【實用】競聘演講稿范文匯總十篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
各位領導、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區校長。
我是一名軍隊退役干部，......
軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養，個人思想政治覺悟、專業技術素質和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實踐基礎和組織協調能力。在國家社會主義市場經濟實現跨越式發展的新時期，在國家對軍隊轉業干部實行分配制度改革的時候，我選擇了自主擇業，希望通過自己的努力，為個人的事業發展打開更廣闊的空間，也為社會做出更多的貢獻。
退役后，......參與了工廠管理和市場開拓，體會到了民營企業發展的困難，感受最深的是企業人才短缺給企業發展造成的制約。企業既需要高級經營管理人才，更需要能在生產、服務、技術、管理一線工作的，適應企業不斷發展變化的，具有一定專業技術素質和優秀職業道德素質的青年。
我國由于長期以計劃經濟為主導，企業進入自由市場競爭環境的時間不長，大多沒有能力設立專門的人才培養機構，加之國家教育體制改革時間短、高等專業學校培養人才方式僵化，社會人才供給已經不能適應我國業已成為全球制造業大國的形勢和現實。另外，大批沒能進入高等學府的青年，沒有接受專業技能培訓就進入社會，他們的就業和生活碰到了很大困難，也給社會造成了巨大的負擔。
近幾年來，國家大力發展多種形勢的中等職業教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來了大發展的好時期。順應社會需求，這也是我將投身中職教育工作的一個原因。
一、我對中等職業教育的認識
自軍隊退役后，開始關心地方政治、經濟發展的方方面面情況，在中等職業教育方面，也有過一些思考和調研。通過教育部網站、廣播電視等媒體關注了解有關中職教育方面的信息，有了一些心得體會。
（一）大力發展中職教育是目前我國社會經濟發展現實的追切要求。
在社會需求上具體表現有：
1、存在大量人員失業，同時企業又招不到有專業技能的人才；
2、每年有大量初中、高中甚至大學畢業生走入社會，沒有一技之長或專業不對口而找不到工作；
3、大量工人由于沒有專業技術，只能從事簡單勞動而面臨或已經失業；
4、有相當一部分企業沒有能力對內部員工進行技術培訓，在產業結構調整、產業升級時遇到困難；
5、部份大學高等教育由于培養模式單一，專業課程設置僵化、脫離社會需求、沒有前瞻性，造成大量高校畢業生走出校園即面臨失業。
以上客觀事實證明了大力發展中職教育的必要性、緊迫性。近年來，中職學校畢業生就業率達到90%以上，這也事實上證明了中職教育的現實需求是旺盛的。
�。ǘ┞殬I教育是國家教育體系的重要組成部分
目前我國基本的教育體系由基礎教育、中等職業教育、高等教育三部分組成。根據社會經濟發展實際人才需求情況來看，我個人認為，在實現基本普極基礎教育也即九年義務教育100%這個目標的情況下，接受高等教育的學生比例占20%即可，而剩下的80%的學生都應進行中等職業教育，這將快速的大大提高我國國民的綜合素質。
�。ㄈ┲新毥逃龍猿忠苑⻊諡樽谥�，以就業為導向
要不斷滿足社會對學校多元化的人才需求。服務社會就是社會需要什么樣的人才，我們就要設立什么樣的專業，培養什么樣的人才。充分發揮中職學校辦學方式靈活、培訓周期短的特點，教學內容、教學方法緊跟社會經濟發展的步伐，與社會實踐和生產勞動相結合，努力提高學生青年就業與創業能力。中職教育可以為社會承擔更多的責任，為經濟社會發展做出更大的貢獻。
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1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業觀、成才觀，亟待轉變。政府應繼續加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會資金投入，大力改善中職學校的硬件、軟件環境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學模式集團化，創品牌、創名校。
3、教師隊伍整體素質不高，且不夠穩定
具體來講，我個人認為，根據中職學校培養對象和就業特點的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實踐教學方面的能力，更要有學生一日生活正規化管理能力。能做好學生的思想政治工作，培養學生正確的人生觀、價值觀，指導學生進行職業規劃等。這一部份教師要做為骨干培養和保留。
二是“雙師型”普通專業教師，既能傳授理論知識，同時又要有較強的實踐教學方面的能力，這部份教師要相對穩定。
三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業的聯系，建立各專業兼職講師、工程師數據庫，共享社會教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學效益。
二、我怎樣開展校區校長的工作
我們學校就像一個珠寶公司，而分校是公司的生產車間。公司主要承擔寶石原材料采購和玉器產品銷售，生產車間在公司的領導下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產加工任務，輸出合格的美倫美煥的玉器產品。
�。ㄒ唬┬^校長的工作職責
校區校長在總校的領導下根據總校的要求，團結和帶領校區全體教職員工，完成總校下達的各項教學培訓計劃，負責校區所有工作制度的落實。
簡要概括為：全面貫徹執行國家教育方針，貫徹執行總校的指示和決議；組織實施學年、學期工作計劃；領導教學工作；管理教師隊伍；管理學生一日生活；加強安全保衛工作；加強校園文化建設和精神文明建設；領導后勤工作等。
�。ǘ┪业墓芾砝砟钍牵阂匀藶楸�，教育引導，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學校全體教職員工和學生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著共同的目標，即為國家、為社會、為人民而工作和學習，為自己創造美好的生活和未來。為了這些共同的目標，我們相互尊重、團結互助、共同進步。要創造和諧的人際關系，使人的潛能得到最大程度的.發揮，人的價值得到最大程度的體現。
針對中職學生的特點，注重心理疏導，培養正確的人生觀、價值觀，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個孩子設計美好的前程。
注重學生人格塑造，做敢于擔當責任的青年，對國家、社會、學校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學校是好學生，走向社會是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位�！叭酥�，性本善；性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點滴養成�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”；由行為形成習慣，由習慣養成性格，而性格決定命運；不拘小節無以成大事。學校無小事。學校的一草一木，教師的一言一行都會給學生的思想和行為產生影響。注重中華民族文化傳統教育，注重社會主義核心價值觀培養，引導教師嚴于律己、愛崗敬業、刻苦治學、樂于奉獻；引導學生勤奮好學、遵紀守法、行為端莊、團結友愛，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執行學校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網。好的校風養成是全體師生從點滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學習研討、對照檢查，預防第一，及時發現和糾正錯誤。
嚴格執行管理制度是促進校園和諧、公平正義、共同進步的保證。
依法治校，就是嚴格執行國家的各種法律法規。從憲法到各類民法、刑法、專門法和各部委法規制度，都是我們管理學校的依據。要依法制訂各項規章制度，在法律許可的范圍內修改和完善各項規章制度，在執行規章制度時更要依法進行。校領導和各類行政管理人員更要有強烈的法規意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
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1、以黨支部為核心加強領導班子建設。班子成員要注重學習，講政治、講大局、講團結、講奉獻，有強烈的事業心和責任心。
2、教學質量 督促教務科嚴格執行教學計劃，認真考核、合理評價教師工作業績，加強督促檢查。重視定期召開教學研討會。
3、“雙師型”班主任培養，加強班主任做政治思想工作能力的培養，以定期組織學習、經驗交流會等形式，共同提高管理水平。重視教師職業前途，為老師自身進步創造條件。
4、重視學生會工作，引導學生有限自治。將學生會培養成學校管理的左右手，從教學、一日生活制度、文娛體育活動等方面全方位參與管理或自主管理，培養學生民主意識，集體榮譽意識。
5、重視校紀校規的貫徹落實，嚴格一日生活制度，嚴格落實管理細則，加強量化考評工作，堅決樹立和維護學校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛工作。加強學校安全保衛、食堂衛生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類可能的突發事件要制訂應急予案定期演練，程序科學、責任到人。
以上是我對中職教育和校區校長工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領導和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學習，虛心向各位領導和老師們求教，盡快全面掌握學校各部門、各類崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時間適應和開展工作，盡快為總校獨當一面，讓總校領導放心！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
首先感謝各位領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！質檢崗位實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。我叫xx，xx人，生于xx年，xx年進入xx學習畜牧獸醫專業，將于今年x月畢業。我的個性特征，可以說是文武兼備，剛柔相濟，具有東北人豪邁奔放的性格，又具有南方人溫文爾雅的氣質。
今天，我競選的職位是質檢員，理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學期間一直學習畜牧獸醫專業及相關知識。實習這段時間，我又對各種工藝流程等基礎知識有了一個清晰的認識。因此我人為已經具備了干這項工作的業務基礎。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的素養和品質。我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。
第三點，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。
以上決定了我能夠更快地進入質檢員角色，開展工作。如果我能夠競爭上質檢員這個職位，我將在各位領導的領導下和同事們的幫助下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。具體地講：
（一）堅持“一個原則”。
就是堅持“上為公司分憂、下為車間服務”的原則。質檢工作非常重要，很多具體的事情涉及到公司的切身利益。因此，必須把服務于公司作為工作的出發點和落腳點。統籌兼顧，合理安排，做到：質檢圍繞中心轉，服務圍繞信譽轉，信息圍繞決策從而使工作目標更明確，重點更突出。
�。ǘ⿲崿F“兩個轉變”。
一是實現角色的轉變。團結全體同仁，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的`思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞質檢中心工作制訂工作計劃，保證工作落到實處。
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一是抓好學習強素質。在公司統一領導下抓好理論的學習，抓好業務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地提高綜合素質和整體素質。
二是抓好工作出成果。以高度的責任感，加強自身建設。具體地講，要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作。有錢不亂花，只講自覺奉獻。有成績不驕傲，只想如何開創新局面。
做到“三勤”：
一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細。
二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立良好的雙匯人形象。
各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能。亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，順利到達理想的彼岸。”
謝謝大家。
競聘演講稿 篇3
老實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我認為我都能達到.什么文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網頁制作等等,從事這個崗位能發揮我的特長,符合我的興趣愛好.參加應聘也可以說是對自己的一次挑戰吧.報名后這些天,我查閱了很多有關企業職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業所必須做到的.今天我來到這里參加應聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺.一旦應聘成功,幫助更多的職工提高技能,發揮潛力,實現自我價值,讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的'目標.對于具體的工作,我也有一些初步的思路:
1.培訓對象層次化
培訓對象不僅有生產操作人員而且應該包括基層管理人員和技術人員.對于生產操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。而對于管理人員,專業技術人員的培訓,其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。
2.培訓方式多元化
現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓效果.
3.培訓內容實用化
培訓應該注重其實用性,應遵循干什么，學什么，缺什么，補什么的學用一致的原則.4.建立培訓效果的評估體制對于不同崗位,實行不同的培訓效果評估.通過崗位競爭,技術比武、資質認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才，不光事業留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對于企業的職工教育,本來還應該包括思想政治教育職業道德教育等,分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作.宣講團在電氣車間進行宣講時提到:只要是積極要求上進的職工,合適的機會一定會給他們施展的空間.如果讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!
競聘演講稿 篇4
大家好：
自我介紹一下，我叫***，來自高二（1）班，現任團支部書記。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！�
我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的`愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動�！庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁矗俊蔽铱梢杂梦鍌�字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！” 如果您覺得***值得信賴，請投出您明智的一票。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好！
我叫___，現年___歲，中國共產黨黨員，高中文化，1979年12月參加工作，已有26年工齡，從事民政工作已有16年。
今天，我競聘的職位是：殯儀館館長。
首先申明一下：我參加這個職位的競聘，一不為“錢”，二不為“權”，更不是為了“名”。
那為了什么呢？大家知道，殯儀館做的是殯葬工作，是辦好事，為人生終點畫上圓滿的句號，并且，殯葬習俗和社會文明程度密切相關，西方國家從事殯葬工作必須經過正規的學歷教育，取得職業資格才可以的。但是，在我國，由于傳統觀念的影響，人們對殯葬行業還有好些誤解。我曾見過這樣一個報道：中國青年政治學院有個大學畢業生分到上海殯葬管理處，居然在全國引起很大反響，媒體大肆炒作，中央電視臺《實話實說》節目也把這個大學生請去，問他有什么感想，為什么到這個行業去。這種現象說明什么？說明大家都覺得大學生不應該從事殯葬服務，殯葬不登大雅之堂。試想，最發達的上海尚且如此，我們這個閉塞的小縣城，人們對殯葬工作的接受程度又能好到哪里？所以，我知道，如果爭來這個工作，可能也爭來了許多冷落和白眼，多幾個錢，值嗎？再說“權”，殯儀館館長，多大的官��？芝麻綠豆都算不上，能為自己謀什么？至于“名”，就更不必說了。
那么，我究竟為什么來競聘呢？
我出身在一個講究做人責任的家庭，我的家訓中有一條就是“愛國、愛鄉”。所以，我雖然地位卑微，但是，從來都不敢忘記熱愛祖國，熱愛家鄉。我一直在努力為家鄉建設做自己能做的事。
16年的民政工作，使我有比較多的機會接觸社會生活的方方面面，比較多地了解了世間百態。對我縣殯葬事業發展的艱難，我看在眼里，急在心上。我覺得我可以在這方面做點工作，所以，我曾向局領導表達過到殯儀館工作的愿望。
今天，局領導為我們提供了這樣一個公平競爭的平臺，所以，我就勇敢地走上了這競職演講臺。希望通過自己的努力，爭取機會，通過推進殯葬改革，為家鄉文明建設貢獻自己的綿薄之力。
我覺得，以下條件能支撐我做好這份工作：
第一，我對殯儀館工作的意義有比較明確的認識。我是在向世俗觀念挑戰，推動家鄉精神文明建設的責任感驅使下來參加競聘的。有了這種責任感，不論工作中有多少困難，我都不敢懈怠。這是我做好工作的前提條件，也是最重要的一個條件。
第二，我天生“大膽”，有“巾幗不讓須眉”的拼搏精神和健康的身體，吃苦耐勞。這是我做好工作“本錢”。
第三，我的決定得到了家人、朋友的理解和支持。我的父親、姐姐、弟弟，兒子和朋友都以對待他們自己工作的熱情鼓勵我，支持我，我沒有后顧之憂。
第四，我有十六年的民政工作經驗，能和各種各樣的人打交道，比較有親和力。這是做好殯葬宣傳工作，打開局面的必要條件。
第五，我性格豁達，善于合作，有一定的組織能力。這是搞好殯儀館內部管理的必要條件。
當然，我也知道，自己只有高中文憑，文化水平不高，也沒有殯葬管理的經驗。但是，也正因為這些，我會更努力地學習。我相信自己的學習能力。我更相信，有上級黨委、政府的正確領導，有局領導的指導和支持，有同志們幫助，我一定能夠勝任這份工作。
如果領導和同志們信任我，給我機會，我將從以下幾個方面開展工作：
一、硬件建設方面：抓好殯儀館的改造和設備更新，創造良好的.工作環境。
我縣殯儀館始建于1978年，1981年投入使用，至今已近30年，房屋破爛，內部結構不合理，設備老化，現有火化爐二臺，一臺帶病工作，一臺早已經癱瘓；我縣土地面積7810平方公里，轄20個鄉（鎮）174個村（社）委會2954個村小組，75.4萬多人口，都屬于火化區范圍，而只有一輛運尸車，顯然遠遠不夠。鑒于這些原因，我們的前幾任館長、包括現任館長和殯儀館的同志們經過了不懈的努力，可“巧婦難為無米之炊”。所以，如果我擔任殯儀館館長，我將在領導支持下，抓好殯儀館的改造和設備更新，創造良好的工作環境。
二、軟件建設方面：研究、宣傳殯葬文化，創造良好的社會環境。
殯葬是對死者遺體進行處理的文明形式，是文化傳統的組成部分。現在的殯葬指的是處理死者遺體的方法和對死者哀悼的形式，包括發訃告、向遺體告別、開追悼會、致悼詞、送花圈挽聯、出殯送葬、安葬、安放骨灰盒等一系列的喪葬事項。
但是，我縣現在的火化廠主要只管火化，文化內涵不夠。加上廠區雜草叢生、一片荒涼，人們對死亡本來就有著恐懼心理，走進火化廠，真有一種陰森恐怖的感覺。臨終前的人怕火化，其親屬也不愿意到這個令人壓抑的地方來。所以，我縣的殯葬改革進展緩慢。
因此，新的殯儀館應該以“安亡者之靈，慰生者之心”為服務宗旨。從營造環境入手，注重殯葬文化建設，用文化來轉變人
競聘演講稿 篇6
尊敬的領導、各位老師和同學：
大家好！
很榮幸能有機會參加這次競選，也謝謝大家一直以來的支持和鼓勵。
首先請允許我做一下自我介紹，我叫**,現就讀于**學院xx級**班�，F任**學院第**屆學生會的公關實踐部副部長，在此次換屆選舉中我競選的是院學生會副主席。
對于一名學生來說，學生會主席不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我相信我有能力擔任主席一職。經過本部近兩年的學生會工作的洗禮，從大一最初的一名懵懵懂懂的小干事，到如今的副部長，我對部內及學生會工作有了較為深入的了解，個人工作能力得到了較為顯著的提高。有了一定的經驗和處事能力,是我今天有膽量、有理由、有實力參加本次換屆選舉的競聘。
首先，請允許我介紹下我各方面的能力及特長:
1.工作能力：作為學生，首要任務是學習，要會學習，不光是書本上的專業知識，更多的是書本上沒有的，比如為人處事，社交禮儀，都要在平時的生活中多看多聽多學。經過這近兩年的鍛煉和學習，我從一個只會拉贊助的小干事，成長為能夠獨立策劃安排活動的副部，一直秉持自我學習的原則，也正因如此，先后為**學院迎新晚會，**大學“玲瓏t秀”模特大賽等活動承擔主要的外聯工作，為活動順利開展做好了鋪墊；收集圖書，整理“誠信書架”，讓學院老師同學們擁有了一個最方便的“圖書館”；也曾組織策劃美食節等活動，為同學們的課余生活找到了更多的樂趣，也受到了老師的好評。 較強的協調管理和組織溝通能力是作為主席必不可少的能力之一。學生會是一個集體，他需要一定的規章制度將其規范起來，要嚴格要求自己起好帶頭作用，要做老師與同學間的紐帶橋梁，準確下達領導，老師安排的工作任務，同時積極上傳同學們的建議和問題。
2.服務意識：正如黨的宗旨是全心全意為人民服務，那么學生會的宗旨是全心全意為同學們服務。要做到一切為了同學，要代表同學們的根本利益。具體到公關實踐部的工作，我認識到了我們的任務不只是拉外聯，更重要的是在學校與企業間，學院與學院間，部門與部門間，老師與同學間架起一座溝通的橋梁，從而更好的為同學和學院服務。
3.學習能力：協調學習與工作間的關系也同樣重要，在學生會工作期間，我一直努力做到二者有機結合，結果也算令人滿意，學習方面在大一大二時分別取得了班級第*名與班級第*名的成績。自身素質方面，本人一直愛好廣泛，在平面設計比賽與體育運動方面取得了一系列的好成績。另外，我的業余愛好也很廣泛，對于文體活動、公益事業等我的`表現都很積極，也就為我拓寬人際關系，融入更大的集體提供了便利條件。
4.合作意識:我是一個注重合作，善于團結大家力量的人。人際關系方面，本人性格較為開朗，和同學朋友相處較為融洽，和陌生人交流時能大方自如。我相信“眾人拾柴火焰高”,合作的力量永遠大于任何一個有能力的人，我相信在我的領導下，大家會齊心合力讓電院學生會創造新的輝煌。
5.制度意識:沒有規矩,不成方圓。我是一個守紀律、懂規矩，并能時刻嚴格要求自己的人。公關實踐部向來以嚴謹嚴格的特質著稱，經過這兩年的歷練，我已具備繼續從事學生會工作并領導其他同學一起將工作做好。
6.創新能力:在遵循規矩的前提下，我追求創新，會竭盡全力找到更適合發展的途徑，在設計與創新比賽中的到了一些獎項，是對我能力的肯定，對以后組織策劃各項學生活動方面有很大的幫助。
7.特殊事件的處理: 在活動開展之前進行全面合理安排，詳細研究很重要，但是針對緊急情況的處理能力仍然必不可少，以我的工作經驗和經歷,對學生會開展活動過程中的突發問題的處理有一定的方法,能夠最大化的避免損失與負面影響。
再者，對于當前學生會的工作，我認為有一下幾點需要改進：
1.矯正思想：無論何時，學生會團結一心，共同服務大家的宗旨是不變的，杜絕個別成員為了加分和榮譽的思想，在工作中要樹立實現自我價值、服務廣大同學、鍛煉自身能力這種學生干部意識。在工作中要有一個理想、一個目標，不能只做一點最基本的工作，要有追求。
2.院會建設：學生會的整體建設至關重要，各部門要團結、注重合作，雖然各個部門分工明確，但從學院的長久發展角度上看，我們應該樹立品牌活動意識，宏觀在學校內有地位的社團組織，凡是取得一定成績地位的都擁有自己的特色活動，我院會在此方面略顯薄弱，所以推出優秀的招牌活動任務重大，這更加需要各個部門更為深入的長期合作。
3.對外交流：為了讓院會更好更快的發展，也為了學生會工作的順利進行。加強院會與其他學院和其他社團的聯系，比如，與其他院會藝術團共同舉辦晚會，與青協共同做公益事業，與文學社共同出版刊物，各部門間舉辦體育方面的友誼賽，這樣大家通力合作易于推出更優質的活動，使院會的工作更加豐富多元化，同時拉近了學生會與大家的距離，塑造和諧融洽的校園氛圍。
4.完善制度：學生會需要不斷的自我完善，由于歷史等眾多原因，我們院會沒能充分的發揮職能，出現了一定程度的人才浪費與人員冗余的現象，在此，我們不僅要在成員精簡方面下功夫，還要制定更為優質的學生會管理制度，講職責工作條文化，建立明確的獎懲制度，杜絕虛職、掛名。我希望從此次換屆開始要嚴格把關，改善學生會的現狀。
相信，我們學生會如能做到以上幾點，院會將煥然一新，更有效的服務大家，發揮院會的職能。
最后，如果我有幸成為學生會副主席，我會投入所有熱情，踐行 我的競選承諾，認真完成每一項工作任務，協調學生會內部各部門以及其他院系的關系，服務廣大師生，帶頭遵守學生會有關規章制度，積極創新，盡全力帶領學生會成員為學生會美好的明天不懈奮斗。
當然，即使我沒有當選，我也不會氣餒。我會將我的建議與想法告訴當選者，真誠的希望并幫助他們做好工作，讓我們學院擁有更加燦爛的明天！
謝謝！
此致
敬禮！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我是板橋站二班班長XXX。首先感謝領導提供了這樣一個機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。每一次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。
今天競聘的征訂站長不是我們站長推薦的，他認為我班長都做不好怎么可能做站長，但我對自己很有信心，所以上來表現一下。
我清楚地認識到，要成為一名合格的站長不容易，做為一個征訂站的負責人，不僅要有實干精神，還要善于思考；不僅要熟悉本站的業務及公司章程，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得我完全有能力有信心勝任這項工作。
因為我認為自己具備以下幾個方面的有利條件：
1、本人具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。做為管理者，必須先做好人。一個無能管理者，最多是件次品，而一個品德不好的管理者，則是危險品。
3、我有飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去，讓公司的業績更上一層樓。
4、有愛心，熱于助人；站里的同事感冒發燒，我拿出自己平時準備的藥倒上熱水給同事喝藥；同事的車放在外面二人不在，突然一陣大雨襲來我馬上跑去把車扶近站里；還有一次同事在送報紙的時候扭到腳被我看見，上前去把同事扶坐下用手捏腳等等。
當然自己還是有很多不足的地方和缺點舉例如下：
1、做發行這個行業不久，對其認知過于表面，以后必定用心體會、認真了解。
2、對公司章程及運作流程及領導引領的中心思想了解不夠，必須認真學習貫徹執行。
3、剛來云南不久，對本地的地域文化及風俗習慣了解甚少，以后將多接觸多交流，設身處地的融入本地的生活中去，為扎根在云南打下基礎。
如果能夠得到領導和同志們的信任，在這次競聘中我能有幸當選的話，我將會從以下幾個方面著手工作：
一、構建團隊
一個穩定強大的團隊是能夠出色完成各項任務的基本保障。一個真正的團隊應該有一個共同的目標，其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。一個優秀的團隊必須是擁有創新能力的團隊，團隊中的每個成員都習慣改變以適應環境不斷發展變化的要求。團隊成員除了具有獨立完成工作的'能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。構建一個優秀的團隊需要時間、耐心和毅力。
我將用以下方面：
1、帶人帶心、管人管心，孫子兵法講“預攻其身，先攻其心”， 根據個人經驗與實際驗證以關懷為出發點是最佳途徑，以真誠的心對待員工，放下身段誠善溝通就能獲得員工的回應與合作，以身作則進行教導式的引領團隊，時常親臨工作一線帶頭去完善及了解工作存在的問題與在辦公室命令指揮他人去做，所表現出效果是不一樣的，唯有身先士卒帶頭向前，展現出自己的實力就能增強部屬的信心，樹立管理的威信，對待部屬不但能為其師也能為其友，為師者當糾正其錯誤行為，以避免再次犯錯，為友者則要在工作生活上給予鼓勵與支持，必須兼顧情與理，才能在部屬沒有戒心下真心面對共同向目標前進。
2、培養員工：松下幸之助有句名言“出產品之前出人才”。故要出成績之前必需擁有優秀的人員。那人才的培養將非常重要。在人才培訓中思想上以“忠誠、敬業、務實”為重點，工作組織的高效率運轉。做法是：營造站內文化。以公司文化作為基礎來營造站內個性文化，及專項能力上以理論及實踐相結合為中心。
3、一切為榮譽而戰，團隊精神強調的是組織內部成員間的合作態度，為了一個統一的目標，成員自覺地認同肩負的責任并愿意為此目標共同奉獻。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組把“我站時我家，人人愛我站！”“站興我榮，站衰我恥！” 作為站內文化中心思想。
二、發行站工作規范化建設
發行站作為報社發行中心的前沿陣地，存亡關乎報社未來。所以發行站則應該成為報社的前沿堡壘，退可守、進可攻。應具備良好的穩定性和可持續發展性。個人想法如下：
以中心規章制度為根本，制定出合理的方便執行的站內制度，以便約束范員工行為。
參與式管理：站內員工中取其長處用之，集思廣益勇于授權適當下放手中權力，讓大家都參與進來，以便獲取更好的管理模式及方法。報價格穩定性、提高員工自身素質。
問題的收集與處理：通過員工反映及自己了解收集到的問題，將這些問題分類并分為4種情況處理：很重要很緊急、很重要不緊急、不重要很緊急、不重要不緊急；多與班長及員工交流傾聽他們是如何處理目前出現的問題，讓他們積極參與發現問題解決問題中去，體現主人翁精神。
市場調查：站內各個片區都有著不同的特點，當片區出現變化時下到片區調查情況及分析原因，針對性做出有效的反應以保證終端客戶及市場的穩定。
站長不要認為自己是“官”，在站里高高在上賣弄權勢，彰顯“領導本色”。站長而是幫助同事更好的完成工作的人，是待同事親去兄妹的人，是認真貫徹執行上級領導工作安排的人。站長更多的應是朋友、是同事、是兄弟、是知己。
空談誤事，實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好這項工作，當好一名稱職的發行站長。
坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想無論競聘成功與否，都不會改變我對在云信發展的執著最求，更不會改變我對在座各位的尊重與欣賞。
“給我一次機會，我將還您十分精彩！”這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。最后，祝大家身體康健、萬事順隨！祝愿我們《云南信息報》更上一層樓！
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點：首先是源于我對教育事業的熱愛；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰自我的性格；第三點是參加工作15年來，我一邊上課，一邊參與學校管理，從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長，積累了一定的管理經驗，所以有信心參加這次競聘活動。
市三中處在人口相對稠密、人杰地靈的臨淇鎮。臨淇鎮的基礎教育很好，離市區比較遠，加上附近的茶店鄉，五龍鎮，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，三中有存在的理由和發展的基礎。現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，學生、家長的擇校觀念有所改變，學生紛紛到市區求學，還有些成績好的學生流失到外地市，這導致三中學生的生源減少、質量下降，老師的教學熱情受到打擊，前景擔憂。
假如我是三中校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”。做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面。假如我是三中校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發教師”，提升教師的價值；將“學習、激勵”納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平公開公正。
對于學生管理，真正做到以人為本，樹立學生是主體，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神圣的.事業。讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。對于學生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優秀班級頒發班級百分考核流動紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學總結表彰。
對于學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊！在教學上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學生中間，認真聽課、評課；并且積極上課，講公開課、示范課。
假如我是三中校長，我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當地政府、上級主管部門多溝通協調，爭取支持。
假如我是三中校長，我要充分發揮領導班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結帶領三中師生走向一片嶄新的天地！
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設，抓學生考大學工作，力爭在三年內讓三中成為我市南部地區有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業教育工作。在全社會都來重視職業教育，在我市職業教育面臨轉型，即將步入快車道快速發展的關鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業教育奉獻出全部的光和熱。
競聘演講稿 篇9
首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持，舉行處室負責人競聘演說會，這在規劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個信息，那就是新的院領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神，同時，也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢機構”新的發展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無限的生機和活力。
進院14年來，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今日，對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受評判的機會。
今日我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門的負責人，同時又是一個單位的管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經驗，做了一些工作，但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距，隨著20xx年即將過去，我的一年聘期也將屆滿。
回顧過去的一年，在院黨組的正確領導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡全力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作，努力為業務處室開展工作提供優良的服務；圍繞院改革和發展中出現的新情況、新問題，認真進行調查研究，為領導出注意、想辦法、制規定，搞好協調，推進工作，積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。
今年，尤其是在院領導的帶領下，與其它處室一起，發動全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來的不利影響，保證了院各項工作的`順利開展，院黨組織也因此獲得了省級機關預防“非典”先進基層黨組織。多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：
一是獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全院的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為處室服務、為全院職工服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體職工，積極傾聽各位的呼聲，了解和關心各位的需求，多干實實在在的事情，為各位當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關系，當好“協調員”。辦公室處于我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協調好各種關系，以確保我院工作的正常運轉。
競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我競聘的崗位是：我校小學數學教師。我能夠擁有這樣一次機會，首先得感謝在座的各位尊敬的領導以及我親愛的同事們！
童稚的我，便已萌發了做一名人民教師的夢想，也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。
回首過去的四個春夏秋冬，四個寒來暑往，我覺得，作為一名數學教師的我，生活是充實的！
20xx至20xx學年，我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數學科教學，所幸的是，由于領導們的關心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學年，我擔任了20xx級二班的數學科教學，在參加縣文化素質檢測中，也取得了很好的成績！
在教學實踐中，我積極推進新課程改革，積極參加各級各類數學研究活動。20xx年11月，我代表學校參加縣的片區教研活動，執教研究顆《圓的認識》一節，獲得縣級二等獎；20xx年3月，參加縣課改展示活動，執教《找規律》一課并獲得一等獎；20xx年9月，我參加市五年級教材培訓會，為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節，獲得與會領導、專家和教師的一致好評！
領導們，同事們！我的職業是教師，努力成為一個好教師是我的目標！雖然過去的聘期內，我做了些工作，但是離優秀教師的標準尚有差距。今后我會一如既往，繼續努力的。
各位領導：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀守法是我的行為準則，勤奮工作是我的分內之事。作為好職工，我應讓自己具備三個“意識”：
一是服從意識。靖和小學校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會披荊斬棘，身先士卒；
二是主人翁意識。天下興亡，匹夫有責，靖和小學興則我榮，靖和小學衰則我恥，將個人的命運與學校的命運緊緊聯系在一起。在埋頭工作的同時，我要動腦筋，為學校的建設獻計獻策；
三是大局意識。個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學校的.發展藍圖錦上添花。
各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發生分歧，或有誤會的時候，我一定會開誠布公、已誠相待，通過相互溝通彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。
教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。 在以后的日子里，我愿用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號。
謝謝大家！
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