中學(xué)語文工作室教師培養(yǎng)責(zé)任書范文
一、樹立崇高教育理想。
要有爭當(dāng)新一代教育家的信心、決心和勇氣，把立德樹人作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，制定個(gè)人年度專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，并將計(jì)劃落實(shí)到日常行動(dòng)中。
二、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
在愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面不斷精進(jìn)，樹立樣板。不得有違背黨和國家方針政策和不利于隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的言行。堅(jiān)持廉潔從教，杜絕有償家養(yǎng)家教，杜絕違法亂紀(jì)行為。
三、主動(dòng)參加培養(yǎng)培訓(xùn)。
積極主動(dòng)參加工作室的活動(dòng)，開展合作交流，促進(jìn)共同成長。積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷吸取進(jìn)步營養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新水平。積極進(jìn)行自主培訓(xùn)，大量閱讀教育著作和文學(xué)著作。做好各種研修活動(dòng)記錄。
四、竭力提高教育質(zhì)量。
注重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，精研教材，精心備課，精心施教，精批作業(yè)，精心輔導(dǎo)，精益求精做好語文教學(xué)工作。注重發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，使之能自主提高學(xué)業(yè)水平和語文素養(yǎng)。所教班級(jí)語文成績?cè)谄叫邪嗉?jí)中保持前列。
五、有效開展教育研究。
加強(qiáng)教育理論修養(yǎng)，積極參加各類研討活動(dòng)。每年度向工作室網(wǎng)站至少提供高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)2篇，提供教學(xué)實(shí)錄、教育案例、教育故事等5篇以上。每年度完成1篇教育教學(xué)論文，三年內(nèi)至少有1篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上公開刊物發(fā)表或獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、積極從事文學(xué)活動(dòng)。
充分認(rèn)識(shí)文學(xué)之于教育、校園、人生的重大意義。大力開展教師文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，每年至少有1篇文學(xué)作品在區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上公開刊物發(fā)表。大力開展學(xué)生文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動(dòng)，辦好文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表文學(xué)作品。
七、大力開發(fā)教育資源。
每月向工作室網(wǎng)頁（網(wǎng)站）提供原創(chuàng)或摘編的'語文教育和文學(xué)創(chuàng)作作品資料2件以上，使工作室網(wǎng)頁（網(wǎng)站）成為成果輻射推廣和資源生成整合的中心和平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和文學(xué)創(chuàng)作資源的有效共享。
八、努力發(fā)揮示范作用。
每年度開展2次教學(xué)展示活動(dòng)，輻射一定區(qū)域，帶動(dòng)一方行動(dòng)�？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、方法、模式，并予以推廣。個(gè)人或集體合作出版教育、文學(xué)著作，用以交流，擴(kuò)大社會(huì)影響。
九、自覺接受檢查指導(dǎo)。
及時(shí)總結(jié)、反思教育教學(xué)、教育科研、文學(xué)創(chuàng)作行為，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作品質(zhì)。及時(shí)填寫、完善各類檔案資料。接受上級(jí)主管部門和工作室領(lǐng)銜人的檢查指導(dǎo)、考核評(píng)估。
【中學(xué)語文工作室教師培養(yǎng)責(zé)任書范文】相關(guān)文章：
中學(xué)語文教師實(shí)習(xí)報(bào)告05-08
中學(xué)語文研修日志范文10-23
教師工作室戶外拓展活動(dòng)方案08-21
中學(xué)語文教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)12-21
工作室工作計(jì)劃范文01-07
中學(xué)語文教師專題發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)范文08-23
青年教師培養(yǎng)方案09-05
教師素質(zhì)的培養(yǎng)方法09-06