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      1. 防汛應急預案幼兒園

        時間:2023-08-25 17:03:14 應急預案 我要投稿

        防汛應急預案幼兒園

          在學習、工作乃至生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,總歸要預先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的防汛應急預案幼兒園,希望對大家有所幫助。

        防汛應急預案幼兒園

        防汛應急預案幼兒園1

          為了確保在重大汛情發生時,我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產損失,特制定此預案。

          一、防水應急領導小組組織結構

          組長:

          副組長:負責將幼兒有序地安置到二樓指定位置。

          二、應急疏散流程

          1、汛情發生后,通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮,并隨時注意汛情及水位變化,以便領導小組做出準確判斷。

          2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到二樓,二樓班級暫時不動,一樓班級撤到二樓大教室室

          3、各班級在接到撤離指示后,及時召集齊班主任和配班老師,組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下,撤離到指定位置等待救援。

          4、財物搶救組成員在接到撤離指示后,在汛情及水位允許情況下從一樓到二樓盡力將可移動較貴重,怕水浸財物轉移到二樓園長室,以待救援。

          5、物資保障組成員在汛情發生后,要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到二樓以備水位到達二樓時逃生時使用,然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品,以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的.到來。

        防汛應急預案幼兒園2

          一、人員的疏散組織與指揮

          1、總指揮: xxx(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)

          廣播組: xxx(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

          2、內部疏導引導組:xxx(根據汛情優先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負責人組織人員安全疏散)

          各樓層具體負責:

          外部疏散引導:xxx幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數,上報園長。

          警戒救護組:xxx負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作。

          2、正確選擇疏散路線

          各班負責人:班長負責左面兩排的幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負責右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

          3、疏散方案:

          特長班教師迅速組織學特長的幼兒清點人數,按照疏散路線從出口快速撤離。

          非特長班教師按照自己的職責在領導的指揮下迅速帶領本班幼兒按照疏散出口撤離。

          午睡時間:帶班領導迅速查看險情,即使報警并發出警報,值班教師迅速組織幼兒,清點人數選擇就近路線快速撤離。

          二、疏散時注意事項:

          1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

          2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的'情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

          3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

          4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉移,集中等候救援。

          5、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對我們的教職工加強思想道德觀念,認真負責,平時要對單位的情況熟悉,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。

        防汛應急預案幼兒園3

          夏季來臨,暴雨增多,為確保世博會期間的防汛安全,本著“預防為主,安全第一”的原則,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好我園的防汛抗災工作,確保在重大汛情發生時,我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產損失,特制定此預案。

          一、應急處置指揮機構及職責

          1、總指揮:園長莊蘭英擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

          2、副總指揮:副園長虞建珍、總務沈引花擔任,分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作。

          二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作

          1、應急指揮小組:園長莊蘭英任組長。

          其職能主要有:

         。1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

          (2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

          (3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

         。4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

         。5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

          2、現場控制小組:由副園長虞建珍擔任組長。

          成員:周靜等有關班主任。

          主要職能是:

         。1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面。

          (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。

          (3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學校秩序。

         。4)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

          3、醫療救援、消毒小組:由保健吳彩虹擔任組長。

          組員:保育員等。

          主要職責有:

         。1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

         。2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或動態,隨時與園長保持聯系。

         。3)接待趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

          4、后勤保障應急小組: 由總務主任沈引花任組長。

          成員:施進妹、馬月琴、陳月芳等。

          主要職能:

          (1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作。

         。2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

         。3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

          5、信息資料小組:由俞靜老師擔任組長。

          成員:信息小組成員。

          主要負責:

          汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關數據的分類統計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

          三、 應急疏散流程

          1、人員轉移

          在發現險情時應堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發生,確保安全。

          (1 )遇災害時,幼兒園要將師生轉移到牢固的.樓房中,保持梯道的暢通,人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。

          2、搶險準備

          平時要加強巡邏檢查,發現險情立即上報,并迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設置臨時排水泵,排水管道要經常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責,以便在緊急搶險時隨時調用。

          3、物資轉移

          幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案,其中易爆、易燃、危險藥品等要按數登記造冊,嚴格管理,電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

          4、治安保衛和醫療救護

          在災情發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用,有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場,防止人員傷亡,醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯系醫院。

        防汛應急預案幼兒園4

          一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責:

          1、防汛搶險領導小組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          總指揮:王運昌(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)廣播組:霍志玲(撥打報警電話,向上級及時通報險情)疏散引導:王可玲王中鋒(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數并上報)警戒救護組:馮利靜(負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作)各班負責人:班主任及帶班教師分組分別負責幼兒前后迅速撤離。

          二、幼兒園防洪防汛工作預案:

          1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。

          2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的`地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發生。

          3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發現安全隱患,立即將師生遷移。

          4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。

          5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。

          6、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。

          7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。

          8、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。

          三、疏散時注意事項:

          1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

          2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

          3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

          4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

          5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。

        防汛應急預案幼兒園5

          夏季來臨,暴雨增多,為防止因此而可能造成的師生生命及幼兒園財產安全。在洪災發生時能及時有效妥善地得到處理,特設置《臺東市幼兒園防汛抗災應急預案》。全園教職工必須從講政治的高度,以對國家、家長、幼兒極端負責的態度,高度重視防汛抗災工作,必須牢固樹立“安全第一”的思想,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好幼兒園防汛抗災工作。

          一、報告制度及程序

          1、幼兒園發生汛災事故后,必須立即向園領導報告。重特大事故(學生死亡)發生后,幼兒園應立即報告市教育局辦公室(電話:zzz)。

          2、幼兒園必須在2小時內寫出事故書面報告,逐級上報。

          3、報告內容:汛災事故發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后,學校應及時進行補報。

          二、應急處置指揮機構及職責。

          臺東市幼兒園汛災事故應急處置指揮機構的組成及職責如下:

          1、總指揮,由徐慧聰擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

          2、副總指揮,北校區由高秀紅負責,南校區由曹艷負責,及時處理事故的現場救援、調查和善后等工作。

          3、指揮組成員:有個校區中層以上人員組成,負責做好現場救援、搶險和善后工作。

          三、一旦幼兒園出現汛災事故,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故處理工作:

          1、應急指揮小組:由徐慧聰園長任組長。其職能主要有:

         、疟M速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略;

         、票M早向教育行政部門和地方政府匯報情況;

         、墙M織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作;

         、让芮信浜厢t療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門指示;

         、韶撠熓鹿实恼{查、分析和處理,查找原因和責任。

          2、醫療救援、消毒小組:由侯曉麗、高淑萍擔任組長,組員:薛小琴、韓麗萍等。主要職責有:

         、帕⒓唇M織護送受傷人員去醫院救治;

          ⑵配合醫院的'救治工作,追蹤了解傷情或病情動態,隨時與園長保持聯系;

          ⑶接待趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

          3、現場控制小組:由吳曉明、張琴擔任組長,成員:中層人員及各班班主任。主要職能是:

         。1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面;

          (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院;

         。3)由班主任管好各自的學生,不圍觀,不擁擠,防止學生慌亂、散失,維護學校秩序。

          (4)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

          4、后勤保障應急小組:由總務主任吳德桐任組長,成員:各班教師。主要職能:

         、疟M力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作;

         、票匾獣r配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作;

         、亲龊蒙霞墎砣撕图议L的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

          5、信息資料小組:由曹明薔、袁濤擔任組長,成員:相關班主任等。主要負責汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關數據的分類統計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

          6、抗洪小分隊:

          組長:z園長

          組員:后勤人員

          主要負責汛災的救援工作。

        防汛應急預案幼兒園6

          一、活動目標

          通過此次活動,全面落實“中小學幼兒園預防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大教師,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作,促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

          二、成立組織

          為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、活動的過程安排

          1.高度重視,精心組織。

          我園地處西區,離西流湖不遠,每年都有家長帶幼兒前往玩耍,給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,預防為主”的高度出發,高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。

          2.加強教育,開展活動

          幼兒玩水是小朋友溺水事件發生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看宣傳片、家長園地等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力;顒又芷陂g,開展以下“三個一”活動:

         。1)開展以“珍愛生命,預防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

         。2)開展以預防溺水事故為內容的.家園聯系活動。充分利用短信平臺、告家長書,使此項活動家長的知曉率要達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監護責任。

          (3)發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

          3.加強督查,認真總結

          活動期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

          活動結束后,我園認真總結,吸取活動過程中的經驗教訓。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

        防汛應急預案幼兒園7

          1、為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。

          2、應急機構組成:領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

          防洪抗汛領導小組組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:全體行政班子人員

          組成園長室為指揮部,xxx任聯絡員。

          3、主要職責

         。1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

          (2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的`自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

          (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

          (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

         。5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

          4、防洪抗汛的應急行動

         。1)分工見(消防緊急預案》。

         。2)接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。

          (3)組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

          (4)加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

         。5)加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。

          (6)加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

         。7)按預案落實各項物資準備。

         。8)各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。

          5、其它:進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

        防汛應急預案幼兒園8

          安全組長:

          為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全,本著"預防為主,安全第一"的原則,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好我園的防汛抗災工作,確保在重大汛情發生時,我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產損失,特制定此預案。

          一、應急處置指揮機構及職責

          1、總指揮:董事長羅開榮擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

          2、副總指揮:園長王會瓊、副院長楊曉春擔任,分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作。

          二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作

          1、應急指揮小組:安全組長陳慶擔任。其職能主要有:

          (1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

          (2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

          (3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

          (4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

          (5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

          2、現場控制小組:由副院長楊曉春擔任組長。 成員:各班班主任。 主要職能是:

          (1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面。

          (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。

          (3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學校秩序。

          (4)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的.第一手資料。

          3、醫療救援、消毒小組:由保健李海波擔任組長。組員:保育員等。

          主要職責有:

          (1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

          (2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或動態,隨時與園長保持聯系。

          (3)接待趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

          4、后勤保障應急小組: 由總務主任付小芳任組長。主要職能:

          (1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作。

          (2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

          (3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

          5、信息資料小組:由俞靜老師擔任組長。成員:信息小組成員。 主要負責:汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關數據的分類統計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

          三、 應急疏散流程

          1 、人員轉移

          在發現險情時應堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發生,確保安全。

          (1 )遇災害時,幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。

          (2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂,先從一樓然后二樓,最后三樓,順序是:

          一樓:

          中一班和中二班走左邊樓梯,小班走右邊樓梯

          二樓:

          大一班和大二班走左邊樓梯,大三班走右邊樓梯

          三樓:

          大大一班先上四樓,大大二班第二上,大大三班最后到達四樓。

          2 、搶險準備

          平時要加強巡邏檢查,發現險情立即上報,并迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設置臨時排水泵,排水管道要經常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責,以便在緊急搶險時隨時調用。

          3 、物資轉移

          幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案,其中易爆、易燃、危險藥品等要按數登記造冊,嚴格管理,電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

          4 、治安保衛和醫療救護

          在災情發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用,有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場,防止人員傷亡,醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯系醫院。

        防汛應急預案幼兒園9

          確保師生生命財產安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。

          一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責:

          1、防汛搶險領導小組:

          組長:xxx

          副組長:xx

          組員:xxx

          2、防汛搶險領導小組工作職責:

          總指揮:xxx(組織全園教職工,按各自的職責進行疏

          導幼兒)

          廣播組:xxx(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

          疏散引導:xxx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,

          讓各班班主任清點人數并上報)

          警戒救護組:xxx(負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作)

          各班負責人:班主任及帶班教師分另U負責幼兒從各個安

          全出口迅速撤離。

          二、幼兒園防汛工作預案:

          1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會

          議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。

          2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易滑坡的地方逐點檢查,特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改,防止安全事故發生。

          3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,預防幼兒園整體滑坡,發現安全隱患,立即將師生遷移,并及時上報教育主管部門。

          4、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。

          5、幼兒園要組織搶險小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發現室的設備做好轉移準備。

          發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。

          6、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。

          三、疏散時注意事項:

          1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

          2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷

          3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

          4、災情嚴重的.情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

          5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念教育,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。附:搶險救災突擊隊名單

          隊長:

          隊員:

          xx縣幼兒園

          xx年x月x H

        防汛應急預案幼兒園10

          為更好地貫徹執行“預防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,結合縣教育局《關于做好學校幼兒園防汛工作的通知》要求,結合我園實際,特制訂本預案。

          一、成立幼兒園防汛領導小組,明確職責

          組長:魏貫徹執行上級有關文件精神,全面領導幼兒園開展防汛抗災工作。負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作

          副組長:崔負責防汛指導、排查,協助、督促全園落實班主任、幼兒防汛抗災有關工作。

          組員:杜負責安全制度、預案制訂,防汛宣傳教育、材料上報存檔工作。

          二、明確工作要求

          1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育。通過例會、集體教育活動、宣傳窗、一封信等形式,把防汛的基本知識傳授到每位師生和幼兒家長,提高全園師生及家長的防汛意識和能力。

          2、加強檢查和防范工作,保持幼兒園排水設施暢通。對容易受淹的地方,要逐點排查。對幼兒園的樓舍、墻體等定期進行檢查,對檢查中發現的問題和隱患,及時整改。發現有安全隱患的`園舍,立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來。

          3、在汛期必須堅持24小時領導值班和報告制度。幼兒園負責人和幼兒園值班電話要全天候開機,確保通信暢通。若有異常情況應及時向教育局匯報。一旦發生險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大事故發生。

          4、若遇大水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。

          5、暴雨過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。

          6、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。

          三、疏散時注意事項:

          1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

          2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

          3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

          4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

          5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力,在需要時要有勇于獻身的精神。

        防汛應急預案幼兒園11

          人員的疏散組織與指揮

          1、總指揮:(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)

          廣播組:(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

          2、內部疏導引導組:(根據汛情優先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負責人組織人員安全疏散)

          各樓層具體負責:

          外部疏散引導:幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數,上報園長。

          警戒救護組:負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作。

          2、正確選擇疏散路線

          各班負責人:班長負責左面兩排的.幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負責右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

          3、疏散方案:

          特長班教師迅速組織學特長的幼兒清點人數,按照疏散路線從出口快速撤離。

          非特長班教師按照自己的職責在領導的指揮下迅速帶領本班幼兒按照疏散出口撤離。

          午睡時間:帶班領導迅速查看險情,即使報警并發出警報,值班教師迅速組織幼兒,清點人數選擇就近路線快速撤離。

          疏散時注意事項:

          1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

          2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

          3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

          4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉移,集中等候救援。

          5、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對我們的教職工加強思想道德觀念,認真負責,平時要對單位的情況熟悉,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。

        防汛應急預案幼兒園12

          時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好我園的防汛抗災工作,確保在重大汛情發生時,能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產損 失,特制定此預案。

          一、應急處置指揮機構及職責

          1、總指揮:園長黃xx擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

          2、副總指揮:林xx、王xx擔任,分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作。

          二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作

          1、應急指揮小組:主要職能是

          (1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的`具體策略。

          (2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

          (3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

          (4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

          (5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

          2、現場控制小組:主要職能是

          (1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面。

          (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。

          (3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學校秩序。

          (4)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

          3、醫療救援、消毒小組:由保健曹xx擔任組長。組員:保育員等。

          主要職責有:

          (1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

          (2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或動態,隨時與園長保持聯系。

          (3)接待趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

          4、后勤保障應急小組: 主要職能

          (1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作。

          (2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

          (3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

          5、信息資料小組:由鄭xx老師擔任組長。成員:陳xx、黃xx。 主要負責:汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關數據的分類統計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

          三、 應急疏散流程

          1、人員轉移

          在發現險情時應堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發生,確保安全。

          (1)遇災害時,幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。

          2、搶險準備

          平時要加強巡邏檢查,發現險情立即上報,并迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設置臨時排水泵,排水管道要經常疏通養護。

          3、物資轉移

          幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案,電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

          4、治安保衛和醫療救護

          在災情發生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場,防止人員傷亡,醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯系醫院。

        防汛應急預案幼兒園13

          為確保學校幼兒園汛期安全,最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失,按照全市防汛會議和有關要求,根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》,特制定本預案。

          一、成立防汛搶險救災指揮部

          總指揮:

          副總指揮:

          成員:

          總指揮部的職能:一是發生汛情、災情時,指揮部應立即主持召開緊急會議,部署搶險救災工作,由指揮部發布應急救援命令、信號;二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況;四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援;五是配合上級開展事故調查,在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

          各個學校要建立健全防汛搶險組織機構,明確各個自職責,如發生人員調整變動,由相應接任者繼續履行相關職責。

          二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

         。ㄒ唬┚C合協調組:由辦公室牽頭,有關處室參加。實行24小時值班,保持與基層學校的通訊暢通,建立預警機制,對災害天氣提前向學校通報,并建立工作網絡。督促檢查各個項決策的落實情況,全面了解學校受災和救災情況,負責向局領導報告各個項工作進展情況,協調解決救災中存在的突出問題。各個學校接到預警后,啟動應急預案,組織有關人員,采取相應措施。

         。ǘ┓姥磽岆U調度組:安全辦公室牽頭,有關處室參加。負責學校安全信息報告制度,發生洪澇災害后立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等,掌握汛情工作動態,請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯系公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

         。ㄈ┙煌ò踩M:安全辦公室牽頭,有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理,組織各個學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

         。ㄋ模⿹岆U人員配置組:黨支部牽頭,有關處室參加。負責災害發生后,根據指揮部安排,立即趕赴受災學,F場,調集有關人員并成立現場指揮部,組織好工作職責分工。

         。ㄎ澹┬麄鲌蟮澜M:黨支部牽頭,搞好宣傳報道,及時報道在搶險救災過程中涌現出的`先進單位和先進個人,對搶險救災工作形成工作簡報。

         。┽t療救護組:財務室牽頭,有關處室室參加。負責協調學校衛生室、醫院,設立臨時搶救中心,及時救治傷員,做好受傷師生醫療救護工作。

         。ㄆ撸┡R時組織。由總指揮部根據需要成立。

          三、搶險救災措施

         。ㄒ唬┭辞轭A警,由氣象部門和城區防汛指揮部宣布及解除。預警分四級,相應措施如下:

          1、汛情IV預警:氣象部門發布暴雨藍色預警。

          相應措施:教管辦和學校領導帶班,人員到崗,24小時值班,確保通訊暢通,重點防汛部位做好搶險的各個種準備工作。

          2、汛情Ⅲ級預警:氣象部門發布暴雨黃色預警。

          相應措施:在汛情藍色預警的基礎上,加強巡查,發現問題,在妥善處置的基礎上,及時報告上級有關部門。

          3、汛情Ⅱ預警:氣象部門發布暴雨橙色預警。

          相應措施:在汛情黃色預警的基礎上,教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位,搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動,盡可能停留在室內或者安全場所避雨,密切監視災情,切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源,落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

          4、汛情Ⅰ級預警:氣象部門發布暴雨紅色預警。

          相應措施:在汛情橙色預警的基礎上,各個學校立即啟動應急預案,教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場,成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施,處于危險地帶的學校停止上課,并轉移到安全的避雨場所。

         。ǘ┓篮榇胧o法抵御洪水,造成災害時,立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員,并采取最有效措施排除學校積水,力爭將損失減少到最小程度。

         。ㄈ┴撠熅o急調用各個類物資、設備和人員,做好人員轉移和物資疏散工作。

          (四)災害發生后,通過廣播告知師生,有秩序地轉移,避免推擠踩踏,堵塞通道,不得組織學生開展各個類活動。

         。ㄎ澹└鱾學校要及時掌握汛情災情,向教管辦和有關部門報告情況,原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態,必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

          (六)組織有效的后勤保障,保證食品、飲水供應,確保校內師生正常的生活秩序。

          (七)做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬,根據上級部門要求和自身條件,開放學校教室、禮堂等校舍,安置當地受災居民。

         。ò耍┘皶r做好善后工作,對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建,對過水后的校舍、設施進行防疫消毒,防止傳染病發生。

          (九)組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況,并給予必要的救助。

         。ㄊ└鱾學校采取有效措施,盡快恢復正常的教育教學秩序。

        防汛應急預案幼兒園14

          一、應急處置指揮機構及職責

          1、總的指揮:園長擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

          2、副的總指揮:副園長擔任,分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作。

          二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作

          1、應急指揮小組主要職能:

         。1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

          (2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

         。3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

         。4)密切的配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方政府的有關指示。

         。5)負責事故調查、分析和處理,查找原因和責任。

          2、現場控制小組主要職能:

         。1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面。

          (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。

         。3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學校秩序。

         。4)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

          3、醫療救援、消毒小組:由保健擔任組長。組員:保育員

          主要職責:

         。1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

          (2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或動態,隨時與園長保持聯系。

         。3)接待趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

          4、后勤保障應急的小組主要職能:

         。1)盡力的做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作。

         。2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

         。3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

          5、信息資料的小組:由教務主任擔任組長。成員:教務老師。

          主要負責:汛災事件全過程的各種文字,圖象信息資料采集,探寫書面報告,整理取證材料,作好相關數據的分類統計,分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

          三、應急疏散的流程

          1、人員的轉移

          在發現險情時應堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發生,確保安全。

          遇災害時,幼兒園要將師生轉移到牢固的.樓房中,保持梯道的暢通,人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。

          2、搶險的準備

          平時要加強巡邏檢查,發現險情立即上報,并訊速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設置臨時排水泵,排水管道要經常疏通養護。

          3、物資的轉移

          幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案。電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

          4、治安保衛和醫療的救護

          在災情發生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場,防止人員傷亡,醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯系醫院。

        防汛應急預案幼兒園15

          目前,雨季來臨,時有強降水過程,甚至會出現大到暴雨,極易引起山洪爆發、山體滑坡、泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害,在汛期極易引發崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命財產安全。為確保學校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,根據上級教育局和中心校有關防汛文件精神,特制定防汛應急預案。

          一、指導思想和要求

          牢固樹立安全第一的思想,對汛期的安全工作,其嚴峻形勢要有充分的估計,思想上要有充分的認識,工作上要有充分的準備。要堅決克服麻痹大意思想,立足大洪災,立足高險情,寧可信其有,不可信其無,寧可信其大,不可信其小,立足校園,精心周密部署,明確職責分工,不斷建立健全安全工作機制,著眼于汛期防洪抗災,把師生生命安全放在首位。認真地做好汛期防洪抗災應急安全工作,維護好校園社會治安,確保穩定、安全的良好環境。

          二、工作原則

          防汛救災工作在上級部門和梨埠鎮中心校的領導下,堅持統一指揮、統一調度,分級分部門負責,以保障廣大師生生命財產安全為首要目標,堅持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的原則,做到及時安排,及時布置,及時搶險。

          三、應急處置指揮機構及職責

          (一)成立學校防汛救災領導小組及職責

          組長:

          副組長:

          成員:

          職責:領導小組的主要職責為指揮、協調和組織學校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策,協調解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向梨埠鎮中心校、鎮人民政府領導匯報,請求指示;檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

          學校防汛救災領導小組下設應急小組:

          1、防汛搶險、安全保衛組:

          由xxx老師任組長,xxx老師為成員;

          2、救災安置、后勤物質保障組:

          由xx老師任組長,xxx老師為成員。

          3、通信聯絡、災情統計組:

          由老師任組長,張彥平老師負責向上級及時匯報災情。

          四、報告制度及程序

          學校發生災情時,必須立即向校長報告,啟動學校汛期應急預案。并立即報告中心校辦公室。學校在最短時間內寫出災情書面報告,報告災情情況,災區已采取的.措施和災情控制情況以及報告人、報告單位,災情現場情況發生變化后,學校應及時進行補報。

          五、工作安排及措施

          (一)預防為主,排除隱患。

          要有針對性地對師生開展汛期安全教育、增強防范意識和自救自護能力。要求學生不能到江河湖、水庫邊、低洼地帶等可能發生山洪及地質災害的地區游玩,做到防患于未然。汛期強風暴發生時,學校根據校內的地質環境、低洼地帶、操場、校舍和易發生倒塌、滑坡等地方進行全面排查,不留死角,發現問題及時上報。學校根據天氣情況及時做好防災部署工作,做到早準備、早預防,嚴防洪澇、地質災害給師生造成人身傷害。

         。ǘ┘訌娧膊,確保汛期防汛值班制。

          安排領導帶班,值班人員要保持24小時通訊暢通。值班人員必須注意收聽收看當地天氣預報等信息,如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時,收集信息的老師應及時通知領導小組,領導小組立即通知各位班主任,做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。并要認真填寫值班記錄,交班時要手續清楚,簽名移交下一班。

         。ㄈ┘訌娕挪

          汛期期間學校要組織人員對校區進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,并設立醒目的警示標志。

          (四)加強宣傳

          做好防汛宣傳工作,加強對學生自我保護的安全教育。學校要有計劃、有重點地搞好教師、學生的安全教育工作,增強師生的防汛安全意識,特別是加強師生應對突發自然災害自我保護的安全教育。

          (五)防汛搶險隊注意事項

          防汛搶險隊成員要保證通訊工具暢通,及時聯系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。及時掌握險情,一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,全力搶搬學校的教學物資。

          (六)停課工作安排

          學校接到上級的停課指示后,對學生進行安全教育,在安全的前提下疏散學生;對無法回家而在學校停留的學生,學校要做好學生飲食、衛生等方面的工作。

         。ㄆ撸┭雌趯W校突發事件措施

          如若學校受淹,待洪水開始退落時,及時組織人力物力,清掃污泥垃圾。同時要做好衛生防疫工作,預防各類傳染病的發生。學校要及時做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩定。對在預防、處置學校突發事件中和善后處理工作中表現突出的個人或有特殊貢獻的個人,給予表彰和獎勵。

          六、注意事項

         。ㄒ唬┓姥淳葹牡氖滓娜蝿帐潜Wo師生的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

          (二)不能組織學生參加救災。

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