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      2. 小學全校師生緊急疏散演習應急預案

        時間:2022-08-08 06:01:14 應急預案 我要投稿
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        小學全校師生緊急疏散演習應急預案

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        小學全校師生緊急疏散演習應急預案

          小學全校師生緊急疏散演習應急預案1

          一、演習宗旨:

          確保學生在出現緊急狀況下能夠安全撤離教學樓,疏散到安全地帶,避免出現人員傷亡。

          二、領導小組:

          組長

          副組長

          總指揮

          副總指揮

          成員:各段長

          救護全體綜合組教師

          三、演習時間:

          xxx年12月25日下午

          四、演習設想:教學樓發生險情,全體人員撤離現場,疏散到操場。

          五、演習流程:

          1、警報響起,科任教師迅速組織學生在班級走廊列隊集合,準備撤離教學樓。

          2、撤離順序,1號樓的五(1)、五(2)班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合;2號樓的六(1)、六(2)列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置;3號樓的六(3)班從出口1撤離到后操場,六(5)班從出口2撤離到后操場指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤離到后操場指定位置;4號樓的五(3)班直接撤離到主操場的指定位置;5號樓的.四(1)班和五(4)班分別從兩個出口撤離到主操場;6號樓的一(1)班、一(2)班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置,一(3)、一(4)班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場,二(1)、二(2)列一列縱隊接一(3)、一(4)隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合,二(3)、三(1)按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場,二(4)接三(1)隊伍后面撤離到簡易樓前面操場;簡易樓的三(3)、三(4)按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場,三(2)、四(2)分別接三(3)、三(4)隊伍后面撤離,四(4)班從副出口撤離到前面操場,四(3)班接四(4)隊伍后面撤離;學前班直接撤離到自己的操場。

          3、撤離時,學生以一臂伸距離小跑前進,防止出現擁擠踩踏。

          4、各班撤離到指定位置后,學生必須保持隊形,老師馬上清點人數,并向在場的行政人員報告,報告重點是有無學生遺留在樓內。救護人員準備采取營救行動。

          5、演習分為兩個階段,第一階段為班主任帶領學生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項;第二階段為疏散演習階段。

          小學全校師生緊急疏散演習應急預案2

          為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練。

          一、演練目的

          通過消防應急疏散演練,使全校師生掌握應急避火災的正確方法,熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

          二、演練安排

          1.內容:消防疏散演練

          2.對象:全校師生、教職工

          3.時間:20xx年xx月xx日(周五)課間*

          4、演練地點:教學樓、*場

          三、演練準備:

          (1)演練前班主任動員,讓學生熟悉應急逃生的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的.路線和到達的區域。各班要召開一次主題班會。

          (2)演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          (3)組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

          (4)學生穿校服,自備小手絹。

          四、演練要求:

          1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,保*有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發生推擠嬉鬧等現象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

          2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

          3、每個班級排成2列隊伍,班主任在前面,配班的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。

          撤離路線跟上*路線一致,各班跑到跑*的位置后一定要蹲下,總結后再跑步。

          4、聽到學校發出的*報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:用毛巾捂住嘴和鼻子、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

          5、撤離到安全地點后,班主任應及時清點學生人數。

          6、活動結束后,各班把活動照片傳到班級博客。

          五、參加人員及分工

          1、領導小組:

          總指揮:

          副總指揮:

          成員:

          2、人員分工

          活動攝影及宣傳報道:

          操場整隊:

          救護:

          級部主任、樓層負責人:

          各級部主任記好本級部所用的時間。

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              確保學生在出現緊急狀況下能夠安全撤離教學樓,疏散到安全地帶,避免出現人員傷亡。

              二、領導小組:

              組長

              副組長

              總指揮

              副總指揮

              成員:各段長

              救護全體綜合組教師

              三、演習時間:

              xxx年12月25日下午

              四、演習設想:教學樓發生險情,全體人員撤離現場,疏散到操場。

              五、演習流程:

              1、警報響起,科任教師迅速組織學生在班級走廊列隊集合,準備撤離教學樓。

              2、撤離順序,1號樓的五(1)、五(2)班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合;2號樓的六(1)、六(2)列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置;3號樓的六(3)班從出口1撤離到后操場,六(5)班從出口2撤離到后操場指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤離到后操場指定位置;4號樓的五(3)班直接撤離到主操場的指定位置;5號樓的.四(1)班和五(4)班分別從兩個出口撤離到主操場;6號樓的一(1)班、一(2)班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置,一(3)、一(4)班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場,二(1)、二(2)列一列縱隊接一(3)、一(4)隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合,二(3)、三(1)按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場,二(4)接三(1)隊伍后面撤離到簡易樓前面操場;簡易樓的三(3)、三(4)按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場,三(2)、四(2)分別接三(3)、三(4)隊伍后面撤離,四(4)班從副出口撤離到前面操場,四(3)班接四(4)隊伍后面撤離;學前班直接撤離到自己的操場。

              3、撤離時,學生以一臂伸距離小跑前進,防止出現擁擠踩踏。

              4、各班撤離到指定位置后,學生必須保持隊形,老師馬上清點人數,并向在場的行政人員報告,報告重點是有無學生遺留在樓內。救護人員準備采取營救行動。

              5、演習分為兩個階段,第一階段為班主任帶領學生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項;第二階段為疏散演習階段。

              小學全校師生緊急疏散演習應急預案2

              為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練。

              一、演練目的

              通過消防應急疏散演練,使全校師生掌握應急避火災的正確方法,熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

              二、演練安排

              1.內容:消防疏散演練

              2.對象:全校師生、教職工

              3.時間:20xx年xx月xx日(周五)課間*

              4、演練地點:教學樓、*場

              三、演練準備:

              (1)演練前班主任動員,讓學生熟悉應急逃生的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的.路線和到達的區域。各班要召開一次主題班會。

              (2)演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

              (3)組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

              (4)學生穿校服,自備小手絹。

              四、演練要求:

              1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,保*有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發生推擠嬉鬧等現象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

              2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

              3、每個班級排成2列隊伍,班主任在前面,配班的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。

              撤離路線跟上*路線一致,各班跑到跑*的位置后一定要蹲下,總結后再跑步。

              4、聽到學校發出的*報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:用毛巾捂住嘴和鼻子、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

              5、撤離到安全地點后,班主任應及時清點學生人數。

              6、活動結束后,各班把活動照片傳到班級博客。

              五、參加人員及分工

              1、領導小組:

              總指揮:

              副總指揮:

              成員:

              2、人員分工

              活動攝影及宣傳報道:

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              救護:

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