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      1. 征文作文

        時間:2021-03-09 12:08:31 征文 我要投稿

        精選征文作文合集六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過征文吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢?以下是小編為大家收集的征文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選征文作文合集六篇

        征文作文 篇1

          一,淳樸的少女 若干年前,我們畢業。最好的朋友分配到嵩縣大坪鄉一所中學任教。學校很是簡陋,沒有自來水,只有一眼井。好友剛去時給我打電話,說不會打水,水桶老是掉下去。后來她喜滋滋的告訴我說,她會打水了,水桶不掉了,可以打半桶水了,能打一桶水了,學生爭著給她打水呢,兩個男生承包了...... 我好奇。這是怎樣一個地方,讓纖纖細細的她把“轆轤女人和井”的故事不斷演繹? 從我們單位到她們學校,倒了三次車,坐了汽車坐三輪,還讓一個騎摩托的大叔捎了一段。終于見到了一別數月的好友,她的第一句話是:“來,用井水洗洗,冬暖夏涼的。” 晚上,我們有說不完的話。第二天醒來,日上三竿。推開門,一個小女孩坐在門外。她羞紅著臉說:“老師,你們起來了。我做好了飯,你們去吃吧!闭f完飛也似的跑了。在那個冬天的早晨,我擁抱了溫暖。朋友說:“這女孩兒沒有了母親,奶奶白內障看不見了,一家三口人很是艱難。她家就在附近,她早熟,能干,自尊,敏感。這里買不到菜,她就經常給我帶新鮮蔬菜。昨天,我看見她褲子短了,光腳穿著棉鞋,就把我的運動褲和襪子給了她。你看,定是知道我們昨夜睡得晚,早早起來給我們做飯。真像一個細致貼心的小妹妹!” 那次的早餐,玉米紅薯稀飯,烙饃,蘿卜青菜。至今回味,還有絲絲香甜。 大坪的孩子,大坪的未來。淳樸的少女,讓我懷戀!

          二,卞家嶺的無奈 一個縣,建一個殯儀館是再尋常不過的事,但選址大坪卻給這個地方帶來前所未有的挑戰。 農村風俗和傳統習慣,讓一個叫卞家嶺的地方好長一段時間處于風口浪尖。水果賣不出去,糧食降價減產,連那里的帥氣小伙都不好找對象了。政府一個小小的舉措,卻讓卞家嶺以致大坪的父老鄉親遭受了前所未有的尷尬和無奈;鹪,挑戰的不僅是風俗習慣,也挑戰著大坪人的生存狀態。大坪一度成為嵩縣外出務工的大鄉鎮,人們離開家門,千里迢迢去尋求發展。 一天,我到集上買水果,談好了價錢,過完了秤,賣主卻說:“放心吧,我這可絕對不是卞家嶺的!蹦且豢,我意識到傳言不虛?磥,人們對死亡的恐懼,已把“卞家嶺”這個普通的不能再普通的中國鄉村的名字冠上了特殊的含義,它成了一個符號,一個關乎生死和靈魂的符號。我問賣主,假如買主就是卞家嶺的,你怎么收場。他撓撓頭,笑了。 其時,我看到,大坪這個鄉村,正經受著浴火的考驗。 ...... 當有親人離世,殯儀館成為永別。追思之于,人們逐漸淡忘了歷史,淡忘了最初他們賦予卞家嶺的無奈。生老病死,人之常態。 聽聞當地重新平整土地,打井修渠,發展林果、瓜菜,希望再次點燃。

          三,置身花海 去往鳳凰嶺的路上,不時有人停下來。地里玉米穗高挑,穗纓飄飄,芝麻大豆正旺相。人們追逐“中國最美鄉村”的旗幟,頗有興致的跳進瓜地摘瓜,進了桃園摘桃。瓜果的香甜固然重要,但人們似乎更在意回歸田園的美妙。 從油菜花開到葵花迎笑,從桃紅杏白到格;ê5男腋U,從清溝湖畔到蹬蹬峽露寶寨,大坪迎來了發展的春天。攝影愛好者,新人拍攝婚紗照,驢友團,游人,人們步行,騎行,車行,不約而同來到花海,人影蹁躚。佳期如夢,大坪的花海莊園給一顆顆浮躁的心一個徜徉的空間。 置身花海,我眼睛浮現種種畫面:青壯年不再外出務工,夫妻攜子種糧種花種油菜。坡上栽樹,門前植竹。吊床悠悠,秋千蕩蕩。一年四季農家樂,收入年年翻新篇。我想,有決策者的睿智規劃,百姓們的實踐探索,在不斷努力中求得發展,在不斷前行中展露笑顏。 成功之路總是曲折蜿蜒,正因如此,走過的人才會領略風光無限。勤勞樸實聰明果敢的大坪人,正如鳳凰涅槃,浴火重生后定會絢麗的綻放成“中國最美鄉村”的姿態,成為5A嵩縣一張亮麗的名片。 惟愿,期待,相信,必然。

        征文作文 篇2

          親愛的朋友,當你抬起頭,看見那灰蒙蒙的天時,你有怎樣的感觸;當你站在海邊,望著充滿黃沙還漂浮著垃圾的大海時,你又想怎么做呢;當你站在街頭,忽然隨風飄來不明白色物體,你又認為是什么呢。

          回頭想想,“創衛”這個詞語為眾人所周知,舟山人喊了那么多年的創衛口號哪些成效呢?

          “洗橋阿婆”對大家來說應該都不陌生,是她,帶領舟山人清洗橋上香燭、廣告的壯舉;是她,讓所有人為她而感動;是她,讓那些年輕人自愧不如。當你看到橋上,一位年逾八旬的老婆婆,在洗去因人們不懂事而遺留下的“污穢”時,你有沒有想過去幫她一把?蓱z的人們啊,為什么你們總要一個老人為你們“服務”呢,你們就不覺得難為情嗎?

          當你看到街上義工們辛勤地勞動時,當他們的汗水流淌下來時,相信大多數人都會為他們的奉獻精神所折服,也一定會有很多人加入到他們的隊伍當中,可就在這時,一位打扮時尚的.女子走過,隨手丟下空的飲料瓶,同時也無視街上人們那略帶“鄙視”的神情,若無其事地離開,想必大家當時都驚奇地無語了吧。在當今社會,總有那么些人,使所有人的努力都付諸東流,難道他們就不為自己感到悲哀嗎?

          再往近處看,我們的學校處于鬧市區,西面是舟漁菜場,這條路,原本就不會太干凈,而更讓我痛心的,是看到的是學生的亂丟亂吐。學校的三令五申,老師的苦口婆心,學生雖然在學校學到了衛生保潔的知識,也逐漸養成了好習慣,但一出到社會,耳濡目染,就又故態復萌,甚至變本加厲,“學壞三天,學好三年”看來有道理。如果能夠利用電視、報紙等媒體加強衛生常識的宣傳,在關鍵區域多設警示語,加強處罰力度,設立專人負責管理,我相信舟山居民的衛生素質會逐步提高起來。舟山人口復雜,區域分散,管理起來很不容易,建設一個衛生街道不難,難的是我們要長期保持衛生街道的榮譽。只有廣大市民遵守公德,養成良好的衛生習慣,改掉不講文明、不講衛生的陳年陋習,愛護我們的城市環境就象愛護自己的家園一樣,在管理上長抓不懈,我們才能擁有一個長久的衛生城市。

          我相信,創衛就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。有時候,我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是為“創衛”做貢獻;有時候,我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創衛做貢獻;也有時候,我們打掃一下學校也是為"創衛"做貢獻.

          幸福要靠勞動,需要很好地盡自己的義務。讓我們大家行動起來,為舟山創衛獻出自己的一份力量吧!蜜蜂之所以能釀出蜜來,是因為它采過許多花,假如它只盯在一處,所得是非常有限的。創衛也一樣,我們一定要共同努力,才能很好的幫助舟山創衛,假如只有幾個人努力,所得到的成果也會非常有限。 我相信,只要我們每個人都邁出一小步,社會就會邁出一大步。我們一定要學習貝殼的精神,用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應該共同努力,愛護我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家!

          朋友啊,創衛我們能做的有很多很多,就看我們怎樣付出,而付出,一定會有回報,當你看到天空重新變藍時,當你看到大海重新明凈時,當你看到街道重新整潔時,創衛帶給我們的幸福將是無比的。

          朋友們,讓我們一起行動起來吧,一起去追求創衛所帶給我們的幸福與快樂,讓創衛的幸福之花永開我們的心田。

        征文作文 篇3

          如果創建衛生城市是沙漠,我們共同努力便是綠洲;如果創建衛生城市是一處嘈雜,我們共同努力便是祥和;如果創建衛生城市是難關,那我們愿把它闖破;如果創建衛生城市是一句話,我們愿大力宣傳。

          現在,車輛日漸增多,環境也日漸變差。有的人為創衛設計了幾十種方案,卻遲遲不見實施;有的人天天把創衛掛在嘴上,可并不明白其中的含義。其實:創建衛生城市是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境,提高人民健康,培育社會文明衛生新風,提高市民素質,建設社會主義精神文明,完善城市功能,改善投資環境,促進經濟發展,加快城市現代化建設步伐。為了做到創衛,我們必須行動起來,從身邊做起,從小事做起。

          一陣風吹過,飛來的塑料袋,我們將它拾起;看到別人吐痰,加快你的步伐,對他進行禮勸;看到一點紙屑,我們只需彎一彎腰,伸伸手;這也就是創衛了。

          我們既然要把創衛進行到底,就要先保持校園的干凈?吹郊埿驾p輕撿,班級衛生要搞好。在校園中舉行一次創衛大賽,并一個月大掃除一次,把各類清掃工作交與不同的年級,除雜草、拾樹葉、掃校園、清除泥溝……這些清掃工作是必需的。要想我們的校園潔凈、美麗、文明,應讓大家一起來保護,來關心,只要大家齊努力,從身邊的小事做起,相信在我們大家的細心呵護下,我們一定會擁有衛生的校園。

          正因如此,街道的衛生更不可少。雖然有著清潔阿姨的辛苦勞動,但我們也不能亂吐痰,丟紙屑,扔垃圾,而是要好好呵護市容,讓街道更潔凈。我堅信,只要我們每個人都邁出一小步,社會就邁出一大步。

          我愛生我養我的這片黃土,我愛我們美麗的家園,讓我們積極行動起來吧!從我做起,從身邊做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,共建美好家園!讓我們用心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。相信到那時,我們的校園、城市會變成鳥語花香的天堂。與此同時,我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應該共同努力,愛護我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家。

        征文作文 篇4

          朝陽似火的少女,離開美麗的家鄉,懷著崇高的理想,邁著歡快的步伐,“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒,來到了如癡如醉的地方。

          那是解剖室,刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女,踮起腳尖,窺視那肌肉神經血管!巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液循環,嬌嫩的胃腸經不住怪味的搗亂,好幾天進食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?

          老師發現了姑娘細微的變化,上課的時候特別關注她,夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子,你不要憂傷,不要害怕,我們都是從這里出發。不知道身體上有些什么,又怎能握住病人的手,仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經、血管,還有各種內臟,有些什么生理功能,什么是病理變化?還有藥物如何發生作用,都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理,才能理解生化、病理,要想在臨床上獨當一面,必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個整體,生理、心理、精神、文化等各方面相互聯系。身在醫院,需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關愛、責任等各種知識和技術。假如你剛開始學習,就受不了來蘇氣,對護理專業失去興趣,那么,你選擇其他專業,也會遇到類似的矛盾和場景,使你成不了器。

          哎呀,這么多道理在里面,我何時才能走出校門,跨進醫院?敬愛的老師,您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節課沒有白費,每一天操練都會有進展。實驗室、示教室,還有臨床實習,哪一項不是在您的悉心教導下反復實踐,熟練于心。先從自身開始,互相在同學身上練習,然后再在病人身上實踐,接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術,也要反復在模型上操練,直到牢固掌握為止。

          人類是至高無上的動物,因為有思維,所以主宰整個世界。人的生命只有一次,對任何人都如此。走出校門,來到醫院,以病人為中心的整體護理,離不開合格的護士,F代社會,你拿什么來證明自己?唯有考取執業證,獲得選擇專業工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫療機構工作,無論工作多么臟和累,無論待遇多么低微,無論別人選擇何種手段賺錢,護士的愛心永遠不能改變!

          從國家分配走上自主擇業,護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優質護理,三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術、新理念的培訓和掌握,需要我們擠時間、樹信心、有恒心、負責任地把握機會,克服一切困難和挫折。適應社會需要,滿足人們日益增長的健康需求,是每一個護士必須明白的道理。

          世上無難事,只要肯登攀。三百六十行,行行出狀元。從高中(初中)進入醫學院校學習,經過半年多時間的臨床實習,我們已經掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,不負白衣天使的使命,把“南丁格爾”的奉獻精神發揚光大,是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士,值得深思探討的社會問題。

          知我者,相伴而行。不知我者,無冤無仇。堅守病房,踏實工作。盡力而為,奉獻愛心。精誠合作,共同提高。人人滿意,社會和諧。護士以醫院為家,走遍社會各個角落,充分發揮聰明才智,實現美好人生價值。為人類健康做出貢獻,贏得謳歌!

        征文作文 篇5

          沙沙沙,沙沙沙,這是春姑娘帶著第場春雨輕輕地走來了。

          春雨唱著悅耳動聽的歌,挨家挨戶地叫醒植物,動物們。小草扭動著腰,睡眼朦朧地從土地里鉆出來;樹木抽出了嫩綠的枝條,又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。

          叮咚,叮咚,是誰?哦,原來是溪水音樂家在演奏大自然精彩的樂章呢!春雨沙沙地唱,小花輕輕地應和,小曹歡快地扭動身子,小溪為他們伴奏。就這樣,春天變得萬物復蘇,片生機勃勃的景象了。

          瞧,,那個空中的黑點是什么?黑點飛近了,春雨才看清楚,原來是從南方特意趕回來的小燕子呀!

          春雨唱得更歡了,連沉睡的黑熊也被叫醒啦,筍芽兒也醒了,小兔,小鳥,桃樹等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。

          眼前的春天風景如畫,和寒冷的冬天不樣了。大地換下了雪白的衣裳,穿上了光彩奪目的長裙,成了最靚麗的風景。這切難道不是春雨無私的奉獻換來的嗎?

          春雨不論多疲勞,也要堅持不懈的叫醒沉睡的動植物,這種精神實在可嘉。

          。〈河,是你給我們帶來了美好的春天,是你給我們的世界帶來新的氣象!

          春雨,我喜歡你!喜歡你那活潑有生機,還 有那無私的奉獻!

        征文作文 篇6

          我的家在楓葉苑北區。我們小區很大,環境幽靜,干凈整潔。一走進大門,是一個噴水池,還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。

          我家在六樓,有四間房間,有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書房,大大的書柜,有很多書。

          爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩,媽媽照顧我的生活,輔導我的學習。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽,我最佩服爸爸,因為他寫的毛筆字很漂亮,經常練字寫書法,送給他的朋友。

          我只要認真寫字、學習、聽話,畫一張漂亮的畫,爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時總是摸摸我的頭,抱抱我。媽媽高興時,愛親我的臉蛋。

          家是為我們遮風避雨,生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學習,爭取早日加入少先隊。”

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