質量演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的質量演講稿，希望對大家有所幫助。
質量演講稿1
同志們：
我們經常講，醫療質量、醫療安全是醫院工作永恒的主題，是醫院一切工作的核心，是醫院的生命。所以，我們：
要樹立醫療質量安全責任重于泰山的思想意識，堅持以病人為中心，堅持以人為本，改善服務態度，提高醫療質量，堅持常抓不懈，時刻繃緊醫療質量、醫療安全這根弦，把好每個環節質量關。采取有效措施，開展經常性的醫療護理工作檢查，督促以崗位責任制為中心的規章制度、技術操作規程的執行。定期開展醫療糾紛與醫療質量缺陷講評，及時研究和解決醫療質量與安全管理中出現的問題。各科室科室長是咱科室醫療質量與醫療安全管理的直接責任人，具體全面負責本科室的醫療質量與醫療安全管理工作，包括督促本科室醫務人員認真履行崗位職責，嚴格執行各項規章制度與操作規程，及時糾正各種醫療違規行為，定期檢查報告執行情況。要求各級各類醫務人員，要嚴格履行本崗位職責，認真執行醫療工作的`各項規章和技術操作規程，嚴防差錯事故的發生。之前，我們的各位科室長都是這樣做的，做的很是好。
之后，我們還要堅持，比之前做得更好。
繼續強化基礎理論、基礎知識、基本技能（三基）的訓練，把疾病診療規范、病歷書寫、處方質量、手術操作、急診急救、基礎護理質量、診斷報告質量等作為重點，持之以恒，常抓不懈。
要多組織科室人員，進行學習培訓、邀請上級醫師講課、舉辦學術講座、組織知識競賽等，不斷更新知識，提高整體素質。許多醫療缺陷都是與醫療制度執行不嚴或違反操作規程有關。所以要做好制度的落實，只有這樣，醫療質量才有根本保證。如：交接班制度、首診負責制度、醫師查房制度、會診制度、術前討論制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、消毒隔離制度、無菌操作制度、分級護理制度、查對制度、病歷書寫基本規范、毒麻精藥品管理制度、藥品器材管理制度（定期查驗有無過期失效、霉變、損壞等）以及醫療護理技術操作常規、診療常規、操作規范等。除了我們堅持組織科室人員認真學習之外，重要的是掌握并在臨床實踐中嚴格執行，逐步實現管理制度化，質量標準化，工作程序化，操作規范化，監督經�；瑥亩ＷC醫療質量。
臨床上的各項操作，無論大小和復雜程度，都要嚴格按照國家制訂的規范和程序進行操作，不能擅自簡化，不能隨意更改，不能疏忽大意，必須嚴格遵守各項醫療操作規程，按醫療程序開展診療活動，該告知的要履行好告知義務，病人隱私該保護的要注意保護，該簽字的要要求病人或家屬簽字（病人在清醒狀態、婦科手術必須由其簽字）。還有診療過程中的語言問題，也就是該說的話說，不該說的話一句都不能說，與患者及其家屬溝通要有一定的技巧。
加強醫療文件規范化書寫，也是頂頂重要的。
大家都十分地清楚，處理醫療糾紛實行的是“舉證責任倒臵”制度，病案資料成為醫患糾紛的重要證據，發生醫患糾紛時，病歷資料對于認定醫療機構是否存在醫療過錯具有其他證據難以替代的證明作用。無論是進行醫療事故鑒定，還是通過司法途徑解決醫患糾紛，病案都是最為關鍵的，而在依據病案記錄處理醫療糾紛或進行醫療事故鑒定時他們會逐字逐句、斟字酌句地推敲,任何疏漏、差錯甚至語言含混都可能對醫院或醫護人員有某種程度不同的不利影響。大小醫院出現的許多醫療糾紛中，從診斷到治療的各個環節上看，醫方無絲毫過錯，但在接受處理時卻顯得理直而氣不壯，其原因就在于醫療文書有缺陷，很容易讓人從中挑出毛病來。例如，病史采集不全面，病歷記錄不完整，過于簡單；對病情的分析不清楚，診斷不確切，實施的治療與診斷大相違背，缺乏醫學科學性；語句不通順或用詞不妥當，讓人產生歧義或造成理解偏差，寫錯字隨意涂改讓人產生是有意涂改病歷的認識，懷疑病歷的真實性；記錄馬虎，計算發生誤差，漏記、錯記、誤記，前后矛盾，不能自圓其說；做一些特殊檢查、特殊治療時，未嚴格履行告知和簽字手續；還有對病歷尚未寫完就輕易給病人復印，如對搶救病歷，國家明文規定在6小時內據實補記，而個別醫院或醫務人員卻聽任患方要求馬上復制就將尚未寫全的病歷交與患方，導致記錄不全而被認定為醫療缺陷或問題加以追究，等等這些，都是我們要務必引起重視和注意的，避免吃啞巴虧。必須強調，復印或復制病歷必須嚴格按照國務院《醫療事故處理條例》和衛生部《醫療機構病歷管理規定》辦理，復印或者復制的病歷資料經申請人核對無誤后，醫院要加蓋證明印記，不得擅自將病歷直接交與患方復印或復制。
同志們，醫療質量與醫療安全是醫院全部工作的核心，是醫院賴以生存和發展的條件。醫療質量管理工作，是一項需要長期持續改進的過程。
目前，我們全體醫務人員要認真學習各項規章制度，認真學習各項診療操作規程，認真學習醫學理論知識，進行臨床技能操作訓練，尤其是臨床上的各種急癥、急病的急救搶救流程，病區醫生的病歷書寫規范等，使得我們的醫療技術水平不斷得到提高。
不當之處，請批評指正。謝謝大家！
質量演講稿2
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好，我是來自隆堯縣實驗幼兒園的教師魏婷婷。很榮幸能夠以骨干教師代表的身份站在這里發言，首先衷心祝福我們樹人教育集團22歲生日快樂，作為一名和樹人教育集團共同成長十年的青年教師，我見證了樹人的砥礪發展，也分享過一次次成功的喜悅。正是因為有了集團對教育的初心和堅持，我們才能有機會緊緊地連接在一起，去追求我們共同的理想，去實現我們共同的價值。
時光匆匆，十年彈指一揮間，回首往事歷歷在目。忘不了十年前，一群年輕的小姑娘在開園前夕，為給孩子們營造干凈溫馨的園所環境，拿著小鏟子蹲在地上和墻邊，一點點地清理殘留的水泥點兒，一塊塊搬著地磚鋪設操場，一趟趟裝卸著桌椅床鋪，雖然手上磨的全是水泡，但是眼中透露出對我們縣幼美好未來的堅定，臉上洋溢著縣幼人的自豪，心里有著來自樹人品牌的底氣與實力。瞧，這就是我們的單位！記得第一次省級示范性幼兒園驗收，集團領導侯老師和魏老師帶領縣幼教職工廢寢忘食的加班，以園為家，以班為家，做環創，磨課程，一群人一條心一件事，高標準高質量的通過了驗收，為縣幼贏得了金字招牌。
十年時光，我見證過縣幼風光時刻，也經歷過縣幼的困境狀態，從當初的一位難求，到走街串巷的招生宣傳，無論在哪個時候，我們都堅信樹人文化中：相信一切都是最好的安排，經歷皆財富，苦難皆輝煌。我們在工作中既能享受最好，亦能承受最壞，遇到問題不害怕，從自身找原因。在去年疫情期間，縣幼教師團隊停課不停學，每日堅持與幼兒線上互動，錄制各種小視頻，每個精美的畫面和豐富內容的背后都是老師們熬夜加班的制作，這一點不就是樹人文化中敬業為魂，執行第一的體證嗎？雖然視頻制作相當繁瑣，但每個老師受益匪淺，不僅在專業上得到了提升更得到了家長內心的肯定與贊許。疫情過后，縣幼憑借教師們自身的能力和口碑迎來了大量生源，2020年9月份招生185人，學位再次爆滿。憑借縣幼的精細管理與優秀的團隊支持，我也收獲了7600名抖音粉絲。在接下來在宣傳幼兒園的同時，我也將錄制育兒方面方面的視頻，將我們的'愛傳遞出去，將我們的樹人文化傳遞出去。
今天，我站在這里，不單單代表我個人，更代表我身后許許多多像我一樣天天堅持、樣樣落實、不忘初心、努力奮斗的樹人人。感謝樹人的一路相伴，十年間，幸福的不是獲得了多少榮譽，而是在樹人的平臺中讓我收獲了無盡的成長，增長了無盡的底氣。一群人、一條心，一直堅持走下去。與樹人牽手十載光陰，我們依然堅守在縣幼，堅守在樹人。感恩縣幼讓我們相遇，感恩樹人助我們成長，最后再次祝愿樹人22歲生日快樂，我愿以奮斗的姿態攜手樹人未來，下個20年我們共創輝煌。
質量演講稿3
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
首先感謝公司給我這次競聘專業技術崗位的機會，使我有機會站在這個演講席上展示自己，更感謝在場的各位給我與參加這次競聘演講我的勇氣和力量，所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝!也希望通過這次演講，讓大家更多的了解我，支持我。
我叫XXX，今年29歲，20xx年參加工作，20xx年取得中級資格認證書，現為二聯合車間設備技術員，今天競聘的崗位是設備工程師。
參加此次競聘，我覺得自己有以下幾個方面的優勢：
一、認真負責，任勞任怨
一 個好的工作環境，對于一個人的好的工作習慣的養成有很大的影響，我很慶幸能來到二聯合這個團結奮進的大集體，作為20xx年入廠的員工，我很慶幸能來到二 聯合一名共產黨員，自20xx年參加工作以來，我始終把工作放在第一位，將自己的青春和熱情投入到工作中，兢兢業業，任勞任怨，對每一項工作投入極高的責 任心。經過這六年的磨煉，使我積累了許多設備管理方面的寶貴的工作經驗，具備了很強的干好干棒本職工作的綜合素質。同時，也認真執行黨的路線、方針、政 策、遵守公司的各項規章制度，識大體，顧大局，堅信“踏踏實實做事，老老實實做人”的，始終要求自己與時俱進，開拓進取，養成良好的政治素質。
二、精益求精，刻苦鉆研
大家都知道煉油就是煉設備，而二聯合車間設備大部分時高壓、監氫、有毒有害，這對于設備的正常維護保養、防止基跑帽滴油，設備“安穩長滿優”運行更具有挑戰性。
1、 認真學習靜設備的原理、結構、構造，為三套裝置平穩、達標運行做出不懈努力。07年分配到二聯合后，剛好趕上開工前的設備檢查，這對于我來說是個非常難得 的學習機會，跟隨設備組一起認真的檢查每一個關鍵設備，特別是對照圖紙有想不明白結構的容器更是多次深入內部了解結構，像加氫裂化反應器和分餾器 ，為了弄清楚反應器多層的熱電偶的分布和內構件的結構，多次爬進爬出只有軟梯的反應器內部、分餾塔采用的VOP的專利技術、結構比較特殊，自己更是從塔內 部通過通道板從塔底爬上60多米的塔頂，使自己分餾塔的內部結構了然于胸沒，這對自己搞好設備工作打下了堅實的基礎。
2、認真學習轉動設 備的結構、原理、為裝置“安穩長滿優”奠定基礎 自己身處生產車間，對轉動設備的了解和學習有得天獨厚的優勢，特別是加氫裂化工藝狀況 大型轉動設備都是典型的通用設備，這位自己的學習提供了便利條件，車間圖紙完善對于關鍵設備，平時自己總是對照圖紙認真地研究，趕上設備維修或大修對于我 更是寶貴的機會，我在檢修的過程中，我肯定會在現場，各部件直觀的展現在眼前，自己對設備有了更深刻的理解，這對有利于我自己對故障判斷更準確。
3、做好裝置停工大修與平時設備大修工作
裝置停工大修和設備大修工作更是對人協調能力和統籌能力提出更高的要求。
20xx 年裝置檢修我負責（加制汽）三套裝置共208臺安全閥的校驗和回裝工作，前期為了保證安全閥回裝位置準確，每一臺安全閥閥體和連接管線上都做了相同的標 記，確保檢修施工人員回裝正確。同時，由于檢驗安全閥數量多，由于全廠檢修校驗點工作量大 ，為了安全閥校驗完成時間及時，加強了和他們的聯系和督促。最終保質保量完成了校驗回裝的任務。經過一年的斷糧和對裝置的熟悉，10年我全面負責汽油升級 裝置的檢、維修工作，為了確保施工的進度和施工的質量，我停工檢修前會同施工方負責人一同根據裝置檢修開停工網絡圖制定了詳細的施工計劃。對影響施工周期 長、影響開工的拆檢清洗換熱器工作進行周密的計劃和合理的分工，在施工方的大力配合下，保質保量完成常規檢修工作共18項，技措改造5項，保證了裝置的開 工正常。
20xx年自己仍主要負責汽油升級裝置停工消缺工作，由于這次停工，消缺加氫裂化裝置的檢修任務繁重，替別是對全廠完成當年加工任務 起到關鍵作用的反應進料泵及液力透平系統的施工更是一項長周期的工作，自己在合理安排汽 檢修任務的同時，還積極些組設備組其他成員做好反 進料 安裝施工工作，經過大家的共同努力，安裝比預計提前5天順利完成，汽油升 的各項檢修 常規檢修20向，技措5項也準時交付開工，20xx年我將一如既往地做好 檢修工作，為裝置平穩運行做出自己的努力
如果這次競聘成功，我將繼續加強學習，不斷的提高自身的綜合素質和工作能力，以更加飽滿的熱情投入到工作當中去并在以后的工作中做到：
一、做好平時的設備管理工作
我 覺得一名設備技術人員應把設備當作一個有生命的活體對他投入關心與愛護 ，你只有熟悉他和了解它后才能了解他的秉性，你只有每天多查多看多聽多摸多比，才會知道他什么地方出現了問題，所以，日常巡檢是一名設備人員的`必修課，在 今后的工作中我一定多巡檢，多察看，做到故障提前判斷，提前處理，確保設備安全正常運轉。
二。做好六項制度的落實工作
年 初股份公司下發了《煉化企業設備現場管理標準》對設備現場標準化管理提出了更高的要求，作為生產車間其中有四項：標準化裝置、標準化設備、標準化泵房、標準化管區與我們緊密相關，在今后的工作中，我將對照管理標注的內容逐條查找差距，尋找不足，制定計劃，做好整改，按照一平，二凈，三見，四無和五不缺的 要求在車間領導的統一部署下爭取在較短的時間內使我們車間的現場管理有較大的改觀。
三。引導員工真正做到四懂三會
班組負 責裝置的日常生產，對裝置的安全平穩運行的重要作用不言而喻，他們對裝置，對設備知識和技能的掌握很大方面決定了裝置運行水平的高低如果班組每一名員工對 所有的設備都做到了四懂三會，那么裝置的運行就有了強有力的技術知識保障。這就需要我們技術人員自己在吃透專業知識的同時，加強對班組的培訓和交流，把之 前設備運行情況和存在問題及時告知每一位員工，特別是對于出現過的故障，認真跟大家一起分析原因，根據原因制定巡檢注意事項。提高設備的正常運轉程度。
如果這次沒有競聘成功，說明我還有差距，我將加倍努力，一如既往的盡心、盡力做好本職工作，不斷提高自己。
最后，再次感謝各位領導、評委、同事們給我這個難得的競聘機會，感謝大家對我的支持和鼓勵。
質量演講稿4
由于我校生源的因素，學習困難學生較多。學生個體間的學習態度、學習速度、學生能力的差異較大，尤其是到了初三、這種差異明顯擴大。針對我校的這種狀況，結合外出學習“分層教學走班制”的經驗，我校從去年下半學期開始，本著因材施教、實踐“個性差異式教學”的改革方向，通過醞釀、探討、發動，商定了“選課走班”的教學模式。嘗試選課走班教學模式，其目的就是“實施差異分層教學、追求質量整體提高”。
一、“分層”的依據
1、學生分層的主要依據是學生的學習品質和學業水平兩個方面。“學習品質”主要包括學生的學習態度、學習習慣、學習毅力、學習方法等。“學業水平”主要包括學生的學科“雙基”水平，學科綜合能力。2、“教學分層”主要依據，針對不同層次的學生群體，設計不同層次的“教學目標”、“教學練習”、“課堂指導”等。目前我們主要是把學生分為A/B兩層，班級設為A/B教學班。針對學生實際，在學生的學業上我們對師生有著不同的要求：A層教學注重“低起點、慢速度、重雙基”，培養學生學習興趣，自覺完成課本及練習冊中的基礎題練習，逐步提高學生的學習能力。B層著重在“穩基礎、求深度、拓寬度”上下功夫，在完成教材教學任務的基礎上，精心設計富有思考性的問題，幫助學生自主學習、引導學生合作探究。無論A班B班都必須注重課堂自主學習與合作學習相融合。
二、分層的原則與實施方法
分層的原則是“教師指導，學生自愿，家長同意”。首先任課教師、班主任根據學生的學業水平較為合理地對學生進行分層，把分層建議提供給學生，然后學生根據自己的學習基礎、學習能力層次、參考教師的建議，按照自己的意愿申請、征得家長同意，再到在校內同年級不同層次的班級進行學習。目前我校只在初一、初三的部分學科實施選課走班，七年級英語、數學學科，九年級增加理化學科，其他學科仍在原建制班級上課。
“選課走班”實施相對的動態管理。學生在學習英語、數學、理化這四門課中，根據分層分別到不同的班級上課，在學習過程中，根據學習情況變化，教師指導學生每月或半學期再自主調整層級，特殊的學生如短期感動不適應在某班學習，可隨時調整選擇適合自己的課堂。
此外我們對“選課走班”的教師也實施相對的動態管理，原則上一月交換，最長半學期調整，具體換班時間按學校實施方案由A/B班教師商定。這樣做的'目的主要是消除師生的自卑心理。在推行之初，我們把相對基礎較差的A層級班教師配備了相對較強的教師。以便于選課走班的推進。
三、“選課走班制”實施的機制保障
為確�！胺謱咏虒W走班制”的扎實、有序、規范實施，學校專門成立了“選課走班”教學改革領導小組。討論制定了《選課走班實施方案》，領導小組負責對分層走班的教學過程實施質量監控，強化過程管理。并根據分層的基礎學生學習成績實行月度評估和考核、建立追綜評估機制。領導小組每個月進行一次質量監測調研，針對性解決問題，總結經驗，及時調整。著力解決解決學生“吃不飽”和“吃不了”的問題，努力實施真正意義上的“因材施教”。由于學生大多不在原行政班中上課，原行政班班主任也就無法及時了解這些學生的情況，管理難度變相增大。我們把兩個班分為一組，由分管中層干部為總班主任，圍繞完成年級教學質量任務目標，負責兩班的教育教學管理和指導。
為確�！胺謱咏虒W走班制”的規范實施，防止將A/B班扭曲為“快、慢班”，杜絕教師對B層重點施教，對A層敷衍塞責的現象，教育教學質量考核實施“動態走班”和“整體捆綁”考核相結合，從而為“分層教學走班制”順利實施提供了機制保障。要求班主任相互溝通合作，共管年級的每個學生，謀求年級學生的整體提升。由于初一、初三學生人數在七十人左右，我們將A/B層兩個班作為一個整體，參與張甸初中教育聯盟的整體考核，這樣就使得教師對潛能生的轉化上更為重視和有效。使“走班”真正有利于不同層次學生學力的發展，素質的提升。
選課走班在我校實施半年來，只能說是初見成效。教師普遍感到課堂教學的針對性強多了，學生非智力因素有所改善，學生在課堂學習中的成功體驗增多了，學生的學習勁頭比以前足了。教師通過經常不斷地對學生學習方法的分類指導，不少學生進一步規范了學習行為，形成了切合自身實際有效的學習方法。但在目前實施的過程中也出現了一些問題:如在較高層級的B班學生有成績掉隊的現象，A層級班級的學生基礎較差的學生學習進步不夠明顯，教師認為這部分學生主要由于學習習慣差、基礎差的問題，上課不能真正做到：使他們“動起來、學進去、感興趣”。教師認為有必要再從A班分層出c層級，也就是學困生層級的，但真正了解后，發現愿意去c層級班級的只有幾個學生，目前我們將這幾個學生與摔跤隊的學生放在一個班，基本上都是由高級職稱的教師兼教，想以此來吸引其他的一些學困生選課到c班。另外目前初二年級數、英等教師還不愿意實施這一模式，盡管我們開會動員時強調“不改革，就沒有出路；不改革，就不會有質量的轉型提升”但我們尊重他們的選擇。我們想用時間和實績來證明這種改革的實效性、先進性。同時，我們深知“選課走班”還須針對各層級的學生，選擇適合學生的課堂教學模式，這方面我們還做得很不夠！我們將在各個層級的班級要求教師圍繞“教師助學、學生自主與合作學習為主”，改革設計的課堂教學模式。真正讓每個學生“動起來，學進去，感興趣”。
各位領導、各位同仁：我們深知：教學改革只有進行時，沒有完成時；對于每個教育人來說，提升教藝、永無止境。我校將不斷探索、且試且行。我相信：有上級領導對我校的關心、指導與支持，有我校教師的執著追求、扎實努力；xx學校教育教學的美好春天就一定會到來！
質量演講稿5
尊敬的各位領導，各位同志：
因為工作的需要。按院領導班子組織分工，我具體負責醫療、護理、藥械、醫技及婦幼保健工作
下面，我將一年來的工作情況向各位領導，各位同志作以匯報，請指正。
20xx年堅持以“病人為中心”的服務理念，深入貫徹“三好一滿意”服務的工作目標，著力改善醫院服務態度，優化服務環境，規范服務行為，改進醫德醫風，以提高醫療質量，合理收費，降低醫療費用為落腳點，努力為患者提供優質的醫療服務，全面提升了醫療、護理質量和服務水平。全體醫務人員通過一年的辛苦努力，我院通過了二級甲等醫院評審，晉升為“二級甲等專科醫院”。
一、醫療方面。
1、今年醫務科加大了十六項核心制度的執行和落實力度�？剖覈栏衤鋵嵤自\責任制、三級醫師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、術前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度：一是要求各級醫師對住院病人要做到“三查”：即值班醫生接班后對危重病人和特殊病人重點查，晚上對病區病人普遍查，交班前對危重和有特殊處置的重點查；二是加強圍手術期質量控制，要求各級醫師對手術病人管理要做到“五個不”：不帶問題進手術室，不帶疑點做手術，沒有把握不盲目做，沒有參加術前討論者不得擅自做和術前準備不充分不倉促做。三是狠抓風險項目的監管：科室堅持勤檢查、現場講評，發現缺陷，及時解決，防微杜漸。充分保障了患者的醫療安全。四是堅持醫務科每月對各個科室進行一次醫療質量檢查，督促各科室進一步加強醫療質量控制的落實。加強對各科室核心制度執行情況的督導檢查，對基礎醫療質量進行嚴格把關，使我院的醫療質量得到明顯提高。
2、規范病歷管理、提高病歷書寫質量。今年嚴格落實《病歷書寫基本規范》和《手術安全核對制度》，醫務科對住院病歷的書寫進一步梳理規范，對全體醫生進行病歷書寫培訓，并提出規范化要求。提高了甲級病案合格率�？剖颐恐懿欢ㄆ诔椴榄h節病歷，醫務科每月不定期到病案室抽查終末病歷。在環節病歷方面重點督查病歷書寫及時性、三級查房的書寫質量、治療計劃的合理性、病情告知的有效性等方面，做到及時發現、及時反饋、及時更正；終末病例的抽查中，重點強調病歷書寫的高質量和完整性，包括大中型手術的術前討論、為重癥患者討論的書寫質量，依法執業，醫囑執行記錄等。通過嚴抓病歷質量，將各項規章制度落實到工作中的每個環節，保障醫療質量和醫療安全。
3、臨床用血。嚴格掌握輸血指征，規范病歷書寫，要求輸血前與患者及家屬進行溝通，并對輸血前、輸血后進行評估。通過反復督導成分輸血率達100%。
二、強化藥事管理，保證患者用藥安全。
認真開展抗菌藥物臨床應用專項整治工作，各級醫師層層簽訂抗菌藥物臨床應用責任狀，以此提高我科抗菌藥物臨床應用能力和管理水平。
1.深入學習《抗菌藥物臨床應用管理辦法》精神，加強科室臨床用藥管理。對醫務人員進行《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》的學習，嚴格執行特殊藥品管理制度和藥品不良反應監測報告制度，及時報告和處置藥品不良反應。做到因病施治、合理用藥、杜絕濫用藥現象的發生。
2.加強對科室Ⅰ類(清潔)切口手術圍手術期預防用抗菌藥物及剖宮產圍術期預防用抗菌藥物合理使用。通過培訓提高醫師對抗生素的應用水平，并使用三級管理，同時不定期查病歷，督察有無不合理應用，并開展處方點評，規范抗生素的應用。
三、加強醫院感染管理工作。
醫院選配一名碩士研究生和一名本科生管理醫院感染工作。成立科室感染管理領導小組，專人負責，責任到人，嚴格執行各項操作規程，保障醫療安全。定期進行各科室感染檢查，并進行匯總、分析，組織全科醫務人員認真學習《醫院感染管理辦法》和相關技術規范培訓工作，加強醫療廢物管理工作，修建了規范的醫療廢物儲存間，加強科室重點部位的醫院感染控制工作，有效預防和控制醫院感染，保證患者醫療安全。全年無一例院內感染病例發生。
四、加強護理質量管理，保證和提高護理服務質量
1、護理部組建了護理各單元，完善了護理管理組織組建分配4個產科病房、1個兒科病房、層流凈化手術中心、分娩中心、消毒供應中心、新生兒重癥監護室、門診共十個護理單元，經過一年的不斷摸索和改進，各護理單元已完全成型，并能較好的完成科室的工作任務。
2、護理部規范了護士著裝，加強了護士禮儀培訓，深化了優質護理服務
通過視頻禮儀培訓，北京專家劉爾才教授的專職培訓，使護士的服務理念、服務用語、溝通能力、言談舉止等方面都得到了前所未有的提升。
3、護理部建立健全了各項護理規章制度、嚴格各項規章制度的落實
4、強化護士長的管理意識，今年七月份，護理部組織舉辦了一期院內護理管理培訓班，培訓內容主要是護士長管理理念的更新，管理技巧及護理服務的人本精神的塑造、護理質量持續改進。
5、護理部加大了對護士長目標管理的`月、年終考評，明確了護士長工作流程及考評標準，確立其在科室質量管理中的關鍵作用，建立了護士長日三見面三查房制度，護士長夜查房制度，護士長征詢意見制度，有效的提高了護士長預測——控制——改進工作的能力。密切了護患關系，減少了病人的投訴率。
6、悉心指導新上任護士長工作:今年新增護理單元八個,護理部除積極協助組建護理單元的建設外,對新上任護士長采取跟班、指導與交流等形式,幫助新上任護士長盡快轉換角色,在較短的時間內承擔起科室的護理管理工作。
7、強化護理安全超前意識，重視危險信息反饋，今年，建立了三級護理安全監控網，即護理部—護士長—安全監控護士，逐級收集護理危險因素，每月組織護理安全討論會1-2次，就現存的及潛在的安全問題進行討論，提出切實可行的防范措施。今年共查擺護理安全隱患23條，提出安全措施12條。制定出制度、流程改進措施3條。有效的防范了嚴重護理差錯的發生。
8、加強了對護理缺陷、護理投訴的歸因分析：建立內部如實登記報告制度，對故意隱瞞不報者追究當事人及護士長的責任。護理部對每起護理缺陷及投訴，組織討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出改進措施，對同樣問題反復出現的科室及個人責任其深刻認識，限期整改�？剖易o理問題與科室護士長月、年終考核掛鉤。
9、建立了護理質量檢查與考核制度，護理部人員不定期的深入科室檢查、督促、考評，每季度組織全院護士長交叉大檢查，促進了護士長間及科室間的學習交流，取長補短，有效的促進了全院護理質量的統一和提高。
10、進一步規范了護理文書書寫，從細節上抓起，加強了對每份護理病歷采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，每月組織進行護理記錄講評1次，確保不合格的病歷不歸檔。
11、制定了護士教育培訓制度，護士考核制度，配套完善了護士規范化培訓及護士繼續教育實施方案，定周期，定培訓計劃，尤其是加大了對新護士及低年資護士的規范化培訓力度，明確了規范化培訓內容及要求，周期內培訓考核合格取得規范化培訓合格證后方可進入繼續教育階段。
12、加強了“三基”及專科技能的培訓，今年護理部為培養實用型的護士，改變了以往考與做分離的做法，考試更加貼近臨床，采取現場考核與現場點評，實物示教與規范演示相結合，組織崗位練兵，在“5.12”護士節期間成功舉行了院領導為新護士授帽、評選優秀護士、護理操作比賽，全年共組織理論考試3次，合格率100%，護理技術操作考核2次，合格率95%。
13、加強了護士的在職教育，護理部組織安排了全院性業務學習12次，內容為新理論、新技術及實用性知識講座，同時，護理部充分發揮院內局域網的資源優勢，及時上傳護理講座演示文稿，豐富了護士的學習內容，深受護士的歡迎。
五、醫療、護理全年各項指標完成情況
1、全年門診總人次：13819人，其中
1）各種人流582例（超導可視無痛108例，超導可視7例，無痛269例，人工流產142例，藥流56例）
取環36例（超導取環2例），上環347例；利普刀19例
2）產前篩查建冊1643人次，篩查出乙肝陽性92例，梅毒陽性18例
3）兒科門診人次3000人次
4)超聲檢查總人數15800人，其中B超5212人，彩超9595人，四維彩超993人。
2、全年住院總人數2324人
1）兒科全年住院總人數90人，其中新生兒重癥監護室收住6人。
2）婦科手術95例。產科剖宮產1719例，正常產329例
3）平均住院日：4.1天全院實際占用床日數9528.4天
4）擇期手術患者術前平均住院日：30小時
5）病歷甲級率：98.5%
6）處方合格率：98%
7）入出院診斷符合率：98%
8）手術前后診斷符合率：98%
9）危重癥搶救成功率：98%
10）無菌手術切口甲級愈合率：100%
11）無菌手術切口感染率：0
12）病理診斷符合率98%
13）開展成分輸血比例：100%
14）基礎護理、一級護理、特級護理合格率≧95%
15）急救物品、急救藥品完好率100%
16）消毒隔離管理質量98%
17）院內感染發生率：0
18）一次性注射器、輸液器用后毀形率100%
19）病區環境管理合格率95%
20）住院患者滿意度98%
21）出院患者電話回訪滿意率98%
3、醫護人員業務培訓率98%
4、醫療護理嚴重差錯發生率：0
六、婦幼保健方面
20xx年，是我院歷史性轉變的一年，是取得豐碩成果的一年。
20xx年我們要在以吳院長為首的院領導班子領導下，再接再勵，努力工作，再創輝煌。
質量演講稿6
主要業績：
一、融洽自己與手下人的關系
將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。我認為，每個人都有很強的集體主義感，只有給他們創造了讓他們為集體奉獻的環境，并讓他們在適當的時候感受到創造價值實現自我的幸福感和成就感，在D1項目試驗室，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應管理的境界，那就是默契和諧。在工作之余，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監理和業主，但是給監理與業主很良好的感受：尊重他們，適時表現自己的個性。我們共同干體力活，在干活時，我招呼一下，馬上他們都會響應，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。
二、提高自己的業務水平
多給別人創造表現的機會。我負責過試驗室，在此之前，我基本沒接觸過此方面的工作，接手后，我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責任感，連續加班加點，也仗著手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路，并進入角色。負責工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事，對于生產經營是模模糊糊，剛開始，我真是無所適從不知從哪里下手，慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助，我也將此項工作做得有聲有色。對同事，我給他們明確的工作任務，并適當給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕松感和責任感。每個人都盡量獨立地完成任務，日久他們都會產生一種成就感，這有利于他們的積極進取，不斷進步。在這幾年的'實踐中，我積累了知識，也領悟了很多為人處事的道理，得到了別人的認可，我得到過三次處優秀共產黨員的稱號，二次局優秀共產黨員的稱號。一次優秀工程部長的榮譽。
工作設想：
安全質量是企業生存的兩大基礎，只有基礎牢固，才能有其他的經營成果的好壞，我認為安全質量科涉及的工作應該有：
一、安全方面
原有的安全管理涉及的內容比較多，比較雜，是日常工作，應該將原有的工作做細，做深入。比如：施工安全，很多經營成果功虧一簣，完全憑借運氣的好壞，不能將主動權掌握在手中。很多施工安全中的隱患一直存在，實際上每天我們的經營者都在提心吊膽，在這一方面，應該不只停留在檢查扣分上面，我想應該將項目上的安全員切實地利用起來，現在的情況是，項目安全員大多在跑外交，跑征地拆遷或辦公室的工作，安全作為附屬了，這實際上是本末倒置了，項目安全員不能滿足于月末填幾張報表，而起不到真正預防的作用，這是很可怕的。我們要將項目的安全人員很好地組織起來，培訓并真正發揮作用。按照我們局里規范項目管理辦法中“項目經理部施工生產安全設施標準”中規定，在項目成立之初，就將這些處于危險邊緣地帶的鍋爐房、變電室、易燃易爆物品倉庫、龍門吊架、預制廠張拉臺座等仔細考慮到，并給他們以合適的位置；在施工中，對分包隊伍的用電、爆破、鉆孔或挖孔、吊裝、高空作業等都要給予充分的關注，不僅制訂操作規范，執行安全技術交底工作，而且要多跑腿，勤檢查，抓落實。真正做到“安全第一，預防為主”。除了原有的工作外，我認為在“職工的職業健康”和“環境保護”兩方面應該增加涉及的范圍，職工是企業存在的原因和發展的動力，我們的企業要依靠職工，所以，企業職工的身體健康是我們的經營者經常掛在心中的大事，現在情況是由于我們的施工條件比較艱苦，大多數一線施工職工的健康受到影響，尤其是機械操作人員，現在我們進行的QHSE管理體系認證工作就在這一方面加強了管理，使我們的職工盡可能地回避這些對身體健康有害的環境，或者創造一個良好的環境，職工為企業生存不計較環境的惡劣，但作為有情管理，我們不能不管職工的健康，所以安全質量科有義務在此方面充分考慮，使職工們更有資本為企業奉獻。環境問題是一個“與時俱進”的問題，隨著時代的發展，它越來越受到人們的普遍關注，隨著環境意識地增強，我們這一行業也無疑受到環境的考驗，所以我們應該及早著手在此方面有一定的探索，我們不可能做到完全控制，但我們相信持續發展，只要我們采取了有效的辦法，我們的施工環境會越來越好，我們應該提一個口號“安全是質量，環境是質量”，這是企業實現可持續發展的保證。
二、質量方面
質量經營是一個戰略問題，它要求企業經營者樹立質量經營戰略思想，站在戰略的高度用發展的眼光看待質量問題，對企業質量工作進行整體規劃，樹立以質量取勝的經營理念。作為主管質量的科室，我們深感責任重大，在施工過程中，技術方面有了方案，經營方面也劃定了最佳的人、財、物界線，剩下的就是過程控制了，也就是質量的保證過程。怎么樣保證質量受控，尤其是現在我們的改革出現了兩層分離，原有的技術力量在不斷削弱，這是我深深思考過的一個問題。
我想從幾個方面著手：
1是項目各部門的質量職責要切實可行，尤其加強試驗和測量兩方面的工作，在試驗和測量上我們都有相應的規定和要求，在原有基礎上不斷細化不斷量化。
2是強調檢查總結的制度，必須定期檢查評比總結，并公開檢查評比結果，使每個施工隊伍都有緊迫感、榮譽感。
3是做好質量基礎工作，比如器具計量和認證工作。質量已經被企業的管理者重視，我們做好把關工作，并給項目服好務，督促檢查、嚴抓不懈，我想要按照我們QHSE管理體系中質量體系的要求去做，質量一定是有保證的。
三、標準的認證方面
沒有標準就沒有控制，沒有控制的事、物、人就難以管理，管理的依據是標準，管理的過程就是標準化，我們現在將要認證的QHSE就是通過完善的管理體系達到不斷提高產品質量的目的。我們搞認證工作不止是為了取悅顧客，更重要的是改善企業管理更有效率并減少浪費，實施貫標體系的過程就是要每個環節都由人實施，規范人的行為，這樣我們的體系才會有旺盛的生命力。在現在的QHSE管理體系水平上，我覺得我們的形式多于內容，也存在幾個方面的問題：只考慮認證后的方便而不是切實以改善管理為目的；不能要認證時抓得緊不認證時抓得松；支持性的第三層次文件要充足；質量手冊要有自己的行業和單位特點。我要努力改變貫標工作在人們心目中的不良印象，使之為我們的企業服務，經過一段時間的運行后，發現我們存在的問題，及時更正，真正為企業的質量、安全、環境服務。從頭捋一遍第三層次的文件，這才是我們規范人的行為的準則，必須隨時增加完善，我希望以后每提起貫標來大家都有一種自豪感和親切感，因為她切實可行，行之有效，我們受益了。
最后，我想說的是我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘結果如何，我還是我，如果失敗，我將一如既往地踏實工作，為集體奉獻微薄力量，同時不斷完善自己，充實自己；如果競聘成功，我將使“安全質量科”的工作有特色，務真務實，使經營者能免除后顧之憂，真正起到預防為主的目的；給同事創造一個團結協作、和諧的工作環境，并用真情和愛心去善待我的同事，以自身的行動帶動別人，讓我科室的每一人都有自己的位置，都忠于自己的職責。
我愿與大家一起祈禱我們天津工程處明天會更好，真誠地希望每個人都心想事成，我們的企業蒸蒸日上！
質量演講稿7
堅持中小學齊抓共管，全面提高教育教學質量
在全縣中考素質教育評估中，我校已連續四年進入中考評估先進行列，堅持中小學齊抓共管,全面提高教育教學質量(優秀老師發言稿)。今年我校中考再次成為先進單位，而小學組則獲得了農村組第一名的好成績。我校中考及小六會考能取得這樣好的成績，得益于縣教育局的正確領導、得益于兄弟單位先進經驗的傳授、得益于全校教師的克難奮進！這一學年，我校堅持中小學齊抓共管，充分調動師生的積極性，全面促進教育教學質量的提升。下面就談談抓好教育教學質量的幾點心得：
一、堅持中小學齊抓共管，營造良好的育人環境。
1、成立中考學考領導小組，制定確實可行的措施。
學校始終把中考小六學考工作作為一項窗口工程來抓，把提高教學質量作為中心任務來落實。校長金樂星擔任中考學考工作領導顧問，教學副校長崔伯成成為中考工作領導組長，學校其他行政人員為成員。學校班子成員包班、包學生、包學科。每周到班上一節課，至少還聽一節課，與學生交流談心一次，每半個月召開一次科任老師聯系會，全面了解教情、學情，明確責任，全方位為中考學考服務。同時，學校制定了《20xx年中考（小六會考）評估方案》，該方案提出了畢業班工作目標、要求，以上這些措施為中考學考創造了一個好的“領導環境”。
2、明確責任，形成合力。
我校九年級有四個班，由責任心強、工作務實、業務精干的老師授課。對畢業班的班主任則優中選優，小學六年級四個班的班主任和科任老師也是反復權衡才最后確定，我們著力培養教師團隊合作精神，教學中大家能相互切磋，取長補短；生活中大家又能相互扶持，團結一致，從而營造出良好的團結協作的畢業班教學工作氛圍。
3、以活動促教、以活動促學，全面調動教師工作積極性和學生的學習積極性。
我們知道，只抓教學而不開展活動，教學效果肯定不會理想，所以我們堅持以活動促教、促學。上一學年，我們全鄉召開了排球運動會、廣播操比賽，田徑運動會，還舉行了書法比賽、演講比賽，作文比賽、科技創新、評選校園明星等活動，在這些有聲有色的活動中，涌現出一大批德智體全面發展的優秀學生，“榜樣的力量是無窮的”，他們鼓舞和帶動了一大片的同學，同樣教師們通過這些活動的開展，工作積極性也得到了提高，學生學習積極性更是高漲，整個校園的學習氛圍是越來越濃烈。
4開展師生交流，及時對學生進行思想教育，發言稿《堅持中小學齊抓共管,全面提高教育教學質量(優秀老師發言稿)》。
畢業班學生思想波動比較大，學校成立畢業班德育工作小組，隨時摸清學生思想動向，利用班會、校會的機會多與學生交流，穩定他們的學習情緒，端正他們的學習態度，針對小六學生學習目的不明確的現狀，我們多次召開會議，讓他們向榜樣學習，向樹立的目標奮進。這樣學生的心理得到疏導，掃清了前進路上的障礙。
5、狠抓學校校風建設，營造良好的備考氣氛。
學校針對少部分學生沉迷網絡、滋事斗毆、漠視紀律的現象，治理起來是絕不手軟，有錯必糾，學校班子成員、行政人員采取了包干負責制，實行從學習到生活的全方位監管，讓違紀學生無機可乘，痛改前非，為師生門營造了一個靜心舒適的學習環境。
二、注重教學過程管理，全面提高教育教學質量。
1、學校領導率先垂范，“包”字當頭是提高教學質量的前提，學校班子成員包科包學生，直接與學�？冃Ш椭锌荚u估兌現（學生成績和學額）。全鄉教師都有一個家訪記錄本，詳細記載每一次家訪內容，并把每個教師家訪情況進行評比，務必使我們的工作落到細處。
2、多次組織召開學生會、家長會，做到家長、社會、學校信息互動，及時溝通，合理分流。
對九年級學生，各班每周放假時要求督促子女在家的學習，教務處抽樣本進行電話回訪，把學生在校的學習、生活及想法與家長溝通。學校開學第一周就召開了一次“知識改變命運，讀書成就未來”的主題班會，讓學生樹立起了要讀書，讀好書的觀念；之后又舉行了月考總結會，百日誓師大會；學校又兩次召開了九年級學生家長會，第一要家長大力支持孩子讀書，第二要全力尊重學生志愿在本縣就讀；小學六年級同時召開畢業學考會，讓家長明白孩子讀書要早抓的重要性，通過以上努力，今年我校在本縣就讀率超過95%，小六升初中時100%，而且職高任務的完成也是歷年來最好的一年，這些成績的.取得與我們注重溝通，積極溝通是密不可分的。
三、重視教學環節，提高教育教學質量。
1、認真落實中考工作計劃，認真學習局里文件。
認清形勢，解讀方案，抓住評估重點，抓住重點，結合學校實際，我們制定了《董家垱中學20xx年中考素質評估方案》、《20xx年小六學考素質評估方案》、《20xx年全鄉中小學績效評估方案》，以教育局中考視導提出意見為指導，以方案為目標，抓好中考工作。
2、狠抓課堂教學，向課堂四十五分鐘要效率、提高教學質量。
課堂教學是提高教學質量的主陣地，我們要求教師不能帶情緒進課堂，備課要精細，上課要熱情，作業輔導有耐心，試卷講評要完整，力求在課堂上完成教學任務。在小六的課程設置上，我們調整策略，開設了英語課，并在學考后單獨組織該科的考試，對教師進行評估，這樣每堂課教師都會用心去上，學生在學習上有了收獲也就有了動力，教學效果因此更顯著。
3、引導學生學會復習，系統掌握知識。
復習方法得當與否，決定了復習的質量。在復習中，我們要求學生按正常進度“穩扎穩打”、“步步為營”，對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。學生通過自學歸納和查漏補缺，把以前分散的、個別的、孤立的知識聯系起來，融會貫通后對知識的理解和掌握產生質的飛躍。根據歷年來中考、會考、小六學考試題的要求，有針對性地復習，今年我校中考合格68.22%，小六合格81.6%，系統地復習也是功不可沒。
4、實施課改新理念。
課改新理念是合格率提升的前提。用新的眼光、新的意識去開拓課堂，盡最大力度調動學生學習的主動性，減輕學生負擔，讓學生主動、快樂地學習。
5、一支務實、有奉獻精神的教師隊伍。
我們精選出來的九年級及小六老師，對工作兢兢業業，無私奉獻。他們除了完成自己的正常授課外，還利用休息時間，對個別學生加強輔導，不能讓任何一個學生掉隊，這些優秀的教師有：饒中南、李仁菊、姜峰、陳小英、賈貝貝、車艷、唐樹青、胡遠香、楊黎明、龍斌花、楊世武、潘和愛、李玲玲、袁清、畢麗麗、王麗容、張偉麗、姚月英等。
以上幾點是我校在教學管理上的幾點心得，20xx年中考學考素質評估成績已經揭曉，我們在欣慰的同時更感受到了前進之路的漫長。我們要借這股東風，用清醒的頭腦，加強對中小學教育教學工作的領導與管理，以人為本，群策群力，力求我校在20xx年中考學考中成績再上一個新臺階！
質量演講稿8
同志們：
20xx年是公司搶抓機遇，加快發展的重要一年。半年來，在xxx部的正確領導和大力支持下，公司上下齊心協力，緊密團結，內抓管理，外拓市場，為確保全年生產經營目標的實現，做出了不懈的努力，質量管理工作也取得了一定的成績。
為了進一步提高公司工程質量，加強工程質量管理，杜絕質量事故的發生，推進iso9000質量管理體系上水平，公司于年初制定了《工程質量考核管理辦法》。明確了質量責任和質量工作考核的標準，為公司質量工作的提高打下了基礎。同時，于三月份開展了以告別“低、老、壞，追求零缺陷”為主體的質量管理年活動，以徹底克服多年來形成的低要求、老毛病、壞習慣的生產陋習，加強對工程施工的過程控制，切實提高工程施工水平。大力宣傳了“質量追求零缺陷”、“質量就是符合要求，就是用戶滿意”等新的質量管理理念。并在四月通過了20xx年度iso9000質量管理體系的第一次內審工作。
通過這一系列的工作，今年的質量情況比去年同期有了顯著的提高。在上半年累計施工的65項工程中，562項分項工程，一次合格559項，優良236項，分項工程一次合格率99.4％，優良率42％。特別是由xxx施工的xxx，經過三個月緊張施工，9.87公里管線已全部完工�？傆嫼缚�836道，焊接一次合格率達到99.37，防腐補口一次合格率100，獲得了甲方和監理的一致好評。由xxx廠施工的xxx工程，一次試制就取得了很高的焊接合格率，無損檢測共拍片870張，一次合格859張，一次合格率達到98.7％。在丘東溫西三、溫五產能建設工程中，在項目部領導和全體員工的共同努力下，5月份共無損檢測拍片560張，一次合格546張，一次拍片合格率達到97.5％。
但在進步的背后，我們還應該清楚的認識到我們存在的問題和不足。在上半年我公司共發生質量事故7起，其中嚴重質量事故2起，一般質量事故5起。給公司帶來了較大的經濟損失，同時對公司的聲譽造成了較大的影響。
縱觀這7起事故，主要的原因有以下幾點：
1、基層公司領導責任心不強，管理不到位。個別單位管理職責不明確，對質量管理理念的宣傳和落實，缺少廣度和深度。
2、有的領導對質量的要求和標準不高，重進度、輕質量的湊合思想仍然存在
3、管理人員和技術人員對現場的管理不夠嚴謹，對“三工序”、“三檢測”等監視和測量工作執行不嚴格、不規范，同時對質量問題缺乏預判能力。
4、質量安全監督站對施工現場監督檢查力度不夠，沒有及時發現存在的質量問題，也是造成事故發生的原因之一。
5、一些員工滿于現狀，不思進取，質量意識不高，素質還需進一步提高。
6、工作的靈動性不高，對外部客觀條件的變動，缺乏相應的調整。
面對上半年工作的成績和不足，下半年質量工作要繼續貫徹落實公司“質量管理年”活動要求，有針對性的開展質量管理工作。
1、進一步加大質量問題的宣傳和教育工作，特別是提高廣大員工的質量意識，做到“人人心中有質量，人人心中重質量”。
2、建立健全質量管理網絡，加強現場的質量監督檢查。質量安全監督站要加大質量責任制的落實和工程施工的監督、檢查力度，查處在施工過程中不按標準、規范進行施工或操作規程執行不嚴等行為，徹底杜絕重進度、輕質量和施工過程的低、老、壞現象。分公司要明確專（兼）職質量檢驗員，同時加強質量相關信息的傳遞速度。及時對質量問題作出快速反應。
3、采取有效措施，預防和減少質量事故的發生。嚴格按照施工標準規范進行施工，進一步強化施工過程中的“三檢制”和“三工序”，加強施工人員的責任心和質量責任制。同時增強主觀靈動性，針對臨時檢修、維修、搶險工作，項目部接到任務后根據甲方要求和施工區域、危險程度、氣候環境、人員素質要求，采取必要的應急措施，但絕不是違章冒險，合理安排設備、人員、工期，在保證工程質量安全的前提下，滿足甲方的.要求，雙方簽字記錄在案。避免為了趕進度、搶時間，降低工程質量和違反操作規程而發生質量安全事故。
4、強化教育培訓，提高全員的操作技能。針對人員狀況，加大培訓力度，分層次開展多種形式的技術標準和操作規程的學習、培訓及現場操作技能培訓。在工程開工前要對員工進行技術培訓和技術交底以及能力評價，對培訓不合格的電焊工不準焊接作業，對已參加施工的電焊工如出現兩次合格率的情況，一律停止作業，由人力資源中心對其進行重新考試，考試合格者方可重新上崗。
同志們，質量對于我們施工單位來說就是聲譽，就是市場，就是效益，是不可動搖的根本。我相信只要我們牢固樹立質量的達成是靠預防的理念，針對上半年質量事故的產生原因，抓住質量管理的薄弱環節，加強現場監督檢查力度，制定詳細的預防措施，把措施實實在在的落實到實處，一定能在今年內徹底消除工程質量通病，使公司質量水平邁上一個新的臺階。
質量演講稿9
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家下午好！借此機會，首先感謝領導對我的信任，但同時也讓我倍感壓力。鑒于個人的能力與水平有限，講得不好，就請大家多多包涵。
老師們，我今天發言的內容是如何與科任老師共同協作，營造良好的班風和學風。由于時間關系，我只能挑幾點我自己認為在實施管理中成效比較明顯的方法說一下。
一、約法三章。
每接一個新班，在開學的頭兩天，我一般不會馬上開始講授新課，而是進行約法三章，把列出來的每一條逐一詳細解釋做法及要求。在此我分享一下其中的兩條，我把“誠實守信”這一條放首位，然后跟學生解釋清楚放在第一位的原因。我認為誠實守信是做人最基本的準則，而且有了誠信，我們在處理很多問題時就簡單容易多了。如何能讓學生盡可能地做到誠信呢？我的做法是凡是學生犯錯，只要主動認錯的，從輕處理，不承認而被同學供出來并屬實的，從嚴處罰。
例如，處理學生打架這問題，有一次，兩個小男生在課間打架，被同學投訴到我這，我不生氣，一上課我就先用平靜的語氣問：“剛才誰打架啦？”因剛發生嘛，所以那兩個小男生就自覺地站了起來，我馬上表揚他們說：“表揚你們的誠實，誰贏啦？”他們倆低頭不敢吱聲，我又問：“以前誰曾經打過架的請站起來�！庇袃蓚�男生猶豫了一下站了起來，我馬上說：“給你們一個大拇指，表揚你們的誠實，敢于面對自己曾經犯的錯�！币宦牭秸酒饋沓姓J不用挨批評，還表揚，陸陸續續地又有兩三個男生站了起來�？吹經]有人站起來了，我補充說：“聽清楚哈，誠實主動認錯的同學，首犯從輕處理。如不誠實，不肯承認的，從嚴處理。每人必須為自己的犯錯承擔后果�！苯Y果有兩個孩子經常調皮搗蛋又不愿承認的小男生被同學舉報出來，后來這兩個同學真被我嚴懲了。
第二條約定是：“凡事犯錯事不過三，否則甘愿受罰。”就前面的打架事件，那兩個不愿承認打架的男生，在經過多次打鬧后，終于讓我逮著機會了。記得那天是我們全體老師集中開會投票，安排學生在教室看書，他倆就找事了，根據之前的約定，他們要停學半天并寫檢討。我馬上與家長取得聯系，說清原因，得到了家長的大力支持，其中一家長還認為半天少了，主動申請停孩子一天學并寫檢討。自此之后，班里基本沒有打架現象了。當然在管理過程中也不能缺少道理的說教。
二、做好與家長的溝通，爭取家長的支持。
大家都知道，班主任工作的開展，不能少了家長的支持，爭取到家長的支持，很多工作就會事半功倍。
怎樣做好與家長的溝通，爭取得到家長的支持，確實有一定的藝術與技巧，不是在這短短的幾分鐘時間就能說清楚的，但無論用什么方法，我認為最不能缺的是真誠。
例如前段時間訂《青蘋果》報，其實一開始我也在家長微群里說了好話發動過了，沒想到也只是8個孩子訂了。后來學校公布征訂數字時，發現我們五年級整個年級的征訂數，還不如其它年級的.一個班數，大隊部又給壓力要求努力發動。借此機會，我在家長微群里開足火力，也許是有幾發炮彈擊中了他們的心坎，被擊中的家長第二天就乖乖地讓孩子拿錢回來上交征訂，征訂數一下子由原來的8個上升到24個。也許大家很好奇我說了點什么？在這我就挑幾句火藥味比較重的話說一下，我當時在群里說：“家長朋友，請允許我在此說幾句當今教育普遍存在的現象，那就是：家長們平時對孩子有要求，孩子做得不好的時候，會責怪甚至打罵；對老師有要求，老師有時做得不夠會指責，甚至投訴；那我想請問一下大家，我們家長對自己有沒有過要求呢？我們家長做得不夠的時候向誰問責呢？值得我們共同深思！
另外一句是：“如今小孩讀書學費不用交，連書也是免費的，與孩子上幼兒園時的費用比一下，大家就會發現給孩子訂份報，買本書，根本就沒那么困難�！逼渌�有一些對話，在此就不多說了。最后我還是不缺真誠地說：“朋友們，也許我剛才言重了，在此說聲抱歉，請大家多多理解以及諒解！”也許是家長認同了，陸陸續續地有幾個家長回應交流。這效果持續到上星期的《少兒期刊》征訂，因沒有征訂任務，所以我沒對學生與家長發動，但依然有3883元的訂書量，相信這與家長的支持密不可分。
三、必須維護科任老師的微信。
科任老師、學生、家長與班主任的關系，我認為科任老師與我們班主任是同一戰線的，他們就像我們的家人，而學生與家長只是我們的服務對象，當然沒有家人重要。因此在過往，無論是學生還是家長，凡有有找我訴說對科任老師不滿的，哪怕我們老師確實有做得不足的地方，我也時刻站在老師的這一邊，想辦法說服學生與家長在遇到問題時，不應該只在老師身上找不足去抱怨，而是多想想自己的不對，從而想方設法去克服，學會理解與包容，努力改變自己去適應老師的教育教學方法。當然轉過頭來也會跟科任老師做適當的溝通。溝通過程切記對事不對人，否則會制造誤會。平時，我經常主動找科任老師交流學生的動態，根據學生的表現隨時做調整，做到思想一致，共同營造良好的班風與學風，努力提高教育教學質量，不愧對自己的學生與家長。
我的發言完畢，謝謝大家！
質量演講稿10
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！非常榮幸個人能夠作為"質量標兵"代表在此發言。榮譽不僅屬于個人，更屬于辛勤工作的每一位同仁。在這里首先要感謝各級領導的指導關懷、感謝單位的悉心培養、感謝同事們的幫助支持！
自20xx年參加工作以來，一直從事無人機航攝和應急測繪保障工作。在工作崗位上恪職盡守，努力學習，快速成長，不斷豐富自己的.業務技能，在工作實踐中提高了個人綜合素質。作為無人機地面監控員，每一次飛行前都在仔細考慮地形、天氣等因素后，認真規劃航線，開展航前航后維護檢查，積極排查問題，確保飛行安全。在飛行過程中，嚴格遵守操作規程，認真監控飛行狀態，穩妥處置空中特情。在20xx年兩次航攝任務中及時發現并處置了兩起發動機空中停車的險情，使飛機安全返航，避免了飛行安全事故，大大減小了實際損失。
作為無人機團隊一員，憑借團隊協作，在過去兩年中累計完成無人機航攝面積約3000平方公里，其中應急任務約1500平方公里，處理影像約1500平方公里，（）編制相關圖件和報告約30余份。尤其是在" 8。03 "魯甸地震當中，克服了當地復雜的地形、多變的天氣以及空域緊張的限制，采用四旋翼配合固定翼無人機，點面結合，高效地完成了應急航攝任務。這些成果贏得了社會大眾、新聞媒體和各級領導的贊譽，取得了較強的社會反響。
在獲得榮譽的同時，我個人深感責任重大，成績只能說明過去，我們不能沉醉其中，未來仍然是"路漫漫其修遠兮"。 20xx年作為新的起點，隨著傳統測繪的升級轉型，面對新形勢，可以說是"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，更要以飽滿的工作熱情，主動進取，積極拼搏，繼續做好以下工作：
一是愛崗敬業，努力做好自己的本職工作，確保高質量地完成應急保障任務和其他測繪工程項目。
二是加強學習，提高技術創新能力，積極開展測繪新技術、新方法的消化吸收工作，做到學用相結合、理論指導實踐，進一步提高自身能力。
三是強化安全意識和質量意識，確保實現"安全生產，質量達標，成果可靠"的目標。
最后，讓我們攜起手來認真踐行"熱愛祖國、忠誠事業、艱苦奮斗、無私奉獻"的測繪精神，為云南測繪地理信息事業大發展不懈努力，添磚加瓦！
謝謝大家！
質量演講稿11
各位老師：
大家好！
今天中午的業務學習，主要內容是語文教學質量分析。之所以開展這個活動，其目的是為了相互學習，共同提高，進一步明確教學質量目標，找準教學中的薄弱環節，采取針對性的舉措，圓滿完成語文教學任務。
今天會議的第一個議程是，請六位老師談一談提升語文教學質量的新舉措，發言的順序是：儲呈進、仲海燕、胡亞華、洪云、陳美宏、王玉環。
剛才六位老師暢所欲言，意見非常中肯，舉措非常扎實，希望大家虛心接受，學習借鑒。在他們發言的基礎上，我再重申三點意見：
一、瞄準質量目標。
學期初，姚校長已經給我們語文組提出了奮斗的目標。A、B指標大于100的班級占比要超過百分之六十。上學期，我們語文教學的整體水平不如數學組，離60%這個目標還有一點差距。主要責任在我，平時的教學和管理工作不細不實。希望大家牢記質量目標，領先的老師再接再厲，暫時落后的奮起直追，爭取超額完成任務。
二、找準薄弱環節。
上學期末，大家已經結合考卷，進行了細致地分析，總結了成功的經驗和存在的問題。我們現在要做的或者說已經在做的，就是要揚長補短。在夯實語文雙基的同時，補語文教學中的短板。這個短板是什么？可能是閱讀，可能是作文或寫話，可能是識字寫字，可能是語文積累，可能是課外閱讀，可能是后進生或中等生，還可能是基礎知識，也有可能兼而有之，總之，我們要把好脈，準確分析學生語文學習的現狀，找準教學中的薄弱環節，有的放矢，打好補丁，讓不同層次的學生在原有的基礎上都能有所長進。
三、采取有效舉措。
采取什么有效舉措？有些老師在上交的材料中提到了一些好的做法，比如課堂上要精講多練，重視課外閱讀和語言積累，注重夯實學生的基礎知識，作業布置要適量、精選，提高書寫質量，“結對子”、“一幫一”，有效開展優補差工作，等等，由于時間關系，在這里不一一展開。我主要說兩點。第一點：要研究作文，好作文是反復改出來的，是講評出來的。這一點，原來教三年級的幾位語文老師做得非常好。洪云老師指導學生多次修改習作，老師滿意后學生方可謄寫。去年三年級語文學年末考試，我們學校三年級的作文，無論是書寫還是文章質量，都明顯比其他學校高出一籌，這與三年級幾位語文老師平時扎實的指導是緊密相連的`。第二點，要研究練習。每節課要有高效的練習。陳美宏老師在緊張的教學之余，獨立編制語文練習，做到每課有練習，每周有測試，每單元有知識點匯總�！皢卧R點匯總”是她本學期的新點子，包含詞語、課文內容和拓展積累等內容。這樣的練習和不加選擇做《補充習題》和《配套練習》有很大的區別，更貼近學生實際，也更實用更高效，有點像當年栟茶中學老師的做法。不管怎么說，辦法總比困難多。只要我們多實踐，多反思，多交流，我們一定能找到有效的舉措，不斷提升語文教學質量�，F在有一個問題，學生語文作業負擔過重，這是我們要注意和防止的。
最后我想說，我們語文組是一個見賢思齊的團隊，是一個戰斗力強的集體。我相信，只要我們勤思、善教、愛讀、樂寫，瞄準質量目標，找準薄弱環節，采取有效舉措，我們一定能夠達成學期初學校提出的奮斗目標。
還有一部分沒有講，個中原因不想再提，內容如下： 萬變不離其宗。學好語文的不二法門是多讀多寫，而不是多做題�，F在有一個問題，語文作業負擔過重，這是我們要注意和防止的。也許，有的老師可能要說，我們這里是農村，和城市沒法比。的確，我們學校是農村學校，留守兒童、空巢老人滿天飛的農村社會現實，讓比學校教育更為重要的家庭教育形同虛設，這是中國農村教育悲哀和無奈。也許，還有的老師會說：我們這樣做也是被應試教育大環境所逼。是的，應試教育愈演愈烈，靠個人的力量無法改變大的教育環境。但是，這些都不應該成為我們因循守舊、固步自封的理由。想一想，我們那個時候上小學有這么多的作業嗎？
其實，我們是可以改變的，在你的教室里，你就是國王。從改變自己開始，從打造卓越的語文課開始，和學生一起讀書（不僅僅是語文書）、寫作（更多的應該是日記），營造一個幸福、優雅、溫暖、詩意的語文家園。
質量演講稿12
尊敬的各位領導、同仁們：
大家好！
下面談一談自己的看法，不妥之處，請領導和同仁們批評指正。
一、加強學校管理，制度管人，從“領導者”變身“服務者”
1、學校的日常教學工作和成績，不是靠某一位領導或者老師學生就能取得成功，而是要靠全體師生的共同努力。作為校委會的同志，更要明白和理解自身的定位與角色，不能將自己當做高高在上的“領導”，而是要用十分的熱誠服務、關心和熱愛廣大師生，實實在在解決老師和學生中存在的各種問題和困難，做到上下一心，團結一致。
2、在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是學校發展的根本和前提，制度的執行和堅守，也是當今人治與法制的一道分水嶺，制度關鍵在于執行和落實。
3、我們要強化責任意識，敢于管理、善于管理，堅持依法治校、民主治校；做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威。
4、校委會同志要做到能身體力行、以身作則。首先自己要參與每個教育教學細節，做到每天兩操、集會、帶領全體師生，監督學生早讀，跟隨早晚自習。從小事做起，注重細節，才能更好的發現和處理問題，更好的進行教學管理。
5、每周的教職工周例會，開會之前先進行調查研究，聽取教師中的意見，分析前一周工作中存在的問題，安排下一周工作。并且給老師建立明細公平公正的日常工作記錄臺賬。要積極落實管理措施，提高學校管理的“執行力”，形成學�！熬毣惫芾硖厣�
二、強化教學常規管理，全面提高學校的管理水平
修改完善教學常規管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查，加強常規課堂教學管理。
加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。
1、備課：教務處按時普查、抽查與復查結合。期末進行教案綜合評優。
2、上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本上杜絕教學的原則性、科學性錯誤。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思。學校、教務處加強檢查監控力度。
3、作業：課堂作業、家庭作業等適量，批閱及時、規范、正確，要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規范化。教務處定期檢查與抽查，不定期進行學生作業展覽。
4、輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養幫助轉化，要有實效。
三、建立合理有效的激勵機制
設立獎懲分明的'激勵機制，包括選先評優職稱評聘方面傾斜。要公平公正透明并且有吸引力的獎懲制度，才能有效調動老師的工作積極性；才能改變工作中沒有憂患意識、沒有集體以及個人榮辱感、混日子、出工不出力假工作的同志。
四、加強學生的品德養成教育
要求所有學生在家都要做家務，讓學生從小事做起，從力所能及的事情做起，承擔家庭責任，理解父母的辛苦。在學校通過豐富多彩的活動，培養學生的儀式感和集體榮譽感，讓學生懂得感恩父母、感恩老師，樹立正確的人生觀，發奮圖強，努力學習，從小愛家、愛父母、愛老師，長大以后才能愛他人、愛國家，才能承擔更多的社會責任。
五、加強家校合作，促進學生管理工作
老師要關注學生差異，切實做好幫帶工作。家庭和學校是教育孩子的兩個重要陣地，家長認可學校，學校的一切工作才能有效的開展。因此，探索有效的家校合作之路，才能為學生的健康成長搭建起一個精彩的舞臺。首先要勤走訪。每周定期接待家長委員會，開好家長會，統一教育思想，共同教育學生。其次，學校、班級要通過開展各種有效的家�；顒�，讓家長更好地了解學校，了解學生，并積極參與到學生的教育管理中來，與班主任和各任課教師一道出謀劃策，為教育好每一位孩子而努力。要培養學生主動與教師和家長溝通思想的良好習慣，使學生成為“家校合力”最好的媒介，促使“家校合作”更加通暢，保證學生的進步更加迅速。
六、大膽改革，實行寄宿制封閉式管理
目前農村學校普遍存在留守兒童因上學路途遙遠，尤其刮風下雨或者冬季下雪，存在極大的安全隱患。很多學生父母常年外出打工，學生回家作業困難、作息時間混亂、玩手機、夏天放學私自下河游泳等一系列問題。迫切需要改革，積極籌備寄宿制學校，施行封閉式管理，勢在必行。
總之，在新形勢下的今天，我們既面臨許多的機遇，也面臨著更大的挑戰，教學質量才是教育的根本，我們一定要竭盡所能，發揮特長，努力提高教育教學質量，辦好“家門口”人民滿意的教育，為教育事業奉獻自己的力量，給老百姓上交一份滿意的答卷。
質量演講稿13
各位領導：大家好!
首先非常感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會。 我叫，現年36歲，大學本科學歷。我自1998年開始了從事物業管理的職業生涯。其中從事清潔行業管理有八年之久，全面從事物業管理三年多，其中經歷和體會了包括小區、寫字樓、醫院、政府機關等不同物業的管理和創優工作，雖不敢說經驗豐富，但通過這十多年的沉淀和積累，物業管理服務這六個字已經深深融入我的血液。我競聘的崗位資格是品質管理處環境管理主任。
現借此機會就競聘品質管理處環境管理主任一職闡述一下自己的一些設想。
一、環境管理主任一職的重點和難點
環境管理是人類起居生活不可缺少的部分;是人的生活質量的一個重要指標;是物業管理的一項重要內容。而環境管理主任一職是公司品質管理處的一個重要職能部門，其重點體現在：
1、橋梁作用;如何徹底貫徹公司的品質方針，把部門的工作做到實處，使一線工作緊密圍繞公司的質量方針開展，依托公司的百年制度，為公司的百年品牌做出貢獻，這是該崗位的工作重點之一。
2、監督和指導作用;該崗位應具有豐富的專業知識和熟悉公司的各項規章制度，并對行業法律法規有較為深刻的了解，從而有效的對一線工作起到監督和指導作用，并對一線部門展開形式多樣，徹實可行的培訓，使各一線的工作質量保持穩步改進和提高。
3、考核作用;依據公司成熟的考核機制，公開、公平、公正的對各一線部門進行考核，努力使各部門進入到一個良性、有序、你追我趕的局面中。
其難點體現在：
1、怎樣使公司的百年品牌戰略有機的分解到每一個實際操作中去!
2、怎樣使精細化管理滲透到每一個具體工作環節中!
3、怎樣率領部門突破行業上較為突出的矛盾!
二、對公司企業文化的理解
一個企業要想健康發展，成為"百年老店"，企業的規章制度是最為重要的。俗話說得好，"沒有規矩，不成方圓"。如果企業沒有規章制度，就沒有辦法對其員工進行相應的約束，也就沒有辦法具體的告訴其員工，哪些事情是應該做的，哪些事情是不應該做的;如果企業沒有規章制度員工就不知道如何處理公司的正常業務，只能按照領導的意思去做。長而久之，員工的心思就不會放在公司的業務之上，而去揣摩領導的心思，搞人際關系，這樣做的結果勢必對企業健康的發展產生不利的影響，最終導致企業的衰落。在這里所指的企業規章制度其實就是指企業文化。什么是企業文化呢?按照通俗意義上講，企業文化是指集企業全體員工的智慧，共同制定的企業員工的`行為準則，是企業員工共同遵守的準則。
公司員工手冊第七條明確了公司的核心價值觀是“追求、財富、機制、精神、利益和文化”。第八條明確了人、誠、實、效是粵華企業文化的精髓，每個員工都必須做到，要像愛護眼睛一樣維護和珍惜這四個字。
企業文化的樹立，不僅僅是一種公司的宣傳手段，最重要的是如何將其落實下去，讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業文化要求的，處處以企業文化來嚴格要求自己，那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。而粵華的核心競爭力是擁有一套成熟的規章制度和一群能徹底執行制度的粵華人，讓粵華企業里面的每一名員工，為追求共同的核心價值觀一起努力吧!
質量演講稿14
尊敬的公司各位領導、各部室領導、兄弟單位各位礦長以及參會的同仁：
你們好！
今天在我礦召開了這次安全質量標準化推進工作會議，此次發動會議公司領導非常重視，董事長在百忙之中參加這次發動大會，并在會上做了重要講話，同時對我們提出了殷切希望。在此讓我們表示衷心的感謝！
在我礦召開這次安全質量標準化發動大會，這對于不斷開創我礦安全質量標準化工作的新局面，將起到積極的推波助瀾作用。這次大會既是一次統一思想、轉變觀念的大會，又是一次全面部署我礦近期工作、深化安全質量標準化提檔升級的推進大會。為了進一步貫徹中煤金海洋公司關于開展安全質量標準化工作精神和中煤集團洪宇副總在中煤集團安監局長座談會暨安全質量標準化現場推進會上的講話精神，全面提升五家溝煤業的安全質量標準化建設。我代表五家溝煤業向公司各位領導、各部室領導以及兄弟單位的各位同仁作表態發言。
一、開展安全質量標準化創建工作的意義和必要性
安全質量標準化創建工作是強化安全管理，落實煤礦企業安全生產主體責任的重要舉措。《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》明確要求，要全面開展安全質量標準化建設；開展安全質量標準化建設也是貫徹、落實公司集團化運作、精益化管理、標準化建設的戰略部署和中煤公司的總體要求。堅持由精細化管理向精益化管理提升的工作思路，是提升管理現代化水平的有效手段，是努力推動我礦各項工作再上新臺階的重要保障。
二、我礦安全質量標準化創建目標
在公司的正確領導和關懷下，在各部室及各兄弟單位的大力支持下，五家溝煤業的安全質量標準化創建工作已逐步開展。我們雖然面臨生產任務大、技改任務重的現狀，我相信在公司領導的帶領下，我們將會克服困難，嚴格按照中煤安全質量標準化的要求全面推動安全質量標準化的.建設。確保20xx年7月底前采掘專業達一級，20xx年10月底所有專業達一級。
三、我礦安全質量標準化創建保障措施及工作思路
一是認真學習，提高思想認識，牢固掌握質量標準化的各項標準。積極組織干部職工認真學習《中煤金海洋質量標準化標準》和《五家溝煤業安全質量標準化評分辦法》，充分利用各種形式，結合工作實踐，制定切實有效的激勵措施；
二是健全完善安全質量標準化制度體系。進一步細化《安全質量標準化考核辦法》、《安全質量標準化管理制度》和各專業的實施細則，為安全質量標準化建設提供制度保證，切實做到工作有標準、管理有制度、考核有依據；
三是嚴格執行安全質量標準化的標準。堅持"把住毫米關，追求零誤差"，從管線吊掛、巷道維修、安全設施、材料碼放、圖牌板管理等基礎工作和點滴小事入手，從掘進巷道成型等基礎性工程抓起，逐步建成安全質量標準化"精品峒室"、"精品巷道"、"精品工作面"、"精品盤區"、"精品礦井"；
四是全面落實和完善安全質量標準化區域包保制度。將井下所有安全質量標準化建設區域承包到責任單位和責任人，不留安全死角；
五是加強指導和監督。制定礦井質量標準化建設整體方案，礦領導深入工作現場進行指導、檢查。積極倡導"全員都是監督員"的理念，發動職工全員參與質量監督，及時制止、上報質量標準化建設不合格工程，有效促進質量標準化水平快速提升；
六是強化考核。增加安全質量標準化考核在工資分配中所占的比重，加大安全質量標準化檢查力度，嚴格執行項目部領導動態驗收、職能部室定期驗收、區隊班組自主驗收的三級驗收機制，發現工程質量與職能部室打分定級不符的，嚴格追究相關人員責任。
安全質量標準化創建活動的序幕已全面拉開，目標已經確定，任務已經下達，我們將全力以赴，自我加壓，負重奮進，保證安全質量標準化建設順利達標。讓我再一次感謝公司領導、公司各部室領導以及各兄弟單位的同仁在百忙之中來到我礦指導工作表示歡迎和感謝！
我的演講完畢，謝謝大家！
質量演講稿15
有人這樣形容人生：
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多動人的旋律。
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
今天，我想說，提升我們后勤服務質量也從微笑開始吧!
剛參加工作時，談到質量，我的腦海中第一時間浮現的便是合格的產品，但隨著工作的深入和時代的發展，我對"質量"一詞的理解慢慢由"產品本身質量"的狹義概念轉變成了一個具有多種內涵的綜合概念，比如像我們所熟悉的產品質量、工作質量、生活質量、管理質量、就業質量、服務質量等等，總之，人們所創作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質量。隨著世界經濟的發展，"質量"一詞已成為當今社會使用頻率越來越高的詞匯之一，21世紀被稱為質量世紀，質量成為了企業賴以生存的基礎，更顯出了質量對一個企業生存與發展的重要性!質量無小事，質量就是效益，質量工作就是經濟工作的生命線。
對于我們物業管理部來說，優質的服務質量就是我們賴以生存的法寶。提起物業管理部，大家想到的.可能是水、電、暖;吃與住。的確，它就是與我們的生活息息相關的后勤服務部門。隨著社會的快速發展，職工生活水平的不斷提高，人們對后勤服務的質量要求也不斷提高。切實維護企業利益，做好服務工作是對我們的要求，"服務標準化、管理規范化"是我們的服務準則，"服務到家庭、滿意在礦山"是我們物業管理部全體干部職工為促進礦山安全工作，構建和諧企業做出的不變的承諾。我們懷著對后勤服務事業的衷心與執著，努力學習業務知識，苦練業務技能，從文明服務語言的應用到程序化的水電暖管理，從幼教工作一線到職工的居住環境，一點一滴都凝聚了我們物管人辛勤的汗水。"提升質量，微笑服務"則是我們物管人內強素質、外樹形象的行動指南。
"今天，你微笑了沒有?"
在生活部，職工們放棄了濃妝艷抹的閑適風情，少享了安逸舒適的家庭歡樂，每天忙碌于食堂，做飯、洗刷，重復著同樣的事情，不圖名利，不計報酬，為的是讓全礦職工和家屬能夠吃上可口的飯菜，得到溫暖的關懷，每日，她們微笑著為顧客做些什么，讓顧客感動于我們發自內心的微笑。它不僅縮小了顧客與服務者之間的距離，也是達成彼此之間情感交流的階梯。
在幼兒園，老師們每天微笑著呵護教育孩子們。清晨，伴著朝陽，迎來了一群群孩子，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納……無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現如何，老師們都微笑著善待他們中的每一個。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。
當看到大人們在園區內悠然自得地散步聊天，孩子們天真無邪地玩耍嬉戲的溫馨場面時，我心中不由自主地涌起一種自豪感。正是我們綠化和保潔人員每天辛勤地打掃，才使得小區的每一條街道、每一張桌椅、每一個角落都時刻保持干凈、舒適，我始終難以忘記那一個個揮動著掃把的身影和一張張布滿灰塵但卻洋溢著幸福的笑臉。
園區的每一盞燈，每一個水龍頭的正常使用都離不開我們的幕后英雄---電工鉗工們。正是他們默默無聞地工作，使小區的設備能夠正常運轉，設施能夠不斷完善，為職工的生活提供了一份保障。他們每日穿梭于各個車間、處室，面對一臺臺待修的設備，剛毅的臉上寫滿了自信，用戶滿意的笑容是對他們最高的獎賞。我們的師傅們也在以自身的行動履行著自己的職責。我們的一位維修師傅愛人身患重病，在醫院化療，年幼的孩子還需要照顧，他整天醫院單位兩頭跑，頂著巨大的精神壓力，卻從來沒有請過一天假，也沒有因為自己的事情影響到工作——當我們的身邊有這樣的好員工用自身行動在激勵著我們時，我們還有什么理由不更好地工作呢?
微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。有首詩這樣寫道：
"微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無數微笑回應你的微笑;只要你微笑，生命就充滿歡笑。"微笑是我們精神狀態的最佳寫照，是人與人之間的最短距離，在市場經濟激烈競爭的環境中，在工作、生活節奏不斷加快的形勢下，做為我們今天的物管人，只有真正把"微笑"作為全部自下而上發展不可或缺的手段，才能為我們的服務提供永不衰竭的力量源泉。我們的礦區就象是一個大家庭，職工和家屬都是這個家的成員，我們就是他們的管家和服務員，一個家的和諧離不開每個人的努力。我們只有用心來付出，用微笑來化解矛盾，才能保證大家的生活質量，才能讓干部職工和家屬感到滿意和放心。
質量工作既是一項增強我礦綜合實力的長效工程，也是一項需要全礦職工共同參與的系統工程，更是我們每一位職工義不容辭的工作職責。借此機會呼吁我們每位職工能借這次"質量月"活動的契機，把重質量、講質量、抓質量作為我礦生存發展的抓手，把質量工作延伸和覆蓋到各個環節，不斷增強質量意識，提升產品質量的競爭力，為我礦經濟全面、協調、可持續發展做出我們應有的貢獻。
太陽燃燒，因為它選擇輝煌;高山偉岸，因為它選擇堅毅。選擇后勤服務事業，因為它寄托著我的期望和夢想。正是有了我們默默無聞的風險，才有了廣大職工安全生產的良性發展;正是有了我們無怨無悔的工作，才使得職工家屬們的住宿、生活環境更加美好。站在這里，我可以自豪的說：后勤服務事業，我無悔的選擇。
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