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      2. 學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案

        時(shí)間:2024-12-19 11:00:02 玉華 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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        學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文(精選20篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎大家分享。

        學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文(精選20篇)

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 1

          為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害安全的惡劣事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

          一、學(xué)校暴力事件的主要發(fā)生原因

          1、由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)

          2、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)

          3、精神病人發(fā)病

          4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪

          5、其他原因

          二、預(yù)防措施

          1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

          3、使用好技防設(shè)施和緊急報(bào)警按鈕。

          4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

          5、學(xué)校成立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

          負(fù)責(zé)學(xué)校處置暴力事件的全面工作。

          副組長(zhǎng): xxx(副校長(zhǎng))xxx(副校長(zhǎng))

          協(xié)助校長(zhǎng)處置暴力事件的解決,具體組織安排個(gè)小組的.工作。

          6、成立各種防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組。

          聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xxx

          組員:xxx

          負(fù)責(zé)撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警;將情況報(bào)區(qū)教委政保科;與家長(zhǎng)聯(lián)系。撥打120急救電話隊(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)。

          思想宣傳組組長(zhǎng):xxx

          組員:xxx、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

          負(fù)責(zé)家長(zhǎng)及學(xué)生的穩(wěn)定工作,配合警方做好家長(zhǎng)的思想工作,防止上訪事件發(fā)生。

          安全保衛(wèi)組組長(zhǎng):王章

          組員:xxx、班主任

          負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保護(hù)和疏散學(xué)生,警方到后配合警方維持秩序。

          醫(yī)療組xxx

          負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù),協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員將傷者送到醫(yī)院。

          三、處理程序

          1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應(yīng)立即報(bào)告防暴領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并與犯罪嫌疑人周旋,勸其中止犯罪。

          2、聯(lián)絡(luò)組立即通過(guò)撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警;并將情況報(bào)區(qū)教委政保科,如果科室無(wú)人,直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導(dǎo)。視情況撥打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)。

          3、安全保衛(wèi)組組織學(xué)生疏散到安全地帶,并維持秩序。等待警方到來(lái)。

          4 、醫(yī)療組對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù),待120醫(yī)務(wù)人員到來(lái),協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

          5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長(zhǎng)中間,對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行思想工作,穩(wěn)定其情緒,等待事件解決。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 2

          一、指導(dǎo)思想

          為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):武俊華

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx、xxx、xx

          三、工作職責(zé):

          幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好孩子和老師的人身安全,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

          (一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

          1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,每人佩戴一個(gè)哨子,以便通知大家。并同時(shí)撥打110報(bào)警。

          2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。

          3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

          4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

          5、盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

          6、救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。

          7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

          8、事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告。

          (二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

          1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

          3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。任何執(zhí)法人員來(lái)查訪,必須先出示證件,才可入內(nèi),防止可疑人偽裝進(jìn)入。

          4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

          5、在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

          6、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

          (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

          1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的.任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在幼兒園某處。

          2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

          3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

          4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

          5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

          6、幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 3

          為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

          一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

          幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          安全管理員:

          醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:

          保安人員:

          成員:全體教職工

          領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

          1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的.聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

          2.警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

          3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

          4.物資保障組:負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

          5.善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

          二、報(bào)告(警)程序:

          1.事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請(qǐng)迅速前來(lái)救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

          3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,xx派出所片警:

          4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

          5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

          三、應(yīng)急處置:

          1.保衛(wèi)疏散:保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

          (1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

          (2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

          (3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

          (4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

          3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 4

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):吳xx(電話:13820xxxxxx座機(jī):8684xxxx)

          副組長(zhǎng):米xx(電話:15902xxxxxx)

          成員:王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任

          二、適用范圍

          本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外恐怖組織和非法分子劫持未成年學(xué)生的恐怖活動(dòng)和突發(fā)的暴力事件。主要包括非法分子闖入校園劫持學(xué)生、非法分子在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會(huì)閑雜人員等對(duì)社會(huì)不滿,闖入學(xué)校x、家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員精神有問(wèn)題,突然發(fā)作,對(duì)學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),借機(jī)對(duì)學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。

          三、預(yù)防辦法:

          1、對(duì)于社會(huì)閑雜人員,門衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校園。

          2、對(duì)于精神有問(wèn)題的家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員,學(xué)校要做好個(gè)案,平時(shí)經(jīng)常關(guān)心。對(duì)于有精神問(wèn)題的家長(zhǎng),門衛(wèi)不得讓其進(jìn)入校園。

          3、對(duì)于與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),校方主動(dòng)與其溝通,爭(zhēng)取化解其內(nèi)心不滿,不使矛盾進(jìn)一步激化。

          4、對(duì)進(jìn)入人員,保安要嚴(yán)格執(zhí)行檢查,并進(jìn)行登記。

          5、對(duì)門衛(wèi)增加防護(hù)器具(除以前的x外,增添5根鎬把)

          三、基本原則

          處置劫持未成年學(xué)生事件的基本原則是:立即報(bào)警,統(tǒng)一指揮、減少損失,快速處置,遵守法紀(jì)。

          (一)立即報(bào)警

          1、一旦發(fā)生非法分子闖入校園劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件,學(xué)校立即啟用110緊急按鈕,同時(shí)向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告詳細(xì)情況;

          2、一旦發(fā)生非法分子在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年學(xué)生事件,活動(dòng)組織者和現(xiàn)場(chǎng)教師必須立即向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

          3、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及應(yīng)馬上通知總護(hù)導(dǎo)教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者查清逐出校門。

          4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,第一目擊者馬上報(bào)告校長(zhǎng)或通知門衛(wèi),在第一時(shí)間啟動(dòng)報(bào)警按鈕。(學(xué)校緊急報(bào)警電話裝在傳達(dá)室和校長(zhǎng)室)

          (二)統(tǒng)一指揮

          按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報(bào)警體系,統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺(tái)”的要求,學(xué)校必須各司其職,密切配合,妥善、高效地開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

          (三)減少損失。接報(bào)后,校長(zhǎng)、護(hù)導(dǎo)教師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。校長(zhǎng)、總務(wù)主任、工會(huì)主席負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋,德育處和其他教師負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生,盡一切努力,限度地避免和減少人員傷亡,減少財(cái)產(chǎn)損失,控制社會(huì)影響,盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

          (四)快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段,迅速按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工,開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,有效控制局面和事態(tài)發(fā)展,如有人員受傷,立即送就近醫(yī)院救治,妥善處理善后工作。

          (五)遵守法紀(jì)。在處置非法分子劫持未成年學(xué)生事件時(shí),學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國(guó)家和地方法律、法規(guī)。

          四、組織指揮

          (一)啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后,啟動(dòng)本預(yù)案,按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令開(kāi)展工作;

          (二)應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部

          1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部,并立即向區(qū)教育局報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。

          2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部由下列人員構(gòu)成:

          (1)總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部總指揮。

          (2)副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)副總指揮。

          (3)現(xiàn)場(chǎng)指揮員。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處置的需要,由德育主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置的現(xiàn)場(chǎng)指揮員。

          (4)指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長(zhǎng)室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的具體事務(wù),下達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮部門的指令,記錄現(xiàn)場(chǎng)處置情況,協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作,與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。

          3、現(xiàn)場(chǎng)指揮部組織指揮程序

          (1)進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后,到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號(hào)的通信工具和識(shí)別標(biāo)志,并根據(jù)職責(zé)分工,迅速開(kāi)展工作。

          (2)情況匯總。參與現(xiàn)場(chǎng)先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人迅速向現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況,由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。

          (3)分析判斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能,以及自己的分析意見(jiàn)。

          (4)指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施,果斷作出指揮決策。

          五、應(yīng)急處置程序

          (一)疏散師生。學(xué)校按照區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心指令,立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū),并明確專人負(fù)責(zé)維持秩序,疏散中發(fā)生師生傷害事故時(shí),要開(kāi)辟臨時(shí)場(chǎng)所安置,并立即報(bào)告上級(jí)部門,待醫(yī)療救護(hù)人員到場(chǎng)。

          (二)封鎖現(xiàn)場(chǎng)。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場(chǎng)后,學(xué)校準(zhǔn)確向警方提供案發(fā)地的通道等情況,并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場(chǎng)工作;若學(xué)生家長(zhǎng)或圍觀群眾欲越過(guò)警戒線的`,學(xué)校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。

          (三)預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時(shí),學(xué)校要按照現(xiàn)場(chǎng)指揮部指令,配合公安部門做好中心現(xiàn)場(chǎng)的封鎖工作,配合救護(hù)力量做好準(zhǔn)備工作。

          (四)武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí),學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。

          (五)現(xiàn)場(chǎng)處理。搶救傷員,將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時(shí),學(xué)校派人陪同前往;公安部門負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)以及非法分子的真實(shí)身份,并組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)尸體的辨認(rèn)工作,學(xué)校要配合做好師生身份核對(duì)工作。

          (六)現(xiàn)場(chǎng)清理。學(xué)校要配合各級(jí)部門工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

          (七)報(bào)告情況。現(xiàn)場(chǎng)指揮員及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立即向保險(xiǎn)公司報(bào)告學(xué)生傷亡情況。

          六、善后處置措施

          (一)評(píng)估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后,指揮部立即組織有關(guān)人員對(duì)恐怖事件造成的危害結(jié)果,以及對(duì)本區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析,并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)本市社會(huì)政治穩(wěn)定。

          (二)適時(shí)公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報(bào)道原則,籌備召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),適時(shí)公布案情和調(diào)查情況,或請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。學(xué)校不向社會(huì)公布案情。

          (三)收集社情動(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,舉一反三,布置防范等工作,關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。

          (四)安撫慰問(wèn)師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬,做好善后處理工作,安排好他們的生活,同時(shí),做好宣傳工作,消除社會(huì)恐慌,對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

          (五)其他善后工作。處置工作基本完成后,學(xué)校要立即匯總情況上報(bào)區(qū)教育局,并對(duì)處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

          七、處置保障。

          學(xué)校按照職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備,加強(qiáng)日常工作,為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。

          (一)應(yīng)急隊(duì)伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體情況、力量組成、處置能力,每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門檢查和評(píng)估。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的重大調(diào)整和人事變更,報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

          (二)開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案,并積極開(kāi)展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

          (三)設(shè)施保障。學(xué)校對(duì)110報(bào)警按鈕、紅外線周界報(bào)警和學(xué)生宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護(hù)和檢查,確保設(shè)施完好和正常使用。

          (四)通信保障。學(xué)校值班室電話要有來(lái)電顯示功能,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)保持24小時(shí)暢通。

          八、防范和宣傳

          (一)宣傳教育。學(xué)校要加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防恐怖襲擊常識(shí)的宣傳教育,鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)舉報(bào)恐怖活動(dòng)線索,廣泛調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)參與反恐怖斗爭(zhēng)的積極性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),提高師生防范能力。

          (二)培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對(duì)和處置反劫持事件的相關(guān)知識(shí)納入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。對(duì)反劫持應(yīng)急處置人員要開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn),切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置劫持事件的能力,學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專項(xiàng)演練。

          九、預(yù)案管理

          學(xué)校要根據(jù)本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則,報(bào)區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 5

          為了做好面對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)工作,提高我校應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處理能力,最大限度地減少或避免氣象災(zāi)害造成的損失,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本預(yù)案。

          一、暴雨

          1.暴雨信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺(tái)或電臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

          2.黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備,做好防淋、防浸的各項(xiàng)工作。檢查及排通校內(nèi)的排水設(shè)施。

          (2)學(xué)生停止在室外活動(dòng),教導(dǎo)處、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。教室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,值日老師到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

          (3)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具,禁止騎自行車的同學(xué)騎車打傘。

          3.紅色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)繼續(xù)做好黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作。

          (2)校內(nèi)所有人員暫停一切戶外活動(dòng)和作業(yè)。

          (3)總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護(hù)。

          4.黑色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,根據(jù)雨情做好校園排澇工作;學(xué)工處做好師生的管理工作;教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

          (2)師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。

          (3)黑色暴雨信號(hào)發(fā)布后,師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。

          (4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

          (5)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

          (6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估。

          5、暴雨警報(bào)解除后,各班主任要立即分別向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

          二、臺(tái)風(fēng)

          1.臺(tái)風(fēng)信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,學(xué)校依據(jù)電視臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

          2.白色注意信號(hào)與綠色警告信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)學(xué)校各部門做好防風(fēng)準(zhǔn)備。

          (2)總務(wù)處做好建筑物、設(shè)施設(shè)備的檢查。

          3.黃色警告信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)學(xué)校進(jìn)入防風(fēng)狀態(tài)。

          (2)學(xué)生停止室外活動(dòng)。

          (3)所有人員不在迎風(fēng)窗戶下停留、行走。

          (4)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

          4.紅色緊急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)學(xué)校進(jìn)入緊急防風(fēng)狀態(tài)。

          (2)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,教務(wù)處宣布停課并作出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

          (3)師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要情況適宜才能回家。

          (4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)避免在樹(shù)下、陽(yáng)臺(tái)下、燈箱廣告下、窗戶下停留,立即就近找安全地方避風(fēng),電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

          (5)已返回校內(nèi)的學(xué)生,班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒,照顧好學(xué)生的安全。對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

          (6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估。

          (7)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的.保護(hù)工作。

          5.黑色特急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作

          (1)繼續(xù)做好紅色緊急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作。

          (2)總務(wù)處負(fù)責(zé)切斷學(xué)校的電源。

          (3)所有人留在安全處避風(fēng),直至警報(bào)解除。警報(bào)解除后還應(yīng)留在室內(nèi)密切留意天氣變化,防止余風(fēng)吹襲。

          6.臺(tái)風(fēng)警報(bào)解除后,各班主任要立即分別總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

          三、雷暴

          1.各部門要注意做好防雷安全工作。

          2.一旦有雷雨預(yù)兆,所有人員應(yīng)停止室外活動(dòng),班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。課室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,班主任到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

          3.雷暴雨期間

          (1)學(xué)生留在課室內(nèi)學(xué)習(xí),班主任或科任老師到班管理紀(jì)律,值日教師加強(qiáng)檢查。

          (2)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

          (3)如果學(xué)生留在家中,并且當(dāng)時(shí)情況不適宜上學(xué),可致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

          (4)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

          4.總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

          5.雷暴雨結(jié)束后,各班主任要立即向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 6

          為防范暴雨、雷雨等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,確保師生的人身和校園財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

          一、指導(dǎo)思想

          防范事故,確保人員安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。

          二、適用范圍

          暴雨、雷電、大風(fēng)等各種惡劣天氣。

          三、準(zhǔn)備工作

          1、在暴雨來(lái)臨之前,仔細(xì)檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設(shè)施,有問(wèn)題及時(shí)維修。

          2、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識(shí)教育,做到未雨綢繆。

          3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內(nèi)事故。

          4、檢查電路設(shè)備,防止因淋水引發(fā)事故。

          5、分工到位,落實(shí)人員和職責(zé)。

          6、檢查我校周邊的水河堤地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準(zhǔn)備;

          7、確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點(diǎn),組織師生開(kāi)展自救、互救、逃生演練。

          四、應(yīng)急措施

          1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào),如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各學(xué)校必須安排24小時(shí)值班,所有人員保持通訊24小時(shí)暢通,以便在緊急情況下能及時(shí)對(duì)各類人員進(jìn)行調(diào)配。

          2、暴雨時(shí)段,學(xué)校值班人員和巡邏人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視,若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急程序。

          3、強(qiáng)雷電天氣,要做好學(xué)校人員及遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作。

          4、一旦校舍出現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶,教師要首先保證學(xué)生人身安全。

          5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和家長(zhǎng)傳遞信息、通報(bào)情況。

          6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的`路況,如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家,學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

          7、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,及時(shí)組織好人員,并落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備措施。

          五、工作要求

          1、思想上要高度重視,要本著對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

          2、工作上要抓好落實(shí),分工職責(zé)明確。

          3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 7

          一、指導(dǎo)思想

          為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案,

          二、適用范圍

          適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          2、職責(zé)

          ①負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的格斗等;

          ②負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);

          ③負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所;

          ④負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

          四、預(yù)警預(yù)防

          1、分析可能引發(fā)事件的原因

          由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

          2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

          ①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          ②牢記校園欺凌報(bào)警電話,相關(guān)人員第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。

          ③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

          ④嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

          ⑤對(duì)可能引起矛盾激化事件的`當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

          ⑥經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策。

          五、處置流程

          一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

          1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話110。

          2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要積極開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校相關(guān)人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

          3、如有人員傷亡,學(xué)校衛(wèi)生老師要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。

          4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

          六、善后處理

          1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。

          2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

          3、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 8

          為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作,保證師生人身、財(cái)富安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際,特制定本預(yù)案。

          一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成 員:xx

          二、具體應(yīng)急預(yù)案

          (一)、學(xué)校內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,阻止犯罪分子行兇。

          1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

          3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

          4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

          5、把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。

          6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

          7、向公安、消防、救護(hù)、教育局等有關(guān)部門、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息疏通。

          8、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范心懷叵測(cè)的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

          9、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

          (二)、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。

          1、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)報(bào)告。

          2、捍衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

          3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理,捍衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),要封鎖大門。

          4、若有證據(jù)標(biāo)明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即撥打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步伐查。

          5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著和其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入學(xué)校作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

          6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的`平安。

          7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況和時(shí)向教育局報(bào)告。

          (三)、學(xué)校內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,防止人員傷亡。

          1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打110報(bào)警。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。

          3、若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

          4、若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

          5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并和時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

          6、分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了解斗毆原因和過(guò)程,并做好筆錄。

          7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處置。

          8、對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

          9、對(duì)參與斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。

          10、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

          11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況和時(shí)向教育局報(bào)告。

          本預(yù)案自20xx年5月1日起實(shí)施

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 9

          一、工作原則

          統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng);

          明確分工,各司其職;

          預(yù)防為主,控制在早;

          靈活機(jī)動(dòng),果斷處置。

          二、工作要求

          (一)建立學(xué)校安全報(bào)警網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和快速反應(yīng)機(jī)制,迅速處置突發(fā)事件。

          (二)堅(jiān)持各項(xiàng)制度,防止外來(lái)不法分子進(jìn)入校園。

          (三)對(duì)個(gè)別嚴(yán)重不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)及患有精神疾病的教職工密切關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)。

          (四)重視學(xué)生心理健康教育,做好經(jīng)常性心理疏導(dǎo)。

          (五)組織對(duì)全校師生及教工進(jìn)行防(反)暴力 襲擊知識(shí)、技能輔導(dǎo)。

          (六)全校人員對(duì)“防(反)暴力侵害預(yù)案”進(jìn)行演練。

          (七)啟動(dòng)緊急預(yù)案后,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置、配合等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快迅反映,果斷處置。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

          學(xué)校根據(jù)《常州市中小學(xué)幼兒園安全工作基本要求》成立防(反)暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在轄區(qū)派出所等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。校防(反)暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在校長(zhǎng)室,指揮部設(shè)在廣播室。

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx各班主任

          (二)職責(zé)分工

          1.總指揮(組長(zhǎng)):xx

          職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、匯報(bào)、調(diào)動(dòng)。

          2.副總指揮(副組長(zhǎng)):xx xx

          職責(zé):協(xié)助總指揮實(shí)施具體事項(xiàng)。

          3.談判組:xx

          職責(zé):與犯罪嫌疑人談判周旋。

          4.保衛(wèi)組(含保安、護(hù)校教職工):xx xx

          職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)保安及護(hù)校教職工在第一時(shí)間使用橡皮棍、防爆長(zhǎng)棍、防割手套等必要裝備與犯罪嫌疑人周旋,其他人員迅速趕往出事地點(diǎn)勸阻與制止犯罪行為。

          5.保障警戒組:xx

          職責(zé):物資供給、后勤保障、重點(diǎn)部位警戒并引導(dǎo)外來(lái)救援

          6.引導(dǎo)疏散組:xx

          職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

          7.通訊聯(lián)絡(luò)組:xx xx

          職責(zé):?jiǎn)?dòng)廣播系統(tǒng);人員的聯(lián)絡(luò)、與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息。

          8.醫(yī)療救護(hù)組:xx xxx

          職責(zé):救護(hù)受傷人員。

          9.防范組:xx 各班班主任

          職責(zé):針對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練,開(kāi)展防(反)暴力 襲擊知識(shí)的教育,掌握使用器具防衛(wèi)的能力,結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。

          四、處置程序

          (一)學(xué)校大門附近發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇等行為時(shí),當(dāng)日值班保安一人負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)警按鈕或撥打110報(bào)警電話,另一人在第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告。

          (二)接到應(yīng)急指揮部通知后,(專人負(fù)責(zé))迅速啟動(dòng)校內(nèi)警報(bào)鈴聲;副總指揮宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

          (三)保衛(wèi)組負(fù)責(zé)與犯罪嫌疑人周旋,控制事態(tài)擴(kuò)大;使用防衛(wèi)器械,勸阻與制止犯罪行為,盡全力將犯罪嫌疑人阻擋在校門外,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

          (四)保障警戒組實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,并引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

          (五)談判組與犯罪嫌疑人談判周旋,使之冷靜下來(lái),注意保持安全距離。

          (六)引導(dǎo)疏散組及班主任負(fù)責(zé)保護(hù)和疏散學(xué)生,及時(shí)將師生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,確保師生安全。

          1.學(xué)校門口、操場(chǎng)上、走廊里的師生迅速返回教室,關(guān)好門窗;

          2.在教室活動(dòng)、專用教室活動(dòng)的.師生,停下課來(lái)關(guān)好門窗;

          3.如果有學(xué)生已經(jīng)出校門的,可到學(xué)校周邊就近的商店躲避,尋求幫助。

          (七)如遇有人受傷,由救援組救護(hù)并根據(jù)情況及時(shí)聯(lián)系120急救車救護(hù)。

          (八)通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通,及時(shí)通知家長(zhǎng)。

          (九)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合警方調(diào)查,并做好師生心理疏導(dǎo)工作。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 10

          安全健康教育,學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所,也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所,近期全國(guó)各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形勢(shì)極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

          一、健全組織:

          1、成立反暴力事件指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組成如下:

          組 長(zhǎng):校長(zhǎng)、書(shū)記

          副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

          成 員:辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

          2、成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì),做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下:

          隊(duì) 長(zhǎng):行政值周教師

          隊(duì) 員:值周教師3、值班保安人員

          3、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),專門對(duì)學(xué)校的暴力事件進(jìn)行制止。成員如下:

          隊(duì) 長(zhǎng):xxx

          隊(duì) 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

          二、職責(zé)分工:

          以指揮部為中心,下設(shè)反暴力事件應(yīng)急工作小組,負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作。

          現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的第一組織者和指揮者。

          (一)、指揮辦公室:

          總指揮:校長(zhǎng)

          副總指揮:副校長(zhǎng)

          成 員:辦公室主任、辦公室副主任、保安班長(zhǎng)

          工作職責(zé):

          1、承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能,傳達(dá)上級(jí)指示,協(xié)調(diào)各部門對(duì)突發(fā)事件處置,并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。

          2、根據(jù)學(xué)校指揮部的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等。

          (二)護(hù)衛(wèi)行動(dòng)組:

          組長(zhǎng):xxx

          組員:學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員和應(yīng)急小分隊(duì)成員

          工作職責(zé):

          1、注意現(xiàn)場(chǎng)可疑人員,一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)其它成員立即控制可疑人員。

          2、應(yīng)急小分隊(duì)迅速進(jìn)行增援,及時(shí)穩(wěn)住或控制可疑人員。

          3、應(yīng)急分隊(duì)成員根據(jù)情況開(kāi)展對(duì)事發(fā)區(qū)域檢查、搜索,做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

          (三)現(xiàn)場(chǎng)處置組:

          組長(zhǎng):德育主任

          成員:各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、在現(xiàn)場(chǎng)的其它教師

          工作職責(zé):

          具體組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置工作。穩(wěn)定情緒、開(kāi)展勸阻、疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。

          1、接到指令,組長(zhǎng)要立即進(jìn)入廣播室,按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時(shí)疏散(撤離)師生的準(zhǔn)備。

          2、接到指令后,各成員按照要求,迅速指揮師生選擇相對(duì)安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等),在撤離過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮部并及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治。

          3、制止破壞校園公共財(cái)物及其它破壞活動(dòng)等,及時(shí)向?qū)W校指揮部報(bào)告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

          4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當(dāng)?shù)惹闆r,并穩(wěn)定在教學(xué)區(qū)學(xué)生的心情。

          (四)、通訊聯(lián)絡(luò)組:

          組長(zhǎng):德育副校長(zhǎng)

          成員:辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員

          工作職責(zé):

          1、要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)信息收集,為現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供可靠消息保障。

          2、立即報(bào)110、必要時(shí)報(bào)119和120。

          (五)防護(hù)救治組:

          組長(zhǎng):衛(wèi)生教師

          組員:xxx、xxx、xxx、xxx及現(xiàn)場(chǎng)其它教師

          主要工作:

          1、搶救現(xiàn)場(chǎng)傷員,把傷員送到指定安全區(qū)域。

          2、配合醫(yī)療人員開(kāi)展救助。

          (六)外圍協(xié)調(diào)組

          組長(zhǎng):xxx

          組員:xxx、xxx、xxx、xxx

          主要工作:

          1、迅速有效控制區(qū)域各通道,特別是及學(xué)校大門口,保障道路暢通,準(zhǔn)備隨時(shí)接受指令開(kāi)展工作。

          2、及時(shí)疏導(dǎo)通行車輛,防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。

          3、引導(dǎo)公安等工作車輛進(jìn)入,并安排車位停放等。

          4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員,作好隨時(shí)封道、封現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備。

          (七)善后處理組:校長(zhǎng)室、工會(huì)、德育處、辦公室負(fù)責(zé)善后處理事宜

          1、向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況。

          2、外來(lái)媒體的應(yīng)對(duì)。

          3、家長(zhǎng)等相關(guān)人員的接待。

          三、工作原則

          1、以人為本,把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

          2、快速反應(yīng)原則,學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)報(bào)告,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),果斷處置。

          3、預(yù)防為主原則,努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全預(yù)防措施,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的'思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。及時(shí)對(duì)各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預(yù)警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

          4、防止激化的原則,重在思想教育。

          5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)原則,根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對(duì)突發(fā)公共事件實(shí)行分級(jí)處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第一責(zé)任人。

          四、處置措施

          1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織落實(shí)本校應(yīng)急小分隊(duì)為應(yīng)急力量,并隨時(shí)接受指揮中心調(diào)動(dòng)。

          2、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間向社發(fā)局報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況,同時(shí)報(bào)110,必要時(shí)報(bào)120、119等求救電話,不隱瞞事實(shí)真相,并采取響應(yīng)措施,控制事態(tài)發(fā)展。

          3、嚴(yán)格安全保衛(wèi),阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。

          4、做好學(xué)生思想工作,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門會(huì)議,落實(shí)措施,各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)要求,做好學(xué)生思想工作,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,以避免學(xué)生卷入事件中。

          5、當(dāng)鬧事者不聽(tīng)勸告,肆意破壞校園財(cái)物,或沖進(jìn)校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保安及護(hù)衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展。

          6、妥善處理事后工作,當(dāng)事態(tài)基本控制或平息后,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),挽救個(gè)別,穩(wěn)住大局的原則,做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 11

          一、指導(dǎo)思想:

          最近一個(gè)時(shí)期,全國(guó)各地校園暴力事件頻發(fā)。本著防范周密到位,處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t,應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件,以切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作管理,維護(hù)學(xué)校正常的'教學(xué)和生活秩序,保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)持貫徹“預(yù)防為主、安全第一”的原則,建立和完善“依法、科學(xué)、規(guī)范、長(zhǎng)效”的校園安全防范體系,特制定以下預(yù)案。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          (1)應(yīng)對(duì)校園暴力和非法入侵事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組 員:

          (2)成立基本應(yīng)急小組

          1.安全保衛(wèi)小組

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成 員:政教干事、保衛(wèi)干事及高二全體師生

          職 責(zé):在突發(fā)事件的前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

          2.醫(yī)療救護(hù)小組

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成 員:校醫(yī)及高一全體師生

          職 責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員進(jìn)行救護(hù)工作。

          3.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)小組

          組 長(zhǎng):

          成 員:

          職責(zé):實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向有關(guān)部門提供真實(shí)材料。

          4.后勤保障小組

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組 員:全體后勤人員

          職 責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送,、供給,日常應(yīng)急物資的儲(chǔ)備。

          三、預(yù)測(cè)預(yù)防(事故防范)

          1.校園暴力和非法入侵事件的防范和應(yīng)急處置,實(shí)行常務(wù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。常務(wù)副組長(zhǎng)每學(xué)期至少召開(kāi)一次組員會(huì)議,安排落實(shí)各項(xiàng)工作。在學(xué)期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

          2.建立健全的學(xué)校門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格檢查制度執(zhí)行情況。

          3.學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與教育局應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

          4.由德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)排查需要加強(qiáng)教育的學(xué)生的情況,平時(shí)注重對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為教育。

          5.常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)督促組員進(jìn)行經(jīng)常性的校園巡視。

          6.副組長(zhǎng)要了解學(xué)校教職工與學(xué)生情況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)。

          7.機(jī)構(gòu)成員分工明確,每學(xué)期進(jìn)行1次應(yīng)急演練。

          四、應(yīng)急處置

          1.安全保衛(wèi)小組要定期檢查門衛(wèi)工作。

          2.門衛(wèi)對(duì)來(lái)訪人員要嚴(yán)格登記并及時(shí)與被訪人聯(lián)系;校門口如有可疑人員,門衛(wèi)要立即通知安全保衛(wèi)小組處理。

          3.如果有可疑人員強(qiáng)行闖入校門,門衛(wèi)立即通報(bào)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人以及校長(zhǎng)辦公室,并記錄該人的特征和有關(guān)資料。安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全權(quán)處理,其他同志負(fù)責(zé)協(xié)助;校長(zhǎng)辦公室立即撥打110報(bào)警;各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮各年級(jí)組保護(hù)好學(xué)生。

          4.對(duì)強(qiáng)行闖入校內(nèi),并有持械暴力行為的,門衛(wèi)要予以阻止,并立即撥打110報(bào)警,同時(shí)電話通知安全保衛(wèi)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮,各應(yīng)急小組按照應(yīng)急預(yù)案就位。

          5.校內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架,目擊者應(yīng)及時(shí)勸阻并通知組織機(jī)構(gòu)內(nèi)任一成員,機(jī)構(gòu)成員做好疏導(dǎo)調(diào)解,并交政教處處理。

          6.如有學(xué)生受傷,醫(yī)療救護(hù)小組實(shí)施救護(hù)或報(bào)120急救,班主任負(fù)責(zé)通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)。

          7.常務(wù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)善后工作處理,群體傷害事故由校長(zhǎng)辦公室等協(xié)助處理。

          五、信息報(bào)告

          1.學(xué)校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專干),綜合信息組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

          2.發(fā)生事故后,常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),不遲報(bào)瞞報(bào)。

          3.對(duì)構(gòu)成突發(fā)事件的,應(yīng)按《校園突發(fā)事件綜合預(yù)案》,向教育局應(yīng)急管理部門報(bào)告。

          4.信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行:凡一般事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向教育局應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大,特大事件應(yīng)立即報(bào)告。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 12

          一、工作原則

          1.以人為本,快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則,把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù),最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇,建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制,保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備,確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。

          2.依法規(guī)范,科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制,做到預(yù)案依法制定,管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧,形成全員參與,共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件,做到反應(yīng)迅速、指揮有力,處置適當(dāng),上報(bào)及時(shí)。

          二、預(yù)案適用范圍

          本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件,主要包括:學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。

          三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)

          成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)7個(gè)具體工作組,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作,并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作,加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。

          (二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工

          1.報(bào)警組

          組長(zhǎng):

          成員:

          工作職責(zé):負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò),迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。

          2.防暴組

          組長(zhǎng):

          組員:

          工作職責(zé):負(fù)責(zé)與罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并設(shè)法抓獲犯罪分子。

          3.救護(hù)組

          組長(zhǎng):

          組員:

          工作職責(zé):救護(hù)傷員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作。避免和減少師生的人身?yè)p失。

          4.疏導(dǎo)組

          組長(zhǎng):

          組員:各班主任

          工作職責(zé):負(fù)責(zé)順暢通道,疏散師生,維護(hù)秩序,安置、安撫師生。

          5.后勤保障組

          組長(zhǎng):

          組員:

          工作職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸,為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。

          6.事件調(diào)查及善后工作組

          組長(zhǎng):

          組員:

          工作職責(zé):負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查,認(rèn)真分析事發(fā)原因,明確相關(guān)責(zé)任,為及時(shí)有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù);做好溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋情況,妥善處理善后事宜。

          四、突發(fā)事件應(yīng)急措施

          1.一般性事件:首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,在組長(zhǎng)的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛,不能盡快就地解決的,應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話,并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,防止矛盾激發(fā),危及師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

          2.持刀行兇突發(fā)事件:歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí),首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象,啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,立即組織教職員工,將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室,緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若歹課件下載徒強(qiáng)行進(jìn)入教室,教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊,確保學(xué)生安全。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具,對(duì)歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來(lái)。

          3.綁架學(xué)生突發(fā)事件:首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí),應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡,逃跑方向和運(yùn)輸工具,立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話,迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置,迅速組織在場(chǎng)的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí),應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫,說(shuō)明情況,向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后,應(yīng)迅速向“110”報(bào)警,并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的.安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員,對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截,沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來(lái)。

          4.治安特大突發(fā)事件:突發(fā)事件為爆炸性質(zhì),首遇人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō),盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間,并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí),組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室,撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),盡量延遲爆炸時(shí)間,等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí),學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū),應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種(如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙),澆濕炸藥和火種,使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì),并與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來(lái),確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

          五、應(yīng)急事件處置程序:

          1.一級(jí)處置:學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園,實(shí)行一級(jí)處置,在場(chǎng)師生立即報(bào)告報(bào)警組,門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭(zhēng),嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大;各班老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門窗。同時(shí),學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。

          2.二級(jí)處置:校內(nèi)發(fā)生有綁架者,實(shí)行二級(jí)處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),撥打報(bào)警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者,還要想辦法拖住綁架者,延長(zhǎng)時(shí)間。

          3.三級(jí)處置:學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園,實(shí)行三級(jí)處置。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員,必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門窗,情節(jié)嚴(yán)重報(bào)“110”或轄區(qū)派出所值班電話。

          六、學(xué)校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后,學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在第一時(shí)間向主管部門報(bào)告,同時(shí),根據(jù)事件的性質(zhì),向當(dāng)?shù)卣⒐病⒔煌ā⑿l(wèi)]生等有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告,請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)救援。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 13

          為加強(qiáng)重突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能,提緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)平,確保我校迅速有效地處理各類重突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對(duì)員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降最程度,最限度地保障師的命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

          適范圍。

          本預(yù)案適于我校發(fā)的恐怖襲擊員校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及災(zāi)事故、敏感時(shí)期、交通安全事故、校舍安全事故、物中毒事故、傳染病爆發(fā)流、校園傷害事件等。

          校園青年應(yīng)急處突隊(duì)主要作職責(zé)。

          1、領(lǐng)導(dǎo)組:

          領(lǐng)導(dǎo)組作職責(zé):

          居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動(dòng)態(tài),提出反恐處突作的對(duì)策和措施;在教育局的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置作效、有序進(jìn)。

          2、作組。

          (1)協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全組織、指揮全體師開(kāi)展預(yù)防、先期處置、救和疏散作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置作。

          (2)信息聯(lián)絡(luò)組:

          職責(zé):負(fù)責(zé)第時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”、“119”電話,負(fù)責(zé)與各的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等。

          (3)應(yīng)急處置組:

          職責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害為,能制的要及時(shí)奮制,不能制的要與犯罪分巧妙周旋,為警援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分,轉(zhuǎn)移搶救受傷員。

          (4)秩序維持組:

          職責(zé):分責(zé)組織學(xué)隱蔽、疏散和秩序維持作,最快最限度地將學(xué)撤離安全區(qū)域。

          (5)后勤保障組:

          職責(zé):組織校內(nèi)量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后作,并為其他組提供必要的后勤保障。

          三、作原則。

          1、統(tǒng)指揮,快速反應(yīng)原則。旦發(fā)涉校安全或恐怖事件,各組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局。1時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)材料。

          2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)后,要在第時(shí)間組織相關(guān)部門和員進(jìn)有效救援。

          3、命第原則。事件發(fā)后,把救護(hù)師命作為要任務(wù),最限度減少員傷亡。

          4、科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防事態(tài)擴(kuò)原則。在事件處理過(guò)程中,要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急處理過(guò)程中再次發(fā)員傷亡。

          5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過(guò)程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

          四、事故處理程序及辦法。

          1、學(xué)校保安、值班員應(yīng)加強(qiáng)來(lái)盤(pán)查登記,對(duì)圖謀闖的.不法分應(yīng)堅(jiān)決阻,禁進(jìn)校園。

          2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師、保安及值班員應(yīng)在第時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告。

          3、各組接到預(yù)警信號(hào)后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最程度。

          4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,并及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)迅速組織學(xué)校師緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)處理。

          5、飲污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲污染,要緊急對(duì)源進(jìn)有效隔離,并即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)員對(duì)中毒員進(jìn)救治。

          4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)爆炸事件后,要迅速組織員進(jìn)救援,并即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速疏散師,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防次事故發(fā)。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情作,防再次發(fā)爆炸事故。

          6、災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)災(zāi)事故,要在第時(shí)間全組織師疏散和救作,同時(shí)即向119指揮中和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,安排員配合消防部門組織救和滅搶險(xiǎn)作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷員。

          7、物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)師物中毒事件,要即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,并迅速組織員將中毒者送附近醫(yī)院進(jìn)救治。并對(duì)堂炊管員進(jìn)監(jiān)控,對(duì)堂進(jìn)隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)采樣化驗(yàn)。

          8、師法聚會(huì)事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)員要在第時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)分制事態(tài)的蔓延和發(fā)展,求將影響降到最低平。

          此外,發(fā)房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、型活動(dòng)事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 14

          一、指導(dǎo)思想

          為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組 長(zhǎng):

          成 員:

          三、職責(zé):

          要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

          領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

          1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

          2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

          3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

          4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作。

          5.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。

          四、具體要求:

          (一)日常安全保衛(wèi)工作

          日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全。

          日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。

          1.門衛(wèi)(曹振河)

          1)配備必要安全防暴工具:哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子(停電時(shí))示警。

          2)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生在校期間,禁止任何外來(lái)車輛和人員進(jìn)入校園,對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。

          3)嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度:任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi),會(huì)客只能在校門外。

          4)嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度:凡是到校訪客,一律要做好登記,對(duì)必須要進(jìn)校的人員,要落實(shí)校長(zhǎng)準(zhǔn)入制,必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。

          5)嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度:除上、放學(xué)時(shí)間段外,大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的,隨開(kāi)隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。

          2.夜間值守巡邏(徐作德)

          1)夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗,不得空崗和隨意找人頂崗。

          2)夜間值守巡邏要加大密度。

          (二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

          1.獲得事件信息的'任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

          2.值班人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

          3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

          4.保衛(wèi)人員,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

          5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

          6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

          7.事件得到控制后,學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

          8.事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

          (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物。

          1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

          3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。

          4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

          5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

          6.在整個(gè)過(guò)程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

          7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

          (四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

          1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

          2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)等。

          3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

          4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

          5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

          6.學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 15

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從本校實(shí)際出發(fā),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

          一、指導(dǎo)思想

          以貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo),全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構(gòu)建安全、和諧校園,切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

          二、主要目標(biāo)

          1.防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

          2.防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

          3.防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改,整改率達(dá)到100%。

          4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

          三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)

          1.校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):校長(zhǎng)

          組員:各年級(jí)組長(zhǎng)以及全體班主任。

          (1)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn);

          (2)發(fā)生校園欺凌事件后,決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;

          (3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng);

          (4)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作;

          (5)向有關(guān)方面通報(bào)事故情況;

          (6)向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

          2.應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

          3.人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

          4.疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

          5.通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

          四、預(yù)警預(yù)防

          (一)可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

          (1)原因分析:

          由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

          (2)預(yù)防措施:

          ①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》;

          ②各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

          師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作;

          ④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;

          ⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警;

          ⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策;

          (二)校園欺凌事件的處理程序及措施

          1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的'應(yīng)急措施:

          ①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。

          ②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

          2.校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施:

          防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)根據(jù)具體情況撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止),與此同時(shí),一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止欺凌者施暴,一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

          3.各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施:

          ①應(yīng)變保護(hù)員:接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi);

          ②疏散引導(dǎo)員:在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防護(hù)組(員)與欺凌者周旋時(shí),本組人員在可能的情況下,迅速掩護(hù)與欺凌者相近,傷害;

          ③通訊聯(lián)絡(luò)員:發(fā)生校園欺凌事件后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)摸清情況,同時(shí)向“110”和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,傳達(dá)事故情況,保證通訊暢通;

          ④現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員:接到事故發(fā)生的消息后,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院治療。

          4.事故調(diào)查,善后處理:

          ①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長(zhǎng)情緒;

          ②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò);

          ③如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

          5.紀(jì)律處分:

          凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

          五、處置流程

          一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

          1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。

          2.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

          3.如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù);

          4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

          5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 16

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

          一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))

          副組長(zhǎng):XXX(安全校長(zhǎng))

          組員:各位班主任及學(xué)年組長(zhǎng)

          二、應(yīng)急教育

          1.各班主任用任課教師有責(zé)任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處,文明做人的教育,對(duì)有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時(shí)報(bào)告德育處或安全處,反問(wèn)題解決在萌芽階段。

          2.班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單,報(bào)告學(xué)校德育處統(tǒng)籌管理,重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作,防止欺凌事件的發(fā)生。

          3.對(duì)曾參與欺凌的學(xué)生,所在班級(jí)的班主任老師要對(duì)這類問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,要做耐心的思想工作,隨時(shí)觀察其動(dòng)態(tài),做到防患于未然。

          三、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

          1.決定事故應(yīng)急預(yù)案的.啟動(dòng)和終止。

          2.統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

          3.向應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

          4.向單位員工通報(bào)事故情況。

          5.向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

          四、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

          1.首遇負(fù)責(zé)制:

          ①發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時(shí),首遇老師除了要當(dāng)面進(jìn)行勸阻,與此同時(shí),還要將情況報(bào)告給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處。

          ②若遇校外人員到校欺凌學(xué)生,首遇老師有責(zé)任立即勸阻,有效控制事態(tài)的發(fā)展,并要及時(shí)報(bào)告安全辦;若現(xiàn)場(chǎng)情況較為嚴(yán)重的,還要在第一時(shí)間打110電話,爭(zhēng)取時(shí)間,防止事態(tài)失控。

          ③一旦出現(xiàn)人身傷亡事故,首遇老師要馬上報(bào)告學(xué)校,同進(jìn)撥打120急救電話,與此同時(shí),積極做好組織送往醫(yī)院進(jìn)行搶救處理的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

          2.問(wèn)題處理程序

          ①由首遇老師依照首遇負(fù)責(zé)制的三條酌情執(zhí)行。

          ②值班領(lǐng)導(dǎo),安全辦接到報(bào)告后,迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng),積極疏導(dǎo)、化解矛盾,有效控制事態(tài)進(jìn)一步蔓延,力爭(zhēng)在第一時(shí)間第一地點(diǎn)解決問(wèn)題,若現(xiàn)場(chǎng)情況已達(dá)到難以控制的程度,要立即報(bào)告校長(zhǎng)并打電話報(bào)警。

          一旦出現(xiàn)人身傷害事故,馬上撥打急救電話,由德育處相關(guān)成員會(huì)同班主任組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理,同時(shí)要與相關(guān)家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

          3.事后處理

          ①由德育處、班主任召集本校肇事學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn),了解事情經(jīng)過(guò),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,多方配合,做好事后的初步處理工作,力爭(zhēng)不留隱患,并做好相關(guān)記錄。

          ②對(duì)校外社會(huì)人員,應(yīng)配合警方及時(shí)做好事后處理工作,對(duì)校外學(xué)生,要及時(shí)與就讀學(xué)校取得聯(lián)系。

          ③由分管安全校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)匯報(bào)情況,并提出相關(guān)的處理意見(jiàn),提請(qǐng)校委會(huì)討論通過(guò)。

          ④全校通過(guò)處理結(jié)果,警示學(xué)生以引為,訪止此類事故的再次發(fā)生。

          4.事故調(diào)查,善后處理。

          ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安排家長(zhǎng)情緒等。

          ②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

          ③如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

          5.責(zé)任追究、紀(jì)律處分。

          凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)退緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

          違反上述規(guī)定的,經(jīng)校委會(huì)及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其它處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門,和公安依照有關(guān)法律預(yù)以處罰,構(gòu)成犯罪的,由相關(guān)部門依法追究刑事責(zé)任。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 17

          為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事例,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

          一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

          由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、游蕩在社會(huì)上的小黃毛,因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

          二、預(yù)防措施

          1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

          3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

          4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

          三、處理程序

          —旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,—般應(yīng)按下列程序處理:

          l、報(bào)警。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。

          2、立即報(bào)局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。可先口頭后書(shū)面。

          3、以最快的`速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。

          4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋,盡力規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全的地方。

          5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。

          6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 18

          為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師幼安全的各類事件,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師幼生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

          一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:

          造成破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

          二、事件的預(yù)防:

          1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

          2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的`化解工作。

          3、加強(qiáng)對(duì)師幼的法制和安全教育,增強(qiáng)師幼的.法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          4、積極組織師幼進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。

          三、事件的處理:

          一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的。

          (一)一般按照下列程序處理

          1、報(bào)警和情況上報(bào)。撥打“110”報(bào)警電話,同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)局辦公室及相關(guān)部門。

          2、由保安和應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的教職員工與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。

          3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

          4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救。

          5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。

          6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。

          (二)組織人員的分工和職責(zé):

          1、組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          本組職責(zé):全盤(pán)行使指揮權(quán)。xx任指揮長(zhǎng),xx負(fù)責(zé)報(bào)警和向上級(jí)報(bào)告、傳達(dá)指令、物質(zhì)調(diào)配等。

          2、保衛(wèi)組:xx

          本組職責(zé):

          (1)與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間;

          (2)保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒,將保護(hù)者護(hù)送到安全處;

          (3)控制事故蔓延,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止其它事故發(fā)生,協(xié)助警方做好善后處理工作。

          3、搶救組:xx及各班班主任

          其組職責(zé)是:救護(hù)和轉(zhuǎn)運(yùn)傷病員,采取預(yù)防緊急措施安定師生情緒,一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救。

          4、信息傳達(dá)組:xx

          保證上傳下達(dá),信息及時(shí)暢通,按指揮部指令行動(dòng)。

          (5)各班主任的職責(zé):

          服從指令,統(tǒng)一行動(dòng),快速組織,及時(shí)疏導(dǎo),清點(diǎn)人數(shù),宣傳教育,穩(wěn)定情緒,確保安全。

          (三)組織指揮信息及工作程序

          1、信息傳達(dá)形式:指揮部分三種形式傳達(dá)信息:

          (1)廣播

          (2)手機(jī);

          (3)人員。

          如果第一種方法因故不通或不能采用,則用第二種或第三種,保證指揮信息暢通無(wú)阻。

          2、工作程序

          工作始:指揮部發(fā)出啟動(dòng)預(yù)案的指令后,各組人員各就各位。

          工作中:

          ①、年級(jí)組長(zhǎng)與各班負(fù)責(zé)教師指揮幼兒安全有序的進(jìn)入教室坐定,不得跑去事故樓內(nèi)圍觀,做好幼兒安定情緒的教育;

          ②、指揮組與保衛(wèi)組在與暴力分子周旋的同時(shí)秘密安全地轉(zhuǎn)移事故樓內(nèi)的可轉(zhuǎn)移的師生。

          ③、指揮部人員與上級(jí)各組、各室保持信息暢通及時(shí)掌握情況,根據(jù)上級(jí)指示,從全局利益發(fā)布各項(xiàng)指令;各組、各室根據(jù)自己的任務(wù)職責(zé),做好各項(xiàng)工作,盡最大的努力減少損失,保護(hù)師生安全。

          工作終:當(dāng)指揮部下達(dá)撤消指令后,各組、各室全部回到日常工作組織和常規(guī)工作程序中。有關(guān)善后處理按學(xué)校安全工作有關(guān)制度執(zhí)行。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 19

          一、指導(dǎo)思想

          為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案,

          二、適用范圍

          適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):張浩平

          副組長(zhǎng):姚雯

          組員:凌嶺、陳斌、劉暢、劉彤、徐梁、王桂華、王君、肖慶、年級(jí)組長(zhǎng)

          2、職責(zé)

          ①負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的格斗等;

          ②負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);

          ③負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所;

          ④負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的.聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

          四、預(yù)警預(yù)防

          1、分析可能引發(fā)事件的`原因

          由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

          2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

          ①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          ②牢記校園欺凌報(bào)警電話,相關(guān)人員第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。

          ③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

          ④嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

          ⑤對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

          ⑥經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策。

          五、處置流程

          一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

          1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話110。

          2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要積極開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校相關(guān)人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

          3、如有人員傷亡,學(xué)校衛(wèi)生老師要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。

          4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

          六、善后處理

          1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。

          2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

          3、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。

          學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 20

          一、預(yù)案編制目的

          根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)生在校期間出現(xiàn)的暴力欺凌事件,使暴力欺凌事件損失降低到最低限度,保證學(xué)校穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生健康,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

          二、預(yù)案編制依據(jù)

          根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和及亳州市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

          三、預(yù)案適用范圍

          本預(yù)案適用于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的'暴力欺凌事件。

          四、工作原則

          堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針,按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、能動(dòng)有效、安全有序”的原則,開(kāi)展在校師生的應(yīng)急處置工作。

          五、啟動(dòng)條件

          學(xué)生在校園范圍內(nèi)發(fā)生暴力欺凌事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

          六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          成立學(xué)校校園學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)六個(gè)個(gè)工作組,進(jìn)一步加強(qiáng)校園學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急處置工作力度,全力做好學(xué)生暴力欺凌事件應(yīng)急處置工作。

          領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:xx

          組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)應(yīng)急程序運(yùn)行,并向教育主管部門匯報(bào)學(xué)校學(xué)生暴力欺凌事故處置工作;各工作組負(fù)責(zé)指揮和組織學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;對(duì)學(xué)生暴力欺凌工作小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)。

          分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):

          1.事故處置組

          組長(zhǎng):xx

          成員:xx

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,依照學(xué)校校園學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急處置預(yù)案流程處置學(xué)生暴力欺凌事故。

          2 .家長(zhǎng)接待組

          組長(zhǎng):xx

          成員:xx

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)接待學(xué)生家長(zhǎng),做好學(xué)生家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作。

          3 .輿情跟蹤管理組

          組長(zhǎng):xx

          組員:xx

          主要職責(zé):監(jiān)控管理輿情;接待、配合、協(xié)調(diào)相關(guān)新聞單位的采訪報(bào)道。

          4 .學(xué)生心理健康疏導(dǎo)組

          組長(zhǎng):xx

          成員:xx

          主要職責(zé):接待、安撫、慰問(wèn)事故學(xué)生及其親屬;開(kāi)設(shè)心理健康課堂,疏導(dǎo)學(xué)生心理。

          5 .信息上報(bào)組

          組長(zhǎng):xx

          成員:xx

          職責(zé):負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告事故情況和事故處置情況。

          七、應(yīng)急處理程序

          學(xué)生發(fā)生暴力欺凌事故時(shí),應(yīng)急處置程序步驟如下:

          1.立即制止,班主任、任課老師對(duì)發(fā)生情況進(jìn)行初步判定。

          (1)如若為學(xué)生一般沖突,班主任找當(dāng)事人調(diào)查情況,進(jìn)行常規(guī)教育。事件平息后,繼續(xù)關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

          (2)判斷為欺凌萌芽,班主任及時(shí)介入,了解事情原委。教育為主,對(duì)施暴者給予必要的懲戒。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,家校協(xié)同制止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

          (3)疑似標(biāo)準(zhǔn)欺凌,班主任、現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)制止并上報(bào)校防

          2.治學(xué)生欺凌和暴力事件領(lǐng)導(dǎo)下組。如認(rèn)定為欺凌事件。班主任聯(lián)系家長(zhǎng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

          3.由校方調(diào)查暴力欺凌事故原因,明確事故責(zé)任。組織召開(kāi)多方參加的協(xié)商會(huì)議,形成處理意見(jiàn)。通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、訴訟等方式解決學(xué)生傷害事故。

          對(duì)受害方啟動(dòng)心理健康輔導(dǎo),疏導(dǎo)其情緒;對(duì)施暴者啟動(dòng)懲戒機(jī)制,涉及違法依法追究其刑事責(zé)任。對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行教育,盡快恢復(fù)正常教育秩序。

          4 .及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定其情緒。

          5 .向上級(jí)主管部門報(bào)告事故處理情況。

          6 .各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),以防類似事件發(fā)生。

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            學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文(精選20篇)

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎大家分享。

            學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文(精選20篇)

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 1

              為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害安全的惡劣事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

              一、學(xué)校暴力事件的主要發(fā)生原因

              1、由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)

              2、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)

              3、精神病人發(fā)病

              4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪

              5、其他原因

              二、預(yù)防措施

              1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

              2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

              3、使用好技防設(shè)施和緊急報(bào)警按鈕。

              4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

              5、學(xué)校成立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

              負(fù)責(zé)學(xué)校處置暴力事件的全面工作。

              副組長(zhǎng): xxx(副校長(zhǎng))xxx(副校長(zhǎng))

              協(xié)助校長(zhǎng)處置暴力事件的解決,具體組織安排個(gè)小組的.工作。

              6、成立各種防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組。

              聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xxx

              組員:xxx

              負(fù)責(zé)撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警;將情況報(bào)區(qū)教委政保科;與家長(zhǎng)聯(lián)系。撥打120急救電話隊(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)。

              思想宣傳組組長(zhǎng):xxx

              組員:xxx、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

              負(fù)責(zé)家長(zhǎng)及學(xué)生的穩(wěn)定工作,配合警方做好家長(zhǎng)的思想工作,防止上訪事件發(fā)生。

              安全保衛(wèi)組組長(zhǎng):王章

              組員:xxx、班主任

              負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保護(hù)和疏散學(xué)生,警方到后配合警方維持秩序。

              醫(yī)療組xxx

              負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù),協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員將傷者送到醫(yī)院。

              三、處理程序

              1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應(yīng)立即報(bào)告防暴領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并與犯罪嫌疑人周旋,勸其中止犯罪。

              2、聯(lián)絡(luò)組立即通過(guò)撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警;并將情況報(bào)區(qū)教委政保科,如果科室無(wú)人,直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導(dǎo)。視情況撥打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)。

              3、安全保衛(wèi)組組織學(xué)生疏散到安全地帶,并維持秩序。等待警方到來(lái)。

              4 、醫(yī)療組對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù),待120醫(yī)務(wù)人員到來(lái),協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

              5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長(zhǎng)中間,對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行思想工作,穩(wěn)定其情緒,等待事件解決。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 2

              一、指導(dǎo)思想

              為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

              二、組織機(jī)構(gòu)

              1、領(lǐng)導(dǎo)小組

              組長(zhǎng):武俊華

              副組長(zhǎng):xxx

              成員:xxx、xxx、xx

              三、工作職責(zé):

              幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好孩子和老師的人身安全,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

              (一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

              1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,每人佩戴一個(gè)哨子,以便通知大家。并同時(shí)撥打110報(bào)警。

              2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。

              3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

              4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

              5、盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

              6、救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。

              7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

              8、事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告。

              (二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

              1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

              2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

              3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。任何執(zhí)法人員來(lái)查訪,必須先出示證件,才可入內(nèi),防止可疑人偽裝進(jìn)入。

              4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

              5、在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

              6、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

              (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

              1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的.任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

              可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在幼兒園某處。

              2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

              3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

              4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

              5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

              6、幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 3

              為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

              一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

              幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              安全管理員:

              醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:

              保安人員:

              成員:全體教職工

              領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

              1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的.聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

              2.警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

              3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

              4.物資保障組:負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

              5.善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

              二、報(bào)告(警)程序:

              1.事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

              2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請(qǐng)迅速前來(lái)救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

              3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,xx派出所片警:

              4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

              5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

              三、應(yīng)急處置:

              1.保衛(wèi)疏散:保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

              2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

              (1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

              (2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

              (3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

              (4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

              3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 4

              一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

              組長(zhǎng):吳xx(電話:13820xxxxxx座機(jī):8684xxxx)

              副組長(zhǎng):米xx(電話:15902xxxxxx)

              成員:王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任

              二、適用范圍

              本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外恐怖組織和非法分子劫持未成年學(xué)生的恐怖活動(dòng)和突發(fā)的暴力事件。主要包括非法分子闖入校園劫持學(xué)生、非法分子在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會(huì)閑雜人員等對(duì)社會(huì)不滿,闖入學(xué)校x、家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員精神有問(wèn)題,突然發(fā)作,對(duì)學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),借機(jī)對(duì)學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。

              三、預(yù)防辦法:

              1、對(duì)于社會(huì)閑雜人員,門衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校園。

              2、對(duì)于精神有問(wèn)題的家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員,學(xué)校要做好個(gè)案,平時(shí)經(jīng)常關(guān)心。對(duì)于有精神問(wèn)題的家長(zhǎng),門衛(wèi)不得讓其進(jìn)入校園。

              3、對(duì)于與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),校方主動(dòng)與其溝通,爭(zhēng)取化解其內(nèi)心不滿,不使矛盾進(jìn)一步激化。

              4、對(duì)進(jìn)入人員,保安要嚴(yán)格執(zhí)行檢查,并進(jìn)行登記。

              5、對(duì)門衛(wèi)增加防護(hù)器具(除以前的x外,增添5根鎬把)

              三、基本原則

              處置劫持未成年學(xué)生事件的基本原則是:立即報(bào)警,統(tǒng)一指揮、減少損失,快速處置,遵守法紀(jì)。

              (一)立即報(bào)警

              1、一旦發(fā)生非法分子闖入校園劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件,學(xué)校立即啟用110緊急按鈕,同時(shí)向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告詳細(xì)情況;

              2、一旦發(fā)生非法分子在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年學(xué)生事件,活動(dòng)組織者和現(xiàn)場(chǎng)教師必須立即向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

              3、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及應(yīng)馬上通知總護(hù)導(dǎo)教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者查清逐出校門。

              4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,第一目擊者馬上報(bào)告校長(zhǎng)或通知門衛(wèi),在第一時(shí)間啟動(dòng)報(bào)警按鈕。(學(xué)校緊急報(bào)警電話裝在傳達(dá)室和校長(zhǎng)室)

              (二)統(tǒng)一指揮

              按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報(bào)警體系,統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺(tái)”的要求,學(xué)校必須各司其職,密切配合,妥善、高效地開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

              (三)減少損失。接報(bào)后,校長(zhǎng)、護(hù)導(dǎo)教師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。校長(zhǎng)、總務(wù)主任、工會(huì)主席負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋,德育處和其他教師負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生,盡一切努力,限度地避免和減少人員傷亡,減少財(cái)產(chǎn)損失,控制社會(huì)影響,盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

              (四)快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段,迅速按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工,開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,有效控制局面和事態(tài)發(fā)展,如有人員受傷,立即送就近醫(yī)院救治,妥善處理善后工作。

              (五)遵守法紀(jì)。在處置非法分子劫持未成年學(xué)生事件時(shí),學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國(guó)家和地方法律、法規(guī)。

              四、組織指揮

              (一)啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后,啟動(dòng)本預(yù)案,按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令開(kāi)展工作;

              (二)應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部

              1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部,并立即向區(qū)教育局報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。

              2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部由下列人員構(gòu)成:

              (1)總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部總指揮。

              (2)副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)副總指揮。

              (3)現(xiàn)場(chǎng)指揮員。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處置的需要,由德育主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置的現(xiàn)場(chǎng)指揮員。

              (4)指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長(zhǎng)室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的具體事務(wù),下達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮部門的指令,記錄現(xiàn)場(chǎng)處置情況,協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作,與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。

              3、現(xiàn)場(chǎng)指揮部組織指揮程序

              (1)進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后,到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號(hào)的通信工具和識(shí)別標(biāo)志,并根據(jù)職責(zé)分工,迅速開(kāi)展工作。

              (2)情況匯總。參與現(xiàn)場(chǎng)先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人迅速向現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況,由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。

              (3)分析判斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能,以及自己的分析意見(jiàn)。

              (4)指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施,果斷作出指揮決策。

              五、應(yīng)急處置程序

              (一)疏散師生。學(xué)校按照區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心指令,立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū),并明確專人負(fù)責(zé)維持秩序,疏散中發(fā)生師生傷害事故時(shí),要開(kāi)辟臨時(shí)場(chǎng)所安置,并立即報(bào)告上級(jí)部門,待醫(yī)療救護(hù)人員到場(chǎng)。

              (二)封鎖現(xiàn)場(chǎng)。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場(chǎng)后,學(xué)校準(zhǔn)確向警方提供案發(fā)地的通道等情況,并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場(chǎng)工作;若學(xué)生家長(zhǎng)或圍觀群眾欲越過(guò)警戒線的`,學(xué)校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。

              (三)預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時(shí),學(xué)校要按照現(xiàn)場(chǎng)指揮部指令,配合公安部門做好中心現(xiàn)場(chǎng)的封鎖工作,配合救護(hù)力量做好準(zhǔn)備工作。

              (四)武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí),學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。

              (五)現(xiàn)場(chǎng)處理。搶救傷員,將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時(shí),學(xué)校派人陪同前往;公安部門負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)以及非法分子的真實(shí)身份,并組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)尸體的辨認(rèn)工作,學(xué)校要配合做好師生身份核對(duì)工作。

              (六)現(xiàn)場(chǎng)清理。學(xué)校要配合各級(jí)部門工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

              (七)報(bào)告情況。現(xiàn)場(chǎng)指揮員及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立即向保險(xiǎn)公司報(bào)告學(xué)生傷亡情況。

              六、善后處置措施

              (一)評(píng)估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后,指揮部立即組織有關(guān)人員對(duì)恐怖事件造成的危害結(jié)果,以及對(duì)本區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析,并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)本市社會(huì)政治穩(wěn)定。

              (二)適時(shí)公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報(bào)道原則,籌備召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),適時(shí)公布案情和調(diào)查情況,或請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。學(xué)校不向社會(huì)公布案情。

              (三)收集社情動(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,舉一反三,布置防范等工作,關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。

              (四)安撫慰問(wèn)師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬,做好善后處理工作,安排好他們的生活,同時(shí),做好宣傳工作,消除社會(huì)恐慌,對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

              (五)其他善后工作。處置工作基本完成后,學(xué)校要立即匯總情況上報(bào)區(qū)教育局,并對(duì)處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

              七、處置保障。

              學(xué)校按照職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備,加強(qiáng)日常工作,為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。

              (一)應(yīng)急隊(duì)伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體情況、力量組成、處置能力,每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門檢查和評(píng)估。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的重大調(diào)整和人事變更,報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

              (二)開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案,并積極開(kāi)展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

              (三)設(shè)施保障。學(xué)校對(duì)110報(bào)警按鈕、紅外線周界報(bào)警和學(xué)生宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護(hù)和檢查,確保設(shè)施完好和正常使用。

              (四)通信保障。學(xué)校值班室電話要有來(lái)電顯示功能,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)保持24小時(shí)暢通。

              八、防范和宣傳

              (一)宣傳教育。學(xué)校要加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防恐怖襲擊常識(shí)的宣傳教育,鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)舉報(bào)恐怖活動(dòng)線索,廣泛調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)參與反恐怖斗爭(zhēng)的積極性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),提高師生防范能力。

              (二)培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對(duì)和處置反劫持事件的相關(guān)知識(shí)納入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。對(duì)反劫持應(yīng)急處置人員要開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn),切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置劫持事件的能力,學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專項(xiàng)演練。

              九、預(yù)案管理

              學(xué)校要根據(jù)本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則,報(bào)區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 5

              為了做好面對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)工作,提高我校應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處理能力,最大限度地減少或避免氣象災(zāi)害造成的損失,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本預(yù)案。

              一、暴雨

              1.暴雨信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺(tái)或電臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

              2.黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備,做好防淋、防浸的各項(xiàng)工作。檢查及排通校內(nèi)的排水設(shè)施。

              (2)學(xué)生停止在室外活動(dòng),教導(dǎo)處、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。教室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,值日老師到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

              (3)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具,禁止騎自行車的同學(xué)騎車打傘。

              3.紅色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)繼續(xù)做好黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作。

              (2)校內(nèi)所有人員暫停一切戶外活動(dòng)和作業(yè)。

              (3)總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護(hù)。

              4.黑色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,根據(jù)雨情做好校園排澇工作;學(xué)工處做好師生的管理工作;教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

              (2)師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。

              (3)黑色暴雨信號(hào)發(fā)布后,師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。

              (4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

              (5)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

              (6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估。

              5、暴雨警報(bào)解除后,各班主任要立即分別向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

              二、臺(tái)風(fēng)

              1.臺(tái)風(fēng)信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,學(xué)校依據(jù)電視臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

              2.白色注意信號(hào)與綠色警告信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)學(xué)校各部門做好防風(fēng)準(zhǔn)備。

              (2)總務(wù)處做好建筑物、設(shè)施設(shè)備的檢查。

              3.黃色警告信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)學(xué)校進(jìn)入防風(fēng)狀態(tài)。

              (2)學(xué)生停止室外活動(dòng)。

              (3)所有人員不在迎風(fēng)窗戶下停留、行走。

              (4)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

              4.紅色緊急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)學(xué)校進(jìn)入緊急防風(fēng)狀態(tài)。

              (2)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,教務(wù)處宣布停課并作出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

              (3)師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要情況適宜才能回家。

              (4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)避免在樹(shù)下、陽(yáng)臺(tái)下、燈箱廣告下、窗戶下停留,立即就近找安全地方避風(fēng),電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

              (5)已返回校內(nèi)的學(xué)生,班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒,照顧好學(xué)生的安全。對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

              (6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估。

              (7)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的.保護(hù)工作。

              5.黑色特急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作

              (1)繼續(xù)做好紅色緊急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作。

              (2)總務(wù)處負(fù)責(zé)切斷學(xué)校的電源。

              (3)所有人留在安全處避風(fēng),直至警報(bào)解除。警報(bào)解除后還應(yīng)留在室內(nèi)密切留意天氣變化,防止余風(fēng)吹襲。

              6.臺(tái)風(fēng)警報(bào)解除后,各班主任要立即分別總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

              三、雷暴

              1.各部門要注意做好防雷安全工作。

              2.一旦有雷雨預(yù)兆,所有人員應(yīng)停止室外活動(dòng),班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。課室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,班主任到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

              3.雷暴雨期間

              (1)學(xué)生留在課室內(nèi)學(xué)習(xí),班主任或科任老師到班管理紀(jì)律,值日教師加強(qiáng)檢查。

              (2)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

              (3)如果學(xué)生留在家中,并且當(dāng)時(shí)情況不適宜上學(xué),可致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

              (4)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

              4.總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

              5.雷暴雨結(jié)束后,各班主任要立即向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 6

              為防范暴雨、雷雨等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,確保師生的人身和校園財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

              一、指導(dǎo)思想

              防范事故,確保人員安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。

              二、適用范圍

              暴雨、雷電、大風(fēng)等各種惡劣天氣。

              三、準(zhǔn)備工作

              1、在暴雨來(lái)臨之前,仔細(xì)檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設(shè)施,有問(wèn)題及時(shí)維修。

              2、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識(shí)教育,做到未雨綢繆。

              3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內(nèi)事故。

              4、檢查電路設(shè)備,防止因淋水引發(fā)事故。

              5、分工到位,落實(shí)人員和職責(zé)。

              6、檢查我校周邊的水河堤地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準(zhǔn)備;

              7、確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點(diǎn),組織師生開(kāi)展自救、互救、逃生演練。

              四、應(yīng)急措施

              1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào),如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各學(xué)校必須安排24小時(shí)值班,所有人員保持通訊24小時(shí)暢通,以便在緊急情況下能及時(shí)對(duì)各類人員進(jìn)行調(diào)配。

              2、暴雨時(shí)段,學(xué)校值班人員和巡邏人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視,若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急程序。

              3、強(qiáng)雷電天氣,要做好學(xué)校人員及遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作。

              4、一旦校舍出現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶,教師要首先保證學(xué)生人身安全。

              5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和家長(zhǎng)傳遞信息、通報(bào)情況。

              6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的`路況,如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家,學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

              7、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,及時(shí)組織好人員,并落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備措施。

              五、工作要求

              1、思想上要高度重視,要本著對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

              2、工作上要抓好落實(shí),分工職責(zé)明確。

              3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 7

              一、指導(dǎo)思想

              為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案,

              二、適用范圍

              適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

              三、組織機(jī)構(gòu)

              1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

              組長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              組員:

              2、職責(zé)

              ①負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的格斗等;

              ②負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);

              ③負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所;

              ④負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

              四、預(yù)警預(yù)防

              1、分析可能引發(fā)事件的原因

              由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

              2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

              ①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

              ②牢記校園欺凌報(bào)警電話,相關(guān)人員第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。

              ③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

              ④嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

              ⑤對(duì)可能引起矛盾激化事件的`當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

              ⑥經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策。

              五、處置流程

              一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

              1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話110。

              2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要積極開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校相關(guān)人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

              3、如有人員傷亡,學(xué)校衛(wèi)生老師要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。

              4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

              六、善后處理

              1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。

              2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

              3、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 8

              為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作,保證師生人身、財(cái)富安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際,特制定本預(yù)案。

              一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

              組 長(zhǎng):xx

              副組長(zhǎng):xx

              成 員:xx

              二、具體應(yīng)急預(yù)案

              (一)、學(xué)校內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,阻止犯罪分子行兇。

              1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

              2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

              3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

              4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

              5、把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。

              6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

              7、向公安、消防、救護(hù)、教育局等有關(guān)部門、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息疏通。

              8、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范心懷叵測(cè)的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

              9、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

              (二)、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。

              1、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)報(bào)告。

              2、捍衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

              3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理,捍衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),要封鎖大門。

              4、若有證據(jù)標(biāo)明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即撥打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步伐查。

              5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著和其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入學(xué)校作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

              6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的`平安。

              7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況和時(shí)向教育局報(bào)告。

              (三)、學(xué)校內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,防止人員傷亡。

              1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打110報(bào)警。

              2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。

              3、若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

              4、若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

              5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并和時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

              6、分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了解斗毆原因和過(guò)程,并做好筆錄。

              7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處置。

              8、對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

              9、對(duì)參與斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。

              10、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

              11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況和時(shí)向教育局報(bào)告。

              本預(yù)案自20xx年5月1日起實(shí)施

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 9

              一、工作原則

              統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng);

              明確分工,各司其職;

              預(yù)防為主,控制在早;

              靈活機(jī)動(dòng),果斷處置。

              二、工作要求

              (一)建立學(xué)校安全報(bào)警網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和快速反應(yīng)機(jī)制,迅速處置突發(fā)事件。

              (二)堅(jiān)持各項(xiàng)制度,防止外來(lái)不法分子進(jìn)入校園。

              (三)對(duì)個(gè)別嚴(yán)重不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)及患有精神疾病的教職工密切關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)。

              (四)重視學(xué)生心理健康教育,做好經(jīng)常性心理疏導(dǎo)。

              (五)組織對(duì)全校師生及教工進(jìn)行防(反)暴力 襲擊知識(shí)、技能輔導(dǎo)。

              (六)全校人員對(duì)“防(反)暴力侵害預(yù)案”進(jìn)行演練。

              (七)啟動(dòng)緊急預(yù)案后,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置、配合等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快迅反映,果斷處置。

              三、組織機(jī)構(gòu)

              (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

              學(xué)校根據(jù)《常州市中小學(xué)幼兒園安全工作基本要求》成立防(反)暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在轄區(qū)派出所等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。校防(反)暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在校長(zhǎng)室,指揮部設(shè)在廣播室。

              組長(zhǎng):xx

              副組長(zhǎng):xx

              成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx各班主任

              (二)職責(zé)分工

              1.總指揮(組長(zhǎng)):xx

              職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、匯報(bào)、調(diào)動(dòng)。

              2.副總指揮(副組長(zhǎng)):xx xx

              職責(zé):協(xié)助總指揮實(shí)施具體事項(xiàng)。

              3.談判組:xx

              職責(zé):與犯罪嫌疑人談判周旋。

              4.保衛(wèi)組(含保安、護(hù)校教職工):xx xx

              職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)保安及護(hù)校教職工在第一時(shí)間使用橡皮棍、防爆長(zhǎng)棍、防割手套等必要裝備與犯罪嫌疑人周旋,其他人員迅速趕往出事地點(diǎn)勸阻與制止犯罪行為。

              5.保障警戒組:xx

              職責(zé):物資供給、后勤保障、重點(diǎn)部位警戒并引導(dǎo)外來(lái)救援

              6.引導(dǎo)疏散組:xx

              職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

              7.通訊聯(lián)絡(luò)組:xx xx

              職責(zé):?jiǎn)?dòng)廣播系統(tǒng);人員的聯(lián)絡(luò)、與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息。

              8.醫(yī)療救護(hù)組:xx xxx

              職責(zé):救護(hù)受傷人員。

              9.防范組:xx 各班班主任

              職責(zé):針對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練,開(kāi)展防(反)暴力 襲擊知識(shí)的教育,掌握使用器具防衛(wèi)的能力,結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。

              四、處置程序

              (一)學(xué)校大門附近發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇等行為時(shí),當(dāng)日值班保安一人負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)警按鈕或撥打110報(bào)警電話,另一人在第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告。

              (二)接到應(yīng)急指揮部通知后,(專人負(fù)責(zé))迅速啟動(dòng)校內(nèi)警報(bào)鈴聲;副總指揮宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

              (三)保衛(wèi)組負(fù)責(zé)與犯罪嫌疑人周旋,控制事態(tài)擴(kuò)大;使用防衛(wèi)器械,勸阻與制止犯罪行為,盡全力將犯罪嫌疑人阻擋在校門外,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

              (四)保障警戒組實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,并引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

              (五)談判組與犯罪嫌疑人談判周旋,使之冷靜下來(lái),注意保持安全距離。

              (六)引導(dǎo)疏散組及班主任負(fù)責(zé)保護(hù)和疏散學(xué)生,及時(shí)將師生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,確保師生安全。

              1.學(xué)校門口、操場(chǎng)上、走廊里的師生迅速返回教室,關(guān)好門窗;

              2.在教室活動(dòng)、專用教室活動(dòng)的.師生,停下課來(lái)關(guān)好門窗;

              3.如果有學(xué)生已經(jīng)出校門的,可到學(xué)校周邊就近的商店躲避,尋求幫助。

              (七)如遇有人受傷,由救援組救護(hù)并根據(jù)情況及時(shí)聯(lián)系120急救車救護(hù)。

              (八)通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通,及時(shí)通知家長(zhǎng)。

              (九)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合警方調(diào)查,并做好師生心理疏導(dǎo)工作。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 10

              安全健康教育,學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所,也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所,近期全國(guó)各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形勢(shì)極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

              一、健全組織:

              1、成立反暴力事件指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組成如下:

              組 長(zhǎng):校長(zhǎng)、書(shū)記

              副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

              成 員:辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

              2、成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì),做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下:

              隊(duì) 長(zhǎng):行政值周教師

              隊(duì) 員:值周教師3、值班保安人員

              3、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),專門對(duì)學(xué)校的暴力事件進(jìn)行制止。成員如下:

              隊(duì) 長(zhǎng):xxx

              隊(duì) 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

              二、職責(zé)分工:

              以指揮部為中心,下設(shè)反暴力事件應(yīng)急工作小組,負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作。

              現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的第一組織者和指揮者。

              (一)、指揮辦公室:

              總指揮:校長(zhǎng)

              副總指揮:副校長(zhǎng)

              成 員:辦公室主任、辦公室副主任、保安班長(zhǎng)

              工作職責(zé):

              1、承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能,傳達(dá)上級(jí)指示,協(xié)調(diào)各部門對(duì)突發(fā)事件處置,并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。

              2、根據(jù)學(xué)校指揮部的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等。

              (二)護(hù)衛(wèi)行動(dòng)組:

              組長(zhǎng):xxx

              組員:學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員和應(yīng)急小分隊(duì)成員

              工作職責(zé):

              1、注意現(xiàn)場(chǎng)可疑人員,一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)其它成員立即控制可疑人員。

              2、應(yīng)急小分隊(duì)迅速進(jìn)行增援,及時(shí)穩(wěn)住或控制可疑人員。

              3、應(yīng)急分隊(duì)成員根據(jù)情況開(kāi)展對(duì)事發(fā)區(qū)域檢查、搜索,做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

              (三)現(xiàn)場(chǎng)處置組:

              組長(zhǎng):德育主任

              成員:各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、在現(xiàn)場(chǎng)的其它教師

              工作職責(zé):

              具體組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置工作。穩(wěn)定情緒、開(kāi)展勸阻、疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。

              1、接到指令,組長(zhǎng)要立即進(jìn)入廣播室,按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時(shí)疏散(撤離)師生的準(zhǔn)備。

              2、接到指令后,各成員按照要求,迅速指揮師生選擇相對(duì)安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等),在撤離過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮部并及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治。

              3、制止破壞校園公共財(cái)物及其它破壞活動(dòng)等,及時(shí)向?qū)W校指揮部報(bào)告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

              4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當(dāng)?shù)惹闆r,并穩(wěn)定在教學(xué)區(qū)學(xué)生的心情。

              (四)、通訊聯(lián)絡(luò)組:

              組長(zhǎng):德育副校長(zhǎng)

              成員:辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員

              工作職責(zé):

              1、要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)信息收集,為現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供可靠消息保障。

              2、立即報(bào)110、必要時(shí)報(bào)119和120。

              (五)防護(hù)救治組:

              組長(zhǎng):衛(wèi)生教師

              組員:xxx、xxx、xxx、xxx及現(xiàn)場(chǎng)其它教師

              主要工作:

              1、搶救現(xiàn)場(chǎng)傷員,把傷員送到指定安全區(qū)域。

              2、配合醫(yī)療人員開(kāi)展救助。

              (六)外圍協(xié)調(diào)組

              組長(zhǎng):xxx

              組員:xxx、xxx、xxx、xxx

              主要工作:

              1、迅速有效控制區(qū)域各通道,特別是及學(xué)校大門口,保障道路暢通,準(zhǔn)備隨時(shí)接受指令開(kāi)展工作。

              2、及時(shí)疏導(dǎo)通行車輛,防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。

              3、引導(dǎo)公安等工作車輛進(jìn)入,并安排車位停放等。

              4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員,作好隨時(shí)封道、封現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備。

              (七)善后處理組:校長(zhǎng)室、工會(huì)、德育處、辦公室負(fù)責(zé)善后處理事宜

              1、向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況。

              2、外來(lái)媒體的應(yīng)對(duì)。

              3、家長(zhǎng)等相關(guān)人員的接待。

              三、工作原則

              1、以人為本,把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

              2、快速反應(yīng)原則,學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)報(bào)告,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),果斷處置。

              3、預(yù)防為主原則,努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全預(yù)防措施,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的'思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。及時(shí)對(duì)各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預(yù)警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

              4、防止激化的原則,重在思想教育。

              5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)原則,根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對(duì)突發(fā)公共事件實(shí)行分級(jí)處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第一責(zé)任人。

              四、處置措施

              1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織落實(shí)本校應(yīng)急小分隊(duì)為應(yīng)急力量,并隨時(shí)接受指揮中心調(diào)動(dòng)。

              2、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間向社發(fā)局報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況,同時(shí)報(bào)110,必要時(shí)報(bào)120、119等求救電話,不隱瞞事實(shí)真相,并采取響應(yīng)措施,控制事態(tài)發(fā)展。

              3、嚴(yán)格安全保衛(wèi),阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。

              4、做好學(xué)生思想工作,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門會(huì)議,落實(shí)措施,各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)要求,做好學(xué)生思想工作,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,以避免學(xué)生卷入事件中。

              5、當(dāng)鬧事者不聽(tīng)勸告,肆意破壞校園財(cái)物,或沖進(jìn)校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保安及護(hù)衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展。

              6、妥善處理事后工作,當(dāng)事態(tài)基本控制或平息后,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),挽救個(gè)別,穩(wěn)住大局的原則,做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 11

              一、指導(dǎo)思想:

              最近一個(gè)時(shí)期,全國(guó)各地校園暴力事件頻發(fā)。本著防范周密到位,處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t,應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件,以切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作管理,維護(hù)學(xué)校正常的'教學(xué)和生活秩序,保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)持貫徹“預(yù)防為主、安全第一”的原則,建立和完善“依法、科學(xué)、規(guī)范、長(zhǎng)效”的校園安全防范體系,特制定以下預(yù)案。

              二、組織機(jī)構(gòu)

              (1)應(yīng)對(duì)校園暴力和非法入侵事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組

              組 長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              組 員:

              (2)成立基本應(yīng)急小組

              1.安全保衛(wèi)小組

              組 長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              成 員:政教干事、保衛(wèi)干事及高二全體師生

              職 責(zé):在突發(fā)事件的前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

              2.醫(yī)療救護(hù)小組

              組 長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              成 員:校醫(yī)及高一全體師生

              職 責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員進(jìn)行救護(hù)工作。

              3.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)小組

              組 長(zhǎng):

              成 員:

              職責(zé):實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向有關(guān)部門提供真實(shí)材料。

              4.后勤保障小組

              組 長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              組 員:全體后勤人員

              職 責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送,、供給,日常應(yīng)急物資的儲(chǔ)備。

              三、預(yù)測(cè)預(yù)防(事故防范)

              1.校園暴力和非法入侵事件的防范和應(yīng)急處置,實(shí)行常務(wù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。常務(wù)副組長(zhǎng)每學(xué)期至少召開(kāi)一次組員會(huì)議,安排落實(shí)各項(xiàng)工作。在學(xué)期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

              2.建立健全的學(xué)校門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格檢查制度執(zhí)行情況。

              3.學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與教育局應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

              4.由德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)排查需要加強(qiáng)教育的學(xué)生的情況,平時(shí)注重對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為教育。

              5.常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)督促組員進(jìn)行經(jīng)常性的校園巡視。

              6.副組長(zhǎng)要了解學(xué)校教職工與學(xué)生情況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)。

              7.機(jī)構(gòu)成員分工明確,每學(xué)期進(jìn)行1次應(yīng)急演練。

              四、應(yīng)急處置

              1.安全保衛(wèi)小組要定期檢查門衛(wèi)工作。

              2.門衛(wèi)對(duì)來(lái)訪人員要嚴(yán)格登記并及時(shí)與被訪人聯(lián)系;校門口如有可疑人員,門衛(wèi)要立即通知安全保衛(wèi)小組處理。

              3.如果有可疑人員強(qiáng)行闖入校門,門衛(wèi)立即通報(bào)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人以及校長(zhǎng)辦公室,并記錄該人的特征和有關(guān)資料。安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全權(quán)處理,其他同志負(fù)責(zé)協(xié)助;校長(zhǎng)辦公室立即撥打110報(bào)警;各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮各年級(jí)組保護(hù)好學(xué)生。

              4.對(duì)強(qiáng)行闖入校內(nèi),并有持械暴力行為的,門衛(wèi)要予以阻止,并立即撥打110報(bào)警,同時(shí)電話通知安全保衛(wèi)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮,各應(yīng)急小組按照應(yīng)急預(yù)案就位。

              5.校內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架,目擊者應(yīng)及時(shí)勸阻并通知組織機(jī)構(gòu)內(nèi)任一成員,機(jī)構(gòu)成員做好疏導(dǎo)調(diào)解,并交政教處處理。

              6.如有學(xué)生受傷,醫(yī)療救護(hù)小組實(shí)施救護(hù)或報(bào)120急救,班主任負(fù)責(zé)通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)。

              7.常務(wù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)善后工作處理,群體傷害事故由校長(zhǎng)辦公室等協(xié)助處理。

              五、信息報(bào)告

              1.學(xué)校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專干),綜合信息組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

              2.發(fā)生事故后,常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),不遲報(bào)瞞報(bào)。

              3.對(duì)構(gòu)成突發(fā)事件的,應(yīng)按《校園突發(fā)事件綜合預(yù)案》,向教育局應(yīng)急管理部門報(bào)告。

              4.信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行:凡一般事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向教育局應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大,特大事件應(yīng)立即報(bào)告。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 12

              一、工作原則

              1.以人為本,快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則,把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù),最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇,建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制,保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備,確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。

              2.依法規(guī)范,科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制,做到預(yù)案依法制定,管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧,形成全員參與,共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件,做到反應(yīng)迅速、指揮有力,處置適當(dāng),上報(bào)及時(shí)。

              二、預(yù)案適用范圍

              本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件,主要包括:學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。

              三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)

              成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)7個(gè)具體工作組,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作,并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

              (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

              組長(zhǎng):

              副組長(zhǎng):

              成員:

              領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作,加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。

              (二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工

              1.報(bào)警組

              組長(zhǎng):

              成員:

              工作職責(zé):負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò),迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。

              2.防暴組

              組長(zhǎng):

              組員:

              工作職責(zé):負(fù)責(zé)與罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并設(shè)法抓獲犯罪分子。

              3.救護(hù)組

              組長(zhǎng):

              組員:

              工作職責(zé):救護(hù)傷員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作。避免和減少師生的人身?yè)p失。

              4.疏導(dǎo)組

              組長(zhǎng):

              組員:各班主任

              工作職責(zé):負(fù)責(zé)順暢通道,疏散師生,維護(hù)秩序,安置、安撫師生。

              5.后勤保障組

              組長(zhǎng):

              組員:

              工作職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸,為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。

              6.事件調(diào)查及善后工作組

              組長(zhǎng):

              組員:

              工作職責(zé):負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查,認(rèn)真分析事發(fā)原因,明確相關(guān)責(zé)任,為及時(shí)有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù);做好溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋情況,妥善處理善后事宜。

              四、突發(fā)事件應(yīng)急措施

              1.一般性事件:首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,在組長(zhǎng)的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛,不能盡快就地解決的,應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話,并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,防止矛盾激發(fā),危及師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

              2.持刀行兇突發(fā)事件:歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí),首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象,啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,立即組織教職員工,將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室,緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若歹課件下載徒強(qiáng)行進(jìn)入教室,教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊,確保學(xué)生安全。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具,對(duì)歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來(lái)。

              3.綁架學(xué)生突發(fā)事件:首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí),應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡,逃跑方向和運(yùn)輸工具,立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話,迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置,迅速組織在場(chǎng)的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí),應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫,說(shuō)明情況,向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后,應(yīng)迅速向“110”報(bào)警,并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的.安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員,對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截,沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來(lái)。

              4.治安特大突發(fā)事件:突發(fā)事件為爆炸性質(zhì),首遇人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō),盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間,并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí),組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室,撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),盡量延遲爆炸時(shí)間,等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí),學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū),應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種(如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙),澆濕炸藥和火種,使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì),并與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來(lái),確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

              五、應(yīng)急事件處置程序:

              1.一級(jí)處置:學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園,實(shí)行一級(jí)處置,在場(chǎng)師生立即報(bào)告報(bào)警組,門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭(zhēng),嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大;各班老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門窗。同時(shí),學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。

              2.二級(jí)處置:校內(nèi)發(fā)生有綁架者,實(shí)行二級(jí)處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),撥打報(bào)警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者,還要想辦法拖住綁架者,延長(zhǎng)時(shí)間。

              3.三級(jí)處置:學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園,實(shí)行三級(jí)處置。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員,必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門窗,情節(jié)嚴(yán)重報(bào)“110”或轄區(qū)派出所值班電話。

              六、學(xué)校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后,學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在第一時(shí)間向主管部門報(bào)告,同時(shí),根據(jù)事件的性質(zhì),向當(dāng)?shù)卣⒐病⒔煌ā⑿l(wèi)]生等有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告,請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)救援。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 13

              為加強(qiáng)重突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能,提緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)平,確保我校迅速有效地處理各類重突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對(duì)員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降最程度,最限度地保障師的命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

              適范圍。

              本預(yù)案適于我校發(fā)的恐怖襲擊員校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及災(zāi)事故、敏感時(shí)期、交通安全事故、校舍安全事故、物中毒事故、傳染病爆發(fā)流、校園傷害事件等。

              校園青年應(yīng)急處突隊(duì)主要作職責(zé)。

              1、領(lǐng)導(dǎo)組:

              領(lǐng)導(dǎo)組作職責(zé):

              居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動(dòng)態(tài),提出反恐處突作的對(duì)策和措施;在教育局的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置作效、有序進(jìn)。

              2、作組。

              (1)協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全組織、指揮全體師開(kāi)展預(yù)防、先期處置、救和疏散作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置作。

              (2)信息聯(lián)絡(luò)組:

              職責(zé):負(fù)責(zé)第時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”、“119”電話,負(fù)責(zé)與各的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等。

              (3)應(yīng)急處置組:

              職責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害為,能制的要及時(shí)奮制,不能制的要與犯罪分巧妙周旋,為警援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分,轉(zhuǎn)移搶救受傷員。

              (4)秩序維持組:

              職責(zé):分責(zé)組織學(xué)隱蔽、疏散和秩序維持作,最快最限度地將學(xué)撤離安全區(qū)域。

              (5)后勤保障組:

              職責(zé):組織校內(nèi)量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后作,并為其他組提供必要的后勤保障。

              三、作原則。

              1、統(tǒng)指揮,快速反應(yīng)原則。旦發(fā)涉校安全或恐怖事件,各組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局。1時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)材料。

              2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)后,要在第時(shí)間組織相關(guān)部門和員進(jìn)有效救援。

              3、命第原則。事件發(fā)后,把救護(hù)師命作為要任務(wù),最限度減少員傷亡。

              4、科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防事態(tài)擴(kuò)原則。在事件處理過(guò)程中,要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急處理過(guò)程中再次發(fā)員傷亡。

              5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過(guò)程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

              四、事故處理程序及辦法。

              1、學(xué)校保安、值班員應(yīng)加強(qiáng)來(lái)盤(pán)查登記,對(duì)圖謀闖的.不法分應(yīng)堅(jiān)決阻,禁進(jìn)校園。

              2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師、保安及值班員應(yīng)在第時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告。

              3、各組接到預(yù)警信號(hào)后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最程度。

              4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,并及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)迅速組織學(xué)校師緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)處理。

              5、飲污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲污染,要緊急對(duì)源進(jìn)有效隔離,并即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)員對(duì)中毒員進(jìn)救治。

              4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)爆炸事件后,要迅速組織員進(jìn)救援,并即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速疏散師,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防次事故發(fā)。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情作,防再次發(fā)爆炸事故。

              6、災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)災(zāi)事故,要在第時(shí)間全組織師疏散和救作,同時(shí)即向119指揮中和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,安排員配合消防部門組織救和滅搶險(xiǎn)作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷員。

              7、物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)師物中毒事件,要即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,并迅速組織員將中毒者送附近醫(yī)院進(jìn)救治。并對(duì)堂炊管員進(jìn)監(jiān)控,對(duì)堂進(jìn)隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)采樣化驗(yàn)。

              8、師法聚會(huì)事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)員要在第時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)分制事態(tài)的蔓延和發(fā)展,求將影響降到最低平。

              此外,發(fā)房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、型活動(dòng)事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 14

              一、指導(dǎo)思想

              為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。

              二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

              組 長(zhǎng):

              成 員:

              三、職責(zé):

              要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

              領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

              1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

              2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

              3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

              4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作。

              5.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。

              四、具體要求:

              (一)日常安全保衛(wèi)工作

              日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全。

              日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。

              1.門衛(wèi)(曹振河)

              1)配備必要安全防暴工具:哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子(停電時(shí))示警。

              2)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生在校期間,禁止任何外來(lái)車輛和人員進(jìn)入校園,對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。

              3)嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度:任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi),會(huì)客只能在校門外。

              4)嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度:凡是到校訪客,一律要做好登記,對(duì)必須要進(jìn)校的人員,要落實(shí)校長(zhǎng)準(zhǔn)入制,必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。

              5)嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度:除上、放學(xué)時(shí)間段外,大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的,隨開(kāi)隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。

              2.夜間值守巡邏(徐作德)

              1)夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗,不得空崗和隨意找人頂崗。

              2)夜間值守巡邏要加大密度。

              (二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

              1.獲得事件信息的'任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

              2.值班人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

              3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

              4.保衛(wèi)人員,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

              5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

              6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

              7.事件得到控制后,學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

              8.事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

              (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物。

              1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

              2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

              3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。

              4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

              5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

              6.在整個(gè)過(guò)程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

              7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

              (四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

              本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

              1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

              2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)等。

              3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

              4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

              5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

              6.學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 15

              為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從本校實(shí)際出發(fā),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

              一、指導(dǎo)思想

              以貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo),全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構(gòu)建安全、和諧校園,切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

              二、主要目標(biāo)

              1.防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

              2.防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

              3.防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改,整改率達(dá)到100%。

              4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

              三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)

              1.校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長(zhǎng):校長(zhǎng)

              組員:各年級(jí)組長(zhǎng)以及全體班主任。

              (1)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn);

              (2)發(fā)生校園欺凌事件后,決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;

              (3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng);

              (4)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作;

              (5)向有關(guān)方面通報(bào)事故情況;

              (6)向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

              2.應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

              3.人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

              4.疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

              5.通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

              四、預(yù)警預(yù)防

              (一)可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

              (1)原因分析:

              由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

              (2)預(yù)防措施:

              ①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》;

              ②各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

              師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作;

              ④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;

              ⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警;

              ⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策;

              (二)校園欺凌事件的處理程序及措施

              1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的'應(yīng)急措施:

              ①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。

              ②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

              2.校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施:

              防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)根據(jù)具體情況撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止),與此同時(shí),一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止欺凌者施暴,一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

              3.各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施:

              ①應(yīng)變保護(hù)員:接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi);

              ②疏散引導(dǎo)員:在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防護(hù)組(員)與欺凌者周旋時(shí),本組人員在可能的情況下,迅速掩護(hù)與欺凌者相近,傷害;

              ③通訊聯(lián)絡(luò)員:發(fā)生校園欺凌事件后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)摸清情況,同時(shí)向“110”和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,傳達(dá)事故情況,保證通訊暢通;

              ④現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員:接到事故發(fā)生的消息后,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院治療。

              4.事故調(diào)查,善后處理:

              ①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長(zhǎng)情緒;

              ②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò);

              ③如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

              5.紀(jì)律處分:

              凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

              五、處置流程

              一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

              1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。

              2.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

              3.如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù);

              4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

              5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 16

              為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

              一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))

              副組長(zhǎng):XXX(安全校長(zhǎng))

              組員:各位班主任及學(xué)年組長(zhǎng)

              二、應(yīng)急教育

              1.各班主任用任課教師有責(zé)任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處,文明做人的教育,對(duì)有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時(shí)報(bào)告德育處或安全處,反問(wèn)題解決在萌芽階段。

              2.班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單,報(bào)告學(xué)校德育處統(tǒng)籌管理,重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作,防止欺凌事件的發(fā)生。

              3.對(duì)曾參與欺凌的學(xué)生,所在班級(jí)的班主任老師要對(duì)這類問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,要做耐心的思想工作,隨時(shí)觀察其動(dòng)態(tài),做到防患于未然。

              三、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

              1.決定事故應(yīng)急預(yù)案的.啟動(dòng)和終止。

              2.統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

              3.向應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

              4.向單位員工通報(bào)事故情況。

              5.向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

              四、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

              1.首遇負(fù)責(zé)制:

              ①發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時(shí),首遇老師除了要當(dāng)面進(jìn)行勸阻,與此同時(shí),還要將情況報(bào)告給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處。

              ②若遇校外人員到校欺凌學(xué)生,首遇老師有責(zé)任立即勸阻,有效控制事態(tài)的發(fā)展,并要及時(shí)報(bào)告安全辦;若現(xiàn)場(chǎng)情況較為嚴(yán)重的,還要在第一時(shí)間打110電話,爭(zhēng)取時(shí)間,防止事態(tài)失控。

              ③一旦出現(xiàn)人身傷亡事故,首遇老師要馬上報(bào)告學(xué)校,同進(jìn)撥打120急救電話,與此同時(shí),積極做好組織送往醫(yī)院進(jìn)行搶救處理的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

              2.問(wèn)題處理程序

              ①由首遇老師依照首遇負(fù)責(zé)制的三條酌情執(zhí)行。

              ②值班領(lǐng)導(dǎo),安全辦接到報(bào)告后,迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng),積極疏導(dǎo)、化解矛盾,有效控制事態(tài)進(jìn)一步蔓延,力爭(zhēng)在第一時(shí)間第一地點(diǎn)解決問(wèn)題,若現(xiàn)場(chǎng)情況已達(dá)到難以控制的程度,要立即報(bào)告校長(zhǎng)并打電話報(bào)警。

              一旦出現(xiàn)人身傷害事故,馬上撥打急救電話,由德育處相關(guān)成員會(huì)同班主任組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理,同時(shí)要與相關(guān)家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

              3.事后處理

              ①由德育處、班主任召集本校肇事學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn),了解事情經(jīng)過(guò),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,多方配合,做好事后的初步處理工作,力爭(zhēng)不留隱患,并做好相關(guān)記錄。

              ②對(duì)校外社會(huì)人員,應(yīng)配合警方及時(shí)做好事后處理工作,對(duì)校外學(xué)生,要及時(shí)與就讀學(xué)校取得聯(lián)系。

              ③由分管安全校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)匯報(bào)情況,并提出相關(guān)的處理意見(jiàn),提請(qǐng)校委會(huì)討論通過(guò)。

              ④全校通過(guò)處理結(jié)果,警示學(xué)生以引為,訪止此類事故的再次發(fā)生。

              4.事故調(diào)查,善后處理。

              ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安排家長(zhǎng)情緒等。

              ②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

              ③如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

              5.責(zé)任追究、紀(jì)律處分。

              凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)退緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

              違反上述規(guī)定的,經(jīng)校委會(huì)及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其它處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門,和公安依照有關(guān)法律預(yù)以處罰,構(gòu)成犯罪的,由相關(guān)部門依法追究刑事責(zé)任。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 17

              為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事例,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

              一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

              由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、游蕩在社會(huì)上的小黃毛,因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

              二、預(yù)防措施

              1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

              2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

              3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

              4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

              三、處理程序

              —旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,—般應(yīng)按下列程序處理:

              l、報(bào)警。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。

              2、立即報(bào)局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。可先口頭后書(shū)面。

              3、以最快的`速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。

              4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋,盡力規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全的地方。

              5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。

              6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 18

              為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師幼安全的各類事件,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師幼生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

              一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:

              造成破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

              二、事件的預(yù)防:

              1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

              2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的`化解工作。

              3、加強(qiáng)對(duì)師幼的法制和安全教育,增強(qiáng)師幼的.法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

              4、積極組織師幼進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。

              三、事件的處理:

              一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的。

              (一)一般按照下列程序處理

              1、報(bào)警和情況上報(bào)。撥打“110”報(bào)警電話,同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)局辦公室及相關(guān)部門。

              2、由保安和應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的教職員工與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。

              3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

              4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救。

              5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。

              6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。

              (二)組織人員的分工和職責(zé):

              1、組長(zhǎng):xx

              副組長(zhǎng):xx

              本組職責(zé):全盤(pán)行使指揮權(quán)。xx任指揮長(zhǎng),xx負(fù)責(zé)報(bào)警和向上級(jí)報(bào)告、傳達(dá)指令、物質(zhì)調(diào)配等。

              2、保衛(wèi)組:xx

              本組職責(zé):

              (1)與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間;

              (2)保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒,將保護(hù)者護(hù)送到安全處;

              (3)控制事故蔓延,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止其它事故發(fā)生,協(xié)助警方做好善后處理工作。

              3、搶救組:xx及各班班主任

              其組職責(zé)是:救護(hù)和轉(zhuǎn)運(yùn)傷病員,采取預(yù)防緊急措施安定師生情緒,一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救。

              4、信息傳達(dá)組:xx

              保證上傳下達(dá),信息及時(shí)暢通,按指揮部指令行動(dòng)。

              (5)各班主任的職責(zé):

              服從指令,統(tǒng)一行動(dòng),快速組織,及時(shí)疏導(dǎo),清點(diǎn)人數(shù),宣傳教育,穩(wěn)定情緒,確保安全。

              (三)組織指揮信息及工作程序

              1、信息傳達(dá)形式:指揮部分三種形式傳達(dá)信息:

              (1)廣播

              (2)手機(jī);

              (3)人員。

              如果第一種方法因故不通或不能采用,則用第二種或第三種,保證指揮信息暢通無(wú)阻。

              2、工作程序

              工作始:指揮部發(fā)出啟動(dòng)預(yù)案的指令后,各組人員各就各位。

              工作中:

              ①、年級(jí)組長(zhǎng)與各班負(fù)責(zé)教師指揮幼兒安全有序的進(jìn)入教室坐定,不得跑去事故樓內(nèi)圍觀,做好幼兒安定情緒的教育;

              ②、指揮組與保衛(wèi)組在與暴力分子周旋的同時(shí)秘密安全地轉(zhuǎn)移事故樓內(nèi)的可轉(zhuǎn)移的師生。

              ③、指揮部人員與上級(jí)各組、各室保持信息暢通及時(shí)掌握情況,根據(jù)上級(jí)指示,從全局利益發(fā)布各項(xiàng)指令;各組、各室根據(jù)自己的任務(wù)職責(zé),做好各項(xiàng)工作,盡最大的努力減少損失,保護(hù)師生安全。

              工作終:當(dāng)指揮部下達(dá)撤消指令后,各組、各室全部回到日常工作組織和常規(guī)工作程序中。有關(guān)善后處理按學(xué)校安全工作有關(guān)制度執(zhí)行。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 19

              一、指導(dǎo)思想

              為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案,

              二、適用范圍

              適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

              三、組織機(jī)構(gòu)

              1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

              組長(zhǎng):張浩平

              副組長(zhǎng):姚雯

              組員:凌嶺、陳斌、劉暢、劉彤、徐梁、王桂華、王君、肖慶、年級(jí)組長(zhǎng)

              2、職責(zé)

              ①負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的格斗等;

              ②負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);

              ③負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所;

              ④負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的.聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

              四、預(yù)警預(yù)防

              1、分析可能引發(fā)事件的`原因

              由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

              2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

              ①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

              ②牢記校園欺凌報(bào)警電話,相關(guān)人員第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。

              ③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

              ④嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

              ⑤對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

              ⑥經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策。

              五、處置流程

              一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

              1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話110。

              2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要積極開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校相關(guān)人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

              3、如有人員傷亡,學(xué)校衛(wèi)生老師要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。

              4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

              六、善后處理

              1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。

              2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

              3、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。

              學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案 20

              一、預(yù)案編制目的

              根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)生在校期間出現(xiàn)的暴力欺凌事件,使暴力欺凌事件損失降低到最低限度,保證學(xué)校穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生健康,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

              二、預(yù)案編制依據(jù)

              根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和及亳州市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

              三、預(yù)案適用范圍

              本預(yù)案適用于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的'暴力欺凌事件。

              四、工作原則

              堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針,按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、能動(dòng)有效、安全有序”的原則,開(kāi)展在校師生的應(yīng)急處置工作。

              五、啟動(dòng)條件

              學(xué)生在校園范圍內(nèi)發(fā)生暴力欺凌事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

              六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

              成立學(xué)校校園學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)六個(gè)個(gè)工作組,進(jìn)一步加強(qiáng)校園學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急處置工作力度,全力做好學(xué)生暴力欺凌事件應(yīng)急處置工作。

              領(lǐng)導(dǎo)小組

              組長(zhǎng):xx

              副組長(zhǎng):xx

              成員:xx

              組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)應(yīng)急程序運(yùn)行,并向教育主管部門匯報(bào)學(xué)校學(xué)生暴力欺凌事故處置工作;各工作組負(fù)責(zé)指揮和組織學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;對(duì)學(xué)生暴力欺凌工作小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)。

              分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):

              1.事故處置組

              組長(zhǎng):xx

              成員:xx

              主要職責(zé):負(fù)責(zé)在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,依照學(xué)校校園學(xué)生暴力欺凌事故應(yīng)急處置預(yù)案流程處置學(xué)生暴力欺凌事故。

              2 .家長(zhǎng)接待組

              組長(zhǎng):xx

              成員:xx

              主要職責(zé):負(fù)責(zé)接待學(xué)生家長(zhǎng),做好學(xué)生家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作。

              3 .輿情跟蹤管理組

              組長(zhǎng):xx

              組員:xx

              主要職責(zé):監(jiān)控管理輿情;接待、配合、協(xié)調(diào)相關(guān)新聞單位的采訪報(bào)道。

              4 .學(xué)生心理健康疏導(dǎo)組

              組長(zhǎng):xx

              成員:xx

              主要職責(zé):接待、安撫、慰問(wèn)事故學(xué)生及其親屬;開(kāi)設(shè)心理健康課堂,疏導(dǎo)學(xué)生心理。

              5 .信息上報(bào)組

              組長(zhǎng):xx

              成員:xx

              職責(zé):負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告事故情況和事故處置情況。

              七、應(yīng)急處理程序

              學(xué)生發(fā)生暴力欺凌事故時(shí),應(yīng)急處置程序步驟如下:

              1.立即制止,班主任、任課老師對(duì)發(fā)生情況進(jìn)行初步判定。

              (1)如若為學(xué)生一般沖突,班主任找當(dāng)事人調(diào)查情況,進(jìn)行常規(guī)教育。事件平息后,繼續(xù)關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

              (2)判斷為欺凌萌芽,班主任及時(shí)介入,了解事情原委。教育為主,對(duì)施暴者給予必要的懲戒。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,家校協(xié)同制止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

              (3)疑似標(biāo)準(zhǔn)欺凌,班主任、現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)制止并上報(bào)校防

              2.治學(xué)生欺凌和暴力事件領(lǐng)導(dǎo)下組。如認(rèn)定為欺凌事件。班主任聯(lián)系家長(zhǎng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

              3.由校方調(diào)查暴力欺凌事故原因,明確事故責(zé)任。組織召開(kāi)多方參加的協(xié)商會(huì)議,形成處理意見(jiàn)。通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、訴訟等方式解決學(xué)生傷害事故。

              對(duì)受害方啟動(dòng)心理健康輔導(dǎo),疏導(dǎo)其情緒;對(duì)施暴者啟動(dòng)懲戒機(jī)制,涉及違法依法追究其刑事責(zé)任。對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行教育,盡快恢復(fù)正常教育秩序。

              4 .及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定其情緒。

              5 .向上級(jí)主管部門報(bào)告事故處理情況。

              6 .各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),以防類似事件發(fā)生。

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