應(yīng)急預(yù)案大全[15篇]
在我們平凡的日常里，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編收集整理的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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應(yīng)急預(yù)案1
目的：為提升我校學(xué)生的'競爭激勵機(jī)制，營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1、地點(diǎn)：清明上河園
2、時(shí)間：**年5月日（星期六）
早晨7：00-下午5：30
3、組織：惠濟(jì)一中
4、參與人員：全校老師及優(yōu)秀學(xué)生約四百余人
5、安全工作：
�。�1）政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、各班主任，兩位副校長全面負(fù)責(zé)，各處室積極協(xié)助進(jìn)行；各班主任和跟班老師要身體力行做好本班學(xué)生的安全教育和保護(hù)工作
�。�2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮
�。�3）任何人不得隨意離開團(tuán)隊(duì)或私自行動，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)校及團(tuán)委有關(guān)條例處罰
�。�4）此次活動共分成S個(gè)小組自由活動，組長全面負(fù)責(zé)
6、準(zhǔn)備工作：（1）學(xué)生自帶食品、茶水
（2）學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛
應(yīng)急預(yù)案2
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的.任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值日教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。
2、值日教師或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。
7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、教育局、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局等部門報(bào)告。
應(yīng)急預(yù)案3
在本項(xiàng)目用電中，由于電器設(shè)備、電纜反復(fù)移動，臨時(shí)用電的作業(yè)人員多、地點(diǎn)不斷變化，工地觸電事故隨時(shí)可能發(fā)生。所以本工地編制觸電應(yīng)急預(yù)案具體如下：
1、假設(shè)險(xiǎn)情：假設(shè)工地用電人員由于誤動作、電纜被砸斷等情況發(fā)生低壓觸電事故。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
2.1.觸電搶險(xiǎn)指揮組即項(xiàng)目部的安全搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)的搶救組、救護(hù)組、防護(hù)組，如下：
搶救組：
組長：黃強(qiáng)
組員：李強(qiáng)、尚春華、白利勇、劉學(xué)軍
救護(hù)組：
組長：楊海軍
組員：陳建軍、劉冬、李亞光、劉斌
防護(hù)組：
組長：王宜明
組員：張香來、林放、張立偉、陸春輝
2.2.搶救備用器材：
5m絕緣桿
1根
鋼筋場地備用的短路接地極兩處，用φ50×1500鋼筋打入地下1.5m，焊好接電線的螺桿，擰上螺帽M12（不擰緊）。
備兩根70mm2鋁芯線各長50m。
備一根φ20綜繩長30m。
備一根φ12尼龍繩長30m（存項(xiàng)目部）。
急救藥箱2個(gè)
手電6個(gè)（電工、搶險(xiǎn)組、防護(hù)組、救護(hù)組、經(jīng)理、副經(jīng)理各1個(gè)）。
對講機(jī)6部。
符合安全的電工工具由電工自帶。
2.3應(yīng)急聯(lián)系電話
市急救中心：120
2.4.本應(yīng)急預(yù)案只能模擬演練，要求搶險(xiǎn)組、救護(hù)組的每一個(gè)同志熟知。
3、事故
險(xiǎn)情內(nèi)部快速通報(bào)
如遇觸電事故時(shí)，在現(xiàn)場的項(xiàng)目人員要立即用對講機(jī)向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)險(xiǎn)情；在保證自身安全的情況下，現(xiàn)場人員迅速進(jìn)行搶救觸電者脫離電源。
項(xiàng)目經(jīng)理立即帶領(lǐng)搶救指揮組成員趕赴出事現(xiàn)場。搶救、救護(hù)、防護(hù)組成員攜帶著各自的搶險(xiǎn)工具，趕赴出事現(xiàn)場。
4.搶救組到達(dá)出事地點(diǎn)，在項(xiàng)目經(jīng)理指揮下分頭進(jìn)行工作。
4.1首先搶救組和項(xiàng)目經(jīng)理一起查明險(xiǎn)情：確定觸電者的.電源是高壓電還是低壓電？觸電電源是否被切斷？是否還有發(fā)生觸電的可能和危險(xiǎn)物？對低壓觸電事故的處理，采取邊搶救邊匯報(bào)的處理方式。對高壓觸電事故采取邊準(zhǔn)備邊匯報(bào)的處理方式，項(xiàng)目經(jīng)理向公司請示匯報(bào)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
4.2.防護(hù)組負(fù)責(zé)把出事地點(diǎn)附近的作業(yè)人員疏散到安全地帶，并進(jìn)行警戒不準(zhǔn)閑人靠近，對外注意禮貌用語。
4.3搶救組電工負(fù)責(zé)快速使觸電者脫離低壓電氣線路的電源。其方法：
如果事故離電源開關(guān)較近，應(yīng)立即切斷電源開關(guān)；如果事故離電源開關(guān)太遠(yuǎn)，不即立即斷開，救護(hù)人員可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等、絕緣桿等絕緣物作為工具，拉開觸電者或挑開電源線使之脫離電源；如果觸電者因抽筋而緊握電線，可用干燥的木柄斧、膠把鉗等工具切斷電線；或用干木板、干膠木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。
4.4.脫離電源后的救護(hù)。觸電者脫離電源后，應(yīng)盡量在現(xiàn)場救護(hù)，先救后搬；搬運(yùn)中也要注意觸電者的變化，按傷勢輕重采取不同的救護(hù)方法：
如觸電者呈一定的昏迷狀態(tài)，還未失去知覺，或觸電時(shí)間較長，則應(yīng)讓他靜臥，保持安靜，再旁看護(hù)，并召請醫(yī)生。
如觸電者已失去知覺，但還有呼吸和心臟跳動，應(yīng)使他舒適地靜臥解開衣服，讓他聞些氨水，或在他身上灑些冷水，摩擦全身，使他發(fā)熱。如天冷還要注意保溫。同時(shí)，迅速請醫(yī)生診治如發(fā)現(xiàn)呼吸困難，或逐漸衰弱，并有痙攣現(xiàn)象，則應(yīng)立即進(jìn)行人工氧合------即用人工的方法，以起到恢復(fù)心臟跳動和人工呼吸互相配合的作用。
如觸電者呼吸、脈搏、心臟均已停止，也不能認(rèn)為已經(jīng)死亡必須立即進(jìn)行人工氧合，進(jìn)行緊急救護(hù)。同時(shí)迅速請醫(yī)生搶救。
4.5.人工氧合基本內(nèi)容和步驟
工人氧合是觸電急救行之有效的科學(xué)方法。工人氧合包括人工呼吸和心臟擠壓（即心臟按摩兩種方法）。根據(jù)觸電者的具體情況，這兩種方法可單獨(dú)應(yīng)用，也可以配合應(yīng)用。
4.5.1.口對口（鼻）式人工呼吸法的步驟：使觸電者仰臥，頭部盡量后仰鼻孔朝天，下鄂尖部與前胸大體保持在一條水平線上；觸電者頸部下方可以墊起，但不可在觸電者頭部下方墊枕頭或其他物品，以免堵塞呼吸道。
使觸電者鼻孔（或口）緊閉，救護(hù)人深吸一口氣后緊靠觸電者的口（鼻）向內(nèi)吹氣，為時(shí)約２S。
吹氣完畢，立即離開觸電者的口（鼻），并松開觸電者的口（或鼻），讓他自行呼氣，為時(shí)３S。
4.5.2心臟擠壓的操作方法、步驟：如果觸電者呼吸沒停而心臟跳動停止了，則應(yīng)進(jìn)行心臟擠壓。施行胸外擠壓是使觸電者仰臥在比較堅(jiān)實(shí)的地或地板上，仰臥姿勢與口對口（鼻）人工呼吸的姿勢同。操作方法如下：
4.5.2.1救護(hù)者脆在觸電者腰部一側(cè)，或者騎跪在他的身上，兩手相疊，手掌根部放在心窩稍高一點(diǎn)的地方，即兩乳頭間略下一點(diǎn)，胸骨下三分之一處。
4.5.2.2掌根用力向下（脊背方向）擠壓，壓出心臟里面的血液。對成人應(yīng)壓陷3～4cm。以每秒擠壓一次，每分?jǐn)D壓60次為宜。
4.5.2.3擠壓后，掌根迅速全部放松，讓觸電者胸廓自動復(fù)原，血液充滿心臟。放松時(shí)掌根不必完全離開胸廓。觸電者如系兒童，只用一只手?jǐn)D壓，用力要輕一些，以免損傷胸骨，而且每分鐘擠壓100次。
應(yīng)當(dāng)指出，心臟跳動和呼吸互相聯(lián)系的，心臟跳動停止了，呼吸很快就會停止；呼吸停止了。心臟跳動也維持不了多久。一旦呼吸和心臟跳動都停止了，則應(yīng)當(dāng)同時(shí)進(jìn)行口對口（鼻）人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現(xiàn)場僅一個(gè)人搶救，則兩種方法交替進(jìn)行，每吸氣2～3次，再擠壓10～15次。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸班或身體僵硬，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止人工氧合。
4.6對特殊的觸電險(xiǎn)情工地?zé)o法搶救時(shí)，工地只能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向撫寧縣供電局調(diào)度室報(bào)警求救，電話xxxxx，秦皇島市供電局調(diào)度室，電話xxxxxx。請供電局搶險(xiǎn)隊(duì)處理，工地進(jìn)行配合。
4.7救護(hù)組在搶救觸電者恢復(fù)清醒的情況下，聯(lián)系救護(hù)車，用擔(dān)架將傷員抬到車上，送往醫(yī)院繼續(xù)救護(hù)。
4.8對發(fā)生觸電事故的電氣線路設(shè)備，進(jìn)行全面檢查和修復(fù)工作。
5、觸電事故應(yīng)急搶險(xiǎn)完畢后，項(xiàng)目經(jīng)理立即召集土建隊(duì)長、安全員、機(jī)械員和有關(guān)班組的全體同志進(jìn)行事故調(diào)查，找出事故原因、責(zé)任人以及制訂防止再次發(fā)生類似的整改措施，并對應(yīng)急預(yù)案的有效性進(jìn)行評審、修訂。
6、項(xiàng)目經(jīng)理部向公司安全部書面匯報(bào)事故調(diào)查、處理的意見。
應(yīng)急預(yù)案4
為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障 教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)防汛防臺文 件精神，特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和基本思路
以對黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照防汛工作“以 塊為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，執(zhí)行防汛責(zé)任校園 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn) 的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。
基本思路是：堅(jiān)持防大汛、抗大災(zāi)：“安全第一、預(yù)防 為主”，確保我校師生安全度汛。
二、防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
�。ㄒ唬┑谝活A(yù)案
8當(dāng)受臺風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)級以上，暴雨日雨 量達(dá)50.1毫米以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo) 準(zhǔn)后，各負(fù)責(zé)人必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度, 做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員碰到突發(fā)事件或 災(zāi)情，及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向教育局匯報(bào)。 各值班行政要做好防汛值班記錄，檢查校園防汛值班到崗到 位情況。
�。ǘ┑诙A(yù)案
當(dāng)氣象臺發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全 部到位。并及時(shí)向各部門通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、 雨情。各部門要根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落 實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建各類防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物 資。
�。ㄈ┑谌A(yù)案
當(dāng)暴雨襲擊或縣有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作有關(guān)人員要按照各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。并立即通過局 域網(wǎng)或電話進(jìn)行緊急部署。各部門要把防汛作為壓倒一切工 作的.頭等大事來抓，并落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施。
�。ㄋ模┑谒念A(yù)案
遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢 查疏通地下排水管道，做到排水暢通要組織專門力量，對學(xué) 校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情, 必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生 命財(cái)產(chǎn)安全。
當(dāng)碰到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況 在第一時(shí)間報(bào)告縣教育局防汛辦公室，及時(shí)查明是否有人員 被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶 救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生，根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕 赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。
三、防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)組及成員職責(zé)
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組
XX 組長：
XX 副組長：
XX 成員：
XX 辦公室主任：XX 職責(zé)：
組長：在縣教育局防汛辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣防 汛指揮部指示精神，全面指揮校園防汛工作。 副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的‘險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶 險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長決策提供 科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。組織 足夠的防汛物資送達(dá)搶險(xiǎn)現(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人 員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安部 門維護(hù)學(xué)校交通秩序，組織師生撤離和轉(zhuǎn)移，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。 協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動。
成員：在學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān) 督防汛措施的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督校園的防汛安全負(fù) 責(zé)檢查、監(jiān)督搶險(xiǎn)物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)校師生的生 活必需品負(fù)責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后 恢復(fù)教學(xué)活動的指導(dǎo)工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。
應(yīng)急預(yù)案5
1.目的
做好快速解救被困人員，確保人員人身安全。
2.適用范圍
適用于物業(yè)所轄各項(xiàng)目的電梯困人時(shí)快速解救。
3.職責(zé)
3.1監(jiān)控室人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)傳遞被困人員信息和施救期間被困人員狀況。
3.2設(shè)備負(fù)責(zé)人是電梯困人解救的第一責(zé)任人，電梯維保公司、電梯工負(fù)責(zé)電梯的困人解救詳細(xì)實(shí)施。
3.3客服部負(fù)責(zé)被困業(yè)主心情安撫和后續(xù)撫慰。
4.處理程序
4.1發(fā)覺電梯困人：
4.1.1監(jiān)控中心通過電梯屏幕發(fā)覺人員被困電梯；
4.1.2在巡邏過程中發(fā)覺或他人告知電梯困人；
4.1.3通過電話和電梯對講收到電梯被困人員的求救信息；
4.2準(zhǔn)時(shí)通知監(jiān)控室、上報(bào)管理處前臺和部門負(fù)責(zé)人。
4.3監(jiān)控中心人員立刻調(diào)出該電梯的監(jiān)控放大，確認(rèn)電梯被困樓層，通知巡邏崗到現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)。
4.4巡邏到場后將現(xiàn)場詳細(xì)狀況反饋至監(jiān)控室，通知管理處，并在現(xiàn)場安撫被困人員。
4.5監(jiān)控中心利用電梯應(yīng)急電話安撫被困人員，同時(shí)利用電梯監(jiān)控時(shí)刻留意被困人員的精神狀態(tài)。
4.6前臺接到通知后快速聯(lián)系電梯修理工到現(xiàn)場進(jìn)行緊急救援。
4.7通知該樓棟的'客戶服務(wù)員到現(xiàn)場安撫被困人員，并聯(lián)系被困人員家屬。
4.8人員到達(dá)現(xiàn)場后巡邏崗和客服幫助修理工根據(jù)電梯困人操作流程進(jìn)行救援。
4.9電梯困人的救援程序：
4.9.1救援人員可通過對講機(jī)、手機(jī)、喊話與被困乘客取得聯(lián)系，務(wù)必請乘客保持冷靜，急躁等待救援，被困乘客不行將身體任何部位伸出轎廂外。假如轎廂門處在半開閉狀態(tài)，救援人員應(yīng)設(shè)法將轎廂門完全關(guān)閉，以防不測。
4.9.2精確 推斷轎廂位置，做好援救預(yù)備。
4.9.3應(yīng)依據(jù)樓層指示燈、PC顯示、選層器橫桿或打開門推斷轎廂所在位置，然后設(shè)法援救乘客。
4.9.4救援步驟：
4.9.4.1轎廂停于接近電梯口的位置時(shí)的援救步驟：
A、關(guān)閉機(jī)房電源開關(guān)；
B、用特地鎖匙開啟外門；
C、在轎廂頂用人力漸漸開啟轎門；
D、幫助乘客離開轎廂；
E、重新關(guān)好廂門。
4.9.4.2轎廂遠(yuǎn)離電梯口時(shí)的援救步驟：
A、進(jìn)入機(jī)房，關(guān)閉該故障位置的電源開關(guān)；
B、拆除電機(jī)尾軸端蓋，按上旋柄座及旋柄；
C、救援人員用力把住旋柄，另一救援人員手持制動釋放桿，輕輕撬開制動，留意觀看平面標(biāo)志，使轎廂逐步移動最接近廂門（0.5M）為止；
D、當(dāng)確認(rèn)剎車制動無誤時(shí)，放開盤車手輪，然后按設(shè)備故障應(yīng)急處理方法救援。
4.10留意事項(xiàng)：緊急操作須有專業(yè)持證人員進(jìn)行，其他人員不得私拘束現(xiàn)場進(jìn)行不正值的救援方式進(jìn)行救援。
4.11如在救援過程中被困人員消失過激行為時(shí)要準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行制止。
4.12被困人員消失精神不振或其他狀況時(shí)，快速的聯(lián)系其家人并撥打120。
4.13在大事處理過程中準(zhǔn)時(shí)將狀況進(jìn)行逐級上報(bào)，直至人員獲救，電梯恢復(fù)正常。
4.14被困人員救出后，客戶跟進(jìn)安撫業(yè)主，監(jiān)控室填寫《緊急大事處理登記表》。
5.表單及模板
《緊急大事處理登記表》
應(yīng)急預(yù)案6
一、指導(dǎo)思想
以“預(yù)防為主、安全第一、常備不懈、全力搶險(xiǎn)”為原則，立足防大汛、早部署、爭主動，即時(shí)、有效地處置全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故，實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到位、指揮到位、任務(wù)到位、措施到位，確保全校區(qū)各學(xué)校師生、校舍、設(shè)施和物資等方面在汛期的安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
為增強(qiáng)對防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)，校區(qū)成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)等各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單
組長。
副組長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室主任：Xx
辦公室成員：Xx
三、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
1、做好上級防汛工作各種文件精神的傳達(dá)貫徹，提升廣大干部和教職工對防汛工作重要性的理解。
2、制訂學(xué)校防汛預(yù)案，做好汛前準(zhǔn)備工作。
3、建立預(yù)警機(jī)制，即時(shí)向各學(xué)校通報(bào)災(zāi)害天氣情況。要求各學(xué)校制定切實(shí)可行的防汛應(yīng)急預(yù)案，遇到險(xiǎn)情即時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施救援、搶險(xiǎn)。
4、經(jīng)常性展開防汛基礎(chǔ)設(shè)施的自查，即時(shí)消除安全隱患，確保防汛設(shè)施的正常性能。
5、增強(qiáng)安全渡汛指導(dǎo)，減少和避免事故發(fā)生，確保師生生命安全。
6、協(xié)調(diào)好各相關(guān)防汛部門的關(guān)系，做到協(xié)調(diào)聯(lián)動，步調(diào)一致。
保證防汛工作順利實(shí)行。
7、保持與基層學(xué)校的信息暢通，即時(shí)實(shí)行工作部署。
8、保持與氣象部門和上級防汛指揮部辦公室的聯(lián)系，即時(shí)理解掌握汛情信息，一旦遇到特殊情況即時(shí)做出反應(yīng)。
9、即時(shí)處理好防汛工作的應(yīng)急問題和突發(fā)事件；即時(shí)處理各種影響防汛工作的事件和責(zé)任人；即時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)防汛工作的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，確保安全渡汛。
四、應(yīng)急措施
分為常備工作，遇有重大汛情時(shí)工作和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作三方面。
(一)常備防汛工作
1、各學(xué)校要迅速制訂防汛預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備一些防洪搶險(xiǎn)的必要工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。
2、各學(xué)校要增強(qiáng)檢查和防范工作，對本校的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、圖書室、電腦機(jī)房等重點(diǎn)部位要切實(shí)做好防水防潮工作；對校舍附屬設(shè)施、墻體、屋頂、門窗、電器、自行車棚、宣傳欄、電桿、 高架物等實(shí)行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要即時(shí)整改，對有可能出現(xiàn)險(xiǎn)情的房屋限期實(shí)行處理，需要封閉的堅(jiān)決封閉，需要改造的.馬上實(shí)行改造，把隱患消除在汛期到來之前，確保不發(fā)生安全事故。對校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，保持校園排水設(shè)施暢通。
3、增強(qiáng)對學(xué)生的汛期安全教育。各學(xué)校要通過多種形式，有針對性地對師生展開汛期安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，特別是要安排相關(guān)專業(yè)人員增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對洪水等突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提升學(xué)生自救自護(hù)水平。
4、迅速展開安全隱患排查活動。各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災(zāi)害分布特點(diǎn)及誘發(fā)因素，尤其是沿河修建的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)排查。排查重點(diǎn)是建筑物漏雨、地基進(jìn)水及排水不暢、裂縫傾斜等，要堅(jiān)持一場雨一排查，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)采取措施并即時(shí)反饋校區(qū)。凡有安全隱患的學(xué)校，要立即轉(zhuǎn)移師生到安全的地方上課，必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生安全。
5、各學(xué)校汛期要增強(qiáng)值班工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不放假，主要領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持值班。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和防汛負(fù)責(zé)人要保持通訊暢通，遇有特殊情況即時(shí)采取措施。
6、暑假期間學(xué)生必須放假。強(qiáng)調(diào)不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不準(zhǔn)私自組織師生舉行大型的集體活動。
7、增強(qiáng)對全校師生防汛知識的宣傳，把防汛的基本知識宣傳到每位師生，提升自身防范災(zāi)害的水平。
8、防汛期間，各學(xué)校要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，服從安排和指揮。
(二)當(dāng)遇有重大汛情時(shí)
1、校區(qū)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級相關(guān)精神和本校區(qū)實(shí)際，即時(shí)對各學(xué)校發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，組長坐鎮(zhèn)指揮部署。校區(qū)和各學(xué)校要保證24小時(shí)有人值班，即時(shí)將相關(guān)信息上通下達(dá)。
2、各學(xué)校要按通知精神，立即行動，主要負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守崗位。 檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對緊急情況要即時(shí)上報(bào)，即時(shí)申請上級防汛指揮部實(shí)行物資及搶險(xiǎn)隊(duì)伍支援。
3、學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的儀器設(shè)備、圖書檔案資料等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。
4、切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大事故發(fā)生。若確定因人力不可抗拒因素發(fā)生重大事故，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)采取積極有效的自救措施，同時(shí)馬上上報(bào)，以實(shí)行全方位的救援，把損失降到最低。
5、校園內(nèi)有建筑施工工地的學(xué)校，要督促施工單位實(shí)行檢查。 加固相關(guān)施工設(shè)備，制訂安全撤離和疏散方案，確保施工工地人員和財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)搶險(xiǎn)救災(zāi)措施
1、校區(qū)對災(zāi)情確認(rèn)后，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在第一時(shí)間將情況上報(bào)上級防汛指揮部辦公室。
2、學(xué)校發(fā)生災(zāi)情后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，如有師生傷亡，要立即撥打120急救求援，并積極展開自救；校區(qū)、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo) 小組成員知情后，要立即趕赴受災(zāi)學(xué)�，F(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急搶險(xiǎn)救援小組。處于危險(xiǎn)地帶的學(xué)校應(yīng)立即停止上課，并迅速轉(zhuǎn)移至安全地帶。
3、防洪措施無法抵御洪水造成災(zāi)害時(shí)，立即組織相關(guān)人員實(shí)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學(xué)校積水，力爭將損失減少到最小水準(zhǔn)。
4、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備和人員，做好人員疏散和物資轉(zhuǎn)移工作。
5、受災(zāi)學(xué)校即時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，實(shí)行衛(wèi)生檢查和消毒；校區(qū)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)助學(xué)校聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門。
6、災(zāi)害發(fā)生后，通過有效途徑告知師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免擁擠踩踏，堵塞通道，不得組織學(xué)生展開有礙防災(zāi)的各類活動。
應(yīng)急預(yù)案7
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)
(一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
電話：
成員：
(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)
1、組長職責(zé)
地震產(chǎn)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮和諧抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)向中心校抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
(2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。
(3)組織震害缺失調(diào)查和快速評估，展開地震考察、宏觀非常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情形。
(4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。
(5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
二、應(yīng)急通訊保證
(一)應(yīng)急通訊保證是應(yīng)急預(yù)案實(shí)行的重要條件，一旦產(chǎn)生地震，應(yīng)急通訊設(shè)備必須保持暢通無阻。
(二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通訊。
三、應(yīng)急行動方案
地震臨震預(yù)警發(fā)布后或破壞性地震產(chǎn)生后，立刻啟動本預(yù)案并采取緊急措施。
(一)一樣破壞性地震的`應(yīng)急反應(yīng)。
地震產(chǎn)生后，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情，肯定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情形報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進(jìn)入工作狀態(tài)，具體實(shí)行地震應(yīng)急預(yù)案，部署地震應(yīng)急工作。
(二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
產(chǎn)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)行學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，展開震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
1、抗震救災(zāi)指揮部成員立刻進(jìn)入各自崗位實(shí)行各自職責(zé)。
2、根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù)，迅速展開自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情形，接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
應(yīng)急預(yù)案8
20xx年6月15日上午，項(xiàng)目部應(yīng)急救援小組針對項(xiàng)目部后場加工區(qū)施工安全用電組織了觸電事故應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)1個(gè)小時(shí)。
項(xiàng)目部應(yīng)急救援小組針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從事故發(fā)生到斷電求救、應(yīng)急啟動、現(xiàn)場急救、送往醫(yī)院，共歷時(shí)20分鐘，通過教授的急救方法，及時(shí)、有效地對觸電者施救直至120到來，保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在事故發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確求救，如何正確現(xiàn)場進(jìn)行施救，挽留生命。
通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，加深了施工人員對心跳驟停與心肺復(fù)蘇術(shù)知識的理解和救護(hù)器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使施工人員清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對觸電事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了施工人員在事故發(fā)生后的應(yīng)急方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的`指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
演習(xí)不足之處：施救過程中不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能全面體現(xiàn)緊張氣氛，有些人員比較被動；少部分成員未能正確投入角色。
減少事故帶來的損失是每個(gè)施工人員的義務(wù)和責(zé)任。一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。
應(yīng)急預(yù)案9
為了完善本村的防火安全工作，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情、及時(shí)疏散人員，將村民傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的可能性降到最低，特制本應(yīng)急預(yù)案如下：
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本單位預(yù)案的制定、修訂；組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，組織預(yù)案的實(shí)施和演練；檢查督促事故應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；事故狀態(tài)下按照應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施救援。
�。�1）組長：組長為村防火應(yīng)急小組第一負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急事宜。負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)防火安全事宜；
宣布緊急狀態(tài)的啟動和解除；全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶險(xiǎn)。
�。�2）副組長：負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案工作的具體落實(shí)，做好相關(guān)應(yīng)急準(zhǔn)備；
協(xié)助組長作好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若組長不在時(shí)，由副組長全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作。
�。�3）小組各成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；
做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故的.損害減小到最低限度。
當(dāng)有發(fā)生火災(zāi)事故的危險(xiǎn)或者突然起火時(shí)，啟動相應(yīng)的應(yīng)急程序。
定期對火險(xiǎn)危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)區(qū)域和因素進(jìn)行監(jiān)控和排查，對排查出的隱患要建檔登記。做好動態(tài)監(jiān)控和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，并及時(shí)向上級部門報(bào)告。發(fā)現(xiàn)有火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)要及時(shí)通過各種方式發(fā)布預(yù)警信息。
1、當(dāng)發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立即向村報(bào)告，向值班人員說明事故地點(diǎn)、事故類型等事故概況。
2、立即引導(dǎo)附近人員先行疏散，對可以應(yīng)付的火情迅速作出反應(yīng)，利用就近的消防器材進(jìn)行控制，力爭消滅火災(zāi)于初級階段。
3、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理，防止火勢蔓延。
4、立即向應(yīng)急小組組長和副組長匯報(bào)事故情況，緊急情況下同時(shí)向消防、公安部門報(bào)警。
5、節(jié)假日期間，發(fā)現(xiàn)事故人員向值班人員報(bào)告，或直接向組長及副組長報(bào)告事故情況，緊急情況下同時(shí)向消防、公安部門報(bào)警，并采取快速可行的控制措施。
應(yīng)急預(yù)案10
火災(zāi)事故一旦發(fā)生時(shí)，為確保公司上下能全力處置火災(zāi)事故，及時(shí)迅速、高效地控制火災(zāi)事故的發(fā)展，最大限度地減少火災(zāi)事故損失和影響，保護(hù)國家、企業(yè)財(cái)產(chǎn)和人員的`安全。特制定本火災(zāi)事故應(yīng)急和響應(yīng)預(yù)案。
一、關(guān)于火災(zāi)應(yīng)急通訊的規(guī)定
1、固定電話報(bào)警號碼（客戶單位操作部中控室）：
2、公司管理部：
3、火警電話：119
二、組織機(jī)構(gòu)
本公司成立火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)指揮小組，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長：
副組長：
成員：
三、火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)步驟
1、立即報(bào)警。當(dāng)接到公司火災(zāi)發(fā)生信息后，指揮小組要立即撥打119火警電話，并及時(shí)通知公司搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便及時(shí)撲救火災(zāi)事故。
2、組織撲救火災(zāi)。除及時(shí)報(bào)警以處，指揮小組要立即義務(wù)消防隊(duì)員和員工進(jìn)行撲救，撲救火災(zāi)時(shí)要按照“先控制、后滅火；先重點(diǎn)、后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則中。并派人及時(shí)切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重點(diǎn)物資，充分利用公司的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。
3、協(xié)助消防滅火。在自救的基礎(chǔ)上，當(dāng)專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)指揮小組要簡要地向消防負(fù)責(zé)人說明火災(zāi)情況，并全力支持消防隊(duì)員滅火，要聽從專業(yè)消防隊(duì)的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。
4、現(xiàn)場保護(hù)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)和撲救完畢后，指揮小組要派人保護(hù)好現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，等待對事故原因及責(zé)任人的調(diào)查。同時(shí)應(yīng)立即采取善后工作，及時(shí)清理，將火災(zāi)造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災(zāi)事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。
5、火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照公司事故（事件）報(bào)告分析處理制度規(guī)定，火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)指揮小組在調(diào)查和審查事故情況報(bào)告出來以后，應(yīng)作出有關(guān)處理決定，重新落實(shí)防范措施，并報(bào)公司應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和上級主管理部門。
應(yīng)急預(yù)案11
一、目的：
為了確保在發(fā)生觸電事故后，能夠及時(shí)得到有效處理，現(xiàn)制定此應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍：
本公司及其下屬各單位。
三、職責(zé)分工：
公司人力資源部和各下屬單位辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施本預(yù)案。
四、操作程序：
1、在觸電事故發(fā)生的第一時(shí)間，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)馬上切斷電源，并立即撥打120急救電話，并通知當(dāng)值人員啟動應(yīng)急預(yù)案，并迅速通知應(yīng)急小組。
2、第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)該同時(shí)采取急救措施，核心原則是行動迅速，操作正確。當(dāng)受傷人被轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處的.木板上后，應(yīng)該對其進(jìn)行人工呼吸或心臟擠壓等急救措施，救護(hù)人員注意不要直接用手及其它金屬物或潮濕物件等物品進(jìn)行救護(hù)，必須使用適當(dāng)絕緣的工具。
3、應(yīng)急小組成員應(yīng)該在5分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序并搶救傷員，直到120急救車到達(dá)。
4、副組長應(yīng)前往接迎120急救車。
5、在120急救車到達(dá)之后，應(yīng)急小組成員應(yīng)該協(xié)助醫(yī)生搶救傷員，并在送往醫(yī)院的途中繼續(xù)進(jìn)行急救工作。
6、在觸電事故發(fā)生的2小時(shí)內(nèi)，應(yīng)急小組組長應(yīng)將事故情況報(bào)告公司人力資源部。
應(yīng)急預(yù)案12
活動目的：
為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，樹立節(jié)能意識，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，節(jié)約每一點(diǎn)、每一度電、每一張紙逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
活動時(shí)間：20xx年9月——20xx年元月
活動對象：12個(gè)中隊(duì)的408名少先隊(duì)員
活動組織：學(xué)校少先大隊(duì)部
活動要求：采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
活動內(nèi)容：根據(jù)不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛護(hù)花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識；中年級的學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的'基本知識和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高年級的學(xué)生側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解，并作調(diào)查分析，主動參與保護(hù)和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。
活動的開展
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、各中隊(duì)召開主題隊(duì)會，作好思想動員。隊(duì)會內(nèi)容可圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：為何要建設(shè)“兩型社會”、開展節(jié)能環(huán)�；顒�？如何在生活中注意節(jié)能環(huán)保？我們能為白銀市建設(shè)兩型社會、開展節(jié)能環(huán)保活動做些什么？
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)，評比時(shí)間：11月8日。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。
4、為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，大隊(duì)部將專門設(shè)立“環(huán)保章”，要求一二年級做到“兩個(gè)一”，知道“6月5日”是世界環(huán)保日，會做一件環(huán)保事（收集廢電池等）。三年級做到“三個(gè)一”，會講一個(gè)環(huán)保小故事。四年級做到“四個(gè)一”，會編一份環(huán)保小報(bào)，每班上交三張環(huán)保小報(bào)。五年級做到“五個(gè)一”，會做一件變廢為寶的小制作，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交行政辦公室。六年級做到“六個(gè)一”，寫一篇節(jié)能環(huán)保的作文，每班上交三篇。期末考章一次，及時(shí)表彰，鼓勵表現(xiàn)突出的學(xué)生和中隊(duì)，授予“環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保小天使”、“環(huán)保特色中隊(duì)”的光榮稱號。
應(yīng)急預(yù)案13
1、預(yù)案編制目的
為了有效處置突發(fā)防汛事件，將汛期突發(fā)水災(zāi)事件對集團(tuán)公司、及客戶財(cái)產(chǎn)安全造成的不良影響降低到最低限度，特制定本預(yù)案。
適用范圍
適用于物業(yè)范圍內(nèi)發(fā)生水災(zāi)突發(fā)事件下，應(yīng)做出的應(yīng)急準(zhǔn)備和反應(yīng)。
機(jī)構(gòu)職責(zé)
3.1指揮部組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急總指揮：應(yīng)急副指揮：指揮部成員搶險(xiǎn)隊(duì)成員：由安保部、工程部全體為主力隊(duì)員，其他部門員工為協(xié)助隊(duì)員。
3.2指揮部職能
督促檢查各部門按制訂的處置突發(fā)事件預(yù)案及時(shí)有效地進(jìn)行;
組織向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)報(bào)送有關(guān)突發(fā)事件的信息；
物業(yè)各職能部門，各機(jī)構(gòu)按照分類負(fù)責(zé)的原則，分別負(fù)責(zé)處置各類突發(fā)事件，組織預(yù)案的`演練。
負(fù)責(zé)召集參與現(xiàn)場工作的各部門的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，明確各部門在突發(fā)事件中承擔(dān)的工作組織劃定現(xiàn)場的范圍，實(shí)行必要的控制；
研究現(xiàn)場處置方案，制定具體措施，決定人員的出動、支援和輪換掌握工作進(jìn)展情況，在人力、物力不足的情況下，向所或外部申請支援。所內(nèi)其他各部門、處室依據(jù)本預(yù)案積極配合處置突發(fā)事件。
督促檢查各有關(guān)部門按處置突發(fā)事件預(yù)案做好有關(guān)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作；
4.各部門職責(zé)
4.1保安部職責(zé)范圍
4.1.1通知服務(wù)中心，聯(lián)絡(luò)指揮成員；
4.1.2聯(lián)絡(luò)園區(qū)物業(yè)，控制相關(guān)設(shè)施；
4.1.3組織公區(qū)搶險(xiǎn)，管理防汛用品；
4.1.4外聯(lián)消防公安，向”119”報(bào)警；
4.1.5根據(jù)水災(zāi)級別，播放疏散廣播；
4.1.6確認(rèn)重點(diǎn)部位，組織搶救物資；
4.1.7保證設(shè)施完整，防汛工具齊全。
5.工程部職責(zé)范圍
5.1出險(xiǎn)專人值守，保證設(shè)備完好；救災(zāi)所需水電，工程全力保障；
5.2組織設(shè)施搶險(xiǎn)，管理防汛用品；
5.3提供搶險(xiǎn)所需，搶救貴重物資；
6.會服部職責(zé)范圍
6.1負(fù)責(zé)管理雨具，協(xié)助救災(zāi)人員；
6.2配合搶險(xiǎn)工作，看管搶救物資；
6.3聯(lián)系醫(yī)療單位，提供救助環(huán)境。
7.行政部職責(zé)范圍7.1組織搶運(yùn)物品，轉(zhuǎn)移重要物品；
7.2聯(lián)絡(luò)指揮人員，做好安撫工作。
8.重點(diǎn)防汛部位
8.1根據(jù)防汛的特點(diǎn)，確定南車大廈重點(diǎn)防汛部位為配電間、電梯豎井，、財(cái)務(wù)室、檔案室、辦公室等。
9.防汛設(shè)施
9.1在重點(diǎn)防汛部位應(yīng)有相應(yīng)的設(shè)施：排水管道、水泵、沙袋、隔水擋板等
10.監(jiān)督檢查制度
10.1物業(yè)安保部工程部應(yīng)在雨期前盡早做好各項(xiàng)預(yù)防措施，指定專人對沙袋存量、水泵器材進(jìn)行定期檢查；
10.2及時(shí)檢查所管三溝（天溝、明溝、陰溝）是否暢通；
10.3檢查屋頂門、窗是否已關(guān)閉；
10.4防汛中應(yīng)備足各項(xiàng)器材，對水泵進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)使其達(dá)到備戰(zhàn)狀態(tài)；
10.5在大風(fēng)即將來臨時(shí)還應(yīng)突擊檢查可能墜落的物品，對檢查出的各項(xiàng)隱患立即進(jìn)行整改。
11.防汛處置程序
11.1任何時(shí)候有關(guān)水災(zāi)的信息，安保部主管立即通知應(yīng)急總指揮。
11.2一般水災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，安保部建議大物業(yè)工程部及時(shí)打開窨井蓋，加快排水速度。
11.3嚴(yán)重水災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，安保部應(yīng)及時(shí)通知物業(yè)部長，通報(bào)災(zāi)情請示是否向119報(bào)警。通知大物業(yè)共同搶險(xiǎn)。
11.4組織安保部防汛搶險(xiǎn)隊(duì)協(xié)助搬運(yùn)沙包及阻止積水流入機(jī)房、電梯井、財(cái)務(wù)室、檔案室、辦公室等；
11.5如果積水可能流入電梯,通知工程部將可能進(jìn)水的電梯升至高處;
11.6如配電室電梯等重點(diǎn)部位出現(xiàn)進(jìn)水,將啟動由工程部主要負(fù)責(zé)執(zhí)行的《跑水事故應(yīng)急處置流程》
11.7配電室：
1，在水蔓延的通道上擺設(shè)攔水沙包或采取其它一切有效措施，防止水蔓延配電室。
2、關(guān)閉受浸區(qū)域之電閘，防止人員觸電。
3、組織力量采用各種手段，包括采用掃帚、吸水機(jī)吸水，排凈積水，清理現(xiàn)場，盡快恢復(fù)整潔并對電氣設(shè)備除濕處理，當(dāng)確認(rèn)濕氣已除，絕緣電阻達(dá)到規(guī)定值時(shí)，方可送電試運(yùn)行（送電依照《配電室倒閘操作流程》執(zhí)行），觀察無異常后方可投入正式運(yùn)行。
4、召開會議，分析事故發(fā)生原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并采取措施，防止出現(xiàn)類似事故。并詳細(xì)記錄水浸檢查報(bào)告，對水浸原因、處理方法，以及受損情況、防范措施，并存檔。
11.8電梯：
1、在水蔓延的通道上擺設(shè)攔水沙包或采取其它一切有效措施，防止水蔓延至電梯。
2、當(dāng)?shù)卓觾?nèi)出現(xiàn)少量進(jìn)水或滲水時(shí)，應(yīng)將電梯停在二層以上，停止運(yùn)行，斷開總電源。
3、發(fā)生水浸時(shí)，應(yīng)迅速切斷漏水源，設(shè)法使電器設(shè)備不進(jìn)水或少進(jìn)水。當(dāng)樓層發(fā)生水淹而使井道或底坑進(jìn)水時(shí)，應(yīng)將轎廂停于進(jìn)水層站的上二層，停梯斷電，以防轎廂進(jìn)水。
4、對水浸電梯應(yīng)進(jìn)行除濕處理，如采用擦拭、熱風(fēng)吹干、自然通風(fēng)、更換管線等方法，確認(rèn)水浸消除，絕緣電阻符合要求，并經(jīng)試驗(yàn)運(yùn)行無異常后，方可投入運(yùn)行。對微機(jī)控制電梯，更需仔細(xì)檢查，以免燒毀電子板。
5、在恢復(fù)電梯運(yùn)行時(shí)，應(yīng)確認(rèn)無積水，無短路現(xiàn)象后，方可使用。對于那些急于用的電梯，可采用烘干的辦法（如使用電吹風(fēng)機(jī)），消除一切可能造成短路的積水。
6、召開會議，分析事故發(fā)生原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并采取措施，防止出現(xiàn)類似事故。并詳細(xì)記錄水浸檢查報(bào)告，對水浸原因、處理方法、以及受損情況、防范措施，并存檔。
應(yīng)急預(yù)案14
為了規(guī)范學(xué)生上、放學(xué)、周末和假日出入學(xué)校，確保安全無誤，特制定如下制度：
1、學(xué)生到校后，無特殊情況一律不允許出校門。
2、所有學(xué)生入校后，其家長或其他監(jiān)護(hù)人在學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間，無特殊情況不允許帶學(xué)生出校。
3、非放學(xué)和學(xué)校組織的放假時(shí)間，若學(xué)生因特殊情況要出校，需經(jīng)本人申請寫出請假條，班主任簽字，并登記在案，傳達(dá)值班老師憑有班主任簽字的請假條放行，并將請假條交傳達(dá)室存案。
4、學(xué)生確因特殊情況需出校，辦理相關(guān)請假手續(xù)后可由學(xué)校教職工護(hù)送出校和返校。
5、堅(jiān)決杜絕學(xué)生擅自離校。
應(yīng)急預(yù)案15
叉車應(yīng)急處置預(yù)案
在倉儲物流行業(yè)中，叉車扮演著非常重要的角色。它們可以輕松地搬運(yùn)貨物，有效地提高了工作效率和生產(chǎn)效益。然而，每年叉車事故的發(fā)生頻率也相當(dāng)高，這也使得叉車駕駛?cè)藛T面臨著一定的風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下，制定一份完善的叉車應(yīng)急處置預(yù)案是非常必要的。
叉車應(yīng)急處置預(yù)案的制定需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：
一、預(yù)案編制
首先，制定一份完善的叉車應(yīng)急處置預(yù)案的前提是要掌握應(yīng)急處置方案的相關(guān)知識。這些知識包括：安全預(yù)警信號的使用、各種事故情況的應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置演練的方法、應(yīng)急處置設(shè)備的使用等等。
其次，在編制預(yù)案的過程中，應(yīng)該考慮到倉庫的布局結(jié)構(gòu)、叉車行駛路線、貨物種類、堆放高度和倉庫場地的特殊環(huán)境等方面融入預(yù)案中。
二、應(yīng)急處置流程
在針對不同類型的叉車事故的應(yīng)急處理流程上，也需要制定相應(yīng)的預(yù)案。例如，對于發(fā)生的堆垛坍塌事故，立即啟動指揮系統(tǒng)，下令全部叉車停止作業(yè)，保護(hù)好現(xiàn)場，同時(shí)緊急通知相關(guān)部門協(xié)助處理事故。
進(jìn)一步來說，在預(yù)案中要詳細(xì)規(guī)定在應(yīng)急處理流程中處理事故人員的職責(zé)以及操作程序，還要明確誰擁有最終應(yīng)急處理決策的權(quán)力，以及如何在處理事故過程中協(xié)調(diào)各部門工作，保證事故得到及時(shí)有效解決。
三、人員培訓(xùn)
制定好應(yīng)急處置預(yù)案只是一方面，如何讓工作人員熟悉預(yù)案、快速有效的做出相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)是另一方面的重要問題。因此，要保證應(yīng)急工作的'有效性，需要對叉車駕駛員進(jìn)行定期演練和培訓(xùn)，提高其應(yīng)急處理能力和處理事故的正確性。
需要注意的是，這種培訓(xùn)并不是一次性的，而是在工作中不斷強(qiáng)化、逐步完善。
四、應(yīng)急設(shè)備
為了使叉車事故的應(yīng)急處置過程更加快捷、順暢，需要配備齊全的應(yīng)急設(shè)備。例如，司機(jī)應(yīng)該攜帶一份事故應(yīng)急指南，防止突發(fā)事故時(shí)慌亂無措。另外，應(yīng)急設(shè)備中還應(yīng)有應(yīng)急照明燈、警告標(biāo)志、醫(yī)療器械等必要的物品，以便及時(shí)執(zhí)行相關(guān)的應(yīng)急措施。
總的來說，制定一份完善的叉車應(yīng)急處置預(yù)案對于企業(yè)非常重要。只有仔細(xì)地制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急管理流程、加強(qiáng)員工應(yīng)急處理能力及完善應(yīng)急設(shè)備配備才能讓叉車在工作中更加穩(wěn)定和安全。
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