小學校長任期目標責任書3篇
在日常生活和工作中，責任書使用的頻率越來越高，責任書是寫明責任范圍、職責，多用于平行的文書。大家知道責任書的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學校長任期目標責任書，歡迎大家分享。
小學校長任期目標責任書1
一、學校背景分析
為全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，整體提升辦學水平，結合學校工作實際，特制定XX—20xx年校長三年任期目標責任書。
婁店鄉(xiāng)小學現(xiàn)有小學教學班5個，，在校學生149人，教師11名，學歷合格率100%。在職教師大專及以上學歷達87.9%，四十五歲以下教師9人，小學高級教師3人，省級骨干教師1人，縣級骨干教師2人。學校領導班子團結、民主、務實、創(chuàng)新，教師善教、樂學、敬業(yè)、奉獻�！白月�、善思、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協(xié)作、奉獻”的教風、“和諧發(fā)展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路，已確立并已逐步實施。曾榮獲婁店鄉(xiāng)安全管理工作先進單位等榮譽。這些來之不易的成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進一步發(fā)展奠定了堅定的基礎。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。辦學條件不能滿足教育教學需要。學校房屋破舊，仍有d級危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學生學習桌椅等條件簡陋；飲用水不達標，，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，安裝不全，學生活動器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設備差。
師資隊伍整體素質急需提高，村小教師年齡結構老化，學歷結構不合理，學科不配套，部分教師應對當前新課程缺乏創(chuàng)新意識，學校實際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，部分學科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔的`重任不完全適應。
面對機遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學習中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應不失時機地提出新的奮斗目標，轉變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創(chuàng)新辦校。
二、任期主要指標
（一）打造一支和諧、創(chuàng)新、務實、廉潔的領導班子，建設一支教育觀念新、工作作風實、人際關系和、教學業(yè)績優(yōu)的教師隊伍。
�。ǘ╈柟躺�，確保生源地6周歲兒童入學率保持95%。
�。ㄈ┨岣呓處煂I(yè)素質，三年內，45歲以下教師100%達到專科學歷，25%以上達到本科學歷。
（四）完善教學設施，盡量配備教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化育人環(huán)境，注重校園文化建設，打造書香校園、綠色校園。
�。┨嵘速|量，積極推進素質教育，語文、數(shù)學、英語三科考試合格率達85%以上，體育合格標準達標率90%，學生近視，新發(fā)病率3%以下。學校教學質量在全鄉(xiāng)評比進入第一梯隊（前五名）
（七）努力增強師生安全意識，堅決杜絕重大安全事故發(fā)生。
三、任期具體目標和措施
（一）辦學水平提升方面
1、穩(wěn)定學校發(fā)展規(guī)模，保住生源。
保證本地生源入學，通過教育良好口碑的影響，吸引進城就讀及進入私立學校的孩子返校，確保在校學生數(shù)三年內均保持穩(wěn)定。
2、每年度學校教育教學質量評估占位穩(wěn)步上升。
XX年質量評估進入全鄉(xiāng)小學前十名；
XX年質量評估進入全鄉(xiāng)小學前五名；
20xx年教育教學綜合評估進入全鄉(xiāng)前五名。
3、鞏固已有辦學成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動。積極參加各種創(chuàng)建活動。
4、加強學習，結合我校實際，借鑒區(qū)、市內名校的經驗，努力塑造學校的外部形象，進一步擴大學校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學校辦成社會各界信任的放心學校。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO方面
1、加強師德建設，規(guī)范教師職業(yè)行為。倡導教師高尚人格修養(yǎng)，確保教職工違法犯罪事件為零。杜絕違規(guī)違紀行為及因學校管理不當引起的上訪事件的發(fā)生。
2、加大教師在職培養(yǎng)，確保專職教師學歷達標率達100%，本科學歷達25%。
3、大力實施“名師工程，名班主任工程”每年度培養(yǎng)縣級骨干教師1—2名，校優(yōu)秀青年教師2—4名，縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師1—2名，校優(yōu)秀班主任2—4名。三年內培養(yǎng)縣級學科帶頭人3-5名。
小學校長任期目標責任書2
一、學校背景分析
為全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，整體提升辦學水平，結合學校工作實際，特制定XX—XX年校長三年任期目標責任書。
婁店鄉(xiāng)小學現(xiàn)有小學教學班XX個，在校學生XX人，教師XX名，學歷合格率XX%。在職教師大專及以上學歷達XX%，四十五歲以下教師XX人，小學高級教師XX人，省級骨干教師XX人，縣級骨干教師XX人。學校領導班子團結、民主、務實、創(chuàng)新，教師善教、樂學、敬業(yè)、奉獻�！白月�、善思、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協(xié)作、奉獻”的教風、“和諧發(fā)展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路，已確立并已逐步實施。曾榮獲婁店鄉(xiāng)安全管理工作先進單位等榮譽。這些來之不易的成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進一步發(fā)展奠定了堅定的基礎。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。辦學條件不能滿足教育教學需要。學校房屋破舊，仍有d級危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學生學習桌椅等條件簡陋；飲用水不達標，，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，安裝不全，學生活動器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設備差。
師資隊伍整體素質急需提高，村小教師年齡結構老化，學歷結構不合理，學科不配套，部分教師應對當前新課程缺乏創(chuàng)新意識，學校實際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，部分學科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔的`重任不完全適應。
面對機遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學習中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應不失時機地提出新的奮斗目標，轉變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創(chuàng)新辦校。
二、任期主要指標
（一）打造一支和諧、創(chuàng)新、務實、廉潔的領導班子，建設一支教育觀念新、工作作風實、人際關系和、教學業(yè)績優(yōu)的教師隊伍。
（二）鞏固生源，確保生源地6周歲兒童入學率保持XX%。
（三）提高教師專業(yè)素質，三年內，45歲以下教師100%達到�？茖W歷，XX%以上達到本科學歷。
�。ㄋ模┩晟平虒W設施，盡量配備教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化育人環(huán)境，注重校園文化建設，打造書香校園、綠色校園。
�。┨嵘速|量，積極推進素質教育，語文、數(shù)學、英語三科考試合格率達XX%以上，體育合格標準達標率XX%，學生近視，新發(fā)病率3%以下。學校教學質量在全鄉(xiāng)評比進入第一梯隊（前XX名）
�。ㄆ撸┡υ鰪妿熒踩庾R，堅決杜絕重大安全事故發(fā)生。
三、任期具體目標和措施
�。ㄒ唬┺k學水平提升方面
1、穩(wěn)定學校發(fā)展規(guī)模，保住生源。
保證本地生源入學，通過教育良好口碑的影響，吸引進城就讀及進入私立學校的孩子返校，確保在校學生數(shù)三年內均保持穩(wěn)定。
2、每年度學校教育教學質量評估占位穩(wěn)步上升。
XX年質量評估進入全鄉(xiāng)小學前XX名；
XX年質量評估進入全鄉(xiāng)小學前XX名；
XX年教育教學綜合評估進入全鄉(xiāng)前XX名。
3、鞏固已有辦學成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動。積極參加各種創(chuàng)建活動。
4、加強學習，結合我校實際，借鑒區(qū)、市內名校的經驗，努力塑造學校的外部形象，進一步擴大學校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學校辦成社會各界信任的放心學校。
責任人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學校長任期目標責任書3
一、學校背景分析
為全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，整體提升辦學水平，結合學校工作實際，特制定XX—XX年校長三年任期目標責任書。
儀隴縣歧山小學承擔雙勝鎮(zhèn)歧山片十個村小學及幼兒教育�，F(xiàn)有小學教學班16個（其中村小5個），幼兒班3個，在校學生723人，教師52名，其中在職教師33名，學歷合格率100%。在職教師中大專及以上學歷29人達87.9%，四十五歲以下教師22人，小學高級教師11人，市級骨干教師2人，縣級學科帶頭人1人，縣級骨干教師7人。學校領導班子團結、民主、務實、創(chuàng)新，教師善教、樂學、敬業(yè)、奉獻�！白月�、善思、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協(xié)作、奉獻”的教風、“和諧發(fā)展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路，已確立并已逐步實施。近年來先后多次榮獲雙勝鎮(zhèn)教育先進單位，優(yōu)秀黨支部，縣二星級學校、教育工會工作先進集體、縣小學教育綜合質量評價二等獎、縣平安校園、縣文明校園、縣級最佳文明單位等榮譽。這些來之不易的'成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進一步發(fā)展奠定了堅定的基礎。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。
辦學條件不能滿足教育教學需要。一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體階梯教室等，學生學習桌椅等條件簡陋；飲用水不達標，廚房擁擠，廁所蹲位不夠，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，防護欄安裝不全，學生活動器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設備差。
師資隊伍整體素質急需提高，村小教師年齡結構老化，學歷結構不合理，學科不配套，部分老教師無法應對當前新課程，學校實際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，七十年代參工教師大都臨近退休，新教師補充不進來，部分學科未配備（如英語）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔的重任不完全適應。
面對機遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學習中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應不失時機地提出新的奮斗目標，轉變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創(chuàng)新辦校。
二、任期主要指標
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�。ǘ╈柟躺矗_保生源地6周歲兒童入學率保持95%。
（三）提高教師專業(yè)素質，三年內，45歲以下教師100%達到�？茖W歷，25%以上達到本科學歷。
�。ㄋ模┩晟平虒W設施，盡量配齊教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境，打造書香校園、綠色校園。
（六）提升育人質量，語文、數(shù)學、英語三科考試合格率達85%以上，體育合格標準達標率90%，學生近視，新發(fā)病率3%以下。
�。ㄆ撸﹥�(yōu)化教育資源，規(guī)劃好校點布局。XX——XX年村小教學點有現(xiàn)有的5個調整為4個，XX——XX年村小教學點調整2個（聯(lián)小、解放）。
三、任期具體目標和措施
�。ㄒ唬┺k學水平提升方面
1、穩(wěn)定學校發(fā)展規(guī)模，保住生源。
在保證本地生源入學的情況下，通過教育良好口碑的影響，吸引南部等地學生，確保在校學生數(shù)三年內均保持在550人。
2、每年度學校教育教學質量評估占位穩(wěn)步上升。
XX年質量評估進入縣小學排位48位；
XX年質量評估進入縣小學排位45位；
XX年質量評估進入縣小學排位40位（力爭XX年進入縣前30位，質量評估縣三等獎）。
力爭其他專項評比名列片區(qū)中等及以上水平。
XX年底縣級教研課題“農村小學高段學生閱讀能力的培養(yǎng)研究”結題。
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