真善美 征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的真善美 征文,希望對(duì)大家有所幫助。
真善美 征文1
沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上,讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生。
科學(xué)教人求真?茖W(xué)是一種精神文化,它閃耀著智慧的光芒。陶行知教育師生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!彼M麖V大青少年學(xué)生除了要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,還要多學(xué)本領(lǐng),追求真理,成為國(guó)家需要的人長(zhǎng)。當(dāng)今時(shí)代,人類(lèi)社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是時(shí)代賦予廣大青少年的光榮使命,是我們必須承擔(dān)的歷史責(zé)任。
人文教人向善。人文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,比如孔子的“仁”的思想:
“仁者愛(ài)人”“己所不欲,勿施于人”;老子主張“道大,天大,地大,人亦大,域中有四大,而人居其一焉”的思想,都體現(xiàn)了以人為最高價(jià)值的人文精神取向。人文是善的源泉,是人類(lèi)靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典,仰望文明星空,有仁愛(ài)之心,與大師為伍,見(jiàn)賢思齊,崇德向善,自強(qiáng)不息。
生活教人尚美。有人說(shuō),生活從來(lái)不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的美。就像生活在寧波的金華女孩曹詠梅,在她看來(lái),“山林給你快樂(lè),你要還它潔凈”。于是,她經(jīng)常獨(dú)自一人或者邀上幾個(gè)好友一同前往九峰山爬山、撿垃圾,有時(shí)一撿就是兩三個(gè)小時(shí)。曹詠梅成為“北侖最美女孩”。很多最美人物,他們都是平凡人,但他們卻在生活的感召下,做出讓人驚嘆的大美之事。正是生活教會(huì)了我們懂得感恩,感謝父母,感謝師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩祖國(guó),感恩自然……生活教會(huì)我們要常懷一顆感恩的心,我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)
追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗有奉獻(xiàn)的人生這才是有意義的人生!
真善美 征文2
古人說(shuō)“上善若水”,意思是最善者的品行,如同水一樣,可以滋養(yǎng)與造福萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)任何東西。我們應(yīng)該做一個(gè)像水一樣的人,要像水那樣靈活,那樣包容,學(xué)會(huì)像水一樣謙遜。作為小學(xué)生,我們生活在和平年代,我們享受這春天般的溫暖,我們更應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,做一個(gè)講文明、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、上善若水的好兒童。
說(shuō)起真善美,我想起了我們班有個(gè)知名度“很高”的一個(gè)孩子,他叫何汪洋。說(shuō)他名氣大,可不是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,而是他自己不愛(ài)清潔,整天都臟兮兮的,成績(jī)也非常差。因此,同學(xué)們都不愿意跟他玩,也不愿意跟他同桌。見(jiàn)著他就像遇見(jiàn)了“瘟神”,都避而遠(yuǎn)之。
可是后來(lái),同學(xué)們漸漸地不再那么討厭他了,這是為什么呢?原來(lái)何汪洋因?yàn)闆](méi)人跟他玩,就把我們班的垃圾桶洗的干干凈凈。要是班上有哪位同學(xué)生病嘔吐了,他總是第一個(gè)跑去打掃臟東西。還經(jīng)常幫一些不愛(ài)洗碗的同學(xué)洗碗。老師也經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)何汪洋,漸漸地,同學(xué)們?cè)敢饨咏,愿意跟他一起玩了。還有一些同學(xué)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課,教他穿戴整齊。何汪洋的真誠(chéng)打動(dòng)了同學(xué)們,他為同學(xué)做的事溫暖了大家冷酷的心,當(dāng)然,同學(xué)們也非常的純潔,因?yàn)槔蠋?/p>
經(jīng)常教導(dǎo)我們“人美不美不在外表,而在內(nèi)心”。
是呀,善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!綠草茵茵,是因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn);大樹(shù)參天,是因?yàn)橛辛怂臐补。我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,真所謂只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此,我呼吁我們每個(gè)紅領(lǐng)巾都做水一般的人,像水那樣包容,那樣無(wú)私,那樣純潔。
真善美 征文3
一輛公共汽車(chē)正在緩緩的駛過(guò)來(lái),停在了人們的面前。公交車(chē)上,乘客摩肩接踵,擁擠異常。一位老人牽著孫女那小小的手?jǐn)D進(jìn)了進(jìn)來(lái)。小女孩皺著眉頭,無(wú)奈地靠在爺爺身邊,夾在人群中,似乎連呼吸都很困難!靶」媚铮瑏(lái)我這坐吧!”小姑娘扭身去看,竟是隔著一排坐上的少年。少年個(gè)子不高,手里拿著本書(shū),應(yīng)該是名學(xué)生。小女孩一臉驚喜,快速的擠了過(guò)去。小小的眼睛彎成了一座橋。
與人為善,體諒他人,這,便是生活中第二朵花瓣!
真善美 征文4
真、善、美三個(gè)大家都耳熟能詳?shù)淖,可是又有多少個(gè)人能做得到呢?今天我要講的便是發(fā)生在我身上的意見(jiàn)關(guān)于真善美的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我下樓打籃球,一時(shí)興起,把牌子當(dāng)成籃球框玩投籃。
“九十八,九十九”正當(dāng)我已經(jīng)投進(jìn)九十九下之時(shí),我心想:一會(huì)兒便結(jié)束這一場(chǎng)“百次大投籃”,拿著球上樓休息。心中這么想著,手上隨意的投了一球,望著自己投出的球畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線我知道,這次肯定又要中了。然后我便閉上了眼睛,聽(tīng)投出的球反彈后落地的聲音。但這時(shí)意外發(fā)生了。我并沒(méi)有聽(tīng)到意料之中籃球落地的聲音,這是我睜開(kāi)了雙眼,正當(dāng)我疑惑不解不知籃球到哪去了的時(shí)候,我望見(jiàn)了屋頂這時(shí)我才明白燕來(lái)籃球落在上面了呀!
我想來(lái)想去也想不出什么好辦法,這時(shí)我才叫爸爸下來(lái)幫我,當(dāng)我告訴爸爸原由之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子以后不要再扔上去了!”說(shuō)完便一腳踩著門(mén)上的空隙,一腳踩著舊信箱蹬了上去,望著老爸這個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作,我的心不由得被揪起來(lái)了似的。然而我的擔(dān)心似乎是多余的,爸爸一會(huì)兒便把籃球拿了下來(lái)我看著爸爸似乎沒(méi)有被傷到,心才慢慢的放了下來(lái)。
忽然間,我看見(jiàn)爸爸的膝蓋上流出了些才知道原來(lái)爸爸受傷了,我心想:這么大一個(gè)傷口,爸爸一定會(huì)很痛吧!
爸爸順著我的目光望了過(guò)去,知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的傷口,我問(wèn)爸爸:“爸爸你的膝蓋一定很疼吧!我來(lái)幫你吹一吹!”說(shuō)完我便幫爸爸吹拂起了他膝蓋上的傷口。爸爸輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)道:“兒子,這點(diǎn)輕傷不疼沒(méi)關(guān)系的!”
生活中不是缺少真、善、美,而是缺少發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛,然我們一起去發(fā)現(xiàn)真、善、美吧!
真善美 征文5
真善美,是人的理想追求。人類(lèi)追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。
社會(huì)中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏,而是因(yàn)樯屏级利悺薄HT(mén)是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到。海倫。凱勒通過(guò)《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為,將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步,品德高尚,思想進(jìn)步、樂(lè)于助人的好學(xué)生,爭(zhēng)做真善美的楷模!
真善美 征文6
我們身邊有許許多多的真善美的故事。世界很美,春天百花齊放,夏日綠樹(shù)成陰,秋天碩果累累,冬天白雪茫茫。但這樣的“美景”只是我們心中的想象,那句大家都會(huì)背的“人之初,性本善!眳s被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后,卻都把“各人自掃屋前雪,休管他人瓦上霜!碑(dāng)成了不變的道理。
你是否知道?熱愛(ài)祖國(guó)光榮,熱愛(ài)民族光榮,為人服務(wù)光榮,奉獻(xiàn)事業(yè)光榮,以身殉職光榮。什么是可恥,出賣(mài)國(guó)家可恥,愚味無(wú)知可恥,好逸惡勞可恥,危害國(guó)家可恥,違法亂紀(jì)可恥!所以只有反映時(shí)代的精神才能夠領(lǐng)略時(shí)代的風(fēng)尚,正因?yàn)槲覀冎腥A民族在悠久的歷史長(zhǎng)河中,不論經(jīng)歷多少蒼海桑田都能夠堅(jiān)守著對(duì)真、善、美的追求,才讓我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。如果沒(méi)有這種精神,我們也無(wú)法強(qiáng)盛。
被贊為“最美女教師”的張麗莉,在車(chē)禍的瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致截癱;“最美司機(jī)”在被鐵片刺中腹部,肝臟破裂情況下完成了靠邊停車(chē),拉手剎等安全動(dòng)作,掙扎著站起來(lái)讓人們安全離開(kāi);“最美媽媽”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童,而受傷嚴(yán)重,這些美的表現(xiàn)都感人至深。
有愛(ài)才快樂(lè),有愛(ài)才有溫暖?赡苣銜(huì)問(wèn)什么是真善美?其實(shí)真、善、美就在我們的'身邊。羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)能美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭,善,美以它們各自的視角震撼我們的時(shí)代,構(gòu)成了博大的愛(ài),所以請(qǐng)你不要放棄愛(ài),不要放棄你的美德,哪怕你周?chē)娜硕家啬。真善美是生活中最神圣的,閃爍神性的光茫。
真善美 征文7
讀完了從同學(xué)那里“偷”來(lái)的《讀者》一書(shū)。在閱讀過(guò)程中,我為那感人的真實(shí)故事而淚流滿(mǎn)面,我被哪人間最真的心靈震撼!哪一顆顆堅(jiān)毅而樸實(shí)的心讓我懂得什么才是真善。
哪里我看到了父母之愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私,世界上所有的孩子都是幸福的,因?yàn)槲覀兩磉呌兄瑹o(wú)聞不求回報(bào)的父母陪伴著我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。同時(shí)在那里也可以感悟到兒女對(duì)爸媽的感恩和孝敬。在哪里你可以看到一個(gè)家境貧窮落魄的孩子是怎樣通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信念去改變自己的命運(yùn),在哪里你可以看到代表人類(lèi)真善美的群體,給予你內(nèi)心深處的震撼!同時(shí)你們也會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)腐朽現(xiàn)象,并為此而感嘆著什么?在哪里你是否看到了自己的影子?在哪里你是否找到了什么?發(fā)現(xiàn)了前進(jìn)的方向和動(dòng)力?
讀完讓我深切的感悟到,其實(shí)上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。他一出生就有好的環(huán)境中,他可以輕而易舉就可以考進(jìn)得一等大學(xué)(根據(jù)中國(guó)考試入取地域差異)。你出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的小山村,你每天都要為最基本的生存保障和學(xué)費(fèi)擔(dān)憂時(shí),考上好的大學(xué)是你走出大山的唯一途徑。于是拼命的去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,直到有一天你能和城市里的他們一起喝咖啡了,這時(shí)你會(huì)意識(shí)到上天真的是公平的,你所榮獲成功的比值相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是不對(duì)等的。上天給了你豐富而艱辛的經(jīng)歷,給了你通過(guò)自己的努力而去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志和歷程,在這個(gè)過(guò)程中你懂得了珍惜,你懂得了很多微妙而世界上最美好的東西。這種成就感是城里孩子永遠(yuǎn)無(wú)法體味到的。城里的他們一直都很安逸,一直都很一帆風(fēng)順,他們不在上帝的眷顧下依舊可以呼風(fēng)喚雨。所以他們從上帝那里得到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要少,偏偏這些東西就是人生當(dāng)中最真實(shí),最人性的東西。顧名思義大家都說(shuō)城市里的孩子經(jīng)不起風(fēng)雨,太虛偽,浮躁。
這里我想對(duì)我自己和正在為自己事業(yè)拼搏的人說(shuō):不管你是那階層的人,不管你身在何時(shí)何地,不管你處何階段,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)不要忘了生活的本質(zhì)和做人的本質(zhì)。我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己“我是誰(shuí)?
真善美 征文8
友情為真,親情為善,愛(ài)情為美。
——題記 人之一生,俯仰一世,無(wú)不以友情,親情,愛(ài)情為真。此三者,人之真情也:友情為真,親情為善,愛(ài)情為美。 我相信真,我相信友情。友情就像兩個(gè)相離的圓,雖然有距離,沒(méi)有相交點(diǎn),可流露的是濃烈的真情!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”是友情,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王,只因他與荊軻那至深至真的友情,伯牙撫琴毀琴祭子期,只為紀(jì)念知音難覓的友情。我相信友情,友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花,是真的體現(xiàn),真的流露。我們都應(yīng)該相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩(shī)曰:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,相信友情,相信會(huì)有知己陪伴人生旅途。 我相信真,我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓,有相交的一點(diǎn),流露的是真情,是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。曾國(guó)藩情真意切,慈愛(ài)充滿(mǎn)諄諄教誨的家書(shū)是親情,趙太后深?lèi)?ài)子,為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情,親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的至善之花,是點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),是真情呵護(hù)。親情如一杯茶,越泡越濃,散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無(wú)依無(wú)靠,親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,避風(fēng)港。杜甫有詩(shī)曰:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,相信親情,相信親情陪伴人生征程,我相信美,我相信愛(ài)情。愛(ài)情定是兩個(gè)相交的圓,彼此相融,彼此依靠。“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”是愛(ài)情,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”是愛(ài)情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛(ài)情,崔鶯鶯與張生長(zhǎng)亭送別,淚如泉涌是愛(ài)情。我相信愛(ài)情,愛(ài)情是人與人心靈相融為一體的情感迸發(fā)。愛(ài)情很美:戀人相依,輕奏《梁!罚换ㄇ霸孪,共賦深情;牡丹亭旁,心靈相融;如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動(dòng)心弦,奏一曲比翼雙飛愛(ài)情美篇章.
以至善的親情為船,架起至真的友情之帆,迎風(fēng)遠(yuǎn)航,收獲至美的愛(ài)情.我相信真善美,我相信人間有真情,我相信親情會(huì)陪伴我一生,友情會(huì)與我共舞,愛(ài)情會(huì)與我不離不棄!
真善美 征文9
所有幸福美滿(mǎn)的童話,都有一個(gè)如出一轍的開(kāi)頭:在很久很久以前……然后,再娓娓道出故事的開(kāi)始、過(guò)程和那完美的結(jié)果。
小時(shí)候,我在讀了許多童話之后,心中有了一個(gè)小小的疑問(wèn):為什么那些作者要寫(xiě)很久以前呢?難道現(xiàn)在就沒(méi)有善良的人?于是,我也就下定了決心,不要做那些巫婆一樣的“反派角色”,如果以后看到別人有什么困難,我也一定會(huì)伸出援助之手,幫助他們一把!
現(xiàn)在,我覺(jué)得真善美不只只存在童話里,就在我們的身邊,也有許多“真、善、美”的事件發(fā)生!
清潔阿姨不怕臟不怕累,早早地起床,給我們打掃街道,修剪花草,為了每天早上看著漂亮的街市,有一整天的好心情。清潔工這個(gè)職業(yè)是最最辛苦的,但也是最神圣的職業(yè)!
有很多人抱怨生活的不公,可他們都是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的真善美的人,如果他們捕捉到了一個(gè)個(gè)小小的、可以打動(dòng)人的細(xì)節(jié),那么他們一定會(huì)覺(jué)得生活是多么的美好,也會(huì)少了許許多多的不開(kāi)心。
我覺(jué)得真善美非常簡(jiǎn)單。我們?yōu)榇蠹掖驋咝@、教室,不就是身邊小小的真善美嗎?有時(shí)以為這事情沒(méi)啥,可是,我們掃地了,其他同學(xué)到學(xué)校時(shí)就會(huì)看到干凈的地面,心情也就會(huì)好些吧!還有,“我為人人,人人為我”,我為同學(xué)們打掃,同學(xué)們也會(huì)為我打掃,這樣,真善美不就會(huì)一直延續(xù)下去了嗎?
有的人覺(jué)得做好事很麻煩,所以就不做了?墒,我卻覺(jué)得,為大家服務(wù),累,但也快樂(lè)著。清潔工阿姨們都是說(shuō)說(shuō)笑笑地打掃衛(wèi)生,每個(gè)人來(lái)上都掛著笑容,說(shuō)明他們也覺(jué)得,給大家做這樣的事情很快樂(lè),所以才會(huì)每天這么辛苦勞動(dòng)也沒(méi)有一點(diǎn)怨言!比起那些怕臟怕累的人、只要遇到一點(diǎn)不公的事情就只會(huì)抱怨的人,清潔工阿姨的高尚品質(zhì)變得更加鮮明了!
真善美的事例就在我們身邊,稍稍一用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)真善美,在滿(mǎn)員的公共汽車(chē)上,給殘疾人或老人讓座、在路上給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶、在別人有困難時(shí)伸出援助之手……這些事情看著也很小,可如果每天、每人都這樣做了,每人都可以留意到這樣的事,那么,我們的生活就都會(huì)很快樂(lè)!
你也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)、做過(guò)這些事吧!這就是真善美,真善美就是這么簡(jiǎn)單,那么我希望你把這人人喜愛(ài)的真善美傳遞下去,讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地生活吧!
真善美 征文10
感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們血肉之軀;感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們智慧之源;感恩朋友,因?yàn)榕笥呀o了我們快樂(lè)之本;感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給了我們生命之根。
我們應(yīng)該向父母感恩。有這樣一則故事深深地?fù)軇?dòng)著我的心弦:
我加班回來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)了,縮在被子里拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘已經(jīng)停了,天冷又不愿起來(lái),就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話,叫她明天早上6點(diǎn)叫我起床!昂谩!眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了。電話響的時(shí)候我還在做美夢(mèng),外面的天黑黑的,我抬手看表才5點(diǎn)40分,便責(zé)怪媽媽打早了,媽媽在那頭突然不說(shuō)話了。漫天的雪,天地間茫茫一片,我不停地跺著腳,公交車(chē)站臺(tái)上站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。車(chē)來(lái)了,開(kāi)車(chē)的是一個(gè)年輕的小伙子,他等我上車(chē)后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了,我問(wèn)他下面還有兩位老人呢,怎么不等他們就開(kāi)車(chē)了?小伙子很神氣地說(shuō):“那是我爸媽?zhuān)裉焓俏业谝惶扉_(kāi)車(chē),他們是來(lái)看我的!”我突然就哭了——看到爸爸發(fā)來(lái)的短信:“孩子,你媽媽說(shuō),是她不好,昨晚她一直沒(méi)有睡,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到!蔽液鋈幌肫鹨痪渲V語(yǔ):“父親給兒子?xùn)|西時(shí),兒子笑了;兒子給父親東西時(shí),父親哭了!
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們,關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí),在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著我們的心。所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)向父母感恩。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!即使是我們那些不經(jīng)意間的舉動(dòng):幫父母做家務(wù),給父母捶錘背,都會(huì)讓父母倍加感動(dòng)。
我們應(yīng)該向老師感恩。是誰(shuí)用語(yǔ)言播種?是誰(shuí)用粉筆耕耘?是誰(shuí)用汗水澆灌?是誰(shuí)用心血滋養(yǎng)?又是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)下真理與人生的真諦?是我們最偉大的老師!使他們把我們從懵懵帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博,是他們把我們從起點(diǎn)引向成功,也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多厚……
如果說(shuō)我們是小魚(yú),那么老師就是浩瀚的大海;如果說(shuō)我們是小花,那么老師就是肥沃的土地;如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),那么老師就是寬廣的藍(lán)天……盡管有再多的褒獎(jiǎng)詞,也道不盡老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)!
我們應(yīng)該向朋友感恩。每個(gè)人的一生中都會(huì)有與自己志同道合的朋友。每當(dāng)我們遇到煩心事,朋友會(huì)不厭其煩地傾聽(tīng),分擔(dān)我們的煩惱;每當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友會(huì)義不容辭地幫助我們,在背后永遠(yuǎn)支持著我們;每當(dāng)我們成功時(shí),朋友會(huì)為我們喝彩,鼓勵(lì)我們更上一層樓。
我們應(yīng)該向祖國(guó)感恩。祖國(guó)就是哺育我們的搖籃,就是保護(hù)我們的臂膀,讓我們健康成長(zhǎng),在陽(yáng)光下綻放自己的光彩,閃耀自己的光芒。所以我們要懂得感恩祖國(guó),在心里樹(shù)立愛(ài)國(guó)熱情,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約每一滴水,每一度電,這大概就是給祖國(guó)最好的禮物了吧!
生活中,有許多需要我們?nèi)ジ卸鞯娜,感恩于關(guān)愛(ài)我們的父母,感恩于教誨我們的老師,感恩于扶持我們的朋友,感恩于佑護(hù)我們的祖國(guó)……感恩曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的所有人,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的成功。我們要學(xué)會(huì)感恩,哪怕只是很微小的,亦足夠了。(指導(dǎo)老師:歐陽(yáng)琪琳)
真善美 征文11
在我們的身邊處處充滿(mǎn)了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上.只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.
幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來(lái)是我們班的衛(wèi)生委員讓xx組同學(xué)打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當(dāng)是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動(dòng)作快點(diǎn),不要耽誤上課.”可是xx組同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在座位上享受陽(yáng)光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學(xué)都那么自覺(jué),你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒(méi)人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….
等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò).著人來(lái)人往的樓梯上沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們.突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒(méi)公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗.
考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂(lè)的,心里堵得慌.她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī).”在這過(guò)后,我心情好了很多,學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了。最后,我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試,終于皇天不負(fù)有心人,我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她,在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我,謝謝你。
還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上,老師讓我們背文章。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀,我就問(wèn)她,她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我。過(guò)了一會(huì),我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓,但我每次都問(wèn)她,她也細(xì)心的教我怎么讀。
現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她,崇拜她,佩服她,她真的很棒很了不起,真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。
身邊的真善美無(wú)處不在,就像一道風(fēng)景線,只要你善于發(fā)現(xiàn),那你就一定能找到它。
真善美 征文12
父母給了我們生命,我們的到來(lái)是父母最好的禮物,從小每個(gè)父母都希望自己的孩子做一個(gè)擁有“真善美”的好孩子。因?yàn)楫?dāng)我們做到“真善美”的時(shí)候會(huì)有很多人愿意和你交朋友,還會(huì)有很多人喜歡你,因?yàn)槟阒档盟麄兿矚g,值得他們敬佩……
我總覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得真,善,美,似乎離我很近,每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫“真善美”時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中慢慢體會(huì)。
我常想:“真善美”是多么美好的詞呀!它賦予我們?nèi)祟?lèi)發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的一種真誠(chéng),樸實(shí)。真,善,美是傳統(tǒng)美德,生活中需要有這樣的人出現(xiàn)。如果,我們每一位少年能做到“真善美”,那么人類(lèi)將會(huì)少出現(xiàn)風(fēng)餐露宿的乞丐,流浪漢等等,我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠(chéng)的對(duì)待,世界將會(huì)變得更加美好!
“真善美”是我們少年要做到的。說(shuō)起“真善美”在我們生活中無(wú)處不在!罢嫔泼馈辈⒉皇鞘裁创笫虏拍荏w現(xiàn)出來(lái)的,只要我們用心去看,去感悟就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美。如,羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
看!在公共汽車(chē)上,有不少學(xué)生讓位給老人。瞧!在大街上,有不少人把憐憫的目光投向乞丐,并從自己的衣袋里掏出錢(qián)交到他們手中。再看看,人們常常在走的馬路上,有好多好心人幫助摔倒的老人,小孩,攙扶著盲人安全通過(guò)馬路,用他們的善舉和愛(ài)心搭起了一座座“真善美”的橋梁……
其實(shí)“真善美”一直在我們身邊形影不離就像你的影子一般。給身邊的人一個(gè)微笑,一聲招呼,做弟弟妹妹們的幫手等等,這些看似很小很小,但如果我們每天給陌生人多一些關(guān)懷,多一些幫助。每天注意這些發(fā)生在我門(mén)身邊的事,那么我們的生活就會(huì)更快樂(lè)!也許你也曾經(jīng)做過(guò)這些小事,這就是我們身邊的“真善美!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,用我們的智慧去幫助那些需要幫助的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)?yè)碛小罢嫔泼馈卑!讓社?huì)變得更加友好!更加友善吧!……
真善美 征文13
“真善美”伴我成長(zhǎng)
每個(gè)人都了有真、善、美。真就是真實(shí),善就是善良,美就是心靈美。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),真、善、美就是做好事,幫助別人,有些人認(rèn)為做好事比登天還難,有些人認(rèn)為做好事就如家常便飯。
四年級(jí)的時(shí)候,輪到我值日了,我就提著垃圾桶到一樓垃圾堆去倒垃圾,我提著垃圾桶站上臺(tái)階,把垃圾往垃圾里倒,可能是因?yàn)槭只,垃圾桶掉進(jìn)垃圾堆里了,我在一旁不知所措,就在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)掃公共區(qū)的姐姐對(duì)她身邊的男同學(xué)說(shuō):“你們還不快去幫忙。”馬上,那些男同學(xué)一擁而上想看看發(fā)生了什么,不一會(huì)兒,一群人就紛紛嘗試從不同地方取垃圾桶。有的人站在臺(tái)階上;有的人站在另一側(cè);有的人則站在外面,看能不能用掃把把垃圾桶勾出來(lái)。我見(jiàn)他們都一籌莫展,心里面更著急了,這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)垃圾堆幫我把垃圾桶拿出來(lái)了,我感激地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝!”
其實(shí),在一些小困難中,就能激發(fā)出一個(gè)人的真、善、美本能,他(她)們不管多大或多小的困難,不管臟與亂,都會(huì)幫助那些有困難的人。
“真善美”伴我行
世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船,夏的朝去暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛(ài)的呵護(hù),理解的支持,幸福的陪伴。但如今,人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”視作真理,“人之初,性本善”的傳統(tǒng)已被人拋之腦后。
有些人感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒,當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”,這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽?zhuān)抢蠋,是同學(xué),無(wú)論如何,他們對(duì)你的提醒都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。
這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí),在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來(lái),讓你脫離苦海。當(dāng)然,這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間接近你們的距離,如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì)變成更好的人間。
朋友們,真善美其實(shí)無(wú)處不在,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美!但在這同時(shí),我們也要記住:在發(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中,也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美!。
“真善美”伴我成長(zhǎng)
曾有人問(wèn)過(guò)我:“你認(rèn)為什么東西是世界上最美好的?”我認(rèn)真的想了想,說(shuō):“很多。但最美好的還‘真善美’!”的確,真誠(chéng)、善良、心靈美,不就是世間最美好的東西嗎?要知道為什么?那就跟我去看看吧!
當(dāng)我還是一個(gè)小黃毛丫頭時(shí),就望見(jiàn)了那張胖乎乎的臉。接著,就是一陣“驚天動(dòng)地“的笑,問(wèn)我:“你叫什么?我嘛,就三個(gè)字:劉雨晨!”開(kāi)朗的她讓我不再內(nèi)向,牽上她的手:“我叫何心貝!我們?nèi)ネ鎯喊!”“好!”于是就這樣,劉雨晨用她最真誠(chéng)的微笑讓我從此壯了膽敢與他人交流。
三年之后,我和她的關(guān)系越來(lái)越好。有一天,我看見(jiàn)兩個(gè)小孩在吵架。我想:多一事不如少一事,還是別去了。再說(shuō),又有這么多人在,怕什么?然后,聳一聳肩,回了教室!昂涡呢!那兒是不是有人吵架呀?我們?nèi)タ纯窗!”不知怎的,劉雨晨竟也知道這事。我搖搖頭:“別去了,到時(shí)惹禍上身吶?”“不行!他們看上去吵得很兇,我得去看看,以免發(fā)生事故!彼碱^緊鎖,很著急。“可,可如果去多管閑事,傷到怎么辦?”我勸她,“別去了!”“不行!我得去勸勸!”她眼神十分堅(jiān)定,我也無(wú)話可說(shuō)。于是我陪她一道去了。
“請(qǐng)讓一下!”她小心推開(kāi)圍觀的學(xué)生,徑直走到那兩位脾氣暴躁的小孩面前:“你們?yōu)槭裁闯臣馨?”一個(gè)藍(lán)襯衣小孩(他小些)鼓著腮幫,氣呼呼地說(shuō):“他罵我!”另一個(gè)穿牛仔短褲小孩反駁道:“你先打我的!”“藍(lán)襯衣”不甘受氣,又爭(zhēng)道:“你還抓我的手!”“牛仔短褲”一聽(tīng),氣不打一處來(lái),“誰(shuí)叫你扯我衣!”??這下可好,他們我一言你一語(yǔ)地吵個(gè)不停了!安辉S吵了!為什么要吵呢?你瞧,你如果不扯他衣,他不抓你手,就肯定不會(huì)吵啦!你們互相道歉才公平!”終于,劉雨晨“搶”回了話權(quán)!皯{什么?他先!”兩位“事發(fā)人”不肯讓步!按蟮南!你大,得多讓小的;但小的也應(yīng)懂事,不該到處惹是生非。知道嗎?”劉雨晨一邊勸,一邊拉上他們的手握在一起,這才平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)” ??她的善良,給我上了重要一課。
每到中午吃完飯,我跟她總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)上一中午。這不,我們又聊起來(lái)了。突然不知從哪兒冒出一只“野猴”在這“撒潑”。他一邊笑劉雨晨一邊做鬼臉:“哈哈!‘肥豬妹’ ‘肥豬妹’!”我當(dāng)時(shí)火冒三丈,沖上去把他嚇跑了!皠e嚇?biāo)耍 眲⒂瓿堪盐依貋?lái),“他也不是故意的!”“不行!你受得了這氣,我可受不了!”我兩眼燃著怒火,眼睛都“紅”了。“沒(méi)事的”,她心平氣和地說(shuō),“我本來(lái)也胖,你說(shuō)我屬豬多好,這樣也就不會(huì)有人說(shuō)我胖了。你說(shuō)呢?”“我的姑奶奶!你脾氣真好!”我雙手抱拳,向她示敬,“我佩服地五體投地!”她也不含糊,也雙手抱拳回道:“不敢,不敢!但竟然你這么說(shuō)了,那在下只好恭敬不如從命了!愿接納此名―”我和她一同說(shuō)道:“四年級(jí)二班 ‘好人獎(jiǎng)’! ”哈哈哈!?她的心靈美,美得純潔,讓我把壞脾氣給改了。
她不僅是一個(gè)“真善美同胞”還是我的老師、朋友。丑惡讓世界黑暗,而“真善美同胞們”卻是世界的“畫(huà)家”,多一個(gè)“真善美同胞”,世界多一份姿彩;丑惡讓世界漆黑,而“真善美同胞”卻是世
界的“點(diǎn)燈人”,多一個(gè)“真善美同胞”,世界也就多一盞“光明燈” ?
怎么?你沒(méi)看到?那就請(qǐng)聽(tīng)羅丹的話:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!辈亮磷约貉┝恋拇笱郯桑f(shuō)不定,一個(gè)又一個(gè)的“真善美同胞”就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)了呢!
真善美 征文14
生活源于真善美
生活源于真善美!真善美是什么?它是春天里的一陣微風(fēng),吹佛著我們稚嫩的心靈;它是洗衣機(jī)里的洗衣粉,洗去我們心中的不愉快;它是寒冬中的一把火,讓人間充滿(mǎn)溫暖。
記得那天語(yǔ)文期中考試,當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)筆它奇怪的不見(jiàn)了,這下可把我急壞了,嚇出了一身冷汗。就在這時(shí),開(kāi)始考試了,心想:我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒,要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下,告訴他我沒(méi)有帶鋼筆,可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候,劉暢看見(jiàn)我焦急的神情,就親切的問(wèn):“謝小麗,你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望,迫不及待地說(shuō):“我忘記帶鋼筆了!彼宦(tīng),就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn):“你把鋼筆借給了我,那你自己用什么?”“沒(méi)事,我這里還有一支呢!”他爽快地回答。有了筆,我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣,心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆,開(kāi)始認(rèn)真地答題,心中的喜悅一下也涌上了心頭,這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著,我猛然間發(fā)現(xiàn)劉紅手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了……
考完試后,我去還筆,看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫(xiě)著,當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,喉嚨卻像被什么東西堵住了一
樣說(shuō)不出話來(lái),因?yàn),此時(shí)此刻,“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。
這件微不足道的小事足以體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情,讓我感受到了真善美的溫暖,它是照亮人間的火把,少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿(mǎn)真善美。
真善美 征文15
那段時(shí)間很不如意,連抬頭看天都是陰沉的。
我在一個(gè)山村的田野里閑逛時(shí),無(wú)意間遇見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他大約八九歲,拿著一個(gè)玻璃瓶在田野里來(lái)來(lái)回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的,像是一張小帆在飄揚(yáng)。
他在做什么呢?我想這個(gè)時(shí)候的農(nóng)村小孩子應(yīng)該在捉蜻蜓、捉螞蟻呢,而他卻不去玩。他看我在看著他,就氣喘吁吁地停下來(lái),用自己的小手捂住瓶口,可瓶子里空無(wú)一物。面對(duì)我的疑惑,他笑著說(shuō):“我要把陽(yáng)光裝進(jìn)去!比缓螅皇治孀∑孔,一手從口袋里拿出一個(gè)被揉皺的布袋,并把瓶子裝進(jìn)去,然后跑走了。或許這就是他的逗趣方式吧!
幾天后,我在鄉(xiāng)村的小徑上遇見(jiàn)了那個(gè)小男孩,他邀請(qǐng)我去他家做客。光線灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往盆子里不停地倒水,演示他所學(xué)的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他奶奶。我注意到床頭那盛滿(mǎn)清水的瓶子里插著一大把野菊花之類(lèi)的野花,馥郁著一種芬芳的氣息。還有一個(gè)瓶子是沒(méi)有瓶蓋的——是小男孩在野外拿著的那一只。
老人的病很?chē)?yán)重,她不能起床,可醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)有好處。所以每天太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候,小男孩都會(huì)將陽(yáng)光收進(jìn)他拿著的那個(gè)小瓶子,然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說(shuō)著他采集陽(yáng)光時(shí)的喜悅心情,仿佛世界上將有一種特殊的發(fā)明。
在陰暗的房間里,并沒(méi)有什么奇怪的味道,相反,還有許多明快的調(diào)子,或許是他用心收集來(lái)的陽(yáng)光吧。
他在家和一個(gè)比他大三歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家,家里生活雖然是那樣的貧困,可小男孩依然有著一個(gè)美好的愿望——收集陽(yáng)光。
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