中學運動會廣播稿（通用11篇）
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編整理的中學運動會廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學運動會廣播稿 篇1
頭頂，只有那一片天嗎?
頭頂是一塊浩瀚的天幕，
腳下是一條無盡的跑道。
天幕上的烈日直射跑道，
跑道上的呼聲響徹云霄。
勝者的友人，
用無盡的歌聲表現勝者的功績，
敗者的良師，
用耐心的安慰表現敗者的勇氣。
許久，
勝者不再感覺眼前一片光明，
敗者不再感覺眼前一片黑暗。
因為同是勝者成敗者的我們，
絕不相信，
頭頂只有一塊浩瀚的天幕，
腳下只有一條無盡的跑道。
中學運動會廣播稿 篇2
還記得奧運會的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，我們的運動才變得精彩、華麗、吸引人。你永遠記得最優雅的一面，喬丹的藍射和巴喬的射門。這一切都讓我們深切感受到一種精神的存在，那就是勇攀高峰的精神，那就是不斷超越的精神，那就是人類挑戰極限的'精神。
除了超越精神，還有一種風格觸動著我們，這是體育最本質的品格，是人類在比賽中最真實自然的情感表達。是一種團結奮進的精神，給原本殘酷的競爭帶來了人為的印記，帶來了一片真情。除了成就，它還為體育增添了一種品質。我相信這是最感人的事情。它存在于我們的體育歷史中，深深烙印在我們的思想中。
你將永遠是我們心中真正的英雄。第一個沖過終點線的人當然是我們的偶像。那些還在跑道上為奧運精神奮斗的人，值得我們尊敬，永不放棄，永不放棄，終點線不是真正的終點線。體育運動一定會突破人類的極限。
中學運動會廣播稿 篇3
那激烈的場面，
令每一個人心動。
你們拼盡每一份力，
把手中的勝利傳給下一個人；
我們用力加油，
把心中的希望傳給你們。
你撞線了，我們歡呼了。
不僅僅為了勝利，
更重要的是，
我們懂得了一種珍貴的精神，
那就是--團結。
運動會稿件之鉛球
致鉛球運動員
手握鉛球，心有成竹
雖有幾分沉重，幾分辛苦
正現人之本色，豪情萬丈
一聲嚎去，只見鉛球已飛出
呀，太棒了，我為你歡呼
我為你驕傲
致鉛球運動員
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優美的拋物線。
鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現；
每一次的落地，
都是努力的結果。
中學運動會廣播稿 篇4
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強!705，加油!你最棒!!!
中學運動會廣播稿 篇5
運動會開始了，首先進場的是各方塊隊，軍樂響，扇子飛，彩旗飄，一支支整齊的隊伍，邁著整齊的步伐通過主席臺，走在最后面的是一年級小同學組成的武術隊，我是武術隊的領頭人，進行表演的時候，我一個單手翻進場，單獨表演一套五步拳，然后和全體武術隊的隊員表演一套組合拳，我們的表演獲得了大家的陣陣掌聲。
從前操場傳來陣陣加油聲，，原來是低年級組在舉行跳繩比賽，我和幾位男同學代表我們班參加比賽，哨聲一響，繩子上下翻飛，有的跳得不熟練，而我因為經常練習，所以跳得很輕快，吸引了大家的注意，哨聲再一次響了，比賽結束了，我以半分鐘八十二次的成績取得一年組第一名。
接下來又舉行了折返跑比賽，先在班級進行預賽，我和馬奔進入決賽，決賽時，一向跑得很快的馬奔因為被別人搶道，得了第四名，而我卻輕松取得了第一。
我得了兩個第一，可高興啦！盼著趕緊發獎狀。
中學運動會廣播稿 篇6
你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點一觸；勝利在向你微笑；成功在向你招手；加油啊！健兒們！
漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最終的掌聲。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小樹，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
中學運動會廣播稿 篇7
痛并快樂著，是你們賽場上龍騰虎躍的心靈寫照；累并感動著，是你們同臺競技爭先的切身體驗；忍并振奮著，被關注期待的你們在堅持和前進。
成敗得失遠不能與競技快感相比，跌倒爬起，重新開始，比拼的是毅力和意志。無形的考驗讓你們不知所措，但競技的遺憾讓你們清醒自明，煥發挑戰的斗志和激情。
重在參與，享受這樣的直白體驗。淬煉自身，升華面對不快的心境。
每段青春都要風吹雨打，才會別致；每寸記憶只有心存感恩，才會感動。年華似水，充實讓生命精彩，努力讓目標實現。
雄鷹展翅，天空是舞臺；音符跳動，青春因你們而悠揚婉轉。
我們為你喝彩！
人生就是拼搏，一切美好的事物都是通過拼搏得來的。
通向成功的道路是曲折艱險的，如果不迎頭搏擊，絕不可能前進，更不可能成功。
運動健兒們，“人生能有幾回搏”，只要你們敢于拼搏，善于拼搏，成功的大門定會向我們敞開。
從現在開始，拼搏吧！你們一定會成功。
中學運動會廣播稿 篇8
我們是朝陽，充滿希望。我們是春天，散發芬芳。
我們熱愛生命，因為以后的路還很長。
我們熱愛運動，因為我們要通過運動散發活力。
我們比泉水還清，我們比猛虎更有力。
我們，我們
中學運動會廣播稿 篇9
在綠草，紅色跑道間
零星一點白
那是最驕傲最讓人激動的點
國旗也微笑俯視一切
水天，草地間
零星一點白
這是最耀眼最有生命力的點
瞬間的閃爍讓人有些嫉妒
中學運動會廣播稿 篇10
曾驚秋肅臨天下，敢遣春溫夢翱翔。
秋雨哀怨揮手去，金風蕭瑟志激昂。
百年夢圓不眠夜，化作賽場斗志揚。
五環旗下誓言在，更高更快更頑強。
中學運動會廣播稿 篇11
起點上
你摩拳擦掌跑道上
你奮力爭強
終點線上
你青春飛揚
領獎臺上
我們為你鼓掌
努力吧
體育健兒
更高
更快
更強！
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