【精選】勵(lì)志演講稿匯總五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿 篇1
老師們同學(xué)們大家好
很高興可以和大家在這樣一個(gè)清晨相逢，共同擁有一段時(shí)光，伴著清晨略帶清涼的空氣開始新的一天。
一直以來(lái)很喜歡校園的風(fēng)景，氤氳著書香氣的粉色教學(xué)樓，被修剪的恰到好處的花草樹木。只身漫步校園，聽風(fēng)吹樹響，看柳暗花明，將這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴封鎖進(jìn)記憶的花園里，渾然驚覺，時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的劃去。而此刻，我們正身處于此，這里，溫暖，熟悉，是我們每日晨鐘暮鼓抵達(dá)的目標(biāo)，然而，這里更是我們追夢(mèng)的地方。
剛剛過(guò)去的高考，在六月里還有著不曾消失的溫?zé)幔氡卮丝掏乙粯又蒙砀叨磳⑸敫呷耐瑢W(xué)們更能體會(huì)那種驚懼和緊張，面對(duì)前路，我們又一次有了清晰的認(rèn)知，我們每日早起晚睡，挑燈夜戰(zhàn)，為自己的前路奔忙。青春的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣無(wú)聲地拉開了序幕。
我們奮斗在高考這條看不見盡頭的路上沒有停下，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對(duì)著每一個(gè)人笑得很燦爛。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鰒魚，每一群涸轍之鮒都有著奔赴倒海的夢(mèng)想，但在那之前，我們只能靠自己的努力，拼出那條通向江湖的水道。我想，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的。
有人說(shuō)，青春就是犯傻和做夢(mèng)，沒錯(cuò)，青春，多么溫柔的字眼，肆意流淌的青春年華里，我們敢愛敢想敢做夢(mèng)，敢喊敢拼敢瘋狂。我們擁有這樣的青春，我們驕傲，我們擁有世界上最寶貴的資本！
成長(zhǎng)的路上，終是免不了崎嶇和迷茫，漫漫的長(zhǎng)路，需要我們來(lái)親手點(diǎn)亮，
我們需要的，能做的，不是漫無(wú)目的的抱怨和傷春悲秋，不是碌碌無(wú)為的空悲切，青春中需要的，是昂揚(yáng)的斗志，是不怕失敗的精神，是直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
時(shí)常，遇到了挫折和失敗，感覺被滿滿的負(fù)能量包圍，想要一個(gè)人逃離，想要從這個(gè)世界逃脫，那么我恭喜你，你終于遇到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋啻褐�，最好的成長(zhǎng)就是直面負(fù)能量并干掉它們，每一個(gè)從負(fù)能量包圍圈中成功突圍的人，其間忍受的辛苦，心酸都是無(wú)法對(duì)外人言明的，而一個(gè)人每次對(duì)自己的極大突破，莫不是源自孤身從負(fù)能量的十面埋伏中殺出。
我們唯有懂得了自救，才會(huì)去救別人，我們唯有懂得拼搏不息，才不會(huì)在年邁之時(shí)感嘆年華的白白流逝。
我們擁有的是自己，這個(gè)最好的自己，這個(gè)充滿缺點(diǎn)的自己。還記得不久前的生物課上，生物老師為我們放了一小段視頻，講的是身體中那些你所不知道的變化和運(yùn)動(dòng)，看著那些潛藏在身體里的細(xì)胞，每時(shí)每刻，不斷的工作，未曾停息。我不知道別人怎么想，我只覺得我很感動(dòng)，竟然脫口一句，其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)王國(guó)，我們是這王國(guó)里至高無(wú)上的王。后面的話都盡數(shù)埋在了心里，是啊，我們是這王國(guó)里唯一的主，他們?yōu)槲覀儽济Γ盐覀兊囊庵井?dāng)成自己畢生的追求，為此勞苦，為此更替，日夜工作奔跑，直到生命的盡頭。還記得張愛玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，浪漫可以至死方休。我不知道浪漫是否真的可以至死方休，我只知道，人這一生可以追隨你到靈魂盡頭的，唯有這一個(gè)個(gè)勤勉的小生命，視你命如己命，未曾放棄。
是否該慶幸，我們縱然渺小，我們的人生縱然短暫，我們縱然卑若塵埃，低如草介，卻也可以有這樣的小小驕傲，供我們溫暖，你若不離不棄，他必生死相依。
這就足夠，我們?cè)摱迷谌松暮恿髦校莻�(gè)不會(huì)放棄你的人，唯有自己，我們擁有的是自己，我們還能僅剩的是余生，不要期盼自己會(huì)是天生好命，會(huì)一帆風(fēng)順不經(jīng)挫折，畢竟我們都不是神的孩子，不會(huì)總是得到上天的眷顧。而我們是自己的神，是自己的天使。學(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)堅(jiān)守，才是生活的主流，才是成長(zhǎng)的王道。
說(shuō)到這里，想起我身邊的一位朋友，座右銘只有四個(gè)字——加油干吧！在我看來(lái)，也許，他不是最優(yōu)秀的，卻是我身邊最好的正能量。數(shù)學(xué)，一直是我的軟肋，記得有一次，考了很差很差的成績(jī)，成績(jī)出來(lái)，哭紅了眼，覺得這世界暗無(wú)天日，覺得自己糟糕透了，就這樣渾渾噩噩的過(guò)了幾日，直到跟他聊天，滿心傷感的傾訴著，而他卻用做快的速度回復(fù)我一句話，那句話我至今都很受用，他說(shuō)，別傷心，現(xiàn)在就去學(xué)數(shù)學(xué)吧，以毒攻毒嘛，下回還是大幅度進(jìn)步呢。
我當(dāng)時(shí)就笑了，是啊，我只顧著傷感挫敗了，竟然忘了如何去消除眼前的燃眉之急，慘烈的成績(jī)不是為了一味的讓我傷心，而是應(yīng)該直面它，并且戰(zhàn)勝它。我若想要繼續(xù)前行，就一定要學(xué)會(huì)勇敢的攻克它，每當(dāng)成績(jī)出現(xiàn)問題，我總能想起那句話，以毒攻毒，去攻克它！
我不想浪費(fèi)口舌屈居那些成功人士的例子，告訴你世界的明麗和美艷。畢竟，就如這世界不能只有白天而沒有黑夜一樣，遇到挫折黑暗才是人生的常態(tài)。
我想每個(gè)人都有這樣低落難言的時(shí)候，那么也請(qǐng)你站起來(lái)去直面你的慘淡人生，將自己投身于奮力抗?fàn)幹校粧仐壊环艞�，使自己投身于不斷的�?zhàn)斗拼搏中去，那么終有一天，你會(huì)閃耀，會(huì)發(fā)光，你會(huì)成為自己的無(wú)冕之王。
在最好的年紀(jì)，奔赴自己的夢(mèng)想，是一種幸福，同學(xué)們，請(qǐng)你們堅(jiān)守初心，將未知的恐懼化為無(wú)言的堅(jiān)持，將那些黑暗點(diǎn)亮，一個(gè)人的行走，不急躁，不恐
慌，請(qǐng)相信，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的.自己。親愛的，請(qǐng)你加油。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我為大家朗誦一首林徽因詩(shī)歌，送給并不完美，但卻從未放棄的我們。
你是人間的四月天
————一句愛的贊頌 我說(shuō)你是人間的四月天;
笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃，你像;新鮮
初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，---你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!
勵(lì)志演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
愛迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
說(shuō)實(shí)話，我也有過(guò)失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
大家好!
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功，更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。國(guó)家的安定讓我們心中懷有更多的夢(mèng)想，國(guó)家的發(fā)展讓我們擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，國(guó)家的富強(qiáng)讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
作為高中生的我們都擁有自己的夢(mèng)想，在追求美好夢(mèng)想的同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的內(nèi)涵，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想。在高中生涯中我們不僅要樹立正確價(jià)值觀，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且要在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉自己的能力，讓自己真正成為一個(gè)社會(huì)需要的人才。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春追逐夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒有大膽去嘗試解決問題時(shí)，我們沒有權(quán)利說(shuō)問題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。
就業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找工作，用行動(dòng)證明自己是一個(gè)成年人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。對(duì)于職業(yè)，我們不應(yīng)該把高低貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上，我們應(yīng)該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標(biāo)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，掌握解決問題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難，我們應(yīng)該要有越挫越勇的精神。
總而言之，我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神，讓自己是生活變得更加充實(shí)，讓自己的理想變得更加遠(yuǎn)大!青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的斗志去成就夢(mèng)想。
勵(lì)志演講稿 篇5
20xx年暑期研訓(xùn)在教師們的"手忙腳亂"中即將結(jié)束，今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖，這可是絕大部分老師以前聽都沒聽說(shuō)過(guò)的，陌生的專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我們應(yīng)接不暇；復(fù)雜的點(diǎn)擊程序，讓我們不知所措；難以完成的作業(yè)，更是讓人搜腸刮肚；但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲，卻讓人終生難忘。
看著，想著，摸索著。一點(diǎn)點(diǎn)明白，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次，但那的確是自己的勞動(dòng)成果，看到作業(yè)被推薦的那一刻，心情那個(gè)激動(dòng)喲，無(wú)以言表，真的體會(huì)到了收獲的喜悅。在研修的日子里，每天都充實(shí)而忙碌，仿佛又回到了高中備考的時(shí)刻。網(wǎng)上聽課，完成作業(yè)，和同事交流，網(wǎng)上研修……感覺很不錯(cuò)。
在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了我們生存和發(fā)展的重要手段。而教師作為知識(shí)的傳播者，終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，更是教師教學(xué)自我提升的需要。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)"，教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
結(jié)束，也是新的開始，不管是集中培訓(xùn)，還是分散培訓(xùn)，我都將認(rèn)真對(duì)待，期待新學(xué)期的生活更精彩，期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫"，我們，在路上！
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