幼兒園應急預案(必備)
在學校抑或是社會中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，時常需要預先編制應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園應急預案1
為有效提高幼兒園自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師幼的生命財產(chǎn)和園舍安全，減少資產(chǎn)損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
一、總則
自然災害事故應急預案是災害事故發(fā)生后，對校園受災、師幼生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、淹沒、道路阻塞等應急救助反應。
二、災害救助應急機構(gòu)
成立幼兒園自然災害救助工作領(lǐng)導小組，指導全園救災工作。
組 長：宋鵬飛 副組長：劉新
組員：蒙亞寧 孫瑤 張嬌 樊雯 任莎
三、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識，提高幼兒園師幼的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效預防和控制措施，努力減小自然災事事故的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在上級統(tǒng)一領(lǐng)導下，幼兒園成立自然災害事故應急處置領(lǐng)導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
3、快速反應，運轉(zhuǎn)高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
五、自然災害事故的預防
1、高度重視，切實加強對自然災害事故的領(lǐng)導和管理，定期開展專項督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、幼兒園增加投入，添置相關(guān)設(shè)備，加固易發(fā)生自然災害事故設(shè)施。
5、不亂拉臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
7、按規(guī)定使用和管理消防器材，制定幼兒園消防責任制度。
8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境，經(jīng)請示上級同意，停止教學活動，通知家長配合接送幼兒放學。
六、自然災害事故的報告
1、幼兒園在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設(shè)立和開通值班電話（32778870）。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的`通信方式報告有關(guān)部門，確保信息暢通。
3、不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人都有責任向幼兒園報告自然災害事故的隱患，有權(quán)向上級反映情況。
七、自然災害事故的應急反應
根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況，結(jié)合幼兒園的特點，啟動相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財務落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。
1、園長或授權(quán)發(fā)布緊急撤離、集中的命令，廣播室進行反復廣播。
2、立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學生按指定線路到操場集中，班主任立即到班，老師在確認沒有幼兒時最后一個撤離。
3、任課教師、班主任應按照消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定孩子情緒，并引導幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
4、緊急撤離時，幼兒應停止一切活動，不得攜帶書包、迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互想照顧，幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。
5、門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門，主任立即檢查通道是否暢通。
6、工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者除撥打電話1
19、110報警外，迅速報告幼兒園領(lǐng)導，園領(lǐng)導應立即指揮工作人員關(guān)閉電源；夜間值班人員發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災時，要大聲呼救，立即打1
19、110報警電話，并報告學校領(lǐng)導。
7、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及幼兒安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。
8、接到報警的人員應立即趕到一線，校園應急領(lǐng)導小組迅速作出反應。
9、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
10、協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。
幼兒園應急預案2
一、 演練目的
為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應急疏散演練。
二、 演練時間
20xx年xx月xx日上午x點整。
三、 參加人員
幼兒園全體教師，學校全體行政人員。
四、 演練指揮小組
1、 總 指 揮：xx
2、 副總指揮：xx
3、 成 員：xx、xx
4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。
5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學前班教室門口：xx。 幼兒活動操場： xx、xx。
6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處。
五、 演練內(nèi)容（地震）及程序
1、 總指揮發(fā)出信號后，在教師的`指揮下，幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、 幼兒到達指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。
3、 總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
4、 全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學活動。
六、演練注意事項
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。
2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。
幼兒園應急預案3
根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組：
組長: 園長
副組長：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳�，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施：
�。ㄒ唬┓阑痤A案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
�。ǘ┓朗澄镏卸绢A案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應立即停止經(jīng)營，食品應立即停止讓幼兒食用。
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等。
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人。
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
�。ㄈ┩獬龌顒影踩A案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
(四) 突發(fā)事件應急預案
1、幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的`人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園。
2、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
3、突發(fā)事件當事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長，針對外來因素造成的突發(fā)事件要報告有關(guān)單位領(lǐng)導。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報警。
5、等待救援同時嚴格控制閑雜人員和家長入園，避免秩序出現(xiàn)混亂。
�。ㄎ澹┑卣饝鳖A案
1、了解地震前的基本征兆
2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、園內(nèi)堅決實施值班制度，加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
4、地震發(fā)生時，要先看清自己所處的位置，有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張�？摁[或隨意亂跑。
5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。
（六）預防傳染病應急預案
1、認真做好晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診，并對患兒所在班級進行徹底消毒。
2、保證幼兒戶外活動時間。
3、班級保持良好通風，室內(nèi)空氣清新。
4、對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物體進行清洗消毒。
5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進行清潔消毒。
6、督導幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。
7、食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，確保食品安全。
幼兒園應急預案4
為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產(chǎn)安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預案。
一、使用范圍
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
二、組織機構(gòu)和職責
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。
王貴志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設(shè)備的安全供應、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負責師生、設(shè)備安全。
李忠艷：分管教學、衛(wèi)生工作，負責教學、活動、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負責食品衛(wèi)生安全。
李國慶：負責校園周邊、大門安全。
三、組織分工和職責：
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，重點部位警戒并引導外來救援
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責：負責引導師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責：負責火災的'初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現(xiàn)場，防止有毒有害物質(zhì)擴散。
5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅
職責：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲
職責：針對預案進行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責：物資供給、后勤保障。
8．機動組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責：接受指揮，負責增援行動。
四、應急事件等級劃分
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
五、處置
在發(fā)生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領(lǐng)導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時向公安機關(guān)報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。
1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營救遇險人員，救援、安置受傷人員；
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進行搶險、排險，對恐怖活動引發(fā)的火災、水災等災害進行救災。
六、善后處理
應急處置和救護活動結(jié)束，工作重點應轉(zhuǎn)向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。
（1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對受害者家屬進行慰問，協(xié)助向保險公司聯(lián)系賠付；
�。�2）盡快查明事故原因，確保信息準確、及時公布，以疏導師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序；
�。�3）總結(jié)教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設(shè)施設(shè)備和管理環(huán)節(jié)，及時整改隱患，避免類似事故再次發(fā)生；
（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任；
�。�5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
幼兒園應急預案5
x幼兒園教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間：xx
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx各班班主任
六、負責疏散的.管理人員：
發(fā)布疏散命令：x
一樓東門：x
一樓西門：x
二樓東樓梯：x
三樓西樓梯：xx
疏散集結(jié)地負責人：x
七、應急處置分工：
總指揮：x電話：xxx
副指揮：x電話：xxx
信息聯(lián)絡(luò)：x電話：xxx
現(xiàn)場保衛(wèi)：x電話：xxx
疏散安置：x電話：xxx
救援：x（xxx）、x
醫(yī)療救治：x電話：
后勤保障：x電話：xxx
調(diào)查處理：x
八、疏散路線：
1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
十一、活動總結(jié)
幼兒園應急預案6
古人曰“天又不測之風云”。隨著全球污染加大，氣候情況越來越變化無常，災害性氣候頻頻發(fā)生，嚴重地威脅著人類的生存環(huán)境。為了保證師生安全，維護的正常教育教學秩序，特定出氣候情況突然發(fā)生變化的安全預案。
一、成立專項領(lǐng)導小組。
二、對安全影響最大的自然災害天氣及自然現(xiàn)象為：雷擊、暴風、暴風雪、龍卷風、暴雨、洪水、冰雹、地震、坍塌。
三、學�！短鞖馇闆r突然發(fā)生變化領(lǐng)導小組》，負責定期（每學期2次）對學校設(shè)施進行檢查。達到查危、排危、防患于未然的'目的，加強其抗災防災能力。
四、查危、排危的內(nèi)容：教學樓、辦公樓、學校宿舍、實驗室、食堂、鍋爐房、廁所、圍墻、學術(shù)廳、階梯教室等，以及所有建筑附屬設(shè)施的檢查、加固與維修。使其抵御自然災害的能力加強。
五、必須多與地方政府加強聯(lián)系，加強預防洪澇災害。主動與氣象部門、地質(zhì)部門加強聯(lián)系，請求其在突發(fā)性天氣時發(fā)出通知，以便學校積極采取措施預防風、雨、雪、雷、電、地震、坍塌等的自然災害。
六、加強對師生防災、抗災知識教育。如防雷擊常識、防地震常識、防突發(fā)性大暴風常識、防洪常識等等。
七、萬一發(fā)生嚴重的天氣情況突然發(fā)生變化和地質(zhì)情況劇烈變化等自然災害，全校師生要按緊急預案規(guī)定進行疏散。全校教職工應把生的希望留給學生，把死的威脅留給自己。對拋棄學生，臨陣脫逃，爭先自己逃命的失職教職員工，學校將給予嚴肅的黨紀、政紀處分，嚴重的送司法機關(guān)處理。
八、在自然災害發(fā)生后，學校要在各級政府和教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展各項救災工作。
幼兒園應急預案7
組長：xx
職責：全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長：xx
職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。
組員：各班班主任。
職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。
�。�1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的.幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
�。�2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
（5）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
（6）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園應急預案8
為確�；顒又袔熒娜松戆踩突顒拥捻樌M行，特制定安全應急預案。
一、秋游秋游領(lǐng)導小組及應急小組
1、領(lǐng)導小組組長：
成員：
2、后勤保障組：
職責：負責乘車安排和一切后勤保障工作
3、醫(yī)療保障組：
職責：主要負責處理突發(fā)事件引起的'幼兒受傷情況，主職報告帶隊領(lǐng)導，撥打110或120處理。
4、緊急處理組：
職責：主要負責秋游秋游前的組織工作，安全、環(huán)保教育工作，如遇突發(fā)事件做好現(xiàn)場指揮、處理、救護、匯報及事后等工作。
二、幾項工作
1、召開教師、司機大會明確責任，分工負責，責任到人，確保幼兒秋游秋游高高興興去，平平安安回。
2、印發(fā)秋游秋游告家長書，請家長陪同游玩，配合幼兒園進行教育，準備好幼兒點心，注意勤儉節(jié)約，飲食環(huán)保衛(wèi)生。
3、與司機召開專題安全會議，明確責任。校車必須統(tǒng)一聽從隊長指揮、按照車號順序有序沿規(guī)定的線路慢行！（隊長必須提前勘察好路線。）。
4、進行班級全園集會，對幼兒進行秋游秋游安全、環(huán)保活動教育。
三、安全要求十條
1、全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個孩子的安全負責：
�、偈孪瓤辈旎顒訄鏊�
�、趯τ變杭訌姲踩逃�，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失；
�、郾ＷC各活動場所通訊暢通。
2、外出活動時要帶上班牌統(tǒng)一組織，注意形象。
3、出發(fā)前集會做好安全教育及宣布活動安排。
4、各班去回清點好本班人數(shù)上報帶隊領(lǐng)導。
5、車輛必須事先檢查車輛狀況。
6、組織幼兒有秩序地上下車，教育幼兒不爭先恐后，要禮讓，乘車時不要將頭伸出窗外。
7、到達目的地要組織和開展活動，不隨意“放羊”。
8、教育幼兒不要到危險的地方玩耍。和配班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導要做好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)事故要采取應急措施。
10、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有序上車。
幼兒園應急預案9
一、工作目標
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
二、成立應急工作領(lǐng)導小組
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領(lǐng)導小組,下設(shè)疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勒保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
三、應急措施
如發(fā)現(xiàn)傳染病病例時，學校應立即啟動突發(fā)傳染病疫情應急預案應急響應。
（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)執(zhí)、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
�。ǘ└鲬毙〗M各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導組乂總負責）及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作:快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2 .信息聯(lián)絡(luò)組:（總負責）掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3 .安全后勒保障組:（總負責）提供所需要應急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資確保應急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
4 .醫(yī)療保障組:（總負責）組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勒追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，香明缺勒原因:配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5 .消毒組:（總負責）在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終未消毒。做好校園其他區(qū)域的.保潔和消毒防疫工作:加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。
6 .宣傳和心理疏導組:（總負責）負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳傳染病防控知識，告知師生一定要正確佩戴C罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作:穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
四、預案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估,由學校復學復課傳染病防控應急工作領(lǐng)導小組決定終止響應。
幼兒園應急預案10
為了預防和減少本園暴力事件的發(fā)生，全力提高我園處置暴力事件的應急能力，確保校園暴力事件發(fā)生時的有效救援工作，最大限度減少傷害，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《成都市教育局防范處置校園暴力事件工作預案》，結(jié)合幼兒園實際，特制定本預案。
1、基本情況
幼兒園位于縣城中心，現(xiàn)有幼兒900余名，教職員工107名。
暴力事件可能由以下情況發(fā)生：由幼兒之間的糾紛引起的矛盾激化，導致家長之間的暴力事件；還有幼兒離異家庭發(fā)生的暴力事件造成的破壞性行為；由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
2、適用范圍
本預案適用于應急處置在本園發(fā)生的暴力事件。
3、應急處置部門與職責
3.1幼兒園成立應急處置工作小組
幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管領(lǐng)導指揮，以此類推。
組長：楊云秀(園長)
副組長：xx
組員：xx
3.2主要職責
防范暴力事件的基本原則：以人為本、預防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導，加強管理；快速反應，遵紀守法，減少傷害。
3.2.1摸清情況
一旦發(fā)生暴力事件，幼兒園一定要摸清情況，分析暴力事件出現(xiàn)的性質(zhì)、原因，同時及時制止暴力事件的發(fā)展。
3.2.2立即報告
如無法阻止暴力事件，而且暴力事件范圍、程度比較嚴重，幼兒園應立即啟用“110”等報警裝置，向公安部門和縣教育局應急辦報告詳細情況。
3.2.3統(tǒng)一指揮
在公安和現(xiàn)場指揮部門的統(tǒng)一指揮下，妥善高效地開展應急處置工作。
3.2.4迅速布控，減少傷害
迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的傷亡。
3.2.5快速處置
幼兒園必須在公安的協(xié)助下，采取一切有效的措施和手段，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)的發(fā)展。
4、預防辦法和措施
4.1嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。
4.2加強對幼兒園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
4.3對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4.4加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4.5加強家庭教育的指導，定期召開家長會議，加強對學生家長的`家庭教育指導，以減少家庭暴力。
4.6加強教師的職業(yè)道德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，開展鑄師德煉師魂的活動。
4.7園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。
4.8積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
5、應急處理流程
（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。
（二）發(fā)出警報：報告幼兒園值班領(lǐng)導、分管安全工作的處室干部、幼兒園分管安全工作的園級干部、園長。負責安全的園級干部接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警。
�。ㄈ⿷敝笓]到位：園長聽到警報后，立即前往應急指揮室（播音室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學們，幼兒園發(fā)生了暴力，請大家不要緊張，幼兒園已經(jīng)報警，并出動了應急小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。副園長或分管領(lǐng)導到應急指揮室協(xié)助園長協(xié)調(diào)指揮。
�。ㄋ模⿷狈辣┙M到位：所有防暴組成員持器械立刻到學生集中的教學樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對應樓道，阻止暴恐分子進入教學樓。
�。ㄎ澹⿷敝笓]小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，但每個關(guān)鍵入口或樓道務必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。（幼兒園可根據(jù)具體準備情況，設(shè)計為制服暴恐分子，或是與附近派出所聯(lián)合演練，設(shè)計為警察趕到，抓獲暴恐分子）
�。┙處煹綅彛郝牭骄瘓蠛�，公共活動區(qū)的學生應迅速返回教室。班主任和配班教師立即趕到教室，指揮幼兒緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子�？拷T的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。
�。ㄆ撸┗謴驼＝逃虒W秩序。
5.1信息報告程序
幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
幼兒園發(fā)生暴力事故后，應立即啟動本預案，并及時向幼兒園負責人（園長或分管領(lǐng)導）報告，如幼兒園負責人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行“首問負責制”）
與此同時，立即以口頭形式報告教育局應急辦,同時立即撥打“110”報警。在2小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。
上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
5.2事件處置程序
5.2.1報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導）
幼兒園立即啟用“110”等報警裝置向公安部門和縣教育局應急辦報告詳細情況，同時視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。
5.2.2控制現(xiàn)場李波（副園長）張平（總務主任）鐘華（教研組長）
組織師生進行疏散，并明確專人負責維護秩序。
5.2.3迅速營救楊曉敏（副園長）黃婕（辦公室主任）張怡（教研組長）
幼兒園迅速組織營救，并轉(zhuǎn)發(fā)疏散人員，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。
5.2.4組織救護杜燕（副園長）曾艷華（保健醫(yī)生）劉麗（教研組長）
李文平（班長）江華（教研組長）
在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導下，做好救護準備。
6、善后處理措施
6.1評估分析
在事件應急處置工作基本完成后，要組織有關(guān)人員對事件造成的危害結(jié)果。以及可能社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進行評估分析，并認真做好各項善后工作，做好家訪工作，維護社會政治穩(wěn)定。
6.2安排慰問受害者及家屬
設(shè)施保障、認真落實救護家屬。
6.3開展救助應急演練
幼兒園應急隊伍要制訂相應的處置方案，積極開展應急演練。
6.4通信保障
幼兒園值班室電話應有來電顯示功能，幼兒園主要負責人家庭電話和手機應保持暢通。
幼兒園應急預案11
一、安全事故防范措施
根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。
�。ㄒ唬┌凑铡胺e極主動防治”的原則，實行多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學生傷害事故的處置辦法》，并使全園師生及家長能領(lǐng)會精神，熟識條文，締造法治環(huán)境，切實增強積極主動防治的意識，提升妥善解決學生傷害事故的能力及水平。努力做到依法行政，依法治教，依法治園。
�。ǘ┽槍Α掇k法》中幼兒園所承擔的責任范圍，進一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預防與處理機制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
（三）進一步明晰主管領(lǐng)導安全負責制，專職人員、各部門領(lǐng)導、各班組長、教師等必須具體內(nèi)容分擔起至幼兒園安全管理工作的責任。努力做到安全工作層層落實，常抓不懈。
（四）完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動聯(lián)系派出所、、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。
�。ㄎ澹⿵娀變簣@園舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供更多給幼兒采用的玩具、教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備嚴苛按照國家規(guī)定的標準繼續(xù)執(zhí)行。
�。┳ズ糜變簣@的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作，做到誰分管誰負責，對食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場所加強管理力度，對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴防投毒事件、火災事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸└靼嗉壏钦畬W生出席教學活動或園外活動時努力做到逐級審核制度，每次出外活動都應當搞好活動安全教育、保衛(wèi)工作，安全注意事項，及意外事故的應急預案，并核準、呈報。在活動中，努力做到安全責任追究制，例如突遇安全事故等，追究其組織者的`責任。
（八）在教育教學中，教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關(guān)心，對學生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學活動（如體育課）的學生，要盡量做到提前知道，在上課時給予必要的注意，避免造成事故。
�。ň牛⿵娀T衛(wèi)值守制度，嚴格控制控制器園門時間：早晨7：00進門，晚上17：30關(guān)門，建議值守老師按時妥當，并深入細致搞好書面記錄。對幼兒在園內(nèi)所展開的危險性質(zhì)活動（例如爬墻、越門等），全園教職員工都理應予以阻止的義務。
（十）實行責任追究制，對玩忽職守、疏于管理造成學生傷害事故的領(lǐng)導及管理者、教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予全園批評、行政處分直至追究法律責任。
二、安全事故應急預案
本預案啟動時機：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時，啟動本預案。
�。ㄒ唬┓钦畽C構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班教師
�。ǘ┞氊煟�
1、幼兒發(fā)生傷害事故時，根據(jù)應急預案的要求，機構(gòu)成員、保健員應在第一時間到達事故現(xiàn)場，及時采取緊急救援措施，保護現(xiàn)場，救助受傷害幼兒，同時應及時告知幼兒的監(jiān)護人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、幼兒出現(xiàn)傷害事故，情形輕微的，應當在一小時內(nèi)向上級部門報告。
3、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應的記錄及做好事故現(xiàn)場有關(guān)證據(jù)的保存工作。
4、在搞好救治、救援工作的同時，盡快恢復幼兒園的正常教學秩序，確保幼兒園的治安秩序的平衡。
5、根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應當報告公安機關(guān)依法處理，并依托教育局及相關(guān)部門的力量，做好事故善后處理工作。
幼兒園應急預案12
為深入加強幼兒園飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升幼兒園公共衛(wèi)生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)有關(guān)規(guī)定的'要求，特制定本預案。
一、工作目標：
通過制定本園突發(fā)飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制，有效預防與控制我園飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制：
1、條件：幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。
2、處理辦法：
�、� 立即停止生活用水、飲用水的供應。
�、� 保健室向幼兒園領(lǐng)導匯報。幼兒園在第一時間報告教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)婦保所和岳陽街道衛(wèi)生院并做好登記工作，迅速上報上級教育行政部門區(qū)教育局保衛(wèi)科，同時報區(qū)疾病控制中心學校衛(wèi)生科。
3、匯報內(nèi)容：
�、� 報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間；
�、� 幼兒園責任人和聯(lián)系電話；
⑶ 目前狀況和緊急處理措施；
�、� 報告時間和報告人。
4、協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治患者，做好登記并通知家長。
5、保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場。
6、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查并按各部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
7、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
8、保險機構(gòu)介入處理。
9、必要時報告公安、工商等部門。
10、書面匯報前因后果及處罰情況。
11、整改計劃、措施。
三、幼兒園發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式：
1、報告程序：
幼兒園
xxx教育局 區(qū)疾控中心 區(qū)婦保所 xx街道衛(wèi)生院
2、聯(lián)系電話：
區(qū)教育局 xxx
區(qū)疾病控制中心 xxx
幼兒園應急預案13
為確保學校教職員工和學生的生命安全，一旦發(fā)生火災后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案：
一、組織機構(gòu)
學校成立防火工作領(lǐng)導小組。
組長：…
成員：…
工作領(lǐng)導小組主要負責現(xiàn)場消防工作的指揮、并和消防、救護醫(yī)療部門及上級有關(guān)部門等取得聯(lián)系。
領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作分組：
1、現(xiàn)場指揮組�！谓M長，主要職責：負責聯(lián)系當?shù)?19消防隊、公安派出所民警和部分教師，組織滅火工作。
2、后勤保障、救護組。…任組長，主要負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應和對受傷人員生活用品的保障，組織學校有關(guān)人員，對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。
3、思想工作組。…任組長，主要職責：負責火災中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作。
4、聯(lián)絡(luò)匯報組�！谓M長，主要職責：負責向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門匯報災情，向社會及有關(guān)部門發(fā)布信息。并及時做好有關(guān)資料的收集、保存工作。
二、應急措施
當發(fā)生火災后，在第一時光即采取如下措施：
1、學校領(lǐng)導小組及現(xiàn)場指揮組：以最快速度到達現(xiàn)場，進行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。
2、聯(lián)絡(luò)匯報組：立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關(guān)醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導及有關(guān)部門的支持。
3、后勤保障組，根據(jù)滅火的需要，及時帶給滅火工作人員的防護用具、用品，帶給受傷人員的生活必需品。
4、思想工作組，在第一時光到達災區(qū)了解災情，及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好受災區(qū)域外圍家長及有關(guān)人員的思想工作。
三、充分重視，嚴格防范死灰復燃。
每一個開展工作的'環(huán)節(jié)務必周密思考各種防范措施。
四、用心爭取上級行政部門和其他有關(guān)部門的支持，依靠社區(qū)等各方的力爭做好一切工作。
五、工作流程：
1、立即轉(zhuǎn)移在險情內(nèi)的師生。
2、及時利用一切能夠利用的器材進行滅火。
3、第一時光及時求救119及上報行政主管部門。
4、立即救治受傷人員：協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治受傷者，做好登錄、通知家長。
5、保護現(xiàn)場：保留造成火災的現(xiàn)場。
6、配合調(diào)查：配合有關(guān)行政部門進行調(diào)查，按有關(guān)行政部門的要求如實帶給有關(guān)材料。
7、控制事態(tài)：采取緊急措施，把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學秩序等)
8、保險介入：同時通知保險機構(gòu)介入。
9、向有關(guān)部門報告，必要時報告公安等部門。
幼兒園應急預案14
為了加強秋游活動的安全管理,保護幼兒的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)我園實際情況,特制定秋游安全應急預案。
一、人員安排
1.建立安全領(lǐng)導小組,分工負責,責任到人。
2.如有幼兒出現(xiàn)負輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務后勤組人員進行處理。
3.如發(fā)生交通事故,由組長負責總協(xié)調(diào),積極報警并上報有關(guān)事宜。
4.教師做到出發(fā)前點名,活動中不定期點名,活動結(jié)束后點名,做到每位幼兒及家長高高興郊游,平平安安返園。
5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。
二、安全教育負責人職責
1.對全體幼兒進行事前安全教肓,增強幼兒遵紀守規(guī)和安全防范意識。
2.事前要對幼兒進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生實發(fā)事件時該怎樣處理。根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
三、安全措施
1.牢固樹立“安全第一,預防為主”的`思想�；顒忧皩τ變哼M行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護
2.活動必須保持髙度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮。班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3.班級教師要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數(shù),告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,到達地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍。
4.教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁幼兒摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質(zhì)情況進行摸排,身體不適的幼兒注意身體。
6、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合以便共同做好安全工作。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
幼兒園應急預案15
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏得戰(zhàn)機,及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長：XXX（園長）
副組長：XXX(副園長）
成員:XX班主任及保育員
二、火災應急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災,應立即報警(一是向“119”報警；二是向領(lǐng)導報警；三是向發(fā)生火災班組或周圍師生報警)。
2、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕往火災現(xiàn)場,組織實施指揮工作,迅速集結(jié)人員,對滅火工作進行任務分配。
3、總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現(xiàn)場后,立即匯報火災現(xiàn)場實況,聽從公安消防隊指揮員分工，組織保教人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。
5、火災撲滅后,保護好火災現(xiàn)場，做好善后工作。
三、報警程序
1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災應立即向幼兒園領(lǐng)導和“119”公安消防隊報警;
2、正確的報警方法:
發(fā)現(xiàn)起火源,應當保持冷靜，火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119"。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內(nèi)容：
�、賵缶诵彰�、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼; ②失火的準確地理位置;
③能夠了解的失火情況，如:起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等；
④耐心回答“119”接警人員的詢問；
�、荽蛲觌娫�，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場.
3、幼兒園領(lǐng)導接到報警后,應立即趕赴火災現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源,組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預案組織實施,并及時向上級有關(guān)領(lǐng)導匯報.
4、值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
四、撲救初期火災的程序和措施
1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補充)。
2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點.火場尋人方法：主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種.進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員.救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
3、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮,配合滅火工作。
五、應急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災時，先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行受火勢圍困的'物資疏散.疏散時，要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
2、在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
六、救護工作
1、組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救。
2、如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷勢情況處理,必要時撥打“120”救護車。
七、安全防護警戒程序和措施
1、門衛(wèi)在接到火警后，應首先控制車輛和無關(guān)人員進入幼兒園，同時迅速通知門口停放的車輛離開。
2、派一名同志到主要路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場.
3、火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防監(jiān)督人員對火場進行現(xiàn)場調(diào)查。
八、火災原因調(diào)查
1、火災原因調(diào)查組由總指揮任組長，其它成員擔任組員，其任務是：對發(fā)生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因,或協(xié)助消防部門查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理.
2、調(diào)查火災原因的方法和步驟:
(1）保護現(xiàn)場；
(2）認真調(diào)查訪問；
(3）仔細檢查現(xiàn)場；
�。�4）配合消防部門進行技術(shù)鑒定；
�。�5)配合進行分析認定原因,認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質(zhì)和責任。要求:認定有據(jù)，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
�。�6）寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調(diào)查報告，并存檔.
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