古時人們尊老師為圣人,就連皇帝也會對他的.老師心存敬畏。老師是責(zé)任的代名詞,選擇當(dāng)老師,也就選擇了一份責(zé)任。這份責(zé)任對常人來說是沉重的,因為它代表著付出,付出更多的心血,甚至是青春。而對于老師來講這份責(zé)任卻代表一群孩子們的夢。老師要用甘泉來澆灌,夢才會發(fā)芽,開花甚至結(jié)果。

          有人說老師如紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師如辛勤的園丁,在園林中辛勤勞動;老師如太陽,我們就像是向日葵,在陽光照耀下成長;老師如汪洋中的大船,給孤島上的人們帶來希望……我說老師如一只蠟筆,在顏色用盡時,留下一幅美麗的畫卷。

          感謝師恩,因為師恩重如山。

        感念師恩征文通用33

          春雨綿綿地下著,默默地滋潤著大地,哺育著花朵,花朵因此而充滿生機。園丁辛勤地培育著,細(xì)心地修剪著樹枝;樹枝因此而挺拔。慈愛的老師培育人才,學(xué)生因此而充滿活力。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我從一個什么都不知的孩子,成長為自尊、自愛、自強、自立、自理的孩子。我忘不了與您相處的點點滴滴,忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的辛勤培育。

          記得那次語文考試,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我粗略地看了一下題目,好幾題我都不知如何下手。我把會做的題目草草地做了,剩下不會做的我就指望奇跡的出現(xiàn)。于是就三心二意,東張西望起來。離交卷只有四十分鐘時,我奮筆疾書,在三十分鐘內(nèi)就把作文寫完了。由于我沒仔細(xì)審題,又沒用心寫,卷發(fā)下來后,真是后悔莫及。只考了73分。試卷上紅叉叉滿天飛,許多地方都是不應(yīng)該錯的。二十五分的作文被扣了二十分。您把我叫了上去,問我考試后的感想。我緊張萬分,心想:這下玩完了,都怪我上課不認(rèn)真,做題不用心,只考了73分,真丟人!您和顏悅色與我地交談,是我明白了:只有腳踏實地,才能學(xué)好功課。之后,您還幫我分析了失分的原因。我被您的真情深深感動。在第二次考試中,我的`學(xué)科成績趕了上來,考了83分,雖然并非很好,但與上次相比,進(jìn)步很明顯。老師請您相信,我會再接再厲,取得更優(yōu)異的成績。

          還記得那次運動會,我信心滿滿地去參加跳高比賽。心想:這次比賽我一定能拿第一。在一次又一次的篩選后,運動員由原來的8人篩選到了現(xiàn)在的3人。我只覺得自己的體力漸漸不支,力度也沒有原來大了,可對手依然身如矯健的飛燕。在最后一次決定名次的決賽中,冠軍我與擦肩而過。可您并沒有因此批評我,還給我以鼓勵,讓我重拾信心。告訴我:人生可以有99次挫折,但不可以有1次喪失信心;只要生機不息,總會開出絢爛的生命之花。

          您用自己的青春換來了我們的知識,用時間換來了我們的成長,老師,您像燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路,不管以后我們走多遠(yuǎn),我們都不會忘記您!

        感念師恩征文通用34

          有人說過,一生中有三種人對你的幫助最大:一是親人,二是老師,三是朋友,可見老師是多么的偉大!我來舉一個例子吧!有一位老師叫譚千秋,在地震中把四個孩子緊緊地?fù)г趹牙,?dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們時,他死了,但四個孩子都沒事。這難道不能說明老師的偉大嗎?

          我的班主任張老師已經(jīng)五十多歲了,但是每天我都能看到一個干勁十足的張老師在為我們辛勤地工作著。工作中的'她看不到絲毫的疲倦,我想,應(yīng)該是她心中那份深深的責(zé)任感給了她巨大的力量。每天,看著她那匆忙的腳步,聽著她那熟悉的聲音,望著她那消瘦的背影,我心中非常感動。每當(dāng)我們有活動時,她都會一直陪在我們身邊;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,她都會耐心地給我們講解;每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點的進(jìn)步時,她都會露出欣慰的笑容。每天、每月、每年,張老師一直都是這樣辛勤地工作著。我真想對她說一句“老師,您辛苦了”,也真的想為她做點什么,但又不知道到底該從哪兒做起。

          其實老師并不圖我們的回報,而是希望我們每個人每天都能進(jìn)步。我想,每天把自己的事情做好,就是對老師最大的感恩。我也真的希望在未來的某一天,當(dāng)我看到張老師時,能夠驕傲地說:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望!”那時,我一定會看到張老師臉上燦爛的笑容!

        感念師恩征文通用35

          世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇,歌頌教師職業(yè)的偉大。教師是偉大的也是平凡的,在第37個教師節(jié)來臨之際,我要寫一寫我的數(shù)學(xué)老師——袁老師。

          袁老師50多歲,中等個,看起來精神抖擻,這是因為她每天堅持鍛煉,她的眼睛不大卻炯炯有神,笑的時候會變成一輪彎月。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,頭上因為過度操勞而增添了幾絲白發(fā)。

          袁老師很敬業(yè)。記得有一次她感冒了,卻依然帶病堅持給我們上課,怕傳染給我們,她戴著口罩,講課的時候嗓子非常沙啞,說話十分吃力,他一直不停的喝水,同學(xué)們看著都非常心疼。下課我們都勸她回家休息,可她卻說:“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,咱們不能落下課,我還能堅持,”他話音未落,我的鼻子一酸,眼淚就止不住的流了下來。

          這就是我的.老師,一位盡職盡責(zé)的老師,雖然現(xiàn)在他不教我了,但他的諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知,唯有好好學(xué)習(xí)才是報答老師唯一的途徑,所以在以后的道路上,我要用心做好每道題,爭取取得優(yōu)異的成績,以報答我可親可敬可愛的袁老師。

        感念師恩征文通用36

          古人云:“師如父母!边@充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師的高尚品德。愛是一縷金色的陽光。魯迅先生說過:“教育是植根于愛的!崩蠋煂W(xué)生的愛,在于毫無保留地奉獻(xiàn)出畢生的`精力、熱情、才能和知識。還記得人們所稱“春蠶”一說嗎?春蠶吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)一生無限愛,也只有老師才無愧于春蠶這一稱呼!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是犧牲自己帶來希望奉獻(xiàn)者的愛。

          如果說,學(xué)生是春天里拔節(jié)的禾苗,那老師就是春雨。禾苗需要春雨去澆灌,我們的老師就如綿綿細(xì)雨,用豐富的知識開啟我們的智慧,用高尚的品格熏陶我們的心靈。所謂“潤物細(xì)無聲”也就是贊美這“春雨”細(xì)致而無聲的愛。

          如今的我,每每回想從前,第一次走進(jìn)學(xué)校,第一次說“老師您好”,第一次看見講臺上老師的身影,第一次聞到書本上散發(fā)出的油墨芳香,往事便從心頭浮現(xiàn):

          “怎么今天上課無精打采的呢?是不是昨天睡晚了?以后要早點休息哦!”

          “看起來心情不好啊,是不是和同學(xué)家長鬧矛盾了?要相互理解才對嘛,不要總想自己,要體諒別人!

          “我是想不到你這樣的好學(xué)生會犯這樣的錯誤……好了好了,別哭了,知錯就好,下次注意!

        感念師恩征文通用37

          老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

          人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

          她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯誤,讓我們訂正。

          感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。

          老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的'清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?最后說一聲:“謝謝您,我的老師……”

          我要感謝我們班的晏老師,因為每次在我需要幫助的時候她都會出現(xiàn)在我的身邊幫助我,不斷的包容我。

          有一次,我的衣服在風(fēng)雨中打濕了,晏老師耐心的把我的外套先放在一邊,然后給我爸爸打電話,叫他送一件衣服來,然而過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)我的鞋子也濕了,于是,晏老師又把她的拖鞋借給了我穿,這才好了。我當(dāng)時看見了晏老師的神情很著急,也許這就是關(guān)愛吧。

          我在班上是一個調(diào)皮的學(xué)生,但是,晏老師一直包容,關(guān)愛,教育著我,比如:我上課有時候翻翻后面的課文,老師一直提醒著我,還說:“陳澤,你喜歡看課文是好事,你可以在無聊的時候看呀,在課堂上是學(xué)習(xí)的位置,你是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,那么你就一定要好好學(xué)習(xí),進(jìn)步就在眼前!”我想:我的學(xué)習(xí)是可以的,也是應(yīng)該提高一些的,就像逆水行舟,不進(jìn)則退呀!

          我這幾今天總是在學(xué)校首先把作業(yè)做完,回家就可以好好玩了,我也覺得這樣很輕松,我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呀!

          老師總是那么的忙碌,可是他們沒有唉聲嘆氣,我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄,要一直向這個道路前行,永不放棄!

          老師每次都是在我們睡覺時還在想著明天的課,總是忙碌到我們睡著了她還在想著備課,我真的很敬佩老師。

          我們有不會寫的題目時,晏老師基本上都會給我們講解,然后再批改。

          光想著,我都覺得很累很累,心里不禁打著寒顫,何況是用實際行動來證明呢!

          我真希望晏老師的擔(dān)子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做,唉!

        感念師恩征文通用38

          時近午夜,天色已一片昏暗,而那盞燈依然亮著,我知道那是語文老師又在熬夜批作業(yè)了,不知道她的身體受不受得了?望著那盞有點兒發(fā)黃的燈,我不盡開始回想那當(dāng)初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎?同學(xué)們都走了。”回頭望去,她站在我的身后對我說,我眼中已有點點淚光,那種抱怨的眼神被她看懂了,她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便對我說:“要不我送你回家?”我剛想說不用她去送了我再等等,但還沒等我說,她已拿起一把傘牽著我的手,在傘下一起前行。

          突然刮過一陣狂風(fēng),我頓時打了個冷顫,老師好像也感覺到了冷,她問我說:“你冷不冷?”“有點兒,不過沒事。老師,我快到家了。”但她還是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得,那雙手和那件十分樸素的衣服,給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了,我便站在門口目送老師那單薄的'背影在雨中漸漸消失……第二天,老師沒有來學(xué)校,聽其他老師說她昨天回去后發(fā)高燒,今天請假了,我聽了心中無限愧疚,于是放學(xué)后我便去看老師,我說:“老師,您的身體一直不好,為什么昨天還要……?我是一個小孩,我的身體沒事,我很快就會好,而您……”我開始哭泣,但老師卻微笑著勸我別哭,她對我說:“沒有其他原因,只因為你是我的學(xué)生!蔽冶贿@一句話深深的震撼了。

          也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經(jīng)離別兩年,雖然昔日同學(xué)的面孔已在腦海中隨時光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事,但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影,那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘!師恩難忘!

        感念師恩征文通用39

          老師就是人們所說的蠟燭,工程師,火把。但在我心里,她是我寫作的基石。

          她留著短發(fā),眼睛溫暖,鼻梁上架著一副大大的圓形眼鏡。突然,她成了我的語文老師。她的溫柔如靜水,她的.微笑如水波蕩漾,她的嚴(yán)厲如微波起伏。她背誦時,上下抑揚頓挫。

          丁念叨著,上課鈴響了,學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師們?nèi)缙诙。他們很快登上了三英尺高的講臺,生動地講述了這篇課文。下課鈴響了,我們依依不舍地和老師告別。按常理,下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,但是鈴聲一響,不是數(shù)學(xué)老師,是熟悉的身影。原來數(shù)學(xué)老師有事,跟語文老師上課了。于是,我們又開始了快樂的語文課。老師要上作文課,我們愉快的答應(yīng)了老師。我拿出作文本,準(zhǔn)備上課。我期待著老師對我作文的認(rèn)可。十分鐘過去了,老師終于批改完了之前學(xué)生的作文。

          我快步走上講臺。五分鐘后,老師批改完了,大聲朗讀了我的作文。題目是“謝謝你教我!睂懙氖且驗橄肽钚W(xué)最好的朋友。我不是虛構(gòu)的,而是真實的人和事。這可能是真正應(yīng)該寫的句子。不出軌就怕犯大錯。我用真情感染了老師。她給了我三行接近的評價,43分的高分。我的心很激動,曾經(jīng)如往昔的我的名字,在老師心中生根發(fā)芽。

          謝謝老師。你讓我重拾自信,重拾陽光對寫作的熱愛。有你的鼓勵,我就不怕成功路上的荊棘,因為有你,有你的陪伴,有你的鼓勵,我就不會再孤軍奮戰(zhàn)了!

          感謝老師的好意。

        感念師恩征文通用40

          老師,您就像一支蠟燭,照亮了我們生命的光明未來。如果我們是粉色的花朵,你就是環(huán)繞著我們的綠葉,讓我們茁壯成長。

          老師,當(dāng)我們考試不及格的時候,你走過來對我說:“不要氣餒,我相信你下次一定會考好的!崩蠋煱参康脑捊o了我足夠的勇氣向前走。

          老師,我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的,你都是汗流浹背的給我們做課件,讓我們有足夠的知識,成為對國家有用的人才。

          老師,您無怨無悔地教給了我們知識,讓我們明白了很多人生的'道理。謝謝老師。

          老師,謝謝您給了我們知識。現(xiàn)在,我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費用。

          老師啊老師,你是一棵大樹,我們是樹上知識的果實,你是一只蜜蜂,你努力為我們采蜜。老師,您是知識的種子,讓我們從幼芽長成參天大樹。老師祝你教師節(jié)快樂,工作順利。

        感念師恩征文通用41

          淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,調(diào)皮的星星眨巴著眼睛,擠滿了整個銀河。此時,我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音,樹葉碰撞的聲音,汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊,我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。

          劉老師是陪伴我走過小學(xué)三年快樂時光的語文老師。她個子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮,她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚,她的聲音就像樹林里的`百靈鳥那樣婉轉(zhuǎn)。

          劉老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行!”,是她給我們最好的獎賞;一句“你要加油哦!”,是她給我們最強的鼓勵。當(dāng)我第一次當(dāng)主持人時,我緊張得心撲撲跳,劉老師拍拍我的肩膀,溫柔地對我說:“你一定能做得很好!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿,我自信地昂起頭,順利地主持完比賽,贏得老師和同學(xué)們的贊許;當(dāng)我的文章第一次上報紙時,劉老師開心地把它當(dāng)做范文印了出來,并在班級聲情并茂地朗讀,我頓時覺得那文章有了生氣,不再是靜寂的文字;運動會時,老師為我們加油吶喊,有同學(xué)摔倒,老師那輕柔的愛撫聲,能讓人暫時忘記了疼痛;春游時,老師像我們的小伙伴一樣,和我們一起做游戲,銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學(xué)……當(dāng)然,如果同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤,她也會變臉,大聲訓(xùn)斥,毫不留情,嗓門高得幾里外都能聽到,F(xiàn)在,劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音,無論是對知識的饋贈,還是對愛的教育。

          師恩難忘,感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師!

        感念師恩征文通用42

          每一個人都有自己最喜歡的老師,有與老師最難忘的事,還有老師對我們的關(guān)心與呵護。

          記得剛剛上初一的時候,有一次,我沒有及時地把作業(yè)交給班主任,到后來在下午上完體育課時,我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說你這個英語課代表怎么當(dāng)?shù)醚?我?dāng)時就向老師承認(rèn)了錯誤,老師就微笑的說下不為例[注:下次不可以再這樣做。表示只通融這一次。]。我點著頭同意了,低著頭走出了辦公室。

          我還記得在軍訓(xùn)期間,班里有同學(xué)要過生日,班主任老師自掏腰包為幾個同學(xué)過了生日。吃蛋糕的時候,同學(xué)們都那么的高興、那么的開心,畢竟這是大家第一次在部隊里過生日,畢竟這是敬愛的老師親自主持,而且是所有同學(xué)一起。感人的場景,快樂的情緒,讓我終生難忘。

          轉(zhuǎn)眼間,升入初三了,馬上面臨中考了,這是我人生中一次重大的考驗,它或許會決定我今后的人生之路,該如何面對這個挑戰(zhàn),怎樣成功通過這次考驗?zāi)?我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師,學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)[注:形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。生活中愛護我們就像對待自己的孩子,即使我們犯了錯誤,老師也會耐心細(xì)致的開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識錯誤,主動去改正錯誤。老師總是說每一個人都不是十全十美的,只要知錯能改,就是好學(xué)生。

          初三跟初一和初二是截然相反的,初三作業(yè)多、知識點也多,而且背的課文也多,運動量也大了,所以說我要做好大量的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。

          每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時候,是老師在我的身旁,諄諄的'開導(dǎo)我、鼓勵我、支持我,讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。

          我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最優(yōu)異的成績回報給為我們付出的老師們。老師,您就放心吧,我會用成績證明自己的努力是沒有白費的。

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