競聘學校教研處主管演講稿

競聘學校教研處主管演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：
　　大家好！
　　首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫，年出生。年畢業于，本科學歷，中學一級教師。今天本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，竟聘教導處主任這個崗位，理由有三點：
　　第一具有強較的敬業精神
　　我出生于一個農民家庭，幾年前，我懷著滿腔熱情踏上了這片陌生而又新奇的土地，成為教育戰線上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，年、年、年所教班級高考成績突出，被學校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。
　　第二具有一定的教科研能力。
　　我始終堅持理論學習，多思多想，及時總結教學規律，近年來，先后在《畫刊》、等十余種英語雜志上發表文章50余篇。年，一文獲雜志優秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。
　　第三具有一定的管理能力。
　　參加工作以來，我先后擔任過班主任、備課組長、工會委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛心感化、精細管理，年高考成績揭曉，我所帶的班級上二本線48人，其中有一名同學被錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為年度先進備課組。
　　各位領導、各位老師，幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
　　第二、立足本職，當好服務員。工作中我一定密切聯系全體師生，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的服務員。
　　第三、強化教育科研，以科研促教學。真正讓教育科研來自于教學、服務于教學。
　　第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規模的擴大，越來越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學工作，真正落實范校長提出的“靠青年教師發家”的要求，培青工作越發顯的重要。我將配合好部領導，制定切實的培青計劃，實施“五心”工程（政治上誠心、業務上關心、生活上靜心、工作上放心、業余時間娛樂開心）做到“感情留人，事業留人”。
　　尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
　　謝謝大家！

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