精選三分鐘勵志演講稿范文集合5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三分鐘勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三分鐘勵志演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《靠天靠地不如靠自己》。
相信很多朋友都經(jīng)歷過絕望吧，那種絕望感是身邊的人都靠不住，必須要靠自己才能成功。舉個簡單的例子吧，我們拿最熱門的手游王者榮耀來說，有時候太相信隊友反而死得更徹底，靠天靠地不如靠自己。
但我們也沒必要去指責他人，因為他人不幫你或者幫不到你是他們的事，對于他們來說可能只是一次交往加深的錯過，但對你的影響就很大，所以，我們要養(yǎng)成自立的精神，不要想著去依靠他人成就某事，想要成功，不如先讓自己變得強大，變得不需要任何人的幫助，不需要去祈求別人的施舍。這是自立者最基本的素養(yǎng)。
在這個社會，不管是男人還是女人，強大自身才是立足之本，團隊合作那只存在于合作上，在生活上，你還是得靠你自己，那種所謂的團隊合作嗎，需要一定時間的磨合，才能化零為整，把大伙的力量都用在同一點。別去奢望別人會傾囊相助，除了自己的父母，沒有人有這么大義。即使是所謂的哥們義氣，擋刀精神，到了生死存亡的時候，人總是自私的。
最后，自立的人不一定成功，但成功的人一定是自立的。
謝謝大家。
三分鐘勵志演講稿 篇2
我們怎么尋求有價值的企業(yè)？在我過去的研究里，一直在關(guān)注中國企業(yè)的成長模式，在改革開放40年的過程中，很多企業(yè)發(fā)展得很好，也有大量的企業(yè)無法存活下來。這中間有很多環(huán)境的問題、很多外部政策的問題、很多對手的問題、很多技術(shù)的問題，但其中有一個重要的問題，就是企業(yè)自身的價值，我們朝什么方向去追尋，去確定，去尋求？
一、今天經(jīng)濟大環(huán)境的調(diào)整
我們該如何理解今天所處的環(huán)境？這是我最近一直在關(guān)注的問題，也是大家問我最多的問題。大家會從各個角度去看，無論是中美關(guān)系，還是我們看到今天大的經(jīng)濟環(huán)境的調(diào)整。
1、所有東西都在不斷升級
在今天的整個經(jīng)營環(huán)境中，所有的東西都在迭代升級，沒有東西可以停留在原來的框架之下。這種不斷迭代的要求，是對每個企業(yè)根本的要求。在我們回看自己時，第一個對環(huán)境的認識，就是必須不斷地迭代。
比如微信，它已經(jīng)是一個我們非常熟悉的產(chǎn)品，但它依然在不斷地迭代。我們看到的所有的行業(yè)，今天都在重新定義。更重要的是，你的產(chǎn)品和服務的融合，必須是一個跟隨顧客不斷成長的過程。
2、一切都正在轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)
所有的東西都在數(shù)據(jù)化。數(shù)據(jù)決定了我們在市場中的機會到底在哪里。所以我們在討論整個企業(yè)的價值方向時，我們要理解兩個最重要的東西，一個是效率，一個是價值創(chuàng)新。很多人說商業(yè)模式創(chuàng)新是很困難的，特別是傳統(tǒng)的企業(yè)，我就告訴他，不用緊張，如果你的效率比別人高，機會還是有的。因為數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換過程中，兩個維度都有機會。
3、大多數(shù)的創(chuàng)新都是現(xiàn)有事物的重組
在今天，大部分的事物都是現(xiàn)有事物的重組。并不是說很多東西是沒辦法想象的，我們今天看到的非常多的東西，就是我們現(xiàn)在已知的東西，怎么樣重組？最典型的例子就是蘋果。蘋果并不是第一個做手機的，但是它改變了這個行業(yè)。它也并不是第一個出電腦的，但是iPad出現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)整個應用變得完全可能。我們很多人很怕新，但是它并沒有那么困難，你只要對現(xiàn)有的事物更好地去做重組和組合時，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的創(chuàng)新，都是由這個地方發(fā)生的。
4、深度互動與深度學習
因為創(chuàng)新的要求，使我們需要很多的學習，我們講的人工智能，或者未來更多的深度智能化，很重要的一個部分，不在于機器能不能像人，而在于人能不能保持自己的創(chuàng)造力。所以我之前說過一句話，其實我并不擔心機器像人一樣思考，我比較擔心人像機器一樣思考。我們一定要飽有自己深度學習和深度互動的能力，這種深度學習和深度的互動使得人更具創(chuàng)造力和更有創(chuàng)造的價值。包括我自己也在做在線課程的嘗試，就是希望有一個新的技術(shù)手段讓我與企業(yè)家之間的深度互動和深度學習可以更加推進。
5、核心不是分享，而是協(xié)同
在今天，核心并不是分享，更重要的是協(xié)同。我寫文章不斷地和大家交流，更重要的不是陳老師要分享什么，而是我們之間通過不斷地協(xié)同、互動，做這樣一個知識分享，這種協(xié)同的效率，是更容易產(chǎn)生價值的。
所以大部分的情況下，很多人會說，我一定要去做分享，分享很重要，但我們還要再加一樣東西，就是你愿不愿意協(xié)同創(chuàng)造價值？如果我們沒有能力協(xié)同創(chuàng)造價值，我們就沒辦法創(chuàng)造更大的系統(tǒng)價值。
6、聯(lián)接比擁有更重要
聯(lián)接比擁有更重要。這是今天對于很多人的挑戰(zhàn)，如果我們對自己擁有的東西更在意，我們可能會有更大的'局限性。我們不斷地邊界打開，因為你可以跟更多的人、更多的組織、更多的機構(gòu)去做鏈接。我在最近發(fā)布的新書《共生》中有一個觀點，一個面對未來的組織要重新調(diào)整兩個認知：
（1）你能不能夠把員工邊界和顧客邊界打開？
（2）你能不能讓自己不可替代？
如果從這個角度去討論，你會發(fā)現(xiàn)動態(tài)是一個根本的特征，我們所有人都必須接受，沒有哪些東西是固定不變的。所以邊界一定要調(diào)整，不斷迭代和優(yōu)化，集合智慧形成解決方案。
7、*不是從內(nèi)部出現(xiàn)的
很多人怕被*，但*一定是個事實，因為*從來都不從內(nèi)部產(chǎn)生。在你不經(jīng)意的時候，有可能就被*了。我們要從外部看被*時，內(nèi)部怎么調(diào)整自己？怎么開放學習？怎么和這些將要*我們的人產(chǎn)生共同協(xié)同的價值和共生的價值？這一次我們比較在意「創(chuàng)」、「贏」和「生」，但我更在意前面的「共」字，如果沒有共就沒有創(chuàng)，沒有共就不會有生，沒有共就沒有贏。實際上「共」的概念變得重要，如果你不這樣了解，外部就會把你*掉。*相機行業(yè)的是手機，*銀行的也可能是支付寶。
這種*是外部帶來的挑戰(zhàn)，怎么給自己選擇一個解決方式，我們今天的「共」，就是一個很好的解決方式。
8、可量化、可衡量、可程序化的工作都會被機器智能取代
我在參觀海爾智能工廠時，我沒有想到的是大生產(chǎn)線上任何一個產(chǎn)品的型號都是不一樣的。當大規(guī)模制造都可以個性化定制時，大家可以想像，未來的變化將會非常巨大。那些可衡量的、可程序的、可量化的工作，機器是可以替代的。如果這些可以替代，我們怎么辦？
我認為這八點對大家來講非常重要，我們?nèi)绻麖倪@個角度去看，會尋找到更多新的機會。
二、三個大變化
基于這樣的理解和研究，我認為我們要有三個的變化：
1、關(guān)于戰(zhàn)略，從「競爭邏輯」到「共生邏輯」
第一個變化，戰(zhàn)略上我們要調(diào)整。這是我和廖建文教授的一個持續(xù)研究中的一個結(jié)論：我們要從競爭邏輯轉(zhuǎn)向共生邏輯。如果我們按照工業(yè)邏輯去講，我們要贏，我們肯定就是一個競爭關(guān)系。但如果我們按照數(shù)字邏輯去看，我們就必須尋求生長空間。因為我們很多行業(yè)被重新定義時，邊界被打破時，游戲規(guī)則被改變時，你并不知道新的游戲規(guī)則是什么。所以我們所談的贏的所有條件的基礎已經(jīng)改變，我們更重要的是要尋求生長空間。如果要尋求生長空間，我們戰(zhàn)略的空間定義就要被調(diào)整。
我們討論戰(zhàn)略只說三個最重要的東西：
�。�1）我想做什么？
�。�2）我能做什么？
�。�3）我可以做什么？
所以我們在戰(zhàn)略上基本上是回答這三個問題的總合。
想做什么就是我們初心，能做什么就是我們的資源和能力，可以做什么就是我們跟產(chǎn)業(yè)條件和外部市場做對接。但今天的戰(zhàn)略邏輯如果我們繼續(xù)回答這三個問題，你會發(fā)現(xiàn)變了：你想做什么？是要重新賦予定義；你能做什么？最重要跟別人連接；你可做什么？要跟別人跨界。
所以當它變了之后，我們看到一個非常有意思的現(xiàn)象，我們在戰(zhàn)略上出現(xiàn)四種新的形態(tài)：
（1）連接器；
�。�2）重構(gòu)者；
�。�3）*者；
�。�4）新物種。
這四樣戰(zhàn)略空間就被拉了出來。所以我和很多人講不是今天市場變小，其實是機會變大，問題就在于你在這4個中能不能出現(xiàn)其中一個與你相關(guān)的東西？
當這些優(yōu)秀的創(chuàng)新企業(yè)出現(xiàn)，整個市場的格局確實被它們重新構(gòu)建出來了。所以我對很多人講，不是今天機會變小了，真的是變多了，最重要的是你要把你的經(jīng)驗扔掉，才能做得到。
所以我們在可持續(xù)的數(shù)字戰(zhàn)略中，要成為一個賦新者、跨界者和連接者。這樣才能找到我們?nèi)碌臋C會，這是從戰(zhàn)略上我們要做的改變。
2、關(guān)于商業(yè)，探索未知、穿行時光、呼應人類感性的行為
我們一定要討論商業(yè)價值是什么。大家也很清楚，我最近經(jīng)常講，人在這個世界上并不是一個消費者，他應該是一個生活者。有人和我說，這個不一定完全對，我們還應該是一個造物者，我覺得那是企業(yè)家的邏輯。對于任何的商業(yè)邏輯來講，我們必須回到人是一個生活者，如果人是一個生活者，商業(yè)在完成什么？商業(yè)在完成認知與呼吁人類行為的部分，我們要注意這件事。
我一直在研究大企業(yè)，這些大企業(yè)真正有影響的不是因為它大，不是因為它有野心、有遠見、有能力，而是因為它們對于追求美好生活所帶來的價值，以及幫助人類近距離、遠距離分享價值的能力。當它有這個能力時，它就去滿足了個體，也同時給了過程體驗。這時，他們的產(chǎn)品實際上就是一個交心的過程，是愛、驚喜和可靠的傳遞。
如果我們的產(chǎn)品不能給這三樣東西，這個產(chǎn)品就無法得到大家對它的追隨。所以我非常希望大家的產(chǎn)品是一個心與心的交換，心與心的托付。
3、關(guān)于企業(yè)，成為全新價值的創(chuàng)造者
我認為企業(yè)就應該成為全新價值的塑造。當你成為全新價值的塑造者，就像華為走到終端，海爾的「人單合一」，大童的中介保險服務，它幫助我理解了我們怎么用保險愛護人、推動人，我們要理解什么是全新價值的塑造，這也是我對很多企業(yè)的愿望。
因此，我們的核心就是要做這三件事：
�。�1）以價值成長激勵成員。
（2）以伙伴關(guān)系促進創(chuàng)新。
（3）以個性服務贏得顧客。
未來的組織應該是一個共生型的組織，不是一個獨立的組織，也不是簡單的平臺型組織。未來的組織形式是互為主體的，你是主體，我也是主體，最重要的是共生。當我們可以共生時，整個狀態(tài)才會存在出來。這樣的共生，打破了單向的競爭，打破了價值活動分離的模式，我們真正圍繞著顧客價值形成了一個理解顧客的概念，這個組織就是我希望的組織，也希望你成為一個共生型的組織。
三分鐘勵志演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
同學，做一個勤奮的人不難，端看自己是否愿意堅持。我知道學習這條路是有很多的困難，但是我們都還沒有去往前走的很深，你怎么知道自己就不能勤奮？怎么就知道自己不能堅持呢？
在我讀書的日子里，其實我也有過懶惰的時候，面對自己學不好的科目是很難勤奮的起來的，也很難去堅持，可是我現(xiàn)在覺得這并不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的，你不能說三天打個魚，三天織個網(wǎng)吧。如果是這樣的話，真的就是完不成任務的。我們要做的就是去找準自己的目標，朝著這個目標一直前進。尤其是學習，不勤奮真的不行，不堅持學習也不行。學習沒有想象中的那么難，之所以覺得難，就是因為不夠勤奮，我們的大腦總是處于掛機的狀態(tài)，不去思考，你怎么能夠打開思維呢？對于學習來說，我覺得最忌諱的就是不勤奮，因為一直懶惰著，是沒有辦法前進的。
我以前也是個不勤奮的人，所以過去我的成績是很差的，在班上是倒數(shù)的�？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難，就選擇了退縮，不去動手動腦，導致自己很多難題都無法解決，進而造成自己在學習上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學出勤奮，勤奮出天才。”這句話真的說的很對，在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學，也就不勤奮，因為自己沒有目標，對學習沒有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會的直接就避開，連思考的余地都沒有，所以那時我是很笨的。可是你看現(xiàn)在的我，我很喜歡學，要是遇到一道難題，我不會在逃避了，而是選擇向上，并且勤學苦思，不斷的去思考，然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴大了，思想也提高了，我學習上在遇到問題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什么都不做就能成為的。
所以同學們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當你肯學習肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點越來越近，取得勝利的幾率也大。一動不動怎么可能到達終點呢？只會停留在原地。我們必須勤奮，才會有成功的機會。
謝謝大家！
三分鐘勵志演講稿 篇4
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦，年輕時，學問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で�，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
三分鐘勵志演講稿 篇5
同學們:
大家好!
時光飛逝，歷經(jīng)三年的學習，如今同學們已進入了高考沖刺階段�！氨R未到，糧草先行”，今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺!
也許有的同學為浪費的時間而后悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠 都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄!同學們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光，沒有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫�，使自己做到高三無悔，青春無悔。
現(xiàn)在經(jīng)過20xx年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn)，進入殘酷的點球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴�，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時，我們一定以你們?yōu)闃s! 我堅信:
09.11班每個人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場上無堅不摧的勇士，勝利必將屬于我們09.11班。
為達目的，讓我們牢記:
苦學苦拚加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三。
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