小學運動會作文精華（6篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學運動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學運動會作文 篇1
秋風瑟瑟，我們終于迎來了等待已久的秋季校運動會！
隨著學校廣播的響起，整個校園頓時沸騰了起來。運動員們穿著單薄的運動裝聚集在田徑場上，準備著比賽。訓練有素的運動員個個大顯身手，跑步運動員有的大步流星、健步如飛，而有些長跑運動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班的萬禹麟同學，雖然肘關節和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運動員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠�？墒�，張子涵當時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑的話，我的腳肯定會超過白線的。”我這才恍然大悟，原來最了解自己的人莫過于自己，能得亞軍已經是很不錯的`成績了。
我們班的拉拉隊員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運動員們，你們是最棒的�！边�舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學里名次最高的就是張子涵，但在下一屆“校級運動會”上，我們班一定會取得更好的成績！
我認為只要運動員們發揮出自己最好的水平，即使是倒數第一也是沒有關系的，他（她）已經盡力了，因為天外有天、人外有人嘛！
小學運動會作文 篇2
“加油！加油！超過他！超過他！”平日里安靜的學校熱鬧異常。原來是校園里的運動會已經拉開了帷幕。這一次的運動會可能是我校史上最激烈、最令人難忘的一次。
過去，我們學校的運動會感覺總是那么的平淡，沒什么趣味，沒什么能吸引我的地方。本以為這次的運動會和以前一樣平淡，我卻發現并不是這樣的，我的心被一個五十米賽跑給吸引住了，因為這跌宕起伏的經過，扣人心弦的場面，實在是令人難忘��！
這一次比賽，我們班出場的是張紀棟同學，他是我們班的體育委員，他跑得可快了，是我們班的體育健將。雖然他很能跑，但我們的心還是一直“評評”直跳，手心甚至胃出了汗。
“砰”的一聲，發令槍聲一響，五年級的短跑五十米參賽選手們都如利箭般地跑了出去，啦啦隊員們也爭先恐后地為自己班加油。一轉眼，五十米的比賽成了呼聲大比拼。
張紀棟一馬當先，可其他選手緊追不放，并且都快追上來了�！凹佑�，張紀棟，加油，張紀棟……”我們班的人大聲地為張紀棟加油，都快喊破嗓門了。
就快到終點了，勝負就在一瞬間，連眨眼的工夫都顧不上了，拉拉隊們的喊聲也更大了。突然，一個五(3)班的選手快追上張紀棟了，只相差大約一米了，“啊，只差幾厘米了！”我大叫著�！罢娴�，快追上了，張紀棟，別輸給他！”張紀棟眼看被追上了，怎么會不著急呢？兩位選手的眼睛都快鼓出來了，而其他兩位被甩在后面選手，只能干著急，驚慌失措，卻也無法追趕上來。
可就在我們班的張紀棟與五(3)班選手相差大約1厘米時，張紀棟鼓起全身勁道，突然加快了速度沖過終點，贏得了勝利。我們大家太激動了，馬上圍到張紀棟的身旁，有的甚至流出了淚水，那不是傷心的淚水，而是高興、激動的淚水。再看看其他班的選手，他們并不是像我所預料的`那樣傷心，而是像勝利者一樣笑容滿面，仿佛在說：“我也是勝利者，我戰勝了自己�！边@也難怪，因為運動會是磨煉參與者的意志，是一個重在參與的過程，其意義并不是獲得勝利，而在于戰勝自己。當然在戰勝自己的同時，又能獲得勝利是最好的。
裁判宣布了結果，我們班贏得了這項比賽的勝利，我們都很高興。但就在這時，張紀棟默默地走開了，因為他還要參加其他的比賽項目�！皠倮咄际请p默奮斗而來的�！边@句話說得很對，我相信他一定會再次為我們班奪得勝利的。
勝利的喜悅總是那么的開心、快樂，就像遠方的家人回來團聚一樣。敞開快樂的心，迎接更熱鬧、更激烈、更能磨煉參與者意志的人生旅途吧，戰勝自己，你就是幸福的！
小學運動會作文 篇3
運動會開幕式
今天，我一來到班級里，就看到了他們穿著五顏六色的文化衫，有畫阿貍的，有畫槍的，有畫果園的，有畫龍的，有花復仇者的……。戴上了各種各樣的帽子。有插風車的，有做禮帽的，有做斗笠的，有做女巫帽的真是各種帽子齊聚一堂啊！
過了一會兒，邢老師說我們要下去參加開幕式了。
我們下去后，看見了低年級的.人和高年級的人穿的文化衫也很有趣！有的高年級的人畫了我的世界，有人畫了美國隊長的盾牌，有人花了火影忍者，還有的人畫了打籃球。
后來，到表演的時候，我看到了很多班都好像模仿我們班去年似的。我們班去年有打籃球的、滑滑板的、騎自行車的、跳跳繩的、拿氣球的。今年，很多班都模仿我們打籃球、滑滑板、騎自行車、放氣球。
我們表演之前，有一個人在宣讀稿子，具體內容是“四十六個天使，四十六朵花，四十六個天使組成一個家�！钡轿覀儼啾硌莸臅r候，我們就迅速變換了場地，開始了表演。張芮寧她們跳起了小蘋果，我們班的小蘋果有三個版本，于是，就有三組人再跳。結果，全校同學都唱了起來。表演完畢，我們班就開始看其他班的表演了。
表玩完畢后，校長就開始宣讀開幕式詞了。然后，就開始升國旗、生校旗。這些環節結束后，開幕式就結束了，我們的比賽也開始了。
小學運動會作文 篇4
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團，我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的，其它年級的`還有花、氣球、網球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團套在手上，大家手心都出汗了，小團上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學習，天天向上！！”有幾個聲音摻雜在里面：“好好學習，天天上網！”我們忍住笑聲，走到了操場中間，主席臺上的校長發話了：“我們迎來了我校第26屆運動會”，接下來是運動員代表發言，再是裁判代表發言，家長代表、老師代表，然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個，就舉起道具，發出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了�。『顾缛�，我有些后悔早上的那些話不應該說，誰知，真正讓人發昏的還在后面，
小學運動會作文 篇5
在這生機盎然的四月里，我們迎著和煦的陽光，盼來了歡快精彩的春季運動會。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行隊列表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大步向主席臺走來。我們個個面帶笑容，昂首闊步。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，有的優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些同學手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有的舞動著手中的球拍，有的舞動著手中的毽子……他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，隊列所用的服裝以及道具很多都是學生自己制作和購買的，他們表演的`隊形以及動作也是自己探討和編排的。這充分展現了我們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“舞動青春”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力。
9：30當大會宣布運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕�？矗@邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，如利箭般沖向終點引得在場的觀眾興奮不已。那邊是比賽實心球球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳高的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……
看完這次運動會，我懂得了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受比成績要豐富的多。
小學運動會作文 篇6
這周的星期五，學校舉辦了一年一度的趣味運動會，這可是我們期盼已久的大盛事。
這天早上進班后，雖然熱鬧的運動會還沒有開始，可是我們的心早已按捺不住了，大家嘰嘰喳喳說個不停。當聽到廣播里通知各班下樓集合的時候，我們可以感到自己的`小心臟都快從自己的身體里跳出來了，真是太興奮了！
運動會比賽項目有：心心相印背夾球、三十米運球跑、集體跳大繩、三十米接力跑……將按年級進行比賽。
第一個項目是心心相印背夾球。每兩個同學一組，背靠背夾著球跑，操場邊的同學一起為運動員加油。那場面、那聲音都快要把教學樓的玻璃給震碎了！
第二個項目是三十米運球跑。裁判一聲令下，只見運動員們像離弦的箭一樣，一邊運球一邊向終點沖去。到了終點他們各自把籃球在腿部繞了十圈，又馬上返回起點讓另一個人托著跑。這個項目技術難度有點大，大都是學�；@球社團的同學才有資格參加。
第三個項目是集體跳大繩。運動員們打著拍子邊數邊跳。一、二、三……六……十個同學在老師的統一指揮下整齊劃一地輕輕躍起，如果誰被絆著了就要重新開始計數。
第四個項目是三十米接力跑。每隊各派十名男生和十名女生參加，每人跑三十米。手里拿著紅白相同的接力棒，必須準確傳到同學手中，掉了就會被取消資格。經過我們班參賽隊員的共同努力，我們班獲得了年級第二的好成績。
這次運動會不但鍛煉了我們的意志，還培養了大家的團隊精神，希望在下次運動會中我們依然能夠取得優異的成績。加油吧！四（4）班的小伙伴們！
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