學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案【精華13篇】
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇1
為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見(jiàn)安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工，強(qiáng)化職責(zé)要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，采取一切必要手段，協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，并調(diào)動(dòng)一切積極因素，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組
1.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵馈⒐病⑨t(yī)療等救助部門(mén)，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
2．疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及體育老師
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
3．滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng)：
成員：總務(wù)處及所有男教師、保安人員
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
4．現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
5．安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6.后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
7.善后處置組
組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預(yù)防預(yù)警
1.健全制度落實(shí)責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)和要求，建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。
2.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)和救援隊(duì)伍。建立應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行預(yù)案演練和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和處置流程，提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。
3.設(shè)置安全提示標(biāo)語(yǔ)和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃消防疏散線(xiàn)路和集結(jié)場(chǎng)所，規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房?jī)?nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。
4.加強(qiáng)消防安全教育。定期組織師生開(kāi)展森林防火及消防知識(shí)講座、消防安全疏散演練，讓學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路及自救自護(hù)方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。
5.做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專(zhuān)人定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，保證完好有效；定期檢查室內(nèi)門(mén)窗、走廊、樓梯、大門(mén)及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查，特別要加大對(duì)宿舍、食堂、圖書(shū)室、文印室、倉(cāng)庫(kù)及貴重易燃物品存放處等人員密集場(chǎng)所、重點(diǎn)部位的排查力度，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行跟蹤整改，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
6.強(qiáng)化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理，定期檢修線(xiàn)路、用電設(shè)施、特種設(shè)備，嚴(yán)禁私自接拉電線(xiàn)、違規(guī)操作等行為，嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。
三、應(yīng)急處置
（一）應(yīng)急響應(yīng)
首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。第一時(shí)間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
（二）預(yù)案啟動(dòng)
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急（校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)）立即通過(guò)手提式喇叭下達(dá)命令：
①所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。（三）事件處理
1.首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長(zhǎng)第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。
2.馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
3.安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
4.疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線(xiàn)和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點(diǎn)全校人數(shù)，并以集合點(diǎn)為單位現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火，全體教師要切實(shí)以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。
5.滅火行動(dòng)組教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器等），盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況第一時(shí)間向公安消防部門(mén)報(bào)警請(qǐng)求援助，同時(shí)安排專(zhuān)人引導(dǎo)消防車(chē)。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情時(shí)，以人的生命為第一位，及時(shí)撤離火場(chǎng)。
6.安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。
7.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
8.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況。一般傷情，利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療；有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專(zhuān)人護(hù)送和照顧。
9.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
10.后勤保障組立即調(diào)用車(chē)輛、物資等候用。（四）信息報(bào)告
1.事件報(bào)備：領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫(xiě)出事件書(shū)面報(bào)告上報(bào)教育
主管部門(mén)。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的.時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。
2.事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
3.信息發(fā)布：火災(zāi)事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。
（五）善后處置
1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專(zhuān)班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因，形成書(shū)面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門(mén)。
2.吸取事故教訓(xùn)，完善防范措施，加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn)，以杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生；安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，消除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通；及時(shí)組織修繕過(guò)火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
4.做好輿情應(yīng)對(duì)及相關(guān)善后工作，總結(jié)、反思學(xué)校火災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)，并及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。
5.責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問(wèn)責(zé)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)事件應(yīng)急處置預(yù)案
為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見(jiàn)安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工，強(qiáng)化職責(zé)要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，采取一切必要手段，協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，并調(diào)動(dòng)一切積極因素，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組
1.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵馈⒐病⑨t(yī)療等救助部門(mén)，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
2．疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及全體體育老師
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
3．滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
4．現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
5．安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6.后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
7.善后處置組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預(yù)防預(yù)警
1.健全制度落實(shí)責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)和要求，建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。
2.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)和救援隊(duì)伍。建立應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行預(yù)案演練和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和處置流程，提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。
3.設(shè)置安全提示標(biāo)語(yǔ)和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃消防疏散線(xiàn)路和集結(jié)場(chǎng)所，規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房?jī)?nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。
4.加強(qiáng)消防安全教育。定期組織師生開(kāi)展森林防火及消防知識(shí)講座、消防安全疏散演練，讓學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路及自救自護(hù)方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。
5.做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專(zhuān)人定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，保證完好有效；定期檢查室內(nèi)門(mén)窗、走廊、樓梯、大門(mén)及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查，特別要加大對(duì)宿舍、食堂、圖書(shū)室、文印室、倉(cāng)庫(kù)及貴重易燃物品存放處等人員密集場(chǎng)所、重點(diǎn)部位的排查力度，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行跟蹤整改，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
6.強(qiáng)化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理，定期檢修線(xiàn)路、用電設(shè)施、特種設(shè)備，嚴(yán)禁私自接拉電線(xiàn)、違規(guī)操作等行為，嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。
三、應(yīng)急處置
（一）應(yīng)急響應(yīng)
首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。第一時(shí)間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
（二）預(yù)案啟動(dòng)
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急（校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)）立即通過(guò)手提式喇叭下達(dá)命令：
①所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。（三）事件處理
1.首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長(zhǎng)第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。
2.馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
3.安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
4.疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線(xiàn)和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點(diǎn)全校人數(shù)，并以集合點(diǎn)為單位現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火，全體教師要切實(shí)以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。
5.滅火行動(dòng)組教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器等），盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況第一時(shí)間向公安消防部門(mén)報(bào)警請(qǐng)求援助，同時(shí)安排專(zhuān)人引導(dǎo)消防車(chē)。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情時(shí)，以人的生命為第一位，及時(shí)撤離火場(chǎng)。
6.安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。
7.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
8.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況。一般傷情，利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療；有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專(zhuān)人護(hù)送和照顧。
9.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
10.后勤保障組立即調(diào)用車(chē)輛、物資等候用。（四）信息報(bào)告
1.事件報(bào)備：領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫(xiě)出事件書(shū)面報(bào)告上報(bào)教育
主管部門(mén)。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。
2.事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
3.信息發(fā)布：火災(zāi)事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。
（五）善后處置
1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專(zhuān)班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因，形成書(shū)面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門(mén)。
2.吸取事故教訓(xùn)，完善防范措施，加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn)，以杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生；安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，消除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通；及時(shí)組織修繕過(guò)火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
4.做好輿情應(yīng)對(duì)及相關(guān)善后工作，總結(jié)、反思學(xué)校火災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)，并及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。
5.責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問(wèn)責(zé)。
學(xué)校地震事故應(yīng)急預(yù)案
第一條編制目的。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作，確保破壞性地震發(fā)生后我校應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。
第二條編制依據(jù)。根據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)部分、《管理教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“預(yù)案”）。
第三條知道思想。堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)及時(shí)，加強(qiáng)寫(xiě)作、整體聯(lián)動(dòng)”的工作原則，保證我校及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地實(shí)施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全。
第四條適用范圍。預(yù)案適用于我校全體師生應(yīng)對(duì)處置及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)的地震應(yīng)急救援工作。
第五條啟動(dòng)條件。及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
第六條組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)
小組，全面負(fù)責(zé)我校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作組組成及職責(zé)見(jiàn)附件一，電話(huà)聯(lián)系表見(jiàn)附件二。
第七條健全制度。學(xué)校建立健全包括地震應(yīng)急救援知識(shí)宣傳、日常值班、災(zāi)情報(bào)告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)害防范和應(yīng)急處置各項(xiàng)規(guī)章制度，并落到實(shí)處，常抓不懈。
第八條明確責(zé)任。學(xué)校建立健全應(yīng)急崗位責(zé)任制度，明確應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置組織、管理人員及各級(jí)各類(lèi)人員的震時(shí)應(yīng)急責(zé)任。完善各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范和程序，明確人員疏散、報(bào)警、指揮以及現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)等程序，做到分工明確、責(zé)任到人。
第九條應(yīng)急準(zhǔn)備。堅(jiān)持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨(dú)立自主、自力更生的原則，認(rèn)真做好以下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作：
1．明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通訊方式，在學(xué)校明顯的位置張貼使用。
2．地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究和熟悉預(yù)案，適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備，落實(shí)數(shù)量，明確到人。
3．學(xué)校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、
自救互救、應(yīng)急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識(shí)。
4．應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線(xiàn)、疏散場(chǎng)地和避難場(chǎng)所。
5．搶險(xiǎn)救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練和演練，熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)。
6．制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線(xiàn)路的監(jiān)控及巡視。
7．出現(xiàn)地震謠傳時(shí)，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校穩(wěn)定。
8．備足備齊及時(shí)補(bǔ)充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護(hù)用品等（具體列表），并安排專(zhuān)人管理，預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)急物資由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)用。
第十條應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展地震應(yīng)急工作檢查，每年定期開(kāi)展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救演習(xí)，提高學(xué)校師生地震應(yīng)急意識(shí)和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置能力。
第十一條臨震應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校接到發(fā)布的地震預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步研究和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開(kāi)展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。
校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展以下工作：
1．召開(kāi)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，通報(bào)震情趨勢(shì)，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
2．隨時(shí)了解、掌握地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報(bào)。
3．檢查學(xué)校各部門(mén)、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
4．督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。
5．根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢(shì)決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。
6．強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序。
第十二條震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)。破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。
1．應(yīng)急指揮。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開(kāi)展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與抗震救災(zāi)指揮部、門(mén)、地震部門(mén)的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門(mén)了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。保證24小時(shí)通信暢通。
2．人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3．搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開(kāi)展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷員、開(kāi)展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4．搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。
5．安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組織盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安預(yù)防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)的警戒。
6．信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門(mén)。
7．應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇2
為確保南坪輔導(dǎo)學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、《Y市地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)郭廷民同志為組長(zhǎng)，各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)難學(xué)問(wèn)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震學(xué)問(wèn)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
（3）專(zhuān)心搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順當(dāng)進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣闊師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時(shí)把握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。
三、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必需在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）快速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。
上課（自修）時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序馬上撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、全部校內(nèi)其他人員馬上撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的`組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；b、全部校內(nèi)其他人員馬上撤到操場(chǎng)中央。
（2）快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。
（3）快速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，消退恐慌心理，穩(wěn)定人心，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、快速了解和把握本校受災(zāi)狀況，準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)聯(lián)系方式、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從XX年2月10日起正式施行。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、啟動(dòng)條件：
我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)：
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)講臺(tái)，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)（總指揮）：在場(chǎng)學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng)（副總指揮）：其他在場(chǎng)校領(lǐng)導(dǎo)
組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保健）室、保衛(wèi)處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育老師等
三、處置程序：
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。
（一）震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)（就近避震）
聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
（二）緊急疏散避險(xiǎn)
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，在操場(chǎng)等。
有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
2、指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
3、疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
6、全部學(xué)生撤離到操場(chǎng)后以班為單位按升旗儀式隊(duì)形排好隊(duì)后，各班班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)向組長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告。
四、次生災(zāi)害的.處理
震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動(dòng)如下程序：
1、副組長(zhǎng)迅速撥打120和119求助。
2、立即組織隊(duì)伍搶救傷員。止血、包扎、簡(jiǎn)單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動(dòng)。
3、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。
五、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過(guò)電話(huà)、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇4
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后; 2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了保證破壞性地震預(yù)警預(yù)報(bào)發(fā)布后，迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開(kāi)展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡，特制定本預(yù)案。
一、總則
（一）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國(guó)防災(zāi)減震法》、《山東省教育突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《山東省地震應(yīng)急與救援辦法》、《市中區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。
（二）適用范圍。本預(yù)案適用于學(xué)校所在地發(fā)生破壞性地震、學(xué)校所在地人民政府發(fā)布破壞性地震預(yù)警預(yù)報(bào)時(shí)的地震應(yīng)急響應(yīng)。
（三）指導(dǎo)思想
在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。
（四）工作原則
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
學(xué)校成立抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或接到學(xué)校所在地人民政府發(fā)布破壞性地震預(yù)警預(yù)報(bào)時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部。
（一）學(xué)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)后勤副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)
成員：各科室負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：
1、接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)命令、批示、通知等。
2、負(fù)責(zé)部署學(xué)校的地震應(yīng)急處置工作，實(shí)施抗震救災(zāi)指揮，協(xié)調(diào)有關(guān)應(yīng)急救援行動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和應(yīng)急疏散的演練，保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
4、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡、救治情況、建筑物倒塌情況、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等地震災(zāi)情，并提出緊急救援救助等意見(jiàn)、建議和措施。
（二）具體分工及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
1、辦公室
組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)
組員：辦公室主任安管辦主任
職責(zé)：
（1）制定和定期修訂學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序，按指揮部命令傳達(dá)發(fā)布地震預(yù)警、地震警報(bào)信號(hào)和解除警報(bào)信號(hào)。
（2）協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作。
（3）及時(shí)掌握震情動(dòng)態(tài)，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，確保通訊暢通。
（4）負(fù)責(zé)救援接待，安排應(yīng)急期間的值班工作。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組
組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)
組員：教導(dǎo)副主任及部分男教師
職責(zé)：（1）組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，及時(shí)搶救被埋壓人員；
（2）組織師生開(kāi)展自救互救，救治輕傷員、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。
（3）搶救、保護(hù)國(guó)家重要檔案材料、貴重物品，負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
（4）與外援搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍做好協(xié)調(diào)工作。
3、應(yīng)急疏散組
組長(zhǎng)：德育主任
成員：德育副主任大隊(duì)輔導(dǎo)員各班主任、當(dāng)班科任老師
職責(zé)：
（1）接到上級(jí)預(yù)警預(yù)報(bào)（或地震發(fā)生），組織師生避震、緊急疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。
（2）利用學(xué)校操場(chǎng)、空曠地帶，設(shè)立緊急安全避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志，以方便疏散。
（3）有計(jì)劃地對(duì)師生進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)，使其掌握地震的基本知識(shí)及防震避震的基本方法和技能，要給學(xué)生講清楚，地震撤離時(shí)不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠，防止發(fā)生踩踏事故。
（4）妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作。
4、醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任
成員：校醫(yī)心理健康教育教師及若干人。
職責(zé)：
（1）備齊必要的所需藥品、器械。
（2）學(xué)習(xí)搶險(xiǎn)救災(zāi)的醫(yī)療救助知識(shí)，指定醫(yī)療救助人員，統(tǒng)一指揮。
（3）及時(shí)救助傷員，配合醫(yī)療單位和人員的工作，組織師生的'自救互救。
（4）地震后協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校區(qū)疾病預(yù)防控制工作。
5、后勤保障組
組長(zhǎng)：后勤副校長(zhǎng)
成員：后勤副主任
職責(zé)：
（1）做好應(yīng)急物資的調(diào)配、管理、發(fā)放和登記工作。
（2）迅速檢查水、電、氣、熱系統(tǒng)的暢通與否及破壞情況，組織力量盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。
（3）根據(jù)需要采取拉閘、關(guān)閉、切斷等緊急處置措施。
（4）其他后勤保障工作。
6、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：后勤主任
成員：保安2人
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）維護(hù)校園秩序，配合外援做好師生的避震疏散工作。
（3）做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，積極組織自救互救，對(duì)受災(zāi)人員進(jìn)行搶救。
（三）學(xué)校成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)性地震事件，各處室具體職責(zé)如下：
1、校長(zhǎng)室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；
2、教導(dǎo)處、德育處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能；
3、總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，校長(zhǎng)室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
三、啟動(dòng)和實(shí)施
（一）預(yù)警應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)預(yù)警預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震救災(zāi)工作。各應(yīng)急工作小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急救援任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
7、協(xié)助地震宣傳、新聞等部門(mén)，做好安定民心、恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
（二）地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)
1、緊急避震、疏散：
（1）上課時(shí)間：
上課教師迅速組織學(xué)生就地避震，然后按照疏散方案和平時(shí)上下樓預(yù)定路線(xiàn)緊急疏散到操場(chǎng)避震。
各班級(jí)疏散路線(xiàn)及順序：
行知北樓西樓梯：3、4班3、5班6、6班6、5班6、4班
行知北樓東樓梯：3、3班2、1班4、1班6、3班6、2班3、6班
行知東樓中間樓梯：2、2班2、3班4、2班4、3班6、1班
4、6班4、5班
勵(lì)志樓北樓梯：2、4班2、5班4、4班5、1班5、2班
勵(lì)志樓南樓梯：5、5班5、6班5、3班5、4班2、6班
（2）課間時(shí)間：
在教師組織下先就地避震，然后按離出口“由近及遠(yuǎn)”原則迅速向操場(chǎng)撤離；校內(nèi)其他人員遵上操作。
2、震時(shí)避震要點(diǎn)：
（1）立即停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌（旁），靠外墻的學(xué)生盡量往墻角靠。
（2）在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
3、緊急疏散要點(diǎn)：
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
（3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（4）疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
（三）震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組和各應(yīng)急小組成員必須在震后立即趕赴學(xué)校指定地點(diǎn)集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織學(xué)校抗震救災(zāi)工作。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解、掌握、評(píng)估本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)教育局。
５、接待救援隊(duì)，估計(jì)救災(zāi)需求的構(gòu)成與數(shù)量規(guī)模，組織救援物資的接受與分配。
四、應(yīng)急保障措施
（一）人員疏散與搶救保障
由搶險(xiǎn)救災(zāi)組組織身體健康的教職工組成疏散與搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，根據(jù)災(zāi)情需要配置器械，急時(shí)調(diào)用車(chē)輛、設(shè)備等。
（二）設(shè)施及物資保障
后勤保障組對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修，對(duì)學(xué)校的水、電、氣系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。物資保障要采取平時(shí)、救災(zāi)、戰(zhàn)備相結(jié)合，儲(chǔ)備、流通、調(diào)撥相結(jié)合的原則，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種、數(shù)量，調(diào)取方法等，做到萬(wàn)無(wú)一失，有備無(wú)患。
（三）緊急避難場(chǎng)所保障
應(yīng)急疏散組規(guī)劃出可供本師生疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難的場(chǎng)所，并有明確標(biāo)志。
五、實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案經(jīng)區(qū)教育局防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組審批備案后方可實(shí)施。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇6
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《國(guó)家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市教育局關(guān)于預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案的要求，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：xxxXXX
組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
各班主任及副班任
部分科任組長(zhǎng)
應(yīng)急救援小組職責(zé)
通訊聯(lián)絡(luò)小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員:XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急事件的廣播通訊，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告有關(guān)部門(mén)，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向區(qū)、市教育系統(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告，并視情請(qǐng)示援助。
疏散引導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路線(xiàn)，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生緊急避險(xiǎn)心理疏導(dǎo)任務(wù)。教務(wù)人員、各年組組長(zhǎng)、當(dāng)班課任教師、其他在校教師以共同承擔(dān)撤離的指導(dǎo)任務(wù)。
當(dāng)班科任老師應(yīng)該和當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地后，班主任和當(dāng)課任老師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線(xiàn)上預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線(xiàn)。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。
醫(yī)療救護(hù)小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急事件、災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援受傷的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域師生受傷的情況，加強(qiáng)巡視，外援部隊(duì)到達(dá)時(shí)，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療。
警戒保衛(wèi)小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員；XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急事件和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，外援部隊(duì)到達(dá)時(shí)，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療。
排險(xiǎn)搶修小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)緊急撤離路線(xiàn)暢通，無(wú)安全隱患，確定安全臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好師生緊急避險(xiǎn)區(qū)域安全任務(wù)。檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線(xiàn)。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。
后勤保障小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校宿災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。
心理疏導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：英語(yǔ)組
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急事件和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生緊急避險(xiǎn)心理疏導(dǎo)任務(wù)，負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域師生心理的情況，加強(qiáng)巡視,外援部隊(duì)到達(dá)時(shí)，協(xié)助開(kāi)展救援和心理疏導(dǎo)Q
善后處理小組：
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：全體班主任
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急事件匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向所在區(qū)人民政府應(yīng)急事件指揮部辦公室、教育系統(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告，并視情請(qǐng)示援助。
信息采集小組
組長(zhǎng)：XXXXXX
組員：微機(jī)組周向紅職責(zé)：主要負(fù)信息采集小組負(fù)責(zé)突發(fā)事件時(shí)的圖像信息采集并及時(shí)向上級(jí)所在區(qū)人民政府應(yīng)急事件指揮部
辦公室、教育系統(tǒng)指揮部辦公室上報(bào)，并視情請(qǐng)示援助。
減災(zāi)救援小組負(fù)責(zé)人：XXXXXX
減災(zāi)救援小組成員：全體男教師
電話(huà)：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護(hù)
學(xué)生，配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。
（三）現(xiàn)場(chǎng)指揮組及職責(zé)
緊急疏散原則
指揮得力謹(jǐn)慎從事全體動(dòng)員及時(shí)疏散保護(hù)師生
減少損失
地震臨震應(yīng)急反應(yīng)
（一）一旦發(fā)生地震，應(yīng)迅速按下列程序處理
由學(xué)校地震應(yīng)急總指揮或副總指揮迅速啟動(dòng)預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開(kāi)展工作，以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)地震避險(xiǎn)逃生演練的線(xiàn)路迅速躲避地震，利用地震間歇迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到空曠安全場(chǎng)所。
如有傷者要及時(shí)就近送往市人民醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
等待專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍到來(lái)期間，由學(xué)校減災(zāi)救援小組成員在保證安全的前提下進(jìn)行自救。
（二）緊急避震
要保持鎮(zhèn)切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避，要盡量遠(yuǎn)離窗戶(hù)位置。
躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包、椅墊或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在走廊的學(xué)生，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
在教室外的學(xué)生，應(yīng)在教師指揮下胞到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
（三）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急避震疏散的具體要求是：
拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)（鈴聲或連續(xù)的哨聲）后，本班級(jí)如果沒(méi)有大型傷亡的情況，由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學(xué)生受傷的情況發(fā)生，應(yīng)迅速聯(lián)系指揮員進(jìn)行救援，同時(shí)學(xué)生組織其他學(xué)生撤離到安全區(qū)域。
撤離路線(xiàn)和疏散人員安排：與最近一次預(yù)防地震演習(xí)人員安排為準(zhǔn)。
班級(jí)疏散指揮員：上課教師、班主任
操場(chǎng)集中指揮員：XXXXXXXXX
發(fā)生地震災(zāi)害撤離時(shí)按照平時(shí)出樓的路線(xiàn)，以哨聲為令，哨聲一響，開(kāi)始按演練的順序撤離。撤離到操場(chǎng)的學(xué)生由各班主任和體育教師具體負(fù)責(zé)集合。
N班級(jí)任課教師和班主任隨班級(jí)學(xué)生一起撤離，沒(méi)有課的教師負(fù)責(zé)本樓層的學(xué)生撤離。全體教師和學(xué)生撤離到操場(chǎng)后立即組織清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向?qū)W校報(bào)告。（地點(diǎn)在旗桿前，由賈漢剛負(fù)責(zé)）
各樓層負(fù)責(zé)教師：五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負(fù)責(zé)待學(xué)生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學(xué)生和教師，在確認(rèn)全部撤離后隨最后學(xué)生撤離并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告各樓層情況。撤離路線(xiàn)從教學(xué)樓撤離至操場(chǎng)防止在撤離過(guò)程中過(guò)于擁擠，消除踩踏事故發(fā)生。
疏散流程
當(dāng)?shù)卣鹜Ｖ购蟋F(xiàn)場(chǎng)指揮組成員迅速就位進(jìn)行全員疏散，聽(tīng)到疏散的哨聲信號(hào)（鈴聲或連續(xù)的哨聲）后，按要求各班組織學(xué)生按指定路線(xiàn)和順序向撤離地點(diǎn)快步走或（兩路縱隊(duì)）小跑出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，各班班主任老師和任課教師一起，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的'指揮和疏散，如遇科任課，科任教師負(fù)責(zé)組織正在上課的學(xué)生，此時(shí)，班主任必須馬上回到班級(jí)與科任教師一同組織學(xué)生撤離。生病、受傷、驚嚇過(guò)度、特殊學(xué)生班主任要親自帶領(lǐng)，以免落下。班級(jí)有受傷嚴(yán)重不能撤離需要救援的要馬上報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮員（由現(xiàn)場(chǎng)指揮員聯(lián)系減災(zāi)救援小組進(jìn)行救援），然后再按照各樓道負(fù)責(zé)指揮領(lǐng)導(dǎo)的安排依次向樓梯疏散下樓到操場(chǎng)，沒(méi)有樓層負(fù)責(zé)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，任何班級(jí)不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時(shí)出樓的路線(xiàn)，一樓和四樓同時(shí)撤離。（其他班級(jí)組織好學(xué)生待命）。樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要做好疏導(dǎo)工作，在確保不發(fā)生擁擠的情況下有秩序向下疏散。（寧可慢一點(diǎn)，也不要發(fā)生踩踏等次生危險(xiǎn)）。正樓四樓學(xué)生撤離之后，XXX主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學(xué)生由XXX副書(shū)記負(fù)責(zé)，撤離后負(fù)責(zé)迅速通知二樓正樓撤離，由XXX主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)二樓學(xué)生撤離。側(cè)樓（籃球館側(cè)）由XXX主任負(fù)責(zé)，四樓撤離后，XXX主任通知二樓撤離。二樓XXX負(fù)責(zé)撤離。二樓撤離后，與XXX主任匯合撤離到安全區(qū)域。側(cè)樓四樓（甬道側(cè)）XXX老師負(fù)責(zé)。三樓XXX主任負(fù)責(zé)，二樓XXX老師負(fù)責(zé)。疏散到操場(chǎng)的學(xué)生由各班主任和體育教師具體負(fù)責(zé)集合O 、各班級(jí)任課教師和班主任隨班級(jí)學(xué)生一起疏散，沒(méi)有課在辦公室的教師負(fù)責(zé)協(xié)助本樓層的學(xué)生疏散。全體教師和學(xué)生撤離到操場(chǎng)后立即組織清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向?qū)W校報(bào)告。（地點(diǎn)在旗桿前，由XXX負(fù)責(zé)匯總后匯報(bào)給總指揮）
（四）撤離時(shí)要求：
做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
必須按疏散線(xiàn)路撤離，撤離時(shí)各班成兩路縱隊(duì)撤出教室，以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時(shí)要按指定路線(xiàn)，不要擁擠，遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要慌亂。
各班教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。
撤離過(guò)程中，讓學(xué)生以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。
撤離過(guò)程中要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
撤離途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
（五）自救互救撤離后，各工作小組履行自己的職責(zé)，減災(zāi)救援小組成員迅速進(jìn)行震后的自救工作。
災(zāi)情速報(bào)
（一）災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門(mén)、區(qū)政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。
（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。
（三）速報(bào)程序：
學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：
（I）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
（2）人口影響：指師生人員傷亡情況。
（3）經(jīng)濟(jì)影響：地震對(duì)學(xué)校建筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等情況。
地震災(zāi)情速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。
災(zāi)情速報(bào)人員分工：
(1)指揮組與善后處理組：收集了解地震及震后全面情況，向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
(2)疏散引導(dǎo)組：報(bào)告人員到達(dá)疏散地點(diǎn)。
(3)醫(yī)療救護(hù)組：匯報(bào)人員傷亡情況。
(4)排險(xiǎn)搶修組：匯報(bào)道路、建筑物的破壞情況。
(5)善后處理組：總結(jié)匯報(bào)此次地震總體情況。
責(zé)任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生安全、校(園)穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。對(duì)于玩忽職守，不顧學(xué)生安危自行逃離、不服從學(xué)校指揮擅自離崗等，造成學(xué)校地震災(zāi)害引發(fā)次生事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，協(xié)調(diào)、有序、高效地做好地震應(yīng)急工作，提高對(duì)破壞性地震的快速反應(yīng)能力，最大限度地預(yù)防和減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)設(shè)施的影響，保障學(xué)校在地震災(zāi)害發(fā)生后，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“預(yù)案”）。學(xué)校發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急處置組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（抗震救災(zāi)指揮部）。
組 長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成 員：各科室主任
2.辦公地點(diǎn)
小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。
3.抗震救災(zāi)工作小組
指揮組、疏散組、安全穩(wěn)定組、 醫(yī)療救護(hù)組、搶修搶險(xiǎn)組、災(zāi)情評(píng)估組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
二、各工作小組職責(zé)
1.指揮組
組 長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
發(fā)生地震后，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮，及時(shí)掌握震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并發(fā)出有效搶險(xiǎn)、搶修及調(diào)動(dòng)車(chē)輛、救護(hù)傷員等指令。
2.疏散組
組 長(zhǎng)：XX
全體教職工根據(jù)任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。
成員分工：
求真樓：
①一樓：A.南門(mén)口： 外:XX 里:XX（廣播完后）
B.東門(mén)廳、門(mén)口：東辦 C.西門(mén)廳、門(mén)口：西辦
②二樓：東樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
③三樓：東樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
④四樓: 東樓梯口：東辦 西樓梯口：任課老師有效組織
向善樓：
一樓大廳、門(mén)口：XX
中院管理：督導(dǎo)室（XX掌握人數(shù)）
教導(dǎo)處 組織人事科（貼西墻根到北院）
操場(chǎng)管理：XX（掌握人數(shù)） XX
北院管理：XX（掌握人數(shù)） XX 衛(wèi)生室
圖書(shū)室 疏散路線(xiàn)：
求真樓：
一樓：1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6從南樓門(mén)到南操場(chǎng)
二樓：2.1 2.2 2.3 2.4 從東樓門(mén)到學(xué)校辦公樓北大通道。2.5 2.6 2.7從西樓門(mén)到北籃球場(chǎng)。
三樓：5.7 5.6 5.5從東樓梯經(jīng)南樓門(mén)到南操場(chǎng)，5.1 5.2 5.3 5.4 從西樓梯經(jīng)南樓門(mén)到南操場(chǎng)。
一樓逃生的同時(shí)二樓逃生。師生可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活選擇逃生路線(xiàn)。
知行樓：
一樓：1.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 從北側(cè)門(mén)到操場(chǎng)。
二樓：3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 從南側(cè)門(mén)到操場(chǎng)。
三樓：4.3 4.4 4.5到操場(chǎng)（4.6 4.7 4.8 從東樓梯下樓，到達(dá)學(xué)校大門(mén)口通道集合）。
四樓：4.9到操場(chǎng)。
合美樓順序： 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5到操場(chǎng)。 向善樓：師生由北門(mén)疏散到中間通道。
南操場(chǎng)：各班（除北操場(chǎng)集合的）都集合在平時(shí)升旗的位置。
3.安全穩(wěn)定組
組 長(zhǎng)：XX
成 員：XX 各班班主任
班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶，自己迅速向本班靠攏，并清點(diǎn)人數(shù)報(bào)各院負(fù)責(zé)人，如有漏缺現(xiàn)象，馬上聯(lián)系尋找。同時(shí)積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時(shí)傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。
4.醫(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng)：XX
成 員：后勤部分人員和心理咨詢(xún)室工作人員 有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對(duì)傷員進(jìn)行精神慰問(wèn)；較重的及時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。
5.搶險(xiǎn)搶修組
組 長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成 員：所有非班主任男教師
所有非班主任男教師在將學(xué)生撤到安全地帶后，第一時(shí)間到中院集合。在領(lǐng)導(dǎo)組的.統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，緊急做好各種設(shè)施的檢修工作，保障水電及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。
6.災(zāi)情評(píng)估組
組長(zhǎng)：XX
成員：XX
震災(zāi)發(fā)生后，按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)造冊(cè)工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評(píng)估鑒定，將人員、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備損失情況報(bào)抗震救災(zāi)委員會(huì)。
7.后勤保障組
組 長(zhǎng)：XX
成 員：主要由后勤人員組成。 做好救災(zāi)的各項(xiàng)后勤保障工作。 8.安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成 員：XX
破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞。
負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)撲救等工作。
三、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。級(jí)部主任靈活指揮本片區(qū)疏散撤離，各相關(guān)小組本著先疏散救援學(xué)生，再到位執(zhí)行分工任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對(duì)建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所。
3.加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、電腦室等重要設(shè)備的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5.加強(qiáng)各類(lèi)值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
四、注意事項(xiàng)
1.險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生，本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師機(jī)動(dòng)靈活地開(kāi)展工作，不需等待命令。
2.組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，巡檢老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保不發(fā)生擁擠踩踏事故。
3.學(xué)生在安全地方后，除非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選派的工作人員，任何師生不得接近建筑物。體育組教師要負(fù)責(zé)劃出安全警戒線(xiàn)，并分區(qū)域劃分好各年級(jí)集結(jié)地點(diǎn)，便于學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。集結(jié)地點(diǎn)要遠(yuǎn)離圍墻和房屋。
4.發(fā)生險(xiǎn)情家長(zhǎng)、學(xué)生情緒比較激動(dòng)和浮躁，各班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要做好相關(guān)穩(wěn)定工作。
5.一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況展開(kāi)自救，但決不要求學(xué)生參加。
6.如有需要，后勤保障組要盡快在集結(jié)地搭建臨時(shí)廁所，確保學(xué)生不要涉險(xiǎn)上廁所。
7.各職能部門(mén)的劃分根據(jù)實(shí)際情況由指揮組統(tǒng)一調(diào)配，緊急疏散任務(wù)完成后，除安全穩(wěn)定組的班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)之外的其他同志都在指揮部附近隨時(shí)待命。
五、常用電話(huà)
學(xué) 校：XX
區(qū)：XX
市：XX 疾控中心：XX
事故報(bào)警：122 火警電話(huà)：119 急救電話(huà)：120 地震局：XX 學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話(huà)表另見(jiàn)附件。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇8
㈠預(yù)防措施
1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來(lái)臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。
2、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。
3、政教處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識(shí)。
4、安全處、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、宿舍、供電線(xiàn)路、食堂、消防安全設(shè)施、樹(shù)木、玻璃門(mén)、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)及時(shí)記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案，組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識(shí)。
6、成立防地震等自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組。
㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施
1、在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報(bào)欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類(lèi)電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢(shì)較重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí)，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的.同時(shí)，向“119”、“110”等部門(mén)提出救援請(qǐng)求。
㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
1、發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，要按照上級(jí)指令和預(yù)警信號(hào)安排學(xué)校各項(xiàng)工作，若需要停課，則第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到地震預(yù)警時(shí)，立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
3、突發(fā)地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、及時(shí)上報(bào)教育局。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告。
4、調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
㈣事故調(diào)查及處理
1、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。
2、政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
3、針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室立即開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案1、事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情況。
2、根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。
3、學(xué)校廣播（或現(xiàn)場(chǎng)老師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
4、應(yīng)急小組要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對(duì)受傷人員展開(kāi)救援救護(hù)。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
6、配合有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
7、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
8、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、演練目的
為了提高學(xué)校師生防火抗災(zāi)自救能力，針對(duì)發(fā)生火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過(guò)安全緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月20日下午2：30開(kāi)始
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x
副總指揮：xxx
現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx
協(xié)助指揮：xx
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各年段段長(zhǎng)、各班班主任
職責(zé)：分別到各自班級(jí)相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
（1）帶領(lǐng)學(xué)生撤離；
（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
2、宣傳小組：xx各班主任
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
3、攝像小組：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)照相。
4、滅火組：
組長(zhǎng)：x
成員：xx
5、救護(hù)小組：x、x、 x
職責(zé)：（1）x具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；
(2) x負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng)；
(3) x、x負(fù)責(zé)送受傷學(xué)生去醫(yī)院診治。
6、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組：x
職責(zé)：如有需要，撥打求助電話(huà)，請(qǐng)求援助。
7、演練計(jì)時(shí)小組：x
職責(zé)：演練時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
五、撤離后學(xué)生安全管理：
按照疏散路線(xiàn)撤離，到達(dá)操場(chǎng)后站隊(duì)（每班2路縱隊(duì)）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。
操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：中段：x大段：x
各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn)，報(bào)告包段領(lǐng)導(dǎo)，包段領(lǐng)導(dǎo)報(bào)給x。
以上人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。
六、疏散管理
1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮或副總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“老師小朋友們請(qǐng)注意，這是火災(zāi)廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂。聽(tīng)從指揮，聽(tīng)到警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)大樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離。”
3、人員清點(diǎn)：
（1）疏散引導(dǎo)小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。
（2）應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人應(yīng)在集合場(chǎng)地對(duì)疏散學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。
七、演練啟動(dòng)方式
（1）疏散前的注意事項(xiàng)：
A、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
（2）演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有班主任、幼兒進(jìn)入自己所在班級(jí)，關(guān)閉電源，準(zhǔn)備演練。
2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
①演練疏散前，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。
②演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（3）正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布涵江第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年師生防火抗災(zāi)緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始，各部門(mén)迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
2、宣傳小組x廣播：“老師小朋友們請(qǐng)注意，這是火災(zāi)廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離。”
3、大約一分鐘，警報(bào)聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開(kāi)始疏散。（計(jì)時(shí)開(kāi)始）
4、班主任帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。
5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。
6、教師撥打火警電話(huà)119
7、消防車(chē)接到通知，消防車(chē)進(jìn)入校園，消防員現(xiàn)場(chǎng)演示著裝。
8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）
（4）現(xiàn)場(chǎng)參觀、消防員基本功演示、消防滅火設(shè)備
1、消防員日常基本功訓(xùn)練演示。
2、由消防帶隊(duì)介紹消防設(shè)備（消防車(chē)、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）
3、參觀消防科普宣傳畫(huà)。（請(qǐng)消防大隊(duì)協(xié)助準(zhǔn)備）
（5）應(yīng)急演練要求
學(xué)校在火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生火災(zāi)謠傳或誤傳，保持社會(huì)安定。要對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)常識(shí)、應(yīng)急避災(zāi)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的幼兒進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。幼兒在教師的`指揮下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，到了操場(chǎng)后，大家捂住口鼻繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。5分鐘后，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿(mǎn)結(jié)束。
整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
八、終止?fàn)顟B(tài)
副總指揮x：總結(jié)演練情況，穩(wěn)定情緒。
副總指揮x：向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)火災(zāi)演練情況。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇10
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（指揮長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)（副指揮長(zhǎng)）
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；臨震警報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。
（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：辦公室主任
組員：辦公室工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾馈⑨t(yī)療等救助部門(mén)，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
（2）疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任
成員：級(jí)部主任、班主任、上課教師
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。
（3）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：德育主任
成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢(xún)教師、無(wú)任務(wù)的教師
職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
（4）安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：政教主任
成員：政教處干事
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（5）后勤保障組：
組長(zhǎng)：總務(wù)主任
成員：總務(wù)工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
（6）善后處置組：
組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：級(jí)部主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
應(yīng)急信號(hào)員：教導(dǎo)干事
職 責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震警報(bào)發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，總指揮電話(huà)：校長(zhǎng)電話(huà)。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳。
3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的.落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線(xiàn)路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：
政府臨震警報(bào)發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級(jí)以上）時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
（1）政府臨震警報(bào)發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長(zhǎng)宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能面臨的地震。
（2）突發(fā)地震時(shí)，立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
①“地震應(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長(zhǎng)（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）啟動(dòng)。
②如指揮長(zhǎng)不在學(xué)校，無(wú)法啟動(dòng)預(yù)案的，指揮長(zhǎng)可電話(huà)指定副指揮長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）代為啟動(dòng)預(yù)案，或由副指揮長(zhǎng)直接啟動(dòng)預(yù)案,副指揮長(zhǎng)代理行使指揮職責(zé)。
③副指揮長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)同時(shí)向指揮長(zhǎng)報(bào)告，如當(dāng)時(shí)無(wú)法報(bào)告或無(wú)法與指揮長(zhǎng)取得聯(lián)系的，可事后向指揮長(zhǎng)作專(zhuān)門(mén)匯報(bào)。
五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施：
突發(fā)地震時(shí)，指揮長(zhǎng)（代理指揮長(zhǎng)）啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
（1）應(yīng)急避震
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
①任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。
②學(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書(shū)包保護(hù)頭部。
③上實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。
（2）緊急疏散
信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長(zhǎng)哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
①避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線(xiàn)路及場(chǎng)地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。
②教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時(shí)不在上課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級(jí)有序疏散。
③任課教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺(tái)、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
④其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線(xiàn)相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。
⑤學(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線(xiàn)，迅速，有序地撤離至操場(chǎng)。
⑥各班主任清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級(jí)部主任或政教處匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
（3）自救互救
根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開(kāi)展救助工作。
①學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門(mén)迅速在疏散地設(shè)立臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，組織救治。
②各班班主任及任課教師組織學(xué)生開(kāi)展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對(duì)輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
③如有傷勢(shì)較重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
④總務(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
⑤發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門(mén)提出救援請(qǐng)求。
（4）教育安撫
突發(fā)地震后，針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室立即開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
（5）災(zāi)情報(bào)告
突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”，經(jīng)指揮長(zhǎng)審閱、批準(zhǔn)，震后半小時(shí)內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告；無(wú)新生重大災(zāi)情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作，以后每天報(bào)告1次。
（6）震后教學(xué)保障
①安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
②校舍受損無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動(dòng)板房，設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。
（7）應(yīng)急結(jié)束
政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
六、保障措施：
①由政教處綜合考慮學(xué)生人數(shù)、班級(jí)分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級(jí)張貼公布。學(xué)校班級(jí)分布等因素有變動(dòng)的，應(yīng)在變動(dòng)后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。
②辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話(huà)及移動(dòng)電話(huà)，教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱及上述部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動(dòng)電話(huà)等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄”，并報(bào)級(jí)部及學(xué)校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)等形式對(duì)志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識(shí)培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
④學(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時(shí)，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動(dòng)，開(kāi)展一次單科目演練。政府臨震警報(bào)發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
⑤總務(wù)處對(duì)學(xué)校的通訊設(shè)施、車(chē)輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。
⑥總務(wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場(chǎng)和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場(chǎng)所”。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇11
為建立和完善地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救助體系，確保在發(fā)生突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí)能及時(shí)、有效地實(shí)施救助，提高對(duì)突發(fā)性地質(zhì)的預(yù)防和處理能力，避免或盡可能地減輕地質(zhì)災(zāi)害所造成的損失，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
堅(jiān)持“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)加強(qiáng)自然災(zāi)害危險(xiǎn)性的教育，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)，完善自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地做好突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，避免和最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、地質(zhì)災(zāi)害內(nèi)容
1、本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，是指由于自然因素或認(rèn)為活動(dòng)引發(fā)的危害人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。
2、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分為臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩種。 ①臨災(zāi)應(yīng)急：是指出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害臨災(zāi)險(xiǎn)情后，進(jìn)入臨災(zāi)應(yīng)急期所采取的緊急避險(xiǎn)行動(dòng)。
②災(zāi)害應(yīng)急：是指發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，進(jìn)入災(zāi)害應(yīng)急期所采取的緊急搶險(xiǎn)救災(zāi)和防止災(zāi)情進(jìn)一步廣大的行為。
3、地質(zhì)災(zāi)害按照人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失的大小，分為四個(gè)類(lèi)型。
①特大型：因?yàn)?zāi)死亡30人以上（含30人），或者直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以上（含1000萬(wàn)元）的'
②大型：因?yàn)?zāi)死亡10人以上（含10人）30人以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失500萬(wàn)元以上（含500萬(wàn)元）1000萬(wàn)以下的
③中型：因?yàn)?zāi)死亡3人以上（含3人）10以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以上（含100萬(wàn)元）500萬(wàn)元以下的
④小型：因?yàn)?zāi)死亡3人以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以下的
四、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
1、地質(zhì)等突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急隊(duì)伍：
（1）、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任
（2）、學(xué)校保安人員、后勤人員
（3）、值周教師、任課教師
3、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，由萬(wàn)章文任辦公室主任，負(fù)責(zé)各類(lèi)資料的收集。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組：
a、信息通訊組：負(fù)責(zé)報(bào)警、信息通報(bào)、情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
b、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險(xiǎn)車(chē)輛。
c、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。
d、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置。
e、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障機(jī)動(dòng)車(chē)、藥品、物資等搶險(xiǎn)救災(zāi)物品的供應(yīng)。
f、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
五、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置程序
1、地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，任何一個(gè)發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害的教職工必須第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各相關(guān)人員及時(shí)到位，按照預(yù)案分工有序開(kāi)展救援活動(dòng)
2、地震災(zāi)害發(fā)生后，校（園）內(nèi)如有人員受傷，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)立即撥打急救電話(huà)120和通知相關(guān)人員。
3、學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級(jí)部門(mén)報(bào)告人員、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。
4、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
5、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(zhǎng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
六、應(yīng)急處理程序：
（一）、防范預(yù)案：
1、通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、知識(shí)講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，在師生中廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育活動(dòng)及活動(dòng)演練，努力提高師生的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)。
2、把地質(zhì)災(zāi)害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，使每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)災(zāi)害可能造成的危害，克服xx僥幸思想。
3、積極開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查和監(jiān)測(cè)。每學(xué)期，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)都要定期和不定期地對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、圍墻、及學(xué)校周邊地區(qū)可能引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況進(jìn)行全面檢查，特別是在每年汛前、汛中，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校區(qū)及周邊的安全隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對(duì)存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)做好監(jiān)測(cè)工作，采取防范措施。
4、組織實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，防患于未然。
（二）、應(yīng)急預(yù)案：
1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急組織成員要及時(shí)、準(zhǔn)確作好現(xiàn)場(chǎng)的信息收集工作，迅速組織發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域的師生員工安全轉(zhuǎn)移、救治。
2、災(zāi)害情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)上報(bào)，爭(zhēng)取快速得到上級(jí)部門(mén)及其它部門(mén)的支援與配合，以最大程度地減少傷亡及損失。并提出下一步避災(zāi)措施。
4、妥善處理災(zāi)后事故，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序及重建等工作。
（三）、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置：
接上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)后，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗災(zāi)工作。
（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話(huà)，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和有關(guān)消息。
（2）停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)，迅速疏散師生至安全地帶。
（3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類(lèi)建筑物、場(chǎng)所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所；切斷電源、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)。
（4）強(qiáng)化對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、門(mén)衛(wèi)室、電腦室等重要場(chǎng)所的加固和防護(hù)。
（5）物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)搶險(xiǎn)物資、工具、用品（如車(chē)輛、雨具、手電、繩索、鐵線(xiàn)、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保備足和性能良好。
（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。
2、震后應(yīng)急處置：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災(zāi)工作。
（2）醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時(shí)將受傷人員。轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報(bào)告、通知相關(guān)部門(mén)和人員。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。
（4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位。
（5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。
（6）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
（7）各工作小組立即檢查、核實(shí)受災(zāi)情況，統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并迅速報(bào)告學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（8）學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門(mén)就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報(bào)告災(zāi)情。
（四）做好善后處理工作
善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
七、責(zé)任追究責(zé)
根據(jù)法律法規(guī)就有關(guān)規(guī)定要求，小組是本校安全第一責(zé)任人，對(duì)師生安全、學(xué)校未到工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校災(zāi)害事故；在災(zāi)害事故中貽誤時(shí)機(jī)，不認(rèn)真履行職責(zé)等，應(yīng)視其情節(jié)，給與相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
本實(shí)施方案由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定并負(fù)責(zé)解釋、同時(shí)教師人員如有變動(dòng)另外及時(shí)通知。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇12
當(dāng)前進(jìn)入主汛期，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證教育工作的正常開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)防洪、防汛期地質(zhì)災(zāi)害工作相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，學(xué)校制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，按照防汛工作要求，實(shí)行防汛責(zé)任學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校校長(zhǎng)為防汛安全第一責(zé)任人，實(shí)行24小時(shí)值班制度，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保全校師生汛期安全。
二、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行防汛指揮部門(mén)指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)，組織足夠的防汛物資送達(dá)搶險(xiǎn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)。聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)，組成醫(yī)療隊(duì)參加學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安維護(hù)學(xué)校交通秩序負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定，協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：在上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校的`防汛安全；負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校搶險(xiǎn)物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)生的生活必需品；負(fù)責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。確保學(xué)生安全，杜絕人員傷亡。
三、防汛工作安排及措施：
1．成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2．學(xué)校向班級(jí)和老師及時(shí)通知雨情、汛情等情報(bào)。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識(shí)，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌房。
3．防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須到崗。建立安全責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級(jí)應(yīng)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度，了解家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長(zhǎng)配合做好安全工作。
4．學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要將所有硬件設(shè)施等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。
5．防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀雨水情況和有關(guān)道路的通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào)。
6．做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，確保無(wú)人員傷亡。
7．及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn) 隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
8．防汛期間，若發(fā)生遇險(xiǎn)情不報(bào)、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、按不同情況啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案
（一）第一預(yù)案：
當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位。及時(shí)通報(bào)防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資。
（二）第二預(yù)案：
當(dāng)暴雨襲擊或上級(jí)有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組立即召開(kāi)防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓，有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。
（三）第三預(yù)案：
遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)把校舍倒塌、師生受 傷情況在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶救工作。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇13
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。
（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾馈⑨t(yī)療等救助部門(mén)，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
（2）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：級(jí)部主任、班主任、上課教師
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。
（3）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢(xún)教師、無(wú)任務(wù)的教師職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
（4）安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（5）后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，做好工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
（6）善后處置組
組長(zhǎng)：
成員：級(jí)部主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
（7）記錄小組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：記錄發(fā)生地震的時(shí)間，受傷人員。做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和分配。
應(yīng)急信號(hào)員：
職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
三、預(yù)防預(yù)警
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)?shù)卣痤A(yù)報(bào)發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，總指揮電話(huà)：校長(zhǎng)電話(huà)。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳。
3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線(xiàn)路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、地震應(yīng)急響應(yīng)
地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級(jí)以上）時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
（1）地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長(zhǎng)宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能面臨的地震。
（2）突發(fā)地震時(shí)，立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
①“地震應(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長(zhǎng)（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）啟動(dòng)。
②如指揮長(zhǎng)不在學(xué)校，無(wú)法啟動(dòng)預(yù)案的，指揮長(zhǎng)可電話(huà)指定副指揮長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）代為啟動(dòng)預(yù)案，或由副指揮長(zhǎng)直接啟動(dòng)預(yù)案,副指揮長(zhǎng)代理行使指揮職責(zé)。
③副指揮長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)同時(shí)向指揮長(zhǎng)報(bào)告，如當(dāng)時(shí)無(wú)法報(bào)告或無(wú)法與指揮長(zhǎng)取得聯(lián)系的，可事后向指揮長(zhǎng)作專(zhuān)門(mén)匯報(bào)。
五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施
突發(fā)地震時(shí)，指揮長(zhǎng)（代理指揮長(zhǎng)）啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
（1）應(yīng)急避震
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
①任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。一樓學(xué)生直接疏散到安全場(chǎng)地。
②學(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書(shū)包保護(hù)頭部。
③上實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。
（2）緊急疏散
信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長(zhǎng)哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
①避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線(xiàn)路及場(chǎng)地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。
②教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時(shí)不在上課的'教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級(jí)有序疏散。
③任課教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺(tái)、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
④其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線(xiàn)相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。
⑤學(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線(xiàn)，迅速，有序地撤離至操場(chǎng)。
⑥各班主任清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級(jí)部主任或政教處匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
（3）自救互救
根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開(kāi)展救助工作。 ①學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門(mén)迅速在疏散地設(shè)立臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，組織救治。
②各班班主任及任課教師組織學(xué)生開(kāi)展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對(duì)輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
③如有傷勢(shì)較重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
④總務(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
⑤發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門(mén)提出救援請(qǐng)求。
（4）教育安撫
突發(fā)地震后，針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室立即開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
（5）災(zāi)情報(bào)告
突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”，經(jīng)指揮長(zhǎng)審閱、批準(zhǔn)，震后15分鐘內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告；無(wú)新生重大災(zāi)情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作，以后每天報(bào)告1次。
（6）震后教學(xué)保障
①安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
②校舍受損無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動(dòng)板房，設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。
（7）應(yīng)急結(jié)束
或教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）信息報(bào)備和善后處置
及時(shí)上報(bào)信息并備案；負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
六、保障措施
①由政教處綜合考慮學(xué)生人數(shù)、班級(jí)分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級(jí)張貼公布。學(xué)校班級(jí)分布等因素有變動(dòng)的，應(yīng)在變動(dòng)后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。
②辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話(huà)及移動(dòng)電話(huà)，教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱及上述部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動(dòng)電話(huà)等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄”，并報(bào)級(jí)部及學(xué)校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)等形式對(duì)志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識(shí)培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
④學(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時(shí)，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動(dòng)，開(kāi)展一次單科目演練。要及時(shí)總結(jié)，查找演練中的不足，并進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
⑤總務(wù)處對(duì)學(xué)校的通訊設(shè)施、車(chē)輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。
⑥總務(wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場(chǎng)和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場(chǎng)所”。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案
為減輕地震災(zāi)害損失，保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及按照《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校地震應(yīng)急工作實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，分部門(mén)負(fù)責(zé)的原則。
分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備、地震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。
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