教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書范文（精選10篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到責(zé)任書的地方越來越多，責(zé)任書是在自己的崗位上分內(nèi)應(yīng)做的事，沒有做好自己的工作應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不利后果的文書。大家知道責(zé)任書的格式嗎？以下是小編為大家整理的教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 1
為認(rèn)真貫徹落實全縣教學(xué)工作會議精神，堅持質(zhì)量立校的辦學(xué)思想，進(jìn)一步明確教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本目標(biāo)責(zé)任書。
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間互幫互學(xué)、共同提高，自覺維護(hù)其他教師在家長和學(xué)生中的威信。
2、遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費和進(jìn)行有償家教。
3、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、教書育人、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生、不得擅自將學(xué)生叫離課堂。
4、面向全體學(xué)生、因材施教、對學(xué)生不偏愛、不厭棄、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不能以罰代教，不能拒絕學(xué)困生參加期末評比考試。
5、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)、按時參加各種教研活動。
6、按教導(dǎo)處編排的'課表上課、不遲到、不早退、不拖堂、不無故調(diào)課、中途不無故離開教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。
7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念、提高平均分、優(yōu)秀率、及格率，杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。
8、精心為學(xué)生設(shè)計作業(yè)、切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保護(hù)學(xué)生身心健康。
9、按要求上交教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、備課本、聽課本、質(zhì)量分析、論文總結(jié)等。
10、禮貌接待家長，學(xué)生未到校要及時和家長聯(lián)系。
11、教師的教學(xué)成績從起點看變化、退步明顯的要主動找主管領(lǐng)導(dǎo)說明原因。
二、教學(xué)成績目標(biāo)
1、學(xué)生鞏固率98%以上。
2、優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)每班達(dá)10%。及格率達(dá)50%以上（科均60分以上）。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 2
加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
一、教師政治思想目標(biāo)
1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)。
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神。
3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念。
4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。
5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)。
7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
8、積極參加學(xué)校組織的`各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。
二、教育教學(xué)教研目標(biāo)
1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效。
2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作。
3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動。
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量。
5、認(rèn)真參加教學(xué)研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題，資料完整。
6、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。
7、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。
三、質(zhì)量目標(biāo)
1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級學(xué)科成績、結(jié)合各班實際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測評提升2個幅度）為依據(jù)：確定一年級各科成績進(jìn)入前5名，其它各年級各學(xué)科提升2個名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績。
2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實現(xiàn)。
3、對完成目標(biāo)的進(jìn)行獎勵，未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定本責(zé)任書。
一、教學(xué)管理與教學(xué)研究
1、嚴(yán)格課程管理。每位教師要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下全面落實課程課時計劃，開齊開足各門課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。
2、規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真”行為。每位教師要在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核和組織課外活動等教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)格執(zhí)行《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)》，以自己規(guī)范的教學(xué)常規(guī)來提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)業(yè)檢測，按規(guī)定接受學(xué)科基本技能測試，在各級各類考試中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅決杜絕弄虛作假行為，確保各項教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。
4、教師要積極開展教學(xué)科研活動，主動參與學(xué)校課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實施有效教學(xué)，積極申報研究課題和撰寫論文，積極參加上級組織的各種競賽，輔導(dǎo)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
二、教學(xué)質(zhì)量
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，以一流的質(zhì)量辦人民滿意的教育。
2、學(xué)科檢測及格率努力達(dá)100%。上學(xué)期期末測試中各項指標(biāo)已達(dá)學(xué)�；局笜�(biāo)的，要在原有基礎(chǔ)上各上3個百分點，沒有達(dá)到學(xué)�；局笜�(biāo)的要全力達(dá)到學(xué)校的指標(biāo)。本學(xué)期你班的責(zé)任目標(biāo)為：語文及格率為100%，優(yōu)秀率為70%。數(shù)學(xué)及格率為100%，優(yōu)秀率為75%。英語及格率為100%，優(yōu)秀率為80%。
三、獎懲措施
1、全面完成學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本的教學(xué)目標(biāo)，在年度考核中體現(xiàn)。每降低一個百分點相應(yīng)在年度考核中減分。
2、分管校長對全校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處對教師的課堂教學(xué)行為和教師專業(yè)成長負(fù)責(zé)。凡完不成質(zhì)量目標(biāo)的`都要與年度考核、年終獎金掛鉤。
3、學(xué)校設(shè)立團(tuán)體獎，年級組所有班級的所有學(xué)科都達(dá)到校定質(zhì)量目標(biāo)，獎勵該年級組。
4、備課組長對本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，要與學(xué)科組教師同獎同罰。完成學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)或?qū)W科考核成績特別優(yōu)異的，學(xué)校給予獎勵，完不成學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)的，在年度考核和年終獎金中體現(xiàn)。
5、班主任協(xié)調(diào)—教師認(rèn)真工作，努力提高本班的全科合格率和全科優(yōu)秀率，努力縮小學(xué)科間差距。凡全科合格率、全科優(yōu)秀率低于本年級平均水平1分的則相應(yīng)在年度考核中扣分，反之，則加等值分。
本責(zé)任書自簽訂之日生效，一式三份，校長室、教導(dǎo)處、教師各執(zhí)一份。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 4
為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的'教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價。
12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃，并能得到實施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。
16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實效，落實到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。
二、重點抓實教學(xué)質(zhì)量管理
1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報。
2、在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。
3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。
5、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)�？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動、演講比賽、學(xué)科競賽、實驗競賽等。
三、堅決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎懲
1、中考完成重點高中人數(shù)獎懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元；依此類推計算。
2、中考綜合積分排名獎懲：
駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。
嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。
兩所中學(xué)2008年的中考綜合積分排名在2007年的基礎(chǔ)上，每上升一個名次獎500元，每下降一個名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實行獎懲分開計算。
3、中考單科名次排名獎懲：
在進(jìn)入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎勵600至100元；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。
4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：
進(jìn)入全縣前六名的分別獎勵100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。
5、全縣大型活動或競賽排名獎懲：
在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。
6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲：在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
7、實行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。
8、對校長的考核獎懲：
對在重大活動中做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人300—1000元。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 5
為了全面推動新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，有效提高學(xué)校辦學(xué)水平，樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進(jìn)一步激活教育資源，調(diào)動廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性，結(jié)合我校實際，特制定本責(zé)任書：
一、具體要求
教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人，教師必須改變教學(xué)觀念，明確教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教材，細(xì)致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課堂教學(xué)。
1、教師必須堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅持寫讀書筆記，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗的結(jié)合點，把全新的教學(xué)理念與實際的教學(xué)結(jié)合起來。
2、教師要提前備課一至二節(jié)，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流，明確教學(xué)重難點，將知識脈絡(luò)進(jìn)行梳理，熟悉教材。
3、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識，有效組織教學(xué)，消除課堂上的無用功現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)精講精練。“講”的時間不得超過15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計或精選課堂練習(xí)題，練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容，針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計，突出重點，突破難點，分別設(shè)計基礎(chǔ)性練習(xí)，提升性練習(xí)，能力性練習(xí)，分層達(dá)標(biāo)。
4、教師必須關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揮激勵導(dǎo)向功能，與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生，以學(xué)識打動學(xué)生，以要求規(guī)范學(xué)生，以行動引導(dǎo)學(xué)生，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、教師必須熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率。
6、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失，博采眾長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
7、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅持“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效益當(dāng)先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時準(zhǔn)確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問題。
8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失，堅持撰寫教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記。堅持每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課記錄，寫出聽課心得。
9、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的'規(guī)章制度，堅決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無案上課、無故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分、有嚴(yán)重的知識性錯誤、任意延長講授時間、沒有精心設(shè)計課堂練習(xí)題，50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故，將被視為不合格課，任課教師說清楚原因，作出深刻的檢查反思，并取消當(dāng)年晉職評模的資格，記入教師考核檔案。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中達(dá)鎮(zhèn)抽測水平線及以上者，學(xué)校將視為合格。
2、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名列鎮(zhèn)前5名者，學(xué)校將給予表彰鼓勵。
3、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名次上浮二個位次(以鎮(zhèn)08-09第一學(xué)期抽測成績?yōu)榛A(chǔ))，學(xué)校將給予表彰鼓勵。
4、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中高出鎮(zhèn)抽測水平線10個百分點以上者，學(xué)校將給予表彰鼓勵。
5、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測水平線下3個百分點者，將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會上對測試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說明。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 6
楊興小學(xué)“一講二評三公示”活動爭創(chuàng)目標(biāo)為“組織建設(shè)堅強(qiáng)有力，師德師風(fēng)有口皆碑，管理質(zhì)量創(chuàng)新一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，每位教師必須結(jié)合實際，明確責(zé)任，特制定《楊興小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教師責(zé)任目標(biāo)書》。
一、德育目標(biāo)：
1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)建設(shè)，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學(xué)生滿意率達(dá)90%以上。
4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記和心得體會不少于5000字。
5、做好學(xué)生思想教育工作，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)：
1、班級管理目標(biāo)：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務(wù)工作。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的`個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。學(xué)困生轉(zhuǎn)化達(dá)80%以上，學(xué)生輟學(xué)率為零。每學(xué)期召開班干部會不少于10次，召開主題班會不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于10人次，按時完成學(xué)校和部門分配的臨時性工作任務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每月至少在多媒體教室上1節(jié)公開課，做到節(jié)節(jié)有教案，課課有作業(yè)。每月的教案、作業(yè)次數(shù)不少于應(yīng)上課時數(shù)的90%。
3、教研組要積極開展教研活動，充分利用教學(xué)資源，探究適合學(xué)生實際的教法。教師每期聽課不少于10節(jié)。
三、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：
1、學(xué)校總體目標(biāo)進(jìn)入全縣中上游。
2、年級組在全縣同一層次總評成績不低于前名。
3、教師個人目標(biāo)：
我個人所擔(dān)任的年級學(xué)科成績在全縣同一層次總評中不低于前名，優(yōu)秀率達(dá)到%，及格率達(dá)到%。
4、全面完成臨時分配的各項工作任務(wù)。
以上各項目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 7
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)教師的安全意識，保證學(xué)生健康成長，結(jié)合我校實際情況，特簽定教師安全責(zé)任書。
1、學(xué)校每位教師都有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育。
2、學(xué)校每位教師不管在什么地方，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的，能自己解決的自己解決，不能自己解決的要及時向當(dāng)日行政值班匯報，不能袖手旁觀。
3、任何教師不經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)不得隨意調(diào)課。只要在教室里上課的教師就是安全第一責(zé)任人(包括活動課、興趣班)。
4、不管上什么課，只要用教具、學(xué)具的教師(如圓規(guī)、剪刀等)課前都要向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
5、加強(qiáng)對學(xué)生交通安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。凡學(xué)校安排值班、負(fù)責(zé)接送學(xué)生及大禮拜坐班的.教師，必須按時到崗。
6、把防火安全放在突出的位置來抓。各班主任、負(fù)責(zé)專用教室的教師要經(jīng)常對用電器、漏電插座、可燃?xì)怏w、危險物品等進(jìn)行重點排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)問題，要立即處理，不能解決的，要及時報告，不得拖延。
7、任何教師不得私自留學(xué)生，只要學(xué)生在教師就在。
8、如出現(xiàn)安全事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人，要及時向行政值班報告，并積極實施救護(hù)。對推諉、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
9、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離陌生人，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
10、應(yīng)急措施：
不管在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，責(zé)任人不等、不拖立刻協(xié)同校醫(yī)送往醫(yī)院，并及時向行政值班報告，同時通知家長。
以上責(zé)任要引起高度重視，對責(zé)任人推諉、隱瞞、拖延不報的，視情節(jié)輕重進(jìn)行處理，并與期末考核、評先選優(yōu)掛鉤。
本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校留存一份，責(zé)任人一份。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 8
一、任課教師在教導(dǎo)處、年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為。
1、廉潔從教，為人師表，不隨意接受學(xué)生家長的宴請，更不能變相提示。
2、不濫訂資料、濫收費或變相推銷其他物品。
三、落實教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，每學(xué)期至少講一節(jié)公開課并及時聽取同行評課議課。
2、轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立以人為本的教學(xué)思想，將教書育人結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，使之樂學(xué)、善學(xué)。
3、及時反思教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)效果，調(diào)整工作思路，促使教學(xué)成績穩(wěn)步提高。
四、強(qiáng)化教研意識，積極參加校、區(qū)、市各級教研活動。
1、加強(qiáng)集體備課，無故不參加集體備課一次曠課一節(jié)。并取消分享集體備課成果資格，書面寫出認(rèn)識一份。
2、積極組織參加本學(xué)科的各級各類競賽活動。
3、及時輔導(dǎo)學(xué)生，把學(xué)生的'成長與日常的教學(xué)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
4、積極參加聽、評課活動，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
5、及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)教學(xué)中好的經(jīng)驗，每年完成教學(xué)工作總結(jié)一篇，科研論文一篇（至少一篇），并爭取在區(qū)、市級以上報刊上獲獎或發(fā)表。
6、積極參與課題研究，做到組組有課題，人人有目標(biāo)。
五、狠抓教育安全，確保教育活動的開展。
1、教學(xué)安全。研究教學(xué)方法，循循善誘，調(diào)整心態(tài)，注意控制自己的情緒，不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生，更不能諷刺挖苦學(xué)生；上課時間不得隨意讓學(xué)生離開課堂，確保教學(xué)活動的安全高效。
2、實驗安全。有實驗課的教師組織學(xué)生上課時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得隨意更改或減少中間環(huán)節(jié)，否則追究其責(zé)任。
3、活動安全。所有與教學(xué)有關(guān)的活動必須以備課組為單位，訂好活動方案并申請依次經(jīng)年級組呈報校長辦公室審批，手續(xù)履行后報教導(dǎo)處備案，方可進(jìn)行活動，不得私自開展任何形式的活動，否則追究當(dāng)事人的責(zé)任，活動時出了問題由教師本人負(fù)責(zé)。
責(zé)任人：
日期：
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 9
為貫徹落實《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，提高依法治校的水平，進(jìn)一步完善依法治教的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，充分發(fā)揮全體師生的積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)我校依法管理，依法決策，依法育人，依法服務(wù)的依法治校工作目標(biāo)，特制訂依法治校工作責(zé)任書。
一、教師應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確依法治校工作的重要性、必要性，自覺執(zhí)行學(xué)校依法治校工作計劃。
二、教師應(yīng)自覺學(xué)法、用法、守法，用所學(xué)的法律知識保護(hù)自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
三、教師應(yīng)狠抓法制宣傳，配合學(xué)校抓好法律宣傳月、周、日活動。
四、各班要積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高法律意識，不斷增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
五、教師應(yīng)自覺遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤奮工作，嚴(yán)于律己。
六、對于嚴(yán)重擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪分子教師一要制止，二要教育，三要舉報，共同維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)秩序。
七、教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家的規(guī)章制度、法律法規(guī)，規(guī)范自己的行為，切實做到有法必依、違法必究、為人師表。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
八、以上各條的實施，與年終考核掛鉤，與評選先進(jìn)班集體、文明班集體掛鉤。違反上述條款者，學(xué)校將依法按照有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。
本責(zé)任書自簽之日起執(zhí)行，也作為教師考核評優(yōu)的主要依據(jù)。
學(xué)校蓋章：
教師簽名:
20xx年xx月xx日
教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 10
為認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省、地、市關(guān)于學(xué)校安全管理工作的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)各校安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營造良好的育人環(huán)境，預(yù)防學(xué)校不安全事故的發(fā)生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的通知》精神，經(jīng)中心學(xué)校研究決定，現(xiàn)與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責(zé)目標(biāo)管理責(zé)任書”。其責(zé)任內(nèi)容如下：
一、各校校長是本校安全工作第一責(zé)任人，主抓全校的教育教學(xué)常規(guī)管理和安全管理工作，負(fù)責(zé)定期組織分析學(xué)校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學(xué)校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽，加強(qiáng)學(xué)校工作的監(jiān)督與管理，確保本校不發(fā)生安全責(zé)任事故。
二、中心學(xué)校各處室主要職責(zé)
1、辦公室主要負(fù)責(zé)中心校日常事務(wù)、文件檔案的安全保管、保密工作;負(fù)責(zé)化解、排查、解決、處理學(xué)校出現(xiàn)的矛盾糾紛;負(fù)責(zé)查處發(fā)生安全事故中的違法違紀(jì)行為。
2、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和師德師風(fēng)教育;協(xié)調(diào)和配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理;組織對學(xué)生進(jìn)行健康教育、心理健康教育、禁毒和預(yù)防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、化學(xué)藥品、易燃易爆物品的安全使用;負(fù)責(zé)教育教學(xué)，教研活動，培訓(xùn)考試的.安全;負(fù)責(zé)學(xué)校作息時間、放假、收假的安排，加強(qiáng)對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)電教設(shè)備、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等安全的管理工作。
3、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)各學(xué)校資金、財產(chǎn)、飲用水、用電和傳染病防控工作;負(fù)責(zé)校舍、設(shè)備、消防、防雷和新建校舍質(zhì)量監(jiān)督等安全工作;健全和完善學(xué)生人身安全保障機(jī)制。
4、各辦公室人員必須認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)和安全管理職責(zé)，全面負(fù)責(zé)各處室范圍內(nèi)的安全工作。健全安全預(yù)警機(jī)制，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患;認(rèn)真落實各項安全管理制度和崗位職責(zé)，責(zé)任到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一責(zé)任人，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校下發(fā)的各項工作制度、管理細(xì)則、實施方案，具體落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學(xué)期必須擬定專項安全教育教案12課時;每天要對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設(shè)施進(jìn)行一次檢查并做好相關(guān)記錄;加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育，要求學(xué)生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強(qiáng)防溺水和雪凝天安全教育等。學(xué)生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系，并及時給相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
四、學(xué)校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學(xué)生安全全面負(fù)責(zé)。因班主任不到位發(fā)生的責(zé)任事故，由班主任教師承擔(dān)全部責(zé)任。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學(xué)校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現(xiàn)安全事故。實行每天上午、下午點名制，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯(lián)系，及時調(diào)查處理，解決出現(xiàn)的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調(diào)查處理，產(chǎn)生的后果由班主任和任課教師各承擔(dān)50%責(zé)任。
六、教師要按時上課，上課時間內(nèi)不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現(xiàn)的責(zé)任事故，或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故，則全部責(zé)任由該教師承擔(dān)。教師不得以任何理由安排學(xué)生上課期間回家(學(xué)生生病必須與家長取得聯(lián)系，妥善處理后方可)，否則，出現(xiàn)的事故由該教師全部責(zé)任。
七、原則上不提倡教師課外在校內(nèi)為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，凡要求學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學(xué)生出現(xiàn)安全事故，補(bǔ)課教師必須承擔(dān)全部責(zé)任。
八、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀考核期為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。凡因工作疏忽、管理不當(dāng)、責(zé)任不落實造成的責(zé)任事故，由中心�；蛏弦患壪嚓P(guān)部門追究相關(guān)人員責(zé)任。
九、本責(zé)任書一式二份，中心校、簽學(xué)校各執(zhí)一份。
清水鋪鎮(zhèn)中心校(章)校長(簽)：
小學(xué)(章)校長(簽)：
20xx年xx月xx日
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