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      2. 小學控輟保學目標責任書

        時間:2021-01-13 15:20:35 責任書 我要投稿

        關于小學控輟保學目標責任書

          在日常生活和工作中,接觸到責任書的地方越來越多,責任書可以讓大家知道完成目標是每個人的事,要同心同德、團結(jié)一致。想必許多人都在為如何制定責任書而煩惱吧,以下是小編為大家收集的關于小學控輟保學目標責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于小學控輟保學目標責任書

          小學控輟保學目標責任書1

          為全面推進素質(zhì)教育,鞏固九年義務教育成果,赤山鎮(zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處,要求各班主任負責此項工作,落實責任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學,確保適齡少年兒童“同在藍天下,共進大學堂”。為此,學校與各班班主任簽訂此責任書,對未采取措施組織防止本班學生輟學的,依照學校有關管理條例條款追究其責任。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用,不亂收費、亂罰款,強制學生購買教學輔導材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。

          二、關心愛護每一個學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。

          三、切實減輕學生課業(yè)負擔,按時上下課、按時放學,作業(yè)符合標準,不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生,不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

          四、班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。

          五、本班學生轉(zhuǎn)學后一定要催促其辦理好轉(zhuǎn)學手續(xù)。

          六、學校實行輟學工作責任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的,將按有關規(guī)定嚴肅處理。

          學校(蓋章):

        班主任簽字:

        校長(簽字):

          20xx年3月1日

          小學控輟保學目標責任書2

          為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務教育階段學校控輟保學工作的積極性,特制定本責任書

          一、責任目標:

          1、建立目標管理責任制。學校校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書,把控輟目標分解量化到每一位教師。

          2、嚴格學籍管理制度。義務教育學校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內(nèi)的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育,維護殘疾人合法利益,保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學,最大程度的'滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴禁弄虛作假。

          3、建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校報告,學校要派人說服動員其返校,并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生,由學校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》,要求輟學學生限期返校。

          4、嚴格輟學生報告制度。對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學情況,主任要隨時報告,學校要做到一月一匯總,每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。

          5、強化學校的內(nèi)吸力工程。學校要端正辦學思想,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育。鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學校的吸引力,保證學生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

          6、小學適齡兒童入學率達到100%,初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上,初中在校生年輟學率控制在省定標準以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。

          二、組織領導:

          校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人,成立本單位控輟工作領導小組,負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案,對本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學責任制。

          監(jiān)督單位:

          責任單位:

          監(jiān)督人:

          責任人:

          20XX年12月4日

          小學控輟保學目標責任書3

          為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,保障學生接受完整的九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,中心學校與各學校簽訂此責任書:

          1、實行控輟保學校長責任制,制定控輟保學目標,并落實到班級,責任到人。校長每學期都要與班主任教師簽訂“控輟保學”目標責任書。

          2、堅持依法控輟,認真宣傳《義務教育法》,《未成年人保護法》、等有關法律法規(guī),切實做好家訪動員工作,組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪,尤其是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤,了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個學生的動向,勸導學生復學,三日內(nèi)還未能復學的學校要填寫“輟學報告單”報中心學校和監(jiān)護人,并及時采取措施保證學生復學,對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學的,要追究責任。

          3、關心后進生,樹立轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生,不得歧視學困生,切實關心學習困難學生和行為偏差學生,避免學生因厭學而輟學。

          4、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開全課程,開足課時。上好課程。教師要加強與學生的交流和溝通,要以學生為主體,尊重愛護學生,建立民主平等和諧的師生關系。培養(yǎng)良好的師生感情,提高課堂教學藝術,充分利用課程改革的契機,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立“留住一個學生,就是留住一個希望”,“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學生“進得來”、“留的住”、“學得好”

          5、學校要指定專人負責控輟工作,建立控輟保學獎罰措施:獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師,對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當?shù)莫剟睢?/p>

          6、學校要做好學籍管理工作,認真執(zhí)行教育局關于學籍管理的有關規(guī)定,嚴格規(guī)范學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),保證每一個學校人籍一致。

          此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份,中心學校、學校各執(zhí)一份。

          中心學校(蓋章):

          校長:(簽名)

          學校(蓋章):

          校長:(簽名)

          年月日

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