閱讀分享發言稿

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　　在發展不斷提速的社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的閱讀分享發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀分享發言稿1

尊敬的各位評委、各位老師：

　　古人說，以銅為鏡，以人為鏡，以歷史為鏡，可以端正衣裳，知得失，知興衰。今天，我以書為鏡，從兩個方面來講述我在閱讀體驗中的成長和感悟。讀書，讀人，讀城，讀自己。

　　先說第一件。和這里的每一位朋友一樣，讀書也提高了我的生活品質，讓我覺得很多事情都可以用我的生命去記住、書寫和贊美。20xx年高考，我在填寫志愿時寫的全是師范學院中文系，但我心里并不是沖著師范去的，而是中文。

　　閱讀讓我懷揣了文學夢。高一時，我和幾個同學因為閱讀，心里都被文學夢折騰得死去活來，終于，有人忍不住了，說，咱也辦個文學社吧，大家相視一笑說，好，那就干吧。又覺得應該有個刊物作為宣傳的平臺，于是，我們幾個自掏腰包，每月印3000份報紙，分發到各學校，以及市委市xx，報紙印完了，體育課我們沖向市xx，從一樓到頂樓，見門就推，每個人聽說我們的來意，無論是誰，都停下手中的工作，熱情的招呼我們，夸獎我們，笑呵呵的，似乎受到表揚的不是我們，而是他們。

　　我們又背著1000份報紙回一中母校，當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙，還沒等我們哭窮說，校長，給點錢吧？劉校長說：“你是我們學校的榮譽。我們要這份報紙是白費的。哪一行？我們會捐出一部分錢。后來，我明白了我們到xx都受歡迎，只因為他們和我們一樣，都有著共同的文學夢，他們看著我們，是不是也想起了曾經的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢？

　　懷揣文學夢何止是我們呢？還有曾經為我們報紙題詞的遲慶建副市長，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師，為我們聯系報社的劉雪梅老師、楊勇老師，還有綏芬河xx社的老師們為我們免費排版，賠錢印刷。很多年后，我看到周作人說過文學是人學。

　　文學讓我懂得了感恩。沈從文先生說，我在讀一本小書的`同時，也在讀一本大書。詩意人生，潤澤生命，閱讀的背后是大寫的人。

　　因為讀書，我總是保持寫作的習慣。因為讀書，我有幸成為綏芬河作家協會會員。也因為讀書，我很榮幸成為黑龍江省李鎮西部教育研究會的會員。

　　在閱讀的陪伴下，我的生活得到了豐富和發展。

　　福樓拜說，閱讀是為了活著，閱讀一本書，閱讀一個人，20xx年時候，我20多歲，我想到30多年后，我能不能也像白老師一樣，在閱讀的樂趣中，活出自己的精彩，在60歲以后還在讀書。讀書就是生活，這是每一個愛書的人的心。

　　六年多來，我一直在課外閱讀、寫作和寫作�！鞍l現教育其實有著至少不亞于文學的的魅力”。我想用李鎮西先生的話作為演講的結尾：

　　挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業到事業，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會，文學與教育齊飛，生命與使命同行。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

閱讀分享發言稿2

各位老師、同學們：

　　大家早上好

　　我是五二班的閻xx，今天我給大家分享的圖書是《曼丁之獅》，這本書給我們講了很多的非洲民間故事，比如《動物的尾巴》、《鼓手與鱷魚》等，整本書中最讓我感動的故事是《曼丁之獅》。

　　它主要講的是小主人公松迪亞塔，他出生不凡，是一位小王子，但從小就過得很坎坷，在七歲之前還不會走路，為了媽媽不再受到大王后的侮辱，松迪亞塔忍受著巨大的疼痛，克服身體障礙，學會走路，還會為母親扛回來猴面包樹。但是，身手矯健的`松迪亞塔被惡毒的大王后視為眼中釘，母親為了她不受傷害，帶著他四處流浪，經過磨練的松迪亞塔在國家陷入危難時，堅定地回來英勇奮戰，最后打敗了敵人，成為一位偉大的國王。

　　最后我想用書上的一句話送給大家：生命充滿奇跡，就像植物一樣，最初都是小種子，比米粒還要輕，有的種子經受住暴風雨的考驗，長成了高大的木棉樹，能為我們帶來陰涼，有的種子卻只能長成小草，匍匐在木棉樹下被人踩在腳底，一切偉大出自渺小，同學們，你想成為什么樣的人呢？

閱讀分享發言稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我想我是癡了，癡迷于這書海。

　　從小看過的書其實不少，有記憶的第一本是埃爾熱的《丁丁歷險記》。這雖然只是一本漫畫書，對我卻很重要，它使我有了這輩子的第一個夢想。我夢想將來能用自己的雙腳丈量這世界的長度，能看遍世間美景。

　　不過，凡爾納的《八十天環游地球》很快讓我感受到了環球旅行的艱辛。我是個懶人，在看遍世間美景和在家瀏覽照片之間，我估計只有選擇后者了。我還用這樣的想法來安慰自己：只是走馬觀花地看景，那哪兒夠呢？真正的旅行應該在一個地方住下來，體會那里的人是怎樣生活的，他們的風俗習慣有何特點。住下后才能發現這些，我認為這才是真正的旅游。有一句話說得好，“身體和心靈，總有一個在路上。”每一本書都是一段新的旅程，書的作者用筆引導我們走上一條旅途，旅途中無論喜悅、悲傷，我都愿意一一品嘗。這也是旅行啊！

　　很喜歡太陽曬在身上的'感覺，尤其在冬天，陽光在空氣中流轉，塵如金芒�？諝庵械奈⒘ｏh動著，心總是無比寧靜。喜歡曬太陽的我已然長大，讀書也有了自己的風格、方向。最喜歡的是納蘭容若的詞。他的詞帶著婉轉、優雅和與生俱來的愁意，淡淡地在心頭蕩起一層漣漪。這是獨屬于納蘭的風格。像一幅水墨畫，氤氳著漫出墨香，而那愁意也久飄不散。從他的詞中，我仿佛看到他身著一襲白衣，獨步于官場，白的凈透，白的純潔。他沉浸在自己的世界里，淡雅如蓮。那是多樣的粉末交匯在一起，燃燒，困頓，而終于爆發于一剎那；詞章為什么絢爛？因為那是詞人的萬千心事糾集于眉，郁結于心，脫口而出的瞬間自能有驚世的繁華。他其實一輩子都在反抗，反抗加在他身上的命運，只是沒有反抗成功罷了。

　　合上《納蘭詞》，總有無限感慨。這樣一個如蓮如霧的人，只度過了31個春秋便走向終結，不免讓人遺憾。一直在思考人生于世的意義，終于明白，人之于這個世界就是意義�。�

　　現在喜歡在夕陽西下時坐在屋頂上看書。落日的美驚心動魄。云仿佛在天邊燒了起來，在天地間翻滾著，那光芒帶著燒灼一切的熱度灑在周身。時間仿佛都靜止了，一片安謐的美好。

　　我正在逐漸長大，而閱讀則一直伴在我身旁，它牽著我的手走過無數困難。母親領我來到人世，而閱讀伴我天天成長。

閱讀分享發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　讀書百遍，其義自見。書的魅力是無窮的，但你能發現多少，就是你能讀多少。臧克家曾說過：“讀過一本好書，就像交了個益友�！边@便是書中的魅力。

　　我認為每個人都應該都書，但很少有人能把讀書當作一種習慣。習慣是慢慢養成的。如果你想把讀書當成一種習慣，前提是要熱愛讀書，多讀書，讀好書。閱讀可以增加我們的知識，拓寬我們的知識，使我們飛得更遠。

　　每個人對書的定義都不一樣，有的人認為書是世界賜給我們最好的禮物，有人認為偶爾讀一讀就可以，有的人幾乎從不讀書。當前經濟持續發展的主要原因是人們愛讀書，愛讀書就愛學習。這樣，就有了無盡的優秀人才。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我在很小就已經背的滾瓜爛熟了，還經常在朋友面前說，但當朋友問我什么意思是，我呆住了，我認為只要背過就是成功，看來我錯了。我回家后問爸爸，但是爸爸并沒有給我直接的答復，而是拋磚引玉。

　　他說：“你看過書嗎看過一本完整的書嗎你用心看過書嗎”這些問題我都有，我那時還沒有仔細認真的靜下心來讀書，我對爸爸的回答并不滿意。第二天，我從書店買了幾本適合孩子們閱讀的書。從那以后，我對書的觀念改變了。

　　我剛讀了一頁，就被這文雅的文章吸引了，甚至到了癡迷的程度，我迷戀書香，它的味道是世界上最好的味道;我愛聽翻書的聲音，這是世界上最好聽的聲音。我每天月都，每個月去書店。漸漸地，我不習慣不讀書。我的作文水平很差，常被老師說是一本跑書，但自從我愛上了閱讀，我的作文水平有了明顯的進步。我又一次問爸爸，“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，他只是說：“你應該明白了。

　　”對啊，我的作文有了明顯的進步，因為我讀了很多書，雖然沒有“破萬卷”，但是效果立竿見影。從前我很討厭背古詩、名言和課文，認為沒有用，可是隨著時間的推移，讀的書越來越多，這些背過的詩已經知道意思了，而且就像是自身經歷的。我已決定養成讀書的'習慣。習慣雖然不容易養成，但一旦養成就不會忘記。

　　我最近讀了《昆蟲記》，我以前對昆蟲不感興趣，甚至反感，但自從讀了這本書后，我變成了昆蟲小專家，所有人都向我請教昆蟲的問題，我也對昆蟲有了興趣。這就是書的魅力所在，它蘊含著無窮的知識，是我們進步的能量，是人類進步的階梯。讀書既可以增長知識，還可以加強語感，提高寫作水平，提高文化素養，培養愛國情懷，一本書的力量足可以拯救一個人，可以改變一個人。

　　只有多讀書，才可以變得品德高尚，書就像一個能量箱，蘊含著無數的知識，但書的能量再多，不讀等于零。在國民經濟發展的今天，讓我們多讀書，養成讀書的習慣，汲取一切知識，使國家更加強大，讓我們飛的更遠。

　　讓閱讀成為習慣吧

閱讀分享發言稿5

同學們：

　　兒時，我不認字，爸爸經常給我讀書聽，上學認字了，爸爸總是提醒我要多讀書，現在我長大了，也讀了幾十本書，才明白爸爸的良苦用心，讀書讓我增長了知識，使我快樂了起來。這學期的語文學習中，我們學習了“書”這一單元。

　　通過這一單元的學習，我知道了：冰心在少年時代就開始讀中外名著了，并且她的心情總會隨著書中人物命運的變化而起浮，使自己與書融為一體，這就是書的力量。英國作家尤安·艾肯，給自己制定了一套讀書方案，按著規律去讀，她總是會先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且動腦筋給自己提出各種各樣的問題。從中，我知道了，不僅要讀書，而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長，我讀書的興趣也愈加濃厚，只是在不斷的積累;讀書多了，寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的時候，總是不知該里還分成很多個小星球。傅山他倆到一個叫天庭星的重玄派修真，傅山是那兒的老大，因為有傅山這種高手幫助他修真，李強的修真速度比別人快了幾倍，所以很快李強就擁有了元嬰和小宇宙(是修真者修到元嬰期才有的)。后來李強到了一個不知名的`星球，被雷天笑〈一個壞蛋〉追到了星星官，無意中破了陣法，進去后，李強發現了一個元嬰，叫莫懷遠，他修煉了千年，只要得到冤魂海的�；戡旇Ь涂梢宰兂缮⑾闪�。

　　李強歷盡千辛萬苦結識了很多修真者，收了5個徒弟，終于見到了冤魂海，而正好她剛結識的朋友——湫嵐公主的朋友有一瓶最極品的瑪瑙。在途中，李強還認了一個師尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙)，得到瑪瑙后莫懷遠變成了散仙(是李強的大哥)比琦君煞還厲害，在星星官中他們還發現了逆天寶鏡和修神天薦章兩樣寶，琦君煞和莫懷遠用修神天薦章幫李強修神，(比散仙和仙人還厲害，神分為九級，開始的是一梵天，最后的是九重神天，每級都有三個境界)因李強沒修散仙和仙人，所以目前不夠仙人打，李強修到二欲天時，有兩個仙人發現李強打大炎靈(天神之怒和戰魂刀兩樣神器的護曾)時發出了神奕力，那倆仙人便逼李強交出修神天存章......這是著名作家——蕭潛寫的，書中會讓你感悟到學好本領是多么不容易。怎么樣，心動了吧?趕快買吧。記住哦，共有七大本。

閱讀分享發言稿6

各位領導：

　　大家晚上好！

　　首先，非常感謝您給我這個機會，在這里與您分享我的閱讀快樂。今晚，我演講的題目是《書香情懷》。

　　漫漫人生路，書香伴我成長。讓我回想童年時念書的快樂，最讓我念念不忘的是這里，是二幼讓我擁有自己的天地，帶給我知識；是二幼讓我擁有自己的本領，讓我明白了許多道理；是二幼讓我擁有不變的情懷，帶給我童年的快樂。謝謝你，我的母校。

　　懷著這一份真情，隨著我成長：從聆聽著“好好學習，天天向上”的號召走進學堂的那一刻，似乎就注定這輩子喜歡上了讀書。當明白了“書中自有xx屋，書中自有顏如玉”這句老話的真正含義時，讀書已經不再是為了這個，而成為工作生活中不可缺少的最重要的習好了。

　　為什么說讀書帶給我快樂，因為讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷一卷，千山萬水近在咫尺。書中有超乎想象的奇景，也有超乎現實世界的視覺震撼。

　　讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，尋覓享受。

　　讀書的樂趣在于調整身心，保持健康，以積極的態度面對生活的每一點。讀書，讓瘦弱的個體變得充實，讓單純的思想變得豐富，讓喧囂的世界回歸自然，一切讀書于和平與寧靜。讀書之樂，樂在不斷超越自己。

　　讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的`故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。

　　讀書是發展的起點，是睿智的源泉；是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

　　書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

　　謝謝大家！

閱讀分享發言稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是四二班的XX，今天我為大家分享的共讀書目是《三國演義》。

　　《三國演義》是四大名著之一，由羅貫中編寫。雖然這本書已家喻戶曉，但是我初次閱讀這本書時，還是被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手！

　　在這本書里，我認識了很多與眾不同的`人物：有足智多謀的諸葛亮，有武藝超群、曉勇善戰的趙云，還有身性耿直、粗魯莽撞的張飛等。

　　在眾多人物角色中，我最喜歡的還是諸葛亮。他不但足智多謀、料事如神，還有胸懷坦蕩的大智慧。他還是蜀軍隊的重要一員，沒了他等于劉備這一方連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節是草船借箭，諸葛亮神機妙算，借助東風，竟然用智謀從曹操那里偷取了十萬多支箭！我覺得里面最沒有用的是劉備，如果不是關羽和張飛倆個弟弟保護他，他早就一命嗚呼了。

　　從三國演義中我明白了，我們對朋友要忠誠，不能背信棄義，出賣朋友。同時，我們還要尊重學習上很棒的同學，不能嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，取人之長，補己之短。

　　謝謝大家，我的分享到此結束！

閱讀分享發言稿8

親愛的老師、同學們：

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀；智慧中沒有書籍，就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長。

　　上幼兒園的時候聽故事、文章是一天中最快樂的時候。有時是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩，有時是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事，還有時是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報。讀、聽故事有時能讓我做出不一樣的事來，比如早上不想起床，媽媽就會打開電腦，讓一個個精彩的故事把我叫起。

　　從上幼兒園我就會認字了，時間一天天過去，我從無字畫報讀到繪本。開始，我認為有字的書就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字會占領你的腦海，但從第二本繪本開始，我便被它吸引住了。我幾乎每天在家都要看一會兒，要不就去對門家和對門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了<<我的友情要出租>>，下樓時看到了對門的小弟弟說：“給一元錢，大猩猩我們一起玩吧！”他聽完了大怒，我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。

　　三年級的時候我開始看小說了，<<三國>>、<<水滸>>這些小時候我愛聽大人讀的故事，現在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了，向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看，<<海底兩萬里>>、<<八十天環游世界>>和<<愛的教育>>。我拿起來就全神貫注地讀起來。

　　書！一個帶你走進另一個世界的機器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報，到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本，再走進故宮、長城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長。

閱讀分享發言稿9

各位老師，同學們：

　　大家好！我是二二班的閆xx，今天我要分享《安徒生童話》讀后感，這本書是丹麥作家安徒生寫的，他是一位丹麥詩人，他創造的童話被各地人民深深地吸引住了，因此他的.童話改成了電視劇、電影、話劇，成為世界文學寶庫的一部分。

　　我看過八個小故事，有兩個故事我最喜歡，一個是《拇指姑娘》它生活在一朵花里，是個樂于助人的小姑娘，她在寒冷的冬天用棉花幫助小燕子取暖，我要像拇指姑娘學習，做一個助人為樂的人。

　　另一個故事是《皇帝的新裝》，兩個騙子在皇帝那兒騙了很多錢財織布，可是他們拿著的是一架空空的織布機，裝模作樣地忙碌著，還說只有智慧的人才能看到衣服的樣子，使得很多百姓和大臣都不敢說真話，以為是自己出了問題，可最后被一個天真無邪的孩子說出了真相，這個故事讓我明白了不要一味地相信別人，要有辨別是非的能力。

　　每一個故事都生動精彩讓我印象深刻，讀了《安徒生童話》，我愛上了童話，我希望長大后可以成為和安徒生一樣的人，寫出一篇篇精彩的童話故事！

　　我的分享完畢！謝謝大家！

閱讀分享發言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是三一班的陳一鳴。今天我要分享的是《稻草人》讀后感。

　　今天，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個滿天星斗的夜里，接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒有任何辦法和任何力量來改變環境，幫助他人。

　　通過這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是他卻做不到。它恨自己，認為見死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都無法忘記，那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的'心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力。

　　但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人，每個人都能獻出自己的愛心，那這個世界將會變得更加的美好。讓我們現在就從生活中的點點滴滴做起，為了實現這句話而努力奮斗吧！

　　我的分享完畢，謝謝大家！

閱讀分享發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四三班的XX，今天我給大家分享的閱讀內容是《安徒生童話》。我喜歡安徒生的每一篇童話故事，特別是丑小鴨，我讀了好幾遍。

　　這個故事講的是一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶，小鴨們一只接一只的迫切的`出了殼，可有一個頂大的蛋就是沒有動靜，鴨媽媽只好耐心的等待這個小家伙的出現。等了好長時間，大蛋終于裂開了，里面出來了一個又大又丑的小家伙。在后來的生活中，它的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：“你走的越遠越好�！币惶焱砩�，丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。

　　在接下來的日子里，丑小鴨克服種種困難，經過自己的努力，最后在第二年的春天終于變成了美麗又優雅的白天鵝。

　　看了丑小鴨的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學，努力克服困難，就一定能成功。

　　我們小朋友遇到困難必須勇敢地面對，永不退縮。只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

　　謝謝大家，我的分享完畢！

閱讀分享發言稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　書籍是人類進步的階梯。書籍讓我們在知識的海洋中遨游，享受閱讀的樂趣。書能讓我們找到一個最好最忠誠的朋友，它永遠不會拋棄你或背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　古人說：天下之事，利害常相伴;存全利而無少害者，唯書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益。書帶給了我無窮的樂趣。讀書讓我告別了平庸。古人不讀詩，無言，今人不讀，如何說聲調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發現世界的輝煌和生命的美麗；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，卻又彼此分離。這是一種幸福，一種溝通的幸福。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著貧乏的大腦。

　　書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發現了真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;我們都是平等的打開《簡愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現�！逗啇邸返男∩碥|正遭受著這樣一種悲慘的命運，這常常讓我熱淚盈眶。但她不屈不撓的性格和寬廣的胸懷，給了我遠離自卑的勇氣和堅強生活的信念。這是一種收獲，一種悲傷后的幸福，一種痛苦后的幸福，一種愛后的難忘。

　　讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說過，書是世界的養料。沒有書的生活就像沒有陽光的大地；沒有書的'智慧就像沒有翅膀的鳥。它是一種享受，像聆聽一只鳥快樂鳴叫，像欣賞白雪無聲落地。也許我真的應該把我的心變成一個精致柔軟的袋子，放進鳥鳴和飛雪中。無論是在還是在書中，優雅而醇厚的香氣都將充滿甜蜜的回憶和幸福的感覺。書中的奧秘使我快樂，享受生活中的每一天。

　　我愛讀書，這本書為我解開了許多未解之謎，它給了我一對觀察事物的洞察力，它給我的生活帶來了各種各樣的興趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書，天涯海角也近在咫尺。

閱讀分享發言稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　咖啡是苦的。只有糖才能使它變甜。我想說，生活也是苦的。只有讀書才能使生活有意義。那么，想讓這有滋有味的生活保險，那就得讓閱讀形成一種習慣。有人說興趣是最好的'老師。如果你想養成良好的閱讀習慣，你必須首先感興趣。所以問題又來了。如何培養這種興趣？你必須先聯系。很多人是不是看見書就煩，一看到書上那密密麻麻、星羅棋布的字就眼花繚亂。讓我告訴你，如果你真的很難過，你應該先冷靜下來。再去看，可以先看看目錄、簡介和大概內容。

　　這時候，你就大致地了解了這本書寫了什么。這時，你的興趣就會提到綠色，你可以打開這本書的第一頁，慢慢咀嚼。也許你一開始只讀了幾頁，但這也是一種接受。逐漸你會發現閱讀的快樂，并自然地、主動地、如饑似渴地去閱讀。這時，好的閱讀習慣已經養成。也許你不知道為什么你想讀書，那就是讀書的好處，所以讓我告訴你。很多人說閱讀可以開闊視野，積累寫作材料。當然，這是事實，但我認為這只是表面，我喜歡的是閱讀的內部。

　　當我煩惱時，閱讀可以讓我心平氣和，慢慢地、慢慢地，我便會完全沉浸于書的世界，所有的煩惱也會被拋到九霄云外，在這時，我對外界的一切都充耳不聞。閱讀可以改變一個人的性格，這是我和你分享的一句話，因為閱讀之后，我的性格也變了。從前，我是個聰明的人，現在，有了書，我學會了等待，而你更喜歡我。

　　性格可以改變閱讀，命運也會改變�？赡苡钟腥苏f，我每天怎樣怎樣的忙，沒有時間閱讀。所以讓我告訴你，時間就像海綿里的水。擠吧，總會有的。我們要學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神，充分利用一切時間。即使我們很忙，也得花點時間看書。

　　不要把讀書當成一種工作、一種負擔，而要把它當成一種休閑、一種放松。

　　和我一樣，讀書不僅會成為一種好習慣，而且會成為生活的調味品和必需品。

閱讀分享發言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　時光流轉，四季更替，我們生活在一個四季分明的地區，一年當中我們經歷著“春生、夏長、秋收、冬藏”，每個季節都有著各自的美麗。俗話說：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，小伙伴們讓我們一起用自己的眼睛去發現四季，欣賞四季。

　　小草尖尖那是春天臨近的腳步，是萬物復蘇的象征，和煦的春風送來溫暖，春歸的燕子帶來平安。荷葉圓圓那是夏天萬物的滋長，既有“接天蓮葉無窮碧”的生機盎然，又有“聽取蛙聲一片”的祥和與寧靜。谷穗彎彎那是秋天豐收的景象，樹上的柿子紅了，地里的`棉花白了，高粱漲紅了臉，谷子累完了腰，秋高氣爽，豐收的喜悅無處不在。大肚子的雪人那是冬天的饋贈，冬天給我們帶來了萬里雪飄的壯闊，帶來了銀裝素裹美麗，也給小伙伴們帶來了無盡的童趣，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這是哪個孩子可以拒絕的快樂呢？

　　小伙伴們，你們讀完《四季》有什么感想呢？你們眼中的四季又是什么樣的呢？快來一起分享吧！接下來的日子讓我們一起更好的感受這個冬天，迎接下一個春天吧。

　　我的分享到此結束，謝謝大家。

閱讀分享發言稿15

尊敬的各位老師和同學們：

　　大家早上好！我是四二班的楊心怡，今天我給大家分享的是《神筆馬良》這本書。

　　讀完《神筆馬良》這本書，我知道了馬良是個孤兒，從小就沒有了爹娘，在村里人的幫助和照顧料下長大。

　　馬良從小就喜歡畫畫，是個有志氣的孩子，他整天下地干活，空閑的時候就用樹枝、草根、木炭自學畫畫，也沒有老師教他，更沒有一支筆。終于有一位白胡子爺爺在夢里給了他一只神筆。馬良有了這支神筆天天替村里的窮人畫畫，幫助他們。很快那些貪心的壞人就知道，要抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財寶，馬良用神筆和智慧擺脫了困難，他畫了股股大風，憤怒的大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。

　　馬良聰明、善良、富有同情心，他的.神筆并沒用來為自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。同時，他不怕困難、不怕危險，同壞人斗爭到底的勇氣和智慧，都值得我們學習。

　　讀完這本書，讓我知道了“助人為樂的精神”就是我們中華民族的傳統美德，自古有之。古時有善良、樂于助人的馬良；當代有樂于助人的雷鋒、鐘南山爺爺、無數志愿者們等等。他們助人為樂的精神，永遠值得我們學習并且傳承下去；也讓我知道了不管在任何困難下都要學會不懼艱險，勇往直前。

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