讀書征文1000字（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。那么你有了解過征文嗎？以下是小編為大家收集的讀書征文1000字，希望能夠幫助到大家。
讀書征文 1
“媽，我上去寫作業(yè)啦！”我緊張地掏出藏在懷里被我捂得熱乎乎的小說，賊頭賊腦地向四周張望，一再確認(rèn)沒人之后，我才氣定神閑地坐下來，蹺起二郎腿，看起了書。
唉，現(xiàn)在這世道，小學(xué)生看個書都得偷偷摸摸的，像我正在看的這本小說《擁抱幸福的小熊》，一律被大人稱為“看了沒有用的閑書”，要是被我父母發(fā)現(xiàn)我有這等閑情雅致，那么撲面而來的肯定是一頓“竹齊炒肉絲”……想到這兒我就一陣心酸哪！
不過還好，這種心酸并沒有持續(xù)太久，我立馬被書里的`故事吸引進去了，往往這時，我會忘了現(xiàn)實，忘了時間，忘了爸爸媽媽的束縛，獨自一人鉆進書的海洋，仿佛自己就是主人公，為他經(jīng)歷的事感到開心，感到難過……正當(dāng)我看得津津有味時，一陣急促的腳步聲打斷了我美好的遐想。慘了，一定是媽媽上來檢查了，我慌張地將書塞進了抽屜，打開事先準(zhǔn)備在一旁的語文書，裝模作樣地讀了起來。“欣欣，作業(yè)還沒寫完嗎？”一個威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起。“哦！嗯決了！”我隨口編了兩句�！耙灰渣c水果？”
真是的，我哪有心思吃水果啊！我只想把媽媽打發(fā)走了好繼續(xù)看書：“不用了，媽媽，謝謝……媽，你先下去吧，我繼續(xù)學(xué)習(xí)！”媽媽一聽“學(xué)習(xí)”兩字，就立刻妥協(xié)了：“那好，你自己慢慢寫，寫好點��！”
萬歲！我迫不及待地拿出書，一頭扎了進去。小念是個天真固執(zhí)的女孩，因為童年時期父母離婚，形成了自閉的性格，多年來，陪伴她的只有一個熊公仔，可是小念在一場車禍中丟失了小熊，但她認(rèn)識了年輕的林醫(yī)生，林醫(yī)生給予她微笑，還有泰迪熊，并對她說：“擁抱泰迪，就是擁抱幸福！”……當(dāng)我讀到小念受盡同學(xué)欺凌的時候，我的眼淚也情不自禁地流了下來，淚水流得滿臉滿腮，我一遍又一遍提醒自己，快把眼淚擦干，別被大人發(fā)現(xiàn)，可是我的行為完全不受我的控制。我一只手捂住嘴，另一只手緊緊捧著書，努力克制自己不哭出聲，盡管已經(jīng)淚流滿面，可我的雙眼仍貪婪地盯著書，一刻也不肯停歇。
我讀了幾個小時，雖然一直都提心吊膽的，但是我已經(jīng)很滿足了。我只想就這樣小心翼翼地讀下去，體驗書本帶給我的刺激與歡樂；我只想就這樣不發(fā)出聲音地讀下去，忍受淚水滿腮與憋笑的感受；我只想就這樣一個人讀下去，享受最純最美的東西；我只想就這樣一直讀下去……小作者的心情一波三折，由一開始的“緊張”到“氣定神閑”地坐下來，悠閑地看書，本以為已安全逃脫媽媽的監(jiān)督，卻不料媽媽上來檢查，頓時“慌張”起來，開始裝模作樣并打發(fā)了媽媽，之后又“迫不及待”地拿出書，一頭扎進去。故事情節(jié)牽動著小作者的每一個細(xì)胞，或哭或笑，皆由它起。就這樣一直讀下去，是一件多么幸福的事。
讀書征文 2
孔老夫子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”曾有人望文生義地解釋為“古代學(xué)者讀書是為了自己，現(xiàn)今的學(xué)者讀書是為了別人�！焙髞斫�(jīng)過他人指點才知道這樣的理解全跑偏了，本意為：古代學(xué)者讀書的目的在于修身養(yǎng)性，而現(xiàn)今的學(xué)者讀書目的卻在于裝飾自己。
這件事告訴我們讀書不是死讀書，翻譯不是硬翻譯。讀書不要望文生義，要腳踏實地；要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)古人的讀書境界，不要學(xué)習(xí)“今之學(xué)者”的陋習(xí)……但我想的最多的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的目的，下面我就談?wù)劇白砸詾槭恰钡淖x書三境界。
何為“讀書的三境界”？曰：為知，為己，為人。
為知，就是為了積累知識，增長才干。在一定情況下，“書呆子”“書癡”等稱號，僅僅是一個讀書過程，是一種精神狀態(tài)，而不應(yīng)當(dāng)被受到嘲笑。另外，對于書的選擇，也不能過于單一�？磿透燥堃粯樱裁床硕家獓L一遍，什么書都要看一遍，只要是有利于知識積累，有利于開發(fā)頭腦的.書。我們也不妨翻翻與自己觀點不同的書，以便從正反兩面獲得知識或教訓(xùn)�？偠灾�，讀書得博覽群書，這是“為知”的基本要求。
為己，就是之前說到的如“古之學(xué)者”般修身養(yǎng)性。這是讀書的第二境界。中國人向來把讀書作為人格自然升華的保證，“腹有詩書氣自華”也得到了很好的解釋。所謂是“真名士自風(fēng)流”，其實就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的煙塵，浸潤到讀書人的心里，然后由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。讀書是智慧的行為，而這種行為本身則可以引領(lǐng)一個人走向新的境界。愚昧的人，一輩子像行進在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩地活著；智慧的人，書是心中永遠(yuǎn)的明燈，讓自己時時清醒，步步睿智，最終走出完美人生。事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)和素質(zhì)是截然不同的。
“為己”相較“為知”而言，是大大提高了一個層次和境界，這是非常寶貴的。然而這還不夠，從更高的層次來說，還應(yīng)“為人”讀書。
此“為人”不是“今之學(xué)者”中“裝飾自己給別人看”的“為人”，而是為了天下的黎民百姓的“為人”讀書。為整治國家，安頓百姓的“為人”讀書。就像周恩來的“為中華之崛起而讀書”。相比較而言，“為己”是讀書人能做到的，“為人”是讀書人應(yīng)該做到的。
讀書有三境界，每一境界都是作為我們?nèi)松幸粋�新的邏輯起點，都應(yīng)受到我們每一個讀書人的重視，都應(yīng)成為讀書人追求一生的終極目標(biāo)。
讀書征文 3
唐太宗李世民有句話說得好：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失”。但要我說，以書為鑒，可以習(xí)美德、立良行，可以使你坦然處事，不忘初心，更可以喚醒你的良知。但是，在當(dāng)今社會，書籍的作用卻有可能被狠狠地低估了。
空口無憑，我便拿一本大家都熟知的經(jīng)典——《平凡的世界》來舉例說事。
初讀《平凡的世界》，于我而言并不驚艷。但是細(xì)細(xì)一品，萬千韻味油然而生：文章講述了改革開放前后，孫少平、孫少安兩兄弟在動蕩社會中摸爬滾打、努力奮斗的故事。我一向是很難沉下心去閱讀厚厚的大部頭作品的，《平凡的世界》卻是個例外。僅僅一個星期，我便忙里偷閑讀完了這厚厚的三本書。
當(dāng)合上書時，我迫切地想要找到一個詞來概括全書，卻發(fā)現(xiàn)還是“平凡的世界”這五個字最為妥帖。平凡不是指你沒有成就默默無聞，不是讓你成為碌碌紅塵中毫不起眼的一員，而是當(dāng)你面對世上的千般榮辱，依然踏踏實實活著。
你看文中的孫少平，無財無權(quán)，還落得一身殘疾，在那個每天都在發(fā)生奇跡的年代里，他與其他奮斗者相比，真的是很平凡。但是風(fēng)浪過后，他的心態(tài)、他的信念卻從未動搖過，他依然是那個淳樸的帶有一點農(nóng)民氣息的孫少平。
在如今這個浮躁的世上，有的人用一生的光陰去追尋他人眼中的成功，故而商業(yè)家勞心費神，政治家殫精竭慮。但是這本書將我從世界洪流中拉出來，教會了我平凡，教會了我坦然。我不再去與他人攀比，不再用渾身的刺去對待整個世界。我開始嘗試“世界以痛吻我，我要報之以歌 ”，嘗試著溫和。《平凡的世界》，不僅改變了我的想法，更改變了我的為人處事。相信在正確認(rèn)識自己的前提下，我也能在精神家園中打撈成功的魚群。而這一切，統(tǒng)統(tǒng)該歸功于那一本本扣動我心弦的書。
感動我的書又何止《平凡的世界》呢？還有《寂靜的春天》。明明是一本科普類的書籍，文字的'魅力、作者的人格魅力卻體現(xiàn)得淋漓盡致。幾百頁書詳盡地講述了上世紀(jì)美國濫用化學(xué)品造成的慘狀，使人不得不聯(lián)想到如今的中國。當(dāng)環(huán)境污染赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，誰能不為人類的暴行而有所觸動？也正是這本書，喚醒了當(dāng)時美國化工生產(chǎn)商的良知，才使得今天的美國不至于千瘡百孔。當(dāng)然，它也讓我懂得了環(huán)境的脆弱，令我在做出任何有可能使環(huán)境受到污染的舉動時，都會再三考慮。
書讀得越多，才能明白世間百態(tài)而不驕不躁，才能在紅塵中放平心態(tài)做好自己，才能做到“讀好書，習(xí)美德，立良行”。與其用化妝物品、華裝麗服包裹出一個敗絮其中的自己，倒不如用有限的時間，拿文學(xué)藝術(shù)充盈自己的內(nèi)心，并以書為鑒，做好一個坦坦蕩蕩的人。
讀書征文 4
大樹的黃葉被風(fēng)吹的嘩嘩響，像冬天的雪花從空中紛紛落下，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著掙扎。難道它們的生命就此結(jié)束了么？不，不是的。它們只是化作了泥土，滋潤著大樹。等到明年的今天，它們就又會重新的發(fā)芽、成長再到枯萎。就這樣的不停重復(fù)著循環(huán)著�！� 日薄西山，有人會感慨著時光的飛逝，回首一生，只是碌碌無為，滿心都是對著風(fēng)燭殘年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虛度了。
生命給了我們很多次，可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾，明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結(jié)束，卻仍然不顧一切的往前面沖去。· 當(dāng)同學(xué)們考試失敗了，變憔悴不堪；當(dāng)考試考的分?jǐn)?shù)讓自己顯得那么耀眼時，便洋洋得意。人總是在乎世間的得與失，卻不知道生命給我們的.美好憧憬，也會使自己輸?shù)囊粩⊥康�。�?dāng)我們可以走出心靈的羈絆，便又會是一副美好的憧憬與未來，天空仍然是那么的藍，前途仍然是那么的光明，又為何憂愁失意？· 生命賦予了我們機會，我們就應(yīng)該以更好的心態(tài)去對待。 古人說的好：“閑云潭影目悠悠，物換星移幾度秋”，河水永遠(yuǎn)都是在流淌著，就算是大石也無法阻擋它的去路，生命也絆不住歲月流逝的腳步。
曾經(jīng)的櫻桃又紅了，芭蕉也綠了，生命也開始像大海揚起了帆。萬間的事物總是變幻無常，生命的道路也是坎坷不平�！� 生命只掌握在我們自己的手中，想要讓它變得像鉆石那么閃耀，就要看你自己的努力。我們自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我們自己，消耗光陰的也是我們自己，不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己�？椌W(wǎng)是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；而學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。· 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒有一個個花蕊，哪有一顆顆果實。我們只有靠自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的美好的未來，只有靠自己，你才能明白，實踐，是多么快樂的事。因為你只有自己親身實踐，你才能明白當(dāng)中酸甜苦辣；只有自己親身實踐，你才能領(lǐng)會當(dāng)中自己所悟出的道理。
讓我們多讀書，多實踐吧，只有這樣，你才能夠知道學(xué)習(xí)的快樂，才能夠懂得我們能夠?qū)W習(xí)是多么一件幸福的事。想想別的國家不能上學(xué)的孩子，想想他們多么渴望上學(xué)，但是因為家里條件不夠，所以只好在心里幻想。
而我們呢，我們和他們不同，我們有條件，我們可以辦到他們辦不到的事情，然而他們卻不能，所以讓我們好好的學(xué)習(xí)，來代替那些渴望上學(xué)而不能上學(xué)的孩子們吧，讓我們好好的學(xué)習(xí)，將來能夠有一個好的美好未來吧。
讀書征文 5
若有人問我的業(yè)余愛好是什么，我首先回答的往往是：“讀書�！辈⒎歉接癸L(fēng)雅，而是讀書早已成為我生活的一個組成部分，就如吃飯、睡覺一樣習(xí)慣成自然。那一本本包羅萬象的可愛的書就如一個個親切的朋友一樣，永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
年少初記事時，因爸爸少時沒錢讀書，長大了自己買了好多書的緣故，家里有幾大箱子的藏書，而且多半都是文學(xué)方面的。那時每當(dāng)家人忙起來沒人陪我的時候，我就坐在書堆里，翻看書中那些五顏六色的圖畫。有時候爸爸會在飯后給我講故事，什么“石猴學(xué)藝”、“大鬧天宮”、“三英戰(zhàn)呂布”、“武松打虎”等，他講得繪聲繪色，我雖聽得似懂非懂，卻也是津津有味。我問爸爸是怎么知道這么多故事的，他就指指書箱說：“書上看的，等你讀書識字了，你會知道得比我還多�！睆哪菚r起，我對“書”這個東西就抱著極大的好奇心。
上學(xué)后我一直記著爸爸的話，所以識字學(xué)習(xí)于我來說就成了最快樂的事情。我自己的第一本圖書是姑姑送的帶彩圖的《一千零一夜》，我如獲至寶，最后都能把上面的故事背誦下來了。從書上看到那個叫阿拉伯的地方的奇風(fēng)異俗，還有各種各樣的機智的、勇敢的、奸詐的、狠毒的、美麗的、丑惡的人物，令我大開眼界。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力是越來越大，但我讀書的熱情也與之俱增，家中的書籍已翻過多遍，爛熟于心，于是我把目光轉(zhuǎn)向了新華書店和圖書館，閱讀范圍也不僅限于文學(xué)，歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)均有所涉獵。讀小說時，隨著主人公的悲歡離合而時哭時笑，強烈感受到了世間的滄桑冷暖；讀散文時，能體會到大自然的美妙雋秀，也深深為作者們的`睿智和款款深情所打動；亦會在哲學(xué)周密的辯證思維中徜徉不忍離去，沉浸在幾千年的歷史長河中久久思索，還會驚異于見所未見卻又現(xiàn)實存在的科學(xué)世界。讀書不但使我的生活內(nèi)容更加充實，還讓我獲得許多不同的知識，感受世界的豐富多彩。
古人曾經(jīng)說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！笔聦嵱趾螄L不是如此？它使我們增長見識，不出門便知天下事；可以提高寫作水平，提升個人修養(yǎng)，變“下里巴人”為“陽春白雪”，難怪蘇東坡在一千多年前就道出了“腹有詩書氣自華”。書，是可以和我們推心置腹地交流的朋友，年輕時它教導(dǎo)我們，年老時它又安慰、鼓舞我們，可以說是最有耐心而又最令人愉快的朋友。
英國著名作家培根有一句關(guān)于讀書的名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！睍c人互相選擇，互相影響，就如交友，朋友如書，書如朋友。
我至今慶幸，能在年少時結(jié)交書籍這一朋友，我也相信，這一友誼會萬古長青，地久天長！
讀書征文 6
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；書，是大海里的燈塔，指引著我們航行�！}記
自從上了六年級，我讀書的時間是越來越少，于是，我是格外珍惜讀書的時間，一有一點業(yè)余的時間便捧起書津津有味的看了起來。就這樣，我越來越珍惜讀書，渴望讀書，久而久之我便愛上了讀書。
我讀過的文學(xué)作品有很多，有歷史類，小說類，科幻類等等。例如《地心游記》講述的是一位科學(xué)家和他的侄子還有一位冰島小伙子進入冰島火山口，尋找先知足跡卻奇跡般的從另外一個火山口出來的奇妙遭遇，讓我體會到他們的勇敢、智慧、大膽。再來說《三國演義》，一本人人都知道的書，什么“桃園三結(jié)義”、“連火燒赤壁”、“官渡之戰(zhàn)”最后“分久必合，合就必分，天下歸晉”。這些人物形象各異，數(shù)百年經(jīng)久不衰。正是因為這樣每本書都不一樣，都有它的優(yōu)點才使我愛上了這些無聲的朋友。
冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
十一歲生日那天，媽媽給我一本書，是一本名人傳，名字是《愛因斯坦》。我只花了兩天就讀完了這本書，我讀完后明白了一個道理：我們每個人都應(yīng)該用勤奮彌補自己的不足，這樣才會成功。讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。細(xì)細(xì)品味，才會發(fā)現(xiàn)每本書都會告訴你一個道理，難怪朱熹會說：“讀書有三道，眼到，口到，心到�！敝挥羞@樣才能體會出道理呀！書幫助著我，豐富著我的知識，告訴了我一些做人的道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會生存。寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向�！皶凶杂悬S金屋。”讀書當(dāng)然是好事，但不能盲目的讀死書否則就會“盡信書則不如無書。”或許就是這樣有利有弊才使我愛上讀書吧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀�！边@說明了書籍的重要性。一篇篇動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話讓你愛不釋手。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“讀書使人心明眼亮�！� 書不僅是知識的寶庫，也是我們的'良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話。”用我自己的話說就是：“人世間沒有了書籍那就仿佛是生命中沒有了水。”
如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長。
讓我們一起讀書，愛上讀書，做一個有智慧的人吧。
讀書征文 7
牙牙學(xué)語時，不知書為何物，居然以為是好吃的，一個勁兒往嘴里塞。
后來，懵懂的我看見大姐姐大哥哥們背著書包去上學(xué)，聽到他們朗朗的讀書聲穿過鄉(xiāng)下小學(xué)校的窗口，飄揚在小村莊的上空，感受到他們讀書時的那份專注、喜悅，羨慕極了的我趴在教室外的窗臺上，帶著敬畏、渴望的目光久久地凝視著老師、粉筆，尤其是那厚厚的課本。
再后來，我如愿以嘗。背上了新書包，系上了紅領(lǐng)巾，捧著一疊散發(fā)著油墨香的新書，我聞了又聞，擦了又擦，最后和爺爺一起，給書穿上了花外套——包書皮。
從此，我就和書結(jié)下了緣。從一開始的只有畫面的小人書，到一半插圖、一半注拼音文字的兒童讀物，再到后來的純文字，發(fā)現(xiàn)書的魅力越來越大。
曾經(jīng)，我只是個漫山遍野瘋玩的頑童，但因為有了書，我會安靜地沉迷在書的海洋中，時而癡笑，時而落淚，時而靜靜地沉思，隨著主人公的遭遇而心情跌宕起伏。
曾經(jīng)，我只是個鄉(xiāng)下丫頭，家境貧寒，務(wù)農(nóng)為生。但因為我愛讀書，考取了師范，成了一名教育工作者。七尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)中教書育人，時時以書為伴。
當(dāng)然，也有年少貪玩不懂事的時候，沉迷于武俠小說的世界中不可自拔，荒蕪了學(xué)業(yè)，頹廢了意志，被老師叫到辦公室里批評教育，“為什么默字錯那么多？不想讀書了？”當(dāng)頭棒喝，汗顏不已——多虧老師將我這匹迷途的小馬駒及時牽了回來�！叭绻軌蛲瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，在課外時間多讀讀書，是好事。不管是武俠，科幻，還是偵探懸疑，都能拓寬知識面，增長見識，但有一個前提，學(xué)習(xí)不能落下�！北е淮筠蠋熃杞o的`中外名著，《飄》、《紅字》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……從第一遍看時有很多不認(rèn)識的字，到后來，能深刻領(lǐng)會其中的內(nèi)涵、社會背景，我深深地感謝老師，在迷茫的少年時代給我指明了讀書方向。
隨著時代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，我們的生活日新月異。但我還是一如既往：愛看書。只是現(xiàn)在的讀書形式更加多樣化。每天訂份《江南晚報》、《現(xiàn)代快報》，國家大事，家鄉(xiāng)小事，樣樣關(guān)心。平時休閑的最佳處是圖書館，既安靜又有讀書氛圍，充電效果大大提高。周末的新華書店人頭攢動，淘到一本心儀良久的好書歡呼雀躍。網(wǎng)絡(luò)，這個新鮮事物容量大、速度快，吸引著越來越多的年輕人，大家既能欣賞佳作，又能親自參與，與人交流，難怪博客、論壇遍地開花。
曾經(jīng)遺憾，自己的人生很短暫。但是，看過、體會過、感動過那么多書中主人公的人生后，覺的自己的生活不再單調(diào)，自己的生活何其幸福。
平凡而幸福。
讀書征文 8
愛，剩下心酸，熱情總會變冷淡。沒有人能夠找得到答案。——題記
那個眾說紛紜的女人，不知道為什么，總讀不懂她。
弗龍斯基，是一個風(fēng)流倜儻的貴族；安娜是一個已婚的貴族婦女。一次意外的邂逅，本是地平線互不相交的兩個人，就這樣，他們相遇。一位高級首長的妻子，在那時，又怎能表達對別人的愛意呢？那真性情的人兒啊，在一場賽馬中，弗龍斯基倒下時，驚呼，流淚。身邊還有你的丈夫啊，有夫之婦啊，你是一個社會名媛啊。女人，當(dāng)愛情是你的全部，就是你墮落的開始。
你是一個偉大的媽媽，你視兒子如掌上明珠。因為他，你無法與卡列寧離婚；因為他，你無法擺脫念子的煎熬；因為他，你那博大的母愛無法分給和弗龍斯基意外中的那個失去的孩子。開始想起，文章結(jié)尾，安娜感慨“無法像兒子解釋有兩個丈夫的事實�！彼靼�，這對孩子來說是致命的打擊，但是，她不僅是一位母親，還是多變的女人。
本懷著對她的鄙夷，一位背叛了愛情的人是無法得到原諒的。但是漸漸，就像撥開云霧，我開始為之傾倒，那個并不風(fēng)流的女人，美麗，善良，高雅，基蒂身為情敵都無法不承認(rèn)那是“超自然的力量”她也許并不忠貞對卡列寧的愛情，因為，并不存在愛情。但至少懷揣著夢想，追求和敢愛敢恨的夢。就像一陣清風(fēng)，它帶給19世紀(jì)那黑暗俄國的貴族是清新的美麗。她無法獲得那些人的理解，無法在立足于那時的社交界，那我們呢？
那時的安娜是那么美麗，她勇敢卻不乏思想。不知是什么動力，她可以和弗龍斯基私奔。那幸福有悲慘的人兒啊，真理與美善在你心里那么澄澈。那多心的女人，自從你認(rèn)識了，那個無法放棄過去的'男人，你開始明白，自己需要什么，缺少什么。你開始追求，心中對愛情的膜拜。但是，愛情不是你的全部啊。你可曉得，哥哥與嫂嫂是多為你擔(dān)心，你的丈夫是多么難堪。我想他是愛你的吧，否則，又怎會痛苦于你的背叛呢？
你是怎么就明白，舞會上，只因多看你一眼的男生就是值得你拋棄家庭的人呢？你還不了解他啊。在你們真正結(jié)合后，你明白了，對嗎？她無法放棄他的花花世界。在他心中，是有個名言的啊“花花世界，不必當(dāng)真。多么傷人，其實，只是因你薄情的紅唇”本就不是一個世界的人啊。
老先生，你是如何勾畫你心中的這位女神？那生動地心理糾葛，樸素的語言，怎能就讓他活生生的站在我面前。
在別人臥軌時，你認(rèn)識了他。你用臥軌結(jié)束自己的生命。是巧合？還是必然？
21世紀(jì)的我，讀不懂19世紀(jì)的你。卻能明白，你到底有多大痛苦。
讀書征文 9
安徒生在最后的自傳中說，“我整個一生中，無論是光明的日子，還是黑暗的日子，其結(jié)果都是美好的。我覺得我是個走運的孩子，幾乎人人都對我充滿了愛并且以赤誠相待，使我很少喪失對人性的信心。”
因為那168篇美好的童話，我一直是相信他的。
直到有一天，終發(fā)現(xiàn)他原來是個“難看、別扭、冷漠和憂傷”的人，壓抑，憂郁，神經(jīng)質(zhì)，時時恐慌著自己會被活埋的敏感的人，愛過女人，卻從未敢和她們有肌膚之親的軟弱的人，想同男人成為精神伴侶卻屢遭拋棄的孤獨的單身漢。
盡管如此，世界上大部分人還是相信那個能寫出美好的童話的安徒生的，“我的名字必須閃閃發(fā)光，這是我活著的唯一理由�！�
第一次讀的時候還是個真正的`小朋友。不識字。是媽媽講給聽的。
遇到喜歡的了，就會要求反反復(fù)復(fù)的講。這些反復(fù)中應(yīng)該有《碗豆上的公主》、《小意達的花》、《老頭子做事總不會錯》。
《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》因為里面有漂亮的公主，雖然不太懂得卻也喜歡，但總是覺得暗暗的，聽起來有點怕，聽一次之后以后便跳過。
后來，認(rèn)得字了，就自己看。小時候喜歡過的變的沒那么有趣了。開始喜歡《打火匣》、《大克勞斯和小克勞斯》、《笨漢斯》。都是媽媽沒有讀過的。也許她覺得這些有些不太像適合小孩子聽的童話吧。哈哈，可是我總會自己看著看著就咯咯的笑出聲來。這是多有趣多精采的故事啊。媽媽不會知道。
現(xiàn)在再重新讀。發(fā)現(xiàn)居然沒有變化。那三個傻乎乎的故事居然還是讀起來讓人覺得最過癮的。
我想象那只忠心耿耿大眼怪在城里所有的門上畫上十字。簡直聰明死了。還有它們坐在餐桌上圍著餐巾一本正經(jīng)的樣子。國王和王后坐在它們身旁。
小克勞斯磨擦馬皮發(fā)出吱吱的聲音，他騙那個好人說“他說我們不必再吃稀粥了，他已經(jīng)變出一灶子烤肉、魚和點心來了�！蔽揖拖胂罂救怍~的香氣，覺得這真是相當(dāng)美妙的一個晚上。
笨漢斯騎著他的公羊去娶美麗的公主。加油，我的平民王子。用泥巴做醬油烤出的烏鴉一定有叫花雞一樣的美味！
我記得小時候看安徒生的童話，很奇怪的感覺跟格林童話，三百六十五夜都不同，那是一個個很純真卻又有些悲傷的故事。
賣火柴的小女孩在冬夜里的寒冷中死去，卻帶著幸福的笑容。
海的女兒勇敢追求幸福未果，卻在清晨化作美麗的泡沫飛向天空。
丑小鴨雖然飽受嘲笑，最終也蛻變成美麗的天鵝。
我想他的故事不是只給孩子們看的，長大后的我們，仍然可以從里面得到許多真理。
這就是為什么安徒生的童話區(qū)別于其他童話的地方吧。很早的時候安徒生爺爺就告訴我們，生活里有溫暖也有悲傷，還有一些不公平的現(xiàn)實，我們需要勇敢的去面對。
讀書征文 10
我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動過，為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過，并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無法平靜。
在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因為這本書被擺放在“青春文學(xué)”的書架上。要明白“青春文學(xué)”與“言情小說”有著天壤之別，我們正處青春花季，閱讀其也是件無可厚非的事。
小說以易遙，齊銘，顧森西，顧森湘四個高中生為主要人物，在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感；家庭的矛盾與母愛；社會中人與人之間的冷漠無情�？傆X得就應(yīng)有個交代但小說卻突兀的戛然而止，翻動它的每一頁都期盼早一點終結(jié)悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向完美的結(jié)局。直到看到“全文終”三個大字。我才木納的反應(yīng)過來。
我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內(nèi)心沉悶的疼痛，人物全部以死亡來祭祀青春�；难拥�17歲，模糊不清的17歲，從始至終都無法把“愛”這個帶著職責(zé)沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把完美點滴隱藏，反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕�？蓱z的易遙，堅強一路伴隨著這個孤單的靈魂，哪怕有個支離破碎的家庭，但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放，流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙�？蓱z的顧森湘，完美的花季被動蕩的'四周攪得兵荒馬亂，硝煙四起。留意翼翼的喜歡著，懵懂著，遍體鱗傷的收場。關(guān)于齊銘，他好似一切的罪魁禍?zhǔn)�，關(guān)心曖昧后的傷害遠(yuǎn)比呵護來的深刻。懦弱著看著一切，單薄的不知承擔(dān)為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只能夠在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著“對不起”，齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的理解另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀，受女生追崇，他就是毒藥，與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以，大家手拉手走向死亡。
小說畢竟是小說，作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了完美。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學(xué)到了什么，那些“我們熱愛祖國的大好河山”，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。
郭敬明用細(xì)膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實的縮影，一列列渴望征服的軍隊逼近我們安逸的象牙塔，喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓(xùn)，吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要留意翼翼的過著每一天，即使千絲萬縷的誘惑纏繞，那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行，悲傷，請你逆流成河緩緩地流走，不要流經(jīng)脆弱的心臟。傷害，17歲，誰都不需要。
讀書征文 11
我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。《三國志》中也有記載：讀書百遍，其義自現(xiàn)。古人對讀書尚有精辟的論述，何況生活在高科技時代里的我們，更應(yīng)該堅持讀書，不斷充實自己。
有一段時間，我聽見某些人說：讀書其實沒有用，看現(xiàn)在的許多大商人，錢掙得紅紅火火，但也沒幾個有文化的，什么造的不如賣茶葉蛋的聽到這些的話，我不由得思索起來，讀書到底有沒有用呢？直到今天，我才得到了答案，也真正體會到了開卷有益這句話的深刻含義。下面我就自己讀書的經(jīng)歷，談?wù)勛x書的益處吧。
第一、讀書可以開闊視野
每個人的生命的有限的，不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實踐，只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的，書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的'多了，博學(xué)廣識也就是這個道理。
第二、讀書可以陶冶情操
當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會為灰姑娘美好地結(jié)局而感到欣慰，為丑小鴨變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書，帶你走進科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。
第三、讀書可以提高寫作水平
我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。
第四、讀書可以使我們懂得大道理
一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗�。�?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。
第五、讀書可以增強我們的愛國意識
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑，無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的，從而激勵我們更加奮發(fā)圖強，把祖國建設(shè)的繁榮富強，使歷史的悲劇不再重演，讓人民過上幸福健康的生活。
知識是用金錢買不到的。開卷有益，讀書的益處無窮無盡。讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
讀書征文 12
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類提高的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
“年輕時讀書就像迎著朝陽走路�！弊x書，使我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當(dāng)生活失去陽光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
讀書之益，增知，獲趣，致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈此刻面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的'廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省。
讀書之喜，結(jié)良師益友。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，以明凈的心靈與智者娓娓道來，忘記了一切得失榮辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一顆祈求解讀人生的心靈，讓心緒得到安詳和寧靜。書又是益友，當(dāng)你痛苦時，書給你撫慰；當(dāng)你困惑時，書給你解疑；當(dāng)你迷茫時，書給你指路；當(dāng)你消沉?xí)r，書給你振作。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，目光能夠穿越歷史的漫長隧道，透徹人生的真諦。
讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書征文 13
我，擁有一個世界。這句話聽起來真奇怪，一個學(xué)生怎么可能擁有一個世界呢？但是，我真的擁有一個屬于我自己的世界。
請看——
黃沙漫天，望不盡的金色，熾熱的太陽烤灼著大地。一個柔弱女子背著旅行包行走在撒哈拉無邊無盡的沙礫中。那就是女作家三毛，一個看似柔弱卻又桀驁的女子，只因被雜志吸引，毅然動身前往陌生的非洲。我同她一起游歷四方，或喜或悲，感受著非洲原始的氣息，見識新鮮有趣的故事，經(jīng)歷悲歡離合的情感世界。是誰給我?guī)磉@些的呢？——我的世界，我在我的世界里跟隨三毛淳樸的文字游歷遠(yuǎn)方。
寂靜無聲，生活的坎坷、未來的憧憬都化作了一個個跳動的音符。在無聲的世界里，把對音樂的滿腔熱愛，生活的痛苦都注進經(jīng)久不息的旋律中，望著貝多芬蓬亂的頭發(fā)，深邃的目光，我完全被他堅強的毅力、不服輸?shù)木裾鞣�，想到這個傳奇的人物，心中不猶燃起了敬佩之情。我為什么如此了解他呢？——我的世界，我在我的世界里通過羅曼羅蘭的敘述，跟隨貝多芬一起走進了無聲的世界。
硝煙彌漫，赤壁邊燃起了熊熊大火，紅透半邊天的大火燒毀了江邊氣勢龐大一只連著一只船隊，也燒醒了狼狽逃生的曹操。你的驕傲輕敵害了你自己，你所面臨的絕不是一支弱小無用的隊伍。孫劉聯(lián)軍的勝利告訴我們智慧的重要。我為曹操感到難過，也為孫權(quán)、劉備感到高興。又是誰告訴我這些呢？——我的世界，我在我的世界里追溯歷史，跨越時空，
……
這就是我的世界，一個由書籍構(gòu)成的世界。
我不知道是從什么時候起喜歡上讀書的，小時候爸爸、媽媽手捧漂亮的書讀給我聽，長大些色彩鮮艷畫面優(yōu)美的書誘使我一步步接近它，也許是被書籍散發(fā)的清新味道所吸引吧！從此就愛上了在書海間遨游的感覺。一個個簡簡單單的黑色字符，能展現(xiàn)出一副副優(yōu)美動人的國畫，能化作一首首優(yōu)美動聽的旋律。我的童年是在書的陪伴下度過的，或許這比游戲更具有吸引力，一個個生動的故事讓我編織了一個個美好的.夢，也讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對真善美的向往和追求。后來不滿足于故事，詩詞、散文等等我都想要接觸一下，游離于一個個方塊字中，讓我感受到文字的美——刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都奔湊到眼前。
讀書是美妙的，讀書所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境更是美妙的，月夜、窗前、青燈下，伴著茶的淡淡清香，身心漸漸沉浸在書中。周圍安寧平靜，只聞滴答滴答的時鐘聲，置身世外，遠(yuǎn)離喧囂的紅塵，偶然抬起頭來，望著深不可測的天空和一輪明月，思緒也隨著書中的情節(jié)一起，或喜或悲。
在我的世界里，我可以自在嬉戲，可以仰望天空，可以做任何我想做的事。
我在我的世界里，播種下理想的種子，然后靜靜地看著它成長……
讀書征文 14
世界說大很大，說小很小。大到走了那么久，還沒跟對的人相遇，小到圍著喜歡的人繞一圈，就看到了全世界。
——題記
坐在窗前，沐浴著陽光，手中拿著《我與世界只差一個你》這本書。翻開第一篇，情緒也隨著書中的故事情節(jié)波動著，仿佛身臨情景一般。書中，講了十二個故事，十二個人的感情，敘事平淡，沒有華麗的語言，卻足以打動讀者。愛情有光彩鮮亮的外衣，別被愛情的外表迷惑，要用內(nèi)心，感受愛的方向。尋找最合適自己，才是真實的幸福。
引用書中的一句話“一個人待著的時候就看看書，好的東西都值得花時間，所以無論你現(xiàn)在多辛苦也別放棄，想想已經(jīng)堅持了多久才到這里，又是一年，還沒人來牽你的手，請照顧好自己�！比松�，總會遇到一個對的人，姑娘抬起你高貴的頭，在你的那個他還沒有出現(xiàn)的時候好好照顧自己，其實你也很優(yōu)秀。屬于你的那個王子，終究會有一天鼓起勇氣，帶著自信，騎著白馬英姿颯爽的走到你面前，拿出戒指單膝下跪，對你說：“余生請多多指教�！彼�，在沒遇到一個能照顧你的人時，就代替未來的他照顧自己，不要委屈了自己，要對自己好一點。世界雖然很大，但有時候緣分也很奇妙，總有一天月老會親自拿著紅線系在你們各自的衣角。
在愛情的世界里，我們依舊是不知道如何維護一段戀情的.新生。我們沒有經(jīng)歷過刻骨銘心的愛情，也沒有人對我們說過山盟海誓的宣言，我們在感情的路上跌跌撞撞，受過的傷密密麻麻，但是依舊看不到感情的終點。本以為愛情只要你情我愿就可以白頭偕老，看遍長河落日，看遍大漠孤煙，看到白發(fā)橫生，歲月變老。我們在感情的世界，還是什么都不懂的孩子，對未來更是一片空白。我們期盼能有個人長久陪伴，談笑風(fēng)生，走過這世界的盡頭。我們原以為愛情可以像童話故事里寫的那樣，你是英俊王子，我是美麗的公主，我們天生一對，結(jié)局不管有多艱難，我們總會在一起訴說情句佳話。殊不知愛情的世界原來如此艱難，這一生能陪一個摯愛的人一起騎單車，吹微風(fēng)，數(shù)星星就已經(jīng)太不容易。愛情的路上磕磕絆絆，總有一些我們考慮不到的問題和困難，一路走來太不容易，所以太多人遍體鱗傷，選擇了放手，選擇了好聚好散。
人生總會遇到幾個錯的人，才能襯托出那個對的人有多好。你是何璐，他是李沖，總有一個人包容你的壞脾氣；你是許念念，他是楊燚，總有一個人會陪你到老，就算你已經(jīng)去了世界另一個地方。愛的感覺，似乎就像玫瑰，緊緊握住，很痛，仍舊不放手，即使自己遍體鱗傷，因為……不舍得。煙花絢爛但終究短暫，用心銘記才會長久。
我與世界只差一個你，因為是你，晚一點沒關(guān)系。
讀書征文 15
在我豐富的課外生活中，“吃”可是一項必不可少的活動呢！
我最喜歡的是中式古典大餐。這里的品種經(jīng)典，菜單、口味各式各樣�！端疂G傳》讓人流連忘返，《紅樓夢》讓人又酸又甜，《三國演義》苦中帶甜、甜中帶酸，還有《孫子兵法》、《儒林外史》等等，常常成為我的“盤中之物”。
與中式古典大餐相比，中式現(xiàn)代大餐愈發(fā)通俗易懂些�！都t巖》常辣的我滿腔熱血，《朝花夕拾》則顯得平淡些，卻又讓人回味無窮，這盤大餐可讓我吃足了癮。
接下來是西洋大餐，顧名思義，這全是些外國作品：《老人與�！�、《羊脂球》、《茶花女》、《基督山伯爵》等等都是異域的風(fēng)味獨特的佳肴。吃完這些，是不是頓時疲勞全消呢。
吃完大餐后，再吃一點甜點吧：《格林童話》、《安徒生童話》，書中美麗的畫面、扣人心懸的情節(jié)、美好的結(jié)局是不是讓你置身于甜蜜之中呢？
除此之外，還有應(yīng)有盡有的飲料：健力寶（《體育世界》）、威士忌（《世界軍事基地》）、白蘭地（《十萬個為什么》）……隨著年齡的增加，我的自助餐也從以前的“兒童套餐”變成了現(xiàn)在的“豪華經(jīng)典菜式”。
在我成長的道路上，書帶給了我許多的財富，尤其是那次，更讓我有著說不盡的感慨：那天，天正下著一場大雨，“轟隆隆———”閃電在空中劃過漆黑的夜幕，天很黑，伸手不見五指，河也是黑的，甚至連房屋也是黑的，大雨就像斷了線的.珠子一般不斷的往下砸，一陣風(fēng)拂過，不再是以往那種柔弱。此時，風(fēng)仿佛是一位發(fā)怒的惡魔，所到之處，樹搖搖擺擺的晃著，似乎馬上要倒了、沾滿雨點兒的窗劇烈的抖動著，傾訴著它的不滿。我蜷縮在角落，顫抖著，我的心亂的像一團交錯在一起的線，我不滿，不滿為什么我的視力會如此糟糕，不滿為什么被人眼里美好的事物在我看來確實模糊不清的景象？以前，我總會為自己的眼睛引以為傲，而此刻，我真希望這是個夢，睡醒后一切都會好的！可是，當(dāng)睜開眼后，模糊的景象在殘酷的嘲笑著我：啊哈哈，你近視了，并且十分糟糕！就在此刻，我順手拿起了一本書《假如給我三天光明》，作者/主人公是一位一生都生活在黑暗中的可憐人——海倫·凱勒，她雖然從小就看不見任何東西，但是她卻用對未來有著美好憧憬的一顆心來迎接生活，她雖然因患猩紅熱而被奪走視力和聽力，可就是這樣一個人，用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，她用心帶給了自己和他人光明，她用知識充實自己的生活，卡贊扎基曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強制的軀體！”這正是對海倫·凱勒真實的寫照�。∠胂胨�，再想想自己，我頓時覺得羞愧無比。合上書，這一夜，我一夜未宿。
雨停了，太陽緩緩從山頭升起，天空很藍。
讀書征文 16
記得小時候，我并不是很喜歡讀書，但我很喜歡媽媽給我讀故事、講故事。于是，媽媽給我訂了《幼兒畫報》。開始我只對上面的圖畫感興趣，但聽著媽媽讀的那么有意思，我不禁對那些黑黑的小蝌蚪樣的字好奇起來————他們到底隱藏著怎樣有趣的密碼？慢慢的我開始注意那些"小蝌蚪"了，在媽媽的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了幾個字，但幾個字怎能把那長長的故事呈現(xiàn)在我面前呢？于是，我每天纏著媽媽講故事，不知不覺我就跟這些"小蝌蚪"交上了朋友。我認(rèn)識的字越來越多，慢慢的就能自己讀故事了。
每過一段時間我就來到收報箱前，踮起腳尖，試著打開放報刊的小箱子。只要看到新一期的《幼兒畫報》，我就緊緊抱住書不放，生怕我一不留神它就會飛走。有時候等不及回到家，我就央求媽媽講故事，于是我們就坐在小區(qū)的板凳上"讀書"了。紅袋鼠教會我安全知識、和團結(jié)的道理；跳跳蛙教會我自己的事情自己做，火帽子教會我一些生活小百科。我最喜歡看的是里面的經(jīng)典故事，是《幼兒畫報》給了我最初的經(jīng)典啟蒙。
隨著年齡的增長，我更喜歡讀繪本書了。《犟龜》讓我懂得生活中有很多困難，但只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不放棄總會有收獲；《換個媽媽怎么樣》告訴我，自己的媽媽雖然有很多缺點但她很愛你，還是自己的媽媽最好。《爺爺變成了幽靈》讓我不再感到死亡是可怕的；《蚯蚓的日記》幽默好玩，從此讓我喜歡上了蚯蚓。
漫畫書也是我的最愛。那本《父與子》都快讓我翻爛了。每當(dāng)和媽媽一起看那夸張又注重細(xì)節(jié)的一幅幅圖畫，從沒有文字處讀出會心一笑，讀出父子間濃濃的親情。
大部頭的書慢慢占據(jù)了我的書架�！独鲜笥浾摺纷屛艺J(rèn)識了膽小不愛旅行冒險的杰羅尼摩，愛捉弄別人的賴皮，酷酷的愛冒險的愛騎著比自己大三倍的摩托車闖進杰羅尼摩辦公室的菲，跟著他們一起走進老鼠的世界去冒險。一次次在驚悚、驚喜、心跳不已中穿越。《窗邊的小豆豆》為我打開了一扇嶄新的.窗，我真想跑到書里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍，也真想去巴豆園感受全體小朋友一起游泳的快樂。法布爾的《昆蟲記》讓我愛上研究昆蟲，現(xiàn)在我開始自己孵化小螳螂和毛毛蟲了�！队肋h(yuǎn)講不完的故事》將我?guī)У绞澜缒┤盏目只胖�，在作者神奇的想象中放飛自己的幻想，跟著小男孩一起去戰(zhàn)勝困難，漸漸成熟……
當(dāng)我抱起一本書的時候，我就覺得自己像一個饑腸轆轆的人，面對堆積如山的漢堡，恨不得上去大快朵頤；有時候我覺得自己就像一個口干舌燥的人，面對一個水塘，恨不得扎進去喝個夠。讀書讓我成績進步，讓我愛上學(xué)習(xí)，讓我開闊了眼界，書是我的好朋友，它將一路伴我成長。讀書征文讀書征文范文讀書征文500字
讀書征文 17
大海或許起先只是一條小小的河流，當(dāng)它學(xué)會放心去寬容后，便容納了百川，終會聚成了一望無際的茫茫海洋。它高興啊，便用波濤澎湃的叫喊聲，不時的向人類傳誦著一句生命的哲理，終有一天被雨果所明白，于是他便寫下了這句千古名句――世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的東西是人的胸懷。
可不， 放心去寬容，幸福就像天外地流星，它會在夜晚悄悄降臨，進入你的'夢鄉(xiāng)；放心去寬容，感覺就像回到了童年， 放心去寬容會在你腦海中輕輕浮現(xiàn)飄起一縷縷清香；放心去寬容，和平的鴿子像歡樂的使者，它會在世界每一個角落祈禱，點亮一盞盞溫暖的燈……
人的心本不是透明的，但當(dāng)你慢慢嘗試放心去寬容后，它便伴著歲月的蒼茫，成了水晶透明的。此時你便是無價的，因為你擁有了一顆與眾不同的心，它會釋放燦若朝霞的光芒，能夠溫暖每一個得到寬容的人，這時你會感到很舒坦�；蛟S，有時你會遇到一些困難，你可能會六神無主，這時，你不妨用寬容的鏡子照一下自己，答案自會細(xì)細(xì)浮現(xiàn)于你的腦際。當(dāng)這件事過后，你會感到萬分慶幸，自己曾放心去寬容。
在我幼小的時候村上有一個老人，他與他的哥哥間，因為家中遺產(chǎn)之事而鬧了糾紛，彼此之間心靈打了一個結(jié)，這個結(jié)一結(jié)就是50年。兄弟倆人都老了，已是風(fēng)燭殘年，兄弟倆內(nèi)心便覺得：錢財乃是身外之物，為何自己當(dāng)初不肯寬容一把，非要死死互不相讓，爭個兩敗具傷。自己當(dāng)初太傻了，于是兄弟兩人便和好了。一天，倆人在菜園子里散步，弟弟吐露心聲：“說實話，自己這50年，每安穩(wěn)快樂過，只有當(dāng)內(nèi)心著個結(jié)打開后，才得到了釋放。”哥哥便嘆了口氣說：“不光你這樣，我也像你所說的那樣�！�
聽了這個小故事，相信你也一定從這一放心去寬容的兄弟兩的話語中，知道、了解了寬容。其實，放心去寬容，好比人與人之間心靈溝通的橋梁，正是有了這座生命的橋梁，才使人與人之間彼此存在歡樂、友誼、親情、關(guān)愛的。
春雨放心去滋潤寬容萬物，便有了一年又一年大地萬物的生機勃勃；夏日放心去寬容照射萬物，便有了一夜又一夜世間萬種生靈歌聲滿夜；農(nóng)民放心去辛勤寬容勞動，便有了一次又一次的碩果累累；白雪放心去皚皚寬容，便有了一場與一場的冰消美景……這些放心去寬容便隨四季在向人類歌唱，春有蝴蝶、夏有蜻蜓、秋有大雁、冬有麻雀。
至今大海仍在不斷的澎湃，它的這種澎湃不會停止，因此人與人之間放心去寬容也不會消失，它將隨著雨果那句壯志凌云的話語，永存下去。夜了、靜了，輕輕躺下，用心去傾聽最美的舞曲――放心去寬容。
讀書征文 18
我生活在有著960萬平方千米廣闊疆域的中國，這個民族有著堅毅、頑強、不屈的精神。我為祖國而驕傲！
媽媽曾給我講過一個我小時候的故事。那時我還不到兩歲，電視上轉(zhuǎn)播亞運會，每當(dāng)電視里傳來國歌的聲音，我那胖嘟嘟的小手就會情不自禁地?fù)]舞起來，像個小指揮家。那時候，我不知道祖國是什么？但我隱約知道那莊嚴(yán)的歌聲和鮮艷的五星紅旗，應(yīng)該屬于我。
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候，媽媽告訴我，我是一個中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。上小學(xué)了，每周我們學(xué)校都會舉行升旗儀式，當(dāng)《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起，我的思緒也一次次被牽動——祖國到底是什么？
在歷史書中，我找到了答案——她是灑滿鮮血和熱淚的史卷。史卷上記載著祖國曾經(jīng)的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看到祖國是一團火；在南京大屠殺中，我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒有沉沒，多災(zāi)多難的祖國啊，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！多少年的期盼，多少年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲震驚世界的宣告，中國人民站起來啦！從此，炎黃子孫都有了一個新的家，她的名字就叫“中國”！
在汶川大地震的災(zāi)難中，我找到了答案——她是炎黃子孫眾志成城的力量。一方有難，八方支援，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人在災(zāi)難面前，不屈不撓，團結(jié)一心，戰(zhàn)勝了人類歷史上空前的災(zāi)難。多難興邦，中華兒女用自強不息的'精神告訴世界：困難面前，我們擁有無堅不摧的力量。
在北京奧運會上，我找到了答案——她是我們心中的坐標(biāo)。當(dāng)五星紅旗一次次地升起，五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界，那是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊�。她的勇敢、她的不屈、她的堅強讓每一個中國人挺起了胸膛；她的包容、她的豁達、她的偉大指引了每一個中國人前進的方向。
在建國60周年國慶閱兵儀式上，我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐，是生生不息的脈搏。威武之師的颯爽英姿，氣勢雄偉的現(xiàn)代戰(zhàn)車，向世界展示了一個欣欣向榮的中國。62年的艱苦奮斗，62年的滄桑巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視著中國，中國用熱情的雙臂擁抱著世界。
現(xiàn)在，我懂了，原來祖國就在我們心中，在每一個中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一個中國人的尊嚴(yán)和榮耀，五星紅旗在世界之巔飄揚，也永遠(yuǎn)在我們心中飄揚！我的祖國是一個充滿愛與奉獻的國度，她教會了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……祖國那閃閃發(fā)光的五星紅旗會永遠(yuǎn)在我的心中飄揚！
讀書征文 19
從教多年來，我深深體會到：對于我們從事教育、教學(xué)第一線的教師而言，要學(xué)的東西實在太多，而我知道的東西又太少了。有人說：“教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。”這話雖然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我體會到：教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，因此，我認(rèn)識到教育教學(xué)中，書本是我們無言的老師，讀書是我教育、教學(xué)中最大的樂趣。
教書的生活是清貧的，從事教育教學(xué)多年，我無法跟他人一樣享受到奢侈的物質(zhì)生活，但我學(xué)會了讀書中獲得最大的享受。一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。
暑假期間，我讀完了布魯納的《教育過程》一書，收獲很大、感觸良多。通過讀布魯納的《教育過程》，我進一步知道了課程改革的四個中心思想：
1、學(xué)習(xí)任何學(xué)科，主要是使學(xué)生掌握這一學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，同時也要掌握研究這一學(xué)科的基本態(tài)度或方法；
2、任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的學(xué)生；
3、過去在教學(xué)中只注意發(fā)展學(xué)生的分析思維能力，今后應(yīng)重視發(fā)展直覺思維能力；
4、學(xué)習(xí)的最好動機乃是對學(xué)習(xí)材料本身發(fā)生興趣，不宜過分重視獎勵、競爭之類的外在刺激。這些對我以后的教育教學(xué)工作起著非常重要的作用。
布魯納的《教育過程》書中還提到學(xué)習(xí)的首要目的是“務(wù)必使學(xué)生理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”的觀點是正確的。因為學(xué)生掌握了結(jié)構(gòu)，就獲得了運用一個學(xué)科的基本概念的能力；然后，學(xué)生就可以利用這些基本概念，把它們當(dāng)作認(rèn)識和攻克其他問題的基礎(chǔ)，其積極意義在于為解決“知識爆炸”時期的知識需求問題找到了一條途徑。同時，布魯納把學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科的.態(tài)度及基本方法作為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的組成部分，這種見解是正確的。因為教學(xué)過程不僅要考慮“教”，而且還要重視“學(xué)”，充分體現(xiàn)了“教學(xué)本長”的科學(xué)的原則。用“認(rèn)識論者”的一句話說，那就是“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”、“學(xué)就是為了更好地學(xué)”，這就是說要交給學(xué)生開啟知識寶庫的一把靈巧的鑰匙。
通過閱讀這本書，我更深深地體會到：只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，常讀書、常思考，使我勇于和善于檢討自己的教育教學(xué)，既要正視自己之短處，努力探究補救途徑，也要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。我愿把讀書教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，讀書更是我教育教學(xué)中最大的樂趣。
讀書征文 20
陽光正好，微風(fēng)不燥。窗臺邊，我撫摸著一本名為《可不可以不再見》的書，腦海中不禁浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容……
一開始我以為這是一本寫關(guān)于離別的小說，其實并不是的，這本小說寫的不是關(guān)于離別的故事，它寫的是一個智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事：喬克力他的綽號叫巧克力，他是一個有智力障礙的男孩，他和別的小男孩不太相同，他目光呆滯，同學(xué)們罵他“白癡、笨蛋”，但他一點也不生氣，還沖著罵他的同學(xué)傻笑，絲毫沒有生氣的樣子，而笨手笨腳的巧克力經(jīng)常闖禍，這讓班主任、教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的'同桌唐紫嫣。唐紫嫣會在別人欺負(fù)巧克力的時候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負(fù)他的人。到后來，巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課，但是情況沒沒好轉(zhuǎn)，巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因為害怕巧克力耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)要求他轉(zhuǎn)學(xué)，而最后家長們和老師也接受了巧克力，小說中的費老師在最后說道：“既然沒有辦法去改變巧克力，那么就試著接受他吧。這個世界本來就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。
是啊，既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子，那么我們就去試著接受他們吧！人的生命是美好的，是不可以用任何價值單位來衡量的，也絕對不能像給商品貼標(biāo)簽劃價格那樣明碼標(biāo)價，人不分高低貴賤，“萬發(fā)緣生，皆系緣分�！泵總�人降臨到這個世界都會有存在的理由，就像文中的巧克力一樣，他也同樣有他存在的意義，有他存在的理由，我們不能因為他有智力障礙而排斥他，厭惡他，甚至是侮辱他，這絕對是錯誤的。我們每一個人都是稀世珍品，我們每個人都是獨一無二的，這個世界也只有一個我們。
智障兒童是跌落凡塵的折翼天使，就像是被上帝咬了一口的蘋果，他們有手有腳，卻無法擁有很好的協(xié)調(diào)能力，他們天真善良，卻一直被眾人嘲笑和鄙視，他們渴望被人關(guān)注疼愛，卻不能夠直截了當(dāng)?shù)谋磉_他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應(yīng)該去熱愛他們，我們也應(yīng)該給予他們更多的溫暖，我們不能夠嘲笑他們，我們應(yīng)該像文中的唐紫嫣一樣去關(guān)心他，即便他有智力障礙，他有他存在理由，我們不能夠因為他有智力障礙就去蔑視他，嘲笑他。
天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊藏的純樸與善良突破了狹與自私，《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的，每個孩子的都是獨一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋！
讀書征文 21
“書是人類進步的階梯”，“書是知識的源泉”，“書伴隨著我成長，書是我每天必補的營養(yǎng)品”······書的格言像一首歌曲，時時在我的耳邊回響，時時在我的心海蕩漾。
讀書帶給我歡樂，做一個讀書人永遠(yuǎn)快樂。
小時候，剛認(rèn)識了字，我迫切的希望讀到書。望著爸爸書房里的書，我只好望洋興嘆，因為那些書太深奧了，琢磨了半天還是看不懂。這時，我發(fā)現(xiàn)了一種方便面里贈有一種畫片，正面印畫，背面印字。這種畫片非常受我的歡迎，看得我如癡如醉。那時只要手里有錢，我就會去買這種方便面回來。這些印著“水滸”、“三國”故事的畫片，是我最早見到的連環(huán)畫。
稍大的時候，這些畫片便不像以前那么受我的歡迎了，我開始看起真正的連環(huán)畫。當(dāng)時我的表哥家里有幾套連環(huán)畫，看得我樂不可支�！豆披愌诺牡缆贰贰ⅰ蹲繈I和舒拉的故事》······只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
到后來，我對連環(huán)畫的興趣逐漸變小了。我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——伯父家里有幾百冊圖書。我一有時間便去他家里結(jié)束，我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不久，伯父家的書邊通通被我借閱完了。
讀小學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的圖書室有幾百冊藏書，我把我課余時間全部花在這個圖書室上。吸引我的首先是故事，到后來是書中人物的`各種身世，他們的悲歡離合往往使我牽腸掛肚。這時我養(yǎng)成了記讀書筆記的習(xí)慣，一遇到好詞佳句便及時記在本子上，寫作文時邊文思泉涌。
讀書帶給我歡樂，它驅(qū)散我心中的無知，趕跑了寂寞，使我每一天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
早晨，在花香當(dāng)中讀詩詞，不亦樂乎！中午，在樹蔭下看小說，不亦樂乎！晚上，在燈光下看散文，不亦樂乎！
書是我形影不離的好朋友，當(dāng)我對生活失去了信心時，書讓我看到了希望的曙光；當(dāng)我心情煩躁時，書讓我快樂起來；當(dāng)我遇到難題時，它又化作一把鑰匙，幫我開啟通往光明的大門······書使我嘗到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更凈化了我的心靈的陰影。
��！書，你讓我看見了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也讓我感受到了寸草破土的堅韌······
讀書帶給我歡樂！
讀書征文 22
說到西游記，我相信大家一定不會陌生，像三打白精、真假美猴王、大鬧天宮、三借芭蕉扇、偷吃人參果、等等一些故事更是耳熟能詳。
初識西游記并不是源自書本而是來自電視劇版的西游記，我想吸引我的是長相古怪豬八戒和孫猴子。上學(xué)后再次有幸接觸《西游記》，我更迫不及待去了解它。
首先映入眼簾的是石猴四海拜師求藝，得到菩提祖師的指授，得名孫悟空，學(xué)會了七十二般變化……來到了西涼女國，誰知女王情愿以身相許，讓位于唐僧，幸虧孫悟空機智敏捷，用計穩(wěn)住了女王，并乘機嫌得了通關(guān)牒文，使師徒四人終于逃離了西涼女國……一路風(fēng)塵仆仆朝西行去，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。一打聽才知道前方有座火焰山，又聽說，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過，悟空三次借扇，經(jīng)過重重困難才借得真扇……這一切不正表明孫悟空的機智、勇敢、頑皮、除惡務(wù)盡、團結(jié)友愛的高尚品質(zhì)嗎？不正是毛主席所說的`“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里�！眴幔�
首當(dāng)其沖的大師兄讓人敬畏，但可愛笨重的二師兄身上總有一種喜劇效果。
當(dāng)遇見美麗的妖怪時，上當(dāng)受騙的總是他；每每遇到唐僧沒馬時總是他被師傅；經(jīng)常被大師兄欺負(fù)也不敢反抗。真是一個善良、溫和、憨厚單純，經(jīng)常被妖怪的美色所迷惑，難分?jǐn)澄业亩䦷熜帧?/p>
師徒四人中師傅唐僧和沙僧最為相像，都是以沉穩(wěn)莊重的行象為人所認(rèn)知。唐僧是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分，意志堅強，慈悲善良。在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果，另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。沙僧忠心忠誠，從不背叛師傅，任勞任怨，忠心不二；心地善良、敦厚樸實，老實忠誠，默默無聞，有時又缺少主見。
就是這樣的一群人完成了西天取經(jīng)，這其中一定少不了團結(jié)的功勞。俗話說的好：眾人拾柴火焰高。一個人只有發(fā)揮自己的特長，為集體貢獻自己的力量才是做人的意義所在。作為學(xué)生的我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大師兄的聰慧勇敢，二師兄的善良淳樸，沙師兄的忠誠，師傅的堅忍不拔，更應(yīng)該學(xué)習(xí)師徒四人之間的團結(jié)向上。
如果一個集體中人心渙散，每個人都抱著事不關(guān)己，高高掛的態(tài)度，人人都不熱愛集體，那么這個集體就不可能走向成功，走向輝煌。團結(jié)就是力量，的確，在學(xué)習(xí)生活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。一個社會，只有團結(jié)才能不斷進步，才能是社會安定；一個班級，只有團結(jié)才能共同進步，達到共贏；一個家庭，只有團結(jié)才能過著美滿幸福的生活。
讀書征文 23
“為中華之崛起而讀書！”這是偉大的周總理對讀書重要性所發(fā)表的肺腑之言，不知鞭策了多少中華兒女為實現(xiàn)自己的夢想讀書自強，回報社會，報效祖國。今日，時光大好，此我中華學(xué)子以讀書為本、雄鷹展翅高飛之時。
談到讀書，不得不談的一個人就是孫中山先生了。還記得他在專注讀書的時候，誤把墨水當(dāng)作醬來吃，而且還吃得津津有味，那種如癡如醉的狀態(tài)恐是一般人多不及的。孫中山先生專注讀書的故事可謂家喻戶曉，人人皆知了，可是又有多少人領(lǐng)會其讀書的那種妙不可言的樂趣，甚至所隱含的凌云壯志呢？又會有多少人向?qū)O中山先生那樣對讀書樂此不疲，癡于讀書呢？歲月雖逝，讀書之氣仍然需要弘揚和維持。
著名的歷史學(xué)家麥考萊曾發(fā)出寧愿做一個窮人，住在倉鼠很多的樓閣里，也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王的感慨。多少人向往著金碧輝煌的宮殿，諸多的佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人，但對麥考萊來說，這些遠(yuǎn)沒有讀書重要。這是一種境界，一種讀書的境界，它可以讓一個人為了自己的追求而對讀書無比的忠誠。
近期，雅安地震再一次牽動了國人的心，關(guān)于雅安災(zāi)區(qū)的報道也是不斷地更新、涌現(xiàn)，其中有一個記者拍攝了這樣一張災(zāi)區(qū)的圖片，幾個衣衫破損的孩子呆在一個條件比較簡陋的帳篷里面讀書，讀的那么認(rèn)真。此時此景，不禁讓人心碎，讓人欣慰，心碎的是他們剛剛經(jīng)歷的如此大的災(zāi)難，失去了美好的家園和原本幸福的生活，欣慰的是他們在大震面前仍然為夢想而自強讀書�；蛟S他們還太小，并不能完全的理解什么是真正的夢想，但是他們喜歡讀書，讀書源于希望，希望源于夢想。
“書籍是前人的經(jīng)驗”“ 書籍是造就靈魂的工具�！薄皶桥嘀仓腔鄣墓ぞ摺薄獰o數(shù)名人志士都這樣贊美過“書”。是啊，一個人如果有了智慧，有了偉大的靈魂，并且有實踐的'經(jīng)驗，那他必定會成為一個對國家有用的人，必定會實現(xiàn)自己那份理想。
讀書對大學(xué)的學(xué)子又意味著什么呢？在大學(xué)，有多少人因為沒有對自己做好準(zhǔn)確的定位而深陷迷茫，于是沉浸于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，不知道自己真正該做些什么，漸漸地迷失了自己的方向，此不得不說是一種悲哀。大學(xué)學(xué)子應(yīng)抓住來之不易的大學(xué)時光，讀書自強，讀書圓夢，莫失讀書之良機。尤其在當(dāng)在這樣一個知識性時代，大學(xué)生更應(yīng)該努力讀書，不斷提高自身的素質(zhì)，清楚的認(rèn)識自己身上所肩負(fù)的重任和責(zé)任，將個人與國家密切的聯(lián)系起來，完成自己該完成的使命。
存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之情在山巔。我想這是每一個讀書人都應(yīng)該有的狀態(tài)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藟粝搿x書！
讀書征文 24
成功是1%的靈感加上99%的汗水。可想而知，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。我們敬愛的，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，周恩來總理說過“欲籌一生之計劃，舍求學(xué)其無從。然學(xué)而不勤，則又何貴乎學(xué)？是故求學(xué)貴勤。勤則一生之計定矣；
人人能勤，則一國之事定矣�！�
縱觀天下，成功人士莫不是勤奮而得來成功的。我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨三點起床學(xué)外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。諾貝爾獎獲得者文學(xué)家莫言嗜好讀書，小時候冒著家長懲罰的風(fēng)險讀書，甚至出力推磨換書看，推十圈磨才能獲準(zhǔn)看一頁書。諾貝爾獎獲得者醫(yī)學(xué)教授屠呦呦一生以身試藥，專心研究醫(yī)學(xué)，心無旁騖，在大約試了200多種中藥，提取方式加起來380多種。做了191次試驗，自己親自服藥試驗，導(dǎo)致肝中毒。才發(fā)現(xiàn)了有效部分。被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家，本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，童年時并不顯得聰明，3歲時才學(xué)會說話，上學(xué)后，有位老師甚至勒令他退學(xué)。但他并不恢心。通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。一勤天下無難事，偉大的科學(xué)家愛迪生說過：“巨大的成就，出自長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。
勤奮要盡早，“人之一生求學(xué)，惟青年為最大之時期�！鼻嗄陼r期養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣將受益終身。勤奮成功的事例不勝枚舉，作為青年人想成功就要勤奮努力，抓住從手中溜走的每一分鐘勤奮的學(xué)習(xí)和生活。
勤奮是我們實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，理想又是我們勤奮的動力。敬愛的周總理在十幾歲時，被問及為何讀書？“為中華之崛起而讀書！”周總理鏗鏘有力的回答響徹寰宇。
“為中華之崛起而讀書！”成為了多少有志青年的座右銘。偉大時代，需要思想的.指引，我們要堅定的樹立“為中華之崛起而讀書！”理想，自覺的將理想轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力，勇做時代的接班人，在實現(xiàn)中國夢的歷史進程中放飛青春夢想，在不懈奮斗中書寫人生華章。
大好河山，坐標(biāo)已定。站立在20xx年的春天，回望四十一年前的1978年、七十年前的1949年、近一百年前的1xx1年，時代場景的轉(zhuǎn)換，意味著歷史使命的更替。初心、使命，擔(dān)當(dāng)、勤奮，勇敢、奉獻等等——這些標(biāo)志著人類精神高度的詞匯，始終吸引著追求進步的青年向著這一方向前進。
青春風(fēng)華正茂，中國正值年輕。這，就是中國青年的青年中國。新時代，去奮斗。山再高、往上攀，總能登頂，路再長、走下去，定能到達。
“為中華之崛起而讀書！”青年要踏著敬愛領(lǐng)袖的足跡永遠(yuǎn)奮斗！
讀書征文 25
當(dāng)天使降臨大地時，大地充滿了光輝。
——題記
當(dāng)黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個人的心。
“為了生命的尊嚴(yán)，”南丁格爾。
生命，人基本的價值，是其他一切價值的前提和基礎(chǔ)。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內(nèi)涵，誰又能將此升華？傳說是神創(chuàng)造了生命，讓生命繁衍生息，可神創(chuàng)造生命的同時，也讓時間消逝生命，但萬物都是環(huán)環(huán)相扣，難免生命會受到威脅，而誰在生命出現(xiàn)垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個最美天使讓人無法念懷。
南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……。”
可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對護理工作深感興趣，在鄉(xiāng)間度假的時候，她常常跑去看護生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業(yè)，并深信她將成為一名合格的護理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫(yī)院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅持著她的事業(yè)，護理著病人。
1853年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，成千上萬的戰(zhàn)士病死沙場。此時的南丁格爾帶著一支護士隊奔赴戰(zhàn)場，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數(shù)月內(nèi)把傷員死亡率從50%降至2。2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護理事業(yè)更加完善，從戰(zhàn)場回來后的`她，創(chuàng)辦了世界上第一所護士學(xué)校，以后又陸續(xù)創(chuàng)辦了一批助產(chǎn)學(xué)校。這為世界的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻，同時將護理工作從“污水”般的社會底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利�！边@是何等撞破心靈的話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內(nèi)涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當(dāng)著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。
當(dāng)黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時，天使將光帶向人們，驅(qū)趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。
讀書征文 26
夢想，是心中的方向，是前進的動力，它能使人滿懷對生活的熱愛，奮力向前。它恰似伸手不見五指的黑夜中的點點微光，照亮腳下的道路；又似茫茫大海中鼓起船帆的風(fēng)，將船帶回正確的航線。
讀上幾本好書，也能使夢想呈現(xiàn)真實穩(wěn)固的形態(tài)，仿佛撥開層層云霧，望見前方清晰明朗的景象。
曾幾何時，幼小的我還懵懂無知，眼饞并直勾勾地看著櫥窗中閃亮的玩具，或貪婪的吸著空氣中彌漫的點心的香氣，垂涎三尺。只想著長大后要把它們?nèi)渴杖肽抑�，可以自由自在的吃喝玩樂，無憂無慮。當(dāng)時我并不明白這些是有代價的，不是輕而易舉就能享受到。
后來，捧著有些古老氣息的武俠小說，癡迷地?fù)崦俏⑽⒎狐S的書頁，沉浸在精彩絕倫的故事和各種招數(shù)中，好像看到了一個刺激新鮮的世界。于是也開始向往著威武霸氣俠客和武功高手行俠仗義、劫富濟貧的生活，四處漂泊、四海為家。漸漸讀得多了，才知道練武并非易事，先要付出鮮血和汗水，踏踏實實勤學(xué)苦練，日復(fù)一日才能成為威震四方的大俠，而不是一天兩天就能學(xué)成的。讀著他們的艱辛讓人退卻，這個愿望成為空想，很快又隨風(fēng)而逝了。
再長大一些，閱讀了更多名家的作品，像是詩意盎然的散文、充滿韻味的詩詞、引人入勝的小說、一絲不茍的紀(jì)實文學(xué)等。讀過詭秘瑰麗地《夜色瑪奇蓮》，同樣描寫了一個不為人知的世界，讓我手不釋卷、廢寢忘食。書中也描寫出生活、人心的復(fù)雜，有更多苦難，也有內(nèi)心深深埋藏的秘密和隱情？各部書中也有或華麗的辭藻或樸實真切的語句，讓我積累不少好詞好句，獲益匪淺。讀到有趣的地方能會心一笑，讀到緊張的地方屏息凝神，讀到結(jié)局深深回味同時也感到不舍？夢想也與時俱進般走向現(xiàn)實的'一邊不再癡心妄想那些難以得到的，也在讀書中懂得美好幸福的生活要自己爭取，而非無所事事就能美夢成真的。在讀書中也發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩，該多出去走走。夢想也逐漸成形。
現(xiàn)在的夢想變成了開一家店，亦或是做一名漫畫家。雖不能直接對社會作出貢獻，但是如果開一家寵物店，便可以使許多小動物找到屬于自己的家，或幫助別人冷清的家中多一點活力，有只寵物陪伴，會更加快樂。
想象過在陽光明媚的下午，瀟灑的揮筆作畫，創(chuàng)造作品，或坐在店內(nèi)彭樹閱讀，對進店的客人說歡迎光臨。
相信在孜孜不倦的讀書中，我能發(fā)現(xiàn)自己真正所追求的夢想。有很多想做的，需要我更加努力。最終讓它從模糊的輪廓中慢慢充實，有血有肉，顯出它的“廬山真面目”。而我也會為這個目標(biāo)堅持不懈，實現(xiàn)夢想。雖然夢想有諸多不確定性，但我一定會選擇最向往的，并且與書相伴，共同成長。
讀書征文 27
每每看到這本書，內(nèi)心便涌現(xiàn)出一陣悸動，感想頗多，但是又不敢落筆，怕自己拙劣的文字誤解了路遙先生的本意。勞動者是幸福的，無論在哪個時代，《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮地提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書，在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸……
在生活中，也許我們很平凡，平凡到當(dāng)我們老去的時候，生活一如既往地忙碌著；在工作中，也許我們很平凡，平凡到當(dāng)我們離開崗位的時候，工作井然有序地進行著。生活中，工作中，經(jīng)常遇見許許多多的困難。面對困難，我們彷徨、無奈、自卑，甚至落淚……有時經(jīng)常感嘆自己太平凡，平凡到對生活給予的考驗感到力不從心。
在一次偶然的情況下，拜讀了路遙先生的《平凡的世界》，思緒萬千，在那個“平凡的世界”里，有一個平凡的.孫少平，他身上的那種堅強，那種韌性，讓我打心眼里由衷地佩服他，無論生活多么艱辛，無論道路多么坎坷，在許許多多的跌跌撞撞之后，我們看到的是一如既往地勇往直前的少平。我佩服他，可以放下讀書人的架子，為了生計去做最底層的工作，我能夠想象得出最開始他的難過，他的不適應(yīng)，但我想象不到，換了是我，自己能否有勇氣去面對這種生活。我佩服他，可以在那樣的一種境地下，仍然不放棄讀書的機會，我能夠想象得出，當(dāng)他蜷縮在破舊的被褥里，當(dāng)他就著昏暗的光亮讀書的時候，心里因為讀書而產(chǎn)生的興奮感和崇高感，但是我不能設(shè)想自己若是處在那樣的一種境地，是否還能保持著一顆干凈的上進的心，堅定地邁著勇敢地腳步。我佩服他，可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊就可以坦然風(fēng)趣地和田曉霞，和顧養(yǎng)民探討人生，我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談時的心里的自豪和暢快，但是我不能設(shè)想，當(dāng)自己落魄的時候，是否能夠放得下自己那一點點虛榮心去和朋友暢談人生。
讀了《平凡的世界》，最大的感想就是，讓我能夠認(rèn)識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己要時刻懷著一顆平凡的心，讓我無論在工作中，還是在生活中，都能夠帶著滿腔的信念，邁著堅定的步伐，一步一步地往上爬，特別喜歡《蝸�！愤@首歌里面的一句話：“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我要屬于我的天……”我相信，在這平凡的世界里，平凡的我，帶著不平凡的心，我一定能夠找到屬于自己的未來！
讀書征文 28
六月，河塘的荷花開滿了，一朵朵緊密挨著，粉嫩的花瓣在那如同一只大大碧綠盆子的亭亭樹立著。云淡風(fēng)清下，雖烈日當(dāng)空，但河塘的水氣使得周圍似乎有著一片清涼緩緩帶進人們的心中。
就是這美好的六月，她誕生了，眉清目秀，睜著大大的眼睛，對這個世界充滿著五彩的好奇。那時的她是個懵懂的女孩隨手一摸，她便與書有了緣分。早晨，慈愛的奶奶給她將那些童話，一頁一頁地講，女孩似乎在奶奶那沙啞的聲音找到了自己翱翔的天空，她看到了雪白的皮毛，紅色圓得像櫻桃的研究的小白兔，那躲在深山專使壞心眼的狡猾狐貍，那動不動便聽信讒言昏庸的森林之王老虎，那正義凜然見義勇為的雄師，那精靈古怪淘氣的松鼠……她小心翼翼地走在動物世界中，有時撫摸一下小白兔的皮毛，有時懲罰一下狐貍的壞心眼，有時與松鼠歉收在森林中玩�！�
中午時分，嚴(yán)肅的'父親會在用他深沉的聲音告訴女孩數(shù)字“一”的故事，那些造型古怪的阿拉伯?dāng)?shù)字似乎真的穿上了花裙子、白襯衫，活生生地展現(xiàn)在她面前。0大哥說：“早點睡覺�！�1大哥說：“努力學(xué)習(xí)！”9大姐說：“要聽大人話�！�2妹妹說：“不要調(diào)皮。”……于是她的耳邊常常出現(xiàn)他們的警言，讓她學(xué)會做個乖孩子。
午后，太陽光暖暖地照進小女孩的心尖，爺爺用滿是皺紋的雙手一點點撫摸著她的頭發(fā)，用那久經(jīng)滄桑的聲音給她講述他自己的故事。于是，爺爺年輕時閃爍的雙眼有著他裝滿一切美好事情的夢想。女孩有時想不懂。為什么這樣的包負(fù)會因為一些挫折而就次淹沒呢？
夜深了，月亮悄悄爬上夜空，母親就是女孩心中的一輪明月，指引著女孩去找尋一顆又一顆明星。她知道了什么是牛郎織女的悲慘，卻不懂為何他們非要在一起。她知道了金衛(wèi)的偉大舉止，卻不懂她為何要抱著那幾乎是0的夢把這片海填滿；她知道了哪吒的奇聞軼事，卻不懂他為何自刎身亡求得蓮藕身。她不懂的有太多太多了……
直到她長大，她懂得了自己讀書會有與以前不同的樂趣，于是她獨自去領(lǐng)略這世上的人情雜事，有時會大笑，有時會流淚，有時會憤怒，有時會感慨許多。她終于明白了愛的真諦，終于明白了親情的可貴，終于知道了友誼的珍貴。她從書中誕生了夢，誕生了心情，誕生了自己，真正的自己……
那個女孩有一個平凡但對某些人重要的名字，陳佳怡。她在書的沐浴下成長，在書的哺育下慢慢地升騰自己的生命，她擁有自己的夢，她插著書的翅膀追逐。
是的，沒有了那些書，她無法懂得自己的欲望，無法了解這社會了真面目，她也無法體會有夢的快樂。
瞧！那個穿著白色棉布裙的女孩，她正在追逐，她的背上永遠(yuǎn)不會空缺，因為書會陪伴她找到夢。
讀書征文 29
記得第一次走進保亭縣圖書館時，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，既新奇又興奮，一本本油墨芬芳撲鼻的書，向我微笑，我被這里優(yōu)美、安靜而溫馨的氛圍所感染，我這顆煩躁的心立刻安靜下來。原來書籍的魅力已經(jīng)深深地注入我的靈魂之中，讓我不能自拔。直至閉館時間，才從書報面前驚醒過來，從此以后，只要有機會，我就走進保亭圖書館，在這片新天地里，搜尋我所渴求的知識寶藏。
書能怡情，書能養(yǎng)性。來到保亭圖書館，置心于一方書的天地，與書相知，任思緒翩躚，人的心靈會一片祥和、明凈與曠遠(yuǎn)。讀一本好書，就是和高尚的人“對話”。讀書之人，眼界更開闊，精神更高遠(yuǎn)，心靈更高貴。在這座美麗的縣城里，有這樣一片心靈的棲息地，是幸福的。當(dāng)你心累了的時候，疲憊的心�？吭谶@個心靈的港灣，或思或想，驛動的心就會漸漸平息。欣賞著一個又一個扣人心弦的故事，聆聽著一篇又一篇闡述人生真諦的美文，感受著心靈深處一次又一次的震撼。保亭圖書館讓我的生活充滿陽光，它給予我的啟發(fā)感受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校、老師、同學(xué)和親友的幫助，“人們可以從圖書館里找到世界上最有價值的寶藏�！边@是我最簡潔的結(jié)論。
為了讓保亭圖書館錦上添花，辦的更好，我想趁參加這次“美麗閱讀征文“的.機會提三點建議：
一、開展預(yù)約借書服務(wù)。目前保亭圖書館實行開架借閱，雖然大大方便了讀者選擇，但是遇到想借的書已被別人借走，就無法在書架上找到。為此如果圖書館可以進行預(yù)約，留下讀者的聯(lián)系電話，一等到前面的借書人還書時，圖書館即可通知預(yù)約讀者來館借閱，大大方便了讀者的搜尋。現(xiàn)在，保亭圖書館都是電子管理，此事在電腦上是很容易做到的。
二、向讀者介紹新書。對于幾百頁的書籍，圖書館如果能夠編寫一份簡介，向讀者介紹本書的內(nèi)容及該書在社會上或?qū)W術(shù)界的影響，使借書人容易初步理解該書的價值，以便于決定是否借閱，這樣可以為讀者選擇書籍節(jié)省大量時間。
三、圖書館可否設(shè)“捐獻專柜”。目前許多人持有剩余書籍報刊，它們是處在“棄之可惜，留之無用”的尷尬狀況下，有的只能當(dāng)廢紙賣掉，實在可惜。這些書籍報刊對于原來的“主人”雖然價值不大了，但對其他讀者來說，可能還有意義。因此如果圖書館能夠設(shè)立捐贈專柜，并印制稍為精致的獎狀，相信很多人愿意將此類多余的書籍報刊捐贈圖書館。圖書館只要花些人力，加以整理，既可節(jié)省購置經(jīng)費，又可滿足讀者的需求，一舉三得，何樂而不為？即使捐贈的書籍報刊不合讀者借閱的，如教科書等，圖書館可以作廢紙辦理，或者條件可能的話，另設(shè)專場低價出讓，相信它有顧客。
以上是我對保亭圖書館的三點建議，目的是為了讓保亭圖書館錦上添花，辦的更好。如有不妥，敬請見諒。
讀書征文 30
"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"古人在讀書中抒發(fā)了他們的感受，如今我們現(xiàn)代人，白天忙于穿梭在城市之中、晚上匍匐在電腦電視中度過，似乎已忘卻讀書給人帶來的精神財富。它就像個飛船，帶領(lǐng)我遨游世界、太空。每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。崇敬孔子的“三人行，必有我?guī)熝��！毙蕾p納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！蔽覈乃拇竺�，外國的經(jīng)典名著，都從不同層次，別樣情感的內(nèi)容上深深感動著我。
讀書需要耐心
讀書是需要耐心，一個煩躁的人對著厚厚的一本書，只有埋怨和放棄吧。需要細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。當(dāng)你真正地走進書中，會發(fā)現(xiàn)那是另一個精彩紛呈的世界……你會情不自禁隨著書中的情節(jié)或喜或悲，感悟人生的酸甜苦辣。也許你覺察不到，但一副堅實的翅膀的確在你心中悄悄生長。每多讀一本好書，翅膀便會長長一些，你駕馭它的能力也會因此提高！當(dāng)你的翅膀越來越長、越來越厚，相信你能飛躍滄海蒼穹飛得很高很遠(yuǎn)！書就像個人，它會自動選擇適合讀它的人，懂它的人，才能一頁一頁的翻閱，細(xì)細(xì)的品位其中的奧秘。感受作者的心情情感。
博覽群書
讀書要廣泛不要局限于任何一個狹小的領(lǐng)域，要像蜜蜂一樣，博采眾家之長，方能釀出甘甜之蜜，于是產(chǎn)生了司馬遷，蘇軾。這時，我們不妨做一個“雜家”。一味的讀自己喜歡的一類型書，就會像吸收營養(yǎng)不良，導(dǎo)致不均衡的.發(fā)展。孔子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！蔽覀冊谧x名著的時候，也有這樣一種感覺。比如讀夏洛特？勃良特的《簡愛》，我們從中充分感受到了簡愛的那種善良、質(zhì)樸、堅韌。
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
讀書，是一種提升自己的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲�！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞�，自古以來，勤奮讀書，提升自己是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更加精彩！
讀書征文 31
我曾不止一次向人說起我的夢。是的，近乎病態(tài)的到處向人抱怨。
也因此我喜歡三毛，那個與我同樣信夢的女人。
那些恐慌像潮水涌過，整片整片粘稠的漆黑以及有著浮雕般深刻的容顏，卻惟獨沒有五官的模糊著臉皮的人。在我夢里來回碾過，如白晝般的空虛。我終日被這些漫長的夢魘糾纏，所有的細(xì)細(xì)光陰全荒蕪在大片大片亦真亦假的幻夢里。
直到當(dāng)我從書店的一個角落里帶回《夢里花落知多少》，我所有慘淡如斯的日子頃刻光明。我因此也認(rèn)識了一個叫三毛的好女子�？吹健秹衾锘渲嗌佟防餃厝岬钠拢约罕唤d的心突破周圍狹窄逼仄的囚牢，順著血液擴展延伸出去。
我看到《夢里夢外》，看到三毛講起了她的夢，沉溺在亦真亦幻的泥沼；我看到《明日又天涯》，被一種廉恥的孤寂鉆了空，像是藤蔓植物般攀著大樹瘋狂地纏繞；我看到《夢里花落知多少》，也想扯著嗓子陪伴這個瘦弱的女人哭泣。
《不死鳥》里我摘抄下這樣一句讓我眼睛生澀的話：
“父親，母親，荷西，我愛你們勝于愛自己的生命，請求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時間長久，護住我父母的幸福和年歲，那么我，在這個責(zé)任之下，便不再輕言消失和死亡”。
我抬起頭，用手拭去眼角的濕潤。透過窗戶我看見了爸爸又在修剪庭院里的花草。我總嫌惡他這樣的無趣。而他也總是抱以我不溫不火的眼神。
我們之間冷戰(zhàn)過，嫌棄過對方以及不止一次爭執(zhí)過。我長大后再看他雖然已沒有當(dāng)初偏執(zhí)的憎恨卻也只是平平淡淡的尊敬罷了。如同對待一個長者般，該有的禮數(shù)全用上了卻惟獨不愛他。
我也不止一次在我的文章里惡俗地說自己與爸爸的僵硬關(guān)系�？墒俏覅s是從未想過有天他會死�？吹饺哪切┰�，陽光下爸爸汗?jié)n微發(fā)的臉頰讓我想起那天我隨意關(guān)心他的.胃而他說的一句“哪天我死在家里，你們誰也不會知道”。
心里莫名地陷入一個洞，拖著我所有悔恨墜入底下。我竟想不起自己過去憎恨他的理由。三毛的話再次回響在空蕩的房間，我的眼淚更是一發(fā)不可收。
陽光下，院子里的小花吞吐著氣息，葉子甜美的笑顏些許掛上爸爸的汗珠。他轉(zhuǎn)身的瞬間，我把視線移回書上。
我想起折磨他多年的胃病，只因不規(guī)律的飲食更加嚴(yán)重了。我想起了很多生活的細(xì)節(jié)，想起了他每天泡的茶。原來我曾錯過那么多。我懊悔深究也是沒用，如三毛我也得在我生命里珍惜他。
我合上書走下床，雙腳慢慢踱到門口，忽然轉(zhuǎn)身想再看一遍窗外。陽光掉落的金黃浸溯整片房間以及那本《夢里花落知多少》。
夢里夢外，我們又知道多少呢。
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