我的理想演講稿

時間：2024-11-22 08:53:45 發言稿我要投稿

我的理想演講稿推薦度：
我的理想演講稿推薦度：
我的理想演講稿推薦度：
我的理想演講稿推薦度：
我的理想演講稿推薦度：
相關推薦

[必備]我的理想演講稿

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想演講稿，歡迎大家分享。

[必備]我的理想演講稿

我的理想演講稿1

　　理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有人生的目標。每個人都有自己的理想，我的理想是成為一個發明家，發明很多新奇的東西，造福人類和社會！

　　六七歲的時候，有一天，我在玩望遠鏡，玩，突然一個問題出現在我的心里：他是怎么出現的？他為什么出現？我問我父親一個問題。我父親對我說：“他是由發明家的'智慧創造出來的。它的出現是為了讓人們看到遠方，監視敵人。“哦，我知道我回答了。那時，我覺得人類能制造東西真是太神奇了。所以從那時起，我下定決心要成為一名發明家！

　　實現理想，對我現在來說，就是努力學習，每天進步。上課要認真聽講，積極發表意見，仔細觀察身邊的事情，并樂于實踐。根據自己的實際情況，我們應該努力一步一步地實現它！如果我將來真的成為一名發明家，我會盡我所能去發明許多有益于社會的發明，比如可以治愈各種疾病和救人的藥物；時空穿梭機，古代和現代世界的自由穿梭機，到時候看到全世界的人都在享受著它的果實我的勞動，我該多么高興和自豪！

　　今后，我將為我的理想而更加努力，努力把它變為現實，成為國家的棟梁，造福人類，造福社會。

我的理想演講稿2

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我要演講的內容是“我心目中的好老師‘’。

　　首先，我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。應該是魔術師調控課堂氣氛的高手，她的課堂體現著她豐富的教學選修課經驗，體現著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學生也不由自主愿的精力集中的聽課，為她優秀的講解所迎合。要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊！我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水是一缸水的知識容量甚至很難實現課堂創新的。那么，我希望心目中的好老師不滿足現狀，非常積極改進每一堂課，讓每一堂課雖然緊湊而嚴謹，開朗而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松自如中讓學生掌本能，而熱愛旁人的孩子是神圣！既然已經選擇教師了教員這個職業，全黨就意味著把自己的人生價值的實現和為黨的教育事業而奉獻人生的信念聯系在一起。因此，教師有責任和慈愛義務愛護愛護全體學生，尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做教師的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。但是，在當今的教育現實中，有些教師教書意識太濃，育人觀念較薄，不良現象對學生實施心理懲罰的現象屢見不鮮；有的教師在后進生和調皮生面前總是一副面孔；有的對犯了錯的學生不給改正錯誤的等。其實，教師和學生的地位在人格上是平等的，所以學生的自卑感、人格和正當的興趣愛好，應該受到充分的尊重和肯定。如果學生對教師的信任尊重換不來尊重，而是對尊重的`侵犯，學員學生就不會再相信我們的教育，那要學生想得到小學生的愛戴只能是幻想。

　　其次，、我心目重的教師要成為學生心理健康的維護者

　　記得有人曾經說過這樣一句話：嘲諷如果一個學生生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個學生生活在大力提倡家長之中，他就學會了自信；如果一個學生生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個學生社交生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個中的學生生活在恐懼之中，他就學會了憂慮；如果一個學生生活在認可之中，他就學會了自愛……由此，使我想到教師的責任重大。作為一名教師，必須有望成為成為學生心理衛生的維護者，要密切關住學生的心理發展，能夠幫助學生克服種種心理失調。只有掌握學生心態發展的特點和規律，才能成功地指導學生進行調節和疏導。

　　另外，我心目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當我們在工作中遇到困難遇到困難時，他能夠挺身而出，為我們排優解難。當他在生活中遇到麻煩之時，我們也會伸出軍事援助之手。可以和我們一起討論如何提高課堂增加效率，挫折如何掃除生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。

　　總之，這就是我心目中的帶頭人。必須真心誠意把每一個學生放在心上，一視同仁。給學生慈母般關愛，做到心中有陽光，臉上有笑容，替學生著想，在學習上為嚴格要求，在生活上無微不至關心。

　　我的演講完了，謝謝大家！

我的理想演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是二五班演講員xxx，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

　　在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的'源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請大家和我一樣熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家。

我的理想演講稿4

同學們：

　　大家好！今日我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自我的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。

　　我從很小的時候就已經理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的'節目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著。看著他們在法庭上認真的樣貌，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。

　　我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮可是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

　　雖然我此刻還未長大，還未能做到一名成功的律師。可是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進。從此刻開始，更加的努力學習。讓我在長大以后實現這一個理想，成為一名成功的律師，為人們服務。

我的理想演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!今天，我來說說理想。
　　理想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。
　　認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們理想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的理想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為著自己的理想而努力奮斗，我們已經懂得追逐自己的理想，并且不放棄。
　　我想，理想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，理想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于理想的態度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。
　　我想，理想貴在腳踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想，每個階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?
　　理想是可以傳遞的，韓璇的理想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這里，追求著我的`理想，也是做一名教師的理想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個理想的未來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個堅強勇敢的人。”

我的理想演講稿6

老師們，同學們

　　大家好!

　　我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是愛因斯坦。我深知，做一名科學家，所需要的正如愛因斯坦先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。愛因斯坦先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，愛因斯坦先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的`，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的愿景。

　　相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!我的講話完了，謝謝。

我的理想演講稿7

　　今年是中國的幸運之年，也是我的夢想之年。我對爸爸說：爸爸，奧運火炬，照亮了13億人民，我能算其中的一個嗎？爸爸說：兒子，你是中華的希望，在爸爸心中，你是最亮的火炬光點。我高興極了，期待著中國奧運的到來。

　　8月8日，是全世界對中國聚焦的'日子，作為中國人，那一晚，我非常興奮，與爸爸媽媽一起觀看了舉世盛典：2008奧運開幕式。我期待已久的奧運會終于開幕了。

　　鳥巢象征著我們中國飛向藍天的夢想。29個腳印火花象征著全世界人民對中國的期待。當李寧點燃火炬之時，我隨著全世界人民一起歡呼，熱血沸騰。那一晚，我陪著奧運開幕式晚會到很晚很晚。

　　我與爸爸媽媽一直觀看奧運會的比賽，我最關心的就是“乒乓球”比賽，不僅是因為我喜歡打乒乓球，更重要的是乒乓球是我們的國球。比賽時，我為中國運動員們加油吶喊。我最高興的是我們中國乒乓球隊取得了最輝煌的四金全勝成績。那一晚，我抱著乒乓球拍睡著了，在夢中，我的理想就是：某一年，我也像馬琳一樣站在最高的領獎臺。

　　奧運之年，也是中國的幸運之年，五個福娃代表著火炬、海洋、森林、草原、天空，也象征著祖國的繁榮昌盛，更凝聚著更快、更高、更強的中華民族精神。從開幕式的那一刻，我就堅定了要好好學習、奮發圖強的信心，做一個最幸福的人，做一個最耀眼的學生。那一晚，我夢見我站在領獎臺上高舉右手迎著五星紅旗熱淚盈眶。只聽見：中國隊！加油！黃哲為，加油！

我的理想演講稿8

老師們，同學們，大家好！鞠躬）

　　我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。

　　我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。

　　我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景，人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

　　我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的`一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為我們的榮譽而戰，為我們的理想而戰，為我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！

　　小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

　　科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。

　　可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。

　　為理想，為明天，奮力沖向光輝的頂點吧！

　　我的講話完，謝謝。鞠躬

我的理想演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生的意義在于對理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會迷茫……

　　我的理想是當個小說家。這個理想很普通卻也不平凡。我想你一定會問：為什么選小說家當理想？工資不高，不達到家喻戶曉的地步就不入流。對于這個問題，我只能說：我愛的是寫作，不是工資呀！因為喜歡寫作，所以找一個可以寫作的職業來滿足自己。雖然這有點不現實，也有點癡心妄想，但是我覺得寫作可以讓我的生活充實，讓我開心。也許是我的緣由太短淺了，可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢？失敗了，爬起來就好，沒信心，挺起胸膛就好，沒人欣賞，繼續努力就好。愛因斯坦說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會有回報啊！

　　還記得我五年級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難，小王子善良天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的開心便是我的'快樂！這也許就是我成為小說家的目標吧。

　　空閑時，我會在網絡上查找那些小說家的經歷和作品，我還會從書籍里吸收知識，我還想也試著寫一些小說給親友欣賞、評論、指點。這些小事看起來微不足道，但也是我成為小說家的必經之路。

　　有理想就去拼搏，有拼搏不一定會成功，但重在過程。

我的理想演講稿10

尊敬的評委，親愛的同學們：

　　大家好！

　　a dream 是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，理想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想：

　　記得在小學的時候，作文里經常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面，他們有我們學不完的本領，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多，我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的`教育。這些兒童由于本身的特殊性，對社會的適應存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責任重大！

　　當然有人會說，我現在從事的是幼教工作，可能與這個理想不符，其實不然，在現實中，人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧。現在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對于我們每個普通教育老師也是一項責任。

　　當一名老師很容易，但當一名優秀的老師卻具有挑戰性。當前為了實現這一理想，我將從以下幾個方面去努力：一，研讀幼教方面的理論知識，努力將特殊教育與之結合，真正將理論知識與實踐相結合。

　　二、練習基本功，彌補技能方面的不足。三、與家長建立和諧互助的關系，實現家園共育。

　　我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！

　　我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

我的理想演講稿11

尊敬的各位領導，同學大家：

　　我是油氣工藝室的，演講題目為《我的理想》。

　　理想是一個人的指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。每個人都會有自己的理想，而隨著時間的推移和觀念的變化，這些理想也會不斷演變。然而，一個人的理想應該與國家的目標相結合，并與所從事的行業相匹配。通過一個月的入職培訓、公司文化的熏陶、領導的教誨以及師長的`經歷，我深深感受到成為一名卓越的設計工程師是多么偉大而又光榮的理想。作為工程師，我們是現代社會的創造者，是物質文明的建設者，也是幸福生活的夢想實現者。工程師將抽象的科研成果轉化為具體的生產和生活設施，以人類生活的健康、安全、環保和簡便為己任。

　　仲夏時節，夏日艷陽高照。我們剛踏出象牙塔，懷揣著理想來到了華北分公司。此時正值公司實施“二次跨越”偉大戰略的時刻，這對我們來說既是機遇，也是一個實現自我價值、完成職業理想的舞臺。然而對于初出茅廬的我們來說，也是一種挑戰。我們只有理論，缺乏實踐；只有做事的熱情，卻沒有行動的方法；只有短暫的激情，缺少持之以恒的毅力。那么，我們應該如何成為一名出色的工程師，為“二次跨越”戰略助力呢？

　　首先，杰出的工程師應該深入理解并秉持公司的獨特文化。這是塑造卓越員工和實現卓越工程的關鍵使命。我們相信，只有在這個舞臺上，我們才能實現職業理想的輝煌。

　　企業的文化是其核心價值觀和精神所在，首先我們應該學會如何為人處世，然后才能學會如何工作。我們應該以誠實和正直為基礎，再來追求卓越和進步。為了成為一名出色的工程師，我們需要具備一系列品質、素養和價值觀念。然而，作為一個剛入行的新人，在理解并認同公司的文化方面可能相對容易，但真正踐行公司的文化則需要持之以恒。因此，在未來的工作中，我們應該始終堅守公司的文化準則，并腳踏實地地朝著自己的理想前進，不斷受到文化力量的驅動。

　　其次，優秀的工程師應該始終保持學習力。在知識經濟時代，科技飛速發展，新思想和新技術層出不窮。要成為優秀的工程師，就必須與時俱進，不斷學習。而對于站在理想起點的我們來說，更需要努力學習。這需要我們擁有正確的態度，虛心謙遜，勤奮努力，能夠耐得住寂寞，經得起各種誘惑。千里之行，始于足下。

　　最后，優秀的工程師必須具備極高的責任心和使命感。我們的職責不僅在于設計工程，更重要的是設計信譽、設計人生和設計未來。在設計工作中，絕不能有絲毫疏忽或粗心大意。每一筆每一劃都關乎著操作人員的生命和財產安全。因此，我們要時刻懷有對工程的高度責任心和使命感，全力以赴地完成每一個工程任務。

　　在追尋偉業的旅途上，并非僅僅需要超凡脫俗的才能，更需要堅韌不拔的意志。前方的道路崎嶇而艱辛，但讓我們堅定信念，肩負起跨越困難的責任，扛起自己心中理想的重擔，從這里踏上新的征程。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

我的理想演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是xx年級xx班的xxxx。

　　從一年級一步步走向六年級，我就像沿著一條河逆流而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個最美的字眼。理想，包含著我對未來的'憧憬，對未來的希望，對未來美好的向往！

　　沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想，當一名科學家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實現，就必須從現在做起。而我近期的目標就是考上理想的學校。我要為目標而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學習，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我知道追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍！

　　這是個充滿理想的時代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點亮我的人生。

　　謝謝大家！我的演講完畢。

我的理想演講稿13

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！我演講的題目是《我的夢想》。

　　童年是一朵芬芳的花，每個人都有過如花的歲月。我也有過詩般的故事，也有過很多無辜的夢想。

　　我記得當我第一次上幼兒園的時候，我夢想著將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，讓它們開出華麗的色彩。隨著知識的增加，我明白這只是一個夢想，一個只能通過努力學習來實現的夢想.夢想。后來，我夢想有一天我能成為一名廚師，做一桌美味的菜肴，這讓每個人都贊不絕口。我曾經想成為一名音樂家，為全世界的人演奏音樂……

　　然而，夢想太多也是一個難題，所以經過我的反復權衡，我決定成為一名科學家。

　　過去，每當我看到科學家們的顯著成就，我總是感到羨慕和欽佩。是他們促進了社會的發展；

　　是他們提高了人民的生活水平；

　　更重要的是，他們為祖國的發展贏得了新的明天。因此，我也想成為一名科學家，制造一臺真正能解放人民的機器，造福廣大人民！

　　雖然非凡的智慧，沒有嚴格的思維，沒有特別準確的判斷，但我仍然不會放棄我的努力。雖然這個夢想離我很遠，但我仍然不會停止追求。雖然在實現夢想的過程中會有很多挫折和無數的困難，但我仍然不會感到沮喪。因為我相信，只有通過地獄般的.訓練，我們才能培養創造天堂的力量；

　　只有流血的手指才能彈出世界上的絕唱；

　　只有經歷困難和挫折，我們才能實現我們的夢想。

　　有了這個夢想，我將永遠努力工作，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握自己的人生方向，不再迷失方向。有了這個夢想，它就像一盞燈，照亮了我前進的道路。總是達到勝利的頂峰。我會為這個夢想而努力工作。我也希望每個人都能朝著自己的夢想前進，找到自己的明天！

　　演講結束后，謝謝大家。

我的理想演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天站在這里是想跟同學們談一談理想，我想同學們應該都有自己的理想，想象自己長大之后會成為什么樣的人，有的同學想當科學家，有的同學想做企業家，我想跟同學們說一說我的理想。我的理想是長大之后成為一名老師，不知道有沒有同學跟我的理想是一樣的。我知道要成為一名老師并不是一件容易的事情，但我也一直都在為實現自己的理想而努力。

　　我想當一名老師的理想是萌生于幾年之前，那時我的班主任老師在我的學習上和生活上給了我很多的幫助，我很感謝我的老師，我也非常的崇拜我的老師。他給我指引了我人生的方向，讓我知道了很多的道理。從那時起，我就想成為一個引路人，像他一樣的引路人，給我的學生指引方向。我想給我的學生傳授知識，告訴他們很多的人生道理，告訴他們之后的路應該要怎樣走。我想我也會遇到讓人頭疼的學生，但我也會很溫柔的跟他講道理。我也有想象過如果自己成為了老師會成為一名怎樣的老師，也許是嚴厲的，也許是溫柔的。

　　我知道我離實現自己的這個理想還是很遙遠的，但我一直都沒有放棄，我是一直都有在努力的。老師對學生的影響是很大的，也是很長遠的，我的老師跟我的說的一些道理到現在也還在影響著我。我知道首先自己必須得是優秀的，才能夠去教育好學生，才能夠讓自己的學生也成為一個品德修養好的人。我也知道如果想要實現自己的理想現在我最應該要做的是什么，所以我一直都在很努力的學習，讓自己能夠知道更多的知識，讓自己能夠有一個好的`成績，這樣才能夠考入一個更好的大學，成為一名好的老師。

　　我是很想要實現自己的理想的，我也一直都在為此而努力。我也想跟同學們說，你們都有自己的理想，想要實現自己的理想的話就要從現在就開始努力了，雖然好的成績不能夠保證一定會實現你們的理想，但一個好的成績一定會是你們實現理想的助力。只有現在擁有的好的成績，才能夠更靠近自己的理想。同學們，從現在開始去努力吧，為了實現自己的理想而努力，也為了讓自己能夠更容易的實現理想而努力。

　　我會一直努力的去實現自己的理想，去成為一名好的老師，也祝愿同學們都能夠實現自己的理想。

　　謝謝大家！

我的理想演講稿15

　　理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。

　　自從我第一次上課，我就愛上了教師這個職業。每一次上課看教師講課，不就不由的淪陷進去了！因此我想當一名教師！！

　　當教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師，學生們一定會向我提出各種問題。因此，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的`書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。

　　要實現這個理想因此我要好好學習 . 將來當一名好教師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！

【我的理想演講稿】相關文章：

我的理想周記04-10