感念師恩征文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感念師恩征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感念師恩征文1
黃老師，如果您是那明媚的陽光，晶瑩的雨露，那我們就是幼小的樹苗，在您的澆灌下茁壯成長；如果您是您是一葉小舟，那我們就是小舟上的人兒，把我們渡到知識的海洋；如果您是一根燃燒的蠟燭，那我們就是漆黑的夜晚，在您的照耀下看清前面的道路。這四年來，您辛苦的教育著我們，我對您滿懷感激。
記得有一次，媽媽找您談話時，說我性格有些內向，您說您也有點覺得，并列舉了幾件事例時，我心里充滿了羞愧。當初發生這些事情時，您肯定很失望，也同時對我懷有期望。為什么這么說呢？因為您把這件事記得很牢，說明了您很失望，當您說這些事情時的語氣很親切，又略帶一絲絲著急，說明您希望我的性格有所好轉。第二天下課休息時，您又把我叫到辦公室，而且說您愿意當我的知心朋友，雖然以后不曾找您談心，但您那天在辦公室所說的話，一直在我的腦海中浮現，時時刻刻提醒著我。
上學期，呂紫嫣的腳受傷了，上科學實驗課時，我們全班都離開了教室，但您怕呂紫嫣在教室里無聊，就和宋老師輪流背到七樓，背完以后，宋老師就下去了，您卻留在了上面。其實那一節課只是在編排座位，呂紫嫣上去只是在編排位置。課結束后，您只有一個人，怎么背得下去呢？于是您就找了幾個同學一起把呂紫嫣扶了下去。雖然我沒有像呂紫嫣那樣受傷，但看到您這樣幫助每一個學生，心里也感到陣陣幸福。
黃老師，這幾年來，我們班的同學都很不聽話，但您還是不厭其煩的教育了我們四年。每次經過辦公室時，都能看見您在批改那一本本糟糕的作業，無奈的面孔上露著焦急地表情。每當看見您那操勞的面孔時，我總是想叫您一聲：“老師，您辛苦了！”
感念師恩征文2
敬愛的韓老師：
您好
春去了，春又來了，多彩的四季一輪又一輪變幻著。望著窗外凋謝的玉蘭花，我思念您的心情久久不能平靜……
敬愛的老師，您伴我走過了五個春夏秋冬、風風雨雨、飽含辛酸苦辣的年頭，您的教誨如春風一般，吹進我的腦海，您的行為像春雨，滋潤著我的心田。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩。老師為我付出的太多太多了，正因為您的無私奉獻，五年多來，我健康快樂茁壯地成長著。
幾年來，您留給我的記憶有很多，許多事我已銘刻在心底，因為這些回憶是美好的。記得有一次，我們放學時列隊行走，前方一條小馬路上突然駛出一輛面包車，我們正不知所措時，是您用身子攔住了那輛面包車，好讓我們平安通過。在您攔住車的那一刻，我的眼睛濕潤了，從此，那一刻已永遠地定格在我的腦海中。這是老師對我們無言的愛，這才是偉大！也許，老師您，攔車的那刻是下意識的動作，但我看到的卻是偉大的師愛！也許，老師您，已經將這一刻淡忘了，可我卻永遠無法忘記那一刻。因為，那不經意的一個稍縱即逝的動作，飽含了偉大、真摯和母親般的師愛！
韓老師，您永遠是一盞明燈，前方黑暗時，您照亮了前進的道路。回想五年時光：領進知識殿堂大門的是韓老師；讓我們茁壯成長的是韓老師；在學習上，您處處幫助我們，為我們解答疑難問題，為我們提供學習動力；在生活上，您對我們的關懷可以說是無微不至，學生病了，您精心呵護，猶如母親一般，我們精神充沛了，您又高興地點頭；贏了，讓我們不要自滿；輸了，讓我們不要氣餒。沒有您，我們就沒有今天的成績！
韓老師，感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。沒有辛勤的勞作，哪來荷紅十里。為了您的教誨和希冀，和藹可親的韓老師，我將勇往直前，穿越所有的晴空和雨季！謝謝您，韓老師！
此致
敬禮
感念師恩征文3
感念師恩春華秋實，歲月無痕。時光的飛逝，老師為我們的人生留下了許多寶貴財富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無法釋懷，太多的感動，太多的追求，使我們久久不能遺忘。老師是我們在知識的海洋里遨游的導師，是我們人生道路上的指明燈。老師為了我們費勁心思，用盡心血只為了我們今后能夠成才。
老師，感謝你對我們的用心良苦，為了我們您的頭上增添了許多白頭發，你待我們如同您的兒女般疼愛。我們如同一條小船，老師是您給我們指明了方向，使我們不會迷失方向；我們如同一條小河，老師是您不斷地給我們灌溉知識，使我們不會枯竭；我們如同一朵小花老師是您給了我們細心地呵護，使我們懂得如何愛。老師是您教會我們如何讓做人，如何讓世界充滿愛。老師如同一面寬大的帆裝在我們這些小船上，只為了我們能夠順利地航行前進。
老師，您滿懷愛心地辛勤澆灌我們這個濕暖的大家庭，使我們這個世界每一分鐘都擁有歡笑，歌聲和陽光！您送我們進入一個彩色的天地，您將我們帶入一個無限的世界。老師，藍天是我們的領地，但我們永遠記得，是您給了我們飛翔的信心與本領。您瀝盡心血種得桃李滿天下，風風雨雨您自巍然的多么可愛的品質。老師是您教會我們學會感恩，我們會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
學會感恩，便會以給予別人更多的幫組和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或則絕處求生的人的回報。老師感謝您把知識傳授給我們，我們也許做不到“滴水之恩，當涌泉相報”，但我在此想跟您說一聲“您辛苦了，祝您節日快樂！”來表達我那無法用言語來的感激。
感念師恩征文4
教師，是一個平凡的職業。他是一支蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。是教師用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，又會有多少辛勤的身影浮此刻我們的眼簾。
教師，您教會了我們無私奉獻。
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您會讓我們關掉電風扇，穿上衣服，細心感冒。您知不明白，在您的心中，一句多么平凡、微小的話，卻能感動我們所有的人，您的話語溫暖了我們的心靈！教師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只期望我們能夠好好的聽教師的話，這就是我們給你最好的回報。
教師，您教會了我們誠實。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆，在我的面前演戲、說謊，那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個早晨你明白我最喜歡的事情是什么么？就是我明明白你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續演下去�！边@是一次一個同學沒寫作業卻騙教師沒帶時的情景是你教我懂得，在生活中，尤其是對待身邊真正關懷你的人，首先做到的是誠實，并且忠誠于他們。
教師，感激您教會了我上進之心不可無。
有時候，考試沒考好，您看我們還在無所事事的玩時，總會教訓我們一番：“考試沒考好，原因是什么，你是不會還是馬虎了？你們是不是在想，這次沒考好，還有下次。你們如果這么想你們就錯了，你們要想想一想，你們如果還在等著下次，就會有過少人在你們的背后努力，努力地想超過你們，到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自我想想吧！”您沒有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學習，不想著超過別人，那么別人就會把我踩在腳底下，邁大步子向前走，所以我們要抓緊學習，努力讓自我變優秀。
教師，您所做的不只是這些。眼看。您頭發又白了幾根，您眼角的皺紋又多了幾道，您所經歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛，對我們的期待永不改變。
會向您陪xxxxxx的路，有哭過，笑過，也感動過。教師，我敬愛的教師。千言萬語也道不盡您對我們的關懷，萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護，默默地奉獻，教會了我如何愛。
做得再多，也不足以用來回報教師的恩情。
我該拿什么來感激您，我的教師？我唯有攜著感恩，銘記與祝福，用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛！
感念師恩征文5
每個人的身邊都都有許多值得我們去敬佩的人，并不是沒有的，沒有的只是一雙發現自己值得去敬佩的人的眼睛。我最敬佩的人就是那些生活老師。她有著無私奉獻的品質。
在每天吃飯的時候，您看見又有人舉手。就會立即端過去她想要吃的食物，然后，再根據他要多少來給他盛飯。如果我是這樣的話，肯定是很煩，就干不下去了。還有的一些挑剔的同學，她們不可以吃帶有肉的食物，只能吃素的食物。在吃餃子的時候，您把左萬鑫的盆拿去，端到后面。但由于他們還沒有煮完素餃子，您就在哪里等啊、等啊、等啊。終于等到了，您這才把他的盆子端到了的面前。等他們都吃完了，您就坐下來吃盆里剩下的飯。每天起早貪黑的來餐廳做飯。早上四五點就來。中午10點都就來，做3000多人的飯。晚上也是做3000多人的飯。
還有一些餐廳師傅，當著生活老師。每天晚上，把一大桶一大桶的水弄滿。讓我們打水洗漱。在晚上的時候，只有我們都睡著了，您才肯離去。有的時候，有人生病了，您就特別照顧他。讓他喝水、讓他蓋好被子、問他舒服不舒服。還有一些尿床的人，您每天很晚的時候，讓他們小便。在晚上的時候，剛開始，他們光踢被子。在晚上的時候，您就一個挨著一個的檢查，看他們是否蓋好被子，沒蓋好的就幫他蓋上等等等等，一切都準備好了，您才肯離去。
這就是我最敬佩的生活老師，她有著無私奉獻的品質。
感念師恩征文6
黃老師，你像辛勤的園丁，澆灌著我們這些幼小的花苗。您像一艘永不休息的渡船般，把我們渡到知識的海洋。您像太陽，照耀著我們快樂成長。老師，我想對您說您辛苦了。
記得上一次，我和黃元嵩偷偷在下面玩，您走了過來，把我們玩的東西沒收了，還讓我和唐欣妍換了座位，我深深的認識了自已的錯誤，從那以后我上課就再也不做小動作，思想上也不開小差了。我很感謝您，是您及時的糾正了我的不良習慣，您比我爸爸媽媽年齡都大在，卻每天還要為我們這些學生操碎了心，您在我心里是最偉大的。
還有那一次，呂紫嫣的腿受傷了，到了學校呂紫嫣所有的事情，您都要背她去。您這樣背她我想您的腰也受不了。我們很多人不聽話，您都要一個一個去管，同學生病了，您都要關心，您不光有老師的偉大更有母親般的慈祥。
之前四年級上冊時，因為天冷，所以期末考試放到了下學期開學，您知道了這個消息就一個個打電話通知我們的'家長并詳細的解釋了事情的原因。你對我們付處了不少，我很感謝您，我很快樂，因為我有一個好老師。
當我們做作業時，只做了一次就覺得多，可是您卻要批改我們全班六十二本作業。我們有同學不舒服時，你都是親自給家長打電話，而從來不會為了一點點的電話費而計較。別的班上的垃圾袋都是學生自已處錢買的，而我們的垃圾袋是您自已出錢買的。
黃老師，您是一名好老師，是世界上最偉大的老師，您的付出，您的汗水，您的希望，我們都銘記在心。雖然我們不聽話，但是我們愛您。
感念師恩征文7
花兒因為有了雨露的滋潤而更顯鮮艷奪目，高山因為有了大地的寬廣而更顯高聳挺拔；雄鷹因為有了藍天的神圣而更顯雄渾有力；我們因為有了你們的指引而更顯朝氣迸發，豪情萬丈。
伴著中秋團圓的欣喜與激動，迎來了一年一度只屬于你們的節日——教師節。這個特別的日子，讓我回想與你們相處的點點滴滴，心里藏不住那按捺已久的感激之情。在我滿心不解時，看到你那信任的眼神，我的心被鼓舞了；在我犯錯誤嚴重的情況下，你給予我的諄諄教導，我的心觸動了；在我生病無奈傷心時，你熱切關心的話語，一股暖流涌上我的心頭……在你們的溫情與培養下，我感受到了第二份親情。我想說：“親愛的老師，謝謝您。老師，您辛苦了�！�
老師，在黑暗的人生道理上，您為我點亮了一盞最明亮的燈；
在迷茫的人生道路上，您為我做了一個有思想的引路人。
是您給了我一雙有力的翅膀，任我在知識的海洋里遨游；是您向一盞蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦媚嬲\之心，磨煉著我們一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。我們也會積極進取，讓你們笑逐顏開！
老師，您辛苦了！
親愛的老師，祝您教師節快樂！
感念師恩征文8
“靜靜地深夜，星星在閃耀，老師的……”每當聽到這首歌，總讓我思緒萬千，想起您那和藹可親的笑容，就像父親那樣關心著我們。
老師，您知道嗎？您的一舉一動，深深地印在我的心里，簡直像父親那樣，總是默默地為我們付出。
老師，您還記得嗎？有一次，我剛從家里拿了一百元的生活費，準備交飯卡。誰知，老天和我開了個玩笑，等我到學校的時候，那一百元不翼而飛，我急得四處找，可就是找不到，就連下車走過的地方和搭的車都找了，也不見它的蹤影。我急得哭了。那幾天，我非常煩躁，回家要又怕父母罵，連上課也無精打采。這一切，卻被細心的您給看出來。有一天中午，您找我去談話，具體說什么，我已記不清了，只知道那次談話后，我所有的煩惱都拋到了九霄云外。最后，當您把錢塞在我手里時，我激動地哭了……老師，每當我想起這件事時，我總想到您那忙碌的身影中卻透出一顆細膩的心思，把我們每個人都了解的透徹。您就像辛勤的園丁，當花兒快枯萎，您及時給我們送來雨露；當我們需要營養補充時，您及時給我們施肥。所有的這些都是您無私無悔的付出，卻不圖回報。
老師，您不僅細心，而且還有顆極少人有的耐心，寬容之心。
記得，您教的一個學生開始走上不歸路時，您及時找他談心，可他還不改，甚至在學校里打架，您不厭其煩地找他談話�？伤茏屇�，最后學校決定給他退學。是您用寬容之心給了他最后的機會，他激動地哭了，從那以后，他也沒犯錯了。您的這些都是不求回報的，您在平凡的崗位中卻做出了不平凡的功績。您用自己的行動，打動許多人的心。您的這些都是無法用言語來形容的，也無法用任何東西遮掩。
老師，您是一滴露，當太陽升起時，您化為了灰燼，消失在空氣中，您像太陽一樣的神圣，正如世界萬物不能缺少它，我們人類也不能缺少像您這樣的好老師。
感念師恩征文9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是四三班的張奕柯，今天能有機會站在這里發言，我深感榮幸。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了這個特殊的日子——教師節。在此，我代表全體同學祝我們所有的敬愛的老師節日快樂，工作順利，平安幸福！向辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
親愛的老師，是您把我們帶入了知識的殿堂，從入學的第一天開始，您就用心血和汗水，澆灌著我們的每一點進步。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引我們通向理想的大道；一塊黑板，承載了老師無限的深情；一個講臺，輝映著老師忙碌的腳步。
同學們，現在站在我們身邊的每一位老師，都是我們最可親可敬的人。他們不圖榮華富貴，不求高官厚祿，家中也有老有小。然而，在晨曦中，當我們晨讀的時候，總能看到老師的身影。當我們放學后，老師才能拖著疲憊的身體離開學校。老師就是如此的偉大無私。他們日復一日的重復著，呵護我們稚嫩的心靈與夢想，給我們架起了一座座希望之橋。
我們現在還無法用詩的語言描繪老師，也不能夠潑墨丹青，勾勒老師最美的容貌，我們甚至找不到華麗的詞藻歌頌我們可敬的老師。但是我們可以認真學習，用心領悟老師所傳授的文化知識與做人的道理，取得好的成績，在將來的某一天，在我們各自的工作崗位上，做一個對社會有價值的人，這才是我們獻給老師最好的禮物。
我的發言完畢，謝謝大家！
感念師恩征文10
月近中秋，我正在伏案寫作，窗外傳來孩子放學后的嬉鬧聲，使我想到又一個教師節即將來臨。我停止敲打健盤，想到讀書寫字，知識首先來自于教師的啟蒙，飲水思源，感念師恩。此時，我更加想念您，恩師程霞貞。
銀發滿頭神矍鑠。我帶妻子來看您，您如今81歲高齡了，已是滿頭銀發。讓我感到欣慰的是，您仍然耳聰目明，精神很好，身體還是很健康，還有精力照顧著年近百歲的老母親。我在心里默默地為倆位老人祈禱：愿好人一生平安，祝您和母親健康，祝您合家中秋歡樂!我們師生久別重逢，您十分的高興，我們相逢有說不完的話。臨別時，您還愿意再當我的教師，讓我跟您學太極拳。
春風化雨潤心田。您教我知識，育我成長，快半個世紀了，往事歷歷在目。您是我們的語文教師，也是我們的班主任，更是一位知識淵博，富有愛心的好教師。聽您上的課我們注意力異常的集中，因為喜歡您，我們會更認真地聽上您的語文課，這給我今后喜愛文學打下了基礎。在我稍微有些懂事，明白要認真學文化時，屋漏偏逢連夜雨。那年我剛讀完小學三年級，爸媽身體不好，家里弟妹多，窮的常常揭不開鍋。爸媽要我為家里做事，不想讓我再上學。是您來到我家來，對我爸媽說，此刻孩子還小，讓他輟學，實在是太可惜了。您和我爸媽商量，讓我繼續讀書。并為我向學校爭取，在給我免學費的同時，再免書費。讓我能一邊放牛，一邊來校學文化，學校的勞動課、體育課、音樂課都能夠不上，回家來干活。您做通了我爸媽的工作，使我能繼續讀書，直到小學畢業。
春蠶吐絲育桃李。在那個計時手表，是稀罕物的年代，只能靠天上的太陽，一天三次廣播聲音來估時。要做農活、放牛后再去讀書，上課遲到就難免了。您明白我是個懂事的孩子，從來不會貪玩和睡懶覺。我之所以遲到，肯定是幫忙家做事了。您并向全班宣布，特許我遲到能夠直接走進教室，到座位聽課。不需要象其他同學一樣，要站立教室門口，等待教師允許才能進課堂。家里窮的常常家里沒錢給我買作業本，是您多次把買給自我孩子的作業本，及時地送給我。對我來說，這不是普通的作業本，您是在雪中送炭!往事并不如煙，您的愛，象一股暖流，溫暖了我幼小的心靈，使我終生難忘。
情感交融似甘泉。我輟學后，您仍然一向牽掛著我，并在不一樣時期都給我以鼓勵。我們這批人沒讀完小學，xxxxx就開始了，沒有學習課本，在校讀毛主席語錄。盡管如此，您還是認真地為我們上好每一堂課。小學畢業，中學停止招生。我就沒能繼續在學校讀書，在家務農時，您仍然關心著我，相遇時總是在平常話言里包含著深情。我到部隊參軍時，您已在中學任教，并擔任校領導，在百忙之中仍不忘記，給我寫信帶來教悔和鼓勵。盡管我在全日制學校讀書的時間不多，但在您的幫忙下，使我學到了最基礎的知識，增加了自學的本事。
教師被譽為人類靈魂的工程師�；蛟S是我讀的書太少，知識貧乏，難以用恰當的詞語來歌頌您，贊美您，歌頌和贊美教師這個群體。但我深切地感受到：您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我極有可能終生都在黑暗中摸索。您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我將以您為榜樣，自強不息，養成終生學習的好習慣，不斷地完善自我，做一個有益于社會的人，來作為對你的報答。
在第二十七個教師節來臨之際，請理解我對您，對所有辛勤的園丁，致以最誠摯的祝福!
感念師恩征文11
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮……
每當想起這段話我就會想起辛勤培育我們的園丁，心底就會升起一種異常的感情，腦海中自然會跳出教我初中的陳樹紅教師的身影……
那一年，我剛升入初二，陳樹紅教師教我們物理，。她高高的個兒，一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去十分有學問。那時，由于我的認真，我的細致，我的誠實，被陳教師選為班委，從那次開始，我便成為教師最得力的小助手。
記得有一天午時，所有的教師都在開會，班里的紀律很亂，就連班長也在左顧右盼，大聲說話。而就在這時，班主任就站在教室后門處，親眼目睹了教室里的一切。
當時，我就坐在靠著后門的倒數第二排。我回頭正好看見班主任站在后門口看著我們，我站起來掃視了一下全班同學，沒有一個人是真正做到遵守紀律。此時我突然意識到了自我的職責，作為班委不但自我要做好，并且還要盡到一個班委應盡的職責。這時，班主任用最快的速度走進教室把班長叫起來，語氣嚴厲地問：“你剛才在干什么”班長低著頭一句話也不說。教師又問：“都是哪些人在說話”她還是一句話也不說。此時，教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二楚。于是教師讓所有的班委都站起來，問誰誰都不說，大家都低著頭一聲不吭地站在那里。這時，教師用從未有過的最嚴厲的語氣批評著我們：“這么多班委連課堂紀律都維持不了嗎先不要說管好班級，你們自我做好了嗎”雖然教師批評的不只我一個，可字字都撞擊著我的心。因為我從來沒有被教師這樣批評過，這還是第一次。
此時，僅有我的目光一向注視著陳教師，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我剛走到教室門口，所有的同學都在小聲地叫著我的名字向我搖頭，意思就是讓我不要向教師說，因為他們明白我肯定對教師說實話，我回頭看了看大家，便滿不在乎地答應了一聲。然后低著頭跟在教師后面走出教室來到過道里。教師用既嚴肅又肯定的口氣對我說：“你必須明白剛才都是誰在違反紀律，因為我看到僅有你在學習，并且你還是班委中的一員，能夠說你是我最信任的一個學生，期望你能說實話�！笨粗處焽烂C的神情我不敢回答她。最終慢吞吞地對教師說：“就僅有幾個人在說話�！薄爸皇菐讉�人嗎”教師用懷疑的口氣問。這時我心里也很矛盾，一面是教師，一面是經常幫忙我的同學，我也不明白該怎樣辦;心想：說……不說……說……不說……如果說，就出賣了朋友，如果不說，又對不起教師對我的那份信任。我內心在做著激烈的斗爭，便一向沉默著，一分鐘，兩分鐘……下課鈴聲響了，教師最終忍不住了對我說：“難道你對教師連句實話也沒有嗎”然后她搖了搖頭慢慢地轉過身離開了。雖然我留住了我和同學的友誼，可失去了教師對我的那份信任。看著教師失望地離去的背影，我后悔地流下了眼淚，腦海里不斷地浮現出教師對我的鼓勵與幫忙�？�
我又是怎樣回報教師的呢
從那次開始，教師從來沒有對我多說一句話。一天，兩天，三天……我最終忍不住了，鼓起勇氣走向教師辦公室，因為我不想失去教師對我的信任。我低著頭站在教師面前，教師邊寫材料邊問：“有事嗎”“教師，就是上次的事，我……我……沒有說實話，心里一向……都……都很難受，”我吞吞吐吐地說�！捌鋵嵞翘煺l違反了紀律我都明白，我讓班委站起來是因為他們在帶頭擾亂課堂紀律，我單獨問你就是想看你能不能維護正義……”“其實你袒護他們就是在縱容他們，反而讓他們感覺你很無能，并且教師也會對你失去信任。”聽了這些話我最終明白了教師的用意。
有一次期中考完試后，我心里很不是滋味，便給陳教師寫了一封長長的信，向她訴說著我成績不好的痛苦心境，她看完后用欣賞的眼光看著我，鼓勵我說：“這次的你有提高，繼續努力，相信你會讓教師看到驚喜，其實你很優秀�！�
那段時間，我一向在默默地努力，不管是學習還是工作，我從來沒讓教師說過一句，因為我想為自我的初中生活留下一段完美的回憶。
教師，如果沒有您的支持，我不會對自我充滿信心;如果沒有您的教導，我永遠看不到自我的缺點。教師，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感激您，感激您對我的精心培育。您的恩情，永遠銘記在我心中。
感念師恩征文12
俗話說：“潤物細無聲”，這句話用在我們王老師身上再恰當不過了。他總是用“聊天”方式教育我們，給我們啟迪。我忘不了王老師和我一個個“聊天”的鏡頭。
我上小學時就愛讀書，捧上自己感興趣或喜歡的書恨不得一口氣把它全部讀完，經常因無法抵制書的“誘惑”一直讀到深夜。自認為，我又沒干壞事，讀書也會錯嗎？去年我升入初一年級，來到王老師班上，我晚上沒有時間節制的讀書的習慣仍沒改變。因為睡眠不足，上午四節課的效率自然就低了，在課堂上連連打哈欠，只能巴望著午休時間的到來。沒多久，我的倦怠被班主任王老師看到了。于是，他就在下課時和我“聊天”�！澳阍趺唇洺Ｔ谡n堂打瞌睡呀？”王老師問。我理直氣壯地說：“老師，我在晚上讀課外書來著，把一本《×××》看完了�！薄跋矚g讀書是好事啊，但不會合理安排時間，晚上看得時間太長，不就影響了第二天的學習效率了嗎？課堂上的時間是非常寶貴的，落下一分鐘，課后補十分鐘都不及�！蓖趵蠋熣Z重心長說。我聽了這些不地由得低下了頭，老師看到我明白錯誤了，開心地笑了。于是我答應老師以后絕不會無時間節制的看書了，并且從心底里佩服他敏銳的觀察力。
我在課堂上還不愛舉手發言，對于老師提的問題我自認為都會，但就是不樂意舉起“寶貴”的手。有時，老師叫我回答問題——即使我沒有舉手。但回答問題時，我無法把語言組織好，不能流暢得一口報出答案只能磕磕絆絆地說一下。兩個星期過后，王老師又找我“聊天”。
王老師語重心長地說：“嘴巴總是不能把心里想的表達出來吧。”我不好意思地點點頭。他又說：“這就叫做‘口不應心’。想改嗎？”我很用力地點了點頭，因為每次回答完問題后，心里總不舒服。他說：“那就把手舉起來，上課時積極發言，總會改掉的。”我信服地點了點頭，心里充滿了希望與對老師的感激。經過努力，一年下來，我的成績比入學時進了一大步。
王老師不僅能撥正我們前進的航標，還能修補我們的漏洞。
難忘師恩，難忘初二月考后：這學期進入初二的第一次月考，我發揮出了較好的水平。但因月考成績不錯，于是，驕傲自滿之心油然而生，期中考試復習時，玩玩樂樂，極不專心�？己蟛痪茫煽兂鰜砹恕獦O差，我后悔不堪。老師又來找心灰意冷的我“聊天”�！捌谥锌荚嚊]考好吧�！彼H切地說�！班�。”我只有點頭的份，眼睛始終不敢看著他。“沒關系，考過了就過去了，最關鍵的做法是要靜下心來，把不會的弄明白，在下面的考試中取得好成績，復習時一定要踏踏實實的。知道了吧？”他和藹地說。
聽著王老師親切的話語，我頓時渾身輕松了許多：從老師身上，我得到諒解；從老師身上，我學會了展望未來。師恩，無以報答之，只能以勤奮和刻苦學習，回報老師的教誨。
感念師恩征文13
古之學者必有師，感念師恩征文。師者，所以傳道授業解惑矣。今者八局"導師帶徒",傳承古今，以史為鑒。綠地至敦煌，拼搏取代彷徨，理想代替迷茫。一年來，幸遇師長鼎力相隨，僅以薄文，感念恩師。
崗前培訓，讓自認為"天之驕子"的我，變的踏實、務實。憶往昔，朱光軍經理通過對《羊皮卷》一書的系統講解，結合八局"鐵軍精神"在軍訓中的綜合應用，及對八局精神的傳承授業。讓我深刻領悟到，八局人應有的使命、擔當和責任。雪域高原的堅守，讓我理解了使命的所在，深悟到責任的重大，明確堅守的意義。讓自己那份彷徨與迷惘，隨著八局"鐵軍精神"在心底的生根發芽，風吹云散。感謝導師，感謝那段歲月，讓我思想上有了快速轉變。
初到綠地，戰戰兢兢是我的真實寫照。學習橋梁專業的我，初次接觸到超高層施工，感覺一切都是新的，一切也都是迷茫的。導師路朝輝看破這一點。拿來施工圖紙和施工方案，制定每天的學習計劃，并每周進行考核。那段剛參加工作時間里，自我壓力十分大，也遇到這樣或者那樣的委屈，碰上難以理解、難以解決的工作問題。不會的太多，負面情緒就涌現出來，逃避的想法隨之而來。"別抱怨，選擇微笑"和"別逃避，選擇擔當"是在我迷茫的那段日子里，路朝輝經理寫給我的兩句話。那兩句話讓我有了很大的轉變，自己也從心底領悟出：千萬不要選擇抱怨，抱怨會消磨你的人生；與其抱怨，不如用抱怨的時間去改變你可以改變的一切；勇于擔責是一種人生態度，更是以后立足社會、開展工作的高貴品質。理解了、想透了，工作就順利了，度過那段迷茫期，快速成長起來的自己，擔負起了竣工圖的匯編，超高層整體BIM的繪制。從中也取得了一些小成績。感謝導師讓自己在工作中走出迷途，更深刻理解"人生于天地之間，各有責任"的真是含義。
西北公司審時度勢，勇敢擔起了建設文博會的重任，作為一名八局人，很榮幸加入到這場大會戰中。工期緊、任務重、地質復雜、施工技術要求高等困難擺在面前，前半年在導師的正確引導下，已經從心理上和行為上急速成長起來的我，毅然擔負起了黨河大橋----甘肅省首座鋼混組合連續梁橋的建設工作。當時感覺真的挺苦，如今接近收尾，回頭望，滿滿的都是感動與回憶。
導師李義軍亦師亦友，在學術上，充分發揮他在基礎設施領域的戰略性意識，每天給我灌輸橋梁施工要點。在管理中，大膽放權，鼓勵我敢管敢抓。從方案編寫到現場施工指導，總是能夠看到我們師徒的身影。在科研上，為了研究新型泥漿，夜里兩點依舊在翻譯外文文獻；為了采用無支架施工方案，從有限元空間模型建立，到吊裝方案確定，事無巨細。在生活上，像慈父一樣，想家了，組織出去吃一次餃子；家里有困難了，拿出自己的工資幫我渡過難關。在敦煌，我感受到了家一樣的溫暖；在敦煌，因為有導師的正確引導，自己的專業知識得到充分發揮。在敦煌，太多人的堅持，太多人的付出，讓我找到了努力的意義所在。
其實最該感謝的導師，還有八局西北公司這個大家庭，是他教會我包容、團結、奮斗、進取。當我懦弱時，給我鼓勵；當我退縮時，給我力量；當我懈怠時，教會我堅持的意義。
路漫漫其修遠兮，志赳赳而求索之，然懼路途之遠近，恐前途之未卜，然師長鼎力相隨，則心滿慰藉，意暖情懷。
最后愿八局西北：乘騏驥馳騁千里路，駕長風踏破萬里浪�。ǖ谖褰浝聿慷鼗途坝^大道·韓有龍）
感念師恩征文14
黃老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們這些幼小的春苗，您像蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己。您像渡船，把我們送到了知識的彼岸。您對我們無微不至的關愛和言傳身教，我們銘記在心。黃老師，我有太多的心里話想對您說，但是，多少次話到嘴邊又咽下，這次，借寫作文的機會，我想一吐為快。
黃老師，您還記得嗎？在一年級時，第一次做試卷的時候，當我做完試卷，從頭到尾的檢查了一遍后，露出了滿意的笑容，心里想：“噢！好簡單呀，一定可以打100分”。我在試卷上寫下了三個歪歪扭扭的字“羅亞琪”。然后把試卷交了上去，過了幾天，試卷發了下來，我一看試卷的分數，驚呆了，我心想這么簡單的卷子，我怎么只考了85分呢？我認認真真的把試卷看了幾遍，找到了真正的兇手——“馬虎”。正在這時，您走了過來，看著我的試卷，我心想，完了完了，我這回要被老師開罵了！考的這么差，就算逃的過第一次，但是也逃不過第二次�？墒�，您的話讓我感動不已，您說：“羅亞琪，你這次沒有考好，我想你應該知道原因吧，你這次雖然沒考好，但是，我相信你下次一定會考好的，人總有成功和失敗的時候”。
黃老師，您還記得嗎？您上課的時候，我在下面玩，您點我起來發言，我的回答牛頭不對馬嘴，您當著班上所有同學的面，把我訓斥了一頓，您說：“你還是干部呢，只知道玩，這樣對得起誰？”我那里臉紅得像個蘋果，真想挖個地洞鉆進去。
黃老師您對我的關愛和呵護，我會銘記在心，黃老師我想對您說，敬愛的老師，您辛苦了，我永遠愛您，您永遠是我們的好老師，您的付出，定有回報，今后，我無論走到哪兒，都不會忘記您的教誨�！罢l言寸草心，報得三春暉”。
感念師恩征文15
江老師，是我們班的物理老師。在我心中，他是一位看似嚴肅，其實可敬可親的老師。
記得，他第一次上課時，便用他形象生動的肢體語言詮釋物理的無處不在，物理的趣味無窮。
襯衫西褲下的江老師，一臉嚴肅，上課時讓我們十分敬畏，更難得的是在敬畏之余還會讓我對這位肚子微微發福、走起路來有一分像企鵝的老師多了幾分欣賞。
江老師的幽默聞名久矣，他的經典語句一直被我們班的同學珍藏著�！安Ａuān”（玻璃磚）是江老師的成名之作，這不是任何一種發音問題使我認為江老師幽默，而是覺得他真的像一個大小孩，威嚴之下便是天真可愛。
唐宋八大家之首的韓愈曾說過：“師者，傳道授業解惑也�！钡拇_，作為一位老師，我認為江老師做到了這一點。他會為每位學生著想，盡量不讓學生去辦公室找他訂正作業，許多次都是他來班一個一個同學那樣仔細教他們訂正作業。一個細微平凡的舉動，卻永遠定格在我這個一向對理科·不太感興趣的人心中。
意大利的路費尼也說過：“教師就像蠟燭，點燃了自己啟發了學生�！苯處熓且环N神圣的職業，老師們無私地為學生奉獻自己的生命。或許人生的意義真的在于奉獻而不在于索取吧！老師是一棵大樹，為夏日獻上一片綠蔭；老師是一朵鮮花，為世界奉上一縷馨香；老師是一枚果實，為人間留下一絲甘甜�；蛟S僅憑我的疏淺之言不足以將這份師生情抒發得驚天地，泣鬼神；或許我只是老師波瀾壯闊的教書生涯中一朵小小的浪花，但有幸成為這朵浪花，便是上天賜予我的一種幸福，何需驚天動地呢？
江老師，你和許多無私奉獻，卻默默無聞的教育工作者一樣，照亮了他人卻點亮了自己。你如涓涓細流般永不停息地滋潤著學生的心扉。你對學生的情誼更如一朵默默開放的花兒，芬芳永存于世間。
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