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      1. 讀書(shū)征文

        時(shí)間:2022-11-06 14:30:41 征文 我要投稿

        關(guān)于讀書(shū)征文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)征文,歡迎大家分享。

        關(guān)于讀書(shū)征文

        關(guān)于讀書(shū)征文1

          說(shuō)起讀書(shū),我還真談不上是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,對(duì)于書(shū),我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺(jué)得沒(méi)意思就放棄。

          今天我一如既往的去鐘家村四中,在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績(jī),聽(tīng)到他說(shuō)考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自己的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎么辦,但我深知,他們的歷史成績(jī)就在于看書(shū)的多,而不愛(ài)看書(shū)的我,是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒(méi)說(shuō)就向他討教方法,結(jié)果就討教來(lái)了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來(lái),剛開(kāi)始看簡(jiǎn)直就是煎熬,不過(guò)我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。

          面對(duì)爸媽每天的.上班,沒(méi)人陪伴我,我真的很無(wú)聊,而現(xiàn)在我每天不但過(guò)得充實(shí),放學(xué)后還有大量的書(shū)籍使我賞心悅目,書(shū)籍帶我遨游整個(gè)世界,我想這也是書(shū)籍的一大好處吧,以我的從前心態(tài)來(lái)看,書(shū)籍消磨時(shí)間,而對(duì)于現(xiàn)在來(lái)看,似乎可以吸收知識(shí),也正由于這些,我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書(shū),應(yīng)該過(guò)不了多久,書(shū)籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

          也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛(ài)不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛(ài)一本書(shū),收獲一份智慧;愛(ài)一本書(shū),啟迪一個(gè)人生;愛(ài)一本書(shū),發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說(shuō)道:愛(ài)書(shū)吧,他是智慧的源泉!

        關(guān)于讀書(shū)征文2

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。由此可以看出書(shū)是我們必不可少的一部分,它與我們相伴終生,受益終身;如果你想讀好書(shū),必須先學(xué)會(huì)讀書(shū)。

          同學(xué)們都愛(ài)讀書(shū),最受歡迎的該數(shù)楊紅櫻的書(shū)了。比如《沒(méi)有尾巴的狼》,這本書(shū)中描述了一只狼被一個(gè)小孩陶陶所感化,由原本一只人見(jiàn)人怕的大灰狼變成一只見(jiàn)義勇為,深受大家喜愛(ài)的狼;再比如《親愛(ài)的笨笨豬》,書(shū)中笨笨豬雖然笨,但誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、善良,因此所有的.小動(dòng)物都愿意和它交朋友,幫助它;還有笑貓日記……這些故事啟發(fā)我要從小做一個(gè)樂(lè)于助人的人。大家之所以都愛(ài)的楊紅櫻的書(shū),是因?yàn)樗拿恳粋(gè)小故事都告訴我們很多道理。

          書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,讓我們共同珍惜時(shí)光,一起來(lái)努力好好讀書(shū),讀好書(shū)吧……

        關(guān)于讀書(shū)征文3

          在我的人生道路上,書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴,它讓我懂得了許多道理。

          有時(shí)候,書(shū)是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

          小時(shí)候,我常看見(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿(mǎn)著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類(lèi)的'連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū),F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著。書(shū),就是這樣成了我最親密的伙伴。

          書(shū),就像我的朋友陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

        關(guān)于讀書(shū)征文4

          我和書(shū)故事,從我三歲那年就開(kāi)始了。上幼兒園時(shí),我已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講好多故事了。等上了小學(xué),我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃,家里書(shū)柜上面的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的閱讀欲望了,書(shū)店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書(shū)店里看書(shū)。

          我只要捧著一本書(shū),便會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái),一看就兩三個(gè)小時(shí)。讀書(shū)時(shí),我會(huì)忘了時(shí)間,忘了周?chē)娜,所有?煩惱通通拋在了腦后。

          暑假里一天,我正在書(shū)店里看一本冒險(xiǎn)小說(shuō),不知不覺(jué)就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,您是什么時(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”我滿(mǎn)臉疑問(wèn),因?yàn)榘职殖霾詈枚嗵炝耍乙恢焙芟胨。爸爸笑了笑說(shuō):“我早就來(lái)了!今天回到家,我發(fā)現(xiàn)你不在,就猜出你會(huì)在這里,本想喊你回家看我給你帶的禮物,你看讀得那么認(rèn)真,才沒(méi)舍得打擾你!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會(huì)到書(shū)店看書(shū),暑假的兩個(gè)月里,我在書(shū)店里呆的時(shí)間,每天都超過(guò)5個(gè)小時(shí)。在書(shū)的王國(guó)里遨游,真是一件令人愉悅的事。

          我愛(ài)看書(shū),各類(lèi)小說(shuō)、古今詩(shī)歌、科普故事、中外童話我都看,F(xiàn)在,我的作文水平也提高不少,真應(yīng)了:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”呢!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們能寫(xiě)出大家喜愛(ài)的書(shū)。

          書(shū),是摯友,也是良師,它會(huì)無(wú)聲地為你傳授知識(shí),使你成長(zhǎng)。讓自己多讀書(shū),你也會(huì)和我一樣——愛(ài)上書(shū)。

        關(guān)于讀書(shū)征文5

          “為中華之崛起而讀書(shū)!”最近,我讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章。我為周恩來(lái)總理小時(shí)候能夠說(shuō)出這樣的話來(lái)而感到萬(wàn)分驚訝。文章講了周恩來(lái)小時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。同學(xué)們的答案五花八門(mén),有“為做官而讀書(shū)”,“為賺錢(qián)而讀書(shū)”……當(dāng)周恩來(lái)回答時(shí),他說(shuō)的則是為中華之崛起而讀書(shū)!

          為中華之崛起而讀書(shū),這句話表達(dá)出了周恩來(lái)要為祖國(guó)的富裕強(qiáng)盛而發(fā)奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。做為一個(gè)中國(guó)人,要有國(guó)家、民族的使命感,才算是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。例如航天員楊利偉,小時(shí)候他與朋友去看電影《林則徐》,回來(lái)時(shí)他十分嚴(yán)肅地說(shuō)他以后要參軍讓國(guó)家更加強(qiáng)大起來(lái)。

          但是,現(xiàn)在有許許多多的同學(xué)不懂得好好學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間,這樣怎能說(shuō)自己有愛(ài)國(guó)之心呢?雖然,現(xiàn)在的中國(guó)在世界上已經(jīng)占有一席之地,但是我們還是要好好學(xué)習(xí),這樣中國(guó)才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我們要為中華在世界騰飛而讀書(shū)。同學(xué)們,你們想一想,如果不從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí),以后怎么能成為祖國(guó)的棟梁之才呢?如果一個(gè)人在世界上沒(méi)有做出貢獻(xiàn),就不是個(gè)愛(ài)國(guó)的人了。

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分,它不僅使我生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣,還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          沉醉在書(shū)香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。其實(shí)每個(gè)人的'成長(zhǎng)過(guò)程中,總少不了一個(gè)良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)!

          “開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就會(huì)擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉,我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。

          書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

          在我的印象中,《紅巖》這本書(shū)帶給我的感受最為深刻,從字里行間中,我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈,視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對(duì)革命的忠誠(chéng),死亡嚇不倒他們的愛(ài)國(guó)熱忱。從這本書(shū)中,我了解了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景,更加熱愛(ài)祖國(guó),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。

          我很喜歡讀書(shū),喜歡獲取知識(shí)的那種快樂(lè)。在我讀書(shū)的時(shí)候,我感到我的知識(shí)非常匱乏。每當(dāng)我讀完一本書(shū),從中汲取了知識(shí),我的內(nèi)心感到充實(shí)。所以,我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū),我總是愛(ài)拿本書(shū)睡覺(jué)前閱讀。此外,我每個(gè)月至少去一次書(shū)城,去豐富我的知識(shí),充實(shí)我的課外生活。

          賽捏卡說(shuō)過(guò):“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí),你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料。”朋友們,請(qǐng)你們多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)籍那里獲得更多的知識(shí),使你們的生活更加充實(shí)吧!

          我愛(ài)祖國(guó)!這樣的話,相信每一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的人都會(huì)說(shuō)出來(lái)的。既然愛(ài)祖國(guó)就拿出實(shí)際行動(dòng)吧!同學(xué)們,讓我們?yōu)橹腥A騰飛而讀書(shū)吧!

        關(guān)于讀書(shū)征文6

          書(shū)為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)是燈塔,給大海的'孤帆引導(dǎo)方向:書(shū)是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

          夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

          給罪人新生,書(shū)是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)是慈愛(ài)的母親,如果沒(méi)有書(shū),就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。

          在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩,書(shū)巾有黃金屋,書(shū)是人的益友,是走向成功的階梯。

        關(guān)于讀書(shū)征文7

          我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的家伙,以致于我已達(dá)到了隨時(shí)隨地可以看書(shū)并且什么書(shū)都看的境界。因此,每當(dāng)媽媽去逛街時(shí),都會(huì)把我“寄存”在新華書(shū)店里,我就一聲不響地津津有味地看起來(lái);當(dāng)媽媽來(lái)領(lǐng)我時(shí),我都央求媽媽“讓我再看會(huì)兒吧!”然后又埋頭看起來(lái)了。下面,就讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)為你將講我的讀書(shū)故事吧。

          我是個(gè)“雜食動(dòng)物”——啥書(shū)都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報(bào)紙,只要是有字的東西,我都會(huì)拿過(guò)來(lái)瞧瞧,當(dāng)然我最?lèi)?ài)看的還是漫畫(huà)書(shū),看漫畫(huà)書(shū)時(shí),一不小心就會(huì)狂笑起來(lái)。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

          我是個(gè)“隨緣”的人——隨時(shí)隨地都可以看書(shū),吃飯時(shí)坐在桌子邊看,玩玩具時(shí)爬在地板上看,乘媽媽的自行車(chē)時(shí)趴在媽媽背上看,上廁所時(shí)就蹲在馬桶上看起來(lái)了……哪天不看書(shū),我心里就會(huì)癢癢的。

          有一天我得到一個(gè)小手燈,晚上我上床睡覺(jué)時(shí)突發(fā)奇想:如果能在床上看書(shū),該多好!等媽媽熄燈后,我就打開(kāi)小手燈,津津有味地看起來(lái)了?蓻](méi)想到媽媽殺了一個(gè)“回馬槍”,把我逮了個(gè)正著,這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒(méi)打我了,老爸還揚(yáng)言要對(duì)我實(shí)行“惠民政策”——不讓我看一本書(shū),為了保護(hù)我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態(tài),以后再也不在床上看書(shū)了。爸爸這才收回成命,但我心愛(ài)的小手燈也給沒(méi)收了。

          其實(shí),看書(shū)也給我?guī)Я瞬簧俾闊。比如說(shuō),因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間癡迷看書(shū),又不愛(ài)護(hù)眼睛,所以我小小年紀(jì)就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書(shū)給了我更多的快樂(lè)與知識(shí),所以盡管有點(diǎn)麻煩,我還是要看更多的'書(shū),來(lái)充實(shí)我的大腦,讓我變成聰明的“大書(shū)蟲(chóng)”,當(dāng)然我會(huì)注意保護(hù)眼睛,在保護(hù)好視力的情況下多看書(shū),多看好書(shū),這不是“兩全其美”嗎?

        關(guān)于讀書(shū)征文8

          我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩,今年10歲了,上四年級(jí)。別看我小小年紀(jì),讀過(guò)的書(shū),可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛(ài)讀書(shū),如果你走進(jìn)我的房間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書(shū),布滿(mǎn)了我的書(shū)桌、書(shū)柜、甚至床頭……

          了解我的人都知道,我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書(shū)本去仔細(xì)地品味它,從浩瀚的書(shū)海中我嘗到了不少的快樂(lè)和甜頭。毫不夸張地說(shuō),我喜愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。

          記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后,就在我的書(shū)房里看書(shū),媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái),媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛(ài)的故事書(shū),在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時(shí)地提醒我:“邊吃飯邊看書(shū),等于‘吃’掉自己的`記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn),依然眼不離書(shū),邊吃邊看,直到看完其中的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書(shū)。爸爸見(jiàn)了,搖了搖頭,說(shuō)我簡(jiǎn)直就是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)……

          讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛(ài)讀書(shū),我的作文成績(jī)提高很快,每年都被評(píng)為“讀書(shū)之星”。

          書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天.。

        關(guān)于讀書(shū)征文9

          兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的文字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是最令我頭疼的事情了。

          漸漸長(zhǎng)大了,我感覺(jué)到自己懂得的知識(shí)很少,每次寫(xiě)作文,我都不知道怎么寫(xiě),覺(jué)得腦子里什么都沒(méi)有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我看。直到有一天,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽,該我說(shuō)成語(yǔ)了,媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),以后要懂得更多的知識(shí)。

          從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

          曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書(shū)的好處真的是無(wú)窮盡的呀!

          現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深地融入到故事里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛辛私】,?qiáng)壯的'身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望,我變得更愛(ài)讀書(shū)了。

          讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

          讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。還讓我們懂得了如何讓做人,如何做一個(gè)有道德的人!

          我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!所以我們要多讀書(shū)讀好書(shū),讓我們的明天更加輝煌。

        關(guān)于讀書(shū)征文10

          這個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚诟鷷?shū)打交道,媽媽對(duì)我的稱(chēng)呼已有原來(lái)的“好兒子”變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。

          記得小時(shí)候,我還不知道讀書(shū)是什么意思?看著哥哥手里掌著書(shū)津津有味地看著,心里羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。媽媽說(shuō):“你還小,看不懂,等長(zhǎng)大了再買(mǎi)!笨晌乙廊粓(jiān)持要買(mǎi):“為什么哥哥能看,我就不能看?為什么長(zhǎng)大了才能看?為什么年齡小就不能看呢?”媽媽拗不過(guò)我,只好同意給我買(mǎi)了。

          可買(mǎi)了書(shū)后,還真看不懂。終于有一天,幼兒園小王老師說(shuō):在家看不懂的書(shū),可以拿到幼兒園來(lái)問(wèn)老師。這下我的本書(shū)有用了。我一進(jìn)幼兒園,就拿著書(shū)問(wèn)小王老師,小王老師給我耐心講解,我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)故事《井底之蛙》。從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文就常常居全班之冠。我想這應(yīng)該是愛(ài)讀書(shū)的功勞吧。記得有一次,作文是要寫(xiě)春天的美景。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始千篇一律的寫(xiě):春天來(lái)了,小草發(fā)芽了?時(shí),我心里忽然掠過(guò)不安分的一念:大家這樣寫(xiě)多沒(méi)意思,我要用心去感受春天的美。我是這樣寫(xiě)的:冬爺爺送去了大地的.嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間?于是,我的作文得了滿(mǎn)分。這小小的光榮,使我悟得了一點(diǎn)道理:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,還要寫(xiě)出真情感。

          隨著我大量的閱讀,我的語(yǔ)文水平越來(lái)越高。書(shū),真是我人生不可少的東西啊!

        關(guān)于讀書(shū)征文11

          “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”我拖著疲倦的身子躺在床上,想起那偉大的祖國(guó),口中不禁唱起了《歌唱祖國(guó)》這首歌,而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。

          今年的國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親60周歲生日。偉大的祖國(guó)從1949年成立至今,從落后到領(lǐng)先,從疏少貧困到繁榮昌盛,這巨大的變化源于什么?是智慧與團(tuán)結(jié)。

          正所謂,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是寶,有了書(shū),人類(lèi)才會(huì)有智慧,人類(lèi)才會(huì)有進(jìn)步,人類(lèi)才會(huì)有發(fā)展。自從學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),我對(duì)這更是深信不疑。

          在“書(shū)香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書(shū)中,有關(guān)于軍事的,有關(guān)于歷史的',也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書(shū)中,我了解到不少聞所未聞的內(nèi)容,就像低洼里的小雨游進(jìn)了大海,享受了無(wú)盡的樂(lè)趣。同時(shí)從中也懂得了許多人生的哲理,領(lǐng)悟到了書(shū)中主人公身上所體現(xiàn)出的種種精神……如,在《“打包”不丟人》一文中,作者媽媽身上體現(xiàn)出了“拋棄虛榮,勤儉節(jié)約”的精神,這令我非常敬佩,也十分值得學(xué)習(xí)。另外,讀了《時(shí)間·時(shí)間》一文,我對(duì)時(shí)間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):你不“殺”時(shí)間,時(shí)間就會(huì)自殺,甚至?xí)催^(guò)來(lái)殺你。只有現(xiàn)在把握好時(shí)間,將來(lái)才不會(huì)后悔。書(shū),真的讓我受益匪淺。

          書(shū)的確是無(wú)價(jià)之寶,遨游書(shū)海,能感受到無(wú)窮的歡樂(lè)。人是偉大的,善于在書(shū)中獲得價(jià)值的人更是至高無(wú)上的。智慧的人民創(chuàng)造了“書(shū)”,而“書(shū)”開(kāi)發(fā)了祖國(guó)人民更深廣的智慧。因此,祖國(guó)富強(qiáng)了。

          然而,有了智慧,人民的團(tuán)結(jié)也是不可缺少的。

          記得毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中提到:只有黨的內(nèi)部團(tuán)結(jié),廣大群眾團(tuán)結(jié),革命才會(huì)勝利,中國(guó)才有希望。是啊,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期亦是如此,和品年代又何嘗不是呢!正因?yàn)槿嗣竦膱F(tuán)結(jié),被外國(guó)侵略者奪走的香港、澳門(mén)等地紛紛回到了祖國(guó)的懷抱,為祖國(guó)更添光彩。

          讓我們?cè)凇爸腔叟c團(tuán)結(jié)”燦爛的光芒中,放聲歌唱偉大的祖國(guó)——這位歷盡滄桑的母親吧!

          “東方太陽(yáng),正在升起,人民共和國(guó)正在成長(zhǎng)……”歌聲在繼續(xù),深情在延續(xù),祖國(guó)在發(fā)展……讓我們共創(chuàng)祖國(guó)更美好的明天,讓祖國(guó)的“未來(lái)之花”更加燦爛輝煌!

        關(guān)于讀書(shū)征文12

          有的人是點(diǎn)石成金,隨手翻翻,便成巨富。書(shū),是人類(lèi)精神支柱,是治病的良藥。所以,打小的我,就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          先是兒時(shí)的小人書(shū),再是高中時(shí)的鴻篇巨制,讀書(shū)之路可謂豐富多彩。記得清晰的,就是小時(shí)候第一次讀《聊齋志異》。那時(shí)候讀,純粹是為了里面扣人心弦的鬼故事,從不會(huì)去思考一下故事的內(nèi)涵、作者的'用意?茨伭,也就放一邊了。多年后,再度品讀,才了解當(dāng)時(shí)社會(huì)背景,才得知作者寫(xiě)作意圖,才明白那是對(duì)封建社會(huì)的諷刺與抨擊?磥(lái),讀書(shū),僅僅浮于表面,是不行的。

          撫今追昔,我的世界里早已沒(méi)有了《格林童話》,沒(méi)有了灰姑娘,取而代之的,是魯濱遜的勇敢執(zhí)著,是伽西莫多的善良偉大,是冉阿讓的窘困悲慘,是弗林特埋的冷靜果斷……美國(guó)著名的盲人女作家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“書(shū)像一艘船,把我們從狹隘的地方載向生活的無(wú)邊的海洋!边b望茫茫書(shū)海,我們所讀的,只是滄海一粟。

          一放長(zhǎng)假,我便足不出戶(hù),靠讀書(shū)過(guò)日子。書(shū)是神奇的,它像一位博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮幃,帶進(jìn)茅檐低小的農(nóng)舍……我聽(tīng)到斯巴達(dá)克的怒吼,聽(tīng)到滑鐵盧的炮聲,聽(tīng)到原子彈的轟鳴,聽(tīng)到玄武門(mén)刀劍的撞擊,聽(tīng)到南昌城劃破夜空的槍聲,聽(tīng)到了天安門(mén)前國(guó)歌的奏鳴......它似風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里承載了稀奇古怪的風(fēng)土人情和海角天涯的誘人風(fēng)光。它把世界縮小了很多,帶我認(rèn)識(shí)了埃菲爾鐵塔、自由女神、亞細(xì)亞、歐羅巴......

          光陰苦短,趁著韶華,盡量充實(shí)自己,豐富自己。書(shū)籍像一艘小船,載著我駛向廣闊深邃的大海。我要去探尋更紛呈的書(shū)鄉(xiāng)。

        關(guān)于讀書(shū)征文13

          我們常常說(shuō):“身體和靈魂,總有一個(gè)在路上”,通過(guò)閱讀可以拓寬眼界,領(lǐng)略大千世界的豐富多彩,可以延伸生命的厚度,增長(zhǎng)才智,陶冶情操,提升素質(zhì)和修養(yǎng)。對(duì)于女人來(lái)講,美是我們一生的追求,而真正的美麗源于智慧,源于積極向上的心態(tài),源于修養(yǎng)與氣質(zhì)。一本好書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈,提升思想的境界,施展女性的魅力。我們走不到的地方,書(shū)籍就是我們的慧眼,我們不曾涉獵的領(lǐng)域,書(shū)籍就是知識(shí)的海洋;在我們懵懂的時(shí)候,書(shū)籍就是啟蒙老師;在我們迷茫空虛時(shí),書(shū)籍就是最好的引路人;在我們平凡的生活中,書(shū)籍就是最好的.精神食糧。以書(shū)明智,以書(shū)養(yǎng)心,在書(shū)香的熏陶下心智更加成熟,閱歷更加豐富,書(shū)香女人始終散發(fā)出獨(dú)特的魅力。

          作為一名新時(shí)代的女性,讀書(shū)讓女性更自信、獨(dú)立,收獲適合自己工作需要的的專(zhuān)業(yè)技能和思維方式,做到愛(ài)一行鉆一行。閱讀可以了解人性的弱點(diǎn)和心理,在自己的工作崗位中妥善處理問(wèn)題,化解矛盾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,像水一樣靈動(dòng)柔軟,懂得包容,學(xué)會(huì)欣賞他人,從而成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。讀書(shū)可以讓女性更好的營(yíng)造好家風(fēng)。知名作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“民族和民族的較量,就是母親和母親的較量”,一個(gè)國(guó)家和民族的素質(zhì)取決于女性的素質(zhì),一個(gè)善于閱讀的女性,一個(gè)有學(xué)識(shí)有修養(yǎng)的女人可以影響三代人。女性無(wú)論扮演多少種角色,最重要的角色就是母親,母親的一言一行,一舉一動(dòng),品格素質(zhì),文化修養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀積極向上的心態(tài)像烙鐵一樣刻在骨子里,傳承在血脈里,深深地影響子孫后代。當(dāng)然,讀書(shū)也并不是非得有多么高的學(xué)歷,而是通過(guò)閱讀他人的故事增長(zhǎng)自己的人生經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一種堅(jiān)韌不拔的品格,熱愛(ài)生活,通情達(dá)理,對(duì)家庭有責(zé)任感,無(wú)論生活給你開(kāi)什么樣的玩笑都有勇氣去戰(zhàn)勝。讓家庭成為尊老愛(ài)幼,放松身心,幸?鞓(lè)并且永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)大門(mén)的港灣,為下一次的出門(mén)遠(yuǎn)航在外拼搏存儲(chǔ)能量。以小家見(jiàn)大家,一個(gè)對(duì)家庭充滿(mǎn)熱忱的女人也會(huì)對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),充滿(mǎn)感恩,服務(wù)于社會(huì)效忠于祖國(guó)。

          許多耳熟能詳?shù)膬?nèi)外兼修的女性事業(yè)家庭雙豐收,她們就一定是命運(yùn)的寵兒,天生就如此幸運(yùn)嗎?一個(gè)內(nèi)涵豐富,散發(fā)知性美的女人懂得從書(shū)香中汲取養(yǎng)分靈活的應(yīng)用于生活,她們有思想有智慧,從書(shū)中尋找生活的真諦,自立自強(qiáng),熱愛(ài)生活,充滿(mǎn)自信與力量,勇敢的面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,把自己的命運(yùn)掌握在自己手中。如果說(shuō)人生有捷徑,那一定是讀書(shū),書(shū)是無(wú)數(shù)先輩和智慧的結(jié)晶,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。零落成泥碾作塵,只有香如故。一個(gè)從內(nèi)而外散發(fā)出書(shū)香氣息的女人將無(wú)懼外面的風(fēng)雨,唯有書(shū)讓女人變得強(qiáng)大和睿智。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,做一個(gè)書(shū)香女人,成為一朵鏗鏘玫瑰,讓智慧和風(fēng)韻長(zhǎng)存,讓學(xué)識(shí)和美麗永駐。

        關(guān)于讀書(shū)征文14

          讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí),更是一種享受。在美妙的文字世界遨游,獲取知識(shí),陶冶情操,領(lǐng)悟大家們的思想,更可以學(xué)會(huì)做事、做人,著實(shí)受益匪淺。

          在冰心的《繁星》與《春水》中,我便得到了許多。

          我在那詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句中沉醉。“窗外的琴弦撥動(dòng)了,我的心!怎只深深的繞在余音里?是無(wú)限的樹(shù)聲,是無(wú)限的月明。”!我迫不及待地抄下它來(lái),細(xì)細(xì)回味。這樣的段落,總能讓我神游其中,忘記周遭的繁雜。一個(gè)個(gè)的方塊字,流進(jìn)我的'腦海,化作一幅幅多彩的畫(huà)卷。

          那看似美妙,如詩(shī)如畫(huà)的一句句話,也常常蘊(yùn)藏著深意與哲理,它引發(fā)我們思考,洗濯我們的靈魂。如這一節(jié):“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!痹谖议喿x之際,它悄悄打開(kāi)我的心門(mén),融入我的心里,把它的蘊(yùn)意深深埋在我的心底,時(shí)時(shí)地告誡我:別做井底之蛙,別做那自滿(mǎn)的花!

          書(shū)籍慷慨的將它的一切給了我,如一位盡心的老師,傳授我知識(shí);如一位知心的朋友,和我談心;如一位和藹的長(zhǎng)老,講述著人生的意義。

        關(guān)于讀書(shū)征文15

          書(shū)是一位育人的老師;書(shū)是一個(gè)終身都陪伴你的好朋友;書(shū)更是一座啟迪人類(lèi)智慧的寶庫(kù)。讀書(shū)在我的生活里是不可缺少的,在書(shū)海中遨游,我將會(huì)自我“充電”,并且我將會(huì)得到快樂(lè)。

          從我在媽媽的肚子里開(kāi)始,媽媽就給我讀書(shū)聽(tīng),所以我早早的就與書(shū)結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《小朋友》等圖畫(huà)書(shū),每天睡覺(jué)前,是雷打不動(dòng)的講故事時(shí)間,不管我是否識(shí)字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了拼音也認(rèn)識(shí)了少數(shù)的字,媽媽又給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū),讓我自己讀,一開(kāi)始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會(huì)讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過(guò),我到以后慢慢的'覺(jué)得越讀越有趣,就情不自禁地進(jìn)入了“故事的世界”。 從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多書(shū)來(lái)豐富自己。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不過(guò),已不是以前的童話故事般夢(mèng)幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學(xué)》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》等文學(xué)書(shū)了,F(xiàn)在,書(shū)就是我的好朋友了,書(shū)給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)。我不信書(shū)中會(huì)有黃金屋,更不信書(shū)中會(huì)有顏如玉,但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界,只要與書(shū)為伴,我就能獲得快樂(lè),就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實(shí)。

          讓我們以經(jīng)典同行,和好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),讓我們一起養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣吧!

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