家風助我成長征文
家風,就是家里的風氣。我認為一個有好家風的家,便是一個創造人才的地方。下面是小編收集的家風助我成長征文,希望大家認真閱讀!
【1】家風助我成長征文
各位尊敬的評委,親愛的聽眾們,大家好!
今天我非常榮幸的站在這里,能與大家談論今年的一個熱詞:家風。
家里的風氣是極其重要的。一個有好家風的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風孩子也會模仿父母去做,這樣的孩子以后定有作為,良好的家風也會這樣,一代一代沿襲下去。
《朱子家訓》是一種家風。雖然只有寥寥百字,但字字如金,告訴了我們良好的家風是什么。如這一句:一飯一粥,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費的理念。這同時告訴我們,不要過度的追求物質,應當勤儉節約。這才是優良的家風。
我認為最好的一句是“重貨財,薄父母,不成人子”這句好寫的是多么好啊!但在現在有多少人“重貨財,薄父母”!這個社會的競爭大,壓力大,可是這并不是你們“重貨財,薄父母”的理由。俗話說“ 百善孝為先”。你只會掙錢,莫失了親情,不是因小失大了嗎?你如果連“孝”都不會你還算是個中國人嗎?不要因為這個世界的禮崩樂壞,而迷茫了自己該做的事情。我們絕不能讓父母在空蕩蕩的房子里感到孤單和寂寞。我們必須要保持內心清明,把父母放在心上。
我的家自然也有著家風。我們家第一條便是:勤儉持家,節約一切。勤儉節約,固然重要。一人即使擁有再多的財富,不去節約,反而鋪張浪費的話,久而久之就會變得越來越貧困。但是要買的還是要買,如果聚一起再買的話,則會因小失大,因為你浪費了買不回來的時間。如果你買了閑置物品則既浪費了時間有浪費了金錢,一舉兩失。
第二條,也是我認為最最重要的一條“孝敬長輩,尊敬父母,愛護晚輩”。因為這是孝道,也是做人之道,在我國悠久的歷史上,孝是極為重要的,也有著極高的地位,俗話說的好“百善孝為先”,哪怕你博學多才,對社會有極大的奉獻,愛幫別人。因為他連最基本的孝都做不到的話,還能干什么呢?孝道同時也是一種做人之道。
這些只是我們家風的一部分。
家風是多么重要,一個有良好家風的家,能出人才;一個家風差的家,出的是社會的渣子,出的是社會的敗類。
現在開始,努力的.做到力爭完美,訂下家風并且立志去做,相信不久的將來,每一個家庭都會人才輩出!
謝謝大家!
【2】家風助我成長征文
一個人的性格來源于父母,取決于家風。家風的成敗,決定一個人品行的好壞,素質的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育,良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為家人處事的態度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發自內心地服從和遵守某些被認同的準則。
例如樂于助人!氨M自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經聽了十五年了。我的家鄉在蒲城,我們家對門有個女孩叫月月,我們是一起長大的發小。她的媽媽是個傻子,爸爸也有殘疾,再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到沒有錢可以買新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節,爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買兩身,卻只給弟弟買一身,弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動,依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是,“火山”爆發了:“我給你說話你沒聽見嗎?趕快,你別讓我打你。 蔽冶粙寢尩恼Z氣嚇著了,哭著說:“你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會買。扛陕镆┪业?”媽媽見我哭了,就停下手上的活,過來坐在我身邊:“甜甜啊!月月沒有媽媽,而你有媽媽,你看月月穿過新衣服嗎?再說了,你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的,隨時都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房,什么都很方便。”溫聲細語地說,“你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人!蔽夷ǖ粞蹨I,從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發生的,令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的熏陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響,我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭,祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。姥姥是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫,還告訴他:“人的雙手是個寶,勤勞可以創造一切!碑敃r幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他愛勞動,并從勞動中體驗到了快樂,F在的他通過自己的努力,在部隊上干出了一番大事業。
家庭教育是一個連續的過程,它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創造出來的。如果父母的言談舉止有失規范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當的家風,才能給我們創造良好的成長環境,良好的家風是我們終身的財富。
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