高三動員勵志演講稿(精選17篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高三動員勵志演講稿(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三動員勵志演講稿 1
尊敬的各位教師,親愛的同學們,
大家好!我是x班的xx,今日我演講的題目是《我們為誰而讀書》。在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?渺小的我們處在人生的低谷,特別是在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。每一天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么該怎樣做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老?勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。其實父母并不需要我們為他們研究生活的壓力,他們內心只期望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母能夠穩穩靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸······當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的`時候,你有沒有想過,此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的x后!我的演講完畢。
高三動員勵志演講稿 2
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“永不松懈,努力奮斗”。
同學們,新學期已經開學兩個多月了,就在上周,我們剛剛通過了期中考試,無論我們是否取得了理想的成績,都不應該松懈對未來學習和生活的努力。我們應該一直堅持下去,就像著名作家杰克·倫敦一樣,他堅持把好詞好句抄在紙上,有些在鏡子縫里,有些在曬衣繩上,還有一些在口袋里,這樣他就可以隨時背誦。最后,他成功了,創作了不朽的作品,我認為這是堅持的力量。
我們要不僅堅持,還應該做出跟多的努力。對于未來,我想和大家分享三句話:
第一句話:態度決定一切。
“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的蝶!睂W習也是如此,只有當你把學習視為成長和發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習視為負擔時,學習就是一種痛苦,而誰愿意在抑郁和痛苦中學習呢?因此,我們必須要調整好心態,帶著積極的心進入緊張的學習生活中,并善于在學習過程中體驗獲得知識的快樂。
第二句:目標是進步的燈塔。
一個沒有目標的人就像在大海迷失的船,無法到達成功的彼岸。不管是在生活中還是在學習中,大家都應該有一個明確的目標,瞄準這個目標,努力攀登,會離成功越來越近。在這個過程中,我們需要不斷反思和制定計劃,通過努力實現目標。只有這樣,海上航行的.船才能到達成功的彼岸。
第三句話:勤奮加思考是成功的關鍵。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,有句諺語是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上!睕]有勤奮,理想就是幻想。但是,勤奮不僅僅是忙忙碌碌,有些同學終日勞累,但沒有取得任何明顯的進步,為什么?我想,也許是因為缺乏思考和反思,缺乏對自身學習缺陷的認識,課前準備不足,沒能把握好課堂學習的關鍵環節,忽視了學習規律的總結和學習方法的思考,所以學習總是高消耗、低效率地進行。因此,在學習過程中,同學們不僅要不斷努力,還要時刻反思自己,只有這樣,我們才能最終成功!
同學們,你們可能已經聽過這三句話很多次了,但是仍然能夠激勵我們,并在關鍵時刻成為我們不斷進步的動力。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
高三動員勵志演講稿 3
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到 中學的`那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說, 中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。
最后,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案!
高三動員勵志演講稿 4
各位:
我們升入高的學府,接受高等教育時,我們即將迎來的新的挑戰,也是我們又一次新的挑戰,我們應該如何面對它呢?對于考試,我們并不陌生,我們已經經過了許多的考試,有大的,如中考,也有小的,如期中考試等。但無論大小,它對于學生來說是非常重要的,能不能考上大學,看的就是成績?荚囀菍ξ覀冏约簩χR學習好壞的.判斷。成績好了還需要復習,成績不好更需要好好學習。在這,我發表幾點看法、意見。
首先,對待考試時間。時間是提高成績的重要原因。有的同學對學習認識不錯,認為反正時間還多的,明天再學習也不遲。有這種想法的同學有沒有想到:明日復明日,明日何其多。時間是過的很快的,它一分一秒也不停止。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這定見時間的珍貴。我們只有爭分奪秒地學習,才能使成績提高。況且,學習是一個積累的過程。有的同學認為平時不學習,快到考試時才開始緊張學習,一口吃不成胖子,這樣成績絕對不會好!
同學們,離考試的時間已經越來越少,希望大家從現在開始,好好學習吧!再次,對待考試的態度。有的同學認為只不過是一次小小的考試,沒什么大不了的。這種態度使他不刻苦學習,到考試時成績一定不會好的。長此以往是很危險的。
因為大的錯誤都是平時小錯的結果。有的同學倒是認識到了學習的重要性,就是存在著僥幸的心理,認為到時老師監考不嚴,抄抄別人或看看書,這樣就算你成功了,也只是自己害自己,別在幻想高考時老師會監考松點――這是不符合實際的,這是所謂的“空想”。最后,想大家落實到實際中,為了這次考試,也為了以后的更多的考試。好好學習,刻苦學習,做好充分的準備,來迎接新的挑戰。相信自己!說的好,不如做的好。讓我們在優秀的成績前再相見吧!努力吧,為自己遠大的理想奮斗吧!成功永遠屬于那些有準備的勤奮的同學們!
高三動員勵志演講稿 5
老師們、同學們:
時光如梭,歲月匆匆,回首高三,時間已過去了一百多天。在這些日子里,我們風雨無阻,披星戴月,夙興夜寐。我們一路走來,一路高歌,遠去的是奮斗的身影,烙下的是拼搏的足跡。
今天,全體高三師生在這里集會,隆重舉行20xx屆高三高考200天誓師大會。借此機會,我代表學校向默默支持學校工作的各位家長表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻的高三老師們表示誠摯的`敬意!向勤奮學習、頑強拼搏的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!
高考,是一場需要超凡毅力才能到達終點的馬拉松,是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺!盡管高三要經歷磨礪,很辛苦,但是,你們絕不是孤軍奮戰,有八十多位可親可敬的高三老師,他們始終和你們在一起,同甘共苦,不離不棄。
同學們,十二年寒窗苦讀,十二年的追逐夢想!決戰的時刻一步步迫近,留給我們練兵的時間不多了,我希望同學們在接下來的學習中,做到以下幾點:
一、仰望星空,腳踏實地
目標在前,時間緊迫,但我們要拒絕急躁。復習是個循序漸進的過程,自有其內在的規律,淺嘗輒止,貪多求快要不得;厚積薄發才是修業正道。只有量的積累到位了,我們才有質的飛躍!
如果你覺得累了、困了,想懈怠了,你不妨去汽車客運站、火車站、高鐵站和飛機場這幾個地方看一下,然后好好想一想,未來自己想成為乘坐哪一類交通工具的人。我想,這樣,你就可以及早預見未來的你,迅速強大現在的你!
二、科學規劃,提高效率
合理安排時間,在每一個學習環節上提高效率。比如上課,要專心聽講;課后,練習與復習并抓;白天時間要高效利用,晚上不熬夜。對時間的規劃要細,零散時間設法充分利用,只要不浪費時間,你就會有意想不到的收獲。將過程追求到極致,美好的結果將不期而遇!
三、把握細節,注重規范
要善于總結和發現自己總分和單科分數的增長點,把時間和精力用在刀刃上。同時,要尊重科學規范,用規律指導復習行動。如文科注重知識反芻,理科偏重思維遷移。這樣做,才能文通理透。又如考試:確;A題不丟分,爭取難題多得分。還要特別注重答題規范,減少不必要的丟分。
最后,送給大家三幅對聯:
第一幅是——“吃苦是良途,做苦事、用苦心、費苦勁,苦境終成樂境;偷閑非善策,說閑話、好閑游、做閑事,閑人就是廢人!
第二幅是——“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰必能勝,思己任披荊斬棘愛拼定能贏!”
最后,祝老師們工作順利、家庭幸福!祝同學們成人、成才、成功,成就心中偉大的夢想!祝20xx屆高三沖刺高考200天勵志動員大會圓滿成功!
謝謝大家!
高三動員勵志演講稿 6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,我們總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現我們的追求?擅\偏偏要跟我們開一個不小的玩笑,我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾,但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運低頭。今天在這里,面對高考赫然醒目的戰書,我們再一次昂起頭顱,勇敢接受。
我們帶著失意,帶著落魄,帶著對高考失敗的不甘,成為浩蕩復讀大軍中的一員,開始了我的復讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點怕,畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考,我們真的可謂是“任重而道遠”!
我們首先必須要明確,就是不管你是由于高考失手還是填報志愿失誤或是別的什么原因,但只要你下決心復讀,你就得拋開一切顧慮,拋開一切雜念,做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的,老是自責或責怪他人,那么你可能就不會有多大的提高,只會白白浪費了這一年黃金時光。高考其實并沒有我們想象的那么可怕,我們都至少經歷過一個高三。應該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外,還要好好地利用這剩下的10個月來調整自己的心態,心態好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發揮。既然你已經選擇了復讀,難道不應該堅定信心,不應該堅強勇敢的走下去嗎?請你相信老師的實力,也請相信自己的能力。
其次,一定要努力培養抗挫能力。有不少同學會有這樣的情況:幾次考試下來,自己當初立下的雄心壯志與銳氣被一時的失敗挫得黯然無光,繼而心態越發糟糕。這時才發現,原來現實與理想是那么的遙遠。這時,堅持顯得尤為重要。畢竟,學習知識是一個緩慢的積累過程,不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質變的發生,正所謂厚積薄發,只有堅持不懈地刻苦學習,始終如一地向著自己設定的目標進發,那么你才有可能取得理想的成績。
愛因斯坦說:掌握知識的訣竅在重復?赡苡型瑢W會認為高中的知識已經學過了,不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對我說的一句話,那句話是這樣的:你其實我們什么都學過了,但就是還不夠,不然就不會去復讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情,只是想提醒一下大家,不聽課是一種極不理智的行為,因為可能會有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時候偷偷從我們身邊溜走了。要時刻記住我們回來復讀這一年的目的是什么,要知道自己的`前途是掌握在自己手里的,所以要時時給自己發熱發脹的腦袋潑一點必要的冷水。
關于學習方法方面,我個人覺得,沒有什么好與不好之分,只要是適合自己的,那么對于你來說,都是好的。我們沒有必要機械地去學某某同學的學習方法,因為他們覺得好的不一定會適合我們自己。方法要不斷改進,要在學習的過程中不斷地積累經驗,覺得好的,要繼續發揚;覺得不好的,要馬上改過來,使得它能更好的服務于自己。比如說,全國很多老師都提倡設立一個錯題本。有些同學覺得那樣會浪費自己不少的時間,但我們可以改一改,不是每一道錯的題都要去記錄,而是選擇典型的去記,而且我們可以記得盡量簡單一點,自己能看懂就行了。還有一點是,如果你要搞錯題本,你必須學期一開始就做,不要等到后來累積了很多的錯題才做,否則你到后來就會覺得時間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲,例如數學,每天要弄懂一個題型或者是一個知識點。英語則每天背誦幾個單詞,語文記幾個字音成語等等,還有其它學科也應如此。爭取每天都進步一點點,積少成多,把牢基礎關。
在注重學習的同時,我們也不能忽視身體上的鍛煉。要勞逸結合,積極參加學校組織的跑步。身體是學習的本錢,沒有強健的體魄,你又怎么會有資本去跟別人拼學習?但要注意,不要參加太劇烈的運動,星期二到星期日就不要去打籃球等等,不然身體太累了,晚自修就會沒精神。最好要嚴格遵守學校制定的作息制度,太早起和太晚睡都會影響到你下一天的復習精神與狀態。此外,還要注意保持良好的心態,要樂觀,要放得開,快樂地學習,才會有更高的效率。
有人說:高復,痛并快樂著!所以,希望我們好好珍惜這一年,好好利用這一年。當你歷盡其中的辛酸與苦楚時,再往前一步,你便可以聞到成功的芬芳。天行健,君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨煉,才能創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜耍觳回,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。陽光總在風雨后,請相信自己一定能取得成功!
高三動員勵志演講稿 7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
再有100天,我們將迎來高考,這是我們人生中面臨的第一次重大考驗。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現在我們還剩下最后的100米。這是挑戰自我,挑戰人生,挑戰極限的一段關鍵里程!一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!
高考,是決定我們青春夢想能否實現的天門關;高考,是展現我們實力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實力的比拼。的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗。12年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現在,距離決戰的時刻僅僅剩下100天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風采的時刻了。
我們的目標是什么?二戰時期英國的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因為沒有勝利,便不能生存!
在這一百天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決! 中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,我們要克服自卑、畏難的心理!岸ň终摗北仨殥仐,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。
在這一百天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強意志。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數將更加頻繁,我們只能靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優是劣,我們都要以積極的態度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。
在這一百天,我們要有“戰勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應該搏擊長空,是海燕就應該勇斗風雨。 拼搏,意味著這100天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
十年寒窗,三年風雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛。
只有輪回的四季,沒有輪回的.人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽之光華,承天地之靈氣,沐春風之快意,強者必將脫穎而出。
最可愛的,不是春天微微的清風,而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經風雨后勝利的微笑。
為了報答父母的養育之恩,為了鑄就學校明天的輝煌,為了實現自己的人生夢想, 在這最后沖刺的100天,我們決心做到:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天! 讓青春在奮斗中飛揚!
高三動員勵志演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢想還差一點。我總相信,我們有著年輕的固執與張狂。面對夢想,我們有自己無盡的力量。
記得我們站在同一片熾烈的陽光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識,這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。
從那刻起,我想,我們一定會攜手沖向未來!
相知。書海 日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關系,氤氳成感情。有了對老師,對朋友的一份關懷。于是,我們的頭發長了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關切的話語縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里?涩F在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。
是,時間過得太快,來不急在去緬懷什么,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長的路不再寂寞,因為我們會一起為夢想拼搏!
45個人,45顆心,每個人都有自己張揚的一面,個性的一面,這個大圈子里,又有了許多小圈。就是說,我們都有志趣相投的人,然后一起談論或是做我們志趣相投的事。但是,大圈子要是有了開口,那么小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點,于是,45個人連同45顆心一起跳動,
45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。
或許我們做不到博愛,但是我們至少要盡全力做,努力過,才不會后悔。有了愛在身邊,我相信我們會實現我們曾許下的誓言:攜手沖向未來!
從相識到相知到相愛,我們仿佛經歷了一個輪回,我們長大了,我們知道,時間的沙漏低端沉淀的是我們的`過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢想。
抬頭看看天空千絲萬縷的藍,是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發亮。
我的演講到此結束,謝謝大家!
高三動員勵志演講稿 9
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的'弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
高三動員勵志演講稿 10
老師們、同學們:
早上好,今天我發言的題目是《善用時間科學備考》。
你對待時間的方式和方向,決定了你個人發展和前進的空間。人的精力是有限的,備考的時間也是有限的,最后的備考階段中,怎樣克服拖延,改變越忙越亂的狀態?學會與焦慮相處,從容應對期末大考?在此給各位同學一些建議:
一、有效管理精力
咨詢中發現,我們中有很多同學深受“過度疲勞”的影響。具體表現為,第一二節課容易犯困,上課注意力難以集中,考試中記憶力衰退。同樣的課程、作業和時間安排為何有的同學疲憊不堪,而有的同學卻充滿活力。除了學習能力的個體差異外,也與每個人的精力管理有關。有效的精力管理,如同建立一個有效正向循環,我們就能做到忙而不亂,效率更高。
體力是精力的基礎,每天保證6~7個小時的睡眠,及半小時的午睡,對于保持體力十分重要。現階段,熬夜或早起學習不但不能短時間內提高成績,而且會打亂你的正常睡眠節奏,產生更多副作用。
思維活力是精力的核心。切換和恰當使用不同思維方式,能讓精力分配更加高效。當你數學題做累時,可以轉而完成抄寫類的作業。當你背單詞疲勞時,可以整理書桌。當你厭煩錯題積累時,可以去辦公室問問題。從腦力活動切換到體力活動,從一個人獨處切換到一群人討論,都是維持精力的較好方式。
專注是精力的源泉。我們生活在被碎片化信息占據的時代,長時間集中精力變得越來越難,慢慢失去了專注的能力。盡量在學習時保持桌面清爽整潔,作業時遠離人群紛擾,思考時避免干擾。從日常細節做起,培養自己的專注力。
二、巧用習慣力量
查爾斯·杜希格在《習慣的力量》一書中指出:“人每天的活動中,有超過40%是習慣的`產物,而不是自己主動的決定。雖然每個習慣的影響相對來說比較小,但是隨著時間的推移,這些習慣綜合起來卻對我們的人生有著巨大的影響!鄙踔量梢哉f,一個人習慣的優劣,決定著我們將成為怎樣的人。面對壓力和挑戰,習慣勇敢面對的人,就多了一分成功的可能;相反,習慣逃避困難的人,失去了一次蛻變的機會。
對于主要科目,設立固定的復習時間,養成一定量的練習和積累習慣。對于選修科目,養成當天聽,當天清的習慣,課堂吃透核心知識點,課外融會貫通綜合知識點,從而減輕自主復習時的負擔。
三、適度調整目標
我們的咨詢工作,會遇到“不是我不想學,而是我不知道為什么而學”的來訪者。從小到大,他們習慣于老師、家長來規范和分配自己的學習時間,在“自主學習”自主復習的備考階段,變得迷茫無措,成為了拖延的代言人。在最后的沖刺階段,你需要為自己訂立一個學習目標,這個目標可以是保持原有水準,也可是努力向上3到5個名次,或是養成一個良好的復習習慣。有了目標,才有了動力,才有了改變的可能。
但與此同時,我們也需要注意,過高的目標,過強的成就動機會阻礙目標的實現。研究顯示,當你的大腦處于一種極度渴望某些東西的亢奮狀態時,無論你多么努力,失敗的幾率會增加。因此對于考試結果的期望和預估,關鍵在于找到一種平衡,既要保持自己樂于前進的動力,但又不能被過強的動機絆倒。
集中精力備考,學會調節生活,養成良好習慣,在適度目標的指引下,我相信,你會取得滿意的成績。
高三動員勵志演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。
這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的?吹浆F在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的'人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的,繼續努力下去。
同學們,還記得自己在人生規劃書中許下的嗎?還記得對親人的嗎?做一個信守的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。
高三動員勵志演講稿 12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天非常榮幸能作為學生代表站在這里發言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的xx學校,對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲:謝謝!今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹起了一百天決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現在前方,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這里,我們的夢想將張開騰飛的翅膀!
回望xx年的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢的心把我們帶到了xx,F在,總攻的號角已經吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。在未來的`一百天里,我們將受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追,F在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。
無論如何,現在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。
“四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬人過獨木橋,想要成為最后的強者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時間賽跑,與自己抗爭,勇于挑戰自我,戰勝自我,超越自我。
xx天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。 xx天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
xx天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。為了心中的夢想,為了20xx高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨占鰲頭,舍我其誰!”
我的發言到此結束,謝謝大家!
高三動員勵志演講稿 13
尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們:
大家好!在這個距離20xx年高考僅剩三個月不到的時間,我們高三全體師生聚攏在這里,召開xx二高中20xx年高考發動大會。能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的向往與幻想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們!真的盼望你們是教師一部很勝利的作品!為自己、為家長、也為了學校。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,共性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新奇和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對將來的理性思索。由于在你身上,會聚了教師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的盼望與責任。假如把人的一生看作是一盤棋的話,打算結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會打算你的命運,也會影響你的一生。
我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故挽救你的天使,假如你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠仔細堅持的時候,你就勝利了一半。這個世界上沒有什么不行能,就怕你自己先害怕了,即便是可能也將淪為不行能。同學們,加油吧,哪怕你現在成績再差,你必需面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應當義無反顧地走下去。要知道,許多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感慨自己高中沒有玩好,而更多的人感慨自己高中沒有學好!高三這一年,就是撿起原來遺忘學問的一年,即使你以前學得不是很好,你也有時機再迎頭趕上,由于這一年的`學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,假如你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開頭,這樣的日子確定很苦,也確定比擬單調。但是你要信任,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每天每科學會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的時機都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,成功最終會站在你這邊的。而且,高三真的是特別變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發覺許多人的名次、成績都是很不穩定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住宅有學習的時間和時機,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,假如你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必需保持高度興奮的學習狀態,在這僅剩十個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告知自己:豁出去了!連豁出去的士氣都有了,就沒什么好可怕和遲疑的了。我很觀賞一句名言——絕望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。絕望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調整期哪,在將來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請信任:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最終要制服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美妙的將來。請信任,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的幻想絢麗如畫,讓你的前程絢爛如星,讓你的生命完善如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里嚴肅宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創輝煌!
最終,祝同學們高考勝利,幻想成真!
感謝大家!
高三動員勵志演講稿 14
尊敬的各位領導,教師們,親愛的同學們:
下午好。首先我覺得特別的榮幸能夠在這里和你們面對面。其實坐在這里我還有點小緊急。但是也還好,趁這個時機我給大家也包括我自己鼓鼓勁;貞浵,長長的三年被我們短短的過過了。精確的說已經短到只剩下三十三天。我真的特別的快樂能夠陪你們走到最終。由于你們是我的第一屆學生,算是我的第一撥桃李。無論結局如何,我都牢記你們!
但是,看到你們最近的狀態,我真的焦急了。在經受了三次模考之后,聽到有些同學在交談中感慨:“只剩30幾天了,能不能上線,結局已經注定!币灿型瑢W埋怨:“我已經很努力了,付出了許多,成績卻居后不前!鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考!笨吹侥銈冞@樣沒有精神,我的信念也大打折扣!
但是不是真的什么都不能轉變,自己真的只能等待命運的安排甚至承受命運的宣判嗎?作為與同學們一起經受高中三年風風雨雨的教師,我想要告知你們的是:在你們經過十幾年寒窗苦讀,讀過積累如山的書籍,做過漫天飄舞的試卷,在喊出我的將來不是夢的口號后,你們就這么認輸。那真的是太圓滿了。高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能,都需要我們從今日的最終沖刺做起,充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不行能被注定的,往往最終的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風景;越是接近目的的時候,越能考驗一個人的`意志。我們英語當中有句諺語,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美妙的將來。的確,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。
就象一位高三學生曾經寫下的那樣:盼望只是間或撥不通的電話號碼,多試幾次總會答復,將來真的閃閃發亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸?倳谖沂稚,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛行,沒有到不了的地方。
親愛的同學,大家都知道亮劍精神。亮劍的精華是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣概,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要遵守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場上真正的劍客!誠心的祝福全體高三教師身體安康,工作順當!祝高三全體同學十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月揚眉奪桂冠!感謝大家!
高三動員勵志演講稿 15
各位教師、各位家長、同學們:
下午好!
今日,我們在這里盛大進行高三發動大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校教師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝福!向關懷我校教育教學,關懷孩子成長的各位與會家長表示誠心的感謝!
年年歲歲花相像,歲歲年年人不同。我們今日的誓師發動會,目的特別明確,那就是要進一步鼓勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學教育質量的新頂峰,收獲我們明年高考的新輝煌。
同學們,我們要樹立必勝的信念。要信任:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃耀的才智火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將溶化千難萬苦。對自己說“我能行,我肯定行!同時,要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會鼓勵我們在最終的沖刺中不畏艱辛、仰頭前行。盼望大家信任自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的榮耀和幻想!
高考是學問、力量、速度、心理、體能、標準的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經受過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經受過高考的人,十八歲的顏色會變得絢爛;經受過高考的人,將來人生路上的風浪會變得渺;經受過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們,已經到了關鍵時刻,我們教師所做的一切,就是盡其所能的為你們制造良好的條件。我們每個教師會再接再厲,做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”:“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求,吃透學生的學問、力量、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點、形式,科學施教,進一步提高復習的效率;“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培育學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓,積極協作學校營造出“效勞高三、效勞高考”的良好氣氛。
同學們,三年的'成長有你們的刻苦勤奮,有教師的辛勤耕耘,但不要遺忘,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸年輕的身影。家長朋友們,三年的親密合作,我們成為最重要的戰略伙伴,最穩定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長的望女成鳳,望子成龍。我們信任,通過我們共同的付出,就肯定會有孩子們六月的勝利。固然,付出也是講原則、有方法的,比方,良好的飲食不意味著大魚大肉,適當的減壓才是合理的放松,有了沖突最忌諱的是躲避,更科學的方法是民主的溝通,學習最怕的是時間不定,沖刺最需要穩定的生物鐘。你的緊急,會造成局勢的動亂,影響自己的生活、工作,孩子的學習、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡樂伴隨著淚水,才是完整的人生。所以我盼望家長用成長的目光,去凝視孩子面臨的競爭,迎接的挑戰。
山高人為峰,努力定勝利!
感謝大家!
高三動員勵志演講稿 16
尊敬的各位領導、教師、家長朋友們,親愛的同學們:
大家好!在這個距離高考268天的莊重時刻,我們高三全體師生聚攏在這里,參與備考勵志晚會,能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的向往與幻想。
同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新奇和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對將來的理性思索。由于在你身上,會聚了教師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的盼望與責任。無論你現在成績如何,你必需面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的.那樣:“我不去想,是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。
高三這一年,就是撿起原來遺忘學問的一年,即使你以前學得不是很好,你也有時機再迎頭趕上,由于這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,假如你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開頭,這樣的日子確定很辛苦,也確定很單調。但是你要信任,每個人的潛力都是無限的,什么奇跡都可能發生。所以,成績稍差一些的同學,只要你在這段時間里把握住宅有學習的時間和時機,你很有可能上升到前列,而成績稍好的同學,假如你掉以輕心,也有落馬的可能。
兩年前,我們播種了盼望,每個人的心中都孕育著自己的抱負,為了這個抱負,我們披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。作為你們的教師,兩年來,我們朝夕相伴,風雨同行。在接下來的時間里,我們將精誠團結,通力合作;我們將統一部署,協調步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。教無止境,學海無涯,我們謹以主導者的身份最大能量地效勞于作為主體的你們!我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,搜集高考名校資料,溝通高考心得;我們將做好全部同學考前、考試、考后的一切工作,全力幫忙你們發揮出自己的最正確水平!或許我們對你們有更苛刻的要求,更艱難的訓練,更嚴峻的批判,但請同學們信任:困難險阻,我們師生共同擔當;風霜雨雪,我們師生同舟共濟。
最終,親愛的同學們,讓我們以最飽滿的熱忱,最昂揚的斗志,最頑強的毅力,奮力拼搏,超越幻想,用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章;讓汗水培育非凡,用才智豐富內涵,憑激情制造絢爛,靠實力獨占鰲頭!誠心的祝福教師們身體安康,工作順當!祝同學們金榜題名,鳳凰騰飛!
高三動員勵志演講稿 17
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家好!
今日在這個發動大會上作為教師代表發言,我深感榮幸和感動。
今日對全體同學來講是一個不尋常的日子,我們將永久的告辭高二,走向打算人生命運的高三,在345天之后,我們將懷幻想走進20xx年高考考場,同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的根底是扎實還是薄弱,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今日制造的,我們所能做的只有把握住今日;貞涀蛱,逝去的已不再,我們不應當為打翻的牛奶哭泣;向往美妙的明天,也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今日,切實地為美妙的明天而努力奮斗。
此外我們肯定要信任自己,要完全無條件地信任自己一次。不要再留意四周人的眼光,肯定要努力信任自己。把自己的命運把握在自己的手中!這時的我們,應當有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見,而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的士氣。每個人在復習中都會遇到困難,這時千萬不要畏懼這種困難,你四周的人,乃至全國的高中生都曾遇到一樣的問題,任何困難都有解決的方法,那就好好信任自己一次,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者,我們選擇遠方,所以不畏風雨;我們心懷抱負,所以不怕困難!叭松苡袔谆夭钡脑捳Z應當時時在我們心頭激蕩!
同學們你們知道嗎?有一種財寶叫苦盡甘來,有一種壯麗是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,讓我們為抱負而戰吧!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
請允許我代表全體高三教師莊重承諾:我們肯定會殫精竭慮,有問必答,有求必應。把把質量視為生命。我們將努力做好以下幾點:
1、我們班主任與任課教師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的身旁,為你們遮風擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護航。
2、我們刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。
3、教無止境,學海無涯,我們謹以主導者的身份以最大能量地效勞于你們!
4、我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,搜集高考名校資料,溝通高考心得。
或許我們對大家將有更苛刻的要求,更艱難的訓練,更嚴峻的批判,但請同學們信任:
困難險阻,我們師生共同面對;風霜雨雪,我們師生一起走過。
我還想借今日的時機給同學們提幾點盼望和要求:
1、要樹立高三意識,提前起步,盡快加速
2、要有堅決的信念,要有堅韌的'毅力。
3、重視課堂聽講、跟著教師走,學生在學校的大局部時間都是在課堂上度過的,學習成績的好壞,最根本的緣由不是智力的高低,而是聽課效率的凹凸。上課集中精力聽講,緊緊跟著教師的思路并積極地參加其中是學生能夠取得優異成績的關鍵。
4、要有科學的備考方法:在這一年里,同學們要講究科學的復習方法,固然最重要的是要聽取各科教師的意見。同學們要以查漏補缺的方式,穩固根底學問;要分清兩個關系,即懂與真懂,會與真會。否則就犯了我們復習之大忌,那就是眼高手低,一看會做,一做就錯;
5、要有安康的心態。在這一年里,要熬煉良好的心理素養。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素養。而且尋常考試不抱負,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,由于自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的留意,正好借助這個時機彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”,用一顆尋常心來對待成績和名次。
最終我想以一個故事來跟大家共勉,科學家巴普洛夫講過這么一個故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個神奇聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會有用的,少年打算執行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了其次天,當少年從口袋里掏出石子看時,才發覺那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他懊悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?教師們送給大家的這些小石子,也會變成助你成才的寶石!
讓我們攜起手來,為我們的抱負,為我們的人生,為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我信任二O一六年的高考,我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破,同學們,您們有沒有信念啊!
。ㄕ埻瑢W們協作一下,我說一句,大家跟著一句高聲吶喊)
用汗水播撒人生幸福!
用拼搏鑄就高考輝煌!我要勝利!我要勝利!
最終,誠心祝福高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝,金榜題名。
感謝大家!
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