校園運動會作文6篇（必備）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園運動會作文 篇1
今天上午，我們盼望已久的運動會開始了。運動員們個個摩拳擦掌，做著熱身運動。我們這些啦啦隊隊員們也在一旁拭目以待。
“砰”的一聲，槍聲響起，女子60米跑開始了，我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭，飛快地向前沖著。由于起跑速度慢了點，闞志慧同學在中途還是倒數第二，我們急了，大聲喊著：“闞志慧，加油！” 她似乎被我們給鼓舞了，加快了速度，超過了一位，兩位……我們的心一下子提到了嗓子眼，恨不得上去推闞志慧一把。終于。在最后關鍵時刻，闞志慧奮起直追，超過了領先的'一位同學，獲得了第一名！我們呼喚雀躍，高興地又蹦又跳，擊掌呼喚勝利。
由于首戰出師就傳來捷報，我們班士氣大增，又一舉獲得了好幾個第一名，其中最激烈的搶眼戲要數男子400米。我們班王開新一出發就牢牢保住第二的位置，并不斷向前面領先的同學發起挑戰，兩個人在激烈地較量著，一會兒你領先，一會兒我領先。我們看得眼花繚亂，不停地為王開新吶喊加油。由于后面同學漸漸體力不支，王開新把他甩得遠遠的，飛快地沖向終點，還不斷地揮舞雙臂，表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起，心里真是激動萬分。
運動會結束了，我們班一共獲得了五個第一名，還分別獲得了一個第二名，第三名，第四名。我真為我們班感到驕傲。
“啊，加油！”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場上空，我們沉浸在深深的喜悅之中。
校園運動會作文 篇2
學校運動會結束，區運動會結束。這是這學期里最重要的體育大事。也是這學期體育老師們工作的重心。干的.也算充實。
校運會是學校成立以來第二屆。有了第一次的經驗。第二屆開得比較成功�？偨Y一下，就是把集體項目按年級分散開來進行。第二點是裁判員一定要培訓好做到位。第三點，前期工作一定要做好做細。例如：成績記錄表一定要印夠數量。
為備戰區運會，體育老師們經過一個半月的辛勤工作，尤其是男體育老師們的付出更多。早上帶隊訓練，下午第三節課訓練，學生們無論在各項身體素質和各個運動項目成績上都有了大幅度的提高。這也是我們區第二小學第一次以區直小學的身份參加的第一屆運動會。不負眾望，在區運動會上我們濱城區二小的成績取得了開門紅——全區第四名。體育老師們的付出得到了好的回報。也是濱城區二小的驕傲。希望我們在下一年的區運會上再創佳績！
校園運動會作文 篇3
記憶中的童年是幾首好聽的童謠，是每個晚上伴我入睡的故事，是看得不想眨眼的動畫片是時不時想起就笑的美好回憶。
上周，一場別開生面的運動會讓我們重現繽紛童年，我們尋找著心中最真實、最天真的自己。
看！遠處有一支隊伍正朝我們走來，他們身著盛裝而來。原來是一年級一班的小可愛們，他們將為我們上演一場真人版的冰雪奇緣。安娜和克里斯托弗被他們表演得淋漓盡致，讓我有了穿越的錯覺。沒想到在嘉都能有這樣一段奇緣。
《瘋狂動物城》里的兔子朱迪、狐貍尼克、本杰明警官和大塊頭牛局長如約而至，這場動畫達人會少不了智慧的他們。
葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花趕赴這次盛會的有葫蘆娃們，就是我班的主題方陣，同學們團結齊心，集體上陣。二班，二班，的確不一般。
我沒有出現在我們班的方陣里，因為我在彩旗方隊。三十面彩旗被我們高高舉起，迎風飄揚。我們奔跑著，揮舞著。流動的彩旗成了運動會一道美麗的風景線。
精彩紛呈的表演之后，典雅的女祭司著一襲白裙乘著馬車緩緩駛來，帶來了象征著光明、團結、友誼、和平和正義的奧運圣火。圣火在嘉人手中傳遞，點亮了我們美好未來的道路，讓嘉都人逐夢的腳步更加執著堅定。最后，火炬傳到了張校長的手中，張校長化身為天使，張開傳播愛和希望的天使翅膀，手擎圣火，點燃圣火盆，寄語熱愛生活、熱愛學習、熱愛運動的嘉都人。
最震撼的`場面是全校學子參與的扇子操《武之夢》，一招一式，剛柔相濟，氣勢磅礴。表演的成功是大家不斷訓練、雕琢、精進的結果。
開幕式在特色功夫操中降下帷幕，真正激烈的比賽開始了。
教師隊伍的比拼，班級之間的鏖戰讓我們激動、興奮，吶喊聲、助威聲此起彼伏。整個賽場就是一片熱烈翻動的海洋。
比賽結束，我們班雖然沒有取得最優的成績，但是在同學們、家長們共同努力下獲得接力比賽第三，拔河比賽第二，我們為自己的傾力付出而驕傲。
童話筑造了我們精彩的一生，嘉都書寫著我們美麗的故事。
校園運動會作文 篇4
在這金秋時節，我們迎來了盼望已久的秋季運動會。
在運動會的開幕式上，首先是進行隊列隊形比賽。賽場上，同學們個個精神抖擻，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐經過主席臺。
隊列隊形比賽結束后，是六年級的姐姐們表演的手語操“跪羊圖”。在她們的影響下，各班同學都跟著做了起來。做著“跪羊圖”，聆聽著純美的音樂，讓我感受到了，父母的恩德重如山，是他們把我養育成人，我以后一定要懷著一顆感恩的心，去報答他們。
接著，是我們四、五年級共同表演的“功夫竹簡”。在表演的`過程中，掌聲雷動，歡聲如潮。此時此刻，作為“功夫竹簡”的一員，我感到無比的驕傲和自豪。
開幕式結束了，大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開始了，第一個項目是“爬越”，而我正好參加的是這個項目。賽前我已經做好了充分的準備，等待比賽的到來。只聽老師的槍聲一響，我箭步如飛沖向了終點，盡管途中有障礙物，但它并沒有阻擋我。當我知道，自己得了第一名的時候，我的心情無比的激動和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名，我為班里爭光了!”
比賽還在激烈的進行中……
最后，還有“同舟共濟”，是王俏雅、白愉和撖宇潔她們三個參加。每個班的隊員都已蓄勢待發，聽到老師的槍聲，她們三個便邁著井然有序的步伐齊心協力的走向終點�！�10米、5米、2米……她們到終點了!”同學們為她們吶喊。白老師知道她們得了第一名，分外的開心。在此同時，讓我感受到了，團結就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結束了，同學們的歡呼聲漸漸的消失了，熱鬧的會場，變得清靜了許多。
在這次的運動會上，讓我收獲了成功的喜悅，同時我深切的感受到了團結就是力量。
校園運動會作文 篇5
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂場，而是魯礦中學精彩的秋季運動會……
時間的車輪轉得飛快，開幕式還沒有來得及卸妝，正式比賽就已經匆匆登場了。
看！鉛球正在空中飛舞�？�！那有一匹匹脫韁的野馬�？�！跳高運動員是那么身輕如燕�？�，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對于王晉元來說的上名次就不錯了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過去了，隨著高度的增加，有越來越多的人被淘汰，當然不善于運動的王晉元也在這其中�？矗栆盹w的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒有“生氣的”滾下來，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，�？帷⒀b酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著，笑著，兩人又勾肩搭背的回到座位上�？吹届栆盹w奪冠，老手那么高興，同學們那么高興，我也暗暗下定決心，一會要盡力拼了，一會就看我的嘍，精彩不容錯過哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個去年我都沒跑過，今年我能行嗎？在這時，我想起了政治書上的一句話：積極的情緒使自己的水平正常發揮，甚至超常發揮，那不妨積極一點，還可以增加機體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂觀一點嘛，但是不能僅僅暗示，那行動呢？這時我看到六年級的小朋友還沒有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經過練習，我發現我的起跑反應慢，那就意味著后面要更快的跑才可以，我認真、仔細看了六年級跑的全程，發現開始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰場了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒有象4、5道的兩個同學那樣跑的那么快，而是慢一點，保存體力。在第一個變道后，還有一個同學沒超上，這時嘴唇有點干，腿有些沉了，但是意志更堅定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會。我知道我很累，別人比我更累，就當我速度有些慢下來時，我又聽到了一樣聲音，那就是同學們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發了”，呃，我失敗了，加速沒有成功！被迫只能以較慢的速度前進了，就在我剛剛進入最后一直道時，我發現在終點處有那么多同學在迎接我，賣力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1，紅線近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個同學身上，我是第一，為班級掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的'笑容。
上午的比賽結束了，操場上仍然回蕩著同學們的歡笑聲、加油聲，每個運動員都很累，但卻有一種無比興奮的、快樂的心情……
運動會當天下午結束，夕陽那么美，鳥兒的歌聲那么嘹亮，隨風搖曳的樹也是那么快樂。
運動會因為有了運動員的拼搏，還有服務隊的熱心服務，拉拉隊的吶喊助威，因了每一個人的參與而變得得精彩無限。
校園運動會作文 篇6
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對！今天要開運動會！我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動作騰空而起，快馬加鞭趕到學校。只見同學們個個精神抖擻，都想在運動會上揚眉吐氣。運動會的“交響樂”奏響了！
第一樂章：歡呼交響樂
表演者：在場的所有同學
在精彩的開場舞后，上午9點，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學校20xx年春季運動會正式開幕！”“耶！”同學們歡呼雀躍，全校頓時沸騰起來！我們飛快的`跑到操場，等待運動會重頭戲的。
第二樂章：比賽交響樂
表演者：所有運動員
“預備，跑！”“加油！”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學聚精會神地投入比賽，其他同學在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時，同學們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時候，同學們用盡了全力，當然也包括我在內。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點怎莫那末遠啊！我的腦子里只剩下了“跑”這個字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
我已經被這運動會的“交響樂”深深地吸引了，你們呢？
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