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最新防暴恐應(yīng)急預(yù)案
在我們平凡的日常里，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的最新防暴恐應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)大家有所幫助。
最新防暴恐應(yīng)急預(yù)案1
為了確保我校園安全，切實(shí)做好對(duì)恐怖襲擊事件的預(yù)防和處置工作，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定此預(yù)案以指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的反恐怖襲擊的內(nèi)容。
一、處置緊急突發(fā)事件原則
1、及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)警、處置冷靜。
2、減少損失原則。盡最大努力和可能，最大限度地避免和減少師生傷亡，減少財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響，盡快恢復(fù)我校教學(xué)秩序。
3、迅速報(bào)告原則。在采取一切有效手段或控制事件的同時(shí)，迅速將有關(guān)情況報(bào)告上級(jí)教育局。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)本校緊急突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂。
2、組建緊急緊急情況處置小組，并組織對(duì)預(yù)案的實(shí)施和演練。
3、檢查督促做好對(duì)襲擊事件的預(yù)防和救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、在公安部門到來(lái)前，組織人員實(shí)施救援行動(dòng)。
5、向上級(jí)匯報(bào)，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。
6、事件處置結(jié)束后，進(jìn)行事故善后處理工作，寫出事件情況及處置報(bào)告等。組長(zhǎng)：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織學(xué)校的應(yīng)急救援工作。副組長(zhǎng)：xx
職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、調(diào)動(dòng)人員，及時(shí)傳遞信息。成員：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體工作，如警戒、疏散、保衛(wèi)實(shí)施救助等工作。收集信息、及時(shí)匯報(bào)和做好后勤保障工作。
下設(shè)若干工作組，分別為應(yīng)急救援、警戒保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、通訊聯(lián)絡(luò)、后勤保障、善后處理組等。
領(lǐng)導(dǎo)小組直接指揮協(xié)調(diào)突發(fā)情況的處置工作。下設(shè)4個(gè)工作小組，名稱、成員及職責(zé)如下：
應(yīng)急救援組：
職責(zé)：應(yīng)急救援組負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作；醫(yī)療救護(hù)組：xx
職責(zé)：醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的醫(yī)療救護(hù)工作；通訊聯(lián)絡(luò)組：xx
職責(zé)：通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)事故發(fā)生后情況的及時(shí)上報(bào)和與相關(guān)部門保持通訊聯(lián)絡(luò)的工作；后勤保障組：xx
職責(zé)：后勤保障組負(fù)責(zé)事故發(fā)生后救援物資及資金保障；善后處理事故組負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的有關(guān)善后工作等。
三、預(yù)防措施
1、學(xué)校要加強(qiáng)日常保衛(wèi)管理，對(duì)于非校內(nèi)人員禁止入校或?qū)嵭袊?yán)格的登記制度。
2、學(xué)校保衛(wèi)部門要加強(qiáng)安全檢查，做到遇到問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決。
3、學(xué)校要對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
4、在校學(xué)生如果在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑裝置、可疑人員，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。
5、在校學(xué)生如果收到可疑信件、包裹和物品，要及時(shí)上交學(xué)校保衛(wèi)部門和老師。
四、處置方法
學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生襲擊事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)采取以下應(yīng)急救援組織工作：
1、及時(shí)報(bào)警，有必要時(shí)還需向醫(yī)療等相關(guān)部門發(fā)出求救信號(hào)。
2、組織小組成員及學(xué)校的相關(guān)職能部門人員要及時(shí)到場(chǎng)。
3、收集現(xiàn)場(chǎng)情況、信息，果斷下達(dá)行動(dòng)方案。
4、處置公安部門到來(lái)前的`指揮組織工作：迅速組織學(xué)生疏散；與此同時(shí)，要做到盡快向主管部門，如教育局，匯報(bào)相關(guān)情況。
5、公安部門到來(lái)后，積極配合其工作，協(xié)助公安部門組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生和老師，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如實(shí)向公安部門提供必要現(xiàn)場(chǎng)情況信息和物資后勤保障等。
6、事件處置結(jié)束后，要迅速安撫當(dāng)事人和家長(zhǎng)，恢復(fù)正常教學(xué)工作、寫出事件情況及處置報(bào)告等。
五、自救措施及避險(xiǎn)技巧
發(fā)生襲擊時(shí)，可能遇到的槍擊、起火、爆炸、中毒、劫持等各種情況，學(xué)生應(yīng)了解一些必要的自救措施和避險(xiǎn)技巧，針對(duì)以上可能發(fā)生的情況，本綱要列出了相關(guān)的自救措施，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。
1、面對(duì)槍擊
面對(duì)槍擊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)槍響要立刻趴在地上，如可能，可以躲在一些堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的物體下面或背后，主要保護(hù)自己的頭部和軀干部位，不要隨便亂動(dòng)。如確實(shí)需要移動(dòng)，應(yīng)匍匐或盡量壓低身體前進(jìn)。
2、起火
起火或有刺鼻的濃煙時(shí)，可用一塊濕布捂住口鼻。由于燃燒產(chǎn)生的煙塵向上聚集，因此，應(yīng)將身體盡量壓低并快速?gòu)陌踩隹诔冯x。在試圖打開(kāi)關(guān)閉的大門前，可先用手掌及前臂試探一下大門下部、中部和上部的溫度，如果大門的所有部位都不燙手，即可將門打開(kāi)進(jìn)行撤離。如感到門的溫度很高或燙手，則千萬(wàn)不要試圖把門打開(kāi)，應(yīng)再尋找其它的逃離路線。
3、爆炸
當(dāng)周圍發(fā)生爆炸時(shí)，應(yīng)快速將身體躲藏在堅(jiān)固的物體后面。如果身體被建筑碎片或灰塵掩埋，在仍能正常呼吸的前提下，不要隨便移動(dòng)，否則可能導(dǎo)致更大的坍塌。如果必須移動(dòng)，應(yīng)盡里用一塊布捂住口鼻。在四周粉塵彌漫時(shí)不要試圖大聲呼叫，否則揚(yáng)起的灰塵有可能使人窒息。當(dāng)坍塌和揚(yáng)塵趨于穩(wěn)定后，可將身體靠近管道或墻壁附近，用嘴對(duì)著這些建筑介質(zhì)呼救，聲音將更容易傳到救援人員耳中。
4、毒氣泄漏
一旦發(fā)生毒氣泄漏，切忌不要呼喊，因?yàn)檫@樣只會(huì)吸入更多的毒氣。盡量用濕毛巾、手帕或者衣服捂住鼻子和嘴，先進(jìn)行自救。同時(shí)利用肢體語(yǔ)言，比如揮動(dòng)衣服、手臂等呼喚營(yíng)救人員來(lái)搭救自己。
5、被劫持
�。�1）在被劫持現(xiàn)場(chǎng)，不要亂觸摸任何東西，以免觸動(dòng)爆炸物設(shè)置。
�。�2）不要自認(rèn)為口才好，企圖和劫持人進(jìn)行談判。因?yàn)榻俪秩送鶝](méi)有正常的邏輯思維，這個(gè)時(shí)候最保險(xiǎn)的辦法就是暫且順從。
�。�3）不要以跳窗、自殺或者其他方式來(lái)威脅劫持人，這樣做徒勞無(wú)益。
（4）不要意氣用事，不要單靠個(gè)人力量硬拼，更不要行為失控，不要因?yàn)橐粋�(gè)人的行為而斷送了大家的性命。
�。�5）維持良好的體能狀況，節(jié)省精力和體力。
�。�6）要堅(jiān)信一定能被解救，不要驚慌失措，否則只會(huì)讓劫持人狗急跳墻，危害人身安全。
�。�7）伺機(jī)留下求救訊號(hào)，如眼神、手勢(shì)、私人物品、字條字跡等。
�。�8）等待時(shí)機(jī)設(shè)法潛逃，并立即用電話向家人、老師或公安機(jī)關(guān)求助。（9）熟記綁匪容貌、口音、所用交通工具及周圍環(huán)境特征（特殊聲音、氣味等）。
�。�10）反復(fù)回憶事件經(jīng)過(guò)的細(xì)節(jié)，并在獲救后提供給警方破案。
6、外傷出血
外傷出血時(shí)外傷出血最佳的止血方式就是對(duì)傷口施加壓力。具體操作是，條件允許時(shí)，用一塊消毒紗布敷在出血傷口上，用手指對(duì)傷口施加壓力，直到血止住為止。如果手頭沒(méi)有消毒紗布和繃帶，手絹、毛巾，甚至從衣服上撕下的布片都可以作為代替物，重要的是快速用布捂住傷口并對(duì)其施壓。另外，采用平躺的姿勢(shì)，使受傷部位的位置盡量高于心臟，這樣能幫助傷口部位止血，也有助于保證腦部供血而防止昏厥。
7、緊急撤離
緊急撤離要保持冷靜，在老師或公安部門的指導(dǎo)下快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)指定地點(diǎn)或緊急集合點(diǎn)。如無(wú)人指揮，應(yīng)快速向緊急出口方向轉(zhuǎn)移。在撤離的過(guò)程中，盡量避免靠近玻璃窗、貨架等容易因擠壓、震動(dòng)而破碎或倒塌傷人的物體。撤離時(shí)應(yīng)盡量保持秩序，一旦發(fā)現(xiàn)前方或身邊有人摔倒，要立即停步并大聲呼喊，抓住身邊固定物，以免擁擠踩踏事故發(fā)生。
六、善后處置
1、恐怖事件發(fā)生后學(xué)校各部門要迅速采取有效措施，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活秩序。
2、要組織有關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)事件所造成的影響范圍和程度、損失額度和后果進(jìn)行全面評(píng)估，經(jīng)核實(shí)審查無(wú)誤后報(bào)上級(jí)部門。
3、學(xué)校對(duì)應(yīng)急處置工作的調(diào)查、總結(jié)、上報(bào)，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)預(yù)防和處置的得與失，為切實(shí)提高對(duì)學(xué)校處置恐怖事件的能力奠定基礎(chǔ)。
最新防暴恐應(yīng)急預(yù)案2
為了預(yù)防和減少本校暴力事件的發(fā)生，全力提高我校處置暴力事件的應(yīng)急能力，確保校園暴力事件發(fā)生時(shí)的有效救援工作，最大限度減少傷害，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于應(yīng)急處置在本校發(fā)生的暴力事件。
一、應(yīng)急處置工作小組
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）
組員：xx
二、主要職責(zé)
防范暴力事件的基本原則：以人為本、預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理；快速反應(yīng)，遵紀(jì)守法，減少傷害。
三、摸清情況
一旦發(fā)生暴力事件，學(xué)校一定要摸清情況，分析暴力事件出現(xiàn)的性質(zhì)、原因，同時(shí)及時(shí)制止暴力事件的發(fā)展。
四、立即報(bào)告
如無(wú)法阻止暴力事件，而且暴力事件范圍、程度比較嚴(yán)重，學(xué)校應(yīng)立即啟用“110”等報(bào)警裝置，向公安部門和教育局報(bào)告詳細(xì)情況。
五、統(tǒng)一指揮
在公安和現(xiàn)場(chǎng)指揮部門的統(tǒng)一指揮下，妥善高效地開(kāi)展應(yīng)急處置工作。
六、迅速布控，減少傷害
迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的.傷亡。
七、快速處置
學(xué)校必須在公安的協(xié)助下，采取一切有效的措施和手段，開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，有效控制局面和事態(tài)的發(fā)展。
八、預(yù)防辦法和措施
1、宣傳教育，學(xué)校通過(guò)學(xué)校宣傳陣地加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高法制觀念。
2、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)，以減少家庭暴力。
3、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，開(kāi)展鑄師德煉師魂的活動(dòng)。
4、加強(qiáng)中小學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，注重養(yǎng)成教育。
5、大力加強(qiáng)師生的思想教育，采取一系列防激化措施，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
6、嚴(yán)格值班制度，認(rèn)真做好出入登記。
7、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測(cè)，同時(shí)撥打“110”報(bào)警。
九、應(yīng)急處理
1、信息報(bào)告程序
學(xué)校健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。學(xué)校發(fā)生暴力事故后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人（校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)）報(bào)告，如學(xué)校負(fù)責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報(bào)告。（安全緊急情況報(bào)告制度實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”）與此同時(shí)，立即以口頭形式報(bào)告教育局應(yīng)急辦，同時(shí)立即撥打“110”報(bào)警。在1小時(shí)內(nèi)以書(shū)面形式報(bào)告縣教育局辦公室。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序
�。�1）報(bào)告情況（在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）
學(xué)校立即啟用“110”等報(bào)警裝置向公安部門和區(qū)教育局應(yīng)急辦報(bào)告詳細(xì)情況，同時(shí)視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。
�。�2）控制現(xiàn)場(chǎng)
組織師生進(jìn)行疏散，并明確專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
�。�3）迅速營(yíng)救
學(xué)校迅速組織營(yíng)救，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。
�。�4）組織救護(hù)
在現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，做好救護(hù)準(zhǔn)備。
十、善后處理措施
1、評(píng)估分析
在事件應(yīng)急處置工作基本完成后，要組織有關(guān)人員對(duì)事件造成的危害結(jié)果。以及可能對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進(jìn)行評(píng)估分析，并認(rèn)真做好各項(xiàng)善后工作，做好家訪工作，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。
2、安排慰問(wèn)受害者及家屬
設(shè)施保障、認(rèn)真落實(shí)救護(hù)家屬。
最新防暴恐應(yīng)急預(yù)案3
一、指導(dǎo)思想
為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校公共突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，開(kāi)展應(yīng)急處置工作，具體責(zé)任部門為校長(zhǎng)辦。
2、學(xué)校成立學(xué)生事故處理小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，包括：應(yīng)變保護(hù)組，人員救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組，通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。
3、應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的格斗等；人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作，溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
三、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)，因嚴(yán)懲利益沖突而報(bào)復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施
�。�1）加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的.法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
�。�2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀的監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
�。�4）對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
�。�5）經(jīng)常性地與校外治安輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對(duì)策。
四、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報(bào)警。撥打“110”報(bào)警電話。
2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線迅速疏散至安全的地方。
3、第一時(shí)間內(nèi)按照有關(guān)報(bào)告制度匯報(bào)。
4、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，撥打“120”求救電話；有可能的以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。
5、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
五、善后處理
1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。
最新防暴恐應(yīng)急預(yù)案4
為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯，特制定預(yù)防外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
二、責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)。如發(fā)生安全事故，參與調(diào)查處理等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作。
三、發(fā)生外來(lái)暴力侵害事件處理方法
保衛(wèi)人員、值日老師要加強(qiáng)值班，嚴(yán)格外來(lái)人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時(shí)勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽(tīng)勸阻沖進(jìn)學(xué)�；蚪枵胰说叫�(nèi)滋事者，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)拉響警報(bào)，召集應(yīng)急小分隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來(lái)人以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí)，保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊(duì)、值日教師或現(xiàn)場(chǎng)教職工應(yīng)立即制止，防止事態(tài)擴(kuò)大，并及時(shí)拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡?bào)警，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、預(yù)防外來(lái)暴力侵害事件的措施
1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊(duì)，值日及全體教師安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度，做好外來(lái)人員登記，防止外來(lái)暴力侵害事件發(fā)生。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，及時(shí)巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況，并主動(dòng)協(xié)助處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。
3、各班主任要利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和治安管理常識(shí)教育，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律常識(shí)講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識(shí)和治安防范能力，避免外來(lái)暴力侵害。
4、教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，避免偏差生與外�；蛏鐣�(huì)閑雜人員發(fā)生糾紛，招至來(lái)校滋事，發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員有異常行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行了解處理，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便及時(shí)采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。
五、應(yīng)急措施
1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來(lái)暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)急小分隊(duì)緊急出動(dòng)，其他教師應(yīng)及時(shí)做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護(hù)工作，并及時(shí)向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。
2、根據(jù)事故類型，開(kāi)展應(yīng)急工作，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)聽(tīng)娶了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開(kāi)展搶救工作。
3、在全力搶救學(xué)生的同時(shí)，協(xié)調(diào)公安等部門及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴(kuò)大。
六、善后處置
1、事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)事故的.調(diào)查工作，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調(diào)查組聽(tīng)取有關(guān)方面事故報(bào)告，對(duì)事故做出結(jié)論，對(duì)責(zé)任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。
2、善后處理組：發(fā)生事故后，積極主動(dòng)做好家長(zhǎng)的解釋、撫慰工作，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問(wèn)題。善后處理組協(xié)助保險(xiǎn)部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作。
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