教師目標責任書集合15篇
在社會發展不斷提速的今天，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的教師目標責任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師目標責任書1
為切實做好學校安全防范工作，進一步落實"安全第一、預防為主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的`發生，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全， 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。
一、基本情況：
姓名： 任教科目： 任課班級：
二、崗位目標：
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1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
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1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文（隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上）。
2、落實教學常規，執行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。
4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。
�。ㄈ┌踩⑿l生管理
1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發生。
4、堅持放學護送學生走出學校，目送學生離去。
教師目標責任書2
楊興小學“一講二評三公示”活動爭創目標為“組織建設堅強有力，師德師風有口皆碑，管理質量創新一流，教育事業科學發展”，要實現這一目標，每位教師必須結合實際，明確責任，特制定《楊興小學20xx—20xx學年度教師責任目標書》。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。
4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于5000字。
5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《小學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的.行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為零。每學期召開班干部會不少于10次，召開主題班會不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于10人次，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每月至少在多媒體教室上1節公開課，做到節節有教案，課課有作業。每月的教案、作業次數不少于應上課時數的90%。
3、教研組要積極開展教研活動，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。教師每期聽課不少于10節。
三、教學質量目標：
1、學�？傮w目標進入全縣中上游。
2、 年級組在全縣同一層次總評成績不低于前 名。
3、教師個人目標：
我個人所擔任的 年級 學科成績在全縣同一層次總評中不低于前 名， 優秀率達到 %，及格率達到 %。
4、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模。
科任教師簽名：
趙棚鎮楊興小學
X年九月一日
教師目標責任書3
甲方：xx中學
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
xx中學
1.學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。
2.骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。
4.骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。
2.教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的'表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。
4.主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級(含區級)以上刊物發表或獲獎。
5.充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6.接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：xx中學
乙方簽字：
二0xx年四月八日
教師目標責任書4
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
骨干教師權利
1．學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。
2．骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼（每年10個月）。
3．骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的`權利。
4．骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5．骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。
骨干教師職責
1．忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。
2．教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3．日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。
4．主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級（含區級）以上刊物發表或獲獎。
5．充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6．接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：蘇州高新區通安中學
乙方簽字：
xx年x月x日
此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。
教師目標責任書5
為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，特制定教師安全目標責任書。
一、教師安全工作職責
1、教師每日晨會必須督促學生執行“安全十不準”。
2、教師工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性的作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。責任全部由該教師承擔。
3、教師要教育學生在活動區內（特別是二樓的欄桿周圍）不追逐打鬧、奔跑、游戲，不隨意攀登校內建筑物及大型器械。如果工作失誤造成學生的傷害，教師承擔全部責任。
4、教師若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
5、教師要教育學生不到池塘、公路、堤壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。
6、班主任要負責本班學生的安全教育，學生若在校內，課上、課間出現安全問題，視其情節追究班主任責任。
7、任課教師要在本節課內適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上課誰負責”的原則。
8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。
9、學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由班主任負責。學生參加校外活動由校長批準，領隊教師負責其安全。
10、學生在校期間，倘若因故有學生親屬來接學生，任課教師不得隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的，任課教師必須嚴格詢問（包括用電話等形式問學生家長），待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。
11、中午或晚上放學后，學生必須排隊放學，并安排各小組長負責安全；如果教師留有學生，教師必須等到學生全部離開學校才可回家。否則，造成的一切后果全部由該教師負責。
12、課堂中途，教師不得隨意離開教室，否則，學生造成的一切后果由該教師負責。
13、教師因工作失誤，造成學生傷害的'，要及時采取相應的應急措施情節嚴重的要追究教師責任。嚴重失職，造成重大事故，報請上級有關部門給予處分。
14、條款上未盡事宜，按《學生傷害事故處理辦法》執行。
二、其它方面的安全
1、放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。
2、班主任結合自己的工作，重點進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
3、加強飲食衛生安全工作，教育學生注意飲食衛生。不喝生水，不買、不吃過期、變質或不符合衛生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。
4、進行交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，注意交通安全。外出路上注意來往車輛，不騎自行車以免發生意外事故。
5、放假前，各班要特別進行安全教育，使學生提高防范意識。教師和學生要簽定安全目標責任書，并成立安全監督小組，進行督促檢查，確保學生安全度假。
以上條款，望教師認真執行，如有違反，學校將按情節輕重，追究其責任。
（此表一式二份，本條款自公布之日起執行）
學校責任人簽字：
教師簽字：
教師目標責任書6
為了進一步加強骨干教師隊伍的建設和管理，造就一支師德高尚、素質全面、業務精湛的優秀教師群體，促進學校健康、持續、協調發展，特簽訂個人學期發展目標如下：
1、自覺加強師德修養。全面貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守《中小學教師職業道德規范》和“縣師德禁令”，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻。
2、不斷提高業務水平。每學期至少閱讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著，更新教育理念，提高理論素養。今年重點閱讀專著《 》，完成隨筆3000～5000字。用好各類業務刊物，吸收教改的.前沿信息，完成資料摘錄40篇。熟練掌握信息技術，會獨立制作課件和使用多媒體輔助教學。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思，通過博客進行交流和分享，博客每周更新不少于一次。
3、全面推進素質教育。堅持教學五認真，努力將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，逐步形成個人教育教學風格，促進學生素質全面和諧發展。確保教學實績列同軌年級前列。
4、積極參與校本教研。按時參加學校組織的各類教研活動，深入開展校本教研，每學期聽課不少于20次。參與省、市級課題的研究，切實完成研究任務，確保每年至少有1篇論文在市級以上報刊發表或評比中獲獎。本學期參與學校 級課題《 》研究，具體承擔子課題“ ”研究任務,學期完成一篇課題研究案例或階段總結。申報個人校本教研課題為《 》，確保按時上交研究方案和課題研究成果。
5、悉心指導青年教師。指導所在備課組和教研組開展活動，本學期在學校執教示范課一節，內容為《 》。指導培養青年教師1人: ，使其師德修養、業務水平和教學能力有較大提升。
6、近期個人發展目標。近期積極創造條件，準備申報�！敖虊滦恪被蚩h“教學能手”）。
學校在學習培訓、組織活動、提供經費等方面提供良好的服務，并依據目標責任書進行考核，實施獎懲。
學校校長（簽字）： 目標責任人（簽字）：
xx年x月x日
教師目標責任書7
為了進一步落實學校安全工作，全力做好學校的安全穩定工作，堅持“誰主管、誰負責”“誰在崗、誰負責”和安全工作與業務工作相結合的“一崗雙責”原則，學校與全體教師簽訂安全工作崗位目標責任書。
1、在教育教學活動中始終把安全教育滲透到課堂教學中，加強學生的安全教育，認真學習相關的法律法規。課堂包括自習課、輔導課、實驗課等教育教學活動，上課教師是本堂課的安全第一責任人。要針對不同的教學活動，提出有針對性的.安全要求和措施。
2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學生，不出現因管理不善引發矛盾糾紛，家長上訪、學生出走、致死致傷等訴訟事件。
3、課間、中午、晚自習、晚休檢查等值班期間，要按時到崗,履行職責，對不按時到崗或不履行職責擅自離開崗位的，其間發生安全事故由值班教師負責。
4、課堂內學生發生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的采取措施，防止事態擴大，同時上報班主任、年級組和學校。
5、任課期間要及時清點本班學生人數，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯系，弄清原因記錄在案。
6、私自帶學生出入校門而引發的學生傷害事故，由帶領學生出校門的教師負全部責任。
7、學生不在教室內上課或開學后不能及時返校時，應及時與家長或班主任聯系，查明原因，了解情況后并做詳細記錄。向年級領導匯報，由年級領導匯總后報政教處備查。
8、教師上自習課或輔導期間，不準私自離開教室，沒有學校同意不允許任何人到教室找學生，更不允許將學生帶出教室，否則發生事故由任課教師負責。
9、教師要嚴格履行自己的職責和義務，嚴禁失職瀆職行為發生。
10、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴重不良后果的，根據情節輕重，給予直接責任人通報批評。造成學校經濟損失，根據有關規定學校將依法向有關責任人追償，有關責任人瀆職的依法移交司法機關追究刑事責任。本責任書一式兩份，有效期自20xx年9月1日至20xx年6月30日止，每位教師和學校各保存一份。自簽字之日起生效。
任課教師（簽字）：
教師目標責任書8
為貫徹落實《義務教育法》，進一步推進依法治校工作，提高依法治校的水平，進一步完善依法治教的領導責任制，充分發揮全體師生的積極性和創造性，努力實現我校依法管理，依法決策，依法育人，依法服務的'依法治校工作目標，特制訂依法治校工作責任書。
一、教師應嚴格執行國家的規章制度、法律法規，規范自己的行為，切實做到有法必依、違法必究、為人師表。嚴禁體罰和變相體罰學生。
二、對于嚴重擾亂學校教學秩序的違法犯罪分子教師一要制止，二要教育，三要舉報，共同維護學校的教育教學秩序。
三、教師應統一思想，提高認識，明確依法治校工作的重要性、必要性，自覺執行學校依法治校工作計劃。
四、教師應自覺學法、用法、守法，用所學的法律知識保護自己正當的權益。
五、教師應狠抓法制宣傳，配合學校抓好法律宣傳月、周、日活動。
六、各班要積極組織學生學習有關法律法規，不斷提高法律意識，不斷增強學生遵紀守法的自覺性。
七、教師應自覺遵守學校的各項規章制度，努力學習，刻苦鉆研，勤奮工作，嚴于律己。
八、以上各條的實施，與年終考核掛鉤，與評選先進班集體、文明班集體掛鉤。違反上述條款者，學校將依法按照有關規章制度進行處理。
本責任書自簽字之日起執行，也作為教師考核評優的主要依據。
學校蓋章：教師簽字：
20xx年xx月xx日
教師目標責任書9
為辦好人民滿意的學校，每位教師必須按照學�！耙婪ㄖ涡湔龤狻⒘⒆阈１颈Ｉ�，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，進行教育教學活動。因此，特制定《教師崗位目標責任書》。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。
4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為0。按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園各類事故的發生，我園本著“安全工作，預防第一，全面落實教育方針”的管理原則，特與教師簽訂以下崗位責任書。教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案反思，上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案反思，上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。保證人員,落實責任。市婦兒工委各成員單位要有一名副局級領導干部擔任婦兒工委成員，一名處室干部為聯絡處員。每年由市婦兒工委辦按年度指標任務進行督查。明確職責，積極工作，按時完成婦女兒童規劃的`目標任務。如人員發生變動要隨時替補并報市婦兒工委辦公室。
3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、副校長要嚴格按照學校有關要求做好教育教學管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、大隊輔導員要嚴格按照學校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則;努力做好學校后勤工作;加強學校財產管理登記工作。
7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。
8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。
三、教學質量目標：
1、學�？傮w目標進入全鎮前八名。
2、教師個人目標：
我個人所擔任的_______年級________學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前______名，優秀率達到_____ %，及格率達到______ %;我另擔任的____年級_______學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前________名，優秀率達到______%，及格率達到_____%。
3、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，履職考核、續聘、解聘的依據。
教師簽名簽章：
校長簽名簽章：
學校簽名簽章：
教師目標責任書10
為進一步深化教學研究，造就一批在我校教育教學工作中能夠發揮示范作用的創新型學科帶頭人及骨干教師，激勵優秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質和教學水平的提高，加強我校師資隊伍建設，促進學校和諧發展特制定骨干教師目標責任書。
骨干教師職責
1、對所教學科具有扎實、系統的基礎理論和專業知識，較系統地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎理論知識，掌握先進的教學方法，擔任觀摩課、公開課教學任務。
2、教育思想先進，教學經驗豐富，注重培養學生的創新精神和實踐能力，教學效果得到學生及學生家長的一致好評。
3、有一定的教研能力并承擔或參與校級課題研究。
4、教學業績突出，所教學科考試成績在學校平行班中保持領先地位。
5、承擔培養、指導青年教師任務，所帶的青年教師的`教學水平有大幅度提高。
6、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。
7、每學年由教務處安排聯系1-2班級進行示范教學，示范教學不少于10課時。
8、每學年至少完成一篇以上有一定質量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發表或獲獎。
9、每學年承擔不少于一名青年教師的指導任務。
校級骨干教師的權利
1、優先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。
2、骨干教師上交的教育論文參加學校統一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優、評先進、推薦骨干、聘任、晉升等方面優先考慮。
4、視骨干教師履行職責情況，每學期每位相關教師加2—5分。
5、參與制定學校的各類教育教學計劃，可以隨時提出建議。
6、對年輕教師的不對之處可以及時指導或批評。
7、不定期的對本年級組教師業務進行考核。
骨干教師待遇
可享受教育局補發的津貼，每月按100的元標準。
教務主任簽名：
骨干教師簽名：
xx年x月x日
教師目標責任書11
為了認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，強化學校安全工作管理，明確職責，落實責任，有效控制和減少各類事故發生，確保學校師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特與教師簽訂本安全工作管理責任書。
一、安全工作目標
學校在工作時間、工作范圍內安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數為0，在用校舍垮塌數為0，食物中毒事件控制數為0，消防經濟損失控制數為0。
二、工作要求
1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人，建立以教師為組長的安全工作組。
2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循，各司其職。
3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄桿、圍墻、活動場地、宿舍、校內電線等的安全情況，每學期隱患排查不得少于四次，做好記錄。發現隱患及時整治，并按時向學區和當地村委會報送檢查和整治情況。
4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育，按《安全教育行事歷》上好安全課，加強學生自救和防范意外傷害事故能力的'培訓，校內重點區域部位設置警示牌或書寫安全注意事項。
6、交通安全。堅持學生上放學管理制度，未經主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春游、秋游等集體活動。
7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節假日值班制度辦事，并做好安全工作記錄；督促班主任每周上好安全教育課，杜絕教師體罰和變相體罰學生。
8、工作效果。師生安全意識強，掌握了必要的安全常識，有一定的自護自求能力；年內無安全責任事故和重、特大安全事故發生。
三、考核與獎懲
安全工作每期結束實行單項考核，一票否決。對安全工作成績突出的教師給予表彰獎勵，對安全工作搞得差的通報批評，視其情況給予經濟懲罰，并按有關規定追究責任�！�
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教師目標責任書12
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。
1、在幼兒入園之時要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。
2 、教學活動讓每位幼兒在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
3、嚴格執行接送制度,有不熟悉的'家長接幼兒，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送幼兒，否則，出現問題，后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全,不讓幼兒“放任自流”,要有計劃地組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一位幼兒活動的安全。
5、注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育，提高幼兒的自我保護意識。
6、游戲活動及日常活動中對幼兒要細心、耐心和愛心，不體罰和變相體罰幼兒。
7、 時刻與幼兒在一起，組織好幼兒從入園到離園的各項活動，任何時候幼兒都不能脫離教師的視線。
8 、組織各項活動前，檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長。
9 、餐后注意好幼兒的午睡情況，隨時給幼兒蓋被子并應付突發性事件，確保幼兒的安全、健康。
我一定把安全放在首位，讓每位幼兒都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！
教師目標責任書13
幼兒園教師安全責任書為了維護幼兒園的正常教育秩序，創造良好的育人環境，確保幼兒的健康成長，根據國家有關政策、法律規定，結合我園實際，特制訂本教師安全責任書。
1、當班教師應做到時時清點幼兒人數，并做好記載，幼兒有因病因事未能按時入園的應主動了解情況，并做好相應的處理。
2、教師當班期間應確保幼兒在園的安全，做好對幼兒活動的安全教育及監管。幼兒生病或出現安全事故，及時報告幼兒園，當班教師、班主任以及值周教師均應協同送幼兒就醫并通知家長，同時做好對家長的解釋及撫慰工作。
3、教師不得對幼兒進行體罰或變相體罰，不得歧視幼兒，應做到關愛幼兒，保護幼兒身心健康。
4、教師應合理組織幼兒進行戶外活動、體育鍛煉，做好相關的安全防護措施、安全教育，同時按幼兒園劃分的安全責任區域，盡好自己的崗位職責，做好對幼兒活動的`安全監管。
5、合理組織幼兒參加幼兒園的各種活動、積極完成交辦任務，教師應對可能出現的安全隱患有充分的準備和防范，做好對幼兒的安全教育，組織好幼兒紀律，做好全程監管，確保幼兒活動中的安全。
6、教師應做到按時上、下班，遵守幼兒園的作息制度，不得中途無故離崗，盡好自己的崗位職責。確因有特殊原因需離崗的或調換班時，必須向幼兒園報告，并自已找好人員代班，經幼兒園同意后方可離崗可調換班。在離崗或代班期間發生的安全事故由兩位教師共同負責。因教師個人原因未到崗或擅自離崗，造成的后果由教師個人自行負責，情節嚴重者按相關法律法規嚴肅處理。
7、教師應合理組織幼兒活動，合理安排好時間、活動量等，符合幼兒身心發展規律。
8、教師應做好幼兒離園的交接工作，做到把所有幼兒交至家長手中，不能隨意將家長還未來接的幼兒托付給別人而自己離園，違者如出現事故由自己承擔經濟及法律責任。
本責任書一式兩份，雙方各執一份，有效期自簽訂之日起至離崗或調離之日止。
幼兒園負責人：（簽字）
幼兒園：________（蓋章）
教師：________（簽字）
________幼兒園
____年____月____日
教師目標責任書14
德育工作一直是學校教育的工作的重點，為了使本校的德育工作更好的開展，同時為增加教師工作的使命感，凈化教師的.心靈，并按照縣教育局的要求，本校決定本學期組織教師進行德育學習，學習計劃如下：
一、時間安排
集中學習
二、學習內容
1、宜陽縣教育系統十條禁令
2、中心學教師職業道德規范
3、雷鋒日記
4、洛陽市中小學教師文明用語
5、優秀教師的100個好習慣一
6、優秀教師的100個好習慣二
7、教師職業道德規范權威解讀
8、中心學教師師德“十不準”
三、學習方式
1、研討、交流
以教研組為單位，研討集中學習的學習內容 ，要求每位教師結合自己的教學實踐深刻反思自己的職業操守，育人理念并與學習內容對照，使討論內容切中實際。
2、心得 要求每個教師每次學習后寫出一篇學習心得并上交校辦公室。
3、論壇
利用例會開展德育學習研討，就學習心得中體現的優秀做法、想法進行交流展示。
xxx
xx年xx月xx日
教師目標責任書15
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研、常規教學督導落實活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、學生考勤考績、課程安排以及特殊情況下各任課教師間的協調工作。
4、負責教學資料、檔案的.收集整理和管理工作。
5、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
6、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
7、完成領導交辦的其他工作。
校長：
責任人：
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